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身邊最有特點的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的身邊最有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊最有特點的人作文1
我們班的“小姚明”。
我的伙伴姚莉盛長著高高的個子，健壯的身體，真是天生的籃球運動員好材料。因為他也姓姚，籃球打得也好，所以我們都叫他“小姚明”。
記得有一次上體育課，體育老師叫我們練習(xí)投籃。只見“小姚明”左掌托球，右手扶球，手臂一伸，手指一推，球便像裝了定位器似的，直往籃筐里鉆。他一投一個準(zhǔn)，五次發(fā)球，竟然沒有一個失誤，五投五中。而我連投五次，成績卻是可憐的'“鵝蛋”，羞得我都不知將臉往哪兒放。
一番練習(xí)下來，我們都累了。老師建議大家休息一下，可“小姚明”卻一邊擦著額頭上的汗，一邊堅決地說：“不行，我將來是要當(dāng)籃球運動員的，所以從現(xiàn)在開始要努力練好籃球技術(shù)�！庇谑�，籃球場上只見他奔跑投籃的身影在躍動。
大家伙都佩服起他來，趁著休息時間，大家都專注地盯著他看�？粗粗蠹也恢挥X異口同聲地數(shù)起來：“1、2、3、4……18、19、20！”他竟然連續(xù)投進(jìn)了二十個球。全班同學(xué)的嘴巴都張成了大大的“O”形，老師也不住地點頭稱贊。終于，他停止了練習(xí)，高興得捏緊拳頭不住地?fù)]舞。
姚莉盛，你真不愧是我們班的“小姚明”。
身邊最有特點的人作文2
“哆來咪……”一首優(yōu)美的曲子在空中飄蕩，我們像一群歡快的小鳥聞聲趕去，一個平頭小伙正坐在琴架前認(rèn)真地彈奏著。“小男神吶……”媽媽以崇拜的眼神大叫，我們都被媽媽逗得哈哈大笑，“這是我的朋友第一次到我家來玩，媽媽，你能不能矜持一點，好丟臉呀！”我心里暗暗的想。
只見他雙手和琴平行，嘴角微微上揚，指尖在琴上飛舞著，像蜻蜓點水。他的腰坐得筆直，像一棵小松樹。眼睛半瞇著，那動作是那樣的輕松嫻熟。一會兒左彈彈一會兒右彈彈一個個美妙的音符在空中飛舞。我們一下子來到音樂的世界�！巴�，真是太好聽了！”弟弟手舞足蹈地說，我們都既羨慕與崇拜地望著他，整首曲子配合的天衣無縫。
上體育課的時候打比賽。他邁開雙腿，像箭一般的速度向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，兩臂成了90度前后擺動，眼睛死死的盯著對方球員。此時的他真像一匹急速奔跑的獵豹。他以迅雷不及掩耳之勢向?qū)Ψ角騿T進(jìn)攻，給對方來了個措手不及，對方也不甘示弱，一個回旋踢把球傳給了隊友。我的心一下子提到了嗓子眼，心想：這下完了！就在這千鈞一發(fā)的時候，在大家的默契配合下，球像炮彈一樣飛向天空，直直的向他砸去，大家都被這情景嚇得目瞪口呆，誰知他不慌不忙兩手打開挺起胸。身子彎成弓形“呯”的一下把球停到腳下，只見他右腳向左一扣，再向后一拉就這幾個熟練的動作，繞得對手們頭暈眼花。
“機(jī)會來了”，只見他雙手開，右腳往后一仰，左腳和球成一條線，右腳順勢把球打出去，球像猛虎一般撲向?qū)Ψ角蜷T，形成一個完美的'弧線�！扒蜻M(jìn)啦！”一位球員大喊。他低下頭，兩手舉的高高的，手指伸出“一”。快速奔跑，在草坪上滑行做出了一個滑跪的姿勢，嘴里大喊：“奧利給！”
這個在琴前溫文爾雅，在賽場勇敢無畏的平頭小伙，就是我的好哥們……郝匯桐。
身邊最有特點的人作文3
生活中我們會遇到各種各樣的人，善良的、奇葩的、自私的……我就遇到過一位修養(yǎng)很高的人。
一天周末，我和媽媽坐公交車去虹悅城買文具。上車后，我們找了個兩人的位置坐了下來。過了幾站，一位手拿蛋糕穿著華麗的女士也上了車，因公交里的人較多，此時座無虛席，她只好站著。突然，一個急剎車，女士手中的.蛋糕從盒子中飛了出去，癱在了地上。我本以為她會處理干凈再下車，誰知公交車到達(dá)下一站時，她便頭也不回地下了車，嘴里還嘟囔著“真倒霉！”乘客們用憤怒的目光盯著她離開的背影。
就在大家紛紛遠(yuǎn)離蛋糕渣的時候，一位穿著樸素的中年婦女站了出來，將蛋糕渣放入盒中，用紙巾擦干凈地上殘留的奶油，因公交車?yán)锏睦皾M了，她便一直拎在手中。那一刻，公交車?yán)镬o寂無聲，大家都默默地看著她。到站了，她拎著臟臟的蛋糕盒下車后，將它丟入了垃圾桶。
之后一次偶然的機(jī)會，我得知這位中年婦女是賣水果的。雖然她只是一個賣水果的普通人，但她為他人著想、自覺保護(hù)環(huán)境的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
有的人穿著華麗，但素質(zhì)低下，無論怎么做也得不到別人的欣賞與尊重；有的人穿著樸素但品德高尚，無論何時何地都會得到別人的肯定與贊賞！
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