我要飛作文

時間：2023-08-14 08:14:47 好文我要投稿

(優秀)我要飛作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我要飛作文，歡迎閱讀與收藏。

(優秀)我要飛作文15篇

我要飛作文1

　　某日，廣場上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內容如下：

　　尋物啟事

　　名稱：自立

　　顏色：無色

　　屬性：非固體非液體非氣體

　　特征：看不見，摸不著

　　備注：我出生于“富貴”家庭，打小在寵愛中長大。

　　在家里，爸媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔著我，含在嘴里怕化了我。

　　在學校，老師特別關心我（可能是家長和老師互動的結果吧！），同學們也特別關照我，我像只快樂的小鳥，無憂無慮地在“風平浪靜”的人生的道路上跋涉了十七個年頭。

　　大海難道永遠是平靜的嗎？當我抬頭仰望天空的時候，我看見鳥兒正在自由自在地飛翔，而我的.翅膀卻是那么軟弱無力。我發現，我把“自立”給丟了，我飛不起來了。我非常后悔，因此，我決定發出“尋物啟事”，找回“自立”。

　　如有知情者，請速與我聯系，必有重謝。

　　電話：139503678××

　　地址：社會縣陽光街xx號

　　mail：www。晴天。com。cn

　　一個急于找回失物的g

　　過了幾日，在這則尋物啟事的邊上，多了許多留言。

　　“自立”我有，但那不屬于你，它是靠我從小的磨礪攢下的，我非常珍惜它。

　　留言者：a

　　“自立”的天敵是依賴，只要克服依賴，“自立”就會回來了。

　　留言者：b

　　我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰，想“自立”是嗎？嘗試挑戰生活吧！

　　留言者：c

　　知道后悔了吧！要靠自己的勇氣才能找回“自立”，靠別人？no，不行。

　　留言者：d

　　……

　　又過了幾日，留言的下面出現了幾行字：

　　聽君留言，感悟頗深，更明白了如何“自立”。我的獨立日即將來臨，等著看揮著翅膀飛的我吧！

　　一個知道怎樣尋找自立的g

我要飛作文2

　　“我要飛得更高！飛得更高！”嘿嘿，這就是我的夢想。我是一條名叫土豆的小魚，住在一個干凈的大魚缸里。別看我小，我可有個“飛翔夢”哦！

　　我有一個會飛的鄰居——兩只分別叫檸檬和米蘇的虎皮鸚鵡，我們同一天來到小主人的.家。可是，它們似乎更討小主人的歡心：住在“豪華別墅”里，不僅天天吃香喝辣，還能自由自在地飛翔。我真羨慕它們！甚至有點嫉妒。最可氣的是，那兩只被寵上天的鳥每天昂著高傲的腦袋，根本不把我放在眼中。如果我也會飛，那該多好啊！

　　這天，小主人又黏在檸檬米蘇身邊了。喂它們新鮮的菜葉子、給它們彈琴、和它們說話，甚至，把籠子門打開了！哇！檸檬米蘇瞬間獲得自由，在房間里興奮地飛著。它們和小主人躲貓貓、做游戲，甭提多快活了。我的眼睛都看直了，心急如焚，仿佛有成千上萬只小蟲子在爬。這不公平！我也要飛！我在水中直打轉，可怎樣能“越獄”出來呢？

　　我的飛翔欲望越來越強烈。終于，機會來了！小主人正準備給我的家換水呢！這樣我就可以……我的心里樂開了花，計劃已經想好，就差行動了。我就要成為第一條會飛的小魚啦！

　　不一會兒，小主人端來一盆清水，拿起漁網，輕輕地托著我的身體，把我撈了上來。三，二，一，準備！正當我剛離開水的一瞬間，我使出全身的力氣，猛地向上一竄。我要飛起來啦！我要飛起來啦！我的小心臟激動地砰砰直跳。咦？等等，好像有點不對勁。我還沒反應過來，突然，我開始直線下降！“砰！”重重地摔在地上。哎呀，我……我喘不過氣來啦！天哪，我竟然差點忘記我們魚的本性——沒有水，就不能呼吸。“主人！快來救我！”我艱難地扭動著，難道我的“魚生”就這樣結束了嗎？一張漁網迅速地把我送進了干凈的水里。啊！我頓時全身舒暢，大口地呼吸著，興奮地游了一圈又一圈。回到水里的感覺真好！

　　想起剛剛發生的一幕，我不禁感慨道：夢想歸夢想，可不能脫離實際，忘記自己的本性啊！

我要飛作文3

　　幼時，在公園看到芳草如茵的草地上飛騰起一群一群的白鴿，想得更多的，不是自由，而是飛翔。

　　“為什么它們可以飛?”“我怎么飛不了？”……一連串的問題常把爸媽問得頭昏腦脹，于是他們不耐煩地應付一句：“因為它們有翅膀。”“為什么它們有翅膀我沒有？我也要飛，”然后又開始絮叨。

　　兒時的我，常常幻想自己有雙翅膀可以到處飛翔，也常常拿個雞毛撣子在空中亂舞，期待揮舞羽毛可以讓我飛起來。那時，“我要飛”成了我最大的心愿。現在回想起來因為是最天真，最幼稚。

　　現在的我，正值豆蔻年華。有了青春的小傷感，有了與我一樣正值青春的女生一樣的煩惱:不夠漂亮，不夠苗條……再沒了童年的幻想與天真，再沒了“我要飛”的愿望。

　　告別童年，步入青春，那飛翔的愿望只在夢中成為一個清晰的點，人醒夢睡，又成了一個模糊的點，被籠罩在那虛無縹緲的霧氣中，朦朦朧朧。想靠近卻又不敢，因為那代表著幼稚，我們像躲避一場瘟疫那樣惶恐不安。

　　小時候，總感覺大人的世界很復雜，然而現在的我們也在逐步走向復雜么？

　　在意識到這一點以后，我竟有了把那塵封的裝著童年美好愿望的`盒子打開的沖動，不，不能，不要幼稚。我抑制住自己的沖動，盡量平靜地在心底對自己勸告。可憐的青春！丟失了童年，也丟失了真實的自己。

　　時光變幻，光線扭曲，在不同時間，不同地點，我又見到了一群一群的白鴿在芳草如茵的草地上向展覽的天空飛去。

　　“自由！”那一刻，我發自內心的呼喊了出來。

　　我真的渴望自由，渴望像白鴿那樣自由的地翱翔在藍天里。寄人籬下，多少離別，多少無奈，多少憂愁，總不能做最真實的自己，帶著面具生活在一個復雜的宮廷里，那種感覺，有點“深宮盡日閑”。

　　懷念無法回歸的童年，懷念漸行漸遠的自由，懷念童年帶來的幻想、天真、美好，懷念自由帶來的歡愉、真實、灑脫……

　　懷念那些曾經擁有，現在失去的一切。

　　讓我用青春感受童年，懷念自由，我要飛得更高，像狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；像翅膀卷起風暴，心生呼嘯。因為翅膀帶我飛翔，不用害怕受傷。我要在藍天飛，我要在風中飛，像白鴿那樣。

　　踮起腳尖，張開雙臂，等風來，我要飛……

我要飛作文4

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識的天空中飛得更高！

　　我的成績平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥”，似乎永遠沒有出頭之日。

　　這次單元考試的成績出來了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐著大地，豆大的雨點砸在窗上，發出“啪啪”的聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動，我的天空霎時變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飛的小鳥重重地摔回了枝頭。

　　“吱呀”，門被推開，爸爸走了進來，我們誰也沒有說話，寂靜得只聽到風的'怒號和雨點拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的角落。我循著爸爸手指的方向望去，看見一只小蝸牛，正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后，仍不死心，從頭開始，繼續向上爬，一次又一次……那一道道爬過的銀白色的痕跡仿佛訴說著它的堅持與努力。

　　我猛然醒悟，人生如一條路，沒有一個人的人生之路是平坦大道，每個人的人生之路都是坎坷曲折的。我們在學習的天空飛翔時，迷失了方向不要怕，繼續向前飛，一定能找回方向；被風雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來，堅持不懈地努力，一定能飛得更高！

　　我如同蘇醒的睡獅，在學海里遨游，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學，翻書籍，查資料，走一步，再走一步……

　　幾個月的努力過后，我“飛”得越來越穩，也越“飛”越高了，我嘴角掛著微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！

　　“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！

我要飛作文5

　　每當看到鳥兒在天空遨游時，我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。

　　有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風洞‘飛’一次”。“風洞是啥玩意，風里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗。”

　　媽媽的解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來，風洞是建立在一個M型建筑上的。進風洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去，心想：哇，好嚴格！

　　在教練的帶領下，我進入了風洞的.網格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時，強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……

　　正當我享受飛行的樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……

　　回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心，謝謝媽媽！”

我要飛作文6

　　人們一直對天空有無限的向往，我也一樣，藍天好像有一股特殊的魔力，時時刻刻吸引著我。雖說人類發明了飛機和火箭，但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮，就能奔向藍天，不需要任何工具的那種真正的飛翔。

　　我不知道飛翔時什么感覺，我想這一定非常棒，看見鳥兒在天空中那么自在，實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次，我愿付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺，常常站在大石頭上，張開雙臂，然后跳下去，總盼著奇跡能發生—我突然間飛向藍天，而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的，但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻，但我不這么認為，這是我的夢想，沒有人能嘲笑我的夢想！

　　我比常人更渴望飛翔，我不明白這是為什么。總之在電視上或在公園里看見鳥兒輕松得飛向藍天，總是很敢興趣，目不轉睛得盯著它看。雖然看過上百遍，但還是像原來那么興奮。

　　飛翔為什么會這么吸引我？藍天真有那么奇妙嗎？坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區別嗎？像這樣千奇百怪的問題總是縈繞著我，弄得我很困惑。關于飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪里？我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結論就是：飛翔的樂趣在于人和天空的'零距離接觸。風輕輕吹動著我，一伸手就能觸摸藍天白云。頭稍稍往下看，就能望見整個城市，雖然我沒飛過，但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍天，白云，鳥兒和我。四周那么寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴，但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍天零距離接觸，更是和大自然零距離的接觸呀，這種感覺不是一般的奇妙！

　　我不認為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今，有多少夢想化為現實，只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現實！

我要飛作文7

　　我渴望有雙翅膀，帶我飛翔。

　　有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

　　我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在空中翩翩起舞，去看白云在沖浪，去聽大海的誓言，去參加動物的聯歡會；過著無憂無慮的日子，天堂般的生活。

　　我渴望有雙這樣的翅膀，帶我在書海中翱翔，暢游書王國，品味書芳香，感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關于高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險。

　　我渴望有一雙這樣的'翅膀，去找小草聊天兒，去找消化談心，我要飛到天涯海角，呼吁人們愛護我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木，讓那些醒目的標語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草，撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動起來吧！

　　我渴望有一雙這樣的翅膀，讓我幫助警察把那些作惡多端的壞蛋繩之以法，讓世界和平安寧，我渴望有一雙這樣的翅膀，去再去看災區人民，同時獻出一份力量，并且，我要呼吁全球人民積德行善，幫著災民重建家園。

　　我渴望有一雙這樣的翅膀，我穿梭在各地：“著火了，我第一個沖進火海，就出被困人員；有人落水了，我會沖向大海，把落水者送上過往的船只；要是城市收到戰爭的波及，我會張開翅膀卷起颶風，將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.

　　我渴望有一雙這樣的翅膀，有首歌曾唱到：“五千年的風和雨呀藏可多少夢…。.”可見我國文化的博大精深，我呀飛去又看祖國的錦繡山河，人人都說：“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看，不枉我來此世一回！

　　我渴望有一雙這樣的翅膀，為沙漠中迷途的人們指點迷津，給罪人新生，換浪子回頭，我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。

　　我渴望，我渴望，渴望有一雙能帶我飛的翅膀，我要高呼：“我要飛翔！”

我要飛作文8

　　看了題目，你可能會說：飛上月球？簡直是荒唐。但是，這是我的夢想，我希望長大成人以后，成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來到我夢寐以求的地方：月球。

　　到了月球，我也許會被一群小白兔歡迎著出艙，它們就是月兔。接著，我會來到嫦娥姐姐的廣寒宮做客，廣寒宮里的東西全都是冰做的：冰桌子，冰石凳，蓮花瓶中的花都是冰做的呢！真有趣。可是，廣寒宮里太冷了，我害怕會感冒了，便和嫦娥姐姐道別，走出了廣寒宮。月球上有一個又一個坑坑洼洼的隕石坑。我輕輕跨了一步便飄了起來，我突然想到月球上引力太小，于是我便在月球上飛來飛去，可有趣了。走著走著，我發現了一個人的腳印，那腳印比我的腳印大，不是我的`腳印。而且，旁邊還插著蘇聯國旗，哦，我明白了，這是蘇聯宇航員加加林的足跡，他是第一個登上月球的人。現在我是加加林二世了！

　　走了半天（不如說是飄了半天），我也累了，便回到宇宙飛船中休息，還吃了一些太空食物：巧克力。在吃東西的時候要捂住嘴巴，不然食物就會從嘴里飄出來，在飛船中游蕩。吃完了食物，我鉆進睡袋里，美美地睡了一覺。

　　第二天，我從飛船里出來，發現了許多機器車，它們是各國的月球探測車。它們在月球上跑來跑去，還在月球上拍照呢。我從飛船中拿出中國國旗，插在月球上，標志著中國人對月球的探索邁出了一大步。一時間，各國通過月球探測車從月球傳回來的照片，都知道了這件事情。祖國因我而自豪。

　　我來到廣寒宮的了望塔上，發現了我國發射的兩顆衛星正在軌道上行駛。它們是嫦娥一號和嫦娥二號。就在我想入非非時，電子顯示器提醒我：警告，請速回地球，氧氣已經用去50﹪了。剩下的氧氣還需要我用它們回地球呢。我走進飛船，啟動，原路返回。我望著飛船離月球越來越遠，依依不舍，希望能多待一會兒。再見了，月球！

　　我要飛上月球，讓夢想變成現實。我一定要好好學習，長大了當一名宇航員，到月球去真正的游一回！

我要飛作文9

　　透過層層薄霧，你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀，而就是它，承載著一個女孩美好的夢想。

　　——題記

　　像海面擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎著風跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺，自由自在。

　　我是個從小就愛鳥的孩子，喜歡托著下巴，望著飛鳥從窗外的天空中劃過，不留痕跡，心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過，傻傻的想法在心中萌發：我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍的天空么，像那樣無憂無慮地生存于世么；我可以以藍天為家，與白云做伴么。

　　我想作一只飛翔在天空的燕子。“燕子攙風入畫楹，不知人傍綠窗行。香泥驚落忽飛去，卻向桐華頂上鳴。”它是種美好的小生物，農民們喜歡它，小孩子們更是喜愛它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征著美好，象征著春天，我是春的使者，守護著春暖花開，守護著綠意盎然。因為我是燕，播撒美好祝福的燕。

　　我想作一只飛翔在天空的大雁。它們象征著團結，象征著友愛；在坎坷的途中，它們相互安慰，相互幫助；在困難來臨時，它們沒有畏懼，沒有退隨。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不會擅自離群，讓伙伴們擔心；我不會調皮搗蛋，讓伙伴們憤怒；我會幫助落險遇難的'伙伴，讓它們脫離險境；我會陪伴性情憂傷的伙伴，讓它們堅強勇敢。因為我是雁，團結互助的雁。

　　我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中，它擁有了矯健的身姿，威武的氣勢和翱翔的力量；它能飛過兇險的滄海，越過荊棘的山谷，穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅強的鷹，我不怕狂風暴雨，不怕電閃雷鳴，不怕烈日熊熊……因為這奮力拼搏是我的特權，因為我堅信自己會輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。

　　前方的路，我望不見。荊棘坎坷，不在乎，我要飛翔在蔚藍的天空，讓陽光沐浴我，讓雨水滋潤我！

我要飛作文10

　　下面有請魯濱遜先生上臺為我們演講！

　　雷鳴般的掌聲，響徹講堂。

　　“大家好，我是魯濱遜。在我年少的時候，不顧父親阻止，私自出海航行，結果被一場風暴阻撓。后來我到了一個荒島上，自力更生生活了二十八載之久。我在島上艱辛耕作、飼養牲畜、自制器具，好幾次出生入死，而后又絕處逢生。

　　也許，你們會說，這一切苦難都源于我年少氣盛——不聽老人言，自討苦吃。可有誰明了我心中的痛楚呢？我家境富裕，雖說衣食無憂，但有誰愿意終日衣來伸手，飯來張口呢？堂堂七尺男兒，豈能駐足與他人的庇護之下？好男兒志在四方！

　　我不甘做籠中燕雀，我要成為一只雄鷹，翱翔于蒼穹之上！

　　我—要—飛！我——要——飛！”

　　猛然驚醒，懷中的.書被風撫得嘩嘩翻過。四周是如此安靜，陽光灑落在地，滿地金黃。

　　再次翻開書。我終于獲悉：魯濱遜不聽父親幾番忠告，堅持要出外闖蕩，這是任性也好，固執也罷，但這正體現魯濱遜的志向所在啊！

　　古人云：志不立，天下無可成之事。

　　若一個人連自己的人生目標都不清楚，那么此人為何而活呢？難道就這樣飽食終日，碌碌無為嗎？這樣的生活，一事無成，又有何意義可言呢？若要成大事，志，猶為重要。正如地理學家徐霞客，小小年紀，就在母親面前，立下游遍天下的壯志。長大成人以后，果真把志向銘記于心，不畏艱險，游歷天下，流芳百世，傳為佳話。

　　商業奇才比爾？蓋茨，13歲開始編程，并預言自己將在25歲成為百萬富翁；獨特的眼光，使他總是能準確看到IT業的未來，獨到的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財富更是一個神話，39歲便成為世界首富，并連續13年登上福布斯榜首的位置。

　　其實，不僅人們是這樣，萬事萬物皆是如此。雛鳥經父母哺育，羽翼豐滿時，便想要獨自出外闖蕩，不甘在小小的鳥巢中滯留。腦袋剛探出巢邊，俯瞰大地，便展開雙翼，躍躍欲試。終于，心中燃起一團斗志，便飛出巢穴，沖向更加廣闊的天空。

　　難道我們不該做這樣的鳥兒嗎？沒有志氣，怎會有蒼鷹展翅翱翔？沒有志氣，怎會有人像徐霞客、魯濱遜一般，為了自己的志向勇往直前呢？

　　現在，就是現在，喊出自己的目標，確定自己的志向，說：

　　我——要——飛！

我要飛作文11

　　這話是老六說的。

　　老六是我的朋友，一個來自大山的農村孩子。

　　沒人知道他怎么會這么想，但每個人都在嘲笑他——爹娘每個月從牙縫里擠下500塊給他當生活費，這點錢連個像樣的航模都買不起。每次當他無比認真的告訴我們他要飛，大家也就一笑而過，沒人放在心上——

　　90后的孩子，誰沒看過武俠小說呢，又有幾個不會對踏雪無痕的令狐沖佩服的五體投地？只不過，歲月沖淡了年幼無知的沖動和不顧一切的闖勁，我們不再渴望飛翔，而是窩在沙發上，用平板電腦消磨掉一天的時光。只有老六，依然固執地堅持這份單純的對飛翔的信仰。

　　而我們，也無聊的看著他什么時候會淡忘掉這個不切實際的夢。

　　直到那一天。

　　那一天的聚會，老六沒有來。沒人知道他去哪了，連個信也沒留下。

　　日子一天天過去，大家依然蒼白無力的虛度時光，也漸漸忘了有老六這個人——他本身就沒什么存在感。

　　老六來電話了——這是在兩年多以后。

　　他輟學打工掙錢去了。

　　他干的都是最臟最累的活，在飯店打雜，在酒吧當酒保，不知道有多少次被喝醉的客人打得鼻青臉腫，被菜汁澆了一身。他是都市霓虹燈下的哨兵，守望著黎明，也守望著他單純的夢。

　　——只有經歷了最低賤的爬行，才能真正體會到飛翔的意義。沒有泥沼和荊棘的歷練，羽翼是不豐滿的。

　　但他終于飛起來了——他不知道在哪報名去學了飛機駕駛。畢業后可以去林業局，也是個不錯的選擇。至少工資不會低。

　　一塊學習的富二代教老六學會了微信，看著他在朋友圈里的照片，我們高興的.同時，也替他捏了把汗——畢竟是個危險的活計。叮囑對老六仿佛沒起多大作用，夢想的激情讓他忘記了危險與疲倦。

　　他永遠是個愣頭青。

　　他還是出事了，教練機一頭扎進了麥地。雖然保了條命，但是拄上了雙拐，他所熱愛的天空已徹底與他作別。

　　沒有壯烈的挽救人民財產的事跡，沒有慰問也沒有表揚。沒有獎章，沒有紀念碑。但在我看來，那金閃閃的光芒太刺眼，會讓他的天空不再純粹。

　　他不再參加同學會，我們對他的記憶也像校服的顏料被歲月沖淡。

　　但每個人都記得那句話——

　　我要飛！——這是老六說過的。

我要飛作文12

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　“鳳凰上擊九千里，絕云霄，負蒼天，翱翔于杳溟之上……記得當時年紀小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一只鳳雛。

　　可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕云霄，負蒼天，反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脫走進高四的命運。

　　20xx年上天可真是同我開了一個小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無常，我希望這一年的壞運氣會隨著它的過去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰云，給我一些甘霖，因為我是一個需要滋潤的孩子。

　　看到別人都走進了自己夢里的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無法抑制，曾經，我帶著許多希冀，在夢里給我的大學涂影，可是那些幻想變成了空想，于是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我郁悶到了極點，于是總抱著不成功便成仁的想法，不想走進高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸說，親朋鄰里的反對，我還是無法逃避走進高四的命運，走進高四就表明我要反擊上天對我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的`時間，我同樣能實現我的夢想。

　　于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執著……

　　迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己，而今這一年已經隨著充實走到了盡頭，我相信我有收獲，今年的花會開得更艷、更紅！

　　讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！

　　今年的我要飛翔！

我要飛作文13

　　我是個愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有一天能飛上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完籃球后，回到家里感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢中，我進入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號以每秒100公里的速度月球飛去，神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實在是太神奇了！到了吃飯的時間，我美美地吃了一頓太空營養配餐。這時，地球上發來了信號：可以減速了，我按時命令進行操作，沒過多長時間，我就順利地到達了向往以久的月球上空。凌晨5點11分49秒，登月艙平穩地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告：我成功著陸。

　　我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細地觀察，上面到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像一個蔚藍的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可及，我來到月球的.任務很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影，各盡所能又從登月艙中取出一塊紀念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此一游”。當我準備與月球拜拜的時候，媽媽喚醒了我，因為我沒有脫衣服，我很不高興，因為我的美夢還沒有做完呢。

　　雖然這月球之行是一個美麗的夢。但是，會為這美麗的夢而奮斗的！我希望跟我一樣想登月的朋友們，請記住：生活的船不能沒有理想的帆，生活的。

我要飛作文14

　　假如這時候窗子外有雨——街上，屋脊上，頭上都是雨，路口一家屋檐下偎

　　著一個穿著濫觴的乞丐，半攏著睡眼，看珍珠似的水珠在屋檐上落下……假如這夜是一個深極了的夜啊，深夜這深就比是一個山洞的深，

　　一個往下鉆螺旋形的水渦的深……

　　假如我能有這樣一個深夜，它的無底捻起我遍體的血管；再能有窗子外不住往下篩的雨，篩淡了遠近間飏動的空氣；篩泯了在泥道上掙扎的車輪；篩滅了腦袋中不

　　妥協的意識……

　　我要那深，我要那靜。那在角落躲著的夜貓，輕易不敢在天光還在照亮時出來睜眼。

　　正沖著太陽耀眼，望不清，你把手遮著眼，對著那樹縫里瞧，黑的，有桃子大，不，有拳頭來大~~~

　　吃了中飯就一起到海邊去。

　　海浪的聲響從我們的腳底下勻勻的往上竄，齊著腰，到了肩頭，過了頭頂，高入了云，高出了云。

　　啊！你能不能把一種急震的樂音想象成一陣光明的細雨，從藍天里沖著這平

　　鋪著青綠的.地面不住的下？不，那雨點都是跳舞的小腳，安琪兒的。

　　海鳥們也吃過了飯，離開了它們卑微的鳥巢飛往高處做工去。上帝給它們的工作，替上帝做的工作。瞧著，這兒一只，那邊又起了兩！一起就沖著天頂飛，小翅膀活動的多快活，不躊躇的飛，——它們就認識天空。一起就開口唱，小嗓子活動的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它們贊美的是大海。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無底的天頂——這全看不見了，影子都沒了！但這光明的細雨還是不住的下著……

　　要飛就得比浪高，風攔不住云擋不住的飛，一翅膀就跳過一座山頭，影子下來遮得陰二十畝稻田

　　的飛，到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風向打圓圈做夢……聽說餓老鷹會抓小雞！

　　飛。人們原來都是會飛的。天使們有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛。我們最初來就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數人是忘了