關(guān)于打球的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于打球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于打球的作文1

　　星期五剛放學(xué)，老勵就背著一個羽毛球拍來找我打羽毛球，我以最快的速度跑到托管班教室，放下書包，拿起羽毛拍和羽毛球與老勵去了大禮堂。

　　我和老勵的很有默契，打得來。這次我提出要打比賽，這對于總和老爸打比賽的我來說簡直就是小KS。可這次我有一點兒緊張，因為：和其他同學(xué)比真是輕而易舉，可是要知道勵嘉琪也是羽毛球高手呀!要戰(zhàn)勝她可有點兒難啊!

　　我和老勵的手緊緊握著羽毛球拍。只見老勵將球一拋，拍子迅速地一揮，球像離弦的箭一樣，向我飛過來。我也不甘示弱，飛快地把球打回給老勵。就這樣球在我倆之間飛來飛去，后來我實在忍不住了，就耍了一點小聰明，突然把球打得很輕很輕，哈!老勵終于支架不住了，我勉強(qiáng)的'贏了第一局。

　　第二局，我乘著老勵不注意的時候，把球扔上去，球拍一揮，球輕輕松松地就打了過去。正當(dāng)我揚揚得意的時候，我怎么也沒想到老勵很快地反應(yīng)過來，把球打還給我。這第二局她竟然輕易地贏了。哎!我可真是大意失荊州啊!我們以平局告終。

　　羽毛球不僅讓我得到了鍛煉，還讓我的身心得到了放松，怪不得我會迷戀上它呢!

關(guān)于打球的作文2

　　體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能強(qiáng)身健體，而且能給你帶來無限樂趣，在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。

　　記得在我八歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？

　　我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的。”爸爸不服氣地反駁我：“小小年紀(jì)，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的'，打就打。”

　　于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧。”我自信地回答：“我一定會贏你的，你等著接招吧。”于是，我的反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”

　　我不但愛打羽毛球，而且還把它當(dāng)作寶。每次打完以后，我都會仔細(xì)地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

　　隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

　　我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。

關(guān)于打球的作文3

　　我的課余生活豐富多彩，騎車、看書、畫畫……但其中我最喜歡的還是打羽毛球。我常常一做完作業(yè)就拉著媽媽的手奔向公園，去打球。

　　上個周末我們來到公園里，那里早已有羽毛球網(wǎng)了。我打羽毛球的.水平可不是蓋的。我拿起羽毛球和拍子鉆到另一邊去，一只腳前，一只腳后，昂首挺胸，就像一位驕傲的將軍。隨著爸爸的口哨聲，一場“家庭羽毛球大賽”開始了。

　　“比賽開始!”我把羽毛球輕輕地拋到半空中，拿正拍子，“啪”一聲，用力一打，羽毛球像子彈似的飛了出去。眼看羽毛球馬上就要著地了，我哈哈大笑，想著：我贏定了。誰知，媽媽一挑，羽毛球居然去“起死回生”，猛得朝我飛來。我一下子慌了神，沒有接住，反而摔了個四腳朝天。可我不服氣，繼續(xù)和媽媽較量。結(jié)果一局下來我以10：21慘敗。驕傲讓我吃了不少苦頭。

　　第二局，我不再驕傲，而是一直告誡自己：要有耐心、有計謀。我一會兒打近球，一會兒打遠(yuǎn)球，一會兒打左邊，一會兒打右邊。媽媽被我“折磨”得氣喘吁吁。最后，我跳起來，往地上猛力一扣。此時，筋疲力盡的媽媽已經(jīng)無力挽回了。不用說，這局我贏了。

　　我一定要努力提高自己的打羽毛球水平，爭取下一次把媽媽打得“落花流水”。哈哈!

關(guān)于打球的作文4

　　我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。

　　一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說：“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的說：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地說：“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。

　　第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣，我不由得覺得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的.白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo)，我們的發(fā)球技術(shù)大有長進(jìn)，老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認(rèn)真練習(xí)，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習(xí)，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

　　我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。

關(guān)于打球的作文5

　　今天就開始放暑假了，我思索著應(yīng)該怎么度過漫長的兩個月，想了想，現(xiàn)在是夏天，天氣這么晴朗的，去打羽毛球吧。我去客廳找爸爸媽媽商量，詢問他們能否陪我一起去打羽毛球，結(jié)果他們都答應(yīng)了，我好開心。媽媽在下班的時候去超市買了一幅羽毛球拍和一筒羽毛球回來了，我們約好這個周末一起去打羽毛球。

　　這次羽毛球比賽分三局進(jìn)行。競賽前，大家都打起精神來，躍躍欲試地預(yù)備大顯神通。羽毛球比賽的地方就在小區(qū)旁邊的公園里，大早上這里就聚集了許多人群，有跑步的，散步的，彈琴的，拉二胡的，還有打乒乓球，羽毛球和踢毽子的人，公園熱鬧極了。

　　第一局由我和媽媽先對戰(zhàn)。首要由我先發(fā)球，羽毛球在空中飄動得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發(fā)球。后來媽媽總算被我打敗了。

　　接下來是我和爸爸的競賽。爸爸公然兇猛，剛上來就把我累得滿頭大汗。可是我并沒有放棄，經(jīng)過我努力地奮斗之下，總算打敗了爸爸。

　　最后是爸爸和媽媽的競賽，只聽得啪啪地動靜，羽毛球在空中來回繹，一連打了十幾個回合把我看的目不暇接。這時我才理解之前父母是成心輸給我的，讓我贏的.意圖是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會孤負(fù)父母的希望。

　　經(jīng)過這場家庭羽毛球賽，使我充沛了解了父母對我的良苦用心!

關(guān)于打球的作文6

　　今天，我們閑的沒有事干就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球，和羽毛球拍，到了巷子里打了起來。

　　先是我發(fā)球，我拿起羽毛球用羽毛球拍輕輕一拍，羽毛球便飛到了姐姐那邊，姐姐也沒注意被我這么一擊，驚恐了一下，姐姐到底是姐姐，又重新振作了起來，一拍子把球打到了天空上，然后飛到了我這邊，我想這個球這么高我能打到嗎?可不知為什么，那個球不知怎么居然向我得球怕飛來，我來了順手牽羊，用力向上一打便打了過去，這時，正在得意揚揚的姐姐，一下子張慌失措，一跳，想盡力而為，可是，我發(fā)出的`球很高，姐姐沒有接住，我高興得手舞足蹈，還喊著：1比0。

　　姐姐對我發(fā)起了進(jìn)攻，用羽毛球一打，我也不差又一擋，羽毛球飛到了姐姐那邊去了，姐姐又用力一打，我又打了過去，就這樣，我和姐姐一直都了10個回合，到了11個回合得時候，姐姐發(fā)出了一個扣球，我心想，你不仁可別怪我不義了，說著我打了過去，姐姐又打了回來，這回，我半跪，羽毛球到我的位置了一打，羽毛球像離弦的箭一樣打向了姐姐的胸口，姐姐無計可施，被我打敗了，我又喊道2比0。這時姐姐頭低了下來，可是，正當(dāng)我笑得時候，姐姐抬起了頭，要和我再打。

　　自從姐姐抬起頭來的那一回合，我再也沒有打贏她，最后的結(jié)果是19比2。

　　打羽毛球是一件又能鍛煉身體，又能爽快得玩，我真愛打羽毛球。

關(guān)于打球的作文7

　　每一個人都有自己喜歡的運動。比如說我就很喜歡打羽毛球了。

　　以前我看見一些大人打過羽毛球，覺得很簡單，于是我就讓媽媽也給我買了一副羽毛球。剛剛接觸羽毛球，我也覺得比較陌生。剛剛開始打的`時候，我手無足措，都不知道怎么拿球拍，后來在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸地會打了，有時還會和媽媽打上幾局了呢！

　　記得有一次，媽媽帶我去錢江龍去打羽毛球。那時，我正在和媽媽打羽毛球，一個阿姨過來說：“小朋友，讓阿姨和你媽媽打幾局，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我看著她們這樣打著，她們有時打上十幾局球才落在地上。頓時，我心里充滿了羨慕。

　　不久，媽媽和那位阿姨不打了，說讓我來打，我早就想打了。正好，我的一個小弟弟，在旁邊，我看著他的目光，好像讓我和他打一局。于是我把羽毛球拍交到他的手里，我拿著球拍，準(zhǔn)備著發(fā)球，他也時刻準(zhǔn)備著接球。我把球往上一拋，拍子就在球往下落的那一瞬間打了出去。結(jié)果，他并沒有接到，他低下了頭，我見他如此地難過，就去教他。我先告訴他怎么拿球拍和球，然后左手把球往上拋，右手拿著球拍向球打到對方邊，球一定要向前打。不久，他在我的指導(dǎo)下，也會發(fā)球了。

　　時間也不晚了，我們也該回家了，我們約定明天晚上再來這里打羽毛球。

關(guān)于打球的作文8

　　桌球，大家都不陌生，但也不就代表你們熟悉了。今天，我就上老年活動中心打了一次桌球第一次體驗，那叫一個悲催。

　　今天，下著蒙蒙的小雨，空氣十分清爽，我在家里閑著沒事干，正好看見爺爺從老年活動中心回來。反正閑著也是閑著，不如去老年活動中心玩兒玩兒？那兒離家也不遠(yuǎn)。

　　在哪兒，我看了一會兒電視，無意中看見臺球室沒有人，于是就想去打一打。以前我沒有玩兒過，真的好想摸一摸呢！由于好奇心的緣故，我三步化作兩步跑到臺球室，和爺爺對打起來。

　　剛剛開始我還十分有信心。心想：“切，有什么難得呀！不就是那桿子把球打進(jìn)洞嗎？有什么難呀！”于是就開始打了。這一打，才知道沒有想象的那么簡單，由于桿子很重，打起來不太方便。所以就造成了連桿子都拿不動的事。我就說：“有那么多桿子，我要一個最輕的。”把球桿換完之后，我就開始打球，第1桿時，我左手的.拇指和食指成“八”字，把桿子放在上面向一個在洞邊上13號球打去，奇跡發(fā)生了，白球竟然飛了起來，重重的砸在了地板上。第2桿時，我看到了一樣法寶——瞄準(zhǔn)器。就是一根長八九十公分長的桿子，頭上有一個小叉，只要把球桿放上，用力一推桿，保準(zhǔn)會打到。我有用瞄準(zhǔn)器打，果然非同小可。球真的咕咚一下被打到洞洞里了。

　　這件事告訴我，干什么事都要有方法，否則會事半功倍。

關(guān)于打球的作文9

　　今天是星期五，晚上我和媽媽去活動室打臺球。

　　臺球是兩個人的比賽項目，臺球桌的邊上有6個進(jìn)球口，桌上有16個球，分別是一個白球、一個黑8，其余的14個球分為大小兩種花色，小花色球是1——7號，大花色球是9——15號。打臺球的'規(guī)則是：用球桿擊打白球去碰擊其他花色的球，如果先進(jìn)大花色的球自己方就是大花色的，相反就是小花色的。打完自己的球以后再打黑8，誰先打進(jìn)黑8誰就贏了。但是如果沒有打完自己的球就把黑8打進(jìn)去，就要被罰再拿回一個自己打進(jìn)的球。打臺球的時候要專心致志、集中精力、掌握技巧、適當(dāng)用力，所以是一個非常有意義的體育項目。

　　我和媽媽開始打臺球了，我先來了個“猛攻”，“啪”的一聲，球被我打散開了，接著又進(jìn)了一個球，我非常高興。可是，第二次就沒那么好了，我左手放在臺球桌上，右手拿著竿，兩只眼睛已經(jīng)瞄的非常準(zhǔn)了，用力一打，可是沒進(jìn)。這回該媽媽打了，媽媽來了一個“天女散花”又開了一下球，但是沒進(jìn)。我的意地說：“嘿，嘿，看來你不如我厲害！”可是過了一會兒，媽媽進(jìn)了一個球，然后又進(jìn)了一個球，很快就超過我了，我心想：看來是我太輕敵了。打了半天，最后還是媽媽贏了。

　　通過打臺球我明白了一個道理：做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，而且不能驕傲。

關(guān)于打球的作文10

　　今年寒假，我覺得最快樂的事就數(shù)和媽媽一起打羽毛球了。

　　一放寒假，媽媽就去超市給我精心挑選了一副羽毛球拍，讓我學(xué)打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了，可是我一點都不會，便請求媽媽教我。媽媽耐心地教我發(fā)球，一遍又一遍地示范，我一遍又一遍地模仿，終于學(xué)會了發(fā)球。

　　我覺得在家打沒意思，媽媽就帶我去公園學(xué)。剛開始，媽媽發(fā)的球我一個也接不住，真奇怪：明明看到球飛過來了，我緊握球拍，對準(zhǔn)羽毛球，往前一步打過去，結(jié)果卻沒打中。媽媽鼓勵我說：“沒事兒，別灰心，總會接住的。”突然，“嘭”的一聲，球打過去了！我情不自禁地歡呼：“成功了！成功了！”可是下一個我又接不住了，正當(dāng)我灰心喪氣的時候，媽媽的'老師從這兒經(jīng)過，她耐心地指點了我，并且還和媽媽精彩對戰(zhàn)了幾局，看著羽毛球在空中就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，美麗極了！我暗暗發(fā)誓：我一定要勤學(xué)苦練，有朝一日，一定超越她們！

　　送走了媽媽的老師，我和媽媽繼續(xù)練習(xí)，到最后我居然能和媽媽打幾個回合了。媽媽說：“這就叫熟能生巧，你一定會越打越好的！”

　　夕陽西下，公園里的游人漸漸稀少，我意猶未盡，和媽媽手拉手，沐浴著夕陽的余暉回家了。

關(guān)于打球的作文11

　　星期天，燦爛的陽光照在我的床上。我早早的起了床，因為爸爸說今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

　　打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體，又能讓我長高個子，這也是我暑假里定的必須完成的計劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項暑假作業(yè)——學(xué)會一項本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會打羽毛球。

　　到了羽毛球館，哥哥當(dāng)起了我的'陪練，開始時，我先和哥哥在沒有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來到網(wǎng)前打。這時候哥哥去休息了，爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說法，學(xué)著哥哥的姿勢開始練習(xí)。然后，爸爸又教會了我托球，不一會我就學(xué)會了。我會接高球也會接低球，我開心極了。有一個小孩跑來跟我挑戰(zhàn)，我們開始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來回家。

　　這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂中學(xué)會了打球，爸爸說，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。

關(guān)于打球的作文12

　　今天，天氣特別晴朗，小鳥兒在天空中飛來飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。

　　剛開始時，我的'手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。這時爸爸就過來教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒能接住，感到很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，只要努力才有收獲。”于是，我按爸爸教的去做，我先練一個挑球，可那個球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。可是，我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來學(xué)打羽毛球也這么難，我真不想學(xué)了。

　　就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅持著練習(xí)，經(jīng)過幾次練習(xí)，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。最后經(jīng)過幾個小時的努力，我終于學(xué)會了。

　　今天雖然感覺很累，但是我仍然很高興，因為我終于學(xué)會學(xué)打羽毛球了！

關(guān)于打球的作文13

　　我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打，有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球。”媽媽說：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”

　　第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)。”不一會兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。

　　賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的.要求反復(fù)練了好長時間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯，只要堅持學(xué)，他很快就會打羽毛球了。”聽了老師的表揚，我心里真高興。

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。

關(guān)于打球的作文14

　　新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的發(fā)球要領(lǐng)。”我一次次地練習(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個球，自己就忍不住歡呼一聲。

　　接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的時候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的.羽毛球了。

　　通過這次羽毛球的練習(xí)，讓我明白了一個道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。

關(guān)于打球的作文15

　　有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項運動很引人注目，那項運動就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當(dāng)上奧運男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學(xué)會打羽毛球。

　　說干就干，第二天我和哥哥就一起學(xué)打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側(cè)打等。

　　我們開始練習(xí)了。我先發(fā)球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。

　　“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。

　　“呵呵！球被你發(fā)到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。

　　我再扔，再打，還是發(fā)球不成功。哼！我就不信發(fā)一個球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準(zhǔn)球的位置，然后用力發(fā)球，不能盲目地發(fā)球。聽了哥哥的話，我抓住要領(lǐng)，苦苦練了好半天，才勉強(qiáng)學(xué)會了發(fā)球。

　　接球訓(xùn)練開始了。嗨！別提啦！哥哥發(fā)了二十個球，我才接到四個。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準(zhǔn)對方來球的.方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠(yuǎn)一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。

　　學(xué)了兩個多小時，我終于勉強(qiáng)學(xué)會了打羽毛球。這次學(xué)習(xí)，也讓我懂得了：臺上一分鐘，臺下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的只是林丹獲得奧運冠軍的榮耀，他在訓(xùn)練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動了我，讓我受益匪淺！

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