粗心的我作文精華（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的粗心的我作文，希望能夠幫助到大家。

粗心的我作文1

　　開朗的我，活潑的我，多元化的我。但是，今天我要跟你介紹的，卻是粗心的我。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，每一位同學(xué)都急匆匆地跑進(jìn)教室，我也端端正正地坐在了自己的座位。英語(yǔ)老師捧著一大摞書走進(jìn)了教室。左瞧瞧，右瞧瞧，最后罷目光投向了我，問(wèn)到：“杜婉婷，你這 個(gè)英語(yǔ)科代表是怎么做事的？我不是讓你下課就把作業(yè)本發(fā)下去了嗎？！”我一看，講臺(tái)上的'一沓作業(yè)本原封不動(dòng)地?cái)[在了那里，才想起剛剛下課只顧著玩，居然把發(fā)作業(yè)本的這件事忘掉了，我心頭一 驚，天啊，怎么辦！沒(méi)怎么辦了，我連忙在老師的批評(píng)聲中把作業(yè)本發(fā)下去。唉……這樣的習(xí)慣還真是得改改了！

　　說(shuō)改容易，要改難。

　　就在國(guó)慶節(jié)期間，我和媽媽一起到了西安旅游，大雁塔，小雁塔，秦兵馬俑，大唐芙蓉園等景點(diǎn)讓我們流連忘返。到了大唐芙蓉園，媽媽擺好姿勢(shì)，讓我給她拍張照片。我連忙拿出相機(jī)：“1——2——3， 笑！”按下快門，卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。沒(méi)一會(huì)兒，還自動(dòng)關(guān)機(jī)了！我重新打開了它，屏幕上卻只出現(xiàn)了三個(gè)字：“請(qǐng)—充—電”天啊！看著滿臉奇怪的媽媽走了過(guò)來(lái)：“你怎么回事啊？我已 經(jīng)擺好姿勢(shì)好久了！”嗯……我只好無(wú)奈地舉起相機(jī)甩了甩，說(shuō)：“不好意思哦！沒(méi)充電……”“你怎么這么粗心啊？難道帶相機(jī)來(lái)的時(shí)候就不會(huì)檢查一下有沒(méi)有充電嗎？每次都這樣！”……看著媽媽 失望的臉，我就更內(nèi)疚了。唉，我這個(gè)壞毛病啊！都不知道合適才肯離開我！這就是名副其實(shí)——粗心的我！

　　想和我做朋友嗎？我可是很粗心的哦！

粗心的我作文2

　　大家好！我姓廖，名叫芊帆，你們知道我名字的由來(lái)嗎？讓我伙跟你們講講吧！這個(gè)“帆”字是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛乙环�風(fēng)順，平平安安地生活著。“芊”字呢？本來(lái)他們是想給我取一千兩千的“千”，但是爸爸媽媽想了又想：我是白羊座，羊愛(ài)吃草，所以爸爸媽媽就給我取了“芊”。

　　我有一個(gè)圓圓的腦袋，一又水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的'嘴巴。哦！還有一條松鼠似的馬尾辮甩在腦后！我愛(ài)穿一件運(yùn)動(dòng)衣，一條運(yùn)動(dòng)褲，再加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)活潑可愛(ài)的我，就站在了你們面前。

　　我是一個(gè)粗心大意的人。記得有一次我把大小不一的鞋子穿上了，那天我急急忙忙去公園，心想著：啊，都這么晚了！我快要遲到了。我越想越急，忙里忙外的什么事都做不好。時(shí)間過(guò)得像閃電一樣啊。我心急如焚，手心緊緊握著，手腳顫抖著，怎么辦？快要到時(shí)間了。這時(shí)候，我開起大門，眼睛盯著手表一直看，我會(huì)不會(huì)遲到了，如果真的遲到，那我就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我心里越想越急。連穿鞋的時(shí)間都沒(méi)有，急急忙忙將鞋塞到腳上，就跑起來(lái)，越跑越喘，終于跑到了公園，我一停下腳步，還沒(méi)來(lái)得急喘幾口氣，一陣不適感就從腳底傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是穿錯(cuò)了鞋子，所以覺(jué)得怪怪的。

　　這就是我，一個(gè)粗心大意的我，你們記住我了嗎？

粗心的我作文3

　　我這個(gè)人呀，最大的缺點(diǎn)就是粗心，怎么改也改不掉。我下面就給大家舉幾個(gè)例子吧！

　　例子一：在數(shù)學(xué)課上時(shí)，每當(dāng)寫作業(yè)，總少不了我抄錯(cuò)數(shù)字的那一份粗心。做應(yīng)用題，每次說(shuō)：“哇塞，這題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我！”，可卻因?qū)忣}不認(rèn)真，造成了數(shù)字抄錯(cuò)。結(jié)果，做法倒是做對(duì)了，可是數(shù)字抄錯(cuò)，就使我整題被數(shù)學(xué)老師打了一個(gè)又大又紅的`“×”，可真倒霉呀！

　　例子二：大概是上禮拜的事情了。也是因?yàn)閿?shù)字抄錯(cuò)，當(dāng)時(shí)老師罵得我差點(diǎn)哭了，可真難受啊！起因是：老師讓我到黑板上去做應(yīng)用題。前面的得數(shù)原來(lái)是720的，接著還要再除以另一個(gè)數(shù)。而我在排豎式時(shí)，偏偏把720寫成700，怎么除也除不盡。老師提醒了我一聲，接著又對(duì)我說(shuō)了：“老毛病又犯在黑板上了啊，晴悅！”老師這句話剛說(shuō)完，只聽“哈哈哈哈”的一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔靶ξ遥�只有我，不知�?yīng)該是哭，還是笑。

　　例子三：在家里也很粗心。衣服剛放進(jìn)洗衣機(jī)里，又忘了加點(diǎn)洗衣粉，只是一個(gè)勁地調(diào)整好洗衣機(jī)的程序，還以為不會(huì)出錯(cuò)呢！等到衣服洗好了，聽到媽媽說(shuō)：“哎，洗衣機(jī)洗的就是不干凈，還是手洗的比較干凈。”這句話以后，才想起來(lái)自己根本沒(méi)放洗衣粉，真是粗心大意呀！

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　　哎，我可真粗心，今后一定要改掉這個(gè)毛病，可別再粗心了！

粗心的我作文4

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都有最怕的東西，有人怕暈車，有人怕血，還有人怕打針……而最怕的就是“上課”。

　　那是一個(gè)月前的一節(jié)語(yǔ)文課上，我們學(xué)《的謎語(yǔ)》這一課，課上王老師讓我們復(fù)述下第二部分。“好，現(xiàn)在們誰(shuí)站起來(lái)復(fù)述一下第二部分。”王老師地說(shuō)。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在了地上都能聽見。這時(shí)我暗暗地想：我已經(jīng)掌握了復(fù)述的內(nèi)容，要不舉手吧，說(shuō)不定同學(xué)和老師還會(huì)對(duì)我刮目相看呢。想到這，我正準(zhǔn)備得意洋洋地把手高高地舉起，可是沒(méi)想到手似乎有千斤重一樣，怎樣也舉不起來(lái)。就在我猶豫不絕的時(shí)侯，一位女生高高地將手舉了起來(lái)，只見她不慌不忙地站了起來(lái)，開始有條不紊地復(fù)述著……

　　“好，下面我們?cè)俳又鴱?fù)述一下第三部分，誰(shuí)來(lái)呀?”此時(shí)此刻我堅(jiān)定不絕地想：人家可以做到的事，為什么我不能。我要戰(zhàn)勝膽怯，不然以后長(zhǎng)大怎么成大器。于是我戰(zhàn)勝了膽怯，地舉起了手，“魏天智”老師叫到了我的名字，剛開始我還是有些害怕，復(fù)述聲音像蚊子樣啍啍唧唧的生怕岀丑，可說(shuō)著說(shuō)著，我不再那么緊張了，聲音像鳥兒一樣越來(lái)越響亮，精神也輕松了。復(fù)述完后，我望著滿臉微笑的'老師，我滿懷欣喜的坐下來(lái)……

　　是的，每一個(gè)人的人生道路上，肯定會(huì)有膽怯的時(shí)候，關(guān)鍵是你怎樣去克服。

粗心的我作文5

　　在生活中，會(huì)發(fā)生許多可笑的事情。我是一個(gè)粗心的孩子，在我成長(zhǎng)的道路上有這一件事情，每當(dāng)我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。

　　那是一個(gè)星期天的'早晨，我迷迷糊糊的從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜開惺松的睡眼，啊!七點(diǎn)一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。

　　在洗手間里，我機(jī)器人那樣不停點(diǎn)刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來(lái)幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點(diǎn)，看到我衣服的扣子都“站錯(cuò)了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪 地問(wèn)我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說(shuō)：“再不起來(lái)就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我。”媽媽一聽笑得前俯后仰，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說(shuō)：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，今天是星期六呀!”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個(gè)笑話。

　　此后，這件事一直當(dāng)作我們家的笑料，每當(dāng)提起這件事情，大家都開懷大笑，只有我，低著頭，臉像秋天的柿子一樣紅。

粗心的我作文6

　　我這個(gè)人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做數(shù)學(xué)題時(shí)，抄錯(cuò)數(shù)、算錯(cuò)數(shù)，為此老師沒(méi)少批評(píng)我。這不，我的老毛病又犯了。

　　這天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)。學(xué)的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3。14，這些都記熟了。當(dāng)時(shí)，我還算了算“六乘六乘3。14等于113。04，可下面做題時(shí)就寫成了113。02。我真是粗心呀。

　　每次家庭作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我最希望的就是得一個(gè)用紅筆寫的、大大的”優(yōu)“或者”特優(yōu)“可我本來(lái)能得”優(yōu)“的作業(yè)卻得了個(gè)”良“，前面還有圈圈、大叉子之類的東東。我每次都想我的家庭作業(yè)什么時(shí)候才能得一個(gè)優(yōu)呢？

　　那一回期中考試，我數(shù)學(xué)考了個(gè)連自己都驚訝的.分?jǐn)?shù)，還有的錯(cuò)題我都說(shuō)不出口：解方程有仨我錯(cuò)了倆，口算題我有一個(gè)結(jié)果點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)……，語(yǔ)文上，今天考試，題上說(shuō)了讓把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)，我把對(duì)的三項(xiàng)全部寫出來(lái)了。結(jié)果惹得老師大發(fā)雷霆。唉！我真馬虎。

　　由于我的粗心大意讓我的數(shù)學(xué)考了前所未有的低分?jǐn)?shù)，由于我的粗心讓語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆。看來(lái)，我要”痛改前非“了。

　　以后，我再也不粗心了。我再粗心的話，就把我的零花錢全部扣除。如果我粗心成了習(xí)慣，小學(xué)畢業(yè)時(shí)我肯定上不了好中學(xué)。

　　我決定，再也不粗心了。今后讓我成為粗心的克星！

粗心的我作文7

　　粗心，是我“不共戴天”的敵人，它讓我沒(méi)少被媽媽罵。你瞧，粗心又開始纏著我了。

　　昨天，放學(xué)回家后，我終于把最后一門功課—數(shù)學(xué)做完了。我檢查了一遍，滿以為自己不會(huì)有什么錯(cuò)了，于是把作業(yè)交給媽媽檢查。媽媽剛看了一眼便“河?xùn)|獅吼” 般地喊道：“馬蘊(yùn)秋，你給我過(guò)來(lái)﹗

　　“什么事？媽媽。”

　　還能什么？你這道題怎么做的？132-33等于109嗎？你是怎么搞得？重做……媽媽大展“嘮叨功。”你肯定沒(méi)有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的滋味，媽媽能一天重復(fù)Ｎ次，直到我“長(zhǎng)記性”為止。唉，我真恨不得吃下什么靈丹妙藥，馬上改掉這個(gè)壞毛病，省得再被媽媽嘮叨。

　　數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn)了，我心想:這次我一定要得一個(gè)100分，不讓同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)“小馬虎”，更不讓媽媽罵我是個(gè)粗心鬼。于是卷子一發(fā)到手中，我便聚精會(huì)神，小心翼翼地做了起來(lái)，測(cè)驗(yàn)卷終于做完了，我把卷子從頭到尾檢查了三遍，絲毫不敢懈怠，直到自己認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)了，才把試卷交給老師。第二天發(fā)卷時(shí)，我非常焦急地等待，心里好像有頭小鹿一樣撞來(lái)撞去，生怕自己沒(méi)考好，回去又要被媽媽罵。發(fā)到我了，一個(gè)鮮紅的100分映入我的眼簾，我還以為自己看錯(cuò)了，問(wèn)了問(wèn)同桌：“我考了100分？”“是的。”我興奮得跳了起來(lái)。一回到家，我便把這個(gè)特大喜訊告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這次考試沒(méi)粗心，我會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你的.，希望你再接再厲。”

　　我終于戰(zhàn)勝了粗心。我知道世界上沒(méi)有不可能的事，除非你沒(méi)有毅力，不肯去攀登一座座高峰。

粗心的我作文8

　　記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天，爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫韁的野馬，立即召集幾個(gè)小伙伴們，高高興興地“玩打仗”，我們兩隊(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù)，汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲，瘋玩數(shù)小時(shí)到太陽(yáng)落山，我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而，當(dāng)我準(zhǔn)備開門時(shí)，哎呀，遭了，由于粗心我忘記帶鑰匙了，怎么辦？此時(shí)我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心，站在門口想盡一切辦法都無(wú)濟(jì)于事，實(shí)在無(wú)奈，我只好先到同學(xué)家住宿，但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來(lái)后，費(fèi)了九牛二虎之力，請(qǐng)警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開防盜門才打開房門，不用說(shuō)我被父母教訓(xùn)了一頓。哎，粗心真是害人害己呀！

　　記得還有一天下午，粗心使我鬧了一個(gè)天大的笑話。正在做作業(yè)的我，突然口干舌燥，如坐針氈，等我在飲水機(jī)前狼吞虎咽幾杯水，回到座位上繼續(xù)作業(yè)時(shí)，哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的'筆不見了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況，一切跡象表明，這種情況不應(yīng)該發(fā)生啊！于是，我以為是爸爸搞的惡作劇，便笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你拿走我的筆嗎？”爸爸一頭霧水，仔細(xì)查看了我一遍微笑著說(shuō)“我不知道。你的東西問(wèn)你自己呀！”最后，我又翻箱倒柜，還是找不到，就著急的把手往桌子上一拍，眼前的場(chǎng)景使我捧腹大笑，原來(lái)那支筆一直在我自己的手上，你說(shuō)可笑不可笑？

　　“積水成淵，聚沙成塔” 。這是一個(gè)人人皆知的道理，只有痛下決心改掉粗心的毛病的人，才會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)快樂(lè)！

粗心的我作文9

　　“兒子，看完書怎么又不收?”叫道。吐了吐舌頭，連忙去收書。哎，我做事很粗心，老是做完事忘了“收攤”，怎么也改不了。

　　只要家里桌上一亂，上面肯定有我的東西;只要哪件東西用完沒(méi)有放回原處，那一定是我干的……媽媽很不愿意我在她眼里因?yàn)榇中淖兂伞板邋萃酢薄Ｋ�提出要我改掉這個(gè)毛病。

　　開始，我并不響應(yīng)，我想：家長(zhǎng)是的.榜樣，可你瞧!媽媽剛喝完的飲料瓶還擺在窗臺(tái)上。也許是她一時(shí)疏忽，但我也有“理”了，媽媽又開始批評(píng)我：“開了抽屜不關(guān)。”我故意提高調(diào)門：“咦，窗臺(tái)上什么時(shí)候冒出了個(gè)飲料瓶?”媽媽靜靜地站在那里盯著我，我真，剛才真不該說(shuō)那話，可是……

　　“兒子，到我房間來(lái)，我有話對(duì)你說(shuō)。”我的心里七上八下的，慢吞吞地走進(jìn)媽媽的臥室。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，我也有這個(gè)毛病，現(xiàn)在大了，想改掉，可有時(shí)也力不從心。東西亂扔就找不到了。有一次，工作總結(jié)找不到了，只好重寫，寫完后，才找到原來(lái)的總結(jié)。你看這多費(fèi)，多誤事，不如咱們互幫互助，共同改進(jìn)，可好?”我高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　從那以后，每當(dāng)我見到亂扔的東西，就想到那次談話，耐心把他們收起來(lái)，每當(dāng)我看到?jīng)]關(guān)的抽屜，就想到那一次談話，自覺(jué)伸手把它關(guān)好……

　　慢慢地，我的壞毛病改掉了。

　　如今，我再也沒(méi)有做事“不收攤”的毛病了，這多虧媽媽的幫助啊!

粗心的我作文10

　　呵呵，你們不知道吧？平時(shí)，我總愛(ài)丟三落四的，媽媽老說(shuō)我總有一天把自己也會(huì)弄丟的。可是，每次我玩時(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎，十分粗心的人。

　　告訴你們一件有趣的事。有一次，我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽那位做生意的外婆說(shuō)：“小朋友，里面有很多可樂(lè)瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒。”這句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮? 興趣，我們迫不及待地往里面鉆。“啊！怎么都是玻璃鏡呢？”我們只好拼命向前走，剛開始，路還通，可是，不到一會(huì)兒，就只聽“呀”得一聲，是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花，又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫，而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的，我們開始手忙腳亂起來(lái)，不知道要怎么辦才好。這時(shí)，我仿佛隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有聲音。這下，我們來(lái)了 信心，準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的地方，我們東摸摸，西摸摸，總算找到了一個(gè)出口，我飛快地往外爬，邊爬邊喊“找到了，找到了，我們可以出去了。”

　　不到一會(huì)兒，我們就看見了一大堆漂亮的貝殼。“嗨！田田，我們拿幾顆吧？”淳淳小聲的說(shuō)。“那好吧！”我們說(shuō)干就干。可是，要找這東西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左，一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼。可是，好一會(huì)兒，我們還是兩手空空，沒(méi)找著。原來(lái)是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了，那些貝殼是被鏡子封起來(lái)的，只能看得到， 且摸不著。“回去啦，孩子們！”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。

　　嗨，你們大家是不是見識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢？

粗心的我作文11

　　在我的日常生活中，有許許多多的事情讓我忘不了。他們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)我就挑個(gè)最閃亮的說(shuō)給你聽吧！

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的.鈴聲響了！我們正在上體育課，聽到放學(xué)的鈴聲向后，我就飛奔教室，收起書包就準(zhǔn)備回家。于是我到車棚牽車，然后就往家里騎去。到了家里，我習(xí)慣性的從脖子上一摸，準(zhǔn)備開門。可是，我一摸，糟了，鑰匙不見了。這時(shí)我急的像鍋上的螞蟻。

　　這時(shí)，我想到了一定在小區(qū)停車場(chǎng)那，因?yàn)檐囪�匙和家門的鑰匙在一起的。于是，我立刻向停車場(chǎng)跑去。一看我差點(diǎn)暈過(guò)去。車上根本沒(méi)鑰匙，原來(lái)我車都忘了鎖了。我心想“：唉，等會(huì)媽媽回來(lái)又要挨罵了。”嘿，我想一定放在操場(chǎng)了，因?yàn)閯倓傮w育課跑步時(shí)，我有把它拿下來(lái)。于是，我騎著車向?qū)W校騎去。

　　到了學(xué)校，只見校園里連個(gè)人影都沒(méi)有，靜的連針掉在地板上都聽得到。我沮喪極了，我正要往回家時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我：“小朋友，你在這干嗎呢？”我回頭一看，是門衛(wèi)老爺爺。“哦，老爺爺我東西放在學(xué)校了，可不可以進(jìn)去拿一下？”我說(shuō)道。“恩，可以不過(guò)你要快點(diǎn)。還有下次不可以再這么粗心了”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。“恩，不會(huì)有第二次了。”我邊跑邊說(shuō)道。

　　到了操場(chǎng)，我就馬上把我去過(guò)的地方找遍了，可我連鑰匙的影子都沒(méi)看到。我只好沮喪的回家了。

　　回到家，我一屁股坐在地板上。此時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。這時(shí)，我感到背后有東西，伸手一摸，啊！天助我也，是鑰匙。唉，真是“騎驢找驢”粗心大意。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：我們?cè)谏�活中不能粗心大一意，否則最后我么只能自作自受。

粗心的我作文12

　　大家好，我叫池衛(wèi)東，今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛笑起來(lái)只能看到一條線，眉毛彎彎的，如剛出來(lái)的月牙，笑起來(lái)臉的下方還有兩個(gè)甜甜的酒窩。

　　我最大的缺點(diǎn)就是粗心。有一次，老師說(shuō)：“明天期末考試。”我一聽見這個(gè)消息，緊張得手心冒汗，懷里像抱了一只兔子，撲通撲通地跳，可我又一想：考個(gè)試有什么了不起？我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“你要好好考，不要粗心……”

　　結(jié)果我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了，我看看試卷，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷，右手拿著筆，可“細(xì)心”兩個(gè)字早被我扔到了十萬(wàn)八千里。只聽見我的`筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，三下五除二地我把試卷寫完了，草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后，我急不可待地想把試卷交給老師。

　　過(guò)了沒(méi)幾天，老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳，我看看其他同學(xué)，有的雙手緊緊抱著，祈禱各路神仙保佑，有的好像不知道我們?cè)��?jīng)考過(guò)試，一副若有其事的樣子，有的安靜地坐在座位上，有的很驕傲，正在四處張望。

　　老師一個(gè)一個(gè)地念著同學(xué)的名字，終于念到了我：“池衛(wèi)東98分。”我心里想：我怎么會(huì)考98分呢？

　　我看看試卷，原來(lái)鈍角三角形那一題沒(méi)有畫，“哎呀，我真粗心，我下次一定能考滿分，早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話，不能大意，我要細(xì)心讀題……”我后悔得腸子都青了。

　　這就是我，我很粗心，我一定要把粗心這個(gè)毛病改掉。

粗心的我作文13

　　都不知道自己為何如此粗心，如此健忘，我以為，我還是有救的還沒(méi)有病入膏肓，可是這件事后我知道我完了，年紀(jì)輕輕就病得如此嚴(yán)重，我得要自救了，照此下去，就算是小黃來(lái)了，也無(wú)濟(jì)于事 了。

　　那日在中國(guó)南方電網(wǎng)演出完，我脫下上衣準(zhǔn)備放進(jìn)箱子里時(shí)，旁邊的團(tuán)友喊著，幫幫我把內(nèi)衣的別針別好，我丟下我的`衣服慌忙趕去幫忙，忙完后竟然忘了把我的演出服裝收好，回家后便卸妝睡覺(jué) ，也沒(méi)有好好檢查箱子里的衣服是否齊全，第二天又趕著進(jìn)行第二場(chǎng)彩排，我還沒(méi)有察覺(jué)到服裝已弄丟，還悠然自得，唱著情歌興奮異常拖著箱子出門。疏不知好事即將在我的后頭上演。

　　來(lái)到金色大廳，我們的節(jié)目在第一個(gè)，我進(jìn)入房?jī)?nèi)換衣服，我把箱子翻了個(gè)底朝天，可就是沒(méi)有找到我的衣服，天呀，惹大禍了，我的汗迷迷的流下來(lái)，要知道平時(shí)我要運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)都難得見滴汗， 現(xiàn)在汗流如注那該是都嚴(yán)重啊。可是啊可是，就算我哭破天，流汗入海也沒(méi)有辦法了，團(tuán)長(zhǎng)知道我弄丟衣服后大罵了我一頓，所幸我皮厚，所幸這是彩排，還沒(méi)有正式演出，所幸這樣的服裝還有很多， 可以再要，所幸所幸事情還不是很糟。

　　彩排完，我內(nèi)心暗罵了自己無(wú)數(shù)遍，什么時(shí)候都是承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改，什么時(shí)候都是一句“啊！我忘了！”什么時(shí)候都是一副死豬不怕開水燙的賴樣，什么時(shí)候都說(shuō)“小問(wèn)題嘛，無(wú)傷大雅！”什 么時(shí)候都像個(gè)孩子容易自我原諒。現(xiàn)在我真的怕了怕了，我會(huì)好好改，好好進(jìn)行七十二變。

粗心的我作文14

　　又到學(xué)書法的時(shí)間了，我連忙催媽媽快點(diǎn)走，臨走時(shí)，我向媽媽央求道：“給我一塊錢吧！”媽媽很快遞給我兩枚五角錢硬幣，“好呀！你這么急著去學(xué)書法原來(lái)是為了抽獎(jiǎng)呀，我知道你這么急著去學(xué)書法的原因了!”我和媽媽同時(shí)笑了起來(lái)，直到媽媽說(shuō)：“不早啦，快點(diǎn)走吧！不然會(huì)真遲到的！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，拿過(guò)一塊錢，小跑沖上了山坡。

　　好不容易盼到下課，我連忙從兜里把錢拿出來(lái)，咦，怎么回事？兜里怎么只有五角錢，我愣住了，那五角錢呢，難道是在路上丟了，接著，我又翻了好幾下兜，還是不見五角錢的.蹤影，我心里好像十五個(gè)水桶打水——七上八下，五角錢丟了，怎么抽我想要的東西呀！唉，真掃興！我只好拿著五角錢,在商店里買了個(gè)雪糕。

　　書法課放學(xué)，媽媽一見我就好奇地問(wèn)：“你都抽到了什么東西呀？”“因?yàn)槲业奈褰清X丟了，所以我只買了一個(gè)五角錢的雪糕，”我小聲不好意思地回答道，自己都感覺(jué)到自己的神情有些不安，沒(méi)想到，媽媽卻放聲大笑起來(lái)，我奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的嗎？”“你的五角錢忘在家里的沙發(fā)上了。”

　　哦！——我恍然大悟，怪不得我的五角錢神秘失蹤了，原來(lái)是忘在沙發(fā)上了。我也笑了起來(lái)，爸爸也笑了起來(lái)，電車載著我們一家三口幸福地往家趕，我下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。

粗心的我作文15

　　我叫程諾，我是一個(gè)活潑開朗的孩子，學(xué)習(xí)是我最大的興趣，但我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是做題時(shí)太粗心了，它可讓我吃了不少虧。

　　記的有一次，老師讓我們默寫生詞，默寫對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”，那一個(gè)一個(gè)的生詞都在我大腦里裝著呢。默寫時(shí)，我嘴里不停地念叨著“程諾，不能馬虎、不能粗心，爭(zhēng)取一詞不錯(cuò)。”本子交上去了，我滿心歡喜，這么細(xì)心的我一百分準(zhǔn)保拿下。

　　下午，老師向同學(xué)們公布默寫的情況，我多么希望老師能第一個(gè)就念到我的名子啊！當(dāng)老師說(shuō)到“程諾錯(cuò)了一個(gè)詞時(shí)”我被嚇了一跳，如此細(xì)心的我怎么還能錯(cuò)？不對(duì)勁，我檢查了三遍啊！一定是老師馬虎了，老師也有過(guò)出錯(cuò)的時(shí)候。等本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我迅速地檢查，準(zhǔn)備及時(shí)找出老師的失誤，再向老師說(shuō)明。我一個(gè)詞一個(gè)詞地挨個(gè)兒核對(duì)，到最后我終于找到了那個(gè)錯(cuò)的詞，原來(lái)我把“誠(chéng)實(shí)”寫成“實(shí)誠(chéng)”了，哎！我照我的右手狠狠地打了一下，如果不是它一不小心，一百分準(zhǔn)保沒(méi)問(wèn)題。

　　還有一次，我們做數(shù)學(xué)卷子，我把一個(gè)應(yīng)用題的加號(hào)看成了減號(hào)，結(jié)果出現(xiàn)了連環(huán)錯(cuò)誤，整道題全都錯(cuò)了。哎！如果我稍微認(rèn)真看一看的'話，我就能拿到全班第一名了。真煩！我怎么才能改掉這粗心大意的壞毛病呢？看著這個(gè)本不該出錯(cuò)的題被扣去6分，我心疼的眼淚都掉下來(lái)了。

　　老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題，馬克吐溫說(shuō)過(guò)：‘沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出門窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。’你知道嗎？是步步而不是一次！”聽了老師的話，淚水又一次涌出我的眼眶。

　　馬克吐溫說(shuō)得對(duì)，我一定要把粗心的壞習(xí)慣趕下樓梯，我要做一個(gè)細(xì)心，認(rèn)真的孩子，讓老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。

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