瞬間的作文

時間：2023-08-21 08:25:43 好文我要投稿

關于瞬間的作文精品15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于瞬間的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于瞬間的作文精品15篇

關于瞬間的作文1

　　每次路過學校西院墻外的那只垃圾箱，我就會情不自禁地想起那一個瞬間。

　　那是一個春天的晚學后，空氣中飄蕩著淡淡的花香，我和好朋友汪小莉正開開心心地往家走。突然一輛藍色的大卡車像脫韁的野馬直沖我們而來，看到這意外的一幕，我們都嚇呆了：我的腳仿佛被釘在了那里，腦海中閃現(xiàn)的是死亡的畫面。就在此時，耳邊響起了一個熟悉的聲音：“快往回跑！快往回跑！”同時，一個身影沖了過來，猛得把我拉到了他的身后。伴隨著一陣尖銳的剎車聲，汽車傾斜著從我們的身邊沖過，撞向了路邊的那只垃圾箱，垃圾箱頓時變得“慘不忍睹”。看到這些，我的雙腿一下子變軟了，當我蹲下來時，我發(fā)現(xiàn)剛才“救”我的'那個人也蹲了下來，那就是教我們的姜老師。

　　司機叔叔驚慌失措地來到了我們面前，連聲說：“汽車突然爆胎了，真是對不起，對不起！”姜老師站了起來，看到我們都沒事，便讓司機叔叔走了。當我們把不安的目光投向姜老師時，老師說：“我也沒事，你們快回家吧，以后遇到危險別再慌了！”望著姜老師遠去的背影，我的眼睛模糊了，我知道：如果沒有姜老師，我就是那只被毀的垃圾箱。

　　那一瞬間，我看到了一位老師善良的心靈，為了學生他把自己的生死置之度外。在元旦來臨之際，我送上自己最深情的祝福：“老師，節(jié)日快樂，永遠快樂！”

關于瞬間的作文2

　　打開記憶的閘門，在里面尋找最美麗的瞬間。啊，找到了！

　　那是去年的一次運動會……

　　“400米的選手準備了。”廣播里傳出了老師的`聲音，我朝賽道上望去，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。啊！是連婷。她看見了我，給我回復了一個自信的笑容，我想她揮了揮手。“預備”，“砰”發(fā)令槍響了，那些選手向前飛奔，連婷也不甘落后，向前沖著。“啊”我旁邊的人叫了一聲，我看見連婷趴在地上，沒有一個人去幫她。我心急如焚，嘴里一直嘀咕著“這可怎么辦啊，這可怎么辦啊”。正當我們要失望時，只見她一手撐地，猛地爬起來，費力的向前追去。我們心中的希望之火又重新燃燒起來。她一手捂著腿，一手前后甩，我在心中默念道“加油，加油！”連婷回來了，她累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，我給她遞過去一張紙，讓她把頭上的汗擦干，她的臉上沒有一滴淚珠，她對我說：“無論結果怎樣，我都是勝利者，我不會服輸！”我們倆緊緊的抱在一起。

　　雖然這件事過去很久了，但依然印在了我的腦海中，它一直激勵著我——不要服輸！

關于瞬間的作文3

　　“美”這個字，在現(xiàn)代社會中會理解成漂亮、好看。現(xiàn)在我才明白不是只有好看漂亮才叫美，不只外表光鮮亮麗才叫美。只有那種心靈美行為美，才稱得上是真正的美。

　　現(xiàn)實中有許多人雖然外表普通，有時生活中那靈動的一瞬卻異常感人。

　　我的母親就是這樣的一個人。

　　她沒有華麗的外表，也沒有出眾的才華，在我心中她卻是最美的。

　　那是一個寒風凜冽的下午，下課后，我慢吞吞地走出教室，因為我太不想離開教室這個溫暖的'環(huán)境。

　　走在回家的路上，天快黑了，我又冷又孤單，忽然看見遠處一個身影向我走來。近了，近了，是媽媽！我急忙跑過去撲進她懷里，媽媽的懷抱好暖啊！一會兒，我站直了身子，媽媽用她那冰冷的手遞給我一雙小手套，并沖我微微一笑。那瞬間，我覺得整個世界都靜止了。母親的微笑和動作，使我覺得是世界上最美的，盡管她臉上有了皺紋，頭上多了白發(fā)，我認為母親就是最美的。這美是用母親對我的愛匯集而成的，兒女的事她時時刻刻掛在心上，就連我晚回幾十分鐘，她也不放心，要出來看看。家里的事，大到修房蓋屋、種地打糧，小到洗衣做飯、掃地疊床，哪樣都離不了她。

　　生活中母親還有很多的美，她每天在廚房忙碌做飯的身影是美的，早上打掃房間的每一個動作是美的，冬夜輕輕給睡熟的家人蓋好被子的姿勢是美的。

　　生活中的母親處處充滿美。那種美純潔無暇，質(zhì)樸淳厚，令人喜歡。

關于瞬間的作文4

　　我家的書柜中央釘著一塊金色的獎牌。它是我的寶貝。我看著它，一股欣慰感總是油然而生。

　　我五年級時參加了田徑運動會的400米比賽。可以說，那時我的跑步速度是小學中最快的時候，但當時我面對那些強勁的對手，仍是不能掉以輕心。

　　那時我站在跑道上等待比賽開始，正在我毫無準備的時候，發(fā)令槍“砰!”的一聲巨響，我來不及多想，腿部肌肉一緊，“嗖!”的一聲飛奔而去。我只知道當時大部分對手已經(jīng)被我甩在身后，只剩下一名對手，在離我兩三米遠的地方向前飛跑。我屏住一口氣，發(fā)起狠來，慢慢趕上了她。但對手沒有一絲一毫放松。我們倆在賽道上并肩狂奔。兩個班的觀眾早就忘乎所以，都盡了全力的瘋狂喊著、叫著、跳著，似乎恨不得跑過來把我們往前推一把。我們倆經(jīng)過觀眾席時，我都快被震耳欲聾的`加油聲叫暈過去了。聲浪不停經(jīng)過我的耳道，“加油!加油!六(3)班，加油!”我下定了不顧一切的決心，好像腳底生風，“唰!”的一聲，竟超越了對手!我在那一刻，心中激動萬分，淚都差點一瀉千里。我感覺自己周圍生出萬丈光輝，照亮了一切。

　　現(xiàn)在，我望著金牌沉思著。感覺自己像握著那萬丈光輝一般，我仿佛又回到了那人生的賽場，回到難忘精彩的一幕。

關于瞬間的作文5

　　詩人說，童年是夢境。打開相冊，那一件件令人興奮的往事重現(xiàn)眼前的時候，我由衷地覺得，童年確確實實如夢境一般。一張游泳的照片吸引了我，由于是全副武裝，幾乎認不出那就是我自己。那是在我游泳訓練班的最后一節(jié)課上，教練允許家長進入游泳區(qū)，觀看教學成果時，我在終點沖刺時媽媽拍下的。我的身高雖不占優(yōu)勢，但我在培訓班的十幾人中，游得最快，動作最標準，這是教練對我的評價。我打著勝利的V字，臉上露出燦爛的.笑容。這瞬間的精彩成了美好的回憶。

　　最初我是帶著幾分的喜悅走進了泳池，但連日來的嗆水，讓我失去興趣，我的心就像在懸崖上飄落的那片秋葉，不停地在空蕩蕩的峽谷中飄浮、打轉！教練的耐心示范，加上媽媽鼓勵的話語，頓時，我好像又有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。打水，飄浮，換氣……已不再困難，沒有幾日，我盡然能手腳配合游出幾米遠了。到課程結束前，我的動作輕盈協(xié)調(diào)，遙遙領先。其實，在我們遇到困難的時候，并不是困難本身有多可怕，而是我們的內(nèi)心缺乏戰(zhàn)勝困難的決心。生活就是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。在這個特殊的舞臺上，快樂和悲傷并存。就像植物離不開陽光與雨水一樣，缺一不可。

　　每當我看到這張照片，總能帶給我無窮的力量，激發(fā)我積極向上，不怕困難。就讓我們一起行動起來，把握生命中每一瞬間的精彩。

關于瞬間的作文6

　　袁文婷，汶川震災地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級教師。汶川地震發(fā)生后，袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去時，三層的教學樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在26歲。

　　面對如此巨大的天災，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定地救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵?lián)屟邸⒄ǖ锉さ?英雄。

　　這樣的老師還有很多很多!

　　德陽市東汽中學的譚千秋老師，像童話里的天使一樣，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著四個學生;汶川縣映秀鎮(zhèn)小學張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹;遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬榮老師，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一個小孩……

　　當災難來襲，明知自己的生命遭遇到巨大的威脅，明知自己的軀體無法承受千鈞重壓，可是，他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放出善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了生命的永恒和偉大!

關于瞬間的作文7

　　生命總是有一些手在關愛著我們，有的手讓我們震撼，有的手讓我們感動、幸福。

　　我在網(wǎng)上看過“小悅悅事件”。小悅悅被兩輛無情的車飛快的輾壓了，可18個路人經(jīng)過里，卻沒有一個去救她，有的人無情的看著；有的人當什么事都沒有發(fā)生過一樣；有的人眼睛發(fā)出可憐的眼光，但也沒有去救。終于有一位撿垃圾的阿婆伸出救援之手。我覺得，雖然她的.手散發(fā)出垃圾的臭味，但發(fā)臭的手里含有一種關愛。

　　我剛上小學的時候一個朋友都沒有，下課時同學們都跑出去玩。我卻在角落里坐著，發(fā)出一陣孤獨的綴泣聲。在一次跑步中，我不小心摔倒了，沒有想到有一位仁慈的同桌跑過來扶我起來。我感到他的手里有一股溫暖，還從他的手中感到關愛。

　　之前，我很討厭我的父親，他渾身發(fā)出一種惡心的味道。我每天放學時他都過來接我，我就躲開他，自己回家。終于有一次，我坐公交車時，看見他那發(fā)出臭味的手拿著幾袋米。我連忙下車去幫他，我感到一陣溫暖及羞愧。

　　世上有很多手，有的手是冷漠的，有的手是含有愛心的，有的手是正義的，有時手是讓人感動的。

關于瞬間的作文8

　　雨在下，天很暗。路很靜，人很少。我撐著一把紅傘走在孤獨的大街上，雨，無情地打濕打臟了我的褲腳！！

　　雨還在下，路似乎沒有盡頭，一輛車打著光束呼嘯而過，雨水飛濺！！

　　我，轉身，凝眸，街角悠悠騎來一輛自行車。車，不時尚，很古董。踏車的人，是一個略微有點瘦小的中年男人，他載著一個同樣撐著紅傘的女孩，是否也和我一樣是上學的呢？

　　我，看到那個中年人在吃力地蹬著那老車在上坡，女孩不得已跳下了車，跟著他后面，然后我看到自行車慢慢離我而遠去，在遠處，車子搖搖晃晃，搖搖晃晃，最終歪倒在路邊的樹下！！

　　傘落下，淚水不禁滑落，同雨水模糊了我的雙眼！！

　　爸，早上下雨，我怎么去學校？

　　哦，爸爸載你去。

　　爸，你踩車怎么比我走得還慢？

　　車壞了。

　　爸，你的車怎么搖搖晃晃？

　　車壞了，爸爸沒力氣踩了。

　　爸，我要遲到了！

　　好，爸爸要努力了！！

　　破車獨獨在雨中悠悠而行，但爸爸的車，控制不住，向路邊撞去！！

　　我撐著紅傘跳下了車，爸爸卻坐到了倒地的車上。我的'淚水瞬間涌出，不僅是車老了，爸爸也老了。想到爸爸這么吃力地上坡，想到！！走在著濕漉漉的街上，淚水更不爭氣地涌了出來。我慌忙檫掉眼淚，心里苦澀極了。爸爸不好意思地笑笑：“快點上車吧，等一下老爸我還要買菜呢！”

　　車行走在靜靜的大街上，一路灑下咯咯吱吱的聲音！！

關于瞬間的作文9

　　世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親……——題記

　　愛的源頭

　　在我家樓下，有一條很黑的胡同。我早上上學都要經(jīng)過那條很黑的胡同，可偏偏我有些神經(jīng)過敏，自己走在那條胡同上，老感覺有人跟著我……每走一步都要回頭看看。所以，媽媽就開始送我、雖然學校離家不遠，但是天也越來越冷了，每次媽媽送我時，都會凍得瑟瑟發(fā)抖，看著她那凍得發(fā)紅的臉、不禁鼻子酸酸的。

　　愛的鏈接

　　在我的強烈請求下，媽媽終于答應讓我自己試一試。我每天一個樣子回家，可是畢竟母子連心嘛。媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的反常。俗話說：“母愛就是一幅山水畫，洗去鉛花雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛更像山間的溪水。一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛……”

　　愛的瞬間

　　這天我又跟往常一樣，剛剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)今天晚上的月亮好亮。抬頭一看，一束強光刺痛了我的.眼睛，忽然，我聽到了一個很熟悉的聲音：“快走吧，再愣就晚了”。是媽媽。媽媽用手電筒幫我撐起了一個天堂，在這一瞬間我感到了一種令人震撼的光芒，這個光芒將一直陪我前進，直至走完這一路……

　　那束光在我們彼此心中定格了一個最幸福的瞬間。——尾聲

關于瞬間的作文10

　　在我的字典里，美麗不是華而不實的表面，勇敢、勤勞、善良都應歸屬于“美麗”，所以——

　　最美麗的瞬間是清潔工在天不亮時掃馬路的瞬間。每當“刷刷”的聲音響起，就可看到“環(huán)衛(wèi)使者”清掃馬路的情景。他們的身影在彌漫著塵埃的一條條馬路閃過，城市頓時煥然一新。

　　最美麗的瞬間是老師在授課時頭發(fā)落滿粉筆灰的瞬間。他們就如一個個園丁，辛勤地哺育著我們，雖然老師的頭發(fā)在不知不覺地變“白”，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟亟淌谖覀冃轮?/p>

　　最美麗的瞬間是孩童趴在地上看畫書的'瞬間。他們雖然幼小，但也懂得書的重要和求知的樂趣。看他們那入迷的神情，我仿佛看到了他們幼小的心靈對知識的渴望。

　　最美麗的瞬間是母親欣慰地笑了的瞬間。當我們對母親說“我愛你”的時候，母親臉上掛著淚水笑了，她欣慰孩子的長大、懂事；當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，雖對我們說考得好是應該的，但母親轉身時還是欣慰地笑了……

　　最美麗的瞬間是樂于助人的瞬間。在校園里，常常上演這樣的鏡頭：老師的書本掉了，一名同學撿起，雙手遞給老師，兩人相視一笑的情景；不小心滑倒了，一位同學會快步上前，將你輕輕扶起，不等言謝，匆匆離去，留下一個溫暖的背影……這樣的鏡頭太多太多，總能讓我們感到世間的溫暖和美好。

　　一瞬間固然短暫，但這一幕幕的瞬間，卻定格在我心中永遠永遠……

關于瞬間的作文11

　　烏鴉有返哺之恩，麋鹿有跪乳之恩，人有哺育之恩。

　　一瞬間，往往是微不足道，但一瞬間，足以成長，足以成熟，足以辨別是非，足以令人感動。

　　人們之所以感到彩虹優(yōu)美是因為他只有暴風雨過后才會出現(xiàn)，最美于那一小瞬間。

　　雨天，大雨傾盆而下，從屋檐上下落的滴滴答答，在屋里的我又不禁抱怨起來，雨天多么的糟。

　　拿出家校聯(lián)系卡，那不堪入目的得分率，又不知該怎么向他交代了，心情同雨一樣從天堂下落至人間。

　　我多想像高爾基所說的`海燕那樣一樣勇敢地搏擊風浪，可我如今卻只能是一葉泛泛小舟，任憑風雨的吹打。即使不能向海燕一樣硬干的搏擊風浪，但我仍要對光明無限的追求。

　　一次又一次的被海浪打翻，一次又一次的重振旗鼓。

　　風雨過后，彩虹又如月的出現(xiàn)，依然是扎眼的七色光，橫跨在天地之間。一切事情又似乎雖暴風雨走了，迎來的又是一片光明，而我又要泛這小舟尋找屬于我真正的的棲息地去了。

　　彩虹出現(xiàn)的那一瞬間真美，一切的努力不也是為了能夠在雨后見到他。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

　　現(xiàn)在那一點點的瞬間，構成我不記得青春夢。

關于瞬間的作文12

　　媽媽總說：“你幫助別人，別人就會幫助你！”

　　一次。我走在回家的路上，突然我發(fā)現(xiàn)一位年齡與我相仿的一位學生，他正站在公交車站旁等候公交車，我心想：哎，今天這么熱，我還是坐公交車吧，走路實在受不了。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛好有兩元錢，便與他一同等候公交車。

　　過了一會兒，公交車來了，我與他正準備上車的`時候，他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不見了。他向我求助說：“同學，你能不能借我一元錢，我下次見到你的時候一定還給你！一定！”我思考了片刻，心想：我都只有兩元錢，為什么要借給他，我又不認識他，他要不還給我怎么辦呢？況且我還想買個冰淇淋吃呢！我便搖了搖頭。我上了公車，只見他硬著頭皮也上來了，站在門口對公交車司機叔叔說：‘叔叔，我的錢沒見了，能不能讓我坐一站呢？”那位司機叔叔卻笑著說：“后面那位阿姨幫你投錢了！”

　　那位同學聽了向那位阿姨走去，并對她說：“謝謝您，要不是您，我今天就要走路回家了。”阿姨笑著說：“沒關系，我的孩子與你年齡差不多，我希望當我的孩子遇到這種事也會有人幫助他！”我聽了，心里無比的愧疚與自責。

　　我明白了媽媽常說的那句話：“要想自己遇到困難別人來幫助你，你首先要在別人有困難的時候幫助別人！”

關于瞬間的作文13

　　感動是什么？一個善意的微笑？一個愛心的援助？抑或是一場義無反顧的犧牲？

　　媽媽說：我是一個心思細膩的女孩，小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動不己。

　　看電視的時候，會被男女主人公的故事，亦或動情處掉淚，不知是誰說過這樣的話：有愛的.人是幸福的，而被愛時常感動的人又是幸福的。或者，掉淚也是一種幸福吧。

　　感動是發(fā)自內(nèi)心的漣漪，微小時如潺潺溪流，暖人心肺；宏大時如驚濤駭浪，點石成金。感動更是充盈天地的暖暖真情，你會為一個理解的眼神而欣喜快慰，也會為一次舍身的奉獻而感慨流淚。

　　正是因為有了感動，別樣的人生卻仍能感同身受，才會分享喜悅，分擔憂愁，產(chǎn)生凝聚，激昂斗志，人與人的距離才能相近咫尺。

　　感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進。感動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動。

　　我該用什么樣的方式來愛你，又要用什么樣的箱子收藏你給我的每一份感動，還不一定要讓你知道。我可以抑制住眼淚，但是我無法掩飾被愛感動的情緒。

　　那份莊嚴的愛，我發(fā)現(xiàn)竟也如此崇高！！的確，愛不是……被愛感動，是一種幸運。這意味著我身邊有愛存在，我的心中也盛滿熱情。愛的涵義，應該是深層次的。

　　總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來……

關于瞬間的作文14

　　體驗千百次，滋味千百種，而一生中，有一種體驗，成功的滋味卻是千百種滋味交織為一體的奇妙的滋味。

　　我是一位舞蹈愛好者，舞蹈的碎片在我的身體里凝聚在了一齊，構成了一種對舞蹈的親切感.同樣，我也因此在小學年年參加舞蹈隊.幾次的比賽失敗的打擊并沒有打破我對舞蹈追求的那種夢想.對于我來說，站在舞臺上就是一種成功.能夠說這滋味足以用淚水代替。

　　似乎我對舞蹈的執(zhí)著感動了蒼天，一次艱辛的舞蹈排練，最后鋪了一條通向成功之路。那天，隊里來了一位年輕的舞蹈老師，從此，我們就與艱辛奮戰(zhàn)了到底.我們的副課用舞蹈代替，晚上直到天黑才回家.那是夏天，在操場上，我們一次又一次的訓練，而蟲子也在我們皮膚上添了點色彩。我們沒有埋怨，也沒有放下，因為我們是一群與成功揮手的女孩.在我們辛苦的排練下，和”滾燙”的汗水中，舞臺上自信的我們博得了評委以及觀眾的熱烈掌聲.我們共同舉了第一名的獎杯，此時，它在我們手中是沉甸甸的`，因為它包含了我們的淚水和汗水。瞬間，世界變了，一切都改變了……瞬間，我們哭了……瞬間，我們笑了……瞬間，我們成功了!

　　最后嘗到了成功的真正滋味，它很奇妙，擠壓的讓人難以呼吸。成功是瞬間你情緒的起伏澎湃之美。

　　但我始終清楚，成功的一瞬間代替不了永久的成功，始終沉迷于成功海洋中，不能自拔是對成功的“侮辱”。

　　好吧，讓我們獨立的，自信的，耐心的等待成功的來臨。

　　成功的瞬間將會悄悄來臨。