[優(yōu)秀]陀螺的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的陀螺的作文，歡迎閱讀與收藏。

陀螺的作文1

　　今天，郭一楓送給我一個陀螺，我迫不及待地向樓下跑去。

　　到了操場，我選了一個平穩(wěn)的好地方，自顧自地玩了起來。過了一會兒，小毛、小贊、小趙等也湊了過來，我提議來一場陀螺大賽，他們都連聲叫好。第一回合開始了，我們準備好陀螺，“三、二、一!”“嗖”地一聲抽出繩子，放在地上，我在心里默念道：“一定要贏啊!”可我的陀螺一點兒也不爭氣，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就停了下來，還好我不是“第一名”，我自我安慰道。再來看看戰(zhàn)況，小趙的陀螺一直穩(wěn)穩(wěn)一轉(zhuǎn)著，我不想讓他這么輕易地勝利，我一臉壞笑，趁小趙不注意，我用繩子抽打他的陀螺，這個小動作終究還是被他發(fā)現(xiàn)了，他大喊道：“別動!”可就在這時，其它的陀螺紛紛倒下，場上就剩下了一個陀螺，“趙號陀螺”“耶!我贏了!”他歡呼一聲，我們不服，要求再來一戰(zhàn)。

　　“嗖”，陀螺們拼命地旋轉(zhuǎn)著，“咣當”一聲，我的陀螺不知和哪個陀螺撞了一直，沒過一會兒就倒下了�！把�!出師不利啊!”可那個陀螺只是稍微歪了歪“腦袋”。比賽還在繼續(xù)，戰(zhàn)場上散發(fā)出濃濃的.火藥味�！皠e!”朱贊叫了一聲，他的陀螺轉(zhuǎn)的弧度特別大，最終陀螺還是倒下了。小周和小毛的陀螺在打架，“砰!砰!砰!”可小毛的陀螺終無招架之力倒下了。場上還有一個陀螺頑強地轉(zhuǎn)著，那就是“趙號陀螺”結(jié)果可想而知。

　　快上課了，我依依不舍地走向教室，心里想著如有機會，一定要再來一場。

陀螺的作文2

　　那天，我穿著漂亮的新衣服，跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天，正聊得起勁，爺爺拿出一樣東西給我們看，我們起先都不知道這是什么，爺爺告訴我們，這玩意兒叫“陀螺”。

　　爺爺示范地玩了一下，然后，我就學著爺爺?shù)臉�，先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上，捏緊線頭，用力一拉，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)動起來。我把它放在架子上轉(zhuǎn)，它穩(wěn)穩(wěn)地直站著不倒，斜著放在架子上同樣也不倒。當爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時，我想：這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一松，陀螺卻還是穩(wěn)穩(wěn)地在繩子上移動，像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉(zhuǎn)動。那滑稽的`樣子逗得大家哈哈大笑。但是當陀螺轉(zhuǎn)速慢了，不管放在哪里都站不穩(wěn)。陀螺像個頑皮的小孩，我們都愛不釋手。

　　我問爺爺：“陀螺除了玩，還有什么用途嗎？”爺爺告訴我說：“陀螺原理的應(yīng)用可廣啦！人們利用陀螺原理制造了自行車和各種儀器、儀表，飛向月球的宇宙飛船也是利用它才不會迷失方向�！�

　　陀螺真是有趣極了。

陀螺的作文3

　　一到下課，同學們就趕緊從柜子里拿出五顏六色的指尖陀螺，各種各樣的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，讓人眼花繚亂，其他人見了就一擁而上，看看這個，摸摸那個，一臉的羨慕。還有人干脆直接就說：“給我一個吧！明天我?guī)�面包給你吃……”然后一直在后邊跟著，甚至拉著衣角不放，直到陀螺到手才罷休。只見他把陀螺緊緊拽在手中，生怕被人搶走。

　　某天課間，我興奮地拿著一個“常勝”陀螺在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它幫我贏過別人好多回了。我時不時把陀螺在指尖上轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)，夸張地扭動著身體，心里想著：“來呀，我這指尖陀螺很厲害哦，誰有膽子過來比劃一下呢？”終于，有人也拿出了一個戰(zhàn)績彪炳，讓人崇拜的`指尖陀螺，出現(xiàn)在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，馬上爽快地應(yīng)戰(zhàn)了。

　　對戰(zhàn)開始，兩個陀螺碰撞在一起，發(fā)出“乒乒乓乓“的聲音，這是課間最常聽到的聲音，對方的手突然抖了一下，陀螺向一邊歪斜過去，我又贏了。他的陀螺人氣也跟隨著他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人氣呢，立即扶搖直上。有人提出用幾個陀螺跟我換一個，“門都沒有！”我得意地拒絕了。

　　就在對戰(zhàn)的火熱進行時，指尖陀螺的流行潮不知不覺地過了頭，直到班主任發(fā)現(xiàn)了苗頭�！昂V，篤，篤！”她在一節(jié)品德課上敲著講臺說“走火入魔了，再有發(fā)現(xiàn)，全部沒收！”

　　于是，指尖陀螺就這樣被禁止了，而我的功勛陀螺也被鎖入柜子里，再也沒拿出來過……

陀螺的作文4

　　我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。

　　有一次英語課下課的時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我打開盒子一看，里面有六個部件和一張貼紙。

　　我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的'顏色。

　　到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來�？蛇^了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎么會呢？一定是你的技術(shù)太差了。”說完，我就把陀螺放在桌上，寫作業(yè)去了。

　　第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。

　　“你好！”我問一個同學，“你知道這個陀螺怎么拼嗎？”那個同學把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進去呢？

　　最后，我還是把陀螺退回去了。

陀螺的作文5

　　今天，我興沖沖的去找舅舅，但不是去表達思念之情，而是要和他去陀螺大戰(zhàn)！

　　去年國慶，我和他陀螺大戰(zhàn)，我輸了。但我相信，今年我一定會反敗為勝！

　　比賽馬上開始了，裁判員（媽媽）已準備就緒，我和舅舅也已把陀螺安上了發(fā)射器。我偷偷瞄了他一眼，只見他滿臉自信，勢在必得的樣子。我咽了一口水，悄悄給自己打氣。

　　“開始！隨著媽媽一聲令下，我拼命抽出了發(fā)射條，只見我的戰(zhàn)螺像瘋子一樣和他的陀螺扭成一團，不一會兒我的被他的陀螺的“鐵虎撞”撞回了3厘米遠，但喘息了片刻后，又發(fā)瘋般的打在了一起！“嗯？不妙！”舅舅的'陀螺搖搖欲倒，我的戰(zhàn)螺處境也很不好。終于，他的陀螺倒地了�！耙�”我高興的一蹦三尺高。

　　第二局開始！他的戰(zhàn)螺像要報這血海之仇一樣，拼命朝我的戰(zhàn)螺扭打，不分上下。但不過幾秒，我的戰(zhàn)螺處境開始危急，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�！芭椤苯K于，我的戰(zhàn)螺被“猛虎下山”打到了邊緣，彈出了賽場�！昂吆摺本司说靡獾目粗�我，“三局兩勝，現(xiàn)在一比一平。”“可惡！”我咬牙切齒，“你會后悔的！”

　　終于，令人振奮人心的一局開始了。我的“小龍”和他的“火虎”在賽場繞著，似乎在為自己壯膽，突然，又撞在了一起，不過幾秒又往后退。又個來回下來，我終于把他打倒了，二比一勝利！

　　舅舅摸摸我的頭：“長能耐了！下次再來！”

　　“好！”

　　我和舅舅拉鉤，下次我還會戰(zhàn)勝他的！

陀螺的作文6

　　陀螺是我的玩伴，一下課，同學們就找我玩陀螺。

　　在陀螺可以分很多種，有：暴擊型、持久型、攻擊型等……有這么多的類型中，我還是比較喜歡我的——暴擊型陀螺！

　　暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環(huán)，攻擊環(huán)上有很多鋒利的“刺”，這些“刺”不但可以用來攻擊，還可以用來防御。偷偷告訴你，暴擊型的弱點是——持久力不太好，只要把持久型陀螺的攻擊環(huán)和暴擊型的攻擊環(huán)交換一下，用來攻擊暴擊型一下子就會out了！

　　暴擊型的螺尖很鋒利，用把手一發(fā)射出去，螺尖轉(zhuǎn)的飛快，這么快的螺尖加上這么好的攻擊環(huán)，可以說是“天下第一，無人能比”啊！對了，暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的`陀螺，這些陀螺是：平衡型、持久型、攻擊型等……（但是說它們?nèi)酰ㄋ鼈兪欠缆荩┧鼈円膊蝗�，說它們強，它們也不強）

　　看那些陀螺強不強主要看，它們（它們是陀螺）的主人強不強。如果掌握了技巧，無論是高手，還是低手，陀螺是高極，還是低極。效果都一樣……

　　陀螺，永遠是我的玩伴，每一次玩都能玩出樂趣。雖然陀螺很平凡，但是它（陀螺）永遠是我的玩伴……

陀螺的作文7

　　我最愛的玩具是陀螺，那是爸爸送給我的禮物。

　　它周邊有一圈凹凸不平的齒輪，下面有一個尖尖的轉(zhuǎn)動軸。陀螺的上表面印著兩只大白鯊，張大著嘴巴，露出兩排尖銳鋒利的牙齒，看上去像要撲出來撕咬的樣子，好兇猛！所以我給它取了一個威猛的名字叫“大白鯊”。

　　陀螺的玩法多種多樣，但是都是通過高速的旋轉(zhuǎn)擊敗對手。先把陀螺安裝在發(fā)射器上，再對準陀螺戰(zhàn)斗盤，最后用手快速地拉發(fā)射器上的加速繩，它就像超級龍卷風一樣快速地轉(zhuǎn)動。如果你不小心碰到陀螺的邊緣，會被它快速旋轉(zhuǎn)的`齒輪狠狠地“咬”上一口。每次放學后參加與同學們的陀螺戰(zhàn)斗時，我的陀螺總能擊敗對手，驕傲地看著躺下的對手旋轉(zhuǎn)到最后。后來我比較它跟其他陀螺的區(qū)別時發(fā)現(xiàn)“大白鯊”主要是由金屬組成的，比較重；它的體型是圓的，比較容易保持平衡。它的旋轉(zhuǎn)軸的端頭比較細所以與地面的摩擦比較小，可以旋轉(zhuǎn)更長的時間。當同學們對我的陀螺贊不絕口時，我高興極了，多么讓人自豪的陀螺�。�

　　我喜歡我的陀螺，因為它帶給我無窮的樂趣。我愛它，因為它在我孤獨的時候陪伴我；在我高興的時候為我喝彩。我真愛我的陀螺！

陀螺的作文8

　　叔叔在國外買了三個可以控制的陀螺，分別送給了我、哥哥和表哥三人。我們幾個約定在我家比陀螺。

　　陀螺比賽的日子到了。為了這一天，一個中午我都在練絕招。大家都拿好自己的陀螺，準備發(fā)射。三個陀螺，同時落在站盤上，我仔細看，原來，哥哥用的是熾燃白虎，表哥用的.是音速青龍，我用的是大地熊王，我控制著大地熊王，和他們撞，熾燃白虎和音速青龍也出來撞。三個陀螺碰撞在一起，擦出了許多火花，三個陀螺沒有退卻的動作，音速青龍突然離去，發(fā)動絕招把大地熊王和熾燃白虎困在里面，音速青龍繞著他們。大地熊王和熾燃白虎隨時都有被彈出的可能，終于，音速青龍向熾燃白虎沖去，大地熊王已經(jīng)發(fā)動絕招，在熾燃白虎被彈出戰(zhàn)盤后，音速青龍也被彈飛了！

　　臨走時，我們約定下一個星期，再來一次。

陀螺的作文9

　　走在回家的路上，突然被一陣淡淡的清香給吸引住了，我向著清香走去，突然，我看到了桃樹，我便坐在了桃樹下面。看著周圍，這讓我回憶起了小時候的事，我仿佛坐著時光機，回到了小時候。

　　還記得小時候的一天，我和小伙伴們在桃樹下快樂地玩著，那時候，我們在那個地方玩著陀螺，我拿著烈風天翼S，和另一個小伙伴的黃金火焰S斗。

　　“預(yù)備，開始！”裁判說道，我和對手同時將陀螺降落到地面，我的陀螺在外圍一圈一圈地轉(zhuǎn)著，把對手的陀螺給堵在里面，這是我的一個絕招——烈風暴走，當對手在里面被我堵住時，我便在外圍一圈一圈地繞著，對手的黃金火焰S想出來時，不料，被我的烈風天翼S殺了個回馬槍，我的陀螺是防護型的，而它的黃金火焰是攻擊型的，我們的陀螺猛烈地碰撞在一起，我的陀螺被彈飛起來了，對手說：“哼，我贏了！”

　　我回答：“哼，好戲還在后頭呢！”

　　當我的烈風天翼S快要落地時，我用繩子把它抽了一下，正好，我的陀螺落在了對手的戰(zhàn)神蓋上，我的.陀尖和對手的戰(zhàn)神蓋摩擦著，對手說：“不可能，這不可能，你是怎么做到的？”

　　“哼！”我說，“這就是我訓練已久的‘蜻蜓點水’！”

　　終于，對手的陀螺支撐不住壓力，停止了轉(zhuǎn)動。

　　我仿佛又坐著時光機，回到了現(xiàn)在，�。�時間過的真快，一眨眼工夫，五年就過去了，以前和我玩的朋友都已經(jīng)不在了，他們都去了各自的小學，有可能再也見不到他們了！

　　我一個人孤零零地坐著，一個人在發(fā)呆。

陀螺的作文10

　　別看我是個女孩，可我從小就喜歡刺激或是競技類的玩具。賽車，積木，樂高可沒少買，現(xiàn)在都整箱整箱的放在柜子里，給我妹妹玩。

　　可在這么多的玩具中，讓我最喜歡和印象最深刻的玩具非陀螺莫屬。我說的可不是那種用木頭做的陀螺，我說的是有發(fā)射器，用鐵和塑料做的陀螺。既刺激還有競技性，別提有多好玩了。

　　記得小時候，媽媽給我買了一盒陀螺回來，我滿心歡喜地接過它，跑到房間，猛地打開抽屜，拿出剪刀，把包裝剪開，拿出陀螺，讓媽媽告訴我怎么玩。學會之后，我就開始練習，按照動作，我練了一次、兩次、十次……可還是沒能成功，我大哭起來，媽媽聽到哭聲后立刻跑了過來，批評了我，并對我說：“遇到事不能總是哭，哭是解決不了問題的，有什么事情可以跟媽媽說，媽媽可以教你，哭是不對的�！蔽疫@才停止了哭泣，媽媽蹲下來，細心的叫教玩陀螺的技巧，有了媽媽的一番指導(dǎo)，我終于成功了!后來越來越熟練。

　　學會玩陀螺后，我邀請了小伙伴們到我家來玩，并向她們大肆炫耀我的新玩具。教會他們怎么玩之后，我們開始了激烈的競爭�！芭�、砰、砰”在陀螺的'撞擊聲下，我們玩的熱火朝天�！疤�棒了，我贏了!”我大聲叫到。就這樣，我們玩了一局又一局，最后，我們在統(tǒng)計誰贏得多，使我!那天，就因為這件事我高興了一整天。

　　陀螺，我小時候最喜歡的玩具，我要好好珍惜它!

陀螺的作文11

　　一天，我正在玩的時候看見了我的一個朋友正在玩陀螺我很好奇，我從來沒有見過這樣的陀螺所以我便走了過去，我看見了他先把陀螺用鞭子轉(zhuǎn)了幾個圈，放在地上，大力一拉，陀螺便轉(zhuǎn)了起來，然后在用鞭子打他。

　　我看見很好玩，便走到他的`面前對他說：“你能把陀螺借我玩嗎？”“可以呀.”說完他便把陀螺和鞭子給了我，我跟這她的樣子用鞭子把陀螺轉(zhuǎn)了幾個卷放 在地上大力一拉鞭子，可是陀螺不但沒有轉(zhuǎn)起來而且飛的很遠。我叫朋友來教我，他一心一意的對我說，不一會兒，我就會玩陀螺了，我跟著他一樣打著陀螺，后來 又來了一個人，我們?nèi)齻�輪 流打，后來我出了一個主意，把陀螺當成一個小偷用鞭子來打它看一看誰打的時間最長，誰就勝利者，我們一直都在玩，不知黃昏的到來，爸爸叫我回家吃飯我才回 家，回家的時候我還依依不舍想繼續(xù)玩，看一看誰是勝利者。

　　打陀螺這一件事情讓我無比地開心。一直在我腦海里盤旋。

陀螺的作文12

　　這幾天，小朋友們流行玩陀螺。這天早上，我來到廣場上，發(fā)現(xiàn)有些小朋友三五成群的地圍在一起，拿著些亮晶晶的東西在干著什么？我好奇的走上前去看了看，原來他們手里拿著戰(zhàn)斗陀螺，準備比拼一場。我看見一個大概是四年級的學生，手里的陀螺最大，上面映著亮晶晶的三個字"破壞王"，在陽光下閃閃發(fā)光，另一個同學手里拿著一個銀色的陀螺，上面寫著"地火毒蝎……

　　只見他們手握發(fā)射器，聽到裁判一聲令下，四、五個陀螺飛一般地從發(fā)射器中迸出來，"破壞王"一下子飛到"地獄巨珠"前碰撞了一下，"地獄巨珠"馬上反彈到"烈焰飛鳳"上碰撞，只看見四個陀螺撞在一起，發(fā)出一陣清翠的`響聲。頓時，"地獄巨珠"四分五裂被打成了碎片。那個同學不但不傷心，反而嬉皮笑臉的說："謝謝你們把我的陀螺撞碎了，我又可以買新的了！哈哈"！我第一次想買陀螺啦！

　　第二天下午放學，出了校門口，只見一大群人圍在那兒，原來是一些人手握戰(zhàn)斗陀螺在那里決斗，我繞有興趣的看了一個鐘頭，知道了很多類型的陀螺，才回家……

　　"陀螺、陀螺"，我滿腦子都是陀螺。一個陀螺，我真希望有一個！

陀螺的作文13

　　中午，我們正要吃飯。這時，一陣急促的敲門聲響起。原來是爺爺來了。他拿了一些小菜來給我們吃。他手里還拿著一只奶奶從南京買回來的陀螺。

　　這只陀螺和別的.陀螺不一樣，在說明書上寫著這只陀螺叫“智力星陀螺”。在外包裝上畫著一個塑料盤，上面頂著兩只陀螺，就像馬戲團的人一樣一個接一個。我不太相信怎么可能有這么一種陀螺。于是，爺爺便拿出來給我看。

　　爺爺打開盒子，從里面拿出一只塑料盤。然后，拿起齒條把陀螺的發(fā)表轉(zhuǎn)了起來。最后，他把陀螺放在塑料盤的小洞里面。這只陀螺便在小洞里東搖西擺地轉(zhuǎn)了起來。它好象要從上面掉了下來似的。我拍它掉到地上摔壞，于是就用手想把它給接住了。

　　可是，陀螺在小洞里面非常穩(wěn)，始終沒有掉下來。這時，我想“陀螺可能有慣性的幫助，所以它才不會掉下來”。

　　我終于想自己親自動手試一試。我先用齒條把陀螺轉(zhuǎn)了起來。接著，我把上了發(fā)條的陀螺扔到地上。可是，陀螺不知道是怎么一回事，它躺在地上“呼呼大睡”呢！這時，爺爺對我說：“不要扔在地上，要慢慢放下才行呢！如果你亂扔，非但陀螺不轉(zhuǎn)。而且還可能把它摔破的�！�

　　我又試了一次。這一次，我把陀螺用齒條擰緊，輕輕放到地上。只見陀螺離了手以后在地上飛速轉(zhuǎn)動起來。

　　這時，爸爸在叫我快吃午飯了，我才停下來叫上爺爺一起吃午飯。我想快一些吃飯，吃好就可以再玩這一種陀螺了！

陀螺的作文14

　　我有一個戰(zhàn)斗王陀螺，它的名字叫“怒閃烈豹”我非常喜歡它；它是我6歲時爸爸給我買的。它屬于電系的攻擊型。

　　這個陀螺上攻擊環(huán)視金色的；下攻擊環(huán)是銀色的`；中間那大的主攻擊環(huán)是銀的。底盤的顏色在強光的照耀下是銀白色的；光線較暗時它是紫色的。還有一個最明顯的特征是陀螺的蓋上有一只棕色的圣獸。

　　它的玩法是在藍色的槍式發(fā)射器上安裝齒條；再快速將齒條拔出；這時的陀螺就會從發(fā)射器上自然劃落；開始在地上高速旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和幾個同學一起玩陀螺比賽。在兩個圣獸陀螺中決出勝負。經(jīng)過十幾分鐘的激烈碰撞；最后戰(zhàn)斗是一個平局；這時的我也非常高興；因為我是第一次與玩陀螺高手比賽勝負；所以心情特別緊張。

　　經(jīng)過這次玩陀螺比賽，讓我明白了一個道理；只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。

　　我喜歡你“怒閃烈豹”。

陀螺的作文15

　　“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學一個都沒跑出來，原來大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。

　　一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級里好一些同學的喝彩和掌聲。

　　大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的男同學，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的`同學看見了，告訴了班主任。班主任當然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣布不能再把指尖陀螺帶到學校，否則見一個，沒收一個，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。

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