關于鏡子的作文（精選44篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于鏡子的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鏡子的作文 1

　　或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優缺點，就如同一面鏡子般。

　　“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、心神不寧，所以人不但是一面特殊的`鏡子，還會放映出心中的善與惡。而一個人的優點就像是面完美無缺的鏡子，反射出來的事物是和善的；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。

　　“鏡子”或許是協助你修筑人生的得力助手；或許是增加你我關系的潤滑劑；或許是指引你人生道路的明燈！對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面照亮人心的明鏡。

　　鏡子的作文 2

　　鏡子的種類有很多：有圓的、有方的、長型的、還有隨身攜帶的小化妝鏡...，甚至連平靜的水面也可以是一面鏡子呢！鏡子總是忠實地照出我們的外貌、一舉一動，清清楚楚，無所遁形。

　　鏡子的用途很廣，人的一生中，天天都不能缺少它。每天早上睡醒時，都會在浴室的鏡子中看到睡眼惺忪的我。每當我一邊刷著牙，一邊看著眼睛成一直線的我，那好笑的`畫面讓我不知不覺中爆笑出來，精神都來了。這時，鏡中的我可是神采奕奕的。有時候，當我犯錯被罵時，鏡子中的我，看起來是那么的悲傷。我哭，它陪著我哭；我笑，它陪著我笑，我在鏡子中看到的，不只是一個反射的影子，更是另一個真實的我。

　　在這個世界上，每個人都有一面無形的鏡子，它可以幫助我們知道自己的品行，那就是長輩、老師和朋友。就像我的奶奶，她就是我學習上最好的一面鏡子。她真的是一位“活到老、學到老”的人，在她教職退休后，她覺得學習英文是很重要的，她便報名參加英文補習班，每天都很認真的研讀，英文翻譯機成了她的“玩具”。現在，奶奶已經可以用流利的英文和外國人交談呢！

　　鏡子雖然不是有生命的東西，但是它會改變一些人使他們從丑小鴨變成一只美麗的天鵝。我們要經常對著“鏡子”，有形的鏡子，它會幫助我們整理服裝儀容；無形的鏡子，它會幫助我們反省與改進，兩種“鏡子”都很重要，缺一不可。只要從日常生活中，隨時發現“鏡子”的存在，它將是使我們進步的一大功臣。

　　鏡子的作文 3

　　我住的樓下不遠，有個賣報的老人。他的報攤在一個不起眼兒的位置，剛開始，他一天只能賣出幾十份報紙。然而，老人一點兒都不著急。他只是靜靜地坐在報攤前，看著過往的行人。不管認識不認識，買不買報紙，他總要微笑著跟別人打招呼。

　　漸漸地老人的報攤前紅火起來，最多時一天竟賣出四百多份報紙。就連我，每天情愿多繞一點兒路，也要到老人報攤上買一份報紙。有時候，兜里沒帶零錢，老人就會笑著說：“先拿去看，找零怪麻煩的。”我也經常見一些沒帶零錢的人，與老人彼此笑著打一個招呼，接過報紙就走人。有一次，我奇怪地問他：“大爺，您能記住那些沒付錢的人嗎？如果忘了，不要就賠錢了嗎？”老人笑著說：“不用記，他們從來不會忘的`。”老人在說這些話的時候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔心是多余的。現在，老人賣報的數量越來越多，聽說每月能掙兩千多元哩。

　　在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報給他的也會是一份尊重。

　　其實，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無形的鏡子，當你對它付出真誠和自信的時候，它反饋給你的也會是微笑和甜美；如果你對它付出的是怨責和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！

　　鏡子的作文 4

　　鏡子，大家都再熟悉不過了，并且我們每個人也都有照鏡子的經歷。一天，我很生氣，因為和哥哥鬧別扭了。我對著鏡子說：“氣死我了！氣死我了！”鏡子也和我說了同樣的話，我又說：“你好，你好，你真好！”鏡子又和我說了同樣的話。哦，鏡子和回音壁一樣啊！

　　一個小孩和媽媽鬧了別扭，小孩來到大峽谷中，對著大山喊：“你真壞——你真壞——”大山也回應：“你真壞——你真壞——”小孩驚恐萬分，把這件事告訴了媽媽，媽媽讓小孩對大山說一點好聽的話，小孩大聲說：“謝謝你！你真好——”大山也回應了同樣的話，小孩終于明白了，不能心存怨恨，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。

　　有個人，養了兩只狗，他把其中一只放到一個四面全是鏡子的屋子里，把它逗開心。小狗很興奮，鏡子里的小狗也搖頭晃腦，不一會兒，它睡著了。

　　這人把另一只狗也放在了那個屋子里，把那只狗弄得很生氣，那只狗把所有的.鏡子都打碎了，最后，因筋疲力盡而死。

　　這幾個故事告訴我們，生活就是一面鏡子，如果你積極奮斗，就能獲得無限成功，如果你馬馬虎虎，事業就會做得一塌糊涂，所以，我們要好好利用這面鏡子。

　　鏡子的作文 5

　　唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我身邊就有一面鏡子，他們時刻激勵著我前進。

　　外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀不小了事事需要照看著，外婆回老家總會帶些吃的東西和補品，還幫著收莊稼，有時我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報紙，我心想：奶奶拿廢報紙準備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報紙折紙盒子呢！我對奶奶說：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對我說：“吃飯的時候可以用這個紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀。”奶奶真懂得變廢為寶呀，同時也用實際行動引導了我要勤儉節約，不能鋪張浪費。

　　同學們也是我的.鏡子，比如說，楊崔琦就是一個很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語，他可是無所不知，上課的時候，楊崔琦積極舉手發言。他很讓我佩服，我也要向他學習。

　　世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的閃光瞇。讓我們一起去學習他們的優點，讓自己更加完善吧！

　　鏡子的作文 6

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的`小學六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

　　鏡子的作文 7

　　我一直把大鏡子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它當作一回事。直到有一天……

　　那天烏云密布，事前毫不知情的我帶著自己的斜背包又走到了熱鬧的大街上。忽然“撒”的一聲，我無原無故地變成了“落湯雞”。車水馬龍的大街頓時變的亂成一團。當然，我也兩步并著一步地跑到遮雨的地方。

　　我把斜背包里的大鏡子拿出來看看自己的儀表，粗略地看了一遍，還可以嘛！不算狼狽。可是臉上的表情吸引住了我。

　　我從來不知道自己氣喘的一面。是這樣的真實，這樣的“純真”。

　　一向不愛照鏡子的我，這次在鏡子中發現了自己，發現了自我。

　　其實生活本來就是一面大鏡子，我們在生活上就是每一天的反饋。生活這位深不可測的大師會利用你身邊的`一個人，一件事來給你作出反饋。他使你從這個人的反應以及這件事的答案中收獲，受益。點明你的方向，目標。生活大師其實也教會了我們如何在社會上立足的招數。最重要的就是他教會了你如何善待自己，如何善待別人，如何善待任何事物。

　　生活大師，是一個天然的老師，也是一面來自大自然的大鏡子。

　　鏡子的作文 8

　　一天大海又開始漲潮了，海浪花隨著大海媽媽又來到了海灘上，毫不猶豫地跳到了那個大坑里。海浪花靜靜地躺在海岸邊，他心里非常高興，因為他的夢想實現了，再次變成了海灘上一面平靜的鏡子，又照見了藍藍的天空，又照見了姿態萬千的白云，又照見了過往人們的身影。

　　兩只燕鷗飛過這里。突然，這一片海水吸引了他們。他們朝水面上一瞧，驚奇地看見了自己。這汪海水變成的明鏡，映出了兩只燕鷗健壯的翅膀和可愛的尾巴。兩只燕鷗高興地叫了。海浪花知道他們為什么叫。

　　接著有一群漁民在這里發現了自己。他們在海浪花變成的明鏡中，發現自己變得年輕了。他們發現自己的兩鬢沒有白發了，胡子也比以前黑了。他們朝著明凈重的自己，快活地擺擺手說：“再見!”海浪花聽見了，也快活地蕩出一圈圈的'波紋。

　　最后來到鏡子前的是一個貝殼。貝殼一只認為自己臉上有很多的皺紋，顯得老態龍鐘。可是她從海浪花變成的鏡子里，看見了自己優雅的姿態和溫柔的笑臉。貝殼和海浪花打招呼，感謝海浪花讓他增強了自信心。

　　正在這時候，大海又開始漲潮了，海浪花只好依依不舍地隨著大海媽媽回到了大海。

　　鏡子的作文 9

　　這是一面巫師的鏡子，不同的人會看到不同的幻象。

　　一名富豪頂著一個啤酒肚，不屑一顧地說：“哪有什么幻象，不過是騙騙小孩子的把戲。”他捧起那面鏡子，微微瞥了一眼，卻驚掉了下巴：無數張黑乎乎的臉，張著血盆大口似要將他吞入腹中。一旁的巫師笑了笑，道：“金迷紙醉的人啊，過多的貪婪可是會要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一聲，對巫師的話充耳不聞。幾個月后因賭博，而家破人亡。

　　一個孩童俏皮地走到鏡子前，迫不及待地看了看：那是一片浩瀚無垠的星辰大海，無數晶瑩的星星在朝他眨眼睛。孩童興奮極了，久久不肯離開，巫師發呆了半晌，感嘆道：“孩童的心思可真簡單。”

　　一位白發蒼蒼，年過花甲的老人緩緩踱步于鏡子前，那雙飽經風霜的眼睛黯淡著，低頭看了看，身子不由得一僵：年輕的'他穿著校服在校園里與同學追逐打鬧，嬉嬉笑笑。那是老人最難忘的青蔥歲月，老人的頓時熱淚盈眶，搖了搖頭，慢慢地走了。巫師也搖了搖頭，感嘆日月如梭，光陰似箭。

　　來巫師這照鏡子的人越來越多，有些人看了后怒氣沖沖，有些人看了后興致勃勃地，有些人看了后卻愁容滿面。巫師看著鏡子里映出的各種幻象，默默沉思著。

　　幾個星期后，小鎮上傳來了消息——巫師把鏡子給摔碎了。

　　沒有人知道巫師為什么要這樣做，也有人壯著膽子去詢問，但沒有人找得到巫師。

　　或許，巫師也開始發覺：人心有時不應該被別人窺看。

　　鏡子的作文 10

　　每一個人的家里都有鏡子，而且每個人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來打扮，是我們每個人必須做、都會做的事情。這件事很簡單，就像是吃飯、睡覺一樣，誰都會。

　　鏡子，只是會讓你看到你的衣服、臉龐，并不會讓你看到你自己內心中的東西。你的內心想的`事情是好的事還是壞的呢？這一點你不一定知道，你就需要一個“鏡子”來幫你解答。這是個什么樣的鏡子呢？這個鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會去幫助你解決這個困難。如果你還是死撐著這件事，不把它告訴你的家人、朋友，你很可能就會走上錯誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的好壞，就不會讓你走上錯誤的路。

　　如果你覺得有些事不方便告訴你的朋友，會丟人現眼的，那你就去告訴你的父母。俗話說得好：“父母就是你第一個老師。”在學校里，老師可以教你知識；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對還是錯。

　　“鏡子”，每一個人都需要它。

　　鏡子的作文 11

　　對著鏡子看到的是一個小女孩，扎著羊角辮，對著您笑呢！

　　她非常喜歡看書，家里的任何角落都放著書，家里有一個大書柜，上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發上、馬桶旁的柜子里也放了一些書。家里簡直就是一個書的海洋。課間，如果你在操場上找不到她，那么她一定在教室里看書。

　　假如你讓她隨意看書，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她，他們一定會指著一個趴在教室圖書角，眼睛貼著書本，腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經常跟書“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎著一個“大將軍”——眼鏡，只是她經常不戴眼鏡，說是她不想當“四眼天雞”。

　　她還有一個愛好——彈琴，每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時，她的媽媽都會笑著稱贊她。當她彈起琴來時，總是會跟著搖頭晃腦起來，一副陶醉的'樣子。

　　現在，你知道她是誰了吧？沒錯！這就是我——李優陽！

　　好！現在我來告訴你我名字的由來吧！“優”就是爸爸媽媽希望我優秀，“陽”呢，就是陽光的意思，爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子，同時也希望我聲音“悠揚”。

　　我性格文靜，是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優優”，所以我經常嚷著提出要改名字。

　　希望老師和同學們喜歡我！

　　鏡子的作文 12

　　今天真奇怪，老師從進教室門的那一刻起，就顯得非常神秘。她緊緊地抱著一個“盒子”，眼睛里透著一股半遮半掩的神情，生怕我們把“盒子”搶走了似的。

　　老師讓我們背著她。老師在我們的后面放一個物品，讓我們借助于外力想辦法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上講臺，我把“盒子”打開，里頭竟然裝著鏡子，我靈機一動，拿出鏡子，把它放在我肩上，哦，看到了，原來是一本本子呀，我說出了答案。接下來申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答說是：遙控器。申昊宇在我們的掌聲中得意地回到了座位。

　　掌聲過后，老師又讓我們看兩面鏡子夾著一個遙控器，讓我們看看鏡子里有幾個遙控器，再談談對成像的想法，那還要想，一對一嘛，誰都知道？一個人站在鏡子前，不可能出現兩個吧？哈哈……事實卻不如我所愿，老師調整了兩面鏡子的角度，哇，里面有四個遙控器，再靠攏一些后，不對，很多了六個了。我答對了，心里像吃蜜一樣甜。

　　今天真開心我又學到了知識，又有了新收獲了。原來，兩面鏡子的.夾角不同，所形成的影像的數量就不同。夾角越大，影像的數量就越少，夾角越小，影像的數量就越多。

　　鏡子的作文 13

　　我們有權利選擇自己的人生，是奮斗一生含是虛度一生呢？有句俗話說，愛拼才會贏。所謂天才，也只意味著終身不斷地努力。勝利不會像我們走來，我們必須走向勝利！

　　愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個周末的早上，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚。這時，他父親攔住了他，心平氣和的說：“愛因斯坦，你整日貪玩切功課不及格，我和你母親很為你的前途擔心。”

　　“有什麼可擔心的？杰克和羅伯特談們也沒及格，不照樣也去釣魚嗎？”

　　“孩子話可不能這莫說”父親充滿關愛的望著愛因斯坦說，“在我們故鄉流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真聽一聽”

　　“說有兩只貓在屋頂上玩耍。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙筒里。當兩只貓爬出來的時候，一只貓臉上沾滿了灰塵，另一只貓臉上卻干干凈凈的。干凈的貓看見黑臉的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的.臉也是干凈的。結果，嚇得其它的貓都四下躲避，以為見了妖怪。”

　　愛因斯坦聽后，羞愧的放下釣魚竿，回到了自己的小屋里，認真的學起習來。

　　從此，愛因斯坦是常用自己做為鏡子來審視和映照自己，終于照出了他人生的璀璨光芒。

　　向愛因斯坦那樣，做自己的鏡子，認識到自己的鏡子，認識到自己的價值，不斷地超越自己，這才是奮斗，有追求，有意義的人生！

　　鏡子的作文 14

　　我想像未來的鏡子像蘋果手機，觸摸屏，只有手掌大小，還可以調節精子的大小。

　　鏡子的顏色多樣，可以是藍色，紫色，粉色。還可以是綜合好多種顏色。自然還可以變換外形，兔子形狀的。大熊貓形狀的，各類動物外形隨你挑！早上起床的時候，向鏡子上面劃一下，窗簾開了，在向右邊劃一下衣櫥自動開啟“吐”出你的衣服，你向左劃一下，再將手掌放上去，就可以測試你有沒有生病。

　　坐上小汽車的時候，你也可以拿起自己的鏡子，他會主動出現上下左右確定等鍵通過上下左右，確定等鍵可以令車子更具命令行駛，并擁有警報，自動控制等。使哪怕10歲的孩子也可以自己上下學，不當方便快捷，而且還十分的安全。

　　最令人驚奇的'是，如果你把鏡子放桌子上，并放大，鏡子中就會自動出現課本，可以翻頁，還有語音朗讀，有名師講座。這樣，如果你上課沒有聽清楚，回家或下課你都可以重聽。

　　未來的鏡子又方便，又快捷，又有用。這就是我想象出來的未來的鏡子。

　　鏡子的作文 15

　　一個陽光明媚的早晨，一只小雞趁母雞媽媽沒留意，悄悄地溜了出來。但它老是在一個地方轉悠著。忽然，它看見了一面鏡子。它就好奇地跑向前去。一邊跑一邊自言自語道：“世界上能有一只長得跟我一模一樣的小雞嗎？世界上絕不能有兩個我。我要去啄它，狠狠地去啄它，直到它離開我的視線。讓這世界上沒有兩個我！”

　　想到這，小雞就使出渾身吃奶的勁沖向鏡子。一連沖了好幾次，就連汗水也都吧嗒吧嗒不斷往下滴，還是沒能把鏡子撞破，自己反倒被鏡子碰得鼻青臉腫。小雞難受極了。

　　正在這時，雞媽媽發現小雞不見了，就連忙跑出家門，看見小雞那個狼狽的樣子，禁不住又心疼又略帶責備的口吻對小雞說：“你為什么跟鏡子過不去？那只不過是你在鏡子里的.影子呀！你怎能把它啄了呢？”小雞聽了，唰地一下就羞紅了臉。只好跟著媽媽低下頭垂頭喪氣地回到了家。

　　鏡子的作文 16

　　古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。

　　爸爸是我的第一面鏡子。爸爸是一個能干的人，爸爸的工作精神值得我學習。爸爸長著一雙大大的眼睛，像一顆彈珠。一雙耳朵合并起來像一個能吃的鴨梨。一個大腦袋，像一個圓滾滾的大西瓜。苗條的身子像一根長長的火腿腸。爸爸還很聰明呢！大腦袋里總是裝著許多稀奇古怪的問題。

　　媽媽是我的第二面鏡子。媽媽長著芝麻綠豆般大小的眼睛。一張櫻桃小嘴。一雙巧手老是停不住。媽媽總喜歡梳著馬尾辮。媽媽非常勤快，上得廳堂，下得廚房。還能做出美味的佳肴。

　　班長是我的第三面鏡子。班長長著大大的腦袋，像一個能踢的足球。一雙眼睛總是睜得大大的`。她梳著馬尾辮，她是老師的“好幫手”。她的學習成績很高，老是在90分以上。

　　我們身邊的鏡子還有很多。我們要學習，遇到不好的要抹去。

　　鏡子的作文 17

　　我們生活中有許多各種各樣的鏡子如：哈哈鏡、穿衣鏡、望遠鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態，把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。

　　我們身邊更是有許多“鏡子”，他們可以照出我們的缺點和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉，她的樂觀影響著我，讓我不再為小事斤斤計較。蔡陳宇，她的熱心腸影響著我，讓我熱心幫助同學。父母也是一面很好的鏡子，每當我把字寫得歪歪扭扭，我的眼前就出現了爸爸媽媽辛勞的樣子。

　　我也是弟弟妹妹的.鏡子。我的弟弟叫多多，我的文質彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗，我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習慣。

　　看來，想要成為更多人的鏡子，我一定要努力！努力！再努力！

　　鏡子的作文 18

　　放學回家后，我就認認真真地練習小提琴了。媽媽突然笑瞇瞇地對我說：“恬恬，等會你也教教媽媽吧。”我很驚訝，但又暗暗竊喜：要是媽媽學得不好，我就可以光明正大地批評她了。我不禁嘴角上揚。

　　作為小老師，我是很認真的，教媽媽怎么夾琴、持弓、按指和抬落指。媽媽學得也認真，就是一個姿勢我看著就是別扭，她的左手臂老是往下垂。我一而再再而三地給她指出來，她就是改不了。我氣急敗壞地說：“媽媽，你怎么改不過來呢？”媽媽和顏悅色地說：“怎么會呢？我是照著你拉琴的姿勢來的。”她還拿出給我拍的照片……我一看，難為情地撓起了頭。

　　之前，我練琴的`時候，媽媽老讓我左手抬起來，我還理直氣壯地抗議：老師就是這樣教的。看來是我錯了！

　　這回，媽媽讓我當小老師，倒不如說是媽媽當了一面鏡子。我得好好改改，好好練習了！

　　鏡子的作文 19

　　今天，老師拿出了一面鏡子，對我們說：“這面鏡子，它可不是一般的鏡子，它擁有著神奇的魔力，我需要一位搭檔來配合我表演魔術。”老師請崔恒宇來做搭檔。

　　老師拿出了一面鏡子和一個玩具小豬，老師把小豬放在鏡子前，讓崔恒宇扶著鏡子，老師把另一面鏡子擺成120度時，老師問我們有幾個玩具小豬，大家異口同聲地回答道：“2個。”老師把鏡子擺成了90度時，發生了變化，鏡子里又多了一個，同學們你一言，我一語，討論著為什么玩具小豬會多一個，老師又擺成了60度時，玩具小豬又多了，有的同學看得目瞪口呆，有的同學早已忍不住跑到講臺那兒了，玩具小豬卻越來越多了。魔術結束了，我心里也有了一個大大的“？”，為什么角度不同，看到的玩具的數量也不同呢？老師好像看出了我們的.心思，一五一十的講解了，原來是鏡子利用了折射的原因。

　　我們生活中有許多的學問，只要你去發現，它就會為你解開其中的奧秘。

　　鏡子的作文 20

　　早上起來，對鏡子里的自己微笑。這是我常說的一句話。正因為有了這句話，才使我的生活變得更美，更堅強。

　　的確，鏡子是真實的，它不會加倍得粉飾你，更不會羞辱你。它只會真實得反映出你真實的一面。你的所有都會浮現在鏡子里：你漂亮嗎？你哭了嗎？你堅強嗎？

　　在你積極舉手發言的時候，你的鏡子會在一旁伸出大拇指，并說：好樣的。；當你正在幫助老奶奶過馬路的時候，你的鏡子也會很高興的伸出大拇指，依然說：好樣的。也許現在的你已經聽厭了這句話，或許根本聽不道。但是我沒有，屬于我的'鏡子一直在說：好樣的。你不應該這么做。為什么，這些無形的聲音一直讓我堅強，一直讓我快樂。

　　一次又一次的，這些聲音不斷地出現，重復地出現，因為我的生活多姿多彩。在我困難得想哭的時候，鏡子讓我堅強；在我快樂的時候，鏡子和我一起快樂，雖然它只是鏡子……相信你自己。早上起來，對鏡子里的自己微笑，并說：我相信我能做的更好。

　　鏡子的作文 21

　　我有一個“鏡子”，是我的同學孫顧月，她不僅成績優秀，而且遵守紀律，人前人后一個樣。

　　有一次，上體育課，太陽火辣辣地烤著大地。我們雖然在陰涼地，但一個個還是汗流浹背。體育老師一轉身，幾乎所有人都在偷懶，不是用手對著臉扇，就是不認真做。只有孫顧月一人還在堅持，雖然她已經滿頭大汗，但他還是認真對待每一個動作，比老師看她時還要認真。而我呢，也在偷懶。我想：我和她根本就不能比······

　　還有一次上課，老師說：“同學們，老師有事出去一下，大家保持安靜，看書，好嗎？”“好。”同學們異口同聲地說道。

　　可老師剛離開教室，同學們便開始“狂歡”，有的折紙飛機扔，有的.學動物叫，還有的竟爬到椅子上。而孫顧月卻認真地看著書，一個單詞一個單詞地背默。

　　孫顧月還有許多認真學習的事，老師和同學們都很喜歡她，她就是一個我學習的“鏡子”。

　　鏡子的作文 22

　　有兩只長得一模一樣的小狗，他們誰也不服誰，誰也沒有見過自己的模樣。

　　有一天，這兩只小狗走過兩面不同的哈哈鏡，一面是放大的哈哈鏡，一面是縮小的哈哈鏡，可誰也不知道那是哈哈鏡，都以為看到的就是真實的自己。于是，他們站在鏡子前好好地打量自己：面對放大哈哈鏡的小狗發現自己身形矯健，威武高大，不禁洋洋自得、喜上眉梢；面對縮小哈哈鏡的'小狗使勁揉了揉眼睛，看到的依然是一只沒精打采、畏畏縮縮的自己，他心里難受極了，完全沒有自信，耷拉著腦袋慢慢走開了。從那以后，每次見了面總是一只高傲自負，一只自卑畏縮。

　　兩只小狗一只覺得自己很高大，一只覺得自己很弱小；一只很得意，一只很自卑，都沒有正確認識自己。看起來小狗很傻，其實我們在生活中也是一樣的，“人生最大的失敗是不能正確認識自己，沒有一個合理的定位。”我們既不能盲目自大，也不能妄自菲薄。只有正確地認識自己，自信地走自己的路，才能走出自己的亮點。

　　鏡子的作文 23

　　鏡子，不只用來梳妝打扮，另一種鏡子，是只有會反省的人才看得見的人。

　　當喜歡一個人，你會發現它很多很多的優點，而且一點小事就容易受到你心中的肯定，并覺得怎么會有這么好的人；然而討厭一個人，你卻能很容易地發現他的缺點，一點小事你也會看得很重，就好像他沒有優點可言。我的意思不是要盡量挑剔喜歡的人，但是喜歡的人有缺點值得我們探討，討厭的人也能讓我們欣賞。

　　要如何善用這面鏡子，第一要先放下心中的成見，要知道不論是誰都行，只要符合需要就好。第二就要找好目標啰，第三，如果是喜歡的人，就要找他的缺點，討厭的人就要找他的'優點。最后一步就是要順便瞧瞧自己，核對自己和他有沒有共同點，如果有優點自己還沒做到，就要達成，如果有缺點自己有，就要改正。

　　懂得思考的人才會省思，省思讓人進步。隨時觀察別人并擦亮自己的鏡子，才能清楚看見自己，讓自己越來越好，近一步欣賞別人。

　　鏡子的作文 24

　　一天，小洋正在練習高爾夫球，只見他雙手一彎，手持球桿，使勁向后一揮，只聽“哐當”一聲，球還沒打到，鏡子卻打破了。

　　小洋坐在地上，用雙手支撐頭想：如果爸爸知道這件事那我可就死定了，小洋突然想到了一個餿主意。

　　只見小洋搬了一張板凳，他站在板凳上，用球桿把剩下的玻璃全都打碎掉，再把地上的碎玻璃用掃帚掃掉，最后用毛筆在鏡框后面的'墻上畫了一個爸爸，就大功告成了，小洋把東西收拾一下就等爸爸回來。

　　爸爸一回來，就把剛買來的領帶系了起來，這時小洋想：哈哈，我真是太有藝術天分了。

　　爸爸把領帶系好了，發現鏡子中的自己戴的是領結，“不會吧”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，他摸摸自己帶的領帶說：“是領帶呀！”這時小洋看見爸爸一臉疑惑，心想露餡了，就一溜煙跑掉了。

　　鏡子的作文 25

　　鏡子嘛，不足為奇。但我身邊的這幾面神奇的鏡子，可一定會讓你大開眼界了。

　　第一面鏡子就是我的爸爸。他看見地上被別人丟了不要了的東西，就會撿起來丟進垃圾箱里。

　　第二面鏡子就是我的老師。每當我有不會做的題時，我的老師都會給我講解，一遍不懂講兩遍、講三遍、講四遍，直到我懂為止。有的時候，我還會想：“說那么多干嘛？把答案告訴我不就行了嘛！”后來我才明白，老師是在教我方法，以防以后我遇到同類的題后我又不會了。

　　第三面鏡子就是我的同學們。我從陳正潔的`身上學到了節約勤儉；從李星冉的身上學到了做作業書寫快、正確率高；從李玥榕的身上學到了做事要踏實；從張瀟的身上學到了做事要追求完美。同學們讓我時刻向她們看齊，告訴自己要做一個優秀的學生。

　　這些鏡子個個都是那么的好，現在的我，要不斷地提升自己，讓自己也能成為一面照亮別人心靈窗戶的人！

　　鏡子的作文 26

　　大家都說豬八戒照鏡子里外不是人，那狗會怎么樣？

　　我家廁所里面有一面大鏡子，明晃晃的。一天，拉拉恰好走進廁所，看著那面大鏡子，特別好奇，再看看里面的身影，看起來好熟悉哦！走進了，拉拉用鼻子嗅了嗅玻璃鏡子，在鏡子前移來移去。退后幾步，用眼仔細打量這鏡子里面的東西，一個圓溜溜的小腦袋，兩只巴掌大的耳朵蓋在兩旁。一對黑色的小眼睛和大嘴巴，這是什么東西？拉拉想不出來。應該不在我的地盤。“說！你是什么？”拉拉做好搏斗的樣子，大叫幾聲。而鏡子里的`東西也做好了這個樣子，大叫。拉拉看了惱火萬分，舉起前爪，試圖把它揪出來，而鏡子里的東西也想把拉拉揪過去。拉拉被徹底氣死了，在地上打滾。可拉拉不知道氣死它的是它自己！哈哈！

　　拉拉太好玩了！

　　鏡子的作文 27

　　生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。正如佛家所云：物隨心轉，境由人造。其實，生活就是你想象的那個樣子。如果你總是愁眉苦臉，生活就會黯淡無光；如果你總是心懷美好，生活就會陽光燦爛。你要是夢想著成功，成功就會向你靠近；你若是老想看倒霉，倒霉就會隨你而來。正如柏拉圖所說：“決定一個人心情的，不在于環境，而在于心境.。”正所謂“心中有綠意，滿目皆是春。”只要心懷美好，三步之內，皆為美景。

　　生活是一面鏡子。鏡子里有一個自信的我。人生在世，對生活要有自信。要是心里想著做不成的事，這件事便永遠沒有完成之日；要是一開始就堅信這件事必成。其實，你已經成功了一半。有一位哲學家說過,“一個人把自己想象成什么，他就會成為什么。”提筆寫作時,做著作家美夢，洋溢著文章發表時的`喜悅，才能寫出美文，千古流傳;每天上班時，享受著工作帶來的愉悅和樂趣,才會認真工作，做出成績。

　　鏡子的作文 28

　　星期六上午,我攙扶著爺爺去公園散步。爺爺因為得了腦血栓，腿腳不靈便。公園里空氣清新，到處是綠油油的樹木，快活的小鳥在枝頭婉轉歌唱。樹底下，花壇里百花爭奇斗艷。爺爺欣賞著這美麗的景色，舒心地笑了。忽然，一陣風吹過，我們衣服上被沾上了一些灰塵。回家后，我趕緊去衣柜里拿衣服沖涼。這時，衣柜的鏡子里出現了一個我，他看看我，還對我微笑，好象在說：你真棒！你真是個孝順的孩子！

　　星期天，我和媽媽去逛超市，買了很多水果。有一個蘋果又大又紅，弟弟想要，我也想要。我眼疾手快，一把就搶到了,然后跑到房間里準備獨自一人好好享用.這時,衣柜鏡子里又映出了一個我,好象在對我說：你是哥哥，應該讓著弟弟。我不好意思地走出房間，把大蘋果塞給了弟弟，他開心地笑了。

　　生活中也有這樣一面鏡子，時時刻刻都在照著我們，不斷地提醒我們怎樣做是對的。是啊，我們應該經常對著鏡子檢查自己，從鏡子中找出不足，力求做一個完美的`我。

　　鏡子的作文 29

　　星晴六早晨，小狗點點高高高興興地來到了公園玩。它不知不覺地走進了哈哈屋內。

　　點點看到屋里有幾面哈哈鏡。它先向左邊走去，一照這邊的凹面鏡啊，我原來這么高大、威武，終于不用怕隔壁家的.那條大狼狗了！點點背著手，高興地搖著尾巴，嘴里還哼著小曲兒，走開了。

　　它又向右走，照照這面凸面鏡啊，我怎么這么小，都要和家里院子旁的老鼠一樣大。昨天我還和那只老鼠打架，今天再打，我肯定輸了。說著，點點嚇得直打哆嗦，腿都軟了。

　　回到家里，點點把早晨發生的事情告訴了主人。主人說：“不要害怕，每個人都應該對自己有一個公正的評價。不能驕傲自滿，也不能自卑自憐。”這樣點點知道自己沒有那么強大，也沒有那么弱小，自己就是自己。

　　鏡子的作文 30

　　我身邊有許多“鏡子”，他們幫助我，關心我，使我受益匪淺。

　　我的朋友陳欣琦是我的'鏡子。她讓我明白了友誼非常珍貴，只要建立起友誼的長城，就不能輕易去破壞。

　　一天，我和陳欣琦一起去玩，我們都喜歡一個小玻璃球。那個玻璃球非常漂亮，它可以發出五顏六色的光，還可以放音樂。于是，我和陳欣琦每人買一個。我們高高興興地走著，又買了些東西，就回家了。

　　回家的路上，我一不小心把那個玻璃球打碎了，正好陳欣琦這時走過來。我怕媽媽罵，就假裝生氣地對乃欣琦說：“你為什么推我？我都把玻璃球打碎了。”

　　陳欣琦聽了，連聲說：“對不起，我幫你重新買一個。”我聽了，愣在那里，陳欣琦只碰了我一下，根本沒推我，難道她不知道嗎？后來我才知道，她在幫我解圍……

　　我從這件事明白了：對人要學會關懷、包容，不要困為一件小事而爭吵；如果別人有困難，要幫助她。

　　鏡子的作文 31

　　暑假的時候，我在九江的爺爺家住了一段時間。爺爺家養了一只又肥又胖的小懶貓叫“笨笨”。（如何懶法？）別看它懶惰，（文中并沒有寫它抓老鼠）可它捉老鼠的時候非常靈活。它有一雙像水晶球一樣的'眼睛，一身金黃色的毛和美麗的花斑在陽光的照射下發出金屬般的光澤。

　　有一天，我在陽臺上梳頭，小貓跑過來“喵喵”叫著。爺爺對我說：“小貓照鏡子可有意思了。”我聽了爺爺的話把鏡子放在地上，小貓果然好奇的跑了過來。小貓發現鏡子里有一個跟它一模一樣的小貓，就繞著鏡子跑了幾圈，發現什么也沒有就有點生氣了。它又在鏡子兩側穿梭往來，發現還是什么也沒有，小貓這次真的火冒三丈了。它豎直腳，把耳朵豎得老高，兩眼一眨也不眨。過了一下，小貓往鏡子上一撲，“哐啷”一聲鏡子倒了，嚇得小貓魂飛魄散向屋里跑去。我和爺爺看見了都捧腹大笑。

　　這只小貓真是太可愛了，使我一生難忘。

　　鏡子的作文 32

　　我是一名三年級的學生，今年9歲，我屬蛇。我呢個子高高，眼睛大大的，眉毛彎彎的，嘴巴厚厚的，笑起來還有個小酒窩，同學們都喜歡叫我“小高”。

　　我喜歡唱歌、跳舞，也會彈古箏。我在少年宮跳舞還得過很多次獎哦。我也是個電視迷，很喜歡看動畫片，但是媽媽說周一到周五是不可以看電視的.，要我認真的學習。在家里我會幫媽媽做家務，洗衣服和打掃衛生，媽媽夸我是個乖孩子。

　　我也有缺點，就是偶爾上課的時候“神游到太空”沒有專心聽老師講課；做作業時候像一只“小蝸牛”慢慢的，浪費時間。我跟媽媽保證說：“請你相信我，我會改掉這些不好的習慣，我會用心讀書的。”但是現在媽媽還是說我沒有完全改好，要我繼續努力。還有，我寫作業和考試的時候很馬虎，沒有看清楚題目就做題了，寫字老是寫錯別字，作文也寫的不好。

　　我下決心，以后要改掉這些不好的毛病，發揚優點改正缺點，做一個媽媽說我乖老師夸我好的好學生。

　　鏡子的作文 33

　　有兩只活潑可愛的小花狗，它們長得一樣強壯，一樣高大，可是，它們兩誰都瞧不起誰，總是認為對方比自己瘦弱，比自己矮小。每次相遇都會向對方翻白眼，然后各走各的路，誰也不搭理誰，而且走的時候，總把自己的尾巴翹得非常的'高，顯出很高傲的樣子。

　　有一次，他們決定要用照鏡子的方式分出誰更高大、強壯。一只小花狗站在了凸面鏡的前面一看，哇，他發現，自己從頭到尾，簡直比一頭公牛還要高大。這時，他心里的血都沸騰起來了，高高興興地哼著小曲子，心想：那只小花狗看到我這么高大、強壯，肯定會認輸了。果然不出所料，站在凹透鏡前面的另一只小花狗，變得非常渺小，它耷拉著耳朵，心想：都怪我不知天高地厚，不懂人外有人，天外有天。

　　從此，他們不再斗爭，不再相互嘲笑。被照大了的小狗更加高傲了走路總是趾高氣昂的，另一只被照小了的狗呢，從此變得更加自卑。

　　這個漫畫告訴我們：一個人如果偏信他人的評價，往往也會迷失自己。

　　鏡子的作文 34

　　或許，很多人都還以為“鏡子”只是一塊不起眼的玻璃，如果是這樣，就大錯特錯了！

　　在這世界上，我們可以從朋友和任何一件美好的事物中，來反射出自己的優缺點，就如同一面鏡子般。“人”，可能是世界上最特殊的鏡子。假如你做好事，臉上一定反射出歡喜的笑容；假如你做壞事，人的臉上不但不會反射出笑容，反而會面露恐懼、不寧，所以人不但是一面特殊的鏡子，還會放映出心中的善與惡。而一個人的優點就像是面完美無缺的鏡子，反射出來的事物是的；缺點就像面破爛不堪的鏡子，反射出令人厭惡與疏離的氣氛。所以看到好的鏡子、好的事物，也要捫心自問，自己是否如此，若不是，記得趕緊修補那破損的一角，讓自己的鏡子十全十美，完好潔凈。“鏡子”或許是協助你修筑人生的.得力助手；或許是增加你我關系的潤滑劑；或許是你人生道的！

　　對我而言，“鏡子”不再是一面普通的玻璃，也不再只是反射喜、怒、哀、樂的鏡子，而是一面的。

　　鏡子的作文 35

　　有兩只活潑可愛的小花狗，它們長得一樣強壯，一樣高大。可是，它們兩個誰都瞧不起誰，總是認為對方比自己瘦弱，比自己矮小。他們每次遇上了，總是朝對方翻白眼，然后各走各的路，誰也不理誰，而且走的時候，總把尾巴翹得非常高，顯出很高傲的樣子。

　　有一次，它們決定用照鏡子的方法分出誰高大、強壯。一只小花狗站在了凸面鏡的前面一看，哇，它發現自己從頭到尾，簡直比一頭公牛還高大，還強壯。這只狗立刻得意洋洋起來：哈哈，我原來折磨高大啊!哼，你輸定了!

　　另一只小花狗站在了凹面鏡子的前面，覺得自己很瘦，而且很小，仿佛像一只很瘦很小的小老鼠一樣。看著鏡子里矮小的自己，他立刻變得哆嗦了，心想：我怎么敢瞧不起它呢?簡直是自找苦吃啊!

　　后來兩只小花狗也改變了生活方式，一只總是高傲，另一只總是很自卑。

　　這兩只貓都是受到外界的誤導對自己作出了錯誤的`評價。其實，一個人如果偏信他人的他人評價，往往也會迷失自己。

　　鏡子的作文 36

　　老師讓我來照鏡子。我們用好奇的眼光看著老師。我們問：“鏡子在哪兒？”老師說：“鏡子就在你們那呀！就是你們的眼睛。”老師說是我們的眼睛，我恍然大悟。

　　鏡子鏡子，我長什么樣？鏡子說：“你的頭發短短的，像刺猬一樣。你的眼圓圓的，里面的`眼仁像一顆彈珠。你的鼻子挺挺的。你牙齒有點點黃。你嘴小小的。你穿的衣服棕色的，你的褲子棕綠色的。你體型又高又瘦。”你的鞋子有三種顏色分別是棕、黃、黑。“鏡子鏡子告訴我，我的眼睛能干什么呢？你眼睛可以看見聳立云霄的望天樹，可以看見天然水壺叫扁擔騰的植物，還可以看見一千七百年前的古茶樹。

　　你的鼻子可以聞到香水的味道，可以聞到春天的氣息，還可以呼吸空氣。

　　你的嘴巴可以吃漢堡包，可以吃披薩，還可以吃蘋果，交流，唱歌。

　　鏡子鏡子，你知道的真多啊！

　　鏡子的作文 37

　　看著鏡子里面的自己，我經常不敢相信，這個就是我么。

　　常常看著鏡子里面的自己，發呆，然后思緒飄搖，然后想到了很多有關無關的東西，都開始蹦了出來。

　　古人云，以史為鏡，可以知興替。

　　我知道，這就是我們學習歷史的作用，同樣也說明了鏡子的重要影響。多少人在跳舞的時候看著鏡子，在練習武術的時候看著鏡子，就好像看到那個小小的人，跟著你一舉一動。

　　以前我感覺自己有很多地方都是比較自以為是的，所以現在下一個通知都不敢輕舉妄動，我們都要考慮清楚這一切，才能夠想明白，原來最大程度的.爭取權利，其實都是雙刃劍。

　　然而，在你的人生鏡子面前，你要尋找到什么樣的夢想，你要找到何種方向，才能夠真正看懂這樣的生活，其實不管怎樣，都還是你最喜歡樣子吧。

　　你可以考慮反省你自己，當然也可以再這樣的生活中，一次又一次地發現，并且得到成長。

　　我想，這就是你面前的這面鏡子，所能夠帶給你的最好的作用。

　　鏡子的作文 38

　　“你給我過來！”媽媽像訓我一樣訓斥著爸爸，而爸爸像一個小學生一樣站得筆直，你也許會問為什么？

　　事情是這樣，今天早上爸爸開車去博物館，老媽先進B區，我和老爸看完A區的物品。再去的B區，一進門，“天啊”老媽在一面鏡子前不停地擺著造型，她那體重150斤的身體還扭來扭去，我剛想提醒她一下，我走過來剛要開口，可是我發現鏡子里的人變瘦了許多，我問爸爸：“爸爸，這個鏡子叫什么呀？”爸爸告訴我這個鏡子的名字叫做“哈哈鏡”。哈哈鏡和平面鏡不一樣，平面鏡的面是直的，但是哈哈鏡卻不同，它的面是凹凸不平，哈哈鏡還可以維護人的'自尊心哦！

　　我最喜歡放大鏡，放大鏡可以把很小的東西放大，就像顯微鏡一樣，但是放大鏡還可以通過陽光燃燒一些枯樹葉之類的東西。

　　我喜歡鏡子，合理的利用鏡子，因為這樣可以讓生活更美好！

　　鏡子的作文 39

　　有一天，兩只一樣大的狗兄弟看見前面有兩面鏡子，都好奇地跑了過去，照一照。

　　弟弟二哈對著鏡子照了照，發現自己又高又大，它心想：原來我長得這么壯實，我以后出去再也不用怕別人了，哈哈哈。

　　哥哥大哈對著另一面鏡子仔細地照了照，立刻嚇得往后退，心中暗叫不好：我一直以為自己很強大，沒想到那么弱小，我以后看見誰都要繞著走，夾著尾巴做狗，絕對不能再惹是生非。

　　第二天，狗兄弟都各自出去玩耍。回來的時候遇上了，弟弟二哈趾高氣昂，嘴里吹著口哨，腳走起路來都有風;而哥哥大哈看見弟弟二哈嚇得瑟瑟發抖，邊往后退邊在心里默念：我打不過它，沒看見我，沒看見我!

　　其實它倆照的'是哈哈鏡，一個是凸透鏡一個是凹透鏡，凸透鏡會放大比例，凹透鏡會縮小比例，鏡子里的自己都不是真實的自己，這個漫畫告訴我們一個道理：要正確認識自己，不要自卑，也不要自大。

　　鏡子的作文 40

　　以銅為僮，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以得明失。一想起這句話，我就想起身邊的“鏡子“——班長包燦。

　　包燦是個老師的孩子。也是我們班所有人的`榜樣，她是一個好班長，是老師的得力助手。她是個勤奮好學樂于助人的人。

　　記得有一次，我們已經放學了，有個同學的桌子里東西沒全帶回家。老師叫我送給他，剛走的時候，我看見包燦正在看一本書，十幾分鐘過去了，我回來拿起書包剛準備回家時，老師又叫我把垃圾倒一下，包燦就放下手中的書，說：“你先走吧，等會兒我回家時順手把垃圾給倒了！”說完又拿起書看了起來。“謝謝！”我說。“不用客氣，助人為快樂之本嘛！”班長說。于是，我背起書包回家了。

　　班長這種勤奮好學和樂于助人的精神，深深地影響了我！我一定要以他為榜樣。

　　鏡子的作文 41

　　每個人每天都會用到鏡子，不管是刷牙、洗臉、整理服裝儀容……等等，特別是女生用到鏡子的機率特別高，常常我們沒事的時候都會照一下鏡子，整理一下儀容和頭發，因此，大家對于鏡子的存在都覺得沒什么特別之處。但是，我對鏡子卻有不同的感受，讓我來跟你分享吧！

　　鏡子就像我的媽媽一樣，常常忠實地給予我許多的意見，也常常大膽地告訴我我的缺點在哪里，讓我自己反省并改進；當然，他也會告訴我我的優點是什么，讓我可以繼續保持下去。它就像我的媽媽一樣，每天讓我作一個容光煥發的人，讓我能當個活潑又有朝氣的好學生。

　　由此可見，鏡子是生活中不可缺少的`物品，因為它除了可以時時提醒我們要注意自己的儀容外，更會誠實地提醒我們哪里是缺點需要改進？哪里是優點要繼續保持，所以每當鏡子給予意見時，必定都是很誠實的，所以我們必須要虛心的接受，才能了解自己的優、缺點為何，所以，現在趕快拿出你的鏡子，看看他又要給你什么意見吧！

　　鏡子的作文 42

　　說起我爸爸，可起勁了。爸爸是位中學語文教師，高大的身材，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，他這個樣子使人一看就覺得他是一個搞學問的.人。

　　爸爸是個特別愛買書的人。每次外出學習或是開會，回來時，袋里裝得滿滿的，但不是買給我的食物、玩具，而是厚厚的、薄薄的書。要是哪一個星期天上街了，他準要到書店看看去才會心滿意足。

　　爸爸是個特別愛書的人。他每次買了新書，總是先拿來針和線，把書裝訂好才放上書架的。

　　爸爸更是個愛看書的人。他每天晚上放學回到家里，除了看電視新聞外，就是在他的書房里看書，往往是深夜一點多鐘才睡覺。要是到了星期天，爸爸在書房里看書，一看就是幾個小時，常常連吃飯也忘記了，要媽媽接二連三地叫才來吃飯，這時媽媽總會說：“你看你爸，真是一條‘蛀書蟲’。”

　　爸爸的這些愛好，時時影響著我，爸爸簡直就是我的一面鏡子。

　　鏡子的作文 43

　　瞧，鏡子出現了一個人：短短的頭發，大大的'眼睛，眼珠像小黑葡萄一樣，挺直的鼻子，櫻桃小嘴。想知道她是誰嗎？告訴你，她就是我，一個活波可愛的小女孩。

　　我為人友善，有些時候也會幫助人。有一次，我在過馬路時，看見一位老奶奶很艱難的過馬路，我連忙跑過去對老奶奶說：“奶奶，讓我來幫你吧！”老奶奶笑著說：“謝謝你啊，小朋友。”我會心的笑了一下，把老奶奶扶過了馬路。

　　也許我的優點就是樂于助人吧！人無完人，我也有缺點，其實我很膽小，只要有一點風吹草動，我就嚇得魂飛魄散，每次我出去時，都很害怕，特別是晚上，更是讓我心驚膽戰。哎！我多么想不再這么膽小呀！

　　雖然我很膽小，但我也樂于助人。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個人人都喜歡的好孩子！

　　鏡子的作文 44

　　一個風和日麗的中午，我吃過飯，放下筷子準備去做作業，我還沒有走到書房，就被媽媽叫住了：看看你的碗，剩下這么多米飯，怎么不吃干凈了？我一聽，滿不在乎地回答說：哦！不就是剩下這么一點嘛，有什么大驚小怪的，不值幾分錢，我下次再吃干凈。

　　媽媽見我這副模樣真的火了，把我訓斥了一通：從你這個吃飯的行為上，就可以看出你的品德，一年級學的'那首《憫農》你難道忘了嗎？再給媽媽背一遍。我沒想到媽媽竟然發這么大的脾氣！于是我又乖乖地背了一遍。媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光碗里的米飯。

　　這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個道理：事情再小也是不可忽視的。一個人只有從小養成良好的習慣，從小事做起，長大才能具備做大事的能力。

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