[推薦]籃球賽作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的籃球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

籃球賽作文1

　　“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

　　只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當然是我們班和四班了。

　　“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么，喬樂！”我笑著對他說。

　　隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的'，在球籃里轉了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

　　最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

　　于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打啊！

　　······

　　呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

籃球賽作文2

　　今天陽光燦爛，晴空萬里，我的心情也如天氣一般美好。因為今天下午，將有一場“盛大”的籃球賽迎接我們。

　　下午放學后，我們背上書包，像離弦的箭一般沖出了教室，來到了操場。運動員們開始熱身，準備迎戰。大家都很重視這次比賽，因為這關系到在整個五年級中，我們是排第三還是排最后。

　　“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。只見裁判把球一扔，我們班的孫梓誠同學率先搶到了球，并把球傳給了劉長寬。劉長寬一個箭步沖到了籃球筐前，雙手輕輕往上一拋。球在空中劃過一條優美的弧線后，一個跟頭栽倒了球筐里。“耶！”我方發出了一陣高呼聲。這可真是“開門紅”呀！這一球給我們班增加了不少信心，啦啦隊員們一個個都賣力地喊著：“五四，加油！五四，加油！”。再看對方的啦啦隊，一個個無精打采，不是看書就是寫作業。這大大鼓舞了我方隊員的士氣。田峻霖趁對方一個不留神，把籃球攬入懷中，像一只機靈的'小猴子，三步兩步跑到籃球架下，使勁一投。調皮的小球在球筐邊緣轉了幾圈，在籃球板上彈跳了幾下，才乖乖進了筐里。接下來，我們班又連續進了幾個球，二班才進了三球。

　　上半場結束后，比分為16比8，我班暫時領先。我們班隊員討論了一下戰術，又換了一名隊員，便開始了下半場的比拼。每一名隊員都打起了十二分的精神。二班的成績也急劇上升，分數升到了18。我們班的成績更輝煌是34分。

　　我們贏了！這對我們班來說是不可思議的。從三年級到五年級，這可是我們班籃球第一次獲勝，終于擺脫了“墊底”的局面。這次比賽我永遠不會忘記。

　　看到隊員們照相留念時從內心發出的笑容時，我也不由自主地開心地笑了。事實證明，任何事只要努力、堅持，有一天會成功的。

籃球賽作文3

　　星期五，我們和汀田二小的同學在體藝館進行一場激烈的籃球賽。

　　第一場比賽開始，先是跳球，裁判把球往高空一拋，徐子豪一跳，把球往后拍，被對方的人接到了球，馬上沖向籃筐，當時我們籃下沒有人防守，就被打快攻了，球一進，他們的.教練就非常興奮。接下來，是我們進攻。先是雷子控球，我開始跑空位，雷子把球傳給孔含之，他一接到球就馬上投了出去，可惜沒進，我們籃板也沒搶到。又輪到他們進攻，我們教練一叫：“二兩連防！”我們一聽見，馬上開始站位，他們在外線傳來傳去，怎么也進不來，他們把球傳給中鋒，當中鋒想投時，孔含之跳起來一蓋，球被蓋下來了，被雷子搶到了，我馬上往他們籃筐沖去，雷子用力一傳，我接到球，一個低手上籃，球進了！我們的隊友大喊：“好球！”我高興地回去防守。現在是他們的隊員控球。我看他運球不穩定，就沖去防守，他對我做了變向的動作，我伸手一斷，球就斷下來了，然后我像箭一樣地沖了過去，對方一個體能好的隊員跟在我后面，我用了老師教我一個特技，壓塞。沒想到他為了不讓我進球，用力推了一下，那時我已把球用力地鉤了出去，裁判一吹，做了推人的手勢，我們以為球沒進，結果因為球旋的厲害，從板旋了進去，宋老師大喊：“好球！”這是一個2加1的球，還要罰球兩個。隊員們站好位，裁判把球扔給我準備罰球，我的心頭充滿了巨大的力量，瞄準，用力一投，一個高拋球投了出去，進了一個空心球，又進了個打板球。最后第一節的得分是：2比15。我們領先。

　　第二節比賽開始了，我方先進攻。我在場下提心吊膽，生怕我們落后了。我目不轉睛地盯著球。蘇志堅控球，對方兩名隊員來防他，他把球傳給南朝翔，南朝翔猛地一沖，一個三步上籃，球投了進去，得了兩分。我高興地跳了起來，一邊拍手，一邊叫好。我緊張的心情一下子平靜了下來。第三第四節，我們隊員齊心協力，一直遙遙領先，最終獲得勝利，比分是；7比40。我們大獲全勝。

　　雖然這場籃球賽勝利了，但是不能驕傲，要繼續努力，迎接新的挑戰！

籃球賽作文4

　　我班和三班的籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。

　　裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李斌三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

　　比分拉開了。我班同學不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊聲給我班運動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方，寸步不離。

　　這時，李斌搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張方。只見張方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應聲人網！多么精彩的鏡頭啊！4：2，同學們歡呼起來：“好球！張方好樣的！”蹲在場外記分的.我也不由自主地跳了起來高喊：“張清方打得好！”接著是三班發球。周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霞接住。只見她迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。

　　下半場，運動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最后，我班運動員終于以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。

　　同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……

籃球賽作文5

　　光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。

　　我記得4月17日上午，我們為比賽做了充分的準備。我們迫不及待地提著行李，心怦怦直跳地向尖山小學出發。下午兩點，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。

　　在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的`比分領先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現出自己的力量，一個接一個地擋住對方的球，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉。最后兩分鐘，我們隊領先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的時間。轉眼間，只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候，一位優秀的主力隊員因五次犯規被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點著急，一次又一次犯規，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉身，然后向后跳投。他看到球轉了幾圈，然后就進去了。”在這短短的40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。

　　這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。

　　啊！那是一場難忘的籃球賽。

籃球賽作文6

　　這是一場難忘的籃球賽！

　　這場籃球賽，充滿了激情，包含了友誼，浸滿了淚水。以致我終生難忘。

　　20xx年深秋，在我們學校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。

　　早晨，天空中陰雨蒙蒙。剛到學校，就聽見同學們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗，老師和同學為我們加油打氣，我們也充滿了必勝的信心。

　　轉眼就到了下午總決賽，現場熱鬧非凡。太陽出來了，朝我們微笑；風吹過，撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置，裁判員單手托球，一聲令下，把球向空中一拋，鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲，把球打在得分后衛張德鑫的手里，現場的頓時熱鬧起來，尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人，到三秒區是緊接著三步上籃。球進了！掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距（4:0）。八班看著十分不甘，便更換了進攻策略——人盯人戰術。我們班一時沒反應過來，就被八班反超（6:10）。裁判一聲哨響——上半場結束。這時太陽的笑容消失了，一朵朵黑云從空中飄過。休息結束，我們大家把手疊在一起“加油！我們是最棒的！”下半場開始，八班的中鋒陳啟威三分球沒進，我搶到了籃板，傳給了我們的控球后衛湯滿。他一個背后運球，跑進三分線，跟著兩分快投，籃板！籃下的我快速跳起，很好的完成了一個空中補籃——進啦！我們相互擊掌，鼓勵......但是，我們和八班還是有實力上的`懸殊，到了最后關頭，我們的體力漸漸透支，八班趁此機會，乘勝追擊。在比賽結束的前幾秒，他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的球，擊地傳球給控球后衛倪子聰，他憑借自己最后的力量，在三分外后仰跳投，進了？進了。裁判的哨聲吹響，比賽結束。一班以兩分之差，我們輸了，大家注視著這一切，天空滴下了眼淚。

　　我攥緊滴下的淚水，腦中忽然映現一句話“沒有努力，何來成功！”

籃球賽作文7

　　“加油！”“投，傳，跳！”“球進啦！”操場上，同學們熱火朝天地為各自的班級吶喊加油著。

　　這是一場精彩的籃球比賽。球場上，敵方球隊楊盛凱帶領的五人，與我方朱政澤帶領的五人正在進行激烈的對抗。

　　現在的比分是十比八，我方略顯優勢。先來看我們的隊長朱政澤，只見他勢氣如牛，運球如飛，宛如一個魔術師，一下子躥到籃筐前。對手自然也不甘示弱，擋在了我們隊長面前，一邊伸手阻攔，準備搶斷隊友。發現隊長的困境，我們更不會袖手旁觀。只見一絲塵煙飛起，趙文昊踩著地面起跳。隊長見此，一個轉身，就把球精準地傳給了他。“漂亮，這是一個秒傳！”趙文昊迅速接過球，剛要三步上籃。可惜，一聲哨響，這節時間到了。

　　休息一陣后，又開戰了。觀眾們一陣陣的叫喊聲中出現了“楊盛凱戰勝他們！”“楊盛凱拿出實力給他們看看！”……楊盛凱氣勢如虹地出列站定。“朱政澤，證明給他們看看！”“楊周，用智慧戰勝他們！”……我們隊也在各自期待中斗志十足地出場了。

　　十分鐘過去了，敵方追平了比分。十六比十六，雙方打平。誰能在這最后環節取得勝利呢？

　　“咚”一聲，籃球朝我飛來，我快速接住了球并熟練地運球，兩條腿自然而然地動起來，尋找突破口。我先跑到了左側位置，見敵方王棋諾前來阻擋，便一個假動作向右突襲，球從他手下鉆了過去。“漂亮，這是一個經典的'過人！”終于，我順利地來到了籃筐下。這時，前方只有一位守門大將了——楊盛凱。我施展“夢幻腳步”，想要晃過他。可是，對方仿佛吃定了我的力量不足，紋絲不動。我轉頭一看，隊友都被擋在遠處，只能靠自己了。

　　這下，只能賭一把了，我左腳一蹬，把球扔到了高空中。我又把身體甩到右邊，踮起腳，這是一個漂移投籃！我閉上眼睛，不敢看球的落點。只聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲——球進了！“咚——”的一聲，我摔在了地上，但疼痛瞬間被喜悅代替，因為激動的心在胸腔內歡躍。

　　這次的籃球賽如風似火，在校園騰起！

籃球賽作文8

　　籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進行比賽。

　　我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準時機，以獵豹般的`速度沖了上去，一轉身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對方的球員全部出動，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對方球員的阻擊。孫卓銳見時機已經成熟，趁對方沒注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進去。我們歡呼著：“好樣的！”張振宇興奮得都跳了起來。

　　二班的球員不甘心。一名隊員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠等不及了，一個箭步沖上去搶球。可是他被躲了過去。我班隊員一起跑過去，把二班球員團團圍住。那個球員把球往我方籃筐一投，結果沒有投進去。一群人把球搶來搶去，那個球員假裝傳球給隊友，突然把球投進了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

　　我方的隊員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個球員也沖了上去，劉長寬搶了球，傳給了孫卓銳。對方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長寬。劉長寬直奔對方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護下，突出了包圍，把球往籃筐投去。可惜球沒進，被對方的球員搶走了。那個球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠奪了下來。球很快又傳到了劉長寬手里，他再次把球投向籃筐。“球進了！”我們歡呼道。球賽激烈地進行著……

　　最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實力的。希望隊員們勤加練習，爭取明年拿第一！

籃球賽作文9

　　“艾瑞巴蒂！各位女士們先生們，一星期一度的體育課籃球賽現在開始！”嘿！這兒怎么這么熱鬧，原來是我們班的同學舉辦了一場籃球賽。那么這場比賽到底精不精彩呢？那你往下滑就知道了。

　　這是一場3V3的籃球賽，藍隊上場的是小黃，小蔡和小銘。紅隊上場的是小高，小杰和小鐘。比賽開始！紅隊獲得球權，只見小鐘運著球，憑借著自己的敏捷性和風騷的走位，先后突破了兩道防線。馬上就要到對方的球籃處了，如果這球投中了就可以為紅隊拿下一分，只可惜一時走神使球被藍方的小銘搶走了。可以看出小鐘非常懊悔，只能去奪回小銘手上的球。而小銘以他那比咱們班主任還高的身高躲過了紅方隊員的幾次搶奪，于是他把球傳給小黃。小黃一個飛天扣籃，竟然……竟然把自己的手腕給磕著了，雖然球進是進了，不過瞧小黃那猙獰的面目，可以想象他剛才是受了多么大的疼痛。藍隊，獲得一分！

　　這一局獲得球權的是藍隊，小蔡……這名字有點怪，我們只能祈禱他的`球技不要像最近被黑的特別慘的某個偶像練習生一樣。小蔡非常熟練地把球運到胯下，然后左右左右的迷惑對手，這……這難道就是失傳已久的左右橫跳之術！然而并沒有什么卵用，他被敵方找出了破綻，紅方小高趁小蔡沒有拿穩籃球飛奔過去搶了過來。小高以每秒5米的速度沖向了藍隊球籃！他縱身一躍把球扔了過去！可惜精準度太低，球磕到了球籃邊上。就在這時，小杰一個跳躍把球拍進了球籃！我們這些吃瓜群眾拍手歡呼：“這么強的嗎兄弟？”“是個狼人，惹不起！”紅隊，獲得一分！

　　接下來就是賽點了，藍隊再次搶到了球權。小黃剛搶到球權，就被紅方三人圍堵在中間，真可憐。小黃把球傳給小銘，小銘迅速把球扔向紅隊球籃，然而沒扔中，球落在了小蔡手里。小蔡找準機會使出全力投向了紅隊球籃，然而又沒有扔中，球磕在籃筐邊上要掉下來，紅方小杰跑去球籃邊上接球，但是手指一個失誤……不小心把球給推進了自家球籃里。本次籃球賽冠軍誕生了！冠軍是藍隊！藍隊全體歡呼and笑噴，紅隊全對著小杰翻白眼：“你這家伙怕不是對面派來的臥底吧？”打完了籃球賽后，我們個個大汗淋漓，汗水都快“飛流直下三千尺”了。

　　不管怎么樣，我們還是很開心，誰贏誰輸不重要，重要的是我們開心就好。

籃球賽作文10

　　最近我們全校起了一波籃球熱，同學們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場上像沸騰了的開水，“咚咚”的聲音在操場上空響成一片。為什么同學們玩得這么高興呢？因為愉快的籃球賽馬上就要開始了。

　　前幾個星期，我就聽同學說這個月是籃球活動月，我們班要參加比賽。開始，我還以為是謠言，就沒當一回事。幾天以后，當老師說要比賽籃球的時候，我才信以為真。老師還說，這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽了這個消息后，心里萬分激動，因為我最喜歡籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞啊！

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了立刻答應給我買一個籃球。第二天，我的籃球買回來了，我對它看了又看，簡直愛不釋手。我對媽媽說，我想到樓下去練習拍球，媽媽答應了，我抱上我心愛的籃球，跑到樓下，來到小區，開始練習了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門之前，媽媽告訴我要先練習拍球，再練習運球。我按照媽媽的話，第一步：拍球。

　　我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來就拍，一彈起來就拍。拍著拍著，我的'手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會兒，我的手為什么會這么痛呢？肯定是我的姿勢不對，球是圓形的，不應該是平的，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來我開始運球，運球時邊跑邊拍。可是在我拍的時候，球總是不聽我的指揮，經過練習幾次后我才知道，運球的時候要在身體的側面拍，拍的時候千萬不要讓球高過頭頂，這樣籃球才不會東滾西跑，球才會一直在我的掌控之中。

　　渴望已久的籃球賽終于開始了，先是班級籃球賽，雖然我沒有參加，但是我會為賽場上的選手加油，因為我們都有一顆為班級榮譽而戰的心。第一場比賽是我們班對一班，我們贏了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對四班，四班就不是那么好對付得了。經過一場“血拼”，在場上隊員和場下拉拉隊的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個更高的目標前進。

　　我期待著運球比賽的開始，因為那將是我的舞臺，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！

籃球賽作文11

　　今天，是難得的好天氣，我們1803班與1801班的同學展開了一場籃球友誼賽。

　　比賽開始前，雙方的隊員都開始了緊張的熱身，只見他們一群人圍在一起，不知在嘀咕著什么，讓我有些丈二和尚——摸不著頭腦。我班這邊啦啦隊也沒閑著，我把大家喊到一起：“待會兒比賽開始，我喊三、二、一，你們就喊”天蓋地虎，1803最威武！”

　　大家反復確認著口號，緊接著，隨著老師的哨聲響起，比賽正式開始了！我方隊員率先搶到了球，用飛一般的速度沖到自己這邊籃球架下。拉拉隊員們開始響起：“1803，加油！1801，加油！”

　　我一見大事不妙，絕不能讓一班搶占了先機，我用盡力氣喊：“一、二、三，天蓋地虎，1803最威武！”大家跟著我喊起來，其實完全不輸給對方的啦啦隊。

　　就在這時，只見王政興突出重圍，瞄準籃筐，藍將它投了出去，在空中的勾勒出一條幾近完美的'弧線，球進了！2分球！這可是讓我們三班士氣大漲，雙方越打越起勁，啦啦隊也越喊越起勁！“三班，加油！””1801！加油！“又一個兩分球，我們已經領先五分了。看著球員們跑過來跑去，我也喊得賣力更加了起來。

　　此時，對方對員也進入到了白熱化階段。我們三班更是士氣高漲，所到之處，勢如破竹。又是一記空心三分球，是王政興投出的。他從我們面前過去時，朝我們拋了得得瑟眼神，我不禁無語：真的是帥不過三秒啊！

　　不一會兒，對方球員將球報了出去，穿過球籃，掉到了地上，一記兩分球，進了！我的心里不禁有些緊張，又立刻喊起了加油。接著球落入了我分球員的手里。只見張善發對準球筐，雙手一拋，我的心也跟著提到了嗓子眼，又一記三分球進了！

　　兩個班的籃球賽便過我看得激情不止，若真的NBA，那得多讓人瘋狂啊！

籃球賽作文12

　　記得籃球，風云再戰。

　　新的一周開始了，我們喚醒了還在沉睡的自己，在這個充滿歡樂的一天當中，有許許多多的事情讓我們記憶猶新。其中，最令我們專注的，就是今天這一場我們跟303的“球賽”，一場捍衛尊嚴的球賽。

　　在下午，我們上完了第七節課，大家搬水的搬水，幫忙的幫忙，有秩序地離開了教室。來到操場之后，比賽很快就開始了。

　　一開始，我們的主力李淼，還沒有上場，他站在一旁，認真地觀察著比賽，而在場上的蘭子豪，周小龍等人，互相配合，特別地默契跟對方的實力僵持的不相上下，看來這場比賽是非常有看頭的。我們啦啦隊也不輸給303，在張泓的帶領下，我們的加油聲，給了場上隊員們拼搏的動力。

　　第一節很快就過去了，李淼也上了場，303便準備全力以赴，但可能由于心急的原因，幾次遭遇了我方的阻擊。進攻的`失敗讓他們的士氣大大下滑，而我方卻活力四射，士氣高昂。我方趁此機會，攻其不備，慢慢地將差距拉大，讓對方毫無還手之力。到了場下，我們都可以看到勝利在向我們招手：我們的加油聲，遠遠地蓋過了303的加油聲，我們是越喊越有勁，越喊越有力，而對方卻是越喊越放棄，越喊越消沉。最終，在全體班級的努力下，我們以24：16戰勝了303，在裁判吹哨的那一刻，我們班上下異常的興奮，有的尖叫，有的大喊，有的使勁拍手，有的連蹦帶跳……

　　在這一次比賽中，雖然我不是參加籃球比賽的隊員，但是我卻能夠真正地感受到班級團結一心發揮出的力量的無比巨大，這一次我們班不僅贏回了榮耀，我們更加贏回了屬于我們自己的尊嚴。

籃球賽作文13

　　午后的陽光，灑在校園里，灑在操場上，灑在我們每個人的身上，暖暖的。一場激烈的籃球比賽即將拉開序幕。

　　首先，我們派出了黃浩洋、曹浩然、李林傳奇、顧俊哲和付一凡。“嗶——”哨聲一響，上半場開始了。黃浩洋拿到了球，他喘著粗氣，迅速地拍著球，只見他雙手一揚，單腳起跳，球就輕輕地落入了籃中。“耶！兩分！”我異常興奮。“啊！不好！”三班拿到了球，那個隊員眉頭輕皺，一邊拍著球一邊用眼睛瞟著場上的情況，他迅速站定，毫不猶豫地一投，唉，球竟然進了，三班的同學歡呼雀躍，而我們班同學卻出奇的安靜，真是為剛才的失分而遺憾呀！哎呀，李林摔倒了，看他的傷口，鮮血直流，而她還在堅持，真是一個鐵漢子啊！接下來，通過我們班同學的努力，我們班連續加了八分。“五一加油！”“五一必勝！”大家的呼聲似乎要把天給喊破，地都震塌了。我心里也默默地想著：“加油吧！五一，我們一定能勝利的！”“不好！”三班拿到了球，見他信心滿滿，雙手輕輕一揚，隨著球的飛躍，我們的心也跳到了嗓子眼。哈，幸虧球只落到了籃邊就輕輕跳走了。“嗶——”哨聲再次響起，我們以18比8的比分取得了上半場的勝利。

　　更為重要的下半場開始了。一上場，三班就像打了雞血似的連續得了六分。我一直在心中默念：加油！加油！你們一定能贏！我們班也喊聲四震，想為我們班鼓氣。李林傳奇拿到了球，看他拍著球一閃，巧妙地躲過了對手，他輕輕一揚手，進了！李林為我們班奪得了兩分。接下來的.比賽中，雙方隊員你追我趕，互不相讓，都為自己的班級贏得了分數。裁判倒數了，“十、九、八、七……”曹浩然一把把球奪過，毫不猶豫地一投，“咻”進了！最終，我們已40比23的大比分贏得了勝利！

　　最后一縷陽光灑在我們的身上，小樹搖曳著他那曼妙的身姿，我們帶著勝利的愉悅離開了學校。

籃球賽作文14

　　12月4日，高安路第一小學為了提高同學們打籃球的熱情，在下午舉行了兩場五年級同學之間的三對三籃球賽。

　　第一場比賽時五4夢幻隊和五3火箭隊進行三對三的籃球賽。比賽開始了，首先由夢幻隊發球，同學之間配合默契，一上場就不留給對方一絲機會，有驚無險地通過了防守線，接著五4班隊長來了一個三步上籃先拿下了兩分。火箭隊的隊員也不示弱，他們的隊長技術很高，兩三下就晃過了對方兩個隊員，剛想傳球給隊友，卻被對方的隊長給攔截了，一見情勢不妙，立馬換人讓其他兩人包夾，對方那肯罷休，用一個簡單的假動作騙過了對方……2比2、4比4……兩隊的比分不斷攀升，比賽進入白日化階段，場上的.氣氛一陣比一陣濃，掌聲一波高于一波，加油！加油！的叫聲此起彼伏，比賽只剩下一分三十秒了，場上的比分6比6，臺下的同學們更是興奮不已，不斷地為場上隊員吶喊助威。火箭隊的隊長想帶球突破，但對方嚴密的防守中屢屢碰壁，突然他把球往高處一甩，想傳球給身邊的隊友，沒料到被夢幻隊的隊長一個魚躍把球給斷了，然后迅速傳給隊友，隊友投籃得分。距比賽還有30秒。熱烈的掌聲戛然而止，空氣好像被凝固了似的，一秒一秒……隊長不負眾望，在最后3秒的時候，一個跳投把比分扳到了8比6，頓時掌聲四起，最后哨聲響起，夢幻隊最終獲得勝利。

　　接著暴風隊和南方王者進行了比賽，兩隊實力相差懸殊，所以一上來比分就拉開了。暴風隊的隊長發揮失常，一個大力傳球，還未經過隊員的手就直接出界，接連幾次都是這樣，臺下不斷地發出“唉”的嘆氣聲。北方騎士隊還沒使出全力，比分就成了10：0，兩隊的比分實在相差太大了，暴風隊簡直慘不忍睹，南方王者的勝算簡直就是三只手指拿螺絲——篤定。南方王者表演了一個又一個精彩的動作，比賽介紹，最終以18比0的強大優勢戰勝了暴風隊，同學們似乎還沒有過足癮就下課了。

　　這兩場比賽雖然有輸贏，但是，他們共同贏得了一個快樂的下午，參與加快樂大于勝利。

籃球賽作文15

　　今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。

　　比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。

　　就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。

　　正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

　　中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。

　　下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的'一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。

　　之后，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。

　　“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

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