[集合]共享的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的共享的作文，希望能夠幫助到大家。

共享的作文1

　　時間的齒輪一點一點移動，我們的生活一點一點改變，時代的腳步一點一點前進。而今，我們迎來了一個嶄新的時代——共享時代。

　　正如信息時代的信息共享，共享時代相較前者不再拘泥于電子的虛化信息，而是更貼近我們的生活，達成物質上的共享。就例如前段時間風靡全國的共享單車。街上散步累了，隨處可見共享單車，打開微信掃一掃，解鎖，騎車，付款，再將車輛停放好。整個流程都是那么順暢。在這個交通發達的時代，自行車帶著新時代的氣息重出江湖，在濃厚的尾氣中形成一股清流，簡單、隨性、新奇，俘獲了一眾好評。不少網友還喜歡騎著共享單車拍照，再發個朋友圈向親朋好友秀一秀，仿佛第一次學會騎車時那般興奮，又如兒時那般孩子氣。

　　跟隨著共享單車的，還有共享書店、共享籃球等，都在一步步融入我們的生活，同時逐漸改變著我們的生活和生活理念，共享時代贏了我們的一致好評。

　　誠然，我們喜愛共享時代，但卻并不是每個人都喜歡共享。

　　不少新聞報道，有人損壞共享單車，有人用完后不會好好停放單車，有人竊取共享單車……在大街上，你不難見到損壞的、或是胡亂停放的單車。據悉，共享單車有段時間風靡海外，同樣也是好評如潮，可不多久也遭受了同樣的境遇，報道后遭到了同國人的大力譴責：這就是我們不配擁有好東西的原因！

　　再后來，又傳出了有單車公司倒閉的新聞，公司無奈表示：損壞和丟失的單車太多了，我們已無法支撐！

　　讓共享連接城市，連接我們，連接生活，本是共享時代的生活理念。可是，有人卻將時代的成品強占為自己使用的工具，心中無他人，更無道德素養。

　　人類之所以與動物不同，之所以被稱為“高等動物”，是因為我們有思考的大腦，懂得團結協作。祖先的合作，讓我們戰勝了野獸，戰勝了艱苦的'環境，戰勝了外界的威脅，使今天的我們得以在地球立足。但隨著時代的進步，我們卻漸漸忽視了合作共享，我們將世界漸漸劃分為個人的整體，將別人的分享看作是別人的自作多情、一廂情愿，自己便坐收其利。

　　時代在進步，而我們呢？是否已經在退步？

共享的作文2

　　最近，“共享單車”風靡全國，接著便是一股“共享”熱潮。可以共享的不止單車，籃球、書店，甚至是“寶馬”轎車都可以共享。我們，迎來了“共享時代”。

　　共享資源的出現，給社會帶來了在眾多的好處。比如共享單車，它既解決了眾多沒有車的人的出行問題，某種程度上又提倡了環保出行。而不久前剛推出的“共享寶馬”，在解決人們的出行問題的同時，還能讓人過一把“豪車癮”。可以想象，在未來，飛機像汽車一樣普及時，也一定會有共享飛機的出現，周五下班后，想犒勞一下辛苦工作一個禮拜的自己，一出公司，看到公司門口停著一架共享飛機，掃一掃碼，來一場說走就走的旅行，非常方便。

　　然而，“共享”資源在社會中投入使用時也會遇到麻煩。上網搜索共享單車修理處的圖片，我們可以看到地上堆滿了“缺胳膊少腿”的共享單車，甚至連給維修師傅站的地方都沒有。好東西要和別人分享，是人的美德，可是你把壞東西分享給別人，恐怕對方就要婉言謝絕了。

　　還有的人，會在共享單車上鎖共享單車上鎖上自家鎖。當你在路邊看到一輛共享單車，打算去開鎖騎行時，發現車被別人用另外的鎖鎖上了，內心該有多么的憤怒。這根本就是一種強占行為。

　　以上這些情況，究其原因，還是因為有些人對公共財產的愛護意識不足。不能破壞公共財產，應該是每個人都應該做到的'。可我們還是可以看到，校園里有人在課桌上隨意刻畫、著名旅游景點被游人寫上了“到此一游”等不文明的破壞公物的行為。

　　其實，我們已經共享一個東西很久了，它就是地球。人們放肆地破壞公物，也導致了人們肆無忌憚地破壞地球、破壞大自然。地球不需要我們，可我們需要地球，然而我們還在破壞我們唯一的家園，這種愚蠢的行為，就是因為人對公共財產愛護意識的不足。當你意識到這一點時，你還會繼續做出破壞公物的行為嗎？

　　共享時代，幾乎什么都可以共享。然而在共享時，“保護”也要同時進行。讓我們愛護公物，愛護我們唯一的家園。或許共享單車壞了可以再修，可地球，只有一個。

共享的作文3

　　現在的科技越來越發達，有共享單車、共享汽車、共享籃球……現在我們迎來了一個新的時代——共享時代。

　　在未來，科技將會越來越發達，共享的事物也越來越多，但是如果有一所共享學校，學校里有許多共享教室，那就好了。

　　共享學校可以建在任何地方，只要有一塊地方，一所共享學校就可以建成。大山里的共享學校將是最好的共享學校，它是最堅固并且是設備最齊全的，這樣當大山發洪水的時候，共享學校可以打開防護罩，使學校不會被洪水沖垮。

　　科技發達了，大山里的孩子們家家都有一臺時空傳送門，這樣他們就不用每天早上天不亮就起床，還要爬幾個小時的'山路到學校了。早上上學時，直接通過時空傳送門就可以學生傳送到各自的班級里，而且不用帶任何東西。每個人的桌子上都有一塊電子屏幕，上課時電子屏幕會將大家分配到不同的課程里。比如說：學生要選擇上數學課，直接在屏幕上選擇數學課，就直接進入到了課程里去。假如學生想要見到老師，教室里的3D投影儀會投影出老師的樣子。老師的課程生動有趣，可以使那些深奧不易懂得知識變得簡單易懂，一學就會。倘如有哪位同學不會，老師還可以免費為他再上一節課。

　　如果城里的學生想和大山里的學生一起上課，直接在家里手機掃一掃二維碼，通過時空傳送門就可以來到大山，在共享教室里與大山的學生一起上課。

　　時代在進步，科技也在進步。我希望在未來，有一所這樣的共享學校，這樣的共享教室，這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬幾個小時的山路到學校了。

共享的作文4

　　聽說在佛羅倫薩街頭，熟悉的摩拜單車已經穿梭于大街小巷，又看到新聞稱，我們的共享單車想在香榭麗舍大道前拍合照，想目睹埃菲爾鐵塔的英姿。放下手機的我，踏著共享單車向前騎去。

　　當地一輛摩拜、第一輛小黃車出現在小區門口時，大家最多的還是詫異。共享單車？怎么共享？趁著人群逐漸散去，我終于看到了他，看到了我們的共享單車。

　　科技的發展使我很快地明白了共享單車的使用，下載一個應用軟件，支付押金，就可以開始騎行了。手激動的近乎顫抖的我，拿著手機掃描下坐墊下面的二維碼。“叮”的一聲，密碼就被傳送至我的手機里。

　　回到家將這個新科技產物介紹給家人，他們一方面覺得新奇，一方面也很懷疑：真的嗎？

　　隨著時間的推移，這種疑問逐漸被打破了。走在偏僻的小巷里，你也會發現，那銀色、黃色的車身，在陽光下熠熠生輝。

　　熟悉已經替代了新奇，而凌亂也取代了整齊。現在在街頭想要看到整齊一排的共享單車怕是少之又少，極為稀罕。

　　再來看看被馬不停蹄地送往國外的.共享單車們，它們沐浴在陽光下，如同小朋友排隊一般，筆直的一長排，全是使用中的共享單車。

　　不得不承認，我們的共享單車在國外似乎更有美感，更能釋放出那震撼的魅力。而我們的共享單車為何似破銅爛鐵一般隨意堆積？

　　有人說，共享時代已經來臨。“共享”也成了居高不下的熱詞。共享帶來的是便捷。這讓我想到了當年在中國紅極一時的uber，但已經退出了中國市場。而滴滴打車也已經被人們淡忘。如果共享不再解決關乎使用管理的問題，也注定被取代。使共享時代走向落寞。

　　想想美國的aribnb為什么經久不衰？

　　希望共享時代也可以經久不衰吧。

　　這樣想著，我跳下車，把共享單車上了鎖。

共享的作文5

　　隨著各種共享資源的迅速突入，我們的生活發生了改變，時代正走向共享，那我們自己呢？我們真的擁有共享的意識嗎？

　　奎幾年來，共享單車的出現解決了人們“最后一公里”的問題，大大方便了我們的日常出行。然而，伴隨而來的也有頻頻發生的事故：幾個孩子因好奇心騎共享單車上路，結果發生交通事故，類似這樣的新聞不是一篇兩篇了。我也曾在路上見過一個尚且幼小的孩子搖搖晃晃地騎過馬路，在他身邊就是一輛轟鳴駛過的卡車，我看得心驚肉跳。

　　發生了這樣的事故，責任在誰？首先他們的父母難辭其咎，疏忽監管甚至放縱孩子使用共享單車，將孩子和他人置于危險之中。其次孩子也有責任，即使他們還小，也應該自覺遵守規則——12歲以下不能騎車上路，不能為了滿足自己一時的.欲望而不顧其它。

　　如果說孩子尚且可以諒解，那么大人呢？他們心中如果沒有共享意識，豈不連孩子都不如？

　　在共享資源剛剛成為新興事物時，一系列的盜竊、故意損壞便開始爆發。私自給共享單車上鎖，據為己有；肆意破壞單車二維碼，使人無法正常使用；亦或是共享圖書、共享雨傘消失一空。這都是人們的自私自利所為，人們只想著方便自己卻不顧他人，以致共享資源不能為人們共享。時代在進步，人卻還徘徊于原地，這正是共享時代的悲哀啊！

　　我真是無法理解那些人是如何臉不紅心不跳地做出這樣惡劣的行為的，他們就連一點點的良心都沒有嗎？看到新聞上報出人們的自私行為，我尚且還感到疑惑和不滿，而那些當事人，真的是內心“堅不可摧”的“神”。

　　這種社會現象光靠法律是遠遠不夠的，大多數人還是會抱有僥幸心理。如果管得太嚴，那么這些資源被人們自行共享的存在價值也消失了。本是社會對公民的信任，現在反倒成了對社會形象的威脅。所以最重要的仍在人心之中，這就是自我的約束，而不是對權力的畏懼。只要人們心中還留有對共享的理解，就能將其發揚光大，將點匯成面，便能改變社會的整體風氣，風氣有了，別人也自然而然地懂得其中的規矩。

　　這個時代，這個社會，僅有物質的資源是不足以撐起優秀風氣的。而一個社會有了人心的自我管束，有了來自心中的共享精神，就能立于世界，跨上時代的車輪。

共享的作文6

　　相信出生在21世紀的我們，不論男女老少都不會陌生一個詞語，它就是“共享”。

　　共享無處不在，共享單車，共享健身器材，共享書店，共享籃球。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　人們對“共享”看法不一，有的認為它大大提升了方便和減少個人金錢輸出；有的認為它不好，就列如共享單車，它可是當今社會的熱點話題，因為有許多人對共享單車表示不滿，它的投放量實在太多了，起初沒有那么多時，人們覺得可以接受，因為它提升了大家的生活質量，又綠色環保。

　　可這共享單車放著放著，“味道”就變了，開始無盡頭般瘋狂生產、投放，搞得現在地鐵、小區門口、人們走路的地方。到處都是，我父親曾戲稱這共享單車像“蝗蟲”似的。

　　這比喻自然是非常形象了，也是，因為共享單車的投放量巨大，連國家都看不下去了，發表聲明說這共享單車呀，開始限制投放量了。

　　此消息一出，老百姓可開心了。

　　但一波未平，一波又起。好景不長，那些有商業頭腦的人看到了商機。

　　他們不去造共享單車，因為做這行的人太多，他們就去書店、運動、飲食、服裝上下手。

　　于是就出現了共享書店、共享禮服。連現在的時代都被稱為了“共享時代”。

　　很神奇，對吧？是，就連生在50、60年代的爺爺、奶奶也從起初的不能理解，到后來的慢慢接受，再到現在的騎共享單車、看共享書店里的`書。

　　我爺爺總說一句話：“時代在進步，科技在發展，我這些老年人啊，也要隨著時代進步啊。”

　　對啊，面對日新月異的世界，我們不能落下，不然就會被淘汰。

　　共享是無處不在的，我對共享的看法始終保持中立。因為“共享”是個雙刃劍。你說它完全不好吧，它也有好的地方，你說它完美吧，也不可能。人無完人，物必無完物。可能是我年紀太小，理解的沒大人們那樣全面，那樣細致。但我會至少在現在不受他人影響，保持自己的看法。

　　共享無處不在，是好是壞，大家都各抒己見，出發點不同，認為的也不同。這個世界上沒有絕對的黑與白，好與壞。

共享的作文7

　　童年大家都經歷過，他是我們最快樂的時段。

　　傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。

　　村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。

　　走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

　　財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂！”

　　財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張

　　紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂！”

　　這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”

　　真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的'人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。

共享的作文8

　　“共享”一詞隨著近年來越來越熱門。從最初的“共享單車”到現在各種各樣的“共享書店”、“共享健身房”、“共享電動車”等等。共享時代的來到，確實使人生活更便利。

　　我家離素描老師家較遠，爸爸也不是每次都有空送我去。經常是我獨自一個人乘公交車去素描老師那里。但往往會因為等公交而遲到。如果是買個單車自己騎過去的話，又不是經常使用，比較浪費。但是，共享單車的出現，使我既不會因為等公交車浪費大把時間，又可以不浪費一輛單車。

　　但共享給人帶來便利的同事，有些人又是怎么樣對待“共享”的呢？

　　我在老師那畫素描的時候，正好有個老師的朋友來找她。客人一進門就說了句“剛剛來的路上，看見一輛單車被人用私人的鎖鎖在路邊，是共享的！”素描老師搖了搖頭說：“真缺德！”這讓我不禁想起最近報紙上看到的一個新詞“單車獵人”，他們可不是去偷共享單車的人，而是去尋找并解救那些被私人鎖住、被人改造、被故意刮去二維碼的共享單車的人。

　　這個職業的產生，同時也反映了人們對待“共享”的不良行為。個別人的自覺意識似乎仍有些欠缺。將公共事物占為已有的市儈心理在多地都有發生。讓人不禁懷疑“共享”是否還能繼續存在下去。不過微信上最近傳來了令人暖心的消息。

　　“共享硬幣”使共享已經發展到錢都可以分享的地步了。有人把一筐硬幣放在地鐵口。上面掛了一塊牌子——-“如果乘車沒有零錢，可以從里面拿取，請一次不要超過五塊。謝謝！”雖然沒人監督，但地鐵口的`攝像頭拍下了這一幕幕。

　　起初，沒有一個人過去拿，或許有人覺得這是個騙局。但，過了一會，有人或許確實繼續零錢，他從筐里拿了兩三個硬幣。慢慢的，陸陸續續有人去筐里拿，但基本沒有人會去抓一大把硬幣。甚至有人會掏出錢包，放一些硬幣到筐里。到了晚上，筐里的錢不減反增了。

　　到底不良行為是個別的，還是這種善良行為是個別的？我無從得知。但我知道，共享會產生，肯定是人們的普遍自覺意識比以前有所提高，才有了共享。摩拜單車的創始人曾說：“剛開始的幾天，我擔心的睡不著，怕單車被破壞、怕人們不把單車停到指定地點。后來，我發現，我多多慮了！”

　　既然，共享給人以方便，那么希望人們善待共享。

共享的作文9

　　土地，現在我們人人都知。現在，土地的流失量很大，我們一邊保護土地一邊開發中。那么我就來講講我的題目吧。

　　“共享土地”的理念就是，這一塊地，許多人都能用的意思。你們不知道，我的老家那里，就是這樣運用的'。

　　記得，大爺爺發現了一塊荒廢的地，雖然不大，但那時對于大爺爺來說那可是財富啊！于是大爺爺叫上了一堆人準備把這塊荒廢的土地好好改造一番。有的人拿著鋤頭，有的人拿上幾個垃圾袋，還有些人拿了種子，準備做播種的阿婆，還有我們幾個小蘿卜頭，在一旁幫忙拔雜草，這樣我們分工明確不一會就把這塊土地弄的干干凈凈。這下我們雖然開心有了財富的種植地，但是不一會就討論了起來，有的說“這塊我們養雞鴨然后再種些小麥谷子吧！”有的人同意，而有些人那補充道：“再種點樹木，這樣不就好了嗎？”這話一說，大人們先是沉默，然后沉思，最后經過同意。于是，一位奶奶趕緊吧自家的雞鴨拿來，說道：“我為大家先拿出點東西來。”這下，我們全沸騰了。過了一會兒，許多人又忙活起來了。一個小時，兩個小時……三個小時。“哇”！你們看，你們看，好漂亮啊！”此言一出我們紛紛抬頭，看到了他們幸幸苦苦搭建的雖小但溫馨的小屋，在那時候，這已經很豪華了，我們不富有，但是十分有家人的感覺。這樣這塊土地成了我們所有人的寶貝，每天都有人去。于是，我們還給它取了個名字叫“財富園”并且把它越擴越大。就這樣，這塊平凡的土地，成了財富，成了寶貝。

　　你看，這就是共享土地不但能得到財富，又能讓鄰居們的關系更近一步。這樣不就是兩全其美嗎？

共享的作文10

　　隨著社會的發展，經濟的進步，人們的生活越來越方便。這不，街上隨處可見的共享單車這兒一排，那兒一排，供人們使用。

　　一次，我要去表妹家，走路要花很多時間，坐三輪車又貴，正好我家門口有一排共享單車。這些單車是藍色的，排著整齊的隊伍，就像是一位位威武的戰士。我立刻拿出手機掃一下二維碼，它就說“哈嘍”。我就騎著它去表妹家嘍！

　　第一次騎單車，我感到很興奮。由于我不趕時間，所以沒有按規定的'線路騎，而是隨處繞。一會兒快，一會兒慢，真是自由自在啊！一會兒上坡，一會兒下坡，上坡時可吃力了，我使出全部的力氣，使勁蹬了上去。下坡時，風從我耳邊吹過，“呼——呼——”讓我感到陣陣涼爽！

　　自行車在路上飛馳，這酣暢淋漓的感覺讓我像在天空中飛翔，在陽光的照耀下，一邊騎一邊觀賞路邊的一花一草，一樹一苗。一片片農田滿眼都是金色，一直蔓延到天邊。騎過了一條條小路，繞過了一排排房屋，很快就到了表妹家，表妹看到之后不禁贊道：“姐姐，你可真厲害！騎共享單車過來。”我只是微微一笑，和她玩了起來！

　　夕陽微醉，時間就這樣溜走了，我又騎著它回了家，回家以后，我把單車放在原位。綠色交通工具——單車，成了人們所推崇的對象，讓我們一起去騎吧！

共享的作文11

　　漆黑的夜空點綴著兩三點寒星，一輪皎潔的明月又一次升起。

　　月，是牽掛；月，是思念；月，是幻想；月，是浪漫；今夜，月元如盤，沒有殘缺的遺憾；今夜，月光似水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂。

　　朋友，你說有我真好，我們可以對月當歌；朋友，我有你真好，為我覓得一只音。

　　可是，歲月無情，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶。

　　朋友，還記得嗎？幼時的我們是那么天真，純潔。新年的鞭炮迎來了人們的歡聲笑語，你我也為此歡聚一堂。看著大人給小孩發紅包，于是，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你，對你笑嘻嘻地說著新年快樂。你又伸出那雙臟兮兮的手，撓撓頭發，將那一毛錢給我，對我說著新年快樂的祝福語！

　　你說，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說話，可以把自己交付給你，便是永恒。我們都依附彼此而生活，犧牲彼此而成長，溫暖著喧囂。

　　我總以為，我們之間的海誓山盟不會消失，但我卻不知道總有一天海誓會因海枯石爛而枯竭，山盟會因山崩地裂而瓦解。漸漸地，我們之間只剩下虛偽的`欺騙，冷漠地打擊，刻薄的傷害，失敗的憂郁，我嘗到了人生的痛楚。

　　但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠的牽掛，永遠不曾忘記。有人說：“左鞋帶散了，表示我想你了；右鞋帶散了，表示你想我了。”我把左鞋帶綁緊，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了，原來那時我總是忍不住想你了。

　　抬頭仰望，月是如此的慘白，一種顏色，生命的一瞬，一路上失落、迷離、恐慌，但我仍舊夢想，夢想著回到過的你我，讓我們一起共享月光。

共享的作文12

　　共享，也許對現在的人來說并不陌生，隨著共享單車的出現，越來越多的共享設施出現在我們的生活中，也逐漸改變了我們對這個時代的固有思想。

　　共享，這兩個字。初見時我也只將它拆來理解。“共同享有”，我細細琢磨，卻也只是在最終將它與“有福同享，有難同當”粗略地聯系在了一起。再一次見到這個詞便是在某軟件的熱搜中，我饒有興致地點開一看，卻發現這簡簡單單的兩個字，卻蘊涵著許多。

　　共享，是一種寬闊大度的培養。古代賢人常有廣曠豁達的胸襟與遠大的抱負，但這種值得每人學習的傳統美德卻在歲月中如細沙般沉淀。不敢說全部，但當今社會的大多數都基本以自我為中心，利益為首要。而這時共享時代的降臨便使這種世態有所改變。“與人共享”這種理念在人們腦中播下一粒種子，它的受歡迎程度使這顆種子破土，發芽，直至生成參天大樹。

　　共享，是一種道德品質的考驗。就在人們被“共享”這個理念所滲透時，一系列的考驗也隨之而來。共享真的安全么？我相信這時許多人心中的疑問。被社會世俗所洗滌的人們，有些一直不堅定的已被沖走，與大多數人所走的`路背向而行。議論共享時代的新聞中常有所謂“共享單車被盜”、“共享圖書被毀”的報道。這不是恰好是對我們的考驗么？有時共享就像一面鏡子能看清自己的內心究竟映射著何物。

　　共享，是一種時代的進步。歲月從未停止過它的腳步，它踏著輕快卻又踏實的腳步，一步一步地創造著更為便捷，更為耀眼的時代。從工業革命，再到平日與我們緊密相連的信息時代、共享時代。人們驚嘆于社會的方便，物資的紛繁，卻在享受的同時，更加致力于對祖國的報效

　　共享，是一種社會的改變。我們無法否定的是，群眾的力量是最強有力的。一個人也許力量微不足道，但共享時代的出現乃至發展，正是體現了社會的默認與支持，所有人的力量集中在一起，才能更有力地使時代進步，讓社會發展。

　　共享就好似家中窗臺的那盆小花，偶有一天閑來無事丟了課種子進去，見它發了芽便上了心，日日灌溉它，夜夜照料它，即使它生長得慢，但仍為房間增添了一抹亮色，我期待著，也付出著，只為它有一日開出使人欣喜的花兒。

共享的作文13

　　在我們這個信息爆炸的時代，人們的衣食起居一切從簡，共享單車便應運而生。

　　在我看來，共享單車是這個時代的病毒。他的迅速蔓延分為兩個方面。第一方面，人們在出現了共享單車后，立刻接受了對這種簡潔環保的出行方式，可人們一部分接受，另一部分便破壞共享單車，而人們因此受傷的事也層出不窮。這樣一來，人們對共享單車的信任度直線降低，單車并不止出現在路邊，小區中，樓道中甚至河流中隨處可見，導致現在社會的秩序無比混亂。

　　另一方面，據我所知，今年各大地區共涌現了70余家共享單車公司，不到兩年，悉數倒閉，目前只剩下了半數的'公司苦苦堅持。這并不全是消費者的責任，許多企業見這方面商機巨大，手握微不足道的資金開始做起這個事情。可是，他們何嘗敵得過那些專業的，資金雄厚的產業？于是悉數倒閉，鎖在路邊的共享單車成了無人問津，甚至任人唾棄的廢品。

　　人的欲望深不可測，但是這不應該意味著無盡的占有。也許現在共享單車方面的茍延殘喘的局面全都是因為那無比貪婪的人心。也許會有好人，或許會有惡意，我們并沒有方法去阻止。就像這白紙只有折成兩面才能立在桌面上，這社會也有善惡兩面。這個世界上沒有絕對的好，也沒有絕對的惡，標準全部來自我們自己的心。而我們能做的，就是做好自己。還世界一片藍天，贈內心一片虔誠。

共享的作文14

　　自從我看到你的那一個刻起，一切共享——那風，那夜，那個廣袤天地，那悠然時光……

　　記得，我攜起你的手，一起去向無人的池塘邊。于是我們倚著那座大橋，心卻隨著飄飄蕩蕩的波痕，游蕩。岸邊微微的漣漪，托起一片流落的紅葉，不由分說，伴著他一同流浪。嘿，我知道，你也在看，在感嘆——是那雙明澈的眼和手心的溫度告訴我。

　　而后……記不清了。只是腦海里旋著你的影子，徐徐微風，麟麟浪花，以及被風撩起的笑聲。

　　真好，能這樣與你共享，一池風景……

　　啊！你來了。

　　晚風，吹滅了夜色幾盞闌珊的燈；而夜色，點涼了晚風中幾朵搖曳的星。你在，就夠了。

　　這本是一片荒蕪的沙漠，只有夜幕，襯著寒沙。恰好，有你在。我們躺到在細沙間，眼前便是漫天星礫和未知世界。耳畔，是風和沙的呢喃，細聽——它們仿佛在傾訴，傾訴長路漫漫，飄無定所；又仿佛在追憶，這些年歲，一同走過的路。巧的是，這時你也正在我耳邊，講述天上的故事……

　　真好，能這樣與你共享，蒼穹之大，宇宙之浩然。

　　轉眼，已是深秋。是青猶在，是意未安。我迷茫地徘徊在秋水之畔，等待，等待你來，殊沒有發現，你一直在。我也無言，你也無言，秋水也無言。卻也不知如何耳旁似有千言萬語，在撫慰，在叩我心靈。

　　于是你去了，我也走了。

　　僅僅是共享，這段時光，也好。

　　嗨，陌生人，或許你還沒注意，但就在你走過的`一瞬間，我么也共享了許多，比如那一片葉落，那一陣清風，那一聲車鳴，那秒針滑過的一角……

　　而你，給予我這么多的你，也許就是那一棵樹，那一粒沙礫，那一只泊在岸邊無人問津的船……

　　好不幸運，萬物之中的一個我，竟能與萬物共享，一整個世界。

　　“嘿！你來了。”

共享的作文15

　　如今，越來越多的共享資源走進了我們的生活：出門有共享單車；運動有共享籃球；下雨有共享雨傘……以“共享”打頭的物資層出不窮，當然它是人類的智慧，同時反映了這個“共享時代”的社會。

　　以現在最普遍大眾化的共享單車來說，出行都是人手一輛小黃車小橙車。值得令人高興的是人們進入了低碳出行的時代，這種潮流帶動著環境的改善和社會的發展，又何嘗不是一件好事呢？但至少我認為在目前而言它的弊大于利。在我上下學的路上能看見不止一輛“缺胳膊少腿”的共享單車，而它們總“風雨無阻”地“堅守崗位”卻不幸“無人搭理”。打開手機軟件找附近的單車時，它的定位竟然意思是脫了鞋讓我去河里騎車。另一方面，這種問題越發猖狂卻無人亦是無法改進。這個共享時代真的只能如此嗎？難道這就是我們的社會道德嗎？

　　不，我們不愿如此！那么我們需要規定需要監管需要宣傳。首先，我們要大力宣傳如果破壞共享設備的后果。要知道“共享”就是共同分享，而非獨自擁有，這是一件公共的物品，個人是沒有權利全部享有的，更不能破壞公物。要讓這點深入人心就能改變根源，可以通過印發傳單、廣告屏宣傳和學校公司傳播都能起到不錯的效果。第二，對于那些不自覺的人就應該有旁人督促有監管。當自己受到了影響，就該同時影響身邊的人，讓人人都有社會公德心。第三，那些仍然我行我素的'人就需要強制的規定來控制他。比如在這個共享物品上可以裝置感應器，當受到傷害或環境異常時可傳至監管平臺，使歹人得到應有的懲罰。我想只要真正的把改善問題這件事放心上了，共享時代就一定會更發達，而這個社會也能因此更美麗！

　　我們正身處共享時代，我們在這個時代，希望越來越多有質量有意義的共享資源能出來使人們是生活更美好。身處這個時代的我們也將帶著社會公德心來使用來分享，不要讓這個偉大的成就再受傷。共享資源是個好東西，請大家一起改進，先有道德，再來共享！

【共享的作文】相關文章：

共享“共享時代”作文07-07

共享時代，你我共享作文08-07

共享的作文08-08

共享“共享時代”作文[必備13篇]08-13

共享單車作文03-08

“共享”時代作文03-15

共享經濟作文04-04

共享世界作文07-23

共享書店作文07-31

關于共享的作文07-31