我的風(fēng)箏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的風(fēng)箏作文1
我的小風(fēng)箏是用兩根細(xì)長(zhǎng)的竹條和一張薄薄的宣紙做成的。宣紙上面畫(huà)著一只粉色的小金魚(yú)，張著大大的嘴巴，像真的一樣。這條小金魚(yú)卻被固定在細(xì)長(zhǎng)的竹條上，用細(xì)繩牽著肚子，我只要一跑，它那綠色的長(zhǎng)尾巴就“啪、啪、啪”地響起來(lái)，像是在唱歌，又像是在炒花生米。關(guān)于它的有趣故事，還要從一個(gè)下午說(shuō)起。
那是一個(gè)下午，火紅的太陽(yáng)，暖洋洋地照在身上，春風(fēng)輕撫著面龐，讓人不自覺(jué)的想走進(jìn)大自然。我和爸爸媽媽也閑不住啦！爸爸開(kāi)口說(shuō)：“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！今天天氣正好合適。”
“那咱們還愣著干什么？走吧，爸爸！”我說(shuō)。
“好！”旁邊的媽媽立馬接上我的話，“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！”
于是，我們開(kāi)上車(chē)，帶上風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)平坦空曠的地方。我的每一個(gè)風(fēng)箏是由一組（十多個(gè)）小風(fēng)箏組成的，每?jī)蓚�(gè)小風(fēng)箏之間都打有活結(jié)。放風(fēng)箏前我要做的第一件事就是先解開(kāi)最前端兩個(gè)小風(fēng)箏之間的活結(jié)，之后邊放邊解活結(jié)，小風(fēng)箏一個(gè)個(gè)全向上跑，慢慢地，越飛越高，等我解完最后一個(gè)結(jié)，我的整串風(fēng)箏掛在空中，變成了一條直線。當(dāng)我看見(jiàn)小風(fēng)箏飛得又高又好的時(shí)候，高興的直拍手。但是一大串風(fēng)箏放起來(lái)特別累人，一會(huì)我就滿頭大汗了。突然，嘭地一聲，是最前端的那只小風(fēng)箏從空中直掉下來(lái)，而且不偏不斜，正好落到了我的腳上。我把那正飛著的一大串風(fēng)箏線交給媽媽?zhuān)瑥澭捌疬@只“孤單失群”的.小風(fēng)箏，仔細(xì)一看，完完整整的還可以飛，而且少了其他風(fēng)箏的牽制，放起來(lái)輕松多了。于是我拉起它的小細(xì)繩，快樂(lè)地跑起來(lái)，歡呼著：“我也有屬于自己的小風(fēng)箏啦！”爸爸媽媽一看，便把多余的繩子全部給我，我細(xì)心地將它們連起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。終于，細(xì)線乖乖地連在一起了，我使勁扯了扯，確定繩不會(huì)斷，就在這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，小風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，我忙向爸爸媽媽報(bào)喜，說(shuō)：“我的風(fēng)箏跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑，說(shuō)：“向前走兩步試試看！”我小心翼翼地向前走了兩三步，突然，我的風(fēng)箏從半空中又直掉下來(lái)，我真的生氣了，小嘴一翹，坐在石頭上悶悶不樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，老天爺真給面子，刮起了一陣大風(fēng)，我的小風(fēng)箏像瘋了一樣的，直往天上鉆，而爸爸媽媽的那兩串大風(fēng)箏卻從半空中晃晃悠悠的掉下來(lái)了，我高興的擺了擺身子，沖他們做了個(gè)鬼臉，放風(fēng)箏去了。
這就是我的小風(fēng)箏，雖然放飛的過(guò)程很累，但我還是很喜歡它！
我的風(fēng)箏作文2
小時(shí)候的我，太天真，也太愛(ài)玩。每一次，奶奶帶我去公園散步，我總是仰起小腦袋，望著天空上的風(fēng)箏，好奇地問(wèn)：“奶奶，天上的那個(gè)東西是什么呀？怎么飛那么高？”奶奶笑笑：“那個(gè)是風(fēng)箏呀！改天讓爸爸媽媽來(lái)陪你放風(fēng)箏，好不好呀？”
我默不作聲，還望著天上的風(fēng)箏，思緒早已伴著它一同飛。回到家，我就纏著爸媽帶我去放風(fēng)箏，他們也禁不住我的`軟磨硬泡，答應(yīng)我在周末陪我去放風(fēng)箏。
那時(shí)的我，早已欣喜若狂，等待著周末的到來(lái)。我突然感到時(shí)光老公公故意把時(shí)間放慢。讓我著急。直到周末早上，爸媽帶我去放風(fēng)箏。他們拿出準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏，我搶了過(guò)去，像寶寶似的抱著它。爸媽帶我走到一片空地上，爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“寶貝，我來(lái)給你做試范！”只見(jiàn)他扯著線，跑起來(lái)，時(shí)不時(shí)回頭望著。他跑得越來(lái)越快，風(fēng)箏也越飛越高。他叫著：“過(guò)來(lái)吧！”我跑過(guò)去，把風(fēng)箏搶過(guò)來(lái)。
我學(xué)著爸爸的模樣，扯著線，跑起來(lái)。也不忘轉(zhuǎn)頭望著。一不小心，摔倒了，吃了一嘴的青草！爸媽笑了，我也笑了，隱約間，我看到風(fēng)箏笑了！我爬起來(lái)，繼續(xù)放。可是，風(fēng)箏就像個(gè)調(diào)皮的娃娃，和我做對(duì)！不是長(zhǎng)了腳在地上跑；就是掛在樹(shù)上躲貓貓！我的小臉氣成了蘋(píng)果紅，媽媽趕忙走上來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，多試幾次，加油！”
我再次站起來(lái)，拉起風(fēng)箏，看著風(fēng)箏，聽(tīng)著鼓舞聲，我又充滿了力量！拉起線，再次跑起來(lái)，我小心翼翼，生怕摔倒，也望著它，慌忙中不忘收線、放線。跑了一圈，風(fēng)箏忽高忽低，卻使終掉下來(lái)！我看著風(fēng)箏，笑了，笑得多么開(kāi)心，多么燦爛……
長(zhǎng)大后的我，想起這件美好的事，總是情不自禁地嘴角上揚(yáng)，它是我童年生活中最美好，最難忘的記憶之一。它伴著我一同長(zhǎng)大。雖然我還一直在換風(fēng)箏，但這段美好的印象，永遠(yuǎn)換不掉！
我的風(fēng)箏作文3
青綠的小草；柔嫩的樹(shù)葉；鮮艷的花兒；探出小腦袋的芽?jī)海枷褛s集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。人們躺在綠油油的草地上，沐浴著大自然恩賜的春風(fēng)，享受著春意盎然、鶯飛燕舞的春天。
公園的草地上，到處都是放風(fēng)箏的人們。小朋友們一個(gè)個(gè)地在草地上穿來(lái)穿去，引著風(fēng)箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開(kāi)了放風(fēng)箏比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風(fēng)箏令人眼花繚亂……此時(shí)人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，草地上滿是青春快樂(lè)的氣息在洋溢。
可是又有誰(shuí)知道，此時(shí)最痛苦的是那被束縛著的在空中飛翔的風(fēng)箏。他們是多么渴望自由！可是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強(qiáng)大的線團(tuán)束縛，最終墜落于地。
想想以前，我是多么喜歡，多么盼望周末啊！一到那時(shí)候，我就快活得像小鳥(niǎo)一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺(jué)是我每周周末必上的“功課”。晚上還可以去逛街買(mǎi)東西，功課作業(yè)可以先放到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時(shí)候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩真難呀！現(xiàn)在的`我們不就是那風(fēng)箏嗎？
現(xiàn)在，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對(duì)我們的要求也高了，我們活得也累了。每天為了完成作業(yè)，我們都要加夜班，還要承受爸媽買(mǎi)的作業(yè)。每個(gè)周末，大批的作業(yè)、興趣班、補(bǔ)習(xí)班滾滾而來(lái)，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時(shí)間都沒(méi)有，更別提看電視、玩電腦。但我知道，他們是為了我好，可……
此時(shí)，我多么希望自己成為一只斷了線的風(fēng)箏！多么希望自己能在學(xué)習(xí)、生活的道路上自由成長(zhǎng)、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！
我的風(fēng)箏作文4
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”每每唱起這首歌，總會(huì)想起有爺爺和我還有爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的情景。
爺爺老家就有風(fēng)箏扎制廠，爺爺從小對(duì)風(fēng)箏就情有獨(dú)鐘。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)，爺爺曾就帶著爸爸媽媽回老家放風(fēng)箏，爺爺曾說(shuō)過(guò)如果你有什么愿望，可以把它寫(xiě)在風(fēng)箏上，讓他飛上藍(lán)天，你的心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
后來(lái)有了我，每年放風(fēng)箏成了全家的保留節(jié)目。歲歲年年的這個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕地，柳葉輕輕地飄佛著，好像為風(fēng)箏的出場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。這時(shí)爺爺定會(huì)拿出他那各種各樣式的風(fēng)箏，和我們一起去放風(fēng)箏。爺爺?shù)娘L(fēng)箏有好多，有蝴蝶的、蜈蚣的、燕子的等等大小不一。爺爺最喜歡的是一個(gè)虎頭風(fēng)箏，那是我出生的那年為了留作紀(jì)念，爺爺回老家和他的弟弟親手扎制的。虎頭風(fēng)箏顏色鮮艷，虎頭上的“王”字是爺爺親筆寫(xiě)的，醒目的嵌在虎頭上，胡須是扎染的，威風(fēng)凜凜就像要飛起來(lái)一樣。我看到風(fēng)箏上還有一行小字“愿虎虎像小老虎一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)”。爺爺把他對(duì)我所有的愛(ài)和期愿都寫(xiě)進(jìn)了風(fēng)箏里，讓風(fēng)箏帶著它飛上藍(lán)天。
爸爸說(shuō)濰坊舉辦第一屆國(guó)際風(fēng)箏會(huì)時(shí)，爺爺興奮的像個(gè)孩子，不但花了幾百塊錢(qián)買(mǎi)的門(mén)票去看風(fēng)箏放飛，還像過(guò)年似的把他的寶貝風(fēng)箏如數(shù)家珍的全部拿出來(lái)，叫上爸爸一起到浮煙山放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的那天，爺爺一點(diǎn)也不像是六十歲的人，在空曠的放飛場(chǎng)上盡情的讓他的風(fēng)箏一只一只飛上藍(lán)天，在藍(lán)天下?tīng)敔敻L(fēng)箏興奮地奔跑著，好像這幾十年積聚的`風(fēng)箏情結(jié)，在那天全部的得到了釋放，跟著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。爺爺說(shuō)風(fēng)箏是濰坊的民間藝術(shù)，濰坊是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，濰坊風(fēng)箏能走出濰坊，走向全國(guó)，走向世界，這是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的肯定，也是中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大的體現(xiàn)。
爺爺離我而去已經(jīng)8年了。現(xiàn)在的我也正像爺爺期愿的那樣健康的成長(zhǎng)。每年放風(fēng)箏的季節(jié)，我們?nèi)叶紩?huì)拿出爺爺留下的風(fēng)箏一起去放飛，希望在天堂的爺爺能收到我們對(duì)他的哀思，也祝愿中國(guó)的民間藝術(shù)走向世界，為國(guó)爭(zhēng)光！
我的風(fēng)箏作文5
天空中飛翔的風(fēng)箏，好美，好羨慕，讓風(fēng)兒帶著自己自由飛是多么的快樂(lè)；看盡人間冷暖又是何等的幸福。數(shù)著春的春旋律，聽(tīng)著春的歌聲，踏著春的舞步，享受著陽(yáng)光的洗禮又仰望陽(yáng)春三月是何等的溫暖。
小時(shí)候，是在田野里度過(guò)的。拿著風(fēng)箏，光著腳丫子踩進(jìn)泥土?xí)r，聞到了泥土的芳香，嗅到了花朵的美麗。我知道，是時(shí)候放飛風(fēng)箏了。當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，我竟一時(shí)怔住了，風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在的飛翔，陽(yáng)光灑在它身上，是如此的耀眼天空只是它的陪襯，這一刻，它是主角。閉上雙眼，腦中清楚的將那一幕回播，再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，風(fēng)箏在風(fēng)的帶領(lǐng)下，飛得更高了，也仿佛更美了，我竟看得癡了，忘了收線。風(fēng)箏如同一個(gè)頑皮可愛(ài)的天使，在天空飛著，飛得無(wú)拘無(wú)束，仿佛天空都屬于它一般，此時(shí)的它是如此的明媚耀眼......
美麗的風(fēng)箏啊！我一邊想著一邊放線，突然，我愣住了，看了看手中的線，有看了看自由飛的風(fēng)箏，就算被線牽著，也不忘記飛翔，猛然明白它是不自由的，可它就算被束縛著也不放棄飛翔，那是因?yàn)樗袎?mèng)，它的.夢(mèng)便是飛翔。有夢(mèng)，便去追，它做到了。我不禁沉思:我的夢(mèng)又在哪里呢?
腦海中浮現(xiàn)出一句話：追夢(mèng)吧，少年！我一直以為在句話在生活中很不現(xiàn)實(shí)，可轉(zhuǎn)念一想，風(fēng)箏有夢(mèng)可以追，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀肯氲竭@兒，我將線團(tuán)一扔，跑回家，找出了剪刀，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，鼻子一酸，差點(diǎn)兒哭了，是被它的堅(jiān)持不懈感動(dòng)的。風(fēng)箏隨著風(fēng)，幾經(jīng)想要掙脫，幾次線團(tuán)都要騰空而起，卻又幾次重重落下。可風(fēng)箏也不放棄，一次不行，再來(lái)一次。它在太陽(yáng)下如此耀眼，明晃晃的，照得人睜不開(kāi)眼。再看看線團(tuán)，它一次次騰空，又一次次落下。在溫暖的春風(fēng)中，有一只風(fēng)箏在努力著，在為理想奮斗著，耀眼極了......
我終是看不下去了，拿著剪刀走了過(guò)去咔擦一聲，線斷了，風(fēng)箏自由了。風(fēng)箏，再見(jiàn)，再見(jiàn)！我一次又一次的在心里吶喊著。心里面空空的卻又滿滿的。再次仰望著飛遠(yuǎn)了的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。我放飛的只是風(fēng)箏嗎?不！還有我的理想，我青春年少時(shí)的夢(mèng)。此后的每一年每一年的春天，我都會(huì)在那兒放風(fēng)箏，重溫著，提醒著自己，我的理想，我的夢(mèng)。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你正走在追夢(mèng)的路上，行在心中的遠(yuǎn)方，讓我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)，加油！
我的風(fēng)箏作文6
一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍(lán)的天空飛去，又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒：一會(huì)兒好奇在環(huán)顧四周；一會(huì)兒高興地跳起舞來(lái)；一會(huì)兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多，忽然心血來(lái)潮，帶著我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。
風(fēng)箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂(lè)的時(shí)。在我快樂(lè)的時(shí)候，風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候，風(fēng)箏是我可以?xún)A訴的.伙伴。當(dāng)我牽著線奔跑的時(shí)候，它像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，伴隨我左右。當(dāng)我累了休息的時(shí)候，它又像個(gè)孩子，依偎在我懷里。
我把風(fēng)箏放得老高，它一會(huì)兒飄向東，一會(huì)兒飄向西。一會(huì)兒跟小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì)兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地，繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來(lái)了一陣狂風(fēng)，沒(méi)想它飛得更歡了，直到累了才肯下來(lái)。我問(wèn)它：“你看到了什么呀？”
它便跟我講起了天上的所見(jiàn)所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽(tīng)著風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然，一陣風(fēng)把它刮走了，我急忙收線，卻怎么
也收不下來(lái)。
“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。
果真，和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。
我仔細(xì)一看：“那不是於郎的風(fēng)箏嗎？”
於郎的風(fēng)箏號(hào)稱(chēng)“空中霸王”，來(lái)頭不小，曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線絞斷，把風(fēng)箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發(fā)現(xiàn)：線斷了！
“快找風(fēng)箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風(fēng)箏跑去，風(fēng)箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當(dāng)我趕過(guò)去的時(shí)候，它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。
“你可以飛翔，可是，你為什么……”
我的眼里滿是激動(dòng)的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風(fēng)箏放棄了它的自由，而留下來(lái)，這都是......因?yàn)槲摇?/p>
為了補(bǔ)回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍(lán)天的它也領(lǐng)會(huì)了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來(lái)以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒(méi)有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂(lè)。
我的風(fēng)箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍(lán)的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的風(fēng)箏作文7
鳥(niǎo)兒飛向天空依賴(lài)翅膀；飛機(jī)飛向天空依賴(lài)機(jī)翼；而飛箏飛向天空依賴(lài)什么呢？人飛翔又依賴(lài)什么呢？
今天風(fēng)和日麗，我、姑姑和妹妹拿著新買(mǎi)的風(fēng)箏來(lái)到了田里放風(fēng)箏。
當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，只見(jiàn)里面露出了個(gè)嶄新的風(fēng)箏，把它展開(kāi)映入眼簾的是動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》中的一幕。我把袋中唯一的一根簽子拿出來(lái)，把它放在風(fēng)箏背后，使它成為這個(gè)風(fēng)箏的脊梁，隨后便把線盤(pán)上的線系在風(fēng)箏的一個(gè)小洞中，系成死結(jié)。
這時(shí)風(fēng)來(lái)了，姑姑和妹妹站在田里的一個(gè)十字路口間，在風(fēng)來(lái)的地方，妹妹在姑姑的帶領(lǐng)下已經(jīng)成功地放起了風(fēng)箏，看那在天空上徐徐升起的.美人魚(yú)，好似天宮里的大美人，而我的怎么也放不起來(lái)，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)姑姑走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要著急，我教你怎樣放。”
哦！原來(lái)姑姑的方法就是讓我拉著線往逆風(fēng)的方向使勁地跑，然后她在后面幫我把風(fēng)箏托起來(lái)，借助風(fēng)的力量讓它飛翔。
嘿，你還別說(shuō)，這個(gè)方法還真有用，我的小豬佩期真的上天了，看它被風(fēng)吹得這一來(lái)，那一去，就是不掉下來(lái)，我的心里得意極了，心想：“原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。”
可是好景不長(zhǎng)，看來(lái)不能得意忘形吧，由于我沒(méi)控制好線盤(pán)，使線瘋狂地追著風(fēng)箏一起“私奔”了，但是我蠻幸運(yùn)的，沒(méi)想到它就落在前方的一間破木屋上了，于是我們拼命地向那奔去，然后重新把線繞到線盤(pán)上。
我整理好心情，重新去放的時(shí)候，風(fēng)箏不知怎地，好像掉了隊(duì)的鳥(niǎo)兒，驚慌失措；又好似受了傷的鳥(niǎo)兒，不是東歪歪就是西倒倒，怎樣放都飛不高。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，看見(jiàn)姑姑那放到天上的美人魚(yú)露出燦爛的笑容，就像是嘲笑我一次又一次失敗，它露出的得意的樣子，我像受到刺激，頓時(shí)像打了一劑強(qiáng)心針，給足了信心，讓自己重來(lái)。
于是我按照姑姑教的方法，逆風(fēng)奔跑，左手托風(fēng)箏，右手放線，一遍又一遍的嘗試，老天不負(fù)有心人啊，終于最后它翩然起飛了，趁著風(fēng)慢慢升高，漸漸翱翔在高空中。
看著風(fēng)箏在我的掌控下，漸漸飄向?qū)儆谒淖杂赏鯂?guó)里去，讓我舒暢極了。因?yàn)槲曳诺娘L(fēng)箏是小豬佩奇，不禁想起了我的家人，特別想我能和我的家人永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)其樂(lè)融融。
我想風(fēng)箏飛向天空需要依賴(lài)風(fēng)，因?yàn)橹挥酗L(fēng)才能有所依托，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！而讓人飛翔則需要知識(shí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能讓人的翅膀更豐滿，更硬朗，讓人飛得更遠(yuǎn)！
我的風(fēng)箏作文8
我的風(fēng)箏一直在童年的天空里飛翔。
午后的陽(yáng)光照在半開(kāi)的窗戶上，總有些蒸騰的意味。于是有了些許憧憬，那種美妙的東西就把小小的窗戶擠得滿滿的，就好象老外婆的胭脂盒，安安靜靜地閉著。
隨之，我想起了童年的生活，想起了那些在沙灘上放風(fēng)箏的日子。
我的風(fēng)箏是最疼愛(ài)我的`爺爺為我悉心精做的。他母親的姑父，有著一手精湛的雕刻技藝。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。她會(huì)飛翔，特有靈氣。許多人都這么說(shuō)，我也喜歡這樣說(shuō)。我總是在午后的陽(yáng)光里將她帶到沙灘上，讓那一雙美麗的翅膀展開(kāi)在藍(lán)天里。陽(yáng)光將我的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那種光著腳丫奔跑的快感是不可言狀的。風(fēng)箏在天空中飛翔，纖細(xì)的兩條尾巴象兩條優(yōu)美的弧線劃過(guò)天際。我不知道，她要飛到哪里，但線的另一端卻緊緊地被我抓在手里。我盡情地享受著一切快樂(lè)。
我的風(fēng)箏是形影纖瘦的，薄薄的紙、細(xì)細(xì)的竹篾，但輕巧靈活。同時(shí)她上面有許多美麗的斑痕，是蠟筆涂抹的，花花綠綠的。風(fēng)箏它不會(huì)生氣，總是默默地承受著。我不知道這些，因?yàn)槲矣泻芏嗟耐婢撸膊辉诤踹@只紙風(fēng)箏。
時(shí)間就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴著。
后來(lái)，我厭倦了那只風(fēng)箏，因?yàn)樗f了，太班駁了。于是，它被塵封在灰暗的閣樓里。
就在那個(gè)秋天，爺爺去世了，走得很突然，因?yàn)槟X溢血。我在閣樓里又重新拾起那只風(fēng)箏，抖落了上面積壓的厚厚的灰塵，將她帶到沙灘撒謊能夠。江面撒謊能夠的風(fēng)有些大，風(fēng)箏在風(fēng)中掙扎著，搖搖欲墜。
突然，我感覺(jué)到繩子斷了，風(fēng)箏打著旋兒地順風(fēng)飄去。我趕緊去抓那斷掉的線，無(wú)奈，風(fēng)太大，沒(méi)有抓住。風(fēng)箏竄落到了江面上，隨波而逝。
我靜靜地望著風(fēng)箏掉落的江面，傷心、悔恨的眼淚奪眶而出。那種感覺(jué)撕得我心口隱隱作痛。在那個(gè)秋天的午后，我的風(fēng)箏馱著我的夢(mèng)——童年的夢(mèng)，傷心地走了。而我只能作為一個(gè)旁觀者，用不盡的眼淚來(lái)哀悼。
再后來(lái)，三峽大壩的修建，水位升高了，湮沒(méi)了沙灘，湮沒(méi)了爺爺?shù)哪埂Ｎ覀円舶峒伊恕?/p>
泰戈?duì)栍羞@樣一句話：“如果有一朵飄零的落花給我，我就將它帶在我的心上。但如果花上有刺呢？我就忍著。”
擁有的人們啊，且行且珍惜！
我的風(fēng)箏作文9
在這個(gè)周末，我突然心血來(lái)潮想買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏放一放，但媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可以，你必須自己畫(huà)一個(gè)風(fēng)箏。”“畫(huà)就畫(huà)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，讓媽媽給我買(mǎi)了一塊空白風(fēng)箏布，我就開(kāi)始動(dòng)工了。
我先在風(fēng)箏布上勾出一只燕子的形狀，但我畫(huà)出來(lái)的線條歪七扭八，根本不像一只燕子。唉，我天生沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，所以將就將就吧。勾好線條后，我又拿起剪刀剪了起來(lái)，雖然我剪得十分仔細(xì)，但還是有些慘不忍睹：該多的地方少了一塊，該少的地方多了一塊，但這絲毫沒(méi)有影響我的熱情。“萬(wàn)事俱備，只欠涂色了”。我滿意地活動(dòng)活動(dòng)手腕，蹬了蹬腿，準(zhǔn)備涂色。但當(dāng)我拿起水彩筆涂了一兩下后，水彩筆就像和我作對(duì)一樣，不出顏色了。我又狠狠甩了幾下，可依然無(wú)濟(jì)于事，我氣得大叫：“什么水彩筆啊！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。”沒(méi)辦法，我只得求助于老媽。
我磨磨蹭蹭地走到老媽身邊，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“我，我水彩筆沒(méi)墨了，你幫我再買(mǎi)一盒吧！”老媽回頭瞪了我一眼，一副恨不得要揍死我的神色，然后風(fēng)風(fēng)火火地給我買(mǎi)筆去了。不到一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，一把把水彩筆甩到了我的床上。
我趕緊拿起水彩筆涂了起來(lái)，與其說(shuō)是涂，還不如說(shuō)成瞎畫(huà)，可我也顧不了那么多了。涂了半天，終于涂好了。我看著手里的“怪物”，心里有些窘迫。你說(shuō)它像燕子，它不像。說(shuō)它是飛機(jī)吧，飛機(jī)哪來(lái)兩條“腿”呢？那只風(fēng)箏也可憐巴巴地望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你給我穿了些什么樣的.衣服呀？”“沒(méi)關(guān)系，你就叫‘兩不像’吧。”我安慰它。
正當(dāng)我興沖沖地拿著它準(zhǔn)備出去放時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天早已黑了。“沒(méi)辦法，‘兩不像’，只能明天再放飛你了。”我?guī)е行┦涞鼗氐搅俗约旱呐P室。
雖然我畫(huà)的風(fēng)箏很丑，但我相信熟能生巧。下一次，我一定能畫(huà)得非常好。
我的風(fēng)箏作文10
我的家鄉(xiāng)濰坊，位于山東半島，是一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá)的 新型工業(yè)城市，也是風(fēng)箏的發(fā)源地，享有“風(fēng)箏都"的美稱(chēng)。我 為自己是一個(gè)“風(fēng)箏都”人而感到自豪。
風(fēng)箏,也叫紙鳶，紙鷂，已有二千多年的發(fā)展史。風(fēng)箏城的 人祖祖輩輩都有放風(fēng)箏的習(xí)慣。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)吹盡殘冬余寒時(shí)， 早放的風(fēng)箏已經(jīng)悄悄飛上了藍(lán)天,有八卦、燕子、蜻蜓等，牽放 它們的只不過(guò)是一些老人、小孩兒,清明時(shí)節(jié),風(fēng)和日麗,家家 戶戶踏靑登場(chǎng)，競(jìng)相把自己的得意之作送上碧空，如同繁星般 把天空點(diǎn)綴得色彩斑斕。
那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飛得又平又穩(wěn)，兩對(duì)翅膀有節(jié)奏地上下扇動(dòng)。有式樣新穎的'串式風(fēng)箏小燕子,小巧別致， 形象逼真,幾只小燕像是在互相追逐、嬉戲。還有栩栩如生的 “仙鶴童子”,風(fēng)趣幽默的“濟(jì)公和尚”。但最引人注曰的是那威 風(fēng)凜凜的“哪吒”，左手執(zhí)“降妖圈”，右手握銀槍?zhuān)愕拧帮L(fēng)火 輪”，風(fēng)馳電掣般的，令人望而生畏。
遼闊的天空像藍(lán)藍(lán)的海面，風(fēng)箏似一只只小舟在浪波中 搖曳。于是，風(fēng)箏城的春*更濃了。清朝詩(shī)人鄭鈑橋在《懷濰縣》詩(shī)中說(shuō)“紙花如雪滿天飛”，生動(dòng)地描寫(xiě)了凊明時(shí)節(jié)放風(fēng)箏的情景。
隨著風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的發(fā)展，現(xiàn)在風(fēng)箏城制作風(fēng)箏的 藝人已有一千多人,年產(chǎn)量迖到一千萬(wàn)只。其中,有大批風(fēng)箏銷(xiāo)往國(guó)外。繼1984年4月第一屆國(guó)際風(fēng)箏會(huì)后每年舉辦一次 風(fēng)箏盛會(huì)。在這基礎(chǔ)上，國(guó)際風(fēng)箏聯(lián)合會(huì)的總部設(shè)在了濰坊， —座擁八千多平方米的大型風(fēng)箏博物館聳立在白浪河畔， 是收藏、研究、展覽風(fēng)箏的場(chǎng)所。這里陳列著大小不一、形態(tài)各 異的風(fēng)箏，有長(zhǎng)達(dá)三百五十米的巨型龍頭娛蚣,張牙舞爪，栩 栩如生。小有能裝人火柴盒的微型蝴蝶。制作風(fēng)箏的材料有 紙、絹、尼龍綢、塑料等。式祥有軟翅、茼式、板式、長(zhǎng)串式等，各 式各樣。
銀線連四海，風(fēng)箏結(jié)友誼。濰坊風(fēng)箏漂洋過(guò)海，馳名中外， 成為促進(jìn)國(guó)際文化、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)交流和增進(jìn)各國(guó)人民友誼的美 好使者，風(fēng)箏把濰坊人民和世界人民緊緊地連結(jié)在一起。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)箏，更愛(ài)“風(fēng)箏都”—濰坊!
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