誰說我不行作文15篇(必備)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的誰說我不行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰說我不行作文1
下午四點多，肚子"咕咕咕"地唱起了空城計，可媽媽不在家，沒人做飯，怎么辦？還是自己動手豐衣足食吧！平時媽媽總說我是家里的小皇帝，還說我這不行那不會，今天我自己做一回菜讓他們對我另眼相看，所以我決定做我最愛吃的炒雞蛋。
說做就做，我從塑料袋里取出兩個淺粉色的雞蛋，它們一頭尖一頭圓，像兩個橢圓形的不倒翁。
我打開柜子，取出一個透明的玻璃碗，拿起雞蛋在案板上輕輕地敲了敲，雞蛋便裂開了一條縫。我學著媽媽平時的樣子，兩只手的大拇指掰開蛋殼，蛋黃和蛋清"撲哧"一下跳入了碗里。透明的蛋清像清澈的河水，蛋黃像穿著黃色游泳衣的孩子。我取來一雙筷子進行攪拌，蛋黃和蛋清隨著筷子旋轉起來，像跳芭蕾舞的演員。不一會兒，蛋黃和蛋清便成了金黃色的雞蛋汁。
一切就緒，該炒了。我把煤氣灶打開，給瓢里倒入淺黃色的.油，不一會兒，油開始"啪啪"地響起來了。大概是我剛才沒把瓢里的水擦干凈，它們在提意見。接著油上泛起了許許多多的小泡泡，冒出一縷縷青煙。我端起盛雞蛋的碗，猛的將雞蛋汁倒入油鍋，連忙退后一步，生怕濺起的油燙著自己。雞蛋汁剛一進鍋里就馬上膨脹起來，冒出一個個小泡泡，周圍慢慢卷了起來。我著急地從柜子里拿出鏟子，從卷起的蛋餅邊緣伸進去，托起鏟子給雞蛋翻了一個身，雞蛋汁慢慢凝固起來，成了一個金黃色的雞蛋餅。我又舀了半勺鹽輕輕地，均勻地灑在了雞蛋餅上。又放了一點味精，過了幾秒鐘，味精和鹽都像雪花似的融化了。雞蛋餅被油滋潤的黃亮亮的，一股香味撲鼻而來。
我迫不急待地拿出筷子夾起一小塊放進嘴里，咸咸的，香香的，真好吃。沒想到第一次炒雞蛋就做得這么好吃。誰說我不行！
我關上了煤氣灶，把雞蛋盛入盤子里，我要給媽媽一個驚喜，展示一下自己的作品，然后驕傲地問她："誰說我不行！哈——
誰說我不行作文2
我是來安縣一名普普通通的四年級學生。和同齡的孩子一樣，每天背起書包快樂地奔跑在去往學校的路上。書本是我最好的朋友，生活過得充實而富有趣味。不過兩年前的我可不是這個樣子……
二年級時，我的父母因為做生意總是很忙，沒有太多時間督促我學習，而我又特別貪玩，結果可想而知——期末考試時平均分還不到50分。
父母看到我的成績時忍不住罵我是“小笨蛋”，老師也搖著頭勸我轉學，甚至每天上學時都有同學沖我喊：“留級生，賣花生，見到老師頭一坑……”
聽到這些話，我非常生氣，眼淚就在眼眶里跳起了迪斯科，拳頭越攥越緊，好幾次都差點忍不住想要狠狠地揍那些念“童謠”的同學。但是我知道靠爭論和打架是無法改變別人對我的`偏見和看法的。我要用事實來證明“我能行”。
不是有一位常敗將軍叫布魯斯嗎？他與敵人對戰了七次都失敗了，在已經絕望時，他看到了一只鍥而不舍的蜘蛛。它結的網被風吹壞了無數次，但毫不氣餒，仍舊繼續努力地編織自己的網。布魯斯受到啟發，重新召集部下，繼續戰斗，第八次終于取得了勝利。
蜘蛛都可以這樣頑強，誰說我不行呢？我甚至還沒有真正努力過呢！在家長的鼓勵、老師的支持下，我改進了學習方法，早睡早起，每天早上六點鐘爬起床背書；上課時再也不做小動作，注意聽老師講解，踴躍發言；課后認真完成作業，不懂就問老師……
一個學期過去了，我的成績終于趕上來了！在三年級快結束時，老師還選我參加了學校組織的寫字、作文、數學競賽，我竟然都獲得了一等獎，還被同學評為三好學生。
老師夸我學習大有進步，同學都說我是“神童”，就連罵我“小笨蛋”的老爸在見到我得到四張獎狀時，也高興得合不攏嘴。
失敗不是永遠的，只要你有那份證明自己的勇氣與毅力！
誰說我不行作文3
在父母眼里，你好像永遠是個長不大的孩子，你總是不服氣，總想找個機會證明你能行。
一天早晨，晴空萬里。我下來時，碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個招呼，說：“看！我的小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”
我點點頭說：“還行吧！”我轉身便走了。
我回到家，見在一旁打掃地板的`媽媽問：“媽媽，你累嗎？我幫你擦地，好嗎？”
媽媽問：“別油嘴滑舌了，設么事，說吧！”媽媽轉身去洗抹布了。
我笑了笑說：“怎么每次都被你識破呀！對了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說了，你怎么都不給我買，說這個不行，那個不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”
“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔心你會跌倒、摔跤，這是哪個媽媽不會擔心的。”媽媽一本正經地說。
我撇了撇嘴，突然想到了個好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。
我對董良哥哥說了幾句話，董良哥哥說:“那好吧！”便把自行車交給我了。
我坐上自行車，因為不太平衡，差一點摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。
“慢一點！”董良哥哥哭笑不得。
我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來，便上去扶著自行車。漸漸地，我學會了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。
媽媽知道我學自行車后，無奈地嘆了口氣說：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”
我開心極了，一下子跳了起來，誰都不知道我有多開心。
誰說我不行，我偏要做給你們看。
誰說我不行作文4
小豬豬彼得生活在一個幸福美滿的家庭中，豬爸爸、豬媽媽都非常疼愛他，甚至是有些溺愛。在家中爸爸媽媽最常說的話就是：
“彼得，小心被割傷，這個你不會弄，你不行的。”
“彼得，這個臺階太高了，不能蹦，你不行的。”
“彼得，不能跑得太快，這樣不行的。”
爸爸媽媽在家里的溺愛也讓彼得經常被小朋友們嘲笑：
“彼得，不行，不行，彼得。”
“彼得，你的名字是叫不行嗎？”
彼得很傷心，他開始反思自己：我為什么不行，為什么我就不行呢？誰說我不行？我就不信，我一定能行的。
這天，彼得在森林里散步，前面可以看到自己經常走過的林蔭小道。他想：走另一條路回家吧，也許會有不一樣的風景。突然，他腦中浮現出了媽媽的'影子，“彼得，不行，你不認得路，很容易迷路的。”“不行？誰說我不行？”這樣想著，彼得就走上了另外一條從來沒有走過的路。剛開始，心里難免緊張害怕，會不會跑出來獅子老虎啊？會不會迷路啊？各種各樣的擔心浮現在腦中。可漸漸地，彼得發現周圍的風景十分迷人，高山流水，鳥語花香。有很多沒有見過的樹木，還有路邊叫不上名字的小花。彼得好奇地一會兒摸摸小樹，一會兒和小花兒握握手，竟然在不知不覺間高興地唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦，今天天氣真晴朗。”唱起歌的彼得特別迷人，許多蝴蝶都聚過來想聽彼得唱歌。彼得感到前所未有的快樂。在快樂的氛圍中，還擔心迷路找不到家的彼得，竟然不小心抬頭就看到了自己的家。
這件事兒讓彼得明白了，凡是不懂得、不明白、不會做的事情，并不都是很難做到的，只要我們勇敢地說“誰說我不行”，勇敢地挑戰自己，我們就會發現，沒有什么可怕的，也沒有什么難的。凡事，只要用心，我們都可以做到。
誰說我不行作文5
星期天，我們一家吃完晚飯，媽媽正準備收拾碗筷我忙走過去對媽媽說: 媽，今天的碗就讓我來洗就好了!媽媽犯愁地說道：小櫻你還小不行讓我來大些再來做這些家務活。我反駁到：媽，讓我鍛煉自己吧做家務必須從小養成好習慣將來要是我不會那怎么辦？讓我放在一邊不管嗎？媽媽聽我這樣說，只好勉強說道：好吧.那你小心點啊！媽媽說完便走向客廳和爸爸一塊看《新聞聯播》節目。
我把碗筷端到洗碗盆旁我拿起熱水壺王洗碗盆倒了些熱水滴了洗潔精拿了洗碗布認真地洗了起來我曾經在一本書上看過洗碗時用熱水洗才能去掉里面的油油的'。
洗著洗著怎么發現越來越油了我突然想起︰我忘了用開水洗！哎明明擺在眼前既然不用。我連忙把碗放進去再繼續洗。
媽媽怕我不會洗便從客廳走過來對我說：櫻兒你還小讓我來吧.你去放松吧！我忙回答媽媽：哎呀媽媽你看你怎么老說我小啊！快好了再說我也快趕上你了！媽媽驚訝地看著我又離去了。過了一會兒我把碗洗好了。心想：再用自來水洗干凈那就更好了。說干就干我又把碗放進去用自來水沖干檫干放進碗柜把桌子檫地干干凈凈的我將布放好時就大功告成了！就在這時，爸爸媽媽一前一后向我走來，看看我干得怎樣？
他們一看驚訝極了爸爸說道：是你干得這么干凈的嗎？寶貝女兒！媽媽激動地說：櫻兒你不虧是我的乖女我原以為你不會呢！怎么樣？可別小看我誰說我不行啊？我行！
緊接著我們一家哈哈地大笑起來！
誰說我不行作文6
我要抗議!”這是作為一名女生，我對做事的第一反應。做什么事，只要有點難度，男生總愛一口否認：“你們女生不行。”想當初陳勝作為一介草民，竟喊出石破天驚的口號：王侯將相寧有種乎!那女生怎么了？我們心靈手巧，怎么就比男生差呢？
誰說女生不行？每當聽到男生口出狂言，我心里總有萬分不服，我怎么了？我哪里比人家差？我相信我能行。
平日小考，女生總是認真地把書看，男生一見就冷嘲熱諷：“喲，你也看書？”對，我們就是認真，那又如何？不管成績怎樣，至少我們曾經努力過。女生就是這樣，只要自己認真去做了，結果并不重要，至少我們以后不會反悔。
我能行。課間沸騰的校園總有一群活潑好動的女生，按捺不住心里的活躍，就拿毽子大顯身手。瞧這一揮手，一提腳，猶如一只飄舞的孔雀。毽子在她們的腳上乖乖聽話，忽而飄上，忽而飛下，如羽毛般輕舞飛揚，看得男生兩眼發呆。
即使女生不會踢足球，不會打籃球，但當進行球類友誼比賽時，哪個女生不站在操場邊緣，喊破嗓子為自己班的男生加油？我們不會玩，但我們會為班級榮譽而賣力吶喊，難道我們這不算能行？
我能行。作為一名女生，這是我的驕傲。我能行，并不意味著我要當科學家，也不意味著我要做居里夫人二世。只要我們做任何事情都盡心盡力，只要我們不后悔曾經付出，只要堅信永遠支持自己，我能行。
我能行。幾乎沒有什么事情我們無法完成，所謂事在人為。我們不能對自己失去信心，因為上天給了我們生命，就注定我是茫茫大千世界里的`一顆流星，只要自己對自己不失去勇氣和信心，我相信我能行。
我能行。不管別人怎樣看待，自己應該永遠相信自己是最棒的。我能行，這不僅是對自己的一種動力，更是時代對我們的要求。只要堅信我能行，我們才會在時代潮流中搏擊向上。
誰說我不行作文7
有個12歲的搗蛋孩紙叫小明，他很強壯，天資優異，隨隨便便可以站在運動世界的頂峰，校運會時沒人可以從他手里搶到冠軍。因此他很驕傲自大，也很輸不起。有個和小明一樣的的小男孩叫龍龍，龍龍在上個學期輸給了小明。小明很開心，他認為龍龍會因此受到刺激，可是他想錯了。龍龍是個堅強，勇敢，輸的起，頂天立地的小男子漢，他在天才小明玩的時候默默苦練。有時真的.是廢寢忘食，有時練從黎明連到傍晚，有時練到發高燒。時間一天一天地過去了，轉眼間，校運會又到了........麗麗老師選選手時還特意告訴小明''小明啊,隔壁班的龍龍可厲害了,我還是去訓練一下不''''切,不就是前年輸我個人門,有啥好擔心嘛,老師,你就放心吧.３天后操場小明和龍龍還有其他選手換上運動服，在跑道上熱了熱身，等計數人剛喊‘‘開始’’２位小劉翔就領先了其他小選手幾十米了。
小明吃驚了，上一屆的最后一名羅龍龍怎么現在跑這么快了，甚至，甚至比自己還快。還沒等小明分析分析龍龍已經一個勁地沖到了終點了，100米11妙4，哇，龍龍他......龍龍得到了冠軍，小明后悔萬分，這，這怎么可能。想起1年前小明羞辱龍龍，說他不可能超過小明他自己。小明一想到這便羞愧得低下了頭，眼睛像壞了的水龍頭一樣，眼淚嘩啦啦，呼啦啦地流出。龍龍走過來，并沒有嘲笑小明而是拍了拍小明的肩膀，‘‘我們一起加油吧，小明。’小明擦干眼淚，擁抱了龍龍，‘‘好啊，我們一起加油下屆，下屆我會超過你的’’從此小明再也不驕傲自大了，也不是輸不起的樣子了，他還和龍龍交了好盆友。
誰說我不行作文8
“這事你不行，快去做作業！”這句話幾乎成了媽媽的口頭禪。都說我們獨生子女個個是家里的小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口，什么事情都干不了。哼！我可不服氣。誰說我不行，不信你接著往下看。
記得那是去年冬天的一天，我大衣上的一個扣子掉了。當時我沒在意，想等媽媽回來后給我釘上就是了。可等了好長時間都不見媽媽的'蹤影，于是我想：媽媽不是一直小瞧我嗎？趁此機會，何不自己釘釘試試看！
說干就干。我從小抽屜里取出了小剪刀、針和線。我先剪下一大段線，準備把剪好的線的一頭穿進針kong。不知怎的，無論我怎么使勁都穿不進去。千萬不能氣餒，繼續努力！費了九牛二虎之力，才勉強將線穿進針kong里。接著，我又把穿進針kong的線的一頭系上個死結。然后，把針對準扣子上的扣眼，ＯＫ！準備工作就緒！我拿著針對著扣眼先是由上向下縫，再由下向上縫。我輕松地將線上下穿梭，心想：原來釘鈕扣還蠻簡單的嘛！
正當我沾沾自喜時，突然感到指尖鉆心的疼痛，一看才知道是被針扎到了。我強忍著疼痛，繼續釘。經過努力，終于大功告成了。我正準備歡呼時，卻發現扣子釘到衣服里面了。前功盡棄！這時的我，猶如一只泄了氣的皮球。萬般無奈之下，雖然有點舍不得，但只好拆了重新釘。
這回可得細心呀，不能再也一點兒差錯！果然，功夫不負有心人，經過再一次的努力，我終于把扣子釘好了。雖然算不上精致，但卻是我自己的勞動成果呀！我捧著釘好的衣服，心里有說不出的高興，就像體育健兒在奧運會中奪得了金牌一樣欣喜若狂。
誰說我不行！其實，無論做什么事，不要不怕困難，踏踏實實地去做，就一定會成功！
誰說我不行作文9
星期天，爸爸媽媽因為要加班，一早就出門了。家里只有我一個人，望著還沒整理的房間，沒做的飯菜，我決定今天要讓他們大吃一驚。平時他們都說我這也不會，那也不行。
我學著媽媽平時整理房間的樣子，把被子疊地“方方正正”的，然后再假裝嫻熟地拍了拍床攤，原本亂糟糟的房間一下子變得整潔干凈，我真高興。
接著，我便開始了做飯“大行動”了，我剛進廚房，先把電飯鍋洗干凈，然后再根據每人吃的米飯來量米，到了量米的時候我不知道該量多少米好呢！我想大概1碗飯就1杯米，我就開始算了：爸爸1碗飯，媽媽1碗飯，我1碗飯，，共是3碗飯。我量了3杯米，我把電飯鍋放到水龍頭下面，裝水洗米，慘了，我不知道該放多少水進去煮呢！我以為放的水越多，飯就更好吃。接著，我模仿媽媽的.樣子，把手掌伸進電飯鍋里去量水。最后，我按照書上的吩咐準備好材料后，就要開始炒菜了，我把金燦燦的花生油倒進鍋里，只聽見一陣“吱吱”的聲音，十分刺耳。過了一會兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發出來了，我連忙笨手笨腳地把切的不知像什么樣的番茄放進鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了之后，我馬上把那調好的淡黃雞蛋放進鍋里，當然，最重要的一件事我可沒忘：放鹽，可當我放鹽時，一顆燙滾滾的油彈到我的手里，疼得我大叫，我立刻洗了個手。雖然這樣，但我還是沒有放棄，我要繼續完成我的“杰作”。我把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”放到飯桌的上，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。
這時，爸爸媽媽回來了，看到我的杰作，贊嘆不已，還說我長大了，我心里就像吃了蜜糖一樣甜。雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！果然“功夫不負有心人”。只要我們認真地去學習每一樣東西，就一定會成功的。誰說我們不行呢？
誰說我不行作文10
以前在爸爸媽媽的眼里，我就好像永遠是長不大的孩子，我也是很不服氣，一直想找個機會證明我自己能行。這不，機會來了！
在去年暑假的一天里，爸爸媽媽有事要出去一整天，讓我一個人在家。臨走時爸爸媽媽又擔心地說：“你一個人在家能行嗎？”“作業能完成好嗎？……”我不耐煩地喊：“爸爸媽媽，你們的兒子都這么大了，還不能夠讓我自己處理事情嗎？我自己肯定能行的！”爸爸媽媽先是一愣，隨即擺擺手說：“那你好自為之吧。”說完，便忙他們的事去了。
平日里，媽媽總是干涉我的自由，說我這不能干，那不能干，讓我的能力不能得以展示，今天我一定要做給你們看看。一股斗志在我的心里燃燒起來，我立刻來到了課桌前，作了一份簡單的計劃表，接著就開始了我的戰略第一步。首先我拿起筆和作業本寫起來，過了好一會，三門功課的作業已經全部完成，望著作業本上的字我感到很開心。我長吁了一口氣，開始了做飯，這時，肚子不爭氣地“咕咕”直叫，我立刻學著媽媽的樣子，做起了蛋炒飯。過了一會兒，自制的.蛋炒飯做好了，我津津有味地吃起來。
吃完了蛋炒飯，我躺在沙發上看起了課外書。不知不覺，一個小時過去了，我來到了電腦旁，開始了愉快的自由活動。玩完了電腦，我決定幫媽媽做些家務活，我興致勃勃地開始打掃衛生。我先像媽媽那樣把半濕的拖把，把家里有條理地拖了一遍，地上立刻變得整潔多了，我又把曬在陽臺上的衣服收了下來，并一件件地把它們疊整齊。忙了幾個小時，終于大功告成了，看著家里被我打掃得一塵不染，我心里樂滋滋的。
傍晚，爸爸媽媽回來了，他們看到干干凈凈的家時，十分高興地對我說：“兒子，你可真行，一個人在家這么能干，看來你的自理能力比我們想象得好多了！”我也笑著說：“呵呵，看你們以后還有誰說我不行！”
誰說我不行作文11
媽媽總說我是一個長不大的瘋丫頭，特別是今年寒假回老家過年的那幾天，我整天這兒跑跑，那兒轉轉，把寫作業的事全忘在了腦后。這不，回到深圳，作業還有一大堆沒寫。
在我回深圳的路上，我仔細想了想，自己都好12歲了，還被媽媽罵，作業也不寫，太丟臉了。于是，我在心里暗暗給自己定了一個要求：在自己的本命年里，要“牛”氣沖天！要努力學習，要長大！誰敢說我不行？于是，我一來深圳，就開始執行了。
早上，也不睡懶覺了，起床后，就自己把蚊帳掛起來，把被子疊得方方正正的放在床尾，用衣架把床單抹得平平整整，枕頭放在中間，紙巾就放在枕邊，床頭柜上也收拾得井井有條。哦！對了，窗簾也要拉開，窗戶也要打開，讓早上清新的空氣飛進我的小房間，我吸吸鼻子，不由精神一振。干凈利索做完這一切后，我滿意的笑了。想起以前不做或應付地做一下后，媽媽總會對我羅唆半天。其實我都會做，為什么不早行動呢？
接著該刷牙，洗臉，吃早餐了。哼！誰說我不行？我比媽媽整理得還好。不僅如此，我為了讓房間干凈清爽，我還特意把寫字臺上那不必要的東西全部清理出來，該扔的扔，該放的放，桌面也用抹布擦得干干凈凈。“嗖——”，什么東西？原來，我在抹桌的時候，胳膊肘不小心把一本書碰了一下，不過還好，有驚無險，不是什么易碎品。看來，要做好還是蠻難的。不過——哼！難不倒我！過了半個小時，房間終于被我打掃得干干凈凈了，看著那潔凈的書桌，整齊的.床鋪，我笑了，哼！誰說我不行？
過了一會兒，媽媽走過來，一下子愣住了，過了好半天才回過神來，不相信的問我：“這……這是你自己弄的？”
“對呀！”
我高興的回答，媽媽笑了，把我抱在懷里，說：“貝貝長大了，真行！”我心里呀，比吃了蜜還甜！
誰說我不行？哈哈！
誰說我不行作文12
周末，爸爸媽媽都去打牌了，家里只有我一個人。望著還沒有整理的房間，我心想：平時爸爸媽媽說我這兒也不行那兒也不行，今天我就讓他們瞧瞧，看他們還會不會這么說！
說干就干！現整理床鋪吧。我把被子攤在床上，用笨拙的手把左邊的三分之一向右折，再把右邊的一個部分向左折。我歪著頭一看，咦！在那么一頭寬，一頭窄？這是，我的腦海出現了爸爸那張臉。他想我嘲笑的眨著眼睛，似乎在向我說：“我說你不行吧！”“不！”我簡直要大叫起來，“我行！”我把被子都開，仔細地量著，反復地折著……“總算疊好了！”我嘆了口氣，自言自語地說。接著我又折第二床被子。喲！我的.手好像靈活了許多，不一會兒，輩子就跌好了。等到放好枕頭，拉平被單后，我站在窗前，自得其樂的好好欣賞了一番。多整齊啊！比媽媽折的都好！哼！誰說我不行！
在干什么呢？對了！洗衣服！我先找出需要洗的衣服，然后拿出一個盆子接水。在等待接水的過程中，我想起了暑假發生的那一幕：那天，我也是在洗衣服，再接水的過程中，我按奈不住，跑到客廳看起了動畫片，忘了水正在那兒“嘩嘩”的流著。漸漸地，我發現腳下濕濕的，這才想起水還沒關呢！但是已經晚了，誰都一了出來，漫到了客廳。媽媽見了，對我大叫：“你會做些什么啊！盡給我添麻煩。真是成事不足，敗事有余！”……想到這兒，我趕緊把水關了，把衣服放到盆子里，抓著衣服的娘兩個角，互相上下交錯著，泡沫越來越多……過了一會兒，媳婦洗完了。我把衣服一件一件的晾在了陽臺上。
望著整整齊齊的床鋪，干干凈凈的衣服，我笑了。
下午，爸爸媽媽回家了，看見了我打掃后的家，欣慰的說：“我的女兒長大了！”
我用行動，告訴了父母，告訴了所有人，別看我個子小年紀小，其實我什么都行！
誰說我不行作文13
星期天中午，我寫完作業沒事干，便來到廚房。只見奶奶在廚房忙得不亦樂乎，根本就沒工夫理我。突然我看到奶奶在切土豆，心想：我可以幫奶奶切土豆啊！
心動不如行動，奶奶答應了我的要求。我把土 豆 放在案板上，操起大刀，大聲說道：“看好了，我慈師傅今天要把你切成手指粗細的土豆條，你可要聽話呦！”這時，哥哥大步流星地走來，不屑地說：“豆子大的人也能切土豆？”我心想：你別門縫里看人——把人看扁了，看我給你端上一盤切好的土豆條吧！
我用刀對準土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像個調皮的娃娃，滾到了一邊，害得我把案板上的一根蔥給切斷了。我不甘心，又用手舉起大刀往下一切，土豆又蹦到了放在一旁的盆里。我生氣地想：臭土豆，我不把你切個稀巴爛，就不吃飯！奶奶走過來，哭笑不得地說：“小祖宗，做事要有個樣。不是這樣切的，你看好。”邊說邊把土豆拿起來，從土豆那圓滾滾的肚子上切下薄薄的一片，再放到案板上，這下，土豆可老實多了。奶奶又用左手按住土豆，一刀一刀切下一片片土豆片，然后累成一垛，再切成一根根土豆條，土豆條從那雪亮的刀口下跳了出來，金燦燦的.土豆絲，粗細長短很勻稱，宛如銀絲。我也學著奶奶的樣子一刀下去，也出來了薄薄的一片，就這樣過了五分鐘我切玩了土豆，我得意地拿著切好的土豆給哥哥看，他也佩服著說道：“想不到你還不錯嘛！”
“開動腦筋，靈活運用”，誰說我不行？
誰說我不行作文14
從小，我就羨慕別人可以騎著漂亮的自行車在大街上自由穿梭。現在，身邊的小伙伴們也一個一個地學會騎自行車了，我都有點忌妒了。
以前，因為個子矮，媽媽沒讓我學騎自行車。現在我長高長大了，于是我向媽媽提出買自行車的要求，媽媽不答應，說：“你肯定不會騎的，就算你會騎了，過不了幾天就厭了，買回來的車子就給蜘蛛安家結網啊！”“不會的，我會騎的，我會一直騎的。”我大聲地叫道。媽媽見我那么渴望有一輛自行車，就給我買了一輛。買車的.當天傍晚，我就拽上媽媽，拉上自行車，到一個人少車少的路上學騎自行車。起初，媽媽扶著車子讓我騎。我爬上車，腳輕輕地踩踏板，晃晃悠悠地騎了一段路。漸漸地，我能把握住龍頭了，速度也加快了，耳旁呼呼的風聲吹得我飄飄悠悠的。我得意地對媽媽說：“媽媽，你看，我學得挺快的吧。”“那我放手了啊。”媽媽笑著說。“好！”“啊……”一聲尖叫，我已人仰馬翻狀躺倒在地上，媽媽趕過來，扶起我，說：“怎么樣啊？”我咬咬牙，說：“還好。”齜著牙的我重新坐上自行車，這時的我不敢再馬虎得意了，我開始慢慢地找感覺。后來媽媽還告訴我，騎車時頭別老低下看腳，眼睛要看著前方。在媽媽的幫助下，第一天學騎車的我還是挺有成就感的，雖然付出點代價，但值，因為沒有付出哪有回報呀。第二天，第三天，我會穩穩地騎上一段路了，慢慢地，我會踏板上車了。
哈哈，我騎車技術日漸長進，雖然我學車的日子不長，但我愛創新，比如騎8字，過小坎，我都嘗試。誰說我不行，你看，我這不就練會騎車了嗎？我還花樣騎呢！真是世上無難事，只怕有心人！
誰說我不行作文15
“你不行”，這一句話差不多成為爸爸、媽媽的口頭禪了。什么洗衣服、掃地、炒飯等一系列的家務，我幾乎都“不能”做。（但有些力所能及的事情爸爸媽媽還是可以考慮的。）
這不，老媽今天開會去了，我頓時一蹦三尺高，心想：真是老天有眼呀！這一回終于可以大開“殺戒”了，要把灰塵們殺個片甲不留。說干就干，我從陽臺邊拿了一把拖把和一塊抹布。我前思后想了一陣，就先從我的房間下手。剛開始的時候，我像齊天大圣那樣“大鬧天宮”。一會兒我爬到床底下，把拖把伸進去東搗搗，西蹭蹭，然后又跪在地板上用抹布一點一點的.用力擦，再把抹布在水池里洗干凈，又跪在地板上重新再擦一遍。不一會兒，就把房間打掃的一塵不染了。看著整齊的房間，真是精神氣爽啊！下一站要到書房了，說起書房，我的頭都大了，因為每次寫完作業就把一些文具亂扔，床上、床下、抽屜里等等到處都遍布了它們的足跡，而這些爛攤子平時都是媽媽解決的。丈二和尚摸不著頭腦，我無處下手，只好一一把書、鉛筆、橡皮、卷筆刀等文具全部收拾“入庫”，看著這些亂糟糟文具也整理得井然有序，我心里不知道有多得意呢！我嘴里哼著小曲，再用抹布把桌面上的灰塵清理干凈，最后把書房的地面徹頭徹尾地拖了一遍。你們別看我說得輕松，我可是筋疲力盡了。終于可以在媽媽回家之前，大功告成了，我要讓媽媽看看我的輝煌戰果。
通過這次打掃衛生，我也體會到了媽媽的辛苦，可我做這些也只是為了幫媽媽分擔一些小家務，同時也是讓她不再小瞧我。其實我知道，學習才是我們的“天職”，爸爸、媽媽這么努力的工作也是為了我們要更好地學習，所以，無論如何，我們都要好好學習，報答父母。
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