我的煩惱作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩惱作文1

　　“趕緊寫作業(yè)，寫完了多看看書，復習復習……”

　　這句話仿佛已經(jīng)成了媽媽的口頭禪，整天都循環(huán)播放著，我已數(shù)不清這句話被媽媽重復了多少遍。

　　雖然媽媽在說這些話時我會點點頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機器人一樣，重復吃飯、學習、睡覺這三件事，我剛進入初中，這種無形的壓力就像小時候醫(yī)生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無辦法阻止。

　　小學與初中其實有很大的差別，朋友變得更多了，作業(yè)變得更多了，學習壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無形的。

　　十月，我迎來了第一次單元小結(jié)，我的成績……唉，反正比我好的同學非常多，他們都在向著自己的目標、努力。老師說我退步了，雖然感覺是不痛不癢輕輕的一句話，但是我聽了，身上的擔子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴格地要求自己。

　　雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來，也許它只是出來透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動，運動軌跡半天都沒變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的`，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？

　　每一個孩子都有一個勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個口頭禪：“你看看別人家的小孩……”

　　不管我考得有多好，媽媽還總是會找一些比我好的人來刺激我，并指出我的各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會問這一分丟哪兒了，一定要我覺得那一分丟了是很不應(yīng)該的，才罷休。這仿佛已經(jīng)成了她吐糟我的一個側(cè)重點了，或許在大人看來這是一個經(jīng)典的激勵小孩的制勝招數(shù)吧。

　　可是，天知道我有多么討厭媽媽慣用的這一招！

　　我感覺自己天天都被壓在無形的煩惱里，壓抑地喘不過氣來，連空氣都好像凝固了一般。

　　煩惱就像是一個細胞，會隨著年齡的生長而生長，通過N次分裂，慢慢變得強大，累積起來變得越來越多，越來越多……

　　一個人的煩惱有很多很多，然后因此生發(fā)出很多主動或被動的目標，等著你去超越，可在父母師長的殷切期望中超越時，你有時候會力不從心，有時也會發(fā)現(xiàn)你根本就超越不了。

　　只是我不知道，背負著這些還在不斷分裂、生長、強大的煩惱前行，是否真的會成就一個堅強的我。

我的煩惱作文2

　　戴上眼鏡，大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿足我一個愿望，我一定會說：“不戴眼鏡！”如果上天非要把它加個期限，我希望是一萬年。

　　以前，我特別羨慕戴眼鏡的人，覺得他們特別有學問，我還總是戴別人的眼鏡，一戴就取不下來，過好半天才依依不舍地還給別人。我經(jīng)常對媽媽嚷嚷：“我要戴眼鏡！”媽媽就會嚴肅地對我說：“你要保護好眼睛，戴眼鏡會很不方便。”我心想：戴眼鏡多好，多有學問，媽媽為什么不同意呢？

　　現(xiàn)在，我戴上了眼鏡，卻再也高興不起來，因為它給我?guī)�來了無窮無盡的煩惱。

　　我戴上眼鏡后，媽媽命令我只能上課聽講時戴，這可把我害慘了。我是班里的語文科代表，有一次，老師叫我去搬作業(yè)，我當時正在寫作業(yè)，一聽到老師叫我，我就趕緊過去，跑了一半的路，我發(fā)現(xiàn)眼鏡忘記取了，于是，我又返回教室去把眼鏡放下，再去辦公室時，上課鈴已經(jīng)響了，等我回班時，下節(jié)課的老師說我遲到了，把我“訓”了一頓。我平時在班里很高傲，從來沒有被老師批評過，現(xiàn)在只有把眼淚往肚子里咽。要是當初我聽媽媽的話，保護好眼睛，就不會惹這些麻煩了。這一整天，我都悶悶不樂。

　　還有一次，我提起來就臉紅。那是一個冬天的早晨，我一進班，因為班里人多，很暖和，所以就在我接近班級大門的`一瞬間，我的鏡片上出現(xiàn)了一層白霧，我一瞬間變成了盲人，取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣，我就像一只小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進班，我真能感受到盲人的痛苦了，如果當初我老老實實聽媽媽的話，就不會以有今天了！可人生沒有后悔藥，也沒有后退鍵啊！唉，我真苦惱。結(jié)果，我在講臺上摔倒了，因為我穿著厚衣服，所以摔得并不疼，我趕緊爬起來，班里早就亂成一片，同學們笑得前仰后倒的，笑得流出眼淚的，笑得拍桌子的，總之，教室里一片歡樂，像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋果，尷尬得恨不得挖個地洞鉆進去，我只好厚著臉皮摸索回到座位上，心想：這個眼鏡真討厭，害得我在全班面前出洋相，唉！

　　我真是不聽大人言，煩惱在眼前。我真想對媽媽說；“媽媽，我以后一定會聽您的話，不會以再走錯路了，我保證！保證！保證！”

我的煩惱作文3

　　窗外陽光明媚，春意盎然，而窗內(nèi)的你，是不是還被自己的煩惱困惑著？可能是驚天動地的大事，也可能是微不足道的小事。就像我的煩惱一樣，看似是件手指大的小事，又可能是會影響我未來的大事一一拖延癥。

　　你是不是像我一樣。到了家就像脫韁的野馬？一覺睡到中午十二點，外賣到了才爬起來穿衣服，然后就是無止盡的刷微博，聊qq，逛淘寶。如果是這樣，那我就可以告訴你，你已經(jīng)是一位正牌的咸魚了，這正是我的煩惱，可能也是你的煩惱。到了學校，是不是起床鈴打完了才坐起來？是不是背書的事情又拖到放學？這一切的一切，都可以證明，你已經(jīng)患上拖廷癥了。

　　我曾經(jīng)有很長時間屬于重度拖延癥患者，在家死玩，晚上死補作業(yè)，到了學校，早上不想起，晚自習不想寫作業(yè)，整理柜子的事說了一學期也沒做。這正是拖延癥的可怕之處！我們能做的，見有盡力去改掉它，我之前也下過這樣的決心，制定了一系到計劃，最后呢？啥都沒做。說到底，還是歸于一個字，“懶”。這是人類萬惡的本源，我們必須戰(zhàn)勝它。

　　我就十分糾結(jié)于這個煩惱，如果一直這么拖下去，永遠都到不了頭。之前，在校的作業(yè)我會全都準到晚自習寫，可我卻逐漸發(fā)現(xiàn)，有時作業(yè)一多，一考試，那是完全寫不完的，可卻還有人在下課前就可以慢慢看書，我曾一度好奇，其實他們就是在剛布置作業(yè)時就動手，后面的壓力就沒那么大。

　　我就試看像他們這么做，結(jié)果果然令人滿意。當晚自習別人死趕作業(yè)時，自己還可以優(yōu)哉優(yōu)哉地看書，甚至老有都辦公室喝魚湯。我算是曉得了治這個病的秘訣了一一那就是有事就做，不要再留著。之前做這件事對我還是很因難，但其實只要我真的去做了，拖延癥咸魚什么的，都是過眼云煙。

　　煩惱什么的'，它可以一直存在，甚至影響你的未來，它也不是一朝一夕就可以解決的。你要嘗試去挑戰(zhàn)它，只要有這份心，有這份勇氣，那想必離成功也不遠了。我的煩惱就相當于人生中的一個小挑戰(zhàn)，世界那么美，怎能因為它而染上污點呢？讓窗內(nèi)的你我，也陽光明媚，春意盎然吧！

我的煩惱作文4

　　從小學畢業(yè)的那天起，我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了，我的煩惱作文1500字。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門，這就意味著我已經(jīng)長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。

　　總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當我回想著已走過的初中歲月時，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？

　　學習的煩惱

　　每天老師都會講新課，而重要的是，課后對學過的.知識的復習，以及對新知識的預習。回家后的我，第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時，上小學二年級的妹妹已經(jīng)睡了快2個多小時了。再抬頭看看時間，早已是午夜時分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預習一下了。長舒了一口氣，我心里一陣激動：“終于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計劃了一下：先預習政治，明天5：30分起床后再預習歷史、地理……時間一分一秒又過去了，我終于結(jié)束了一天的學習生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢中迷迷糊糊，又仔細聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起床了。”我長嘆，穿好衣服接著又開始新的一天的學習生活了。

　　這就是我，一個無法有充足時間的我，我想象著時光老人能否慢一點，多留一點時間給我，讓我能夠很好地復習功課。每當放學回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點學習時間呢？我又長嘆著……忽然，我響起了一句話：“時間就像海綿里的水，如果擠，總會擠出來的，。”哦，我明白了，我應(yīng)該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什么不可以。

我的煩惱作文5

　　煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點，更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個灰溜溜的小腳印。

　　我托腮坐在書桌前，風兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點什么來，小狗是沒有煩惱的，真好啊！

　　如今，學習壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經(jīng)常感覺到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標系、幾何之間打著轉(zhuǎn)，過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。

　　學校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個遲到的學生奔跑在岸邊，紅白藍的校服、飛揚的發(fā)梢是最美年華最美的`風景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。

　　其實我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉(zhuǎn)，我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因為這樣會讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。

　　我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個最好的結(jié)局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風，有點苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！

我的煩惱作文6

　　“這份試卷明天必須交”“回去后把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語老師的話仍在耳邊回蕩。

　　我想，即使老師什么也不說，我什么也不聽，也知道該做些什么：試卷、習題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺一樣。我的生活如此單調(diào)、無聊。有人說：“生活就像一杯清水，而心情就像調(diào)味料。”而我的調(diào)味料卻只剩煩惱。

　　夏日的蟬鳴已經(jīng)奏響，街上的路燈亮了，萬家燈火，卻看不見一顆星星，全被烏云籠罩。此時，我正在做習題，桌上堆滿了各科老師布置的作業(yè)。今天是星期五，即使明天是周末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習本上的作業(yè)完成，因為明天還有一大堆教輔資料等著我。

　　蟬依舊在鳴叫，絲毫沒有要停的意思。夜已深，外面已是萬籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在臺燈下啃著作業(yè)，一頁又一頁的長方形練習本上，寫得密密麻麻的，如群蟻排衙。不知何時，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的'思路被打亂，怎么也想不通，心情煩躁。又想起這個星期一上課聽不懂，回答不出問題、作業(yè)挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前說別人家的孩子怎樣怎樣……此時，我的情緒噴涌而出，如同窗外的傾盆大雨。

　　“小小少年，沒有煩惱”。誰說少年無煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來的學習生活中，我不知道還會有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點起明燈，帶來溫暖，指引我前進。

　　手機“嗡”地一聲，有信息進來。我打開手機，看到爸爸發(fā)來的信息：“寶貝，周末了，要認真完成老師布置的作業(yè)也要注意休息，勞逸結(jié)合，注意身體。祝親愛的女兒，周末愉快”。我起身走出門外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什么時候停了，月亮也出來了。

　　我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時針依舊“嘀嗒”在走，不會為你停下來。我們這個年齡段煩惱多，但必須學會釋然，面對未知的一切，我們不能預料，卻可以為未來鋪墊。

　　青春期我不再煩惱，因為書上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風雨過后一定能見彩虹。

我的煩惱作文7

　　每個人或多或少都有些煩惱，我也不例外，只是正處于青春期的我，那煩惱啊，更是一個個撲面而來。而我最大的煩惱就是“胖”！

　　你看，我這圓滾滾的肚子，胖乎乎的身材，跑步一定很累吧？沒錯，是真的特別累！每當想起跑一千米時，哎呀，那個喘不過氣來的悲催心情你永遠都體會不到。

　　長得胖就是我的一個煩惱，由這個煩惱延伸出的第一個問題就是，每當過年過節(jié)的時候，家里總會來些客人嘛，這時候就尷尬了。我聽的最多的“問候”我的話，無非就是這幾句——“這是你兒子啊，怎么這么‘壯’啊！”當然，此“壯”非彼“壯”啊，其他的還有“這么胖，多跑步，多跳繩啊。”哎，各種貌似好意的提醒，戲謔地玩笑，在我聽來，真的是如芒在背啊，恨不得當場打個地洞鉆進去啊！因胖而帶來的的第二個問題就是容易累和出汗。你看這大熱天的，瘦子走一百步出的'汗跟胖子走十步出的汗差不多，在夏天，胖子根本就是移動的榨汗機，走一段路就跟淋過雨似的。總之，胖的不便數(shù)不勝數(shù)，所以，看到那些身輕如燕的同齡人，真是羨慕嫉妒恨啊！胖帶來的煩惱除了在生活上的，還有在性格上的。

　　由于長得胖，容易累，做事慢吞吞的，講話也慢吞吞的，完全是個慢性子。這就表現(xiàn)在作業(yè)負擔上，還記得我跟英達同桌的時候，他寫作業(yè)的效率實在是讓人咋舌啊！我呢，跟他成了鮮明對比。我是慢悠悠，慢悠悠地寫，別人的作業(yè)到晚自修第一節(jié)課還沒結(jié)束基本寫完了，而我呢，才只完成一半！這其實就好比跑步吧，別人快跑，我慢跑，當然是別人每次都沖到我前面。唉，胖給我?guī)�來的煩惱可真夠狠的�?/p>

　　雖然人生在世難免都有大大小小的煩惱，但胖，儼然已成了我最大的煩惱，如果再不解決將很可能影響我接下來的升學！因為中考一千米不達標就不能上高中！每次想到這，我就煩惱得要命。剩下最后一年，再不行動就晚了！從今以后，我決心管住嘴邁開腿，用無比大的決心和毅力，先減掉肚子上的肥油！

　　相信待到“身輕如燕”“健步如飛”時，我就可以自豪地跟那些曾經(jīng)或同情或嘲笑的眼光說“再見”了！

我的煩惱作文8

　　我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。

　　我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數(shù)學。大家都說：要學好數(shù)學，因為數(shù)學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說的很對！但是，數(shù)學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山！我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！

　　數(shù)學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數(shù)學都學得很差勁，對于我的數(shù)學老師們來說，像我這樣學不好數(shù)學的人，簡直就讓她們頭大吧？不過我的數(shù)學老師們從來沒對我發(fā)脾氣，更別說因為做不出題或是分數(shù)太低而打罵我，她們反而會經(jīng)常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數(shù)學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。

　　本來在小學畢業(yè)的時候我總算把數(shù)學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數(shù)學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒有了數(shù)學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數(shù)學作業(yè)本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數(shù)學作業(yè)。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數(shù)學的重要性的.！

　　記得有一次，我在做數(shù)學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心！可是接下來我就發(fā)現(xiàn)，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數(shù)學昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒有找到合適的學習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數(shù)學也很苦惱，而她的數(shù)學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。

　　數(shù)學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數(shù)學學好。我總在設(shè)想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數(shù)學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱！

我的煩惱作文9

　　“小小少年很少煩惱，但愿永遠沒煩惱……”時間一天一天地過去，我感到自己肩上的責任越來越重，別人的煩惱有可能是如泰山一般重的作業(yè)；可能是父母對孩子的束縛過多，而少了應(yīng)有的自由；可能是家長不懂得如何去聆聽孩子的心，而導致溝通無法完成；而我的煩惱，是因為媽媽的職業(yè)角色……

　　媽媽是一名家庭教育指導師，近兩年來又在國家十三五重點課題“家庭教育探索與實踐”組中搞研發(fā)。沒想到這卻給我?guī)�來了很大的壓力，因為媽媽到處普及家庭教育，無形中我成為了大家的關(guān)注對象。

　　上小學的時候，我是典型的不著調(diào)，想盡辦法玩兒。但憑著些小聰明，成績一直是比上不足，比下有余，我還為此沾沾自喜。記得有一次我的數(shù)學竟然只考了60出頭，老師讓家長簽字，媽媽拿著試卷看了看后，很平靜地讓我改了錯題，然后就給我簽字了。

　　轉(zhuǎn)天，老師問我：“回家你媽都說你什么了？”“就是讓我改錯題、講錯題，沒說什么……”我的話音未落，老師就勃然大怒：“你媽不是專門負責家庭教育的嗎？怎么就不教育教育你呢？”這話引來了同學們的.哄堂大笑……我像霜打的茄子一樣，心里很難受，那種感受是用語言無法形容的。再之后的日子，我的心也常常感到酸楚，放學在校門口買了個棉花糖就會有家長責問：“這么不衛(wèi)生的東西，你媽也讓你吃？”放學回家和同學玩一會手機游戲，迎來的也是那一句：“天吶，你媽還讓你玩游戲？”

　　“你媽……”“你媽……”我媽使得我和其他孩子不一樣，仿佛只有他們才有犯錯的權(quán)利，只有他們才能玩耍，只有他們才能像個正常孩子一樣有自己的喜怒哀樂。我心里有種莫名的煩惱，我開始自己回家，不讓我媽來校接我，不讓我媽簽字，甚至不讓我媽開家長會，可周圍還是那句：“你媽呢？”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)“我”已經(jīng)不存在了……

　　大哭一場后，我不再跟同學們一起玩耍，一起說笑了。直到有一天，媽媽和我聊天，聊了很多，而我記得最深刻的就是那句深入我心的話：“兒子，人無完人，是人就會犯錯，不把外力當做壓力，把力量拿回來認真做自己，當你自放光芒的時候，快樂就回來了。”我問媽媽：“那我可以犯錯嗎？”媽媽哈哈哈地笑了出來，說：“當然，不犯錯怎么長大？你又不是神仙。”我哭了，又笑了，就這樣煩惱消散了。

　　可是新的煩惱又來了——我怎樣才能對得起懂我、愛我、包容我、接納我一切的爸爸媽媽呢？

　　小小少年，很多煩惱。

我的煩惱作文10

　　在這個大千世界中，沒有哪個人是沒有煩惱的。煩惱無處不在，它像一根繩子，緊緊地纏繞著你；它像一塊黑布，從四周包裹住你；它像一團灼人的火焰，點燃你心中的怒氣。可大多煩惱只是一時的，我相信。

　　我近段時間的煩惱時時將我包圍，不讓我正常呼吸——想安靜學習同桌不讓。

　　就拿晚上的自習來說吧。我正在冥思苦想一道數(shù)學難題時，一陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，當你在認真做某事時，別人打斷你，是真的讓你極為憤怒的。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯，頓時，我便氣不打一處來。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后繼續(xù)做題。

　　可好景不長，他便又來打擾我了，我依舊在做那道難題，在第一步快做完時，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，筆迅速的.向前飄去，筆尖從紙上滑過，留下“美麗”的足跡。不得不說，真的十分“美麗”，從最后一個字最后一筆走起，一直滑過整個作業(yè)本，給原本美麗的作品增添了一筆風彩，可謂是“錦上添花”。望著那條斜線，心里的怒火瞬間被點燃，“你到底想干嘛？知不知道你很煩啊！”他卻好，跟沒聽見似的，埋下頭假裝寫作業(yè)。我努力抑制住心中的怒火，想著“別跟他計較，別跟他計較……”心里便好多了，繼續(xù)做我的作業(yè)。

　　后來，直到我做完了那道數(shù)學難題再做其他作業(yè)他都沒來惹我，我高興極了，以為他明白了自己的錯誤，以為他不會再打擾我。可，現(xiàn)實總是事與愿違。我拿出政治書開始讀起來，由于怕打擾到其他同學我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時，同桌也開始背那一欄中的內(nèi)容。一開始我沒怎么在意，后來，他的聲音越來越大，漸漸蓋過我的聲音。不僅如此，他還專挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依舊不想搭理他，可他更起勁兒了，每當我背完上句時，他便快速地接了下一句，接完還十分得意得盯著我壞笑，我停下來怒視著他，心里的小宇宙都快爆發(fā)了，此時此刻，下課鈴聲恰到好處的響起。

　　同學，我真的只想安靜學習，只是想安靜背會兒書、寫會兒作業(yè)啊！但這又怎么不可以呢？你干嘛要來刻意打擾我，并讓其行為成為我的煩惱困擾著我呢？

　　魯迅先生說過：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。”同學，我希望你記住這個名言并理解其深刻含義，促使你好好學習，天天向上。也讓我的煩惱煙消云散，讓我學著在煩惱中健康成長。

我的煩惱作文11

　　每個人的心中都有一些閃爍的星星，但那些不閃爍的星星就是我們的不足，也可以說是煩惱。

　　首席煩惱：近視

　　每當老師問我問題時，我總是瞇著眼睛，努力的看著黑板，結(jié)結(jié)巴巴的說了一句：“老師，我看不見。”之后，媽媽怕我學習的積極性被打破了。于是，狠下心來，打破時間這個金錢的涌進，帶我去了令人害怕、顫抖的醫(yī)院，在這之前我考慮了無數(shù)遍，鼓起了百分百的勇氣，誰知，邁進之前，我還是猶猶豫豫，看我“迫在眉睫”的樣子，媽媽不禁燃了心中的“怒火”，于是像讓鳥兒回籠一樣的，把我推進了“牢籠”。醫(yī)生看到我的近視度數(shù)時，差點“魂飛魄散”的。于是，對我起了悲憫之心。

　　起初我覺得戴眼鏡很好看，之后就不太妙了。在上課時，我可以看得清，但在下課跑步時，這個眼鏡就成了跑步時的“災(zāi)難”“哎呀，我的眼鏡掉了！”我當我彎下腰正準備撿時，卻忘記了集體，因我的失誤，搞的同學們東倒西歪，不成樣子，結(jié)果我被老師訓得面紅耳赤。除此以外，還有在雨天，眼鏡與雨水來個親密接觸時，我的眼睛就會變得模糊不清了啊，搞得我為了擦眼鏡而遲到了。眼睛近視這個問題可真大呀！

　　次席煩惱：粗心

　　每當我覺得孤獨的時候，媽媽就說你的“粗心”朋友還在陪著你呢。不要太孤單。想想也是，每次考試的時候，它就會神出鬼沒的出現(xiàn)在我身邊。猶記得因為它我丟失了寶貴的6分。那是一道不能再簡單的題目了，想到此我就傷心不已。題目時102=8我去卻寫成了10-2=7，那此成績是我人生的.污點。每次考試，這個朋友總會圍繞著我，它可真是我行影不離的“好朋友”呀！

　　最后的煩惱：家鄉(xiāng)的環(huán)境

　　每當回到姥姥家時，我的苦惱可就來了。那里的空氣原來很清新，可是不知何時那里會散發(fā)出一股臭臭的味道，讓人苦惱不已。原來我可喜歡去姥姥家了，可現(xiàn)在我總是像“泰山”一樣，不可移動，不愿意去了啊！我真希望，那里可以變回原來的樣子，還大家清新的空氣，還魚兒一個家。

　　我的煩惱如水一般涌來，但人生不就是如此嗎？我要讓心中的星星閃爍，用自己的雙手打造美好的未來！

我的煩惱作文12

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”此乃江湖千古名言。作為學生，只要有人問到我們的煩惱，通常只有兩個字的答案：分數(shù)。

　　記得在一次考試前，我坐在椅上拼命地復習著。每個月，我們班總要經(jīng)歷一次考試，也要經(jīng)歷一次讓人頭昏腦脹的復習，枯燥極了！可是，我們當學生的能怎么辦呢？如果考不好，一定要挨批評！我只好嘆了口氣，拼命地復習起來。

　　第二天，我?guī)е�忐忑不安的心情來到了學校，一來到學校門口，我突然感覺這個校門仿佛成了一個怪物的血盆大口，誰只要走進去，就會被馬上吃掉似的。我在門口不停徘徊，門口的保安都問我好幾次了，我都一言不發(fā)。這樣走來走去也不是個辦法啊！如果不參加考試，我的成績就會做零分處理；咬牙考一次，以我的`智商，我至少也不會考零分吧。我終于鼓起勇氣，邁進校門，在校道上慢慢地走。

　　終于，我來到了班里，在座位上坐好，馬上拿出書復習起來，臨陣磨槍，不亮也光啊！希望我這次能考出好成績。

　　過了一會兒，老師走了進來，說道：“現(xiàn)在開始考試。”說著就把卷子發(fā)了下來。

　　看著那張恐怖的卷子，我腦袋里復習了那么久的題目，卻突然像全被橡皮擦除了一樣，我的大腦一片空白。看著那些似曾相識題目，我拼命地回想著之前復習的內(nèi)容，那些答案在我的腦子里到處飛來飛去，像黑夜中飛舞的蝙蝠，我卻一個也抓不到。我渾身發(fā)抖，額頭上冒著冷汗，我只能硬著頭皮寫下去，寫下去，直到打鈴收卷。

　　到了發(fā)成績單那天，我來到學校，老師把試卷發(fā)了下來。天啊！54分！那兩個鮮紅的數(shù)字，似兩把冰冷的尖刀，深深地扎在我的心上。我的眼眶立刻濕潤了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我付出了那么多努力，那么多精力，卻只換回了54分！煩惱的烏云再一次吞噬了我的心。

　　我?guī)е�這張卷子回家時，我的雙腿像灌了鉛似的，每一步幾乎都只能走半毫米。終于，我回到了家。我把卷子給媽媽看，媽媽沒有打我，也沒有罵我，而是耐心地教育我說：“孩子，不要氣餒，失敗乃是成功之母。我相信你，你只要好好學習，繼續(xù)努力，一定能把成績趕上去的。加油！”聽了媽媽的安慰，我的心平靜下來。媽媽如此信任我，我絕不能放棄啊！

　　雖然，考試讓我煩惱，但是，考試更是老師對我們成長的鍛煉。我是男子漢，我要百煉成鋼，我絕不會讓煩惱的烏云纏住我飛翔的翅膀！拼搏，努力，劉煜輝，你一定行！

我的煩惱作文13

　　煩惱，如一張錯綜復雜的網(wǎng)，剪不斷，理還亂。成長不煩惱，敢問世間又有幾個人成長過程一帆風順，不曾被煩惱左右過呢？煩惱還別是一番滋味在心頭呢，不信，你看……

　　如花的歲月，精彩而豐富的青春生活中，作為妙齡女孩而又敏感的我們，難免有時會因為一些瑣屑的事情觸動我們的內(nèi)心世界，隨之煩惱就被無形的放大，占領(lǐng)了我們的情感世界，控制著我的情緒，讓我覺得煩惱叢生，苦不堪言，有時候欲哭無淚。

　　這就是我，青春期的我，想哭就哭，想笑就笑，真是別是一翻滋味在心頭。在敏感的青春期里，伴隨著學習上的壓力漸增，而此時的我更急噪不安，心中積壓的煩惱就會爆發(fā)，這種破殼而出的煩惱，使我情緒低落，躁動不安，彌漫在我的`周圍，讓我難于呼吸。

　　數(shù)學老師剛布置完讓人眼花繚亂的作業(yè)，英語老師又前仆后繼的安排了成堆的單詞，語文老師更是雪上加霜地又發(fā)了幾套模擬試卷……，“這日子還讓不讓人過呀”，我心里憤懣地埋怨道。

　　誰知，晴天霹靂又從天而至。天，灰蒙蒙的，灰色覆蓋了整個天空，仿佛是一幅沒有涂色的鉛筆素描。天空失去了色彩，大地不再五彩斑斕，死氣沉沉地；心，也是死氣沉沉地，似乎一切都失去了活力。

　　“交作業(yè)了……交作業(yè)了……”，一聲聲交作業(yè)的催逼聲在耳邊回繞著。可是我還有幾道題沒做好啊！怎么辦，不交嗎？急促的催喊聲讓我不知所措，內(nèi)心十分急噪，心里翻來覆去很不是滋味。不交吧，老師肯定會責怪將罪于我，可交呢，我拿什么交？此時煩惱趁虛而入，一下占據(jù)了我情緒控制中心。煩惱的味道在我的心中是這樣的“耐人尋味”，嘗了一次，決不會想要第二次。

　　可是，當我靜下心來，用心思考，青春期的我們又是何等的幼稚，有時甚至是可笑。殊不知煩惱也是一種味道。可以毫不夸張地說，任何一個成功的人，在成功之前，一定是經(jīng)過“苦行僧”般的磨練，一定要坐得住“冷板凳”。現(xiàn)在看來，煩惱真的別是一番滋味在心頭。

　　在學習、人生的旅途中，難免不會遇到各種各樣的煩惱。雖然滋味苦不堪言，卻還是另有一番滋味在心頭，不是說，不嘗嘗苦味，那知道甜的味道呢？

　　煩惱的味道千變?nèi)f化，煩惱的背后卻是苦盡甘來。

我的煩惱作文14

　　我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學習，放開一切，找一個世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個夢，一個遙不可及的夢。

　　我的成績一向很好，也正是因為學習，把我關(guān)在一個看不見的牢籠中，時時刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進屋內(nèi)。“回來了？今天測驗做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復習吧，下次做好就行了。”我點頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。

　　就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——

　　“媽媽，我回來了！”一進門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的`太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問媽媽要獎品時，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進房里，說：“明天還有英語測驗，好好復習！”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學習束縛，我只能呆在這個空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無法沉淪……

　　放下手中的作業(yè)，仰望著藍天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……

我的煩惱作文15

　　每個人或多、或少，肯定會有一點遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。

　　小學，我的成績不錯，除了數(shù)學不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績都不錯，可是我就是覺得自己是最好的，誰都不及我。

　　記得讀畢業(yè)班的時候，我有一個競爭對手，他叫小麻。其實他原來不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說：“勤能補拙。”像他這類人，當然成績也不會差到哪里去。他不在乎競爭，他只在乎自己是否提高了，學到了更多了呢？完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認為這樣是測試自己是否進步的`最好方法。

　　我與他不相上下，有時候他好一點兒，有時候我好一點兒。可是，我們卻在一次考試中分出了勝負。沒錯，就是每一個小學生最重要的考試——畢業(yè)考！

　　這件事留給我的印象很深。

　　一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認為自己比誰強。因為畢業(yè)是每個小學生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道。可是小麻不一樣，他很想把這次考試考好，因為他認為很重要，于是緊張了，其結(jié)果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結(jié)果失利了，又變回了鳥。

　　老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必敗，小麻，你下次一定要放平心態(tài)，好好考。”又對我說：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必敗這個道理你一定要懂啊！”我那時不屑一顧：“緊張會使成績下降嗎？肯定是沒有我好！”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級上學期期末考，我才體會到，這種心情有多么難受。

　　幾個月后，升學考來了，因為我前幾次都是贏了小麻，當然很驕傲，沒有把他放在眼里。于是，失利就來了——第一次與同學對答案，數(shù)學失利；第二次與同學對答案，語文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時，我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去，摔個粉碎。

　　結(jié)果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰知，因為一時的勝利而迷惑了心智，最終我敗！

　　我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！

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