窗外的作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的窗外的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外的作文1

　　我家的窗戶外面，拴著一條狗。每當(dāng)它通過窗戶看見我，總是立馬跑過來，可它的爪子最多也只能碰到玻璃，發(fā)出”吱吱“聲。

　　一天，我的心情如烏云暴雨般陰郁：我最好的朋友最近不理我了，她有了別的朋友。也我在她眼中并沒有那么重要。我搬了一張椅子坐在窗邊，像看一會(huì)書轉(zhuǎn)移注意，可窗外又躁動(dòng)了起來：“砰！砰！砰！”接連發(fā)出幾聲沉悶的響聲，我抬頭一看，原來是那只狗在玩一個(gè)空飲料瓶。它一下就看到了我，向我跑來，立起上半身，在玻璃上敲了幾下。嘣！嘣！“煩死了！”我心想。此時(shí)，一個(gè)壞念頭在我心底升起，我拿了一根跳繩，打開窗戶，去甩那條狗。它剛開始還以為我在跟它玩，愣了幾秒后，驚慌失措地逃走了。之后，那只狗又吵到我時(shí)，我就去把它嚇走。

　　過了許久，我不再感到那么煩惱了，睹見窗外，狗在遠(yuǎn)處背對(duì)著我，似乎和人一樣在思考著什么。我好奇地打開窗，它卻不再像以前那樣跑過來熱情地看我，而是在原地沒有動(dòng)半步。我又故意發(fā)出一些聲音，想吸引它的注意。它回頭看看，走了一段路后，發(fā)現(xiàn)了我旁邊的跳繩，害怕地叫了幾聲。我這才看到它水汪汪的眼睛里充滿了恐懼，像是受傷了一般。

　　我望著它，不禁感到慚愧。我不該如此欺負(fù)它。生命都有情感，哪怕是一條狗。它只是想和我玩罷了。又想到了那位朋友，也許也是因?yàn)槲以诓恢�不覺中做錯(cuò)了什么，才導(dǎo)致了她的.離開。

　　看那只狗，它被栓在外面，沒有自由，每天看到的都是同樣的景色，可它仍然活在當(dāng)下。而我擁有了那么多，卻關(guān)上了自己的心門。

　　于是，我走出了門，沐浴在陽光下，心也隨之飛向遠(yuǎn)方。

窗外的作文2

　　窗外是繽紛的，從窗戶外看到的總是和在外面的不一樣。

　　這個(gè)窗戶是我的外婆親手造的，它的“生命”就是我的外婆用辛勞的汗水換來的。我覺得它就是我外婆的心血。

　　當(dāng)你被別人排擠時(shí)，望一望那遼闊的天空心情就會(huì)變得很舒暢，不把別人的諷刺當(dāng)回事。也許這就是我唯一的籍慰。

　　當(dāng)你無聊的時(shí)侯，從窗戶外向下望，幾個(gè)小朋友在玩笑嬉戲，你追我，我追你，他們玩得不亦樂乎，我感到一點(diǎn)也不無聊了。

　　在晚上睡覺的時(shí)侯，你睡不著，只要看著夜晚的星空和那耀眼的星星就會(huì)感覺自己融入了一片星星點(diǎn)點(diǎn)的.世界，一會(huì)兒你就睡著了。小小窗戶就是我唯一的籍慰。

　　站在窗戶前向天仰望，天空的朵朵白云這邊的飄去，那邊的飄來，有時(shí)停著不動(dòng)，聚集起來，千變?nèi)f化，一會(huì)而兒像駿馬，一會(huì)兒像綿羊，它們?cè)谔炜罩凶杂傻乇寂堋Ｌ貏e地好看。下雨了，天空灰蒙蒙的突然下起了瀝瀝淅淅的小雨。像無數(shù)條斜線一樣灑向大地，馬路是了，房子也是了，外面到處都是朦朦朧朧的。原來窗戶外面的世界是這樣的啊！

　　我的前面是一棟棟房子大的，小的，特別顯眼。那是一個(gè)中午，家家戶戶燒起了飯，煙從窗戶冒了出來，給天空染了幾分姿色。下面的蜜蜂勤勞地工作著，把花上的甜味全帶走了，它明天起早貪黑地工作，而我竟然每天只叫爸爸媽媽干家務(wù)，我自己就躺在床上看著電視，我覺得太不舒服了。我以后一定要多多做家務(wù)。

　　從窗戶看到的世界是不一樣的，我在窗戶那懂得了許多道理，如，自己的事情自己做，不要讓大人做。

窗外的作文3

　　在家中學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，走到窗前，輕輕拉開窗戶，伸個(gè)懶腰，感受到陣陣的夏風(fēng)，看向窗外，頓時(shí)愜意非常。

　　窗外唯一景觀只是“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”的鳳凰樹。鳳凰樹的樹干有桶口那么粗，樹身約有三層樓那么高，枝繁葉茂，樹冠高大，像一把撐開的巨傘。鳳凰樹的葉子碧綠碧綠的，均勻地向兩邊分開，每一片綠色的葉子都非常像羽毛。一陣風(fēng)吹過，整棵樹的葉子在風(fēng)中搖來搖去，就像鳥兒抖動(dòng)自己的羽毛。在一簇簇綠葉中，花兒開得又大又紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就像一團(tuán)一團(tuán)的火鳳凰的羽毛，滿樹火紅，富麗堂皇。鳳凰樹的花，不管是綻放在枝頭還是飄落于地上，永遠(yuǎn)都是鮮紅如火。看著紅得似火的鳳凰花在風(fēng)中輕顫，我似乎感受到了青春的力量。火紅的鳳凰樹，火熱的青春，青春就應(yīng)該如鳳凰樹那般熱情。

　　下雨了！這場雨來得快，來得猛，原本藍(lán)湛湛的天空突然翻臉露出險(xiǎn)惡的顏色。一陣狂風(fēng)吹過，塵土飛揚(yáng)，沉悶的雷已經(jīng)在空中炸響，幾個(gè)霹靂過后，一顆顆豆粒大的雨珠拼命地狂砸下來，屋頂上頓時(shí)響成一片。地上濺射起無數(shù)箭頭，屋檐垂下千萬條瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)分不清，只是一片白花花的水世界。沒多久，雨勢漸漸弱下來了，淅淅瀝瀝地，好似在訴說著什么。

　　這場雨來得快，去得也快。我正擔(dān)憂雨后的鳳凰樹是否會(huì)花容失色呢，不曾想，它卻有著無窮的力量，反而散發(fā)出令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，它仍舊如驕傲的.火鳳凰。這時(shí)，小孩子們紛紛從家里沖出來，他們踩踏著雨后的水坑，猶如脫韁的野馬在鳳凰樹下追逐嬉戲。好一幅唯美無憂的畫面。

　　閑暇時(shí)，我亦喜歡倚在窗邊，看向窗外，可愛的鳳凰樹，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。

窗外的作文4

　　窗外是一首首的歌，一首美麗的歌，一首歡樂的歌，一首緊張的歌，一首熱鬧的歌。

　　窗外，一首美麗的歌。沿著窗戶向遠(yuǎn)處眺望，映入眼簾的是一大片一大片的草地，綠油油的，在陽光的照耀下顯得格外美麗。當(dāng)然，草地上還有那一個(gè)個(gè)迎風(fēng)跳舞的風(fēng)車，與綠草相稱著，何不美麗呢？在風(fēng)車旁邊還有一棟城堡，我想，那里一定住著公主和王子，過這幸福快樂的.生活。

　　窗外，一首歡樂的歌。聽啊，陣陣笑聲傳出來了。田野里的笑聲，那是農(nóng)民伯伯豐收后爽朗的笑聲；校園里的笑聲，那是收獲知識(shí)與朋友后歡樂的笑聲；房屋里的笑聲，那是一家人闔家歡樂幸福的笑聲；部隊(duì)上的笑聲，那是軍人們與兄弟并肩作戰(zhàn)的笑聲。窗外，充滿了歡聲笑語，何不歡樂呢？

　　窗外，一首熱鬧的歌。超市里，菜市場上，馬路上，哪里不是一番熱鬧的景象呢？人們有的在購物，有的在賣東西，還有的在曬太陽。所有人的臉上都掛著笑容。這就成了一首熱鬧的歌。紅紅火火，熱熱鬧鬧，開開心心，這就是我們的生活。

　　窗外的確是一首首美麗的歌，而我們需要認(rèn)真傾聽，窗外充滿了我們無盡的想象：王子和公主真的幸福的生活在一起嗎？希望如此。但愿我們可以活在童話里，用想象勾勒是窗外，讓窗外，成為一首首動(dòng)聽的歌。

窗外的作文5

　　大家喜歡很多風(fēng)景，有大樹、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場的紫藤花長廊。因?yàn)槟鞘俏颐刻鞆慕淌掖皯艨梢钥吹降娘L(fēng)景。

　　春天的時(shí)候，從教室的'窗戶往紫藤花長廊那邊看，可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的枝干上開滿了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會(huì)有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。

　　夏天，強(qiáng)烈的陽光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個(gè)紫藤長廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個(gè)藤蔓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片花海！

　　秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來，有許多同學(xué)都會(huì)去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個(gè)秋天的快樂！

　　冬天，紫藤長廊的葉子全部都掉了下來，光禿禿的，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣，長廊冷冷清清，往日熱鬧的長廊也消失了，換來的是靜謐美好的時(shí)光！

　　我喜歡教室窗外的紫藤花長廊。

窗外的作文6

　　我的筆在白紙上抖動(dòng)，一連串的數(shù)字使我眼花繚亂，我定了定神，剝開棒棒糖的包裝，含在嘴里。

　　一陣風(fēng)吹來，將我的思緒拉到窗外，一片金黃色的樹林，一條毯子，上面坐著一群人，旁邊有一只小狗，被一個(gè)小朋友緊緊地抱在懷里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來蹭去，小朋友咧開嘴笑了。

　　記得你當(dāng)時(shí)也笑了，咧開的嘴巴露出了銀色的牙套，后腦勺的兩條小辮子搖來搖去，站在離你很遠(yuǎn)的我，依然能聽見你的.笑聲，我似乎也被感染了，腳底的黃樹葉堆里踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　過了一段時(shí)間，你在小樹林里瘋跑，當(dāng)你停下時(shí)，你大口喘著粗氣，臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲，結(jié)果你卻站在陽光最烈的地方一動(dòng)不動(dòng)，說是要等太陽吹干你的頭發(fā)，你的朋友捂著肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到樹蔭處。

　　嘴里的棒棒糖慢慢縮小，你化成了一道影子，消失得無影無蹤。握在手中的筆慢慢下垂，“哐當(dāng)”一聲，筆與地板相碰的聲音又把我震回到椅子上，又在白紙上寫了一個(gè)字。

　　旁邊，窗戶上，陽光給窗戶上鍍了一層金，外面的情景顯得有點(diǎn)朦朧。那正是你跟我告別的情景，你開了車窗，兩只手捂在嘴巴旁，形成了一個(gè)“喇叭”形，大聲喊到：“再見——”她停了一下子，又神秘地大喊：“記住，男生是爸爸生的，女生是媽媽生的，我們都是媽媽生的。”一旁的大人笑了。

　　再一次回到黃色樹林，幾只黃色的鳥兒，飛向幾粒細(xì)小的東西，一只尖嘴巴突然間著地啄起那小東西，仰了仰脖，揚(yáng)長而去。

　　“作業(yè)寫好了嗎？”聲音一步步向我逼近，房間門的把手動(dòng)了一下，隨后出現(xiàn)了一雙拖鞋，我把先前做好的試卷抽了出來，放在最頂層。“很好。”那人點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出門外。

　　我看著窗外，依舊是那片黃色樹林，你可還記得我？

窗外的作文7

　　在J104教室與三立堂之間隔著一帶綠色，是由幾棵樹木，茂郁的灌木叢以及野草，野枝組成的。每每從教室向外望去，第一眼就是這片綠意盎然。

　　兩個(gè)教室的位置可謂隔窗相望，在J104，望向窗外便是一片綠色，后面是三立堂，再向遠(yuǎn)便是建華學(xué)校的教學(xué)樓，從三立堂向這邊望亦是一片綠，后面全被初中樓擋住，正對(duì)的就是J104。所以這片綠色，無論從哪里望是都會(huì)被看見的。

　　所以，我愛看窗外，是為了看它們。雖說都是綠，卻綠的.不一樣，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有草綠、嫩綠、葉兒綠、黃綠、深綠、暗綠……隨著時(shí)間，方向的變換，所看到的顏色也不一樣，即使在同一株草上。它們像大自然從畫盤里調(diào)繪出的一幅畫一樣，全是綠色色系，畫的作者技藝高超，將一個(gè)統(tǒng)稱為綠的色，以不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在這幅畫里，我的眼里。我最喜的，屬那日光下照，直射葉時(shí)，葉所透出的色吧。一是因?yàn)槟菢吁r亮，與旁邊的葉子有鮮明的對(duì)比，光那樣澈，竟使人能看清葉的脈絡(luò)，二是因?yàn)楫?dāng)樹蔭零落的影布地上，有一種說不出的涼意與快感，在這炎炎夏日里。所以，我寧愿多看窗外的綠，不喜屋內(nèi)的盆栽，多是心在作祟。

　　書中說：“綠，是一種原始生命力的暗示。一股蓬勃的力量正以一種愉快的速度在血液中奔流，那就是來自綠的暗示，使你覺得生命本身既是一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)人的奇跡，使你對(duì)生命重新有一種永恒不盡的期盼與執(zhí)著。”現(xiàn)在，未能感到那么多，僅能享受綠帶來的放松與愜意，那便足矣。

　　愿窗外，青樹翠蔓。

窗外的作文8

　　下午的課總是讓人昏昏欲睡，我坐在座位上用手撐著腦袋，心中有些煩躁，聽著老師滔滔不絕地重復(fù)講過的知識(shí)點(diǎn)，我拿筆在本子上胡亂地畫著。

　　最近幾次的測試成績總是不太理想，我嘆了口氣，抬頭瞟向了窗外。

　　枯黃的樹葉瑟瑟發(fā)抖，一不小心就離開了枝丫，在風(fēng)中孤獨(dú)地飄蕩著，飄蕩著，最終將長眠于地下了，天空也被烏壓壓的云遮著，全然沒有“秋高氣爽”的感覺，路上幾乎沒有一個(gè)人，偶爾駛過幾輛汽車，只留下長長的鳴笛聲和飛起的塵土。“自古逢秋悲寂寥”，倒是與我的.心情十分相似。

　　老師仍在講臺(tái)上眉飛色舞，我盡全力集中精神但成效甚微，也許多愁善感真不該出現(xiàn)在課堂上。

　　猛地，一縷光落在我的本子上，并不太明亮，但照亮了我的眼睛。

　　大概是呼嘯的風(fēng)吹走了烏云，或是這薄薄的幾層云跟本擋不住太陽的光亮。總之，窗外的陽光照過來了，在黃葉中反射著，在被風(fēng)吹起時(shí)，發(fā)出了耀眼的光芒，這金色的光，似乎也照在了我的心田，沖破了層層疊疊的烏云。

　　我看到了對(duì)面的小學(xué)，孩子們?cè)诓賵錾湘倚Υ螋[著，陽光為他們穿上了金色的外衣。

　　“我言秋日勝春朝”，秋天也在用她的美麗，她的生機(jī)勃勃感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。我從窗外的景色中回過神來，心中的幾分煩躁被一掃而光。秋天，不也正有秋天的美嗎？

　　陽光輕撫我的心靈，金色照亮我的眼睛，這金色的秋，使文人吟起優(yōu)美的句子，使音樂家奏起激昂的樂曲，使我的心為之明亮、激蕩。

窗外的作文9

　　窗外，有許多人的記憶；窗外，對(duì)我來說，是一個(gè)充滿童真，充滿幻想的地方。

　　早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)。一縷陽光從窗外跑了進(jìn)來，我走到窗子前，往下一看，又想起了往事……

　　那是二年級(jí)的春天，老師在課間時(shí)，老師慢悠悠地走了過來，選了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的`男生，去幫助學(xué)校植樹，我是隊(duì)長。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒，看見了幾株小小的樹苗。

　　我們先到先得，將這株小樹苗搬到了我們的窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力，才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它，還有一些從土里探出了腦袋，似乎在歡迎它們有新的伙伴了；而小花，則開的更加美麗了；而昆蟲們，則更加高興了，成群結(jié)隊(duì)的飛舞。

　　我獨(dú)自人去提水，它在我去提水的途中，仿佛在抗議，一陣風(fēng)吹來，它借著風(fēng)，同一根樹枝打到了我和同學(xué)，而他則沒感覺。我們看了看，發(fā)現(xiàn)它是桑樹，可高興了，因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃！把水倒下去時(shí)，我和李享先將桶抬了起來，然后再慢慢的移動(dòng)位置，讓它的每一個(gè)地方都可以喝到這桶水。

　　我們都十分喜愛這棵小樹，有一次刮臺(tái)風(fēng)，倒了許多樹，而它則像一個(gè)將軍一樣，站在那里，毫發(fā)無損。

　　這件事在我心中保留已久。窗外，使我的童年更加豐富多彩，我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。

窗外的作文10

　　當(dāng)我再次站到窗前，窗前的一切總是那么親切。窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，注視著旁邊直挺挺的幾棟高樓大廈。

　　回想從前，窗外的環(huán)境一片狼藉。馬路上車輛堵塞，房子不斷翻修重建，灰塵彌漫在空氣中，氣得我直跺腳。溫州這座美麗之城竟會(huì)落到這種地步。

　　可是，這幾年，窗外似乎變了個(gè)樣，道路更寬了，車輛行駛更文明了，城市環(huán)境改善了。為此，我也逐漸改變了對(duì)這座城市的看法。為此，我內(nèi)心深處的“小窗戶”也打開了，接納了許多美麗的風(fēng)景。

　　最明顯的變化是在這個(gè)寒假，我和班主任老師一起度過。由于我的閱讀能力比較差，假期里買了本“閱讀真題”在家充電。班主任老師則是手把手教我怎么去讀。漸漸地，我在老師的`幫助下打開了心扉，我學(xué)會(huì)了舉手，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了舉手發(fā)言，成為一個(gè)更為優(yōu)秀的自己。

　　無論是打開生活之窗，還是心靈之窗，回頭想想，這一切都是值得的，讓人難忘。

窗外的作文11

　　天灰蒙蒙的，時(shí)而還下著大雨，雨“嘩嘩嘩”地下著。

　　突然，有一個(gè)黑影落到我家窗前，仔細(xì)一看，原來是一只全身都濕透了的小麻雀，它不停地抖動(dòng)著，嘴里還發(fā)出“咂咂”的聲音，好像在說：“好冷，好冷呀！”我剛剛想打開窗戶讓它飛進(jìn)來，“轟隆隆，轟隆隆！”這一聲雷的怒吼就像是上千萬名壯士在打鼓，更像把天空劈開了一條縫，小鳥被這雷聲嚇跑了。

　　大街上，汽車?yán)�叭的“叭叭”聲，摩托車的“突突”聲，自行車鈴的“叮鈴”聲和那“滴答滴答”的雨聲奏起了一曲大自然的交響樂�?/p>

　　雨落在校園里，那樹葉上的'小雨珠，像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、有力、敏捷的動(dòng)作，從樹上彈下來，多么可愛的雨呀！

　　雨，是植物的使者，也是大自然的使者。

　　窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著……

窗外的作文12

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈，有展翅高飛的和平鴿，有生機(jī)勃勃的美麗學(xué)校。

　　窗外溫暖的春天，萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)處的高樓大廈層層疊疊高高低低，在春光的照耀下，構(gòu)成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一片片，一簇簇，無處不在;在春風(fēng)的吹拂下小草又頑強(qiáng)地鉆出了地面，那翠綠的顏色，照耀著我們的眼睛，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　窗外炎熱的'夏天，熱浪滾滾而來。遠(yuǎn)處，高樓大廈在炎熱的陽光下“冒汗”，空氣仿佛都在燃燒。操場上，已是空無一人，偶爾會(huì)聽到幾聲短促的蟬鳴。湖上的荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤，荷花從圓盤與圓盤之間冒了出來;湖邊亭子下，有人在乘涼，有人在聊天，還有人在打太極，。

　　窗外紅葉滿山的秋天，天是那樣的藍(lán)，風(fēng)是那樣的涼，陽光是那樣的明媚，梧桐樹葉四處紛飛，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱也只剩下了那一點(diǎn)兒余威，使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠(yuǎn)處，沐浴秋風(fēng)的高樓大廈，像是一群剛從沙漠歸來的旅行者，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場上，又是一片歡聲笑語，邊上開始變的蠟黃的小草依然挺立著身子。一片片的楓葉紅得像火一樣，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　窗外凄涼的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)在嗚咽，大地一片雪白。遠(yuǎn)處，高樓大廈也已經(jīng)帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”，就像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場上也已經(jīng)蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹被大雪壓著，樹枝也彎了，真是“大雪壓青松，青松挺立直。”

　　一年四季的窗外就像四張各不相同的畫卷，讓人感到歡樂。

窗外的作文13

　　我房間的窗戶外面有一棵大樹。自從我出生，它就一直在那里生長，并且一直伴隨著我。現(xiàn)在它幾乎有三層樓高了。

　　春天，大樹開始發(fā)芽，長出嫩綠的新葉。那時(shí)，會(huì)有幾只鳥飛到樹上，嘰嘰喳喳，大樹一個(gè)接一個(gè)的“音樂會(huì)”開始了。

　　在夏天，大樹的葉子會(huì)從淺綠色變成深綠色。鳥兒哭得更開心了。那時(shí)，蟬加入了鳥兒的合唱，唱著"蟬，蟬"來陪伴鳥兒。每當(dāng)我和朋友們一起玩耍，在樹下散步時(shí)，我都會(huì)聽到鳥兒和知了在唱歌。

　　秋天，大樹的葉子從深綠色變成淺紅黃色。風(fēng)一吹，樹葉一片接一片落下。蟬不再唱歌了，鳥也不常來了。只有當(dāng)我看著窗外的他們，陪著他們，他們才會(huì)不孤獨(dú)。

　　冬天，大雪紛飛，雪花落在大樹枝的'頭上，仿佛它們已經(jīng)開成了小白花，樹干看起來也像穿著一件白色的大棉襖。這時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上，深情地凝視著它。

　　我喜歡這棵大樹，我希望它將來不會(huì)被砍掉，并且會(huì)繼續(xù)伴隨我成長！

窗外的作文14

　　周六早晨醒來，剛一睜眼，看見陽光從窗簾的縫隙中調(diào)皮地鉆進(jìn)來。

　　拉開窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天上，恬靜，美好。

　　向下看，街道上早已車水馬龍，小孩子背著書包去上培訓(xùn)班，爺爺奶奶身著或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的鼻尖。“快起床吃飯了！”媽媽在喚我。

　　吃完早餐，我坐在書桌前，鼻尖縈繞的是筆墨的香氣，眼前氤氳著茶的.霧氣。我捧著書，一坐便是小半晌。

　　看累了，呷一口茶，活動(dòng)一下脖子，便向窗邊走去。此時(shí)，太陽已升到高處，地上的陽光細(xì)軟，銀粉似的。近處的樹上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來飛去。陽光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚(yáng)起。

　　傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺(tái)，她無比燦爛而又輝煌。她把這舞臺(tái)輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過了一會(huì)兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。

　　晚上，我躺在床上睡不著。于是起身來到窗邊，此時(shí)的天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著的小魚，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開的奶油。月光均勻地吻過窗外樹上的每一片樹葉，閃著銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著人間的秘密。

　　原來，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。

窗外的作文15

　　夕陽中，我趴在窗戶上，接受著陽光的沐浴。看向窗外的馬路，霎時(shí)間美極了。夕陽的亮粉灑在路上，給人一種快感。在撒到旁邊的樹葉上，反個(gè)光，也是更加地令人愉悅。

　　看向遠(yuǎn)處，一座座山被夕陽的顏色染深了，就像畫家把墨潑在紙上一樣，那么鮮艷！那么動(dòng)人。山腳下有幾棵枯樹，黃澄澄的桔子，在夕陽的撫摸下，顯得更加成熟了，再配上枯樹葉，就好比一件橘色的衣服上有許多樹葉的形狀，自然是最美妙不過了。

　　窗外，有行人，風(fēng)沙沙地吹，似乎很寂靜，只有行人說話交談的聲音。

　　天色漸漸暗了下來，山的顏色更深了，樹與樹之間沒有了分界線，“黑暗”開始降臨。可窗外的動(dòng)植物并不這么想。風(fēng)兒沙沙沙地響，吹動(dòng)了樹葉，吹過了山，鳥兒也嘰嘰喳喳地唱起來。山和公路和樹，仿佛是一件搖動(dòng)的舞群，在微風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒似乎贊嘆這首樂舞結(jié)合的.歌曲的美妙。

　　風(fēng)停了，下起了雨。它沙沙地響，給大地滋潤。山在雨的陪伴下更渾濁了，像畫家把這幅畫蓋了又蓋。上面的云露出點(diǎn)白色，十分愜意。

　　雨停了，風(fēng)又來了。大地好像剛沐浴完的孩子，接受風(fēng)的洗禮。但是這風(fēng)更大了，更冷了。大地不禁嚇了個(gè)哆嗦。我的臉也冷極了，我的心被這冷冽的風(fēng)喚回來了。

　　“你站在那干嘛？過來吃飯吧！”媽媽叫道。不知不覺我已經(jīng)站著兩個(gè)小時(shí)了。我體會(huì)到大自然的快樂，大自然令我向往！

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