[熱門]忘不了那句話作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的忘不了那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

忘不了那句話作文1

　　在我的一生中，有數不清的人對我說過數不清的話，但令我印象最深刻的還是我爸爸對我說的那簡單的四個字。

　　記得那是我小學一年級的時候，我第一次數學考試只考了86分，班上倒數第三。那天，我垂頭喪氣地回到了家，又膽戰心驚地把試卷交給了爸爸。爸爸看到試卷卻笑了笑，說了一句：“沒事，加油。”這輕描淡寫的.一句話使我受到了鼓舞，在那天過后，我可謂是“臥薪嘗膽”。第二次考試，我拿著滿分試卷走到爸爸面前，驕傲地對他說：“爸爸，我做到了！”爸爸邊笑邊滿意地點點頭，給了我一個大拇指。

　　在我四年級的時候，我去參加了一場演講比賽，我獲得了云陽賽區第一名，這也意味著我要去重慶參加市里的比賽了。一個月的訓練后，我坐在了比賽場上，開始的時候我還很放松，但在等待上臺的過程中，我越來越緊張。臺上的其他選手不僅普通話十分標準，微笑也很自然，而且在臺上的氣場也比我強很多。

　　我拉了一下爸爸的胳膊，對他說：“爸爸，我害怕……我感覺他們講得都比我好。”爸爸轉過頭來，對著我笑了笑，拍了拍我的頭，親切地說：“沒事，加油。”聽到這句熟悉的話，我仿佛得到了力量，心里的害怕與忐忑都在一瞬間消失了。在這次高手如云的比賽中，我不僅獲得了二等獎，還得到了去北京觀看決賽的機會。

　　看似簡單的話語，其中包含的力量有時是無法估量的。

　　記得看過一篇文章，巴西隊參加世界杯時，在第一輪就被淘汰了。在回國的飛機上，他們本以為會被球迷們辱罵，但一下飛機，他們就看到了一條由球迷舉起的橫幅，上面寫著：“這都會過去。”巴西球隊的隊員們深受感動，重拾了馳騁球場的雄心。這就是話語帶來的力量。

　　爸爸的話，一直激勵著我成長。“沒事，加油！”——這句話會永遠留在我的心中，伴隨我前行。

忘不了那句話作文2

　　我總也忘不了一句話，那是媽媽對我說的：“做事要專心致志、一氣呵成才能有成效。”一句很普通的話，卻讓我印象深刻。媽媽為什么說這句話呢？還要從前年寒假說起。

　　那個假期，老師留了幾篇周記。我很想玩，就是遲遲不肯動筆。一天早上，媽媽要出門辦事，走之前跟我說好要完成一篇周記。我很不情愿的坐在寫字臺旁，無精打采的寫了一點，邊寫邊想：“今天的《射雕英雄傳》正演到精彩處，看不成了。”寫了不到一半，已經完全不在狀態了，心里癢癢的。反正媽媽中午才回來，時間還來得及，先看會電視再說。于是我心安理得的看上了我最喜歡的電視劇。不久，肚子餓了，又吃起了小點心。當我再回到書桌前時，腦子一片空白，一點思路也沒有。不管了，找點資料湊夠字就算了。最后，終于寫完了，像一塊石頭落了地，心情舒暢，又高高興興的看起了動畫片。時間過得真快，十二點到了。媽媽一進家門，就拿起我的作文。看了幾行，臉上流露出痛苦的表情。她實在不想往下看了，因為那些錯別字和病句只能讓她越看越火。媽媽知道我沒有用心寫周記，她壓了壓怒氣，擲地有聲的對我說：“做事要一氣呵成、專心致志才能有成效。”

　　下午，媽媽在出門前囑咐我把周記重寫一遍。聽到這個消息，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。這種長篇大論，重寫一篇談何容易！可是胳膊哪能扭得過大腿，抗議是徒勞的，想想滿臉怒氣的媽媽，只能遵命了。我只好再次來到桌旁，開始寫周記。當我想看電視時，想起了媽媽剛才說的話，當我走神分心時，好像媽媽來到我身邊告訴我做事要專心致志。那句話一直回旋在我耳旁，媽媽語重心長的`模樣時常浮現在我腦海里。不一會，我就進入了狀態，心無雜念、一氣呵成的把周記寫完了。一看時間，原來只用了半個小時。媽媽回來時，夸我的文章寫得很經典，也很流暢。我如釋重負，開心的看電視去了。

　　通過寒假里發生的這件事，我深深的體會到了這句話的含義，媽媽的教誨一直也讓我難以忘記。

忘不了那句話作文3

　　“時光如水，歲月如梭。”隨著時間的推移，許多毫不起眼的小事已經慢慢的被淡忘了，可是至今，媽媽說的一句話仍讓讓我記憶猶新，讓我用了勇氣再去嘗試———“加油！我相信你一定可以做到的！”

　　記得那是在我六歲時，一個周末的中午。有一天，我在自己的房間里玩，玩著玩著，我覺得很無聊，便跑到在廚房的媽媽那去了。一到廚房，我就看見媽媽和奶奶正在全神貫注的包著一個個像“白元寶”一樣餃子，看著看著，我的心里直癢癢，對媽媽說：“媽媽，我也想包幾個餃子，可以么？”媽媽看著我，笑了笑說：“可以啊！”為了餃子包好的效果，我只好暫時壓抑住心中的激動。學著媽媽的樣子，一手拿著一個餃子皮，另一只手拿著一把勺子，笨拙的挖了一勺餃子餡，放到餃子皮的中央，然后將餃子皮對折，把他的邊捏緊，于是，這樣一個“舉世無雙的丑八怪”就在我的手中誕生了。也能為他長得太難看了，所以我又包了第二，第三，第四個餃子，可是他們一個個都和第一個沒啥兩樣呀！我嘆了一口氣，低著頭，心里無比的失望，我心想：唉！我連一個餃子都包不好，我還能干什么呢？正當我準備垂頭喪氣的.離開時，媽媽有一只手搭著我的肩膀說：“寶貝，我相信你一定可以做到的。”媽媽的這句話仿佛像一束陽光照進了我的心田，我鼓起勇氣，從新抬起頭，長舒了一口氣。專心致志，一心一意的包了一個餃子，這次我包的很好，看著我的這個餃子，我開心的笑了。

　　“加油！我相信你一定可以做到的！”這句話，在每當我遇到挫折的時候都會在我的耳邊響起。“加油！我相信你一定可以做到的！”

忘不了那句話作文4

　　我最喜歡的，不是老師如沐春光的鼓勵，不是同學嘻嘻哈哈的玩笑，而是你的那句話，那句不加修飾，短短七個字安慰，使我本以為會將一段樂章染上黑色的烙痕，卻變成了一只翱翔在天空的小鳥，一探廣闊的天際。

　　兩年前，我四年級，一直平穩上升的成績突然一次模擬考打亂了陣腳。一直令我自己引以為傲的的成績突然一落千丈，直直跌落到了谷底。老師不再關注我，同學們用一種異樣的目光打探我，有時三個五個聚在一起，在我身后指指點點，還不時發出了幾聲低微的笑聲。那時我的生活一直處在一片黑暗的.籠罩之下，我不再打鬧，不再玩耍。我一直把自己鎖在房間里，捧著一本又一本的參考書，模擬試卷，只為加緊腳步，趕上同學進步，重新把自己第一的位置奪回來，穩坐其上，只為讓老師重新重視我，培養我，只為讓同學再次對我刮目相看。

　　我不敢面對媽媽，怕她奚落我，怕從她那張虎嘴中噴出來簇簇火苗，炙烤著我的靈魂。

　　當我顫顫巍巍，小心翼翼地將試卷遞給媽媽時，我再一次垂下了頭，等待媽媽的發落。

　　等來的，并不是媽媽狂風暴雨般的訓斥。而是一只手，這只飽經滄桑的手，輕輕地按在我的頭上，那來自掌心的溫度，似一股涓涓細流傳到了我的身上。

　　我身子一哆嗦，害怕媽媽突然扇我一巴掌，耳邊卻響起了媽媽不同以往的聲音。

　　“加油，你是最棒的！”

　　那聲音飽含著的不是怒火，而是慈愛，關心期望。我每天抬起頭，眼框里映出的是媽媽的笑容。

　　“加油，你是最棒的！”這句話，似一根定海神針，穩住了我支離破碎的心。讓我重獲信心，打開了心門，拾起了勇氣，走向了新生，謝謝你，媽媽！

忘不了那句話作文5

　　我遇到的困難不少，也不是次次都能“凱旋”。每當我失敗時，爺爺那句話，總能將我從痛苦的泥潭里拽出來，重新站在正確的道路上，堅定地繼續前進。

　　那是前年暑假，我和我僅六歲的弟弟在院子里玩時，爺爺就招呼著我們，拉著我和弟弟的手去爬山。來到山腳下，我就被綠色擁抱。綠色的草，綠色的笑臉，都流進了我的心田。我仿佛置身于綠色的海洋，在里面感受著綠的氣息。

　　“爺爺，可以開始了嗎？”我的聯想被弟弟打斷了，他高挽著袖子和褲腿，一臉興奮地望著爺爺。“哦，”爺爺的'皺紋里蕩漾著笑容，“好吧，咱們三個誰先到達山頂誰就贏。我宣布，比賽正式開始！爺爺話音未落，我和弟弟就像離弦之箭一樣，一步兩個臺階地向山頂沖去，看上去是必贏不可了。再看爺爺，從容地一笑，一步一步、慢悠悠地跟了上來，時不時抬頭看看我倆若隱若現的身影。

　　跑了一陣子，我和弟弟同時被石頭絆倒了，好幾個地方都摔破了皮。我倆也顧不得處理一下傷口，索性一邊喝水一邊休息。等體力恢復后，我們又一陣瘋跑，跑了沒幾步，摔倒了，爬起來，又一陣瘋跑，最后我們跌跌撞撞，終于到達了山頂。

　　到了山頂，只見爺爺坐在山門旁，擺弄著手中的手杖，看見我們灰頭土臉的模樣，也有示意我們先坐下。

　　隨后，他語重心長地說：“孩子們，爬山可是個體力活。”見我們點點頭，他突然話鋒一轉，“人生，也不過如此。欲速則不達，不能貪多求快，要腳踏實地。人生猶如心電圖，挫折只會帶給你力量，帶給你勇氣，帶給你智慧，而不會阻擋你前進的道路。心電圖之所以如人生，是因為它們有一個共同點——不會像一條直線一樣一帆風順。那些起伏和挫折只會磨練你，只會使你在人生的道路上走的更遠、更長……”

　　說完這番話，爺爺突然望向遠方，他的眼神里充滿了人生的智慧，人生的滄桑。

　　爺爺的話始終印在我的心里，在我失敗時，這句話就會變成一蓋明燈，把我領出失敗的大門，踏上成功的道路，它把人生之路照得很亮，很亮……

忘不了那句話作文6

　　廣闊的天空中，掛著無數顆星星。每一顆星星都眨著眼睛，一顆星星代表著一個回憶。然而，在這無數的回憶，媽媽說的那句話使我記憶猶新。

　　那天晚上，我在家里寫作業時，遇到了一道很難的題目我絞盡腦汁，怎么都沒思考出來。我又想是自己再想會還是等著老師明天講答案，或者是去問媽媽呢？只要媽媽能做出來，明天我一定會得到老師的表揚，想著想著心里都樂了。于是便去問媽媽，媽媽邊在草稿紙上畫，邊給我講解解題思路。很快就算出了正確答案。可我卻很不服氣，對媽媽說：“你是大人，我是小孩，做出來也不算有多厲害！”媽媽 笑瞇瞇地對我說：“不管是大人還是小孩，只要認真思考，都能做出來的。”我很得意地走到課桌前，想到明天老師要給我評個大大的五角星，笑得合不攏嘴。

　　過了兩天，我又碰到了一道難題，這下我可糾結了，是自己思考還是問媽媽呢？左思右想，看著媽媽在那邊吃瓜子邊看電視，反正媽媽也沒事，我就找點事給她做做吧！于是我有跑去問媽媽。媽媽卻對我說:“遇到難題要自己思考，別人的.父母不在身邊，那怎么辦呢？遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對！”

　　聽完這一席話，我便更加認真，集中注意力，努力思考。果然不到幾分鐘就做出來了，真佩服媽媽。

　　雖然事情過去半年了，但媽媽當時說這句話的情景還會不時地浮現在我的眼前。媽媽教誨我的那句話，仿佛陽光直射我的心田，使我懂得了一個道理，不管你的困難是大是小，只要我們勇敢一點，就一定能解決。我也總是像媽媽說的那樣，努力向上，不能退縮。

忘不了那句話作文7

　　一句話讓我至今都難以忘懷，那句話就是“孩子，請幫我把這份愛心傳遞下去。”那是我去南京旅游時，一位老奶奶對我說的話。

　　那天，我去南京大屠殺紀念館時，天公不作美，天上烏去密布，下起了大雨。街道上車輛、行人瘳瘳無幾，周圍只有雨聲和汽車的鳴笛聲，整個南京都好像在哭泣。

　　我站在站臺上，來回踱步，焦急地等著車。好不容易從遠處駛來一輛公共汽車，我快步上車。在投幣時，我發現自己竟找不出一塊零錢。我邊找邊無奈地對公交車師傅說：“師傅，我沒零錢了，等到站了我換了零錢給你。”“沒零錢就下車，不要浪費時間！”師傅惡狠狠地說。這時車上的人也不停地吵起來：“快走！快走！別浪費大家的時間！”

　　就在我驚慌失措時，一位年過六旬的頭發花白的，身穿棉布衣的老奶奶走過來輕輕地說：“孩子，找個位置坐下吧，我幫你出錢。”說著就從他的小包里拿出一個硬幣投了進去。對當時的我而言，那硬幣落下的'聲音是這世界上最美妙的音樂了。

　　我邊走邊對老奶奶說：“奶奶，到站了，我換了零錢還給你。”“不用，沒多大點事。我也遇到過同樣的事情，那是一個年輕的小伙子幫我出的錢。小伙子告訴我，每個人都有遇到困難的時候。伸出手幫幫別人沒什么大不了，我們要把這份愛心傳遞下去。”“孩子，錢不用還了，你記住，把這份愛心傳遞下去就行了。”說完老奶奶便消失在那茫茫人海。她的面容是那么慈祥，背影是那么偉岸，讓我至今難忘。

　　“將這份愛心傳遞下去！”這句話將激勵我一生，讓我永生難忘。

忘不了那句話作文8

　　今年我已滿十歲了，在我記憶的腦海里，聽過無數句話，但在我內心深處，藏著我總也忘不了的那句話。

　　那是我一年級時候的事了，一個陽光明媚的下午，動聽的上課鈴聲伴隨著我走進了教室。這節課是數學課，數學老師還沒來，大家便小聲的說起了話，忽然，剛剛熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。一個熟悉的身影走了進來，不用說，那就是數學老師。

　　我們的數學老師個子高高的，長長的頭發一直垂到了后背。她犀利的目光仿佛可以穿透你的身體，看透你的內心。對于我這樣嚴厲的老師，我們總是敬而遠之。

　　老師開始講課了。一開始，我很認真的聽著。可漸漸的我感到了厭煩，便開起了小差。“葉子瑜，這個問題你來回答。”這個聲音不是別人的，正是數學老師的。我不安的站了起來，根本不知道問題是什么，我心想：天吶，這可怎么辦？數學老師久久不見回答，便說：“下課來一下我辦公室。”這是我第一次因為犯錯而進老師的辦公室，我害怕極。下了課，同學們高興的活蹦亂跳，唯獨我沉著臉，雙腳像灌了鉛似的，走一步都非常困難。

　　來到數學老師的.辦公室，我低著頭一言不發，只有大滴大滴的淚珠往下掉，“抬起頭來看著我”，老師說：相信今天這道題你不是不會，而是沒聽問題，對吧？“嗯。”我抬起頭說。“其實你還是聰明的，只要你用心學，好好學，一定會取得好成績！”我看著老師，在燈光下的她雖然還是那么嚴厲，但我卻能感受到她內心的溫暖。

　　每當我遇到困難時，這句話總在我耳邊響起。它陪我度過了最艱難的歲月，使我怎么也忘不掉。

忘不了那句話作文9

　　人們常說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我偏偏是個男孩，每當我聽到別人說這句話，我就暗暗發誓我要做媽媽的大棉被。

　　去年夏天，屋里進了一只壁虎，媽媽看見了，嚇了一跳，連忙大叫：“壁虎！騏騏快過來！”我順手拿起一張紙巾，一邊迅速沖進屋子里，一邊大聲說：“媽，別怕，有我呢！”我用紙巾以迅雷不及掩耳之勢抓住那只壁虎并扔到窗外。媽媽說：“有兒子沒兒子就是不一樣。”我聽了心里美滋滋的，感覺瞬間長大了，能保護媽媽了。

　　明天就是大年三十了，今天我和媽媽拉著購物車去家樂福超市購買年貨。那里的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，應接不暇。我們逛了兩個多小時，精挑細選，買了紅酒，茶葉，牛奶等等。媽媽結完賬，我幫媽媽一樣一樣把東西整齊地碼放在購物車里。媽媽剛要拉起車，我一下子推開媽媽的手說："您就背好自己的包吧，我來拉車！"媽媽說“有兒子沒兒子就是不一樣。”在路上我聽到一位奶奶說：“這小伙子能幫媽媽干活了，真棒！"我聽了心里像吃了蜜一樣甜！

　　我吃力地拉著車，終于到了我家樓下。我說：“媽媽，您腿疼，我自己把東西搬上樓。"說著我就搬起購物車彎著腰艱難地一步一步往上走，到了三樓，我累得氣喘吁吁，腿直發軟。媽媽說：“你歇會，我來搬”我說："不用了。"我歇了大約兩三分鐘，又繼續往上搬，終于到家了。媽媽說：“有兒子沒兒子就是不一樣。”聽了這句話，疲憊的身體瞬間輕松了許多。

　　“有兒子沒兒子就是不一樣”我現在最愛聽媽媽說這句話了，因為它給了我無窮的力量，激勵我的.成長。我知道媽媽用心良苦，她假裝做一株柔弱的小草，讓我像大山一樣保護她。其實她是希望讓我成為一個有擔當的勇敢的頂天立地的男子漢。我心甘情愿地做媽媽的大棉襖，永遠關心她，保護她！

忘不了那句話作文10

　　時光匆匆，日月如梭。轉眼間，我已經四年級了，在我的腦海里儲藏著許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，給我照亮了黑暗，給我指引正確的方向，但有一句話一直在我耳邊回蕩著，讓我難以忘懷。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。

　　那是在去年春天時，爸爸提議我們全家人去南京中山陵爬山，“太好了”，我回答道。我們坐車來到了中山陵的.山腳下，只見那高大的中山站在我們面前。啊，真是一幅美麗的風景畫呀！哥哥果斷地說：“要不我們來一次登山比賽吧？”我們很快答應了。檢票后，來到山面前，我先以火箭般的速度提前沖了上去，大約到了這座山的九分之一的地方，我已經累得喘不過氣了，一直跟在后面的爸爸媽媽和哥哥很快就跟了上來。而且他們步伐輕松一點兒也不累，我好奇問道：“你們為什么一點都不累，而我一點力氣都沒有？”爸爸回答說：“因為走蛇形路線比較輕松，只要稍微走快點就能追上你了。”我頓時明白了，讓爸媽們先走，因為我現在還沒有力氣爬山，爸爸見狀語重心長地對我說了一句一直在我耳邊回蕩的話“困難就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，只要你不放棄，山就不會比你強，聽了爸爸的話我恍然大悟，不用一會兒就已經爬到了半山腰，站在高處看這里的景色是真美呀！雖然我有點累，但我不會因此而垂頭喪氣，因為我強它就弱，我弱它就強嘛。啊！我終于爬上了山頂。

　　那句“困難像彈簧你強它就弱你弱它就強”一直縈繞在我耳邊。在我失落時，這句話給了我鼓舞；在我想要放棄一件未完成的事的時候，這句話給了我信心；在我跑步累了的時候，這句話給了我跑下去的力量……總之，這句話在我有困難的時候幫助我，鼓舞我，使我重新樹立起信心，我將永遠銘記于心。

忘不了那句話作文11

　　“學習是給自己學的，不是給別人學的。”這句話深深地印在了我的心上。

　　有一次，吃過晚飯，我迅速地從書包里拿出了作業本，準備解決不多的作業。這時，“老毛病”又犯了。書架上新買的故事書吸引了我。我從書架上挑了一本書，打開后就沉浸其中。不知不覺，時間竟然過了一個小時，我連一個字都沒有寫。這時，媽媽走了過來。我抬起頭，把書往旁邊一推，翻開作業本準備寫。慌忙中，連筆拿反了都沒發現。“你繼續看，我可以不管你，看到9點也沒有事。”媽媽指了指筆接著又說，“學習是給自己學的，不是給別人學的。”媽媽說完，我的`臉便紅了。這次一定得管住自己，不能裝模作樣。我放下了課外書，告訴自己要認真寫作業。半小時后，我完成的作業工整、干凈，媽媽終于露出了笑臉。

　　中午吃完飯，我在學校里面寫作業。寫了10分鐘后，發現自己有一道數學題不會做。想了半天，一點思路也沒有。算了，歇一會兒吧。我便左顧右盼的，反正也不知道怎么寫。這時，同桌寫完了，我向他借了作業，準備抄作業。老師看到了，沖我招招手說：“楊皓然，過來。”完了，要挨批評了。老師對我說：“學習是給自己學的，不是給別人學的。記住這句話，回去想想吧。”我回到座位把同桌的作業還給了他，拿著題向老師請教。

　　上四年級時，爸爸要準備會計考試，每天都要聽課學習。有次，他聽課，聽著聽著，便玩起了手機。正好我過來向爸爸請教問題。不行，以往都是爸爸教育我，這次換我來教育爸爸吧！我理直氣壯地喊道：“爸爸！您不能邊聽課邊玩手機。學習是給自己學的，不是給別人學的！”爸爸聽了，一愣，臉上很尷尬，隨即放下手機，認真聽課。

　　一句“學習是給自己學的，不是給別人學的。”讓我放下課外書認真寫作業，讓我放棄抄作業的念頭，讓爸爸放下手機認真聽課。這句話雖普通，卻在我心中永存！

忘不了那句話作文12

　　那是一句我永遠也忘不了的話。

　　那是一年級時，賀老師要我們毛遂自薦——評選班干部，我信心滿滿的走上講臺，侃侃而談，可后投我票的只有小部分，我沒有當選上班長，而是當上了語文課代表，但是沒有達到我的目標，我的心情壞到了極點，感覺這個冬天是為我而寒冷。

　　然而，一天，老師將我叫到了辦公室，什么也沒說，只是倒了一杯冷水和熱水，笑著問我：“你把它們拿到室外，猜一猜那杯水會先凍上?”我不假思索的指著冷水：“當然是冷水先凍上了!”“好，那我們來試試。”老師笑著說。然后她把兩杯水拿到了室外。

　　過了一會兒，老師叫我來看，讓我驚訝的是：熱水已經凍上了，而冷水只是變成半固形，上面有著像塑料紙一樣的薄冰。我驚訝到無語。老師笑了笑，對我說：“一顆燥熱的心就像這杯熱水一樣，在遭遇寒冷的時候更容易被凍結。”

　　老師又拿出一個凍蘋果，切成兩塊，一塊放在熱水里，一塊放在冷水里，問我：“你說哪個杯子里的蘋果會先化開。”我害怕答錯了，小心翼翼地說：“應該是熱水杯的蘋果先化開。”老師又是一笑：“好!那我們再來試試!”過了一會兒，老師把蘋果取出來，我又是一驚：冷水泡過的蘋果，雖然外面包著一層薄冰，但整塊蘋果卻是軟軟的，而熱水泡過的蘋果，雖然外面是軟軟的，而里面卻是硬邦邦的。我又一次無語。

　　老師說：“一顆冰冷的心如這個凍蘋果，當它被熱水浸泡的.時候，解凍是漫長的，不如給它降降溫，或許會很快解凍。”

　　是呀!生活中的坎坷很多，但是我們不能被眼前的失敗所擊倒，要有高瞻遠矚的目光，遠方天高云淡，一片蔚藍······

忘不了那句話作文13

　　不記得是在二年級下期還是三年級上期了，也不記得那位實習老師姓什么了，但我卻總也忘不了她給我寫的那句話。

　　那次，實習老師剛來的時候，我在《泡泡自主管理手冊》中寫她對我們管理很嚴，比曹老師還嚴。不久之后，實習老師給我寫了一張紙條：“子芮，你在《泡泡自主管理手冊》中寫我很嚴格、很嚴厲，現在呢？”我當時在心里默默地說：“不，不，您和藹可親，一點也不嚴厲。真的，真的'……我有很多話想對您說……”

　　記得您給我們上《用兵取火》的時候，班上很鬧，我幾次想聽您說的話，卻好幾次都沒有聽清。

　　您的實習時間到了，臨走之前，我給您一張紙，請您給我寫幾句話。寫完之后，我將那張紙小心翼翼地保存好。過了好一會兒，您走過來又遞給我一張紙。

　　我慢慢地看著紙上的字，字體如此娟秀，好一個漂亮！

　　“你記住：如果你有100個苦難，那就要用101個微笑來笑對人生。”是的，您這句話不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。

　　現在，您寫的這句話一直激勵著我前進，謝謝您！您對我特別友好，好像不是師生，而是朋友似的。“良言一句三冬暖，惡語傷人半句多。”您的一句良言，對您來說也許沒什么，但我卻會受益終生。就好似“聽君一席話，勝讀十年書”一樣。

　　這句話，寄托了您對我的感情，也勾起了我對您的思念，更搭起了我們師生之間友誼的橋梁！！！您愛我，我同時也愛您。您加我為好友，但是我們卻沒再聯系。我是多么的思念您呀！

　　那句話，早早地刻在我的心里，但那張紙，卻早已不在。謝謝您，敬愛的親愛的實習老師！

忘不了那句話作文14

　　每當我遇到難題時，我就會用一句話來鼓勵自己把困難打敗。

　　那是一個陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。

　　過了半個多小時，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動，把它改成了作業課。老師留下作業后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動時間，真是太過分了！

　　我寫了一會兒，總覺得心里有一只時刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業。教室里的其他同學，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個教室成了一片歡樂的海洋。

　　這時老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進來，我想教室里的情形一定會讓老師火冒三丈的，可老師并沒有發火，而是站上講臺，用柔柔的聲音對我們說：“如果一個人在年少時不奮斗，那他永遠也得不到好的結果！”說完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對我一個人說的。我被老師看得有點發毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業去了。

　　過了幾天，我們進行了一次小測驗，卷子發下來以后，我發現大部分是上次活動時間的`“作業課”練過的習題，不用問，我全部會做。

　　第二天，試卷發下來了，我打了個滿分，我很高興。我又想到了老師說過的那句話：如果一個人在年少時不奮斗，那他永遠也得不到好的結果！我忽然覺得老師說的很對，我就深深地記住了這句話。

　　你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。

忘不了那句話作文15

　　我五歲就開始學畫畫了，那時我還還小，不懂什么是好什么是壞，不管我畫得怎樣，我都沒有任何不滿，但我漸漸長大后，只要畫不好就會不高興，非常煩躁。從那時候開始一直到上學期，一個人的出現，改變了我。

　　我以前畫畫一點耐心都沒有，只要我不滿意，就會很煩躁，但自從狄老師出現后，就改變了我的畫畫生涯。

　　我是在上個學期認識狄老師的，那時我非常喜歡畫畫，但是缺乏耐心。于是媽媽給我報了一個素描班，鍛煉我的耐心。沒過多久，我的原型便顯露出來…

　　一天，我們素描課上畫球體，身為初學者的我當然手生了，畫了一會，紙上出現了一個圓不圓，方不方的不明物體，還有點發黑，我眉毛微皺，手開始發抖，又畫了一會，那球體仿佛在咧著它黑乎乎的嘴嘲笑我：“瞧你這小樣，還是別畫了吧。”這時那顆球已經完全方了，還有兩個角是圓的.，我嘴角開始往下拉，這下好了，它已經成為多面體了。我實在忍不住了，大喊一聲：“啊！天啊！”老師走過來，輕聲問道：“怎么了？”我皺著眉頭說：“我實在畫不下去了，我怎么也畫不好！”老師看了看我的畫，善解人意地笑了，說：“那說明你要求很高啊，可你才剛開始學，畫不好很正常，而且你畫成這樣算好的呀！但你要記住，沒有耐心是畫不好的。”我坐在那里想了一會，覺得老師說的很對，便認真地畫了起來，此時畫上的球體仿佛對我露出了友好的笑容。第二天，我來到教室，老師講完后我便立刻畫了起來，不好的修正，不會的向老師請教，讓自己煩躁的心沉下來，漸漸的有了耐心。

　　經過半年的磨煉，現在我的畫畫水平已經遠遠超過了所有的同學，老師很開心，還經常拿我做榜樣，對其他同學們說：“只要悟出了素描當中的技巧，耐心的完成作品，你們都會成功！”是啊，沒有耐心什么也干不成，我們都是一樣。做事一定要有耐性！

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