粗心的我作文精華（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的粗心的我作文，希望能夠幫助到大家。
粗心的我作文1
開朗的我，活潑的我，多元化的我。但是，今天我要跟你介紹的，卻是粗心的我。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，每一位同學都急匆匆地跑進教室，我也端端正正地坐在了自己的座位。英語老師捧著一大摞書走進了教室。左瞧瞧，右瞧瞧，最后罷目光投向了我，問到：“杜婉婷，你這 個英語科代表是怎么做事的？我不是讓你下課就把作業本發下去了嗎？！”我一看，講臺上的'一沓作業本原封不動地擺在了那里，才想起剛剛下課只顧著玩，居然把發作業本的這件事忘掉了，我心頭一 驚，天啊，怎么辦！沒怎么辦了，我連忙在老師的批評聲中把作業本發下去。唉……這樣的習慣還真是得改改了！
說改容易，要改難。
就在國慶節期間，我和媽媽一起到了西安旅游，大雁塔，小雁塔，秦兵馬俑，大唐芙蓉園等景點讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園，媽媽擺好姿勢，讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機：“1——2——3， 笑！”按下快門，卻發現相機一點兒反應都沒有。沒一會兒，還自動關機了！我重新打開了它，屏幕上卻只出現了三個字：“請—充—電”天啊！看著滿臉奇怪的媽媽走了過來：“你怎么回事啊？我已 經擺好姿勢好久了！”嗯……我只好無奈地舉起相機甩了甩，說：“不好意思哦！沒充電……”“你怎么這么粗心啊？難道帶相機來的時候就不會檢查一下有沒有充電嗎？每次都這樣！”……看著媽媽 失望的臉，我就更內疚了。唉，我這個壞毛病啊！都不知道合適才肯離開我！這就是名副其實——粗心的我！
想和我做朋友嗎？我可是很粗心的哦！
粗心的我作文2
大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個“帆”字是因為爸爸媽媽想讓我一帆風順，平平安安地生活著。“芊”字呢？本來他們是想給我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。
我有一個圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的'嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛穿一件運動衣，一條運動褲，再加上一雙運動鞋，一個活潑可愛的我，就站在了你們面前。
我是一個粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時間過得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時間了。這時候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會不會遲到了，如果真的遲到，那我就沒有機會了，我心里越想越急。連穿鞋的時間都沒有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒來得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過來，原來是穿錯了鞋子，所以覺得怪怪的。
這就是我，一個粗心大意的我，你們記住我了嗎？
粗心的我作文3
我這個人呀，最大的缺點就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個例子吧！
例子一：在數學課上時，每當寫作業，總少不了我抄錯數字的那一份粗心。做應用題，每次說：“哇塞，這題太簡單了，根本難不倒我！”，可卻因審題不認真，造成了數字抄錯。結果，做法倒是做對了，可是數字抄錯，就使我整題被數學老師打了一個又大又紅的`“×”，可真倒霉呀！
例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因為數字抄錯，當時老師罵得我差點哭了，可真難受啊！起因是：老師讓我到黑板上去做應用題。前面的得數原來是720的，接著還要再除以另一個數。而我在排豎式時，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對我說了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來，原來是同學們在嘲笑我，只有我，不知應該是哭，還是笑。
例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進洗衣機里，又忘了加點洗衣粉，只是一個勁地調整好洗衣機的程序，還以為不會出錯呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說：“哎，洗衣機洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈。”這句話以后，才想起來自己根本沒放洗衣粉，真是粗心大意呀！
……
哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個毛病，可別再粗心了！
粗心的我作文4
對于很多人來說，都有最怕的東西，有人怕暈車，有人怕血，還有人怕打針……而最怕的就是“上課”。
那是一個月前的一節語文課上，我們學《的謎語》這一課，課上王老師讓我們復述下第二部分。“好，現在們誰站起來復述一下第二部分。”王老師地說。頓時教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在了地上都能聽見。這時我暗暗地想：我已經掌握了復述的內容，要不舉手吧，說不定同學和老師還會對我刮目相看呢。想到這，我正準備得意洋洋地把手高高地舉起，可是沒想到手似乎有千斤重一樣，怎樣也舉不起來。就在我猶豫不絕的時侯，一位女生高高地將手舉了起來，只見她不慌不忙地站了起來，開始有條不紊地復述著……
“好，下面我們再接著復述一下第三部分，誰來呀?”此時此刻我堅定不絕地想：人家可以做到的事，為什么我不能。我要戰勝膽怯，不然以后長大怎么成大器。于是我戰勝了膽怯，地舉起了手，“魏天智”老師叫到了我的名字，剛開始我還是有些害怕，復述聲音像蚊子樣啍啍唧唧的生怕岀丑，可說著說著，我不再那么緊張了，聲音像鳥兒一樣越來越響亮，精神也輕松了。復述完后，我望著滿臉微笑的'老師，我滿懷欣喜的坐下來……
是的，每一個人的人生道路上，肯定會有膽怯的時候，關鍵是你怎樣去克服。
粗心的我作文5
在生活中，會發生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的'早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，啊!七點一刻了。我的大腦神經提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪 地問我：“發生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
此后，這件事一直當作我們家的笑料，每當提起這件事情，大家都開懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。
粗心的我作文6
我這個人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做數學題時，抄錯數、算錯數，為此老師沒少批評我。這不，我的老毛病又犯了。
這天晚上，我在做數學作業。學的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3。14，這些都記熟了。當時，我還算了算“六乘六乘3。14等于113。04，可下面做題時就寫成了113。02。我真是粗心呀。
每次家庭作業本發下來，我最希望的就是得一個用紅筆寫的、大大的”優“或者”特優“可我本來能得”優“的作業卻得了個”良“，前面還有圈圈、大叉子之類的東東。我每次都想我的家庭作業什么時候才能得一個優呢？
那一回期中考試，我數學考了個連自己都驚訝的.分數，還有的錯題我都說不出口：解方程有仨我錯了倆，口算題我有一個結果點錯了小數點……，語文上，今天考試，題上說了讓把錯誤的一項找出來，我把對的三項全部寫出來了。結果惹得老師大發雷霆。唉！我真馬虎。
由于我的粗心大意讓我的數學考了前所未有的低分數，由于我的粗心讓語文老師大發雷霆。看來，我要”痛改前非“了。
以后，我再也不粗心了。我再粗心的話，就把我的零花錢全部扣除。如果我粗心成了習慣，小學畢業時我肯定上不了好中學。
我決定，再也不粗心了。今后讓我成為粗心的克星！
粗心的我作文7
粗心，是我“不共戴天”的敵人，它讓我沒少被媽媽罵。你瞧，粗心又開始纏著我了。
昨天，放學回家后，我終于把最后一門功課—數學做完了。我檢查了一遍，滿以為自己不會有什么錯了，于是把作業交給媽媽檢查。媽媽剛看了一眼便“河東獅吼” 般地喊道：“馬蘊秋，你給我過來﹗
“什么事？媽媽。”
還能什么？你這道題怎么做的？132-33等于109嗎？你是怎么搞得？重做……媽媽大展“嘮叨功。”你肯定沒有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的滋味，媽媽能一天重復Ｎ次，直到我“長記性”為止。唉，我真恨不得吃下什么靈丹妙藥，馬上改掉這個壞毛病，省得再被媽媽嘮叨。
數學要測驗了，我心想:這次我一定要得一個100分，不讓同學們說我是個“小馬虎”，更不讓媽媽罵我是個粗心鬼。于是卷子一發到手中，我便聚精會神，小心翼翼地做了起來，測驗卷終于做完了，我把卷子從頭到尾檢查了三遍，絲毫不敢懈怠，直到自己認為沒錯了，才把試卷交給老師。第二天發卷時，我非常焦急地等待，心里好像有頭小鹿一樣撞來撞去，生怕自己沒考好，回去又要被媽媽罵。發到我了，一個鮮紅的100分映入我的眼簾，我還以為自己看錯了，問了問同桌：“我考了100分？”“是的。”我興奮得跳了起來。一回到家，我便把這個特大喜訊告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“這次考試沒粗心，我會好好獎勵你的.，希望你再接再厲。”
我終于戰勝了粗心。我知道世界上沒有不可能的事，除非你沒有毅力，不肯去攀登一座座高峰。
粗心的我作文8
記得讀小學三年級的一天，爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫韁的野馬，立即召集幾個小伙伴們，高高興興地“玩打仗”，我們兩隊人馬大戰五百回合不分勝負，汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲，瘋玩數小時到太陽落山，我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而，當我準備開門時，哎呀，遭了，由于粗心我忘記帶鑰匙了，怎么辦？此時我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心，站在門口想盡一切辦法都無濟于事，實在無奈，我只好先到同學家住宿，但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來后，費了九牛二虎之力，請警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門才打開房門，不用說我被父母教訓了一頓。哎，粗心真是害人害己呀！
記得還有一天下午，粗心使我鬧了一個天大的笑話。正在做作業的我，突然口干舌燥，如坐針氈，等我在飲水機前狼吞虎咽幾杯水，回到座位上繼續作業時，哪知卻發生了一件奇異的事情——我的'筆不見了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況，一切跡象表明，這種情況不應該發生啊！于是，我以為是爸爸搞的惡作劇，便笑著對爸爸說：“爸爸，你拿走我的筆嗎？”爸爸一頭霧水，仔細查看了我一遍微笑著說“我不知道。你的東西問你自己呀！”最后，我又翻箱倒柜，還是找不到，就著急的把手往桌子上一拍，眼前的場景使我捧腹大笑，原來那支筆一直在我自己的手上，你說可笑不可笑？
“積水成淵，聚沙成塔” 。這是一個人人皆知的道理，只有痛下決心改掉粗心的毛病的人，才會學會學習，學會生活，學會做人，學會快樂！
粗心的我作文9
“兒子，看完書怎么又不收?”叫道。吐了吐舌頭，連忙去收書。哎，我做事很粗心，老是做完事忘了“收攤”，怎么也改不了。
只要家里桌上一亂，上面肯定有我的東西;只要哪件東西用完沒有放回原處，那一定是我干的……媽媽很不愿意我在她眼里因為粗心變成“邋遢王”。她提出要我改掉這個毛病。
開始，我并不響應，我想：家長是的.榜樣，可你瞧!媽媽剛喝完的飲料瓶還擺在窗臺上。也許是她一時疏忽，但我也有“理”了，媽媽又開始批評我：“開了抽屜不關。”我故意提高調門：“咦，窗臺上什么時候冒出了個飲料瓶?”媽媽靜靜地站在那里盯著我，我真，剛才真不該說那話，可是……
“兒子，到我房間來，我有話對你說。”我的心里七上八下的，慢吞吞地走進媽媽的臥室。媽媽語重心長地對我說：“小時候，我也有這個毛病，現在大了，想改掉，可有時也力不從心。東西亂扔就找不到了。有一次，工作總結找不到了，只好重寫，寫完后，才找到原來的總結。你看這多費，多誤事，不如咱們互幫互助，共同改進，可好?”我高興地點頭答應了。
從那以后，每當我見到亂扔的東西，就想到那次談話，耐心把他們收起來，每當我看到沒關的抽屜，就想到那一次談話，自覺伸手把它關好……
慢慢地，我的壞毛病改掉了。
如今，我再也沒有做事“不收攤”的毛病了，這多虧媽媽的幫助啊!
粗心的我作文10
呵呵，你們不知道吧？平時，我總愛丟三落四的，媽媽老說我總有一天把自己也會弄丟的。可是，每次我玩時也是一個馬馬虎虎，十分粗心的人。
告訴你們一件有趣的事。有一次，我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽那位做生意的外婆說：“小朋友，里面有很多可樂瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒。”這句話給我們增加了很大的. 興趣，我們迫不及待地往里面鉆。“啊！怎么都是玻璃鏡呢？”我們只好拼命向前走，剛開始，路還通，可是，不到一會兒，就只聽“呀”得一聲，是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花，又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫，而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的，我們開始手忙腳亂起來，不知道要怎么辦才好。這時，我仿佛隱隱約約聽到遠處有聲音。這下，我們來了 信心，準備趕快“逃離”這個可怕的地方，我們東摸摸，西摸摸，總算找到了一個出口，我飛快地往外爬，邊爬邊喊“找到了，找到了，我們可以出去了。”
不到一會兒，我們就看見了一大堆漂亮的貝殼。“嗨！田田，我們拿幾顆吧？”淳淳小聲的說。“那好吧！”我們說干就干。可是，要找這東西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個往左，一個往右試試看能不能拿到貝殼。可是，好一會兒，我們還是兩手空空，沒找著。原來是我們倆個小粗心搞錯了，那些貝殼是被鏡子封起來的，只能看得到， 且摸不著。“回去啦，孩子們！”爸爸媽媽已經在喊了。
嗨，你們大家是不是見識到了我這個馬虎小姐的粗心的事了呢？
粗心的我作文11
在我的日常生活中，有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星，數也數不清。不過我就挑個最閃亮的說給你聽吧！
“叮鈴鈴……”放學的.鈴聲響了！我們正在上體育課，聽到放學的鈴聲向后，我就飛奔教室，收起書包就準備回家。于是我到車棚牽車，然后就往家里騎去。到了家里，我習慣性的從脖子上一摸，準備開門。可是，我一摸，糟了，鑰匙不見了。這時我急的像鍋上的螞蟻。
這時，我想到了一定在小區停車場那，因為車鑰匙和家門的鑰匙在一起的。于是，我立刻向停車場跑去。一看我差點暈過去。車上根本沒鑰匙，原來我車都忘了鎖了。我心想“：唉，等會媽媽回來又要挨罵了。”嘿，我想一定放在操場了，因為剛剛體育課跑步時，我有把它拿下來。于是，我騎著車向學校騎去。
到了學校，只見校園里連個人影都沒有，靜的連針掉在地板上都聽得到。我沮喪極了，我正要往回家時，一個聲音叫住了我：“小朋友，你在這干嗎呢？”我回頭一看，是門衛老爺爺。“哦，老爺爺我東西放在學校了，可不可以進去拿一下？”我說道。“恩，可以不過你要快點。還有下次不可以再這么粗心了”老爺爺語重心長的對我說。“恩，不會有第二次了。”我邊跑邊說道。
到了操場，我就馬上把我去過的地方找遍了，可我連鑰匙的影子都沒看到。我只好沮喪的回家了。
回到家，我一屁股坐在地板上。此時我已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時，我感到背后有東西，伸手一摸，啊！天助我也，是鑰匙。唉，真是“騎驢找驢”粗心大意。
通過這件事，我懂得了一個道理：我們在生活中不能粗心大一意，否則最后我么只能自作自受。
粗心的我作文12
大家好，我叫池衛東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發，我的眼睛笑起來只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來的月牙，笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。
我最大的缺點就是粗心。有一次，老師說：“明天期末考試。”我一聽見這個消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個試有什么了不起？我高興地把這個消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你要好好考，不要粗心……”
結果我把媽媽的話當作耳邊風，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張試卷對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的`筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。
過了沒幾天，老師發試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們曾經考過試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。
老師一個一個地念著同學的名字，終于念到了我：“池衛東98分。”我心里想：我怎么會考98分呢？
我看看試卷，原來鈍角三角形那一題沒有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細心讀題……”我后悔得腸子都青了。
這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個毛病改掉。
粗心的我作文13
都不知道自己為何如此粗心，如此健忘，我以為，我還是有救的還沒有病入膏肓，可是這件事后我知道我完了，年紀輕輕就病得如此嚴重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來了，也無濟于事 了。
那日在中國南方電網演出完，我脫下上衣準備放進箱子里時，旁邊的團友喊著，幫幫我把內衣的別針別好，我丟下我的`衣服慌忙趕去幫忙，忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好，回家后便卸妝睡覺 ，也沒有好好檢查箱子里的衣服是否齊全，第二天又趕著進行第二場彩排，我還沒有察覺到服裝已弄丟，還悠然自得，唱著情歌興奮異常拖著箱子出門。疏不知好事即將在我的后頭上演。
來到金色大廳，我們的節目在第一個，我進入房內換衣服，我把箱子翻了個底朝天，可就是沒有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的流下來，要知道平時我要運動幾小時都難得見滴汗， 現在汗流如注那該是都嚴重啊。可是啊可是，就算我哭破天，流汗入海也沒有辦法了，團長知道我弄丟衣服后大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。
彩排完，我內心暗罵了自己無數遍，什么時候都是承認錯誤，堅決不改，什么時候都是一句“啊！我忘了！”什么時候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣，什么時候都說“小問題嘛，無傷大雅！”什 么時候都像個孩子容易自我原諒。現在我真的怕了怕了，我會好好改，好好進行七十二變。
粗心的我作文14
又到學書法的時間了，我連忙催媽媽快點走，臨走時，我向媽媽央求道：“給我一塊錢吧！”媽媽很快遞給我兩枚五角錢硬幣，“好呀！你這么急著去學書法原來是為了抽獎呀，我知道你這么急著去學書法的原因了!”我和媽媽同時笑了起來，直到媽媽說：“不早啦，快點走吧！不然會真遲到的！”這時，我才回過神來，拿過一塊錢，小跑沖上了山坡。
好不容易盼到下課，我連忙從兜里把錢拿出來，咦，怎么回事？兜里怎么只有五角錢，我愣住了，那五角錢呢，難道是在路上丟了，接著，我又翻了好幾下兜，還是不見五角錢的.蹤影，我心里好像十五個水桶打水——七上八下，五角錢丟了，怎么抽我想要的東西呀！唉，真掃興！我只好拿著五角錢,在商店里買了個雪糕。
書法課放學，媽媽一見我就好奇地問：“你都抽到了什么東西呀？”“因為我的五角錢丟了，所以我只買了一個五角錢的雪糕，”我小聲不好意思地回答道，自己都感覺到自己的神情有些不安，沒想到，媽媽卻放聲大笑起來，我奇怪地問：“有什么好笑的嗎？”“你的五角錢忘在家里的沙發上了。”
哦！——我恍然大悟，怪不得我的五角錢神秘失蹤了，原來是忘在沙發上了。我也笑了起來，爸爸也笑了起來，電車載著我們一家三口幸福地往家趕，我下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。
粗心的我作文15
我叫程諾，我是一個活潑開朗的孩子，學習是我最大的興趣，但我有一個致命的缺點，就是做題時太粗心了，它可讓我吃了不少虧。
記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對于我來說簡直就是“小菜一碟”，那一個一個的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭取一詞不錯。”本子交上去了，我滿心歡喜，這么細心的我一百分準保拿下。
下午，老師向同學們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個就念到我的名子啊！當老師說到“程諾錯了一個詞時”我被嚇了一跳，如此細心的我怎么還能錯？不對勁，我檢查了三遍啊！一定是老師馬虎了，老師也有過出錯的時候。等本子發下來時，我迅速地檢查，準備及時找出老師的失誤，再向老師說明。我一個詞一個詞地挨個兒核對，到最后我終于找到了那個錯的詞，原來我把“誠實”寫成“實誠”了，哎！我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準保沒問題。
還有一次，我們做數學卷子，我把一個應用題的加號看成了減號，結果出現了連環錯誤，整道題全都錯了。哎！如果我稍微認真看一看的'話，我就能拿到全班第一名了。真煩！我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看著這個本不該出錯的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來了。
老師看出了我的心思，語重心長地對我說：“哭不能解決問題，馬克吐溫說過：‘沒有人能將壞習慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。’你知道嗎？是步步而不是一次！”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。
馬克吐溫說得對，我一定要把粗心的壞習慣趕下樓梯，我要做一個細心，認真的孩子，讓老師、同學對我刮目相看。
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