一片掌聲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一片掌聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一片掌聲作文1

　　掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進的路，每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s耀時；每當(dāng)我們面對困難和考驗時；都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神奇的力量，能給人激勵，給人以褒獎，給人以創(chuàng)造的活力；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進生活的動力。

　　記得去年的'那一次競選班干部時，我的心里像十五個吊水桶七上八下。馬上就要到我上臺發(fā)言了，或許我以前從未上臺發(fā)過言，或許心里沒底兒，所以我有一種“大難臨頭”的感覺。我的心“怦、怦、怦”的跳著，在其它人上臺發(fā)言時，我就一直忐忑不安：要是我忘詞了怎么辦？如果沒競選上那不就很尷尬？馬上就要到我了，怎么辦？怎么辦？盡管我深呼吸了十幾口氣，可是，我的心卻絲毫平靜不下來，似乎感覺馬上就會蹦出來了。但是，該來的終究會來——到我上臺發(fā)言了，我一邊忐忑不安地走上講臺，一邊望著同學(xué)們，只見幾十雙碩大的眼睛都不約而同地盯著我。終于，我好不容易挪到了講臺上。然而我立刻就把競選稿上的內(nèi)容忘了一大片。那一瞬間，我恨不得在地上找一道縫，鉆進去。就在這一刻，同學(xué)們不約而同地響起了掌聲，那掌聲，使我的到了鼓舞，使我內(nèi)心得到了平靜。終于，在同學(xué)們的重重鼓勵下，我把發(fā)言稿順利地講了下來，在我講到最后那一個字時，包含老師在內(nèi)，全班掌聲雷動，那掌聲，是老師與同學(xué)們對我的贊揚和肯定。此時，我的內(nèi)心分外激動，我是多么地感謝老師與同學(xué)們啊！如果沒有他們，我就不可能有勇氣站在講臺上發(fā)言！

　　對我而言掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

一片掌聲作文2

　　20xx年5月16日，那一片掌聲，我終生難忘。

　　那時舉辦在我校的一次友誼空竹比賽，那天下午我緊張地坐在檢錄處的凳子上。我能感受到我的心跳在加速。我對我自己的空竹技術(shù)沒有百分之百的把握。在我旁邊的'大部分都是高手，生怕丟了臉。有人進來帶著我們走進了賽區(qū)，全校師生都在里面，這使我更緊張了。

　　8號賽區(qū)，各就各位以后，一聲刺耳的哨子響后，所有運動員都動了起來，好像一幅禁止的畫面突然活動起來。一個、兩個……我心里默默地數(shù)著，一分鐘后又是一聲刺耳的哨聲仿佛一部正在播出的電影被人暫停了。“還好，有107個，下一輪加油。”我對自己說。

　　緊張的心情還是沒有放松下來。第二輪，兩人雙空竹對拋，有兩人一起上場，我不再害怕，可還是緊張，比賽開始，我快速接住，又快速拋出去，我又一次成功，對拋29個，打破最高紀錄，我的心中好像有一個花苞，正在慢慢地綻放。

　　第三輪，也是精神需要高度集中的一輪——空竹接龍。如一人掉下，前面的成績將歸零。一二三拋，不錯，在一分鐘里拋了32個，太棒了要知道龍頭給龍身，龍身共有三人，再龍身傳給龍尾，龍尾再傳給龍頭才算一個，那是多么不容易的事啊！

　　比賽過后，我們班贏得全年級第二名，我的表現(xiàn)也不錯。贏得了一片掌聲。

　　那一刻，我的心中那一個花苞綻放了，花兒在我心中開得那樣芬芳那樣美麗。

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