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(精選)沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，歡迎大家分享。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
生活神秘莫測(cè)、變幻無(wú)常，它總是能帶給我們意想不到的驚喜。
我真沒(méi)想到，枯燥乏味的過(guò)程后，是絢爛迷人的巔峰。
走在陡峭不平的臺(tái)階上，我的嘴巴發(fā)出了喋喋不休的抱怨。已大汗淋漓的我只顧機(jī)械地抬起腿登上下一級(jí)的臺(tái)階。灼人的陽(yáng)光把我的額頭照得發(fā)燙，讓我無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景。爬山有什么開(kāi)心的呢，又熱又累，又沒(méi)什么什么收獲。我在心里不甘地嘀咕著。媽媽似乎看出了我的不滿，只是笑了笑，繼續(xù)拉著我往上走。登上山頂后，直到那廣闊美麗的風(fēng)景撲入眼簾，我才體會(huì)到了“一覽眾山小”的自豪感，遠(yuǎn)處是連綿的山巒，涼爽的風(fēng)令我心曠神怡。
堅(jiān)持，是收獲的鑰匙。
我真沒(méi)想到，周而復(fù)始的失敗后，是激勵(lì)人心的成功。
在翻過(guò)前滾翻后又無(wú)法完成后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我看見(jiàn)老師也嘆了一口氣，失望地?fù)u了搖頭，她毫不留情地批評(píng)著我。回家的路上，我萬(wàn)念俱灰地低著頭，沉默不語(yǔ)。難道我的體育成績(jī)真的無(wú)法提高了嗎？我明明已經(jīng)夠努力了！我看著一點(diǎn)點(diǎn)沉下去的太陽(yáng)。“那就再努力一些吧！”心中突然傳來(lái)一聲吶喊。沒(méi)錯(cuò)，只要努力，有什么克服不了的呢？于是我買(mǎi)了運(yùn)動(dòng)墊，每天練習(xí)這套動(dòng)作，我努力實(shí)踐老師說(shuō)的'方法，終于在最后的考試中，取得了進(jìn)步。
努力，是成功的階梯。
我真沒(méi)想到，令人懊惱的麻煩，也是平凡可愛(ài)的幸福。
媽媽的駕照被扣除后，我的上下學(xué)與出行都成了不可避免的麻煩。于是雙腿成為了主要的交通工具。那天放學(xué)后走出校門(mén)，便望到了媽媽的身影。我正納悶，她便解釋道：“總覺(jué)得有些對(duì)不住你，我特地過(guò)來(lái)接你走回家。”她想要像我剛上小學(xué)接我回家時(shí)那樣脫下我的書(shū)包，卻被我制止了。“我自己來(lái)吧！”我與她已一樣高，我們并肩、手挽手走在余暉下。我們談了很多，氣氛遠(yuǎn)不像媽媽專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)、我掃著窗外匆匆而過(guò)的風(fēng)景時(shí)那樣僵硬。而是安穩(wěn)甜蜜的幸福感包圍著我們。
平凡，是幸福的源泉。
我真沒(méi)想到，咬著牙的堅(jiān)持，不放棄的努力還有樸素與平凡，能編織成這樣一段豐富美好的時(shí)光。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
原本，我以為對(duì)我們班主任老師了解得已經(jīng)夠深了，直到今日才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我只看到了她的一面。
老師姓陳，人贈(zèng)綽號(hào)“滅絕師太”。每次上課，老師總是飛沖入教室，板擦一拍，大喝一聲“上課！”那叫個(gè)地動(dòng)山搖、山河色變，耳測(cè)大概會(huì)超過(guò)“1000”分貝，我為我們的教學(xué)樓悲哀，因?yàn)槔蠋熋亢耙淮危瑢?duì)教學(xué)樓的沖擊不亞于一次“小地震”，而我們頂住沖擊波對(duì)我們的影響，站起來(lái)大喊“老師好”的聲音，對(duì)教學(xué)樓來(lái)說(shuō)基本上就像來(lái)了一次地震后的余震。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)管的既緊又嚴(yán)，不僅經(jīng)常代替其余科目的老師發(fā)表檢查作業(yè)演講，有時(shí)我們?cè)谄渌颇可系恼n上犯了錯(cuò)，那門(mén)課程的教學(xué)老師已經(jīng)原諒我們了，可我們班主任老師還是緊追著不放，非把我們?cè)倭P一遍才完事。有時(shí)老師還故意刺激我們的極限，讓我們?cè)谝还?jié)課的時(shí)間里背過(guò)一篇古文，如果背不過(guò)，當(dāng)天回家將這篇古文抄1遍，第二天還沒(méi)背過(guò)回家抄2遍，第三天還沒(méi)背過(guò)回家抄3遍，以此類(lèi)推。可是，在她的嚴(yán)厲督促下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直扶搖直上，將其他兄弟班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后。
老師終日板著一張臉，猶如一塊屹立在雪山山頂?shù)囊粔K終年不化的冰塊，那張木偶似的臉上總是一樣的表情：呆板、嚴(yán)肅。但今天，老師——竟然笑了。
今天是我們這一級(jí)六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮，我們的班主任老師在班上發(fā)表了一通講話。中途，老師自稱(chēng)去了好幾次廁所，但同學(xué)們都知道，老師是去擦淚。這次演講，老師的話語(yǔ)中多了一絲柔情，少了一絲剛硬；多了一絲不舍，少了一絲嚴(yán)厲……
在老師深情的話語(yǔ)中，我們感受到了一縷溫暖的真情，一份真摯的關(guān)愛(ài)，一種戀戀的'不舍……
原來(lái)，老師一直用嚴(yán)厲來(lái)掩飾自己的溫情，一切嚴(yán)厲，都是為了使我們鐵成鋼而作出的掩飾。老師，你教了我們六年，也掩飾了六年，這六年，你用嚴(yán)厲讓我們不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷成長(zhǎng)。而今天，我們終于懂得了您的良苦用心。親愛(ài)的老師，您放心，我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，您的嚴(yán)厲，您的不通人情，其實(shí)，都是溫柔的化身。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
伴隨著熟悉的琴聲，我閉上眼，腦海里又浮現(xiàn)出多年前的情景。
幼兒園小班的時(shí)候，園里可以選擇鋼琴和手風(fēng)琴任一種進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我毅然選擇了鋼琴。可第二天，園里的幾位鋼琴老師來(lái)班上挑選學(xué)生，卻沒(méi)有一位選中我。現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是因?yàn)槲沂种柑?xì)的緣故吧。
結(jié)果，吃過(guò)午飯后，沒(méi)想到的事情發(fā)生了—我竟報(bào)名了手風(fēng)琴班！原來(lái)，是班主任看到手風(fēng)琴班有多余名額而私下做的決定。就這樣，我懵懵懂懂地踏進(jìn)那個(gè)教室，開(kāi)始了我的第一堂啟蒙課。
那是一堂混亂的課，老師介紹了樂(lè)器的名稱(chēng)和演奏方式，就讓我們自由地去體驗(yàn)一下。剎那間，十幾臺(tái)手風(fēng)琴發(fā)出的各種五花八門(mén)的‘噪音’，不知比大路上滾滾車(chē)流中發(fā)出的鳴笛聲還要吵鬧幾萬(wàn)倍，簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。沒(méi)想到的是，年過(guò)半百的老師竟然紋絲不動(dòng)，微笑者面對(duì)者我們，委實(shí)令人佩服。從那時(shí)起，我對(duì)那位老師有了莫名的好感。后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了手風(fēng)琴課，不僅僅是因?yàn)樗苁刮姨舆^(guò)一部分午睡，更因?yàn)椤艺嬲陨狭诉@門(mén)樂(lè)器，而且一晃八年這份喜愛(ài)有增無(wú)減。
每次新學(xué)一首曲子，從完全陌生到熟悉掌握，從‘噪音’到‘仙曲’，都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。自然，其中包含者數(shù)不清的`苦練，汗水和時(shí)間交織成的成就感和愉悅感，更化成了學(xué)習(xí)下一首新曲目的信心和動(dòng)力。
八年來(lái)，我的個(gè)子蹭蹭蹭長(zhǎng)高了，手風(fēng)琴的身材也蹭蹭蹭長(zhǎng)大了。從最早的8貝司到現(xiàn)在的120貝司，從短短幾個(gè)音階，到一首完整的長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，從書(shū)櫥里厚厚的幾本手風(fēng)琴教材到一份份的考級(jí)證書(shū)，在許多人看來(lái)是成功的。但他們不知道的是，成功的背后，不僅有付出，歸根結(jié)底，其實(shí)竟源于一次不起眼的偶然。
生活中，往往有許多真沒(méi)想到的事，而它們往往又源于一個(gè)個(gè)不起眼的偶然。而這些偶然中，總有的能陪伴你好久好久，也許五年十年，也許一生，能給你帶來(lái)意想不到的收獲和感受。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失在地平線上，最后一個(gè)音符從指縫間彈出，深遠(yuǎn)遼闊的琴音在耳邊回蕩，留下的是心中滿滿的追憶。一次偶然，真沒(méi)想到，我竟愛(ài)上了它。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
生活中會(huì)有許許多多的“沒(méi)想到”，隨著時(shí)間的流逝這些“沒(méi)想到”漸漸地在我頭腦中模糊不清，可那一次我永遠(yuǎn)都忘不了。
爸爸媽媽在晚飯后要去散步，我不想去，只好一個(gè)人在家。媽媽在家逛了一大圈，狠心地關(guān)掉了所有的燈，說(shuō)是我一個(gè)人在家，開(kāi)這么多燈，浪費(fèi)，只剩下了身邊一束昏黃的光亮。
電視上是ufo的紀(jì)錄片，翻來(lái)覆去地夸張渲染幾件僅有的事例，無(wú)非是圓盤(pán)下跑下一個(gè)大頭娃娃什么的。為了表現(xiàn)出懾人的力量，背景音樂(lè)和主持人添油加醋的解說(shuō)不得不讓我不寒而栗。
環(huán)視四周，一切都沉浸在無(wú)盡的黑暗中啜泣，在昏黃的燈光下，顯得寧?kù)o而詭異。樓下的野貓嚶嚶地嗚咽著，實(shí)在像嬰兒的哭泣，時(shí)而高，時(shí)兒低，仿佛死神手中的玩物一般，嘗盡了苦痛和折磨。突然，角落里睜開(kāi)了一只惡魔的眼，是血一樣的顏色，虎視眈眈地盯著我……盡管那只是空調(diào)上的小紅燈。在受了驚嚇的大腦想來(lái)，我身邊的一切都變成了惡魔派來(lái)的使者。想在回憶，這樣自欺欺人的想法實(shí)在有些滑稽，可是不可否認(rèn)當(dāng)初我的確被嚇得不敢動(dòng)彈。
忽然，一束刺眼的光也蠻地闖進(jìn)家里。我的血液凝固了，呼吸停止了，心臟不跳了……那是ufo的光！我目睹著它肆無(wú)忌憚地在家中掃射，仿佛在尋找一個(gè)合適的降落地點(diǎn)，最后匆忙離開(kāi)。這短短的幾秒，我聞到了死的'味道。現(xiàn)在想起來(lái)，仍心有余悸。
等到爸爸媽媽回來(lái)，開(kāi)了燈，一切又恢復(fù)了往日的溫馨。當(dāng)我把觸目驚心的所見(jiàn)告訴他們，他們笑著對(duì)我說(shuō)“那是手電筒的光……
當(dāng)所有的恐懼變成了笑談，當(dāng)老天把我扔在現(xiàn)實(shí)與虛幻的邊緣，剩下的只有暗嘆：沒(méi)想到，真沒(méi)想到…。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
人生跌宕起伏，許多事都出乎你我的預(yù)料。就像是行駛在風(fēng)雨中的一葉扁舟，下一秒也許是晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。可也許也會(huì)遭遇不測(cè)，傾覆波濤駭浪之中……
記得那時(shí)一場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的考試，我取得了99分的成績(jī)，心里不免有幾分沾沾自喜。嘿嘿，回家還說(shuō)不定能索要點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢？我隨意的掃了眼錯(cuò)題，是一道十分低級(jí)的計(jì)算題，是有些不應(yīng)該做錯(cuò)，可不就是僅僅一分嗎，在我99分的成績(jī)下，這不起眼，渺小的一分又算什么呢？
回到家，我便興沖沖地將試卷給爸媽看，心里已開(kāi)始打著如意算盤(pán)，掂量著要什么禮物好？看著成績(jī)，爸媽臉上也露出了笑容，我想他們心里也蠻開(kāi)心的吧。然而當(dāng)他們的手指滑到錯(cuò)題時(shí)，臉上的笑容卻漸漸地凝固，逐漸陰沉下來(lái)，我不解的看著他們的臉色，有些詫異，有什么題目錯(cuò)了嗎？“怎么了？”我小聲問(wèn)道，沉默了幾秒，然后在我眼里仿佛過(guò)去了好久，終于父親發(fā)話了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么會(huì)錯(cuò)？”語(yǔ)氣透露著幾分不解和氣憤。我也理直氣壯地回了一句“不就一分嗎，有什么了不起的啊！”不知是不是我的言語(yǔ)刺痛了他，他將試卷重重的摔在了桌子上，發(fā)出了不可思議的驚人的響聲，不知是否是在訓(xùn)斥我頂撞了他。我感到了一絲不安。
“什么叫不就一分，你明明可以把握住這一分，拿滿分，你憑什么不拿？”我也有些來(lái)氣了，不客氣的回應(yīng)到：“那又怎么樣，99分和滿分不就只差那區(qū)區(qū)一分嗎，有什么區(qū)別嗎？”沒(méi)有預(yù)料中的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)，得來(lái)的卻只是一頓罵，我越發(fā)感到委屈“不就一分嗎，你也不看看我考了幾分啊，真是的.？”也許是我此刻我的固執(zhí)，父親似乎更加生氣了，他拉著我的衣服，大聲訓(xùn)斥道：“你知不知道，在中考中，那你不在意一分有多重要嗎？它能拉開(kāi)的多大的差距啊！或許就是你不小心的丟了一分，就止步在你心儀已久的學(xué)校門(mén)口！”我似乎還想辯解，可話語(yǔ)到了嗓子口，卻硬是發(fā)不出。父親也許是對(duì)的，如果真的在之后的中考中，我大意的丟一分，而不能進(jìn)入我喜歡的高中，我該會(huì)是多么后悔莫及啊！
沒(méi)有想到，在我心中原本如此微不足道的一分竟然如此重要啊，以后我一定要緊緊把握住，還有生活中所有的事，我都應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)，好好把握。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
雨，停了。被雨水滋潤(rùn)的大地在陽(yáng)光的照射下，少量的積水發(fā)出耀眼的光芒，地面濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。淺藍(lán)色的天幕，像一團(tuán)團(tuán)潔白的絲絨，潤(rùn)紅的.驕陽(yáng)，為晴天添上一抹絢麗的色彩。
“嗒嗒嗒……”為了方便英語(yǔ)老師Lisa的講課，我和幾位同學(xué)正在黑板上板書(shū)家庭作業(yè)。粉筆與黑板摩擦后，掉下了許多粉筆灰，把小劉剛擦好的黑板槽又弄臟了。這剛好是早讀課，會(huì)有值日生來(lái)檢查衛(wèi)生，要是粉筆槽不干凈，會(huì)被扣分的。于是，我準(zhǔn)備板書(shū)完就把粉筆槽再擦一遍。
終于板書(shū)好了，我連忙走向座位坐了下來(lái)。啊，累死了！我倚在椅背上，早就把擦粉筆槽這事忘到九霄云外去了，只顧自己休息著。
過(guò)了不久，值日生就來(lái)了，我這才想到粉筆槽還沒(méi)有擦。我急得從椅子上跳了起來(lái)，要是被值日生發(fā)現(xiàn)粉筆槽沒(méi)有擦，就拿不到“月度文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)了。哎！如果時(shí)間能倒流，我要做的第一件事就是把粉筆槽擦干凈。怎么辦？怎么辦？我祈求上蒼保佑值日生不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)值日生真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還很有禮貌地對(duì)老師說(shuō)：“你們班打掃得很干凈。”天助我也，我驚訝極了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向黑板，仔細(xì)一看，咦，這黑板槽分明有人擦過(guò)了呀，原來(lái)沒(méi)有這么干凈呀！我疑惑不解，是誰(shuí)擦的呢？
我尋望四周，發(fā)現(xiàn)小吳正站在墻角，手里還拿著一塊抹布。原來(lái)是小吳！她平時(shí)默不作聲，今天偶爾喊她上來(lái)板書(shū)，她卻不忘把粉筆槽擦干凈。我真沒(méi)想到居然是她！我們板書(shū)完就只顧自己休息，卻不知小吳為我們默默付出著，平時(shí)我們不怎么說(shuō)話，可沒(méi)想到她會(huì)幫這么大的忙。她懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香的道理。我與她對(duì)視著，她那淺淺的笑意讓我深深記住了她。
真沒(méi)想到……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
上次我就把六一節(jié)獻(xiàn)給了科技學(xué)校，期末考試前一天，科技學(xué)校又要我去表演節(jié)目。你說(shuō)這天，我不是應(yīng)該好好地呆在家里復(fù)習(xí)嗎？至少也要休息休息吧？可科技學(xué)校就硬要我去表演。時(shí)間還是晚上。而且，我還有兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是小提琴獨(dú)奏；一個(gè)是舞蹈《走進(jìn)春天》。小提琴演出的時(shí)間還不錯(cuò)，是在前面；舞蹈就慘了，是最后一個(gè)節(jié)目。
沒(méi)想到盡碰上倒霉事。首先是獨(dú)奏的時(shí)候，我正陶醉在琴聲里，小提琴斷弦了！好在只斷了一根，我對(duì)付過(guò)去了，還沒(méi)丟大丑；可是，到我們跳舞的時(shí)候，我那條舞褲居然開(kāi)檔了。我還是站最前面的！臉都丟盡了！
褲子開(kāi)檔了，心情當(dāng)然不好。下場(chǎng)時(shí)低著頭跑，就沒(méi)注意到主持人穿的拖地長(zhǎng)裙，我一腳就踩上去了。主持人倒沒(méi)什么大礙，我卻差點(diǎn)摔一跤。
我要把開(kāi)檔的褲子換下來(lái)，就順便進(jìn)了廁所。換好褲子后，進(jìn)來(lái)個(gè)大人，男的'！嚇我一大跳，也嚇?biāo)淮筇∷说介T(mén)外還猛跟我道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，小妹妹，是我不小心。”還好我是個(gè)小孩，要是個(gè)大姑娘，他就說(shuō)不清了。
第二天考試。昨天經(jīng)歷了那么事，晚上又回得晚，肯定睡不好。第二天起來(lái)就晚了，早飯也沒(méi)吃，來(lái)不及吃了！
趕到學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)五分了，開(kāi)考了。一打開(kāi)書(shū)包就傻眼了，文具盒沒(méi)帶來(lái)！肯定是昨天晚上去演出時(shí)沒(méi)把它收進(jìn)書(shū)包。還好同桌有多余的筆。
由于昨晚沒(méi)睡好，肚子又餓，腦袋暈暈的，那些題目一下子就讓我糊涂了。
當(dāng)然考得很不好，語(yǔ)文只得了八十八分。數(shù)學(xué)更慘，只有七十八分。
真沒(méi)想到我居然考了這么個(gè)成績(jī)，我都不敢跟媽媽說(shuō)。我只覺(jué)得我要暈了！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
語(yǔ)文課，武志祥不停地找我旁邊的人說(shuō)話，都快把我吵死了;下課的時(shí)候，他與同學(xué)打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個(gè)性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點(diǎn)，把精力都用到學(xué)習(xí)上?”我曾不止一次這樣對(duì)武志祥說(shuō)，可他每次不是當(dāng)作耳邊風(fēng)就是在我的話還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)就跑了，把我氣得牙癢癢。“牙癢癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點(diǎn)。 “我說(shuō)，你就不能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個(gè)好學(xué)生臉上很沒(méi)面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線上打轉(zhuǎn)，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點(diǎn)“發(fā)揚(yáng)光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報(bào)上見(jiàn)面!自言自語(yǔ)，側(cè)面表現(xiàn)武志祥的特點(diǎn)，決定寫(xiě)文章“斗爭(zhēng)”，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，不動(dòng)聲色。 果然!這一點(diǎn)很有效，當(dāng)我在全班同學(xué)面前龍飛鳳舞地讀著描寫(xiě)武志祥各種行為的作文的時(shí)候，分明看到武志祥腦門(mén)上冒出了三根黑線。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧。“三根黑線”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實(shí)則顯示出作者運(yùn)筆的技巧高超。 可是，令我沒(méi)有想到的是，武志祥的`變化這么快。“可是”一轉(zhuǎn)，過(guò)渡到下文，點(diǎn)題。 上課時(shí)，后面的同學(xué)用筆拼命地戳著武志祥的背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話聲打擾我的思路。一分鐘過(guò)去了。二分鐘過(guò)去了。
咦?怎么沒(méi)有說(shuō)話聲呢?我把手放下來(lái)，吃驚地望著武志祥。沒(méi)想到呀!他正在專(zhuān)心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的變化也太快了吧!以我慣常的舉動(dòng)，表現(xiàn)“沒(méi)有想到”的感受，從而表現(xiàn)出武志祥的變化之大。 武志祥現(xiàn)在改掉了他的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō):上課不聽(tīng)講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個(gè)人在這么短的時(shí)間內(nèi)改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。 武志祥，我真為你的變化高興!翻轉(zhuǎn)盛贊，至此人物形象豐滿圓潤(rùn)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
屋外，陽(yáng)光明媚……
我在院中踱著步，接受著陽(yáng)光的洗禮，環(huán)顧四周，樹(shù)木枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。然而我卻發(fā)現(xiàn)一株不起眼的植物，它毫無(wú)生氣，似乎已經(jīng)奄奄一息，陽(yáng)光被其它植物無(wú)情地遮擋了，留給它的，只剩下那望不到頭的黑暗。
我心血來(lái)潮，找來(lái)一把生銹的鐵鍬將它挖出來(lái)，重新栽在花盆里，澆上水，放在陽(yáng)臺(tái)上，以此來(lái)彌補(bǔ)它的損失，讓它恢復(fù)生機(jī)。次日清晨，我便見(jiàn)它挺起了纖柔的腰肢，陽(yáng)光下更顯綠意盎然。
可是好景不長(zhǎng)，它才剛剛“生龍活虎”了幾天，便又露出一副“滿面愁容”的樣子，這使我大為不解。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我茅塞頓開(kāi)：老爸天天在此抽煙，它的周?chē)鞜熿F繚繞，這該讓它如何生存？
事不宜遲，為了照顧我的這位伙伴，我立即給它換了新家——我臥室的窗臺(tái)。為了不弄臟房間，我使用了“水培”的方法。果真，擺脫了煙霧的侵?jǐn)_后，在我的悉心呵斥下，它的根更密了，葉更綠了，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也一掃而空。取而代之的是房間里清新的.空氣，每每嗅上一口，便會(huì)讓我神清氣爽。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，陽(yáng)光傾瀉在它的葉片上，柔和而溫暖，它如饑餓的人撲食面包一般汲取能量。湊近一看，真沒(méi)想到！枝頭竟隱隱約約地冒出了花骨朵，雖然還未完全顯現(xiàn)，但這畢竟是我努力的結(jié)果，欣喜之情不言而喻。
從此，每天清晨，那沁人心脾的翠綠總能擦亮我惺忪的睡眼，讓我信心百倍；每天晚上，那小花散發(fā)出的淡淡幽香總能拂平我些許焦躁的心情，讓我安然入眠……
真想不到，小草也有情意，懂得感恩回報(bào)。我不由地想起王符的一句名言：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
在我的記憶之中有著我許許多多成功的失敗的事情。但是在這些多如繁星的事情，有一件意外成功的事情至今還深深地印在我的腦海中。
那是一個(gè)愉快的'傍晚，一家人興高采烈地吃著晚飯。飯后我自告奮勇地提議提意由我做一個(gè)水果拼盤(pán)當(dāng)作飯后甜點(diǎn)。老爸欣然同意。當(dāng)我把蘋(píng)果、香蕉、蓮霧、菠蘿等切成塊后，最后發(fā)現(xiàn)似乎少了一樣?xùn)|西，老爸在外面叫嚷著：“快一點(diǎn)，這么簡(jiǎn)單的東西這么久還沒(méi)出來(lái)，想饞死我們啊”。這時(shí)我才想起沒(méi)放沙拉醬。我連忙從冰箱里拿出沙拉醬，當(dāng)我準(zhǔn)備把蓋子擰開(kāi)時(shí)，但是怎么也擰不開(kāi)，因?yàn)樯洗斡眠^(guò)后沙拉醬沒(méi)有倒干凈糊在瓶口，加上低溫?zé)崦浝淇s扣住了。
怎么辦呢？即使打開(kāi)瓶蓋沙拉醬同樣也倒不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了熱水和熱脹冷縮的辦法。我對(duì)老爸說(shuō)：“看我的，很快”。于是沖進(jìn)洗手間，倒了半臉盆的熱水，把沙拉醬瓶瓶口朝下放了進(jìn)去，不一會(huì)就傳來(lái)幾
聲“卟”“卟”聲，我連忙將瓶子豎了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，瓶里的沙拉醬也慢慢融化了，“卟”我打開(kāi)了蓋子。老爸說(shuō)：“吃你的水果沙拉真難呀”。接著又問(wèn)：“你是怎么樣打開(kāi)蓋子的？”我說(shuō)：“用熱水，熱脹冷縮的原理”。“哈，你挺厲害的嘛，連熱脹冷縮都知道。”“那當(dāng)然”。我驕傲地答道。
這一次意外的成功給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示：無(wú)論做什么事情，只要?jiǎng)右粍?dòng)小腦筋，你就會(huì)和聰明的烏鴉一樣喝到水，不然的話，你是不會(huì)成功的。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
看著校園里的古樟，它們還是那樣滄桑而堅(jiān)強(qiáng)，頂著刺骨的冷空氣傲立在寒風(fēng)中。我盯著它們看了很久，很久……
一晃，我仿佛又回到了開(kāi)學(xué)初，又看到了那張數(shù)學(xué)試卷……
那是我上中學(xué)來(lái)數(shù)學(xué)的第一次小測(cè)，我還是像小學(xué)生時(shí)一樣，“唰唰唰”沒(méi)半節(jié)課就考完了，然后也不檢查，便休息起來(lái)了。
那時(shí)，我一點(diǎn)兒也不在乎，反正小學(xué)就是這樣，從不檢查，從不驗(yàn)算，也能輕松地考95分以上。所以我根本不用擔(dān)心，馬馬虎虎應(yīng)付了考試便信心滿滿地交了上去。
上午考完，下午就把試卷發(fā)下來(lái)了。我回到座位上，不經(jīng)意地拿起一看，試卷頭上一個(gè)鮮紅醒目的“88”分赫然擺在我眼前。我愣了一下，瞪大了眼睛，嘴也驚訝得張開(kāi)。“88”！我的心跳迅速加快，揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)啊，是我的.，“88”！我一下子重重地跌坐在椅子上，雙眼無(wú)神地盯著眼前的卷子，好久都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
終于，我拿起卷子認(rèn)真地看了看，不是這里漏了一個(gè)負(fù)號(hào)，就是那里把加減算成乘法，一張?jiān)嚲硐聛?lái)，這里扣一分，那里扣兩分，再加上有一題不會(huì)做，12分便扣完了。我坐在位置上，盯著窗外使勁搖頭，我不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)有想到，絕沒(méi)有想到。我使勁地咬著嘴唇，忍著不認(rèn)那不爭(zhēng)氣的眼淚流下。我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用，這么簡(jiǎn)單的試卷我連90分都考不到！這些運(yùn)算小學(xué)都教過(guò)，我居然因?yàn)榇中娜哿耍艺娌粻?zhēng)氣！
窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹干了我的淚，揚(yáng)起試卷的一角，把它吹散在角落。那鮮紅的“88”是那么刺眼，我猛地閉上了眼，緊握拳頭，有種想撕了它的沖動(dòng)。我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到會(huì)有這么一天，絕沒(méi)有想到。
窗外古樟樹(shù)葉“沙沙”作響，打斷了我的自責(zé)，古障樹(shù)那滄桑的軀干更是觸動(dòng)了我的心弦。那古樟傲立風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)使我心靈受到震撼，它歷經(jīng)多少年的風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，而我難道就因?yàn)檫@沒(méi)想到失去了信心？
我思考了很久，終于振作起來(lái)，樹(shù)立了信心。
現(xiàn)如今，我的數(shù)學(xué)吸取了那次沒(méi)想到的教訓(xùn)成績(jī)提高了不少。窗外的那棵古樟樹(shù)也越來(lái)越挺拔，仍在寒風(fēng)中傲立……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
那日，精心地準(zhǔn)備著考試用品;那日，懷著一顆忐忑的心邁入考場(chǎng)；那日，耳邊只有筆尖劃過(guò)答題紙的聲音；那日，正為四年的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)……
剛邁入考場(chǎng)，心里突突直跳，像揣著一只小兔子。做個(gè)深呼吸，默默鼓勵(lì)自己："別怕，相信自己。"發(fā)下草稿紙，先用最喜歡的粉紅彩筆寫(xiě)下"必勝"二字，頓時(shí)感覺(jué)信心滿滿。
試卷發(fā)下來(lái)了，我用心地做著每一個(gè)題，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，標(biāo)志著還有15分鐘的鈴聲響起了，我卻還有幾道題沒(méi)做。我突然急躁起來(lái)，只顧低頭急匆匆地做題。忘記了"題要仔細(xì)審，字要認(rèn)真寫(xiě)"的自我要求。叮鈴鈴，交卷時(shí)間到了，手中的筆卻不想放下，我的思緒還被困擾在幾個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題上。面對(duì)那刺耳的交卷鈴和監(jiān)考老師粗獷的聲音，我不得不停下筆，乖乖地交上了試卷。
走出考場(chǎng)，一陣陣的失落感襲來(lái)。我挪著艱難的腳步一個(gè)人在操場(chǎng)溜達(dá)，十分鐘后開(kāi)始報(bào)中考志愿，我心亂如麻："考得這么糟糕，我到底應(yīng)該報(bào)哪個(gè)學(xué)校呢？報(bào)市重點(diǎn)高中吧，可萬(wàn)一考不上怎么辦？那就報(bào)普通高中吧！可是……"猶猶豫豫，拿不定主意，四處張望一下，發(fā)現(xiàn)有人波瀾不驚，有人抓耳撓腮，也有人和我一樣猶豫不決。最終，為了穩(wěn)妥，我放棄了報(bào)我最喜歡的'學(xué)校，報(bào)了一所普通高中。盡管決心已下，填寫(xiě)志愿時(shí)，手還是緊張地直發(fā)抖。
等待出成績(jī)的時(shí)光是漫長(zhǎng)的。
終于，在7月5日，我忐忑不安地?fù)芡瞬樵冸娫挕Ｂ?tīng)著一科科的成績(jī)。果然，有些科目考砸了。分?jǐn)?shù)線緊接著也出來(lái)了，真沒(méi)想到，我居然過(guò)了我最喜歡的學(xué)校的分?jǐn)?shù)線！不由自主地一陣驚喜，繼而卻是沮喪，一次極好的機(jī)遇讓我錯(cuò)過(guò)了。都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有信心，白白錯(cuò)失良機(jī)。整整一天，我垂頭喪氣，打不起精神。可事實(shí)如此，苦惱又有何用？我必須正視自己的選擇，這是自己選擇的道路，無(wú)論再曲折，再坎坷，我都不能放棄。俗話說(shuō)"是金子總會(huì)發(fā)光的。"所以現(xiàn)在的我不再后悔，相信在未來(lái)的道路上，只要我繼續(xù)努力拼搏，我一定能考取一所我鐘愛(ài)的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
“到了！”干媽一臉輕松地對(duì)我說(shuō)。
站在河邊，我的心卻咚咚直跳，因?yàn)檫@是我第一次游泳。
我?guī)е斡救Γ⌒囊硪淼仨樦葑酉碌剿铮瑒傄慌龅剿揖拖裼|電一樣顫抖了一下。這水比冰還涼。我用腳慢慢地試探著，一點(diǎn)一點(diǎn)下到水中。
我將游泳圈套在肚子下，手和腳小心地滑動(dòng)，像烏龜游泳一樣。可是也許因?yàn)轱L(fēng)大，游泳圈翻了個(gè)身，我在水里也來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)，幸虧干媽游泳技術(shù)好，趕過(guò)來(lái)一把將我拽了起來(lái)，要不然我就沒(méi)命了。
還有一次去看瀑布。那瀑布特別漂亮，水從上面直瀉下來(lái)，濺起層層水花，我和爸爸手拉手走到瀑布前。拍了幾張照就走起了“海路”。
眼看勝利就在眼前，我有些得意，不知不覺(jué)就加快了步伐。“慢點(diǎn)，小心滑倒留紀(jì)念。”回來(lái)時(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)我想自己走。爸爸擔(dān)心的說(shuō)：“萬(wàn)一掉到水里怎么辦？”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……”說(shuō)完我就向前走去，誰(shuí)知話音未落，我腳下一滑，只聽(tīng)撲通一聲，我已四腳朝天地摔倒在水里，咕咚咕咚被嗆了好幾口水。
眾人看的哈哈大笑，我的'臉頓時(shí)羞得通紅。爸爸連忙來(lái)救我，把我從冰冷的水中扶了起來(lái)，而我的身上早已濕透，媽媽開(kāi)始嘮叨：“讓你和爸爸手拉手，你就不聽(tīng)，非要逞能，瀑布的味道怎么樣啊？”
真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，勝利就在眼前，可卻因?yàn)樽约禾靡猓活^掉進(jìn)水里，真是大意失荊州啊！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
古琴，又稱(chēng)瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。
作為一個(gè)從小被家人按照“淑女”培養(yǎng)的女孩，我自然分外喜愛(ài)古典事物。其中自然不能缺少我中華傳統(tǒng)樂(lè)器——古琴。我曾一度癡迷于它，只望與它相交。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
可是，沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平陰竟有教授古琴的了！當(dāng)我看到報(bào)紙的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸發(fā)出無(wú)限的驚喜。我以為自己看錯(cuò)了，可看來(lái)看去，的確是“教授古琴”四個(gè)大字。轉(zhuǎn)而，我的心又低落下去：我已經(jīng)該初三了，正是學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，媽媽怎會(huì)讓我去學(xué)課外的呢？
“但是，我也要爭(zhēng)取一下！”心中打定了主意，我將報(bào)紙小心翼翼的折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。滿心期待晚上放學(xué)后媽媽知道后的情形。媽媽知道后眉頭微微皺了一下，轉(zhuǎn)而松開(kāi)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“旭旭，你已經(jīng)初二了，暑假過(guò)完就初三了，”我的心沉了下去“不過(guò)”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)“你若實(shí)在喜歡，等你考完試呵我們?nèi)タ纯础！薄罢娴模俊蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵一向嚴(yán)肅的'媽媽竟然答應(yīng)讓我去學(xué)古琴了！沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
考完試了，媽媽兌現(xiàn)諾言，帶我去那個(gè)學(xué)校，一路上，媽媽閉口不言，卻有些擔(dān)憂的樣子。我卻嘰嘰喳喳的給媽媽講關(guān)于古琴的知識(shí)和我對(duì)古琴曾經(jīng)的執(zhí)念。到了目的地，我緊張的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了。幸好那個(gè)老師十分可親，使我消除了緊張感。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，這孩子想學(xué)就讓她學(xué)，就當(dāng)消遣了。于是乎，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古琴的生涯，我仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)月前我還在羨慕，如今，我竟成為了“羨慕”！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
人的一生有許多事情是難以預(yù)料的，就像我們不知道明天的天氣是晴是暗，明天的飛機(jī)還是否會(huì)落下，明天的考試題是否能全部順利的做出，明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到，而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。
有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
阿戴是一名公司的小職員，因?yàn)樗趧诳细桑ぷ魈?shí)，為人和善，很得老板的器重，所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦，但是對(duì)方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉，讓阿戴十分苦惱，終于，在臨近春節(jié)的一天，對(duì)方的負(fù)責(zé)人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市，阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況，可臨近春節(jié)，公司里沒(méi)有多余的公車(chē)了，阿戴只好去車(chē)站買(mǎi)票，但春運(yùn)期間更是一票難求，阿戴坐在車(chē)站的長(zhǎng)椅上，他想，如果自己不盡快拿下這筆訂單，那一直與自己公司競(jìng)爭(zhēng)的公司就會(huì)得到這次談判的勝利，甚至有可能因此擊垮自己所在的公司，于是阿戴在忐忑不安中看著時(shí)間一分一秒的流逝，心底的希望之火也漸漸暗淡。
也許你會(huì)和我當(dāng)初一樣說(shuō)到：“放棄吧阿戴，不可能訂到票了，這次的談判失敗的話，下次趕緊再找一個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過(guò)就好了嘛。”但現(xiàn)實(shí)往往會(huì)告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。
后來(lái)，阿戴等到了深夜，這時(shí)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票，阿戴就這樣買(mǎi)到了通往那個(gè)城市的票，即使他剛剛接到通知，自己的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)趕到了那里，但他還是決定試一試，于是，當(dāng)他風(fēng)塵仆仆的趕到后，對(duì)方的負(fù)責(zé)人并沒(méi)有和那家公司合作，他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因，對(duì)方為他的真誠(chéng)所感動(dòng)，爽快的簽下了訂單，阿戴也順利完成了任務(wù)，并且因此步步高升，成為了這家公司的副總。
故事就這樣結(jié)束了，或許你沒(méi)有想到阿戴買(mǎi)到了票，或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì)擊敗對(duì)方得到合同，但世界往往是這樣，總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生，唯留旁觀者的一句“真沒(méi)想到”。
教師評(píng)點(diǎn)：小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，來(lái)向我們?cè)忈屃恕罢鏇](méi)想到”的主題，真是“一切皆有可能啊”！
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