藏書記作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的藏書記作文，歡迎閱讀與收藏。

藏書記作文1

　　“借《柯南》了，誰要借？嚴水清揮舞著書像強力磁鐵一般，緊緊吸引住我的目光。

　　我立刻伸出前腳，想一把奪過她手中的書，但又想起媽媽的.忠告：“不要對漫畫小說太癡迷，會影響學習和視

　　力。”只好失望地收回了腳。剛拿起筆，我眼前又浮現《柯南》里精彩的畫面，禁不住叫了一聲：“嚴水清，我借！”

　　放學后，我對著手中的書看了又看，最后還是壯著膽子放進書包，忐忑不安地回了家。

　　“快寫作業啊！”“知道了。知道了！”我提起書包飛奔進房間。“咚！”一聲，我丟下書包，迅速從中抽出《柯南》塞進書柜，一下子書柜里的書散落在地上。“喲，書柜怎麼又亂了？”媽媽不知何時站在我身后，嚇得我全身突然一緊，筆在作業本上畫了長長的一道。“我來幫你整理一下吧！”媽媽說著便伸手去開柜門。“不，不要！”我跳下椅子，三步并作一步沖上前，擋住媽媽。媽媽奇怪地看了我一眼，我連忙補充道：“我等會兒自己整…！”媽媽半信半疑地離開了。

　　“放哪好呢？”我焦急地想著，突然我想到了一個絕妙的地方—火箱，我趕緊將書“轉移”。正在為自己的“妙招”暗暗竊喜，“今天火箱怎么長高了？”媽媽不知什麼時候拿著掃把在我身后打掃衛生，我驚出一身冷汗，急忙用腳遮住了火箱和地面的距離，裝出一臉平靜，說：“沒、沒有啊，可能是是爸爸把墊板弄彎了吧！”“哎呀，老媽千萬別發現呀，我暗自祈禱。”還好老媽沒有再追究。我抱起書吹了吹灰，心想：“抱歉了，又要給你搬家了。”我偷看了一眼正在專心看電視的媽媽，然后把書放進了保險區——床底下，再踮著腳回到座位上……

　　“伍昱霖，看《柯南》嗎？”“不，不，不要！”想起那天藏書的經歷至今讓我心有余悸，只好連連搖頭，抵住這巨大的誘惑。

藏書記作文2

　　我很愛看書，大家都叫我“小書迷”，都說我看見了書就會兩眼放光，拉也拉不動，抬也抬不走。我可是藏了好多書呢，而且我藏書另有原因。

　　閱讀有很多好處，比如：可以鍛煉我們的記憶力和理解力，同時還可以拓寬我們的知識面；而讓大家平時頭痛的寫作在我看來是很好解決的問題，一篇好的作文不在于字的多少，而是整篇文章中有沒有一個亮點或突出全文的好詞好句，這就關系到我們平時的閱讀了。平時閱讀的時候看到了好詞好句最好是用一個小筆記本記下來，這樣無論碰到什么作文我們都不用怕了，而一篇精彩的作文也就誕生了。

　　我家中的書分三大類：第一類是校園小說，第二類是童話，第三類是寫作方面的'。因為太愛書了，特別是剛買回來的新書更是讓我廢寢忘食，我經常忘記媽媽給我限制的讀書時間（媽媽是怕我看得太久對視力不好）。有一次，我正在津津有味地“嚼”著我的精神食糧，不知過了多久，媽媽忽然用100分貝的超大聲音對我說：“吃飯了——”媽媽這么一吼，把在房間看電視的爸爸嚇得跑了出來。奇怪的是，從這天開始我的書就經常莫名其妙地失蹤了。一查，原來是媽媽藏起來了。不過我總會發現她“犯罪”的“行蹤”，所以只要我看書就會去媽媽藏書的地方看。

　　媽媽會藏書我也會藏自己。有一次，媽媽從外面買來一整套我夢寐以求的書，我看見那套書立刻兩眼放光，媽媽見了立刻給我打“預防針”——看書不準超過一小時，不然就沒收。我知道如果超時了媽媽肯定又會把書藏起來的，怎么辦呢？當然是出絕招——“隱身術”了，我拿著一盞小臺燈，躲在衣柜中看完一本再拿一本，這樣媽媽就不會發現我超時看書了。我在里面聽見媽媽找我時說：“今天這小子還蠻自覺的，看完一小時的書知道要到外面去放松一下眼睛了，早這樣自覺我也用不著費腦子把他的書東藏西藏了。”聽完媽媽的話，我心里既高興又難過，高興的是我既讓自己看了書又哄了媽媽高興，難過的是媽媽的一片苦心我不能做到。

　　呵呵！為了書，看來我與媽媽之間的藏書游戲有得較量呢！

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