春天的校園作文[大全15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
![春天的校園作文[大全15篇]](/pic/00/d0a3d4b0003_5f431d0a32796.jpg)
春天的校園作文1
四季交替，校園變得多姿多彩，使我們陶醉其中!
春天，小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里的柳樹吐出嫩芽，在春風中梳理著美麗的長辮子。花壇里嬌嫩的迎春花最先綻開笑臉，美麗極了!
炎熱的夏天讓同學們換上了涼快的夏裝。悶熱深深壓下來，連綿不斷的汗珠從人們的臉上滾下來。同學們望著天上的白云，白云緩緩地飄著，不停地變換著衣裳，云姑娘是天上最愛美的，連樹上的知了也在歌唱云兒的美麗。
楓葉被曬的紅彤彤的`，于是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在空中飛舞著。銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成一只只飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情賣弄他們迷人的舞姿，悄悄落在同學們的課本上。
冬天，窗外飄起白色的蝴蝶，落在樹上、房屋上，落在我們仰起的小臉上。把世界變成了白色的奶油蛋糕。下課了，同學們像潮水一般涌出教室，到操場上看雪景、打雪仗。校園變成了歡樂的海洋。
一年四季把校園打扮的分外妖嬈，我愛四季的校園!
春天的校園作文2
與我朝夕相伴的校園有許多吸引我的地方：雨中的校園迷蒙美，早晨的校園生機勃勃……其中，最吸引我的地方就是春天的校園了。
春天的校園鳥語花香�？�，桃花開了，芳香撲鼻，小草從土地里探出頭來，新奇地打量著這個美麗的校園。天氣回暖，小燕子從南方飛回來了，停在指頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在報告著：“春天來了，春天來了！”校園里的一切都這么美好、快樂，到處花紅柳綠、生機勃勃。
小朋友們脫下了厚厚的冬裝，也在快樂地擁抱春姑娘。瞧，“叮鈴鈴”，下課了，小朋友們像愉快地小鳥一樣沖出教室，他們有的三五成群，在跳繩；有的.擠成一團，玩“丁丁當當老鼠靠墻”的游戲；還有的在你追我趕……歡呼聲、吵鬧聲，大家都玩得不亦樂乎，整個校園毫不熱鬧。上課時，朗朗讀書聲和舉手發(fā)言回答的聲音不絕于耳。
春天的校園，鳥語花香，書聲瑯瑯，到處是一派生機勃勃的景象。我愛校園，但我更愛春天的校園。
春天的校園作文3
春天來了，春天來了，天氣變得暖和了，我們脫掉冬天厚重的棉襖，邁著輕盈的步伐，背著書包一蹦一跳的來到學校。
我們的校園十分美麗。特別是在春天。春天，萬物重生。你瞧，藍藍的天空飄著幾朵白云，仿佛幾串棉花糖在空中漂浮著。一排排大雁從南方飛回來了。校園的草地上，小草已經偷偷地伸出了它碧綠的小腦袋，好像四處張望尋找著離別好久的小伙伴。你看，操場旁的大樹直挺挺的站立著，伸出粗壯的手臂擁抱著身邊的綠葉。葉兒有深綠，有淺綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。你再看，我們學校最美麗的小花園，一陣春風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，那邊的梨花、桃花都開了，它們都張開著五顏六色的`臉蛋，好像在比誰開的更美麗。
春天真美呀！我們就像這滿園的花朵，成長在學校這個大花園里，老師就像是辛勤的園丁，在園丁的呵護下我們美麗的綻放。
春天的校園作文4
度過天寒地凍的冬天，終于迎來了鳥語花香的春天。小溪歡快地唱著動聽的歌，百鳥、昆蟲和植物們也加入了迎春的隊伍……
聽，一走進校園里，便傳來了同學們朗朗的讀書聲和歡歌笑語聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場上是我們游戲的天地，暖暖的春風吹拂著，給我們一種溫暖的感覺。瞧，經過春姑娘打扮的校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒有的'，那就是盡管它們每天被風吹雨打、驕陽暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學習的！
迎面吹來了徐徐的暖風，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛春天，我更愛春天的校園！
春天的校園作文5
我愛我們的校園。我們的校園像一個美麗的春天。星期一的時候同學們在校園里升國旗，國旗高高的升上了。同學們站得像士兵一樣那么整齊。我們升過國旗后就回班了，然后校園里一片安靜。進學校了正前方就是一個舞臺，舞臺的兩旁有2課松樹，還有2個廁所。六一的時候都在舞臺上表演。進了校園正前方就是一個教學樓。兩旁還有2個教學樓，一共約有3、4十個教室，每個教室約幾十米。我們的校園被同學們打掃得干干凈凈。
我愛你們的.校園，更愛這充滿活力的校園。
春天的校園作文6
春天是美麗的，是萬物生長的季節(jié)，是沉睡的動物蘇醒的季節(jié)，是報春花盛開的季節(jié)，是燕子飛回來的季節(jié)……春天的校園也別有風格。
走過長長的圍墻，就可以看見一個錚光閃亮的電動大門，電動門張開時就成x狀。只要打開它，孩子們就會蜂擁而入。
進入校門你會看見，它的右邊是一個小房子，那時門衛(wèi)的辦公室。如果下雨了，門衛(wèi)就會在小房子里看門。
小房子的旁邊是一個大大的操場。因為春的歌聲響后，一棵棵大樹又冒出了嫩芽。春的.歌聲喚醒了大樹；喚醒了草地；還喚醒了校園的熱鬧。操場上，小草已經迫不及待地探出了頭；一些很小的花也從墻縫冒出了芽芽；大樹們紛紛長出了新葉，向孩子們展示著自己旺盛的生命力。
操場的積雪早已融化，化成水，淘氣地鉆到土里，滋潤著大地。孩子們在這里找著春天的色彩，綠的、粉的……其實，春天的色彩已經畫在了他們的臉上。
春天的校園真是美極了。
春天的校園作文7
春天的校園春天來啦。來到了我們的校園。春姑娘用她那神奇的畫筆為我們的校園繪畫了一幅生動有趣的畫。用柳樹的長發(fā)制成古箏，彈起了一曲＜＜春之歌＞＞。讓一切在美中陶醉，讓我們的校園更可愛！起先，下起了一場蒙蒙的細雨。那些雨水就好比大地媽媽甜潤的乳汁，輕輕的打在我的臉上。雨后，溫暖的太陽照射著大地。小鳥站在那顆茂密的參天大樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，像是在贊頌春天生的氣息。校園里不計其數(shù)的大樹，一到春天，綠樹成陰，同學們在樹底下追逐，打鬧，又為春天增添了一份生機。最壯觀的也是要數(shù)學校的大樹，樹上的綠葉各有特色。在一棵大樹上，竟然找不到兩種相同的.葉子，春天真是一位巧妙的工筆大師呀！站在操場上，能聽到同學們朗朗的讀書聲。書聲半著春姑娘彈奏的樂曲，真是動聽極了！花兒聽了笑紅了臉兒，小草聽了從夢鄉(xiāng)中醒來，和花兒一起欣賞，小鳥聽到這么美妙的歌聲不肯服輸，便又打開嗓門唱了起來。春天的校園，光彩奪目。
春天的校園，充滿希望。春天的校園，多姿多彩。我愛我的校園，更愛我春天的可愛的校園！
春天的校園作文8
我們的學校不僅是個學習的好去處，還是一個美麗的大花園。
一走進校門，你就會看到，校門口花壇里面的花兒爭相開放了。羽衣甘藍像像一棵棵花菜似的散開了；三色堇像一只只蝴蝶在微風中搖擺。
繞過花壇，來到教學樓A前面，你會看到一棵含笑樹。含笑花綻放了，象牙色的花蕊吐著幽香，香味猶如熟透了的'香蕉的味道讓人沁人心脾。沐浴在溫暖的春風里，不禁讓人想起“出門欲化杜鵑鳥，抵舍仍為含笑花”。
走過教學樓A，就來到了美麗的天井。天井里的紫藤鋪滿了天井，陽光都漏不到地面上了。小朋友們在紫藤樹下著棋玩著游戲。玉蘭花也開了，宛如天邊的朵朵云霞。
走去操場的路上，你就會看到一棵棵櫻花樹。櫻花開了，真美啊，你瞧！那雪白的花上還略帶著一絲絲粉紅，花蕊像金絲般簇擁在一起，是那么嬌嫩、那么可愛。
我們的校園里還有許許許多多花，歡迎你來大橋鎮(zhèn)中心小學一一觀賞！
春天的校園作文9
春天來了，春天來了。當那春風刮在我們的臉上，新的一年又開始了。校園的春天太美麗了，它讓校園充滿了生機勃勃。
春姑娘來了，大地變得五彩繽紛了起來，來到了校園里；小草從自己的`溫暖家里起來，伸了伸懶腰，鉆了出來，仔細打
量著那多姿多彩的美麗世界；小花們也競相開放，爭奇斗艷，圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢；大樹們也長出了小芽，它們剛出生，等到一個月后它們就長大了，柳樹最數(shù)美麗，抽出了新的枝條；小溪也結開了凍，歡快地流動了起來，演繹著多姿多彩的奇妙的歌，是那么的動聽；春天的腳步把冬眠中沉睡的動物叫醒了，它們在一起高興地玩耍。在校園里，一下課，現(xiàn)在已經不冷了，春風一吹熱乎乎的，就像媽媽的手撫摸著我一樣，同學們脫下了襖，換上了毛衣，身體也輕快多了，在操場上自由自在的玩耍，在樓上舉目遠眺，校園里五顏六色，就像是一個美麗的大花園。
每到周末，爸爸就陪我和伙伴們在操場上踢足球，我們一邊沐浴著春風，一邊踢得不亦說乎，我還了鏟球呢。
一天之際在于晨，一年之際在于春。春天實在太美麗了，我喜歡它。
春天的校園作文10
冬天悄悄地走了，春天慢慢地來到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。
春爺爺叫來了春風姑娘給我們送來暖和的問候，春風過來時我們已經穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長得真快，成長到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀！我們校園里有一個很神奇的植物，我?guī)銈內タ纯窗桑【褪撬荒晁募静豢菸亩�，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因為我冬天也看見它沒枯萎，這是我的猜測，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數(shù)了數(shù)它們的'輪廓，一個是十三，一個是二十，就是說一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害！我還發(fā)現(xiàn)上面有樹膠，它可比膠水還粘呢！聽老師說：“我們這里有一些法國梧桐樹呢！還有一棵已經有上百歲了呢！”
這就是我們的校園，同學們你們喜歡我么的學校嗎？
春天的校園作文11
春姑娘來了。她送走了冬天的冷氣，帶著春雨、陽光來到校園。
校園里的花壇中，春雨一來，都開出了粉粉的花。我的瓜子臉貼在濕潤的泥土上，春天的泥土像保濕膜，一貼，臉就光滑細嫩。食堂前的一朵朵小花，開著數(shù)不清的花瓣，一片一片像一個毛茸茸的小球，又像蒲公英一樣飛呀飛，飄落來到了美麗的校園。
萬物被春風輕輕拂醒。你瞧，教學樓醒了，食堂醒了，貼在墻壁上的壁紙也醒了。主席臺年的壁紙在墻上像一只只小燕子，彈著五線譜上的.音符，配著“聲動”的歌聲，為校園里的孩子們打開春天校園里的第一篇樂章。
孩子們醒了，一群群地在操場上活蹦亂跳。頓時，操場也醒了，操場上鋪上了紅綠相間的塑膠。每天清晨，老師們在塑膠場地上打球，大課間，孩子們在它的上面做廣播操、玩足球、跳繩；晚飯后，這兒又成了我們游戲、玩耍的地方。孩子們個個精神抖擻地在塑膠操場上運動著，歡樂聲、笑聲充滿了整個校園。
春天的校園充滿了新氣象，是一個美麗動人的校園。
春天的校園作文12
春天來了，校園里的花紅了，柳綠了，小草也偷偷從地下鉆出了可愛的小腦袋。我愛春天的校園。
你剛進校園說不定就能聞到一陣花香，因為我們的校園里種滿了花兒。有五星花，你看像天空中的星星一樣，怪不得人們叫它五星花。你看那不是杜鵑花嗎？它紅的似火，粉的似霞，白的`如雪。一陣風吹來，它們花瓣與花瓣之間擦出的聲音好像在唱著春天的贊歌。來的校園里你就會看到了高大的柳樹，這時我想起了賀知章的《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
人們都說：“三月天，孩兒面�！边@不又下起了蒙蒙細雨。花兒在吮吸著春天的甘露，柳樹葉在喝著春天的“飲料，它們好像在說:“真好喝，真好喝�！�
下課了，同學們飛奔出教室就像剛出籠的小鳥。有的在踢毽子，有的在踢足球，有的在打籃球......
上課了，同學們在教室里認真的聽講，積極的發(fā)言，細心地寫作業(yè)，窗外的小鳥和柳樹也一動不動的好像也在聽老師講課。
我愛春天的校園！
春天的校園作文13
悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來到人間，春姑娘迫不及待地來到我們的校園。
看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動；到處都是生機勃勃；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。
春姑娘用她的魔術棒，輕輕一點，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來。她在輕輕一點，花兒變紅了，她在輕輕一點，大樹發(fā)出了嫩綠的大樹。你看，教學樓那邊的.迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。
大樹也不甘示弱，像一個個侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風拂過，大樹的葉子在空中翩翩起舞。
花壇里的花也很美，一個個擺出優(yōu)美的舞姿，像一個個小公主。
春天的校園真沒呀是多么美麗，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
春天的校園作文14
春天來了，春姑娘穿上綠色的紗裙，戴上五彩繽紛的花環(huán)來到了人間，她為我們送來溫暖的陽光，讓大自然萬物復蘇、生機勃勃，她也使我們的校園美麗無比。
校園的草坪上，鋪滿了綠色的“地毯”。花壇中更是生機盎然，看那迎春花多么像一只只小蜜蜂��！杏花和桃花更是爭奇斗艷，噴吐芳香，還有很多不知名的小花，有紅的、黃的、青的、紫的、白的……色色俱全。
校園門的柳樹、楊樹，都吐出了鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。
校園內的天空上，偶爾飛過幾只大雁或燕子，飛行地時候，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“同學們，我們從南方趕回來了！”校園的池塘里，有許多的小魚和蝌蚪在歡快地游著，在水中嬉戲。
課間到了，同學們來到操場上，呼吸著春天的'空氣，享受著溫暖的春風。操場上同學們有的跳繩、有的做游戲、有的追逐打鬧，有的勤快的同學，坐在草坪上曬著太陽讀著書。俗話說的好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
春天是那么的美麗，那么的溫暖，那么的生機勃勃。我們要抓住這大好時光，好好學習。
春天的校園作文15
春天在校園里畫了一幅五彩繽紛的畫。
看，草從地上伸出尖尖的小腦袋。一陣風吹來，草高興地彎下腰向我們點點頭。
看，桃花姐展開她滿是皺紋的臉，在春雨的.滋潤下變成了粉紅色。香味吸引了許多蜜蜂采集蜂蜜并嗡嗡作響。
看，火紅的石榴花正在綻放。一朵紅花的花瓣像紅色喇叭一樣襯托出金色的花心。這只鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在回應“小喇叭”。
你看，粉紅色的薔薇正對著我們微笑！粉末是白色和黃色的。我看了幾次，覺得它像一個紅著臉的女孩。乍一看，我覺得它像一個低著頭的女孩。
轉個彎，你會看到優(yōu)雅的玫瑰。玫瑰顏色鮮艷美麗。有些像雪一樣白，有些像火一樣紅，有些像金一樣黃，有些像藍一樣綠。從遠處看，它就像是一片五彩繽紛美麗花朵的海洋。
春天，給校園增添色彩。春天的校園美麗而繁榮。
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