同一片藍天作文

時間：2023-08-17 21:18:43 好文我要投稿

同一片藍天作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同一片藍天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同一片藍天作文

同一片藍天作文1

　　早上，樓下的那一幕，讓我終生難忘。

　　我背著書包，一蹦一跳的去上學，卻在樓梯口間與你邂逅——你脖子上緊緊地套著狗項圈，項圈上拴著一條長繩——你的主人為了不讓你到處拉屎撒尿瘋跑，把你的自由，無情地奪走了。而你，并沒有就此放棄，拼死命的掙扎。

　　我們四目相對。你的眼里充滿了恐慌，無助地“汪汪”叫著，我看到你的脖子被項圈勒得一道道傷疤鮮血直流。你仍然試圖掙脫鎖鏈，但都無濟于事，然而你還是一次次的掙扎，直到再一次被勒得喘不過氣來。你是過度饑餓才這樣做的嗎？不，是為了自由。你向往著自由，自由對你來說就像是在天堂！

　　或許，你的主人給過你多少山珍海味，讓你屈服于他，但你婉而拒之，你向往的是自由；或許，你的主人根本不把你當做一個小生靈，殘忍地虐待你，就是希望你能成為他的奴隸！地面上的一道道抓痕，在我眼里，是你渴望自由的宣言；你“汪汪”的叫聲，在我的'耳畔，就好似你深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴，倔強的吶喊……

　　我的心顫抖起來，我好想沖上去解開你的鎖鏈，讓你重獲自由！你這可憐的狗兒，我們只能哀嘆命運之神對你不公！我們只能在心里為你默默的祈禱。我不禁反問自己：如今，狗還是人類最忠誠的朋友嗎？

　　曾經在《重返狼群》里看到過這樣一個鏡頭：作者把小狼拴著走，它死活不肯；可小狗被人牽著鼻子走，它愿意。你也是狗，但和那些被馴服的狗性格截然不同，也許你身上也有未退化的狼性。你一定不想再受主人的殘酷折磨，想一走了之。你的主人不僅僅是在虐待一條狗，他是在虐待一個自然界的小精靈！狗是寵物，但寵物也有他們的尊嚴，你的主人也一定深深地傷害了你的尊嚴。不自由，毋寧死，我支持你，陌生的小狗。

　　“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”讓我們愛護動物，不再肆意剝奪它們的自由；愛護這些小生命，讓它們也擁有同一片藍天！

同一片藍天作文2

　　一大早起床，我去外面享受著新鮮的空氣，我抬頭仰望，啊！天空真美啊！天上漂浮著朵朵白云，有時變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時變成我們學校的童心園那兩個同學的雕像，他們像似想用金鑰匙打開知識的寶庫。有時變成一只小鳥在樹枝上唱著美妙動聽的歌曲。它們像是在慶祝誰的生日宴會一樣，走著走著，低頭一看，有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過，那水清澈見底，藍天倒映在河水里顯得更藍了，花兒倒映河水里顯得更美了，草兒倒映在河水里顯得更綠了，白云倒映在河水里顯得更白了。我在一旁想：天空的幸福是她穿著一身的藍，陽光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒，大地地幸福是她孕育出多彩的生命，而我們的幸福是采集舒適大自然帶給我們的無限美麗，自然風光的靈氣。

　　如果天空變得暗淡，陽光不再那么溫暖，我們能夠采集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風光的靈氣嗎？答案是——不可能。那么，如果人類繼續這樣污染環境，會帶給大地孕育新生的可能嗎？答案也是——不可能，如果工廠繼續這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會被推入毀滅的無底深淵，而毀滅人類自己的'卻是掌管整個宇宙空間的人類。

　　當你漫步在寬闊舒適的大馬路上，欣賞著路旁綠樹紅花時，突然，遠處飄來陣陣臭水溝的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你漫步在金色的沙灘時，輕輕的海風拂面。心情無比舒暢時，突然遠處飄來的塑料袋飛貼到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？當你聚精會神[注：會：集中。原指君臣協力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地思考時，附近建筑工地傳來一陣陣刺耳的噪音時，你不覺得煩惱嗎？

　　讓我們保護地球吧！保護環境，從我們身邊的小事做起共同行動來保護我們的家園吧！

同一片藍天作文3

　　“真倒霉！我們班居然有一個智障學生。”課間，同學們經常圍在一起對這個個子高高，表情呆呆的女生顏驪容指指點點的。你看她成天背著個小書包來學校，上課時卻不知道坐坐好，時不時地怪叫幾聲，要不就兩眼直勾勾地盯著天花板看。更令人受不了的是，她竟然一而再再而三地跑進男廁所，拉也拉不回。現在，全校同學都知道她是我們四（5）班的一名學生，有一種羞恥感經常在我心中升騰。

　　“顏驪容又進男廁所了！”我們的習以為常卻急壞了班主任蔣老師。蔣老師立馬跑下樓去，沖進了男廁所。此時，她急得顧不上自己是個女老師了。好說歹說，顏驪容終于在老師的連哄帶拉之下走出了廁所。幾個女生也迎了上去，拉住了顏驪容的手，說：“我們一起玩石頭剪子布去。”班長趙書妍更像一位懂事的大姐姐，時不時地讓著她，輸給她，逗得顏驪容哈哈大笑。之后的日子里，我經常看到幾個女生在課間陪著顏驪容，跟她玩一些幼稚的游戲，顏驪容再也沒進男廁所了。

　　有一次，蔣老師悄悄地把我和普生叫到她的.辦公室，鄭重地交給我們一個任務：“精心準備一期‘關愛顏驪容’為主題的班隊課，讓更多的同學伸出援助之手，為她打開另一扇窗。”蔣老師的話語重心長，我們認真地點了點頭。一回到家就我們就開始精心地策劃準備起來。星期四的班隊課上得很成功，積極主動幫助顏驪容的同學越來越多了。他們有的給她講故事，有的教她整理書包，還有的教她寫字……每一天都在進步，每一次送給她的掌聲總是那么夸張，那么激烈。

　　在掌聲中，顏驪容學會了說“謝謝”；在同一片藍天下，顏驪容擁有了陽光般的笑容。現在，我們很自豪，因為我們擁有了改變一個人的力量！

同一片藍天作文4

　　眼前是片一碧萬頃的藍天白云，淡金色的陽光順著樹隙撒落下斑駁樹影陣陣清涼，吉祥的鴻雁憑著清風的巧手高飛，閑靜的幼兔疏懶地依在樹下，靜水遠山中回綿著一份令人神醉情馳的韻意和諧，世界美好得仿佛在心里長出水草來。

　　這同一片云光舒卷，同一份野情景逸，是自然的偉力施與人間的幸福，身在期中，又是否領會過、感恩過這份恩澤呢？

　　眼前是一莊高大雄俊的校園，像一位嚴慈的老人，仔細看又不失年輕人所有的朝氣：整齊朗朗的書聲憑空增了氣勢，深遠循循的善誘更顯韻意。課后的鍛煉稱得整園精氣十足，校園里的草樹花木也得布置得獨具匠心。溫煦快樂的學風吹進了校園，深入人心。于是校園里常伴書香葉氣，學徒們益于苦心營造的良好氣氛，悄然磨去棱角，伺機蛻變。

　　這仿佛遮去人間所有困難壓力的一方天地，這使我們得以安心學習的一室凈土。是師長是父母是社會給予的莫大關懷。身在期中，又是否領會過、感恩過這份厚望，并付諸行動？

　　身處同一片藍天之下，我們確實非常辛福：自然已給予我們長足的美麗，使我們有地方去嬉樂流連。父母已幫助我們卸去了生存的`重擔，使我們不必為此忐忑。老師已為我們構造起良好的學習氛圍，國興而邦盛。但這卻不夠，我們因命運而辛福，卻也仍有人因命運而愁苦。如今的世上尚還有多少人因國恥未雪、五家可歸，流落逃難而窮愁潦倒地活著，沒有如詩如畫的大好山川，更別談溫煦和善的教育。沒有淚水，沒有執著，只是一種病態般的忍辱負重，那是他們因常年戰亂而空洞枯涸的心。望向他們，心中是否刺痛？悲哀不知所起，卻止不住地越加深沉。看來即使生在同一片藍天之下，人人之間仍有差別。所幸，我們還可以改變，可以用幸運去拯救不幸者，哪怕只是再小的一個援手善意，不因憐憫，只因同根同源的血濃于水。或許幸運，本就意味著一種責任。

　　同在一片藍天下，是在大自然的庇護中，是在良辰美景的饋贈里，是在如海師恩的教化中，是陽光成長的辛福，是幸運，更是一種不可推脫的責任。

同一片藍天作文5

　　同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友這才是我們真正的幸福。

　　當我們穿著溫暖漂亮的衣裳，坐在教室里上課的時候；當我們每天回到家里吃著美味的大餐，假期到各地旅游的時候；當我們手里拿著先進的電子設備在網絡里遨游的時候可想過，在同一片藍天之下生長在貧困山區的孩子嗎？他們跟我們生長在同一國度，有著同樣的年齡，但因為他們的出生和家庭環境的不同，所以有著與我們不同的命運，他們不知道什么是“喜羊羊”、“iPhone手機”、“麥當勞漢堡”，更沒玩過網游，上過微信的。他們每天只是在貧困、饑餓中度過。能夠吃飽每一頓飯，有學上，有知識學就是他們最大的愿望。當你看到那一張張純真而又無助的.小臉時或許會從中感受到絕望、憐憫、悲哀、觸動。我們作為新一代的青少年，應該從覺悟中蘇醒，樹立良好的價值觀！讓我們伸出愛心之手，為山區的孩子們奉獻一份愛心！

　　那么我們需要怎樣對他們進行愛心幫助呢？我記得我曾經看到過一個故事《孩子救孩子》，講述了一個五歲的美國孩子從電視上看到非洲因為瘧疾30秒就死一個孩子時，引起她無限的憐憫之情，促使她在兩年里不斷地募捐，不單是用自己的零用錢，還到社會上募捐。一個小小孩子在短短的兩年里籌夠六萬善款，捐獻蚊帳遍及非洲，拯救了近兩萬兒童。沒有人相信一個小女孩竟用一個平常人的力量改變了殘酷的現實，事實證明，有愛心，有行動，厚積薄發，人人都能為社會而出一分力量！

　　幫助應從我們生活中，從細微中開始，也許你的一些衣服覺得小了、舊了、過時了，可以捐給山區的小朋友，這樣他們就會得到溫暖！也許你的一些書本學過了，閱讀多篇了，不想再看了，可以捐給山區的小朋友，這樣他們就會得到知識！如果你有多余的零用錢，或有吃一個漢堡包省下的錢，可以捐給山區的小朋友，讓他們得到溫飽！讓我們獻出一份愛心幫助貧困山區的小朋友吧！積少成多，互相互愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

　　愛，在同一片藍天下

同一片藍天作文6

　　一天，我們班組織活動，去智障兒童學校。

　　很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個可愛的小胖子走過來說：“阿姨，你們好！” 媽媽們都微笑著說：“嗯。”接著一位阿姨走過來說：“歡迎你們，和我參觀一下吧！”我們跟那個阿姨走進一個教室，幾個孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時候看的，唉！” 過了一會兒，阿姨把我們帶到一個很小的教室里，幾個看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著，那個阿姨介紹：“這些孩子就只會吃，不會看別的。”一個哥哥吃著燒餅，臉上露出十分滿足的樣子。

　　然后，阿姨帶著我們來到他們的宿舍，走進去，一股刺鼻的`消毒水的味道讓我有些難受。整個宿舍很整潔，當我走出去時，發現外面有欄桿攔著，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？” 一旁的阿姨笑著回答：“是為了安全。”我點了點頭，之后，是表演環節。我們互相看，都不好意思。

　　對面一個大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動。

　　唱完之后，開始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開心地對我笑了笑，我覺得很感動，差點哭出來。

　　我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會覺得他們傻，但是我覺得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會很美好。許諾同一片藍天下。

同一片藍天作文7

　　天空灰蒙蒙的一片，一群孩子興奮地拾著運煤車呼嘯過后留下的煤渣。他們的小手墨黑，可臉上卻是抑制不住的欣喜，他們的眸是那么的清亮……

　　忽地，周圍的光一點點黯淡，畫面徹底變黑。那種黑，黑得令人絕望。我覺得自己正被眼前的黑所吞噬……

　　驚叫一聲，從夢中驚醒。

　　那是一幅我偶然間看到的山西孩子們的照片。他們被稱為“祖國的花朵”;但現在，我覺得用“弱勢群體”更為貼切。他們不知什么是“天空藍”，更不知自己呼吸的空氣是多么渾濁。

　　當然，他們只是弱勢群體中的一部分。

　　在中國，這樣的弱勢群體不計其數，問題是誰來保護他們，又該如何保護?其實，檢驗一個國家的文明程度并不是看多數人，而是看少數人。比如：殘疾人、外來移民等，他們的權利有沒有得到保護。

　　當人們看到有關弱勢群體的'新聞時，有人憐憫，有人感慨，而大多數人都選擇沉默，該吃飯吃飯，該睡覺睡覺。沒有人沉思，到底是怎么了?無疑，在所有殺人武器中，沉默是最兇殘的。選擇性失明永遠無法為自己的冷漠辯解。

　　每年到了艾滋病日，學校總會搞活動，以此做宣傳。

　　“艾滋病日是幾月幾日?”

　　“發起者是誰?”

　　“艾滋病的傳播方式有哪些?”

　　這些問題通過知識競賽，我們都爛熟于心。但在平日里提到艾滋病我們仍會下意識地皺眉。看到艾滋病人還是會盡量保持距離……

　　一次，在電視上看到美國一年一度的“艾滋行走”活動，我被深深震撼了，這項活動美國各大城市都參與了。那些和我年齡相仿的學生為社會邊緣的邊緣病而行走在陽光下，體會著其中的寬容、同情、還有陽光與人道匯集成的美麗。那一刻，我看到了人性的光輝!

　　我恍然間明白只有當“尊重弱勢群體”這個詞在現實中真正展開，我們才能認識到這不僅僅是一個抽象的概念，而且可以是一種公共的生活方式。

　　那夜，我做了一個夢，夢見那些學生腳下踩著的是中國的土地，那些被搖晃著的色彩斑斕的旗子繪成一幅美麗的畫軸。一抬頭，在同一片藍天下，祖國的花朵正含苞待放!

　　我的夢——五彩斑斕。

同一片藍天作文8

　　冬日午后的陽光刷在身上，暖暖的。我和媽媽一起，去一個名叫“小夢”的學生家中。和我們一起去的，還有我的一些八成新的雜志。

　　路上，我心中一直有幾個大大的問號：為什么要捐書給她呢？她不訂閱雜志嗎？媽媽說，等我到了就明白了。

　　車停了，一個又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢著毽子。我猜她就是小夢。果然，媽媽一下車，她就收起了毽子，一雙黑瑪瑙般的眼睛疑惑地望著我們。“老師，這……”“小夢啊，這些書是給你看的.，還很新。”媽媽和藹地輕聲說道。最后，她收下了書，向我們道了謝，就受寵若驚地離開了。

　　這個性格內向、衣著樸素的女孩，到底有什么秘密呢？回家后，我問媽媽：“你的這個學生有什么特殊的呀？為什么要捐書給她呢？”媽媽嘆了口氣，反問我：“你看見那個用卷閘門關著的小房子了嗎？”“看見了。”“那就是她的家。”我一驚，但還是追問道：“那房子有多大呢？””只有你的小房間那么大。”媽媽說，“這么小的地方，就生活著一家三口……讓你住，你會怎樣呢？”我一時語塞，我會怎樣呢？也許會對生活失去信心，也許會自卑，也許會喪失前進的動力。

　　小小的破屋，與旁邊華麗、嶄新的高層樓房形成了鮮明的對比。同一片藍天下，為什么有如此大的差距？媽媽說，小夢她雖然內向，但不自卑。她成績一般，但作文很好。字里行間，無不跳動著一個女孩向往美好，向往未來的心。我默默祝福著小夢，祈禱她有一個美好的未來。

　　以前看到留守兒童的照片，貧困兒童生活的視頻，總覺得世界對他們有些不公平，但“他們”終究是“他們”，“我們”永遠是“我們”，“我們”和“他們”就像兩條永遠不會相交的平行線。

　　但這一次，我深刻地認識到，“他們”就在“我們”身邊，“他們”也是“我們”，因為我們在同一片藍天下。

　　“媽媽，這套《哈利波特》我看完了，給小夢送去怎么樣？”我向在廚房忙碌的媽媽喊著。

同一片藍天作文9

　　今天，在老師的領導下我們來到了聾啞學校，我們都期待著，期待著望那些聾啞學生，想看看他們是怎么克服困難的，他們的生活跟我們的有什么差異。

　　我們走了很久，終于來到了我們期待已久的學校。精疲力盡的我們進了這所學校的大門，遠遠望去，便看見一棟很舊的樓房，老師告訴我們說那是教學樓，教學樓前面，孤伶伶的幾個蹺蹺板，滑滑梯陳放在那里，前面就是一個不大的球場，一個簡單樸素的升旗臺… 雖然這些東西都很破舊，可是他們并沒有自卑，也沒有對生活喪失信心。

　　看！他們正在操場上迎接我們！他們全校的`學生有大有小，不論年齡大小，他們還是艱苦的生活著，我們并沒有疏忽這些身體殘疾的學生！接著，我們參觀了他們的教學樓，寢室。他們的寢室很小很小，寢室雖然只有簡單的幾個床架，可是打掃的非常干凈！他們一個學期都在學校生活，可一年只要交僅僅幾十塊錢的學費，他們的家長一個學期開學把他們送到學校來，一個學期后又把他們接回去。他們的生活都能自理，學會了自己照顧自己。

　　接著，我們與這些聾啞學生在這所學校的升旗臺上表演節目，演出以聾啞姑娘們的舞蹈拉開了帷幕。他們聽不見聲音，可是在老師的手語指導下完成了表演。雖然她們失去了聽力和說話的能力，可是她們還是在堅強的活著！這場演出讓我受益匪淺。

　　……

　　雖然她們身體有缺陷，但他們卻自食其力；雖然她們身體有缺陷，但他們卻有著超乎常人的毅力；雖然她們是殘疾人，但她們對生活充滿希望！

　　我希望人們都來幫助這些哲學身體有缺陷的人，人間永遠會是春天！

同一片藍天作文10

　　天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而的幸福，是采集了身邊友誼的光點。

　　時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，這一切來自于生活在愛的國度，生活在充滿親情的`社會。

　　就在去年12月31日上午4時，一場歷史罕見的沙塵暴夾帶暴風雪的雙重災難席卷了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災，使內蒙古受災地區飼草料奇缺，僅2個月之內，死傷牲畜就達65萬多頭。在這緊要關頭，是全國人民伸出援助之手，向災區調運飼料近八億公斤，投入抗災資金達十點九一億元。99年10月30日，希望工程實施十周年，經過政府和各地群眾的努力，援建希望小學七千五百四十九所，使二百二十點九萬多失學兒童重返校園。

　　同一片藍天，同一片沃土。耳濡目染中我們學會了友愛，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無數的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我魂牽夢繞：夏令營時，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓，更有我們野炊大賽中互幫互助時的歡笑聲；運動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時也傳遞著無私的友情，不僅如此，每一次比賽，我們都會聽到“祝成功”的真誠祝愿，每一次流淚，我們也會耳聞“別哭了，笑一笑”的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語說：“萬兩黃金容易得，知己一個也難求！”們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛心，難道不是獲得了無盡的財富嗎？

　　同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是們真正的幸福。

同一片藍天作文11

　　我們生活在同一片藍天下，同一塊大地上，接受著同一個太陽的照射。天空的幸福，是它孕育出了多彩的生命陽光；大地的幸福，是它穿著一身如紗的藍裙子。這些是大自然給予他們的，也是大自然給予我們的。我們要珍惜大自然饋于我們的這些。

　　隨著現代科技的不斷發展，人們的生活水平也不斷的提高，我們享受著高科技給我們帶來的快樂，卻不曾想到那無窮無盡的環境污染。

　　小河再也不像以前那樣清澈了，伴隨著的只是那散發著臭味的水。天空也沒有昔日那樣靈動了，小草與花朵也不像昔日那樣芬芳，美麗了……這些都被那一陣陣鳴笛聲與那刺鼻的尾氣所代替了。

　　隨手扔垃圾，亂扔紙屑，踐踏草坪，亂砍亂伐……這一幕幕的現象都浮現在我們的腦海里，也許你們認為這一切的一切都是在平常不過的事，但是你們想過這樣會產生什么后果嗎？

　　這是因為人類的不環保行為，自然界已經在懲罰我們了。難道你們忘了日本的海嘯了嗎？它危害了多少人的生命；難道你們忘了去年的`持續高溫？他造成了多少天地的干旱；難道你們忘了那震撼人心，氣勢磅礴，來勢洶洶的霧霾了么；他造成了多少人的擔心……這一切都是我們人類自己一手造成的，這些惡劣的環境，是大自然給我們的懲罰，也是給我們的警告，他提醒著我們保護環境刻不容緩！

　　要保護環境，首先就要做到低碳生活，綠色出行，減少尾氣排放，出行最好使用自行車；少用空調，隨手關燈，在公園慢跑代替跑步機，使用節能燈泡……這些都是我們日常生活中的一些小事，只要我們做到這些，從這些小事做起，堅持不懈，就一定可以盡自己的力量來保護壞境，保護我們自己。

　　大自然，是我們生存依賴發展的家。我們對它進行破壞與攻擊等于把自己往火坑里推，為了我們能夠更好的生存與發展，我們應當好好珍惜它，愛護它！

同一片藍天作文12

　　站在松軟的土地上，四周圍繞著鮮艷的花朵，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，碧藍的天空下蝶兒歡快飛舞，同學們開心地你追我趕，笑聲一片......這就是我們美麗的家園——祖國。可這優美又和諧的家園似乎在離我們漸漸遠去。

　　大氣層就好像是地球媽媽的皮膚。它是“氧氣箱”，是“保溫瓶”，是“防護傘”……幾乎跟所有的一切都息息相關。我知道在大氣層中有一層由臭氧組成的——臭氧層，就像一把撐開的大傘，保護著我們，可是現在這把傘破了，而且破洞還在增大。那你們知道嗎？造成臭氧層空洞的罪魁禍首就是我們人類自己，沒有了這把大傘的保護，會給我們帶來極大的傷害，甚至會威脅到我們的生命。必須采取措施，修復它，已經不能再這樣等下去了。難道真的要到災難降臨的時候才悔悟嗎？

　　生命之源——水，是我們身體各個器官的“潤滑劑”，是最便宜的.天然“萬能藥”。那我們的生活中珍惜水資源了嗎？工業廢水，生活污水亂排亂放，使得原本清澈的小河混濁不堪，導致“水葫蘆”、“藍藻”等水生植物大面積爆發，嚴重影響人類的生活。我們只能喝著自然水和礦泉水，游泳只能到游泳池，而大量地開采地下水，使得地面在不住的往下沉，我們的生命之源正在枯竭。更何況我國水資源十分貧乏？最近云南的干旱牽動著所有人的心，在你浪費水的同時，難道能不想那些缺少水生活的人們嗎？我真有點討厭那些不珍惜水資源的人們，甚至有些憎恨。他們或許以為工業發展了，經濟發展了，人們富裕了，一切都不成問題了，而忽視了水，忽視了生命的可貴和延續。科學家們預計到20xx年世界上將會有30億人面臨缺水！我們應該好好地反省反省自己，從現在開始我們大家都行動起來，讓我們攜手并肩，防止水污染，節約水資源，讓清澈純凈的水永遠流淌在我們偉大的祖國的土地上。

　　我堅信只要我們大家齊心，把我們犯下的錯誤彌補過來，承擔起自己應有的責任——保護環境，珍惜資源。相信祖國的藍天就會更藍，我們生活的世界必將更加美好。

同一片藍天作文13

　　天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，是采集了身邊友誼的光點。

　　時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，這一切來自于我生活在愛的國度，生活在充滿親情的社會。

　　同一片藍天，同一片沃土。耳濡目染中我們學會了友愛，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無數的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風冒雨熬過困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無論哪一件都令我魂牽夢繞：夏令營時，有我們在生病同學榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓，更有我們野炊大賽中互幫互助時的`歡笑聲；運動會上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時也傳遞著無私的友情不僅如此，每一次比賽，我們都會聽到祝你成功的真誠祝愿，每一次流淚，我們也會耳聞別哭了，笑一笑的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語說：萬兩黃金容易得，知己一個也難求！我們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛心，難道不是獲得了無盡的財富嗎？

　　同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。

同一片藍天作文14

　　冬天已經不知不覺地向我們走來，此時此刻，我們正坐在溫暖的教室里傾聽老師講課，絲毫感受不到窗外凜冽的寒風侵襲。老師說：“在隆林縣豬場鄉那紹村山王小學里，有56位留守兒童還在寒冷中度過。他們住在山里，家境貧寒，父母長期在外打工，只有春節才能回來一次，而那里每年都會下兩場雪，很多孩子沒有御寒衣物，有些同學還光著腳丫步行在上學的路上。”

　　相比之下，我們是多么幸福呀！記得前幾天，我在尋找換季的衣服、整理衣物時，就發現許多被我“喜新厭舊”扔在衣櫥的衣服，想丟棄又覺得很可惜。聽完老師的話，我就決定把這些曾經的心愛的衣服捐助給山王小學的小朋友。下午一放學回到家，我就把這個消息告訴了媽媽，沒想到媽媽也滿口應承，連飯也不吃就直奔房間翻箱倒柜，沒過多久，我們就找出大袋半成新的衣服。第二天早上，媽媽扛著這袋衣服送我去學校。在路上，我就想：“這次肯定是我捐得最多，那里的小朋友穿上我的衣服肯定高興極了。”當我興沖沖地扛著沉重的袋子就要踏進教室的那一瞬間，我的`心涼了半截，沒想到老師講臺上的衣物堆積如山，一袋比一袋大。最讓我懊惱的是葉黎婧、葉黎凱這雙胞胎姐弟，他們捐助的衣服竟然超越了我，這讓我心中有點失落。經過老師的統計，我們班全體同學共捐出的衣物229件，大大超過了預期的數目，看到這一切，老師也欣慰地笑了。

　　同一片藍天，送一份溫暖，捐一件衣物，獻一片愛心！區區舊衣，仁愛不盡！對于我們來講，一件簡簡單單的衣物也許只是自己多年來陳積的別物，但對于貧窮地區的孩子來說，卻能溫暖他們冰冷的心。人行其善、物盡其用，我們攜手，讓不用的衣物可以繼續發揮它們的使用價值，用我們的舊衣服溫暖他們的心，讓他們也能感受到這個冬天不是很冷。

同一片藍天作文15

　　生活在這樣的家里，也許在別人眼里是不幸的，但我感到特別幸福，父母把他們全部的愛都給了我，盡自己最大的努力讓我生活好一點。

　　——題記

　　太陽火一般地烘烤著大地。他滿頭大汗地拖著我，在崎嶇的山路上艱難地挪動著……

　　走了很久，我說，歇會吧!他頭搖得撥浪鼓似的，指指天上的太陽，又看看了我的腳。

　　我羞愧地低下了頭，不再說什么……回想著剛才的一幕，更是慚愧不已。他父親大火毀容，母親是個傻子，經常去撿爛菜葉吃。我和小伙伴們都嫌棄他，不愿和他玩。摘櫻桃沒人愿意和他一起，于是都趕他走。

　　我和伙伴鬧了別扭，他們都走了。落在后面的我又崴了腳。他不知何時站在我面前，挽著我，鏗鏘地說：“我陪你回家，別怕。”我吃驚極了，特別尷尬。他朝我笑起來，我平時最討厭的臉，此時卻顯得很美。

　　一陣涼風吹來，透心的清涼，吹走的不僅是酷熱，更是我的偏見。我默默地注視著他，頭發蓬松，襤褸的衣衫裹著瘦弱的軀體，一身臟兮兮的……他的身影卻顯得特別高大。心想：天啊!小小年紀就遭受如此不幸，真是可憐!我深情地問他：“生活在這樣一個家里，心里苦嗎?”他笑著說：“人無法選擇出生的家庭，更無法選擇自己的父母，生活在這樣的家里也許在別人眼里是不幸，但我感到特別幸福，父母把他們全部的愛都給了我，盡自己最大的努力讓我生活好一些。”“這就夠了，真的”他堅定地說。我吃驚極了，小小年紀就有這般感受，想想自己，羞愧至極。他接著說：“咱們這里有句俗話：‘狗不嫌家貧，兒不嫌母丑’。我感覺我的母親是全天下最美最善良的.母親。”我點了點頭，一種全新的眼光，認識我眼前這個男孩。

　　也許，人無法改變的太多，但可以讓自己的心靈更美。

　　夕陽西下，余暉灑在他的臉上，他顯得英俊瀟灑。我們不自覺地加快了前行的腳步。我們緊緊地靠在一起，我暗下決心：同在一片藍天下，我再也不允許任何人踐踏你的尊嚴。

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