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為什么沒(méi)有我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的為什么沒(méi)有我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為什么沒(méi)有我作文1
爸爸為什么沒(méi)有批評(píng)我？ 星期一下午，清明節(jié)放假，我沒(méi)有上學(xué)。做好作業(yè)后，我拿著滑板，跑到門(mén)外，和幾個(gè)小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開(kāi)心時(shí)，鄰居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，結(jié)果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然無(wú)恙。當(dāng)時(shí)他奶奶在場(chǎng)，見(jiàn)此情景，嚷著說(shuō)我把他滑板撞壞了，并說(shuō)滑板是剛買(mǎi)的.，讓我賠。我感覺(jué)我闖禍了，就往家跑。
他奶奶就在我家窗口喊我家大人，說(shuō)我把她家小孩剛買(mǎi)的滑板撞壞了，讓我賠。奶奶媽媽一聽(tīng)我把滑板撞壞了，就責(zé)罵我，而且說(shuō)再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好，兩眼流淚，聽(tīng)大人的斥責(zé)。 這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)，不要緊，我馬上把滑板拿去到賣(mài)滑板的地方修好。說(shuō)著，爸爸就和那小孩騎著電瓶車(chē)去賣(mài)滑板的地方修理了。不到半小時(shí)，滑板修好了，爸爸回來(lái)了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸問(wèn)我：“知不知道我為什么沒(méi)批評(píng)你？”我說(shuō)：“不知道�！�
爸爸說(shuō)：“我不知道滑板是不是你撞壞的，我怎么能批評(píng)你？”爸爸接著說(shuō)：“遇到事情，不要躲避�；鍓牧�，你跑回家，就能解決問(wèn)題了嗎？我們要勇于面對(duì)問(wèn)題。首先應(yīng)分清滑板是不是我弄壞的。不是我，應(yīng)講清楚，不能不講話；是我弄壞的，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把滑板修好，向人道歉，獲得別人諒解�！� 爸爸的話，讓我明白了許多道理。 323
為什么沒(méi)有我作文2
叮零零下課了，語(yǔ)文老師忽然來(lái)到教室，手拿幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀。不用說(shuō)，肯定是上周征文比賽的結(jié)果。同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)著搶著看是誰(shuí)得獎(jiǎng)了。可最后都紛紛掃興而去。
我再也忍不住了，見(jiàn)教室里沒(méi)有多少人，也悄悄走上去。啊！是數(shù)學(xué)日記發(fā)獎(jiǎng)了！頓時(shí)，我的心開(kāi)始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。我堅(jiān)信一定有我，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾贊賞過(guò)我的作品，而且他親自潤(rùn)色過(guò)。不高中天理何在？我的`臉莫名其妙地火熱起來(lái)，似乎我獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。我用顫抖的手翻看著。呀，我們班的招財(cái)貓潘嘯，他得了一等獎(jiǎng)，真為他高興。風(fēng)度翩翩的薛璐得了二等獎(jiǎng)。我的在哪兒呢？我的心似乎要跳出了胸膛。可就這兩張呀！不會(huì)吧！我的心像升高的國(guó)旗，突然咔嚓一聲繩子斷了，飄飄悠悠地的落了下來(lái)。我傷心不已，恨不得要懸梁自盡才好，可想到司馬遷的一句話：人固有一死，或重于泰山、輕于鴻毛。便故作若無(wú)其事的樣子，微笑著，可誰(shuí)知道我的心在流淚、在滴血。
就在這絕望的時(shí)刻，我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)薛璐的一張獎(jiǎng)狀后面粘著一張。是我？我懷著一線希望，一看，令我大吃一驚，如從頭到腳像澆了盆冷水。唉，連這無(wú)名小卒我的徒弟周遠(yuǎn)，也得了二等獎(jiǎng)。這怎么可能？這個(gè)每天都招老師惡批的黃毛小子居然都得獎(jiǎng)，而且是榜眼。告訴誰(shuí)都不會(huì)相信。這讓我以后怎么面對(duì)他呀！我威風(fēng)掃地，威嚴(yán)盡失。我要下崗不當(dāng)師傅，改當(dāng)徒弟了。這時(shí)，我真想埋頭大哭一場(chǎng)，哭自己無(wú)能，哭老師沒(méi)眼光，哭老天不公。
可男兒有淚不輕彈。老師不是經(jīng)常說(shuō)：自古英雄多磨難嗎？難道我是大器晚成？是，一定是！我堅(jiān)信自己一定會(huì)一鳴驚人、一飛沖天。
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