污水處理廠參觀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的污水處理廠參觀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
污水處理廠參觀作文1
今天，我和爸爸起了個大早，因為今天我要參加小記者活動。看著窗外風和日麗，我的心情十分激動。
我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達了目的地。走到龍泉污水處理廠的門口，我看見一棟高樓上十六個大字“求實創新、和諧發展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進去一探究竟。
在老師和苗叔叔的帶領下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因為這里有很多的機器和水池，不留心的話會有危險。整個上午，我們參觀了污水處理廠的.進水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經過這幾個池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質。
通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！
污水處理廠參觀作文2
水是我們生活中不可缺少的資源，每天擰開水龍頭，清澈的水便滾滾而來。但是，你們知道這干凈的水是怎么來的嗎？今天，我們文學社成員在老師們的帶領下，前往污水處理廠參觀。
一路上，我心里在想：污水也能變清水，這要經過哪些什么樣的程序才能變成清水呢？我懷著一顆好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環境優美，周圍有許多美麗的花花草草，但氣味十分難聞。
污水處理廠的相關人員熱情地向大家介紹廠區整體示意圖，同時簡介污水處理廠的任務是承擔龍港鎮范圍內生活污水，工業廢水處理。接著帶我們參觀了中控室。中控室是全自動的，可以看到整個處理廠，確保污水處理過程的正常運轉。還有進水泵房、旋流沉砂池等。在工作人員的`耐心講解下，我也了解了處理污水的一個流程。首先，所有的污水流入進水井，隨后進入粗格柵，過濾掉大大小小的一些渣子，把雜質過濾撈掉，到提升泵房，再進入細格柵，過濾更小，更細的雜質。過濾后再經過旋流沉砂池，脫水，沙水分離，再進入生化池，進入終沉池，型濾池，然后消毒，殺滅水中的大腸桿菌，這時的水已經變得十分清澈，流水聲非常大，氣味清新。
這一道道程序，都要工作人員認認真真地管理、關注，不能有一絲絲的馬虎。可見這里的叔叔們的工作是這么的辛苦。
時間像一只飛翔的小鳥，不知不覺就到了該返校的時間了。今天的參觀讓我受益匪淺，我知道了，我們生活中用的清澈的水是怎么來的，也知道了叔叔們工作的辛苦。所以，我們要在平時的生活中珍惜每一滴水。
在這里，我想對污水處理廠的叔叔們說聲：“謝謝您！您辛苦了！”
污水處理廠參觀作文3
７月２日，我參觀了鄞州污水處理廠。
一早，老師帶領我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環境會怎樣呢？”“會不會很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”
到了目的地，大家發現，污水處理廠的環境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的`水說：“這些收集的棕色污水第一步要過濾，接著好多微生物把細菌吃掉后，才能進行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇，有的同學問：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們怎么不戴口罩呢？”“最后這些干凈的水會流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來那些被我們認為無法用的臟水經過處理后，都流到奉化江里了。
我們小朋友從小要節約用水，讓我們身邊的水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。
污水處理廠參觀作文4
今天，秋高氣爽。我們參觀了株洲市龍泉污水處理廠。一位叔叔熱情地接待了我們。他向我們介紹了污水處理的全過程，以及污水處理的一些情況：目前，株洲市有四個污水處理廠，每天可以處理50萬噸污水，龍泉污水處理廠三期工程每天可以處理10萬噸。
叔叔帶我們參觀了污水處理的幾個主要工序。
一、粗格柵，每天大概能攔截一大車大垃圾。
二、細格柵，每天大概要攔截3小斗車細小垃圾。
三、膜過濾，泥與水的分離。這里到處是高科技。污水要自行沉淀，速度太慢，那就請微生物幫忙；微生物也要呼吸，那就請鼓風機幫忙；有時還要加入藥劑，控制微生物的種類。鼓風機把空氣注入水里，只見污水翻滾，就像一大鍋水沸騰了一樣。膜架和微生物神奇地把水和污泥分開了。
四、紫外線處理。這可是最神秘的工序哦！污水經過前幾道工序處理后還是很渾濁的。一經過紫外線處理就變成了清水。但是這種水不能喝！雖然不能喝，但有三個很大的用處：景觀用水、工業用水、改善湘江水質。
叔叔還帶我們來到了中心控制室，這里可以看到現場所有情況，還可以操作這里的所有機器，就像是一個擁有千里眼的大腦！接著我們又來到地下層參觀。在叔叔的講解下，我明白了這里四種不同顏色的`管道分別有不同的職責：藍管是風管，綠管是污水管，白色的是藥劑管，不銹鋼的是自然水管。
一上午的參觀很快就結束了。一縷縷白云掛在藍天，陽光溫暖地照在我們身上、心上。回家了，汽車行駛在美麗的沿江路，我想對所有人大聲呼喊：別把垃圾隨手扔，請保護好水資源！讓我們的株洲永遠美麗，永遠衛生！
污水處理廠參觀作文5
一個晴朗的日子，老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上，這群兔子是誰呢？就是我們252班的同學啦！老師正帶著我們前往污水處理廠。
我們一路上說說笑笑，看到了許多垃圾，于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來，裝入袋子里。一轉眼就到了期待已久的污水處理廠。啊，放眼望去許多機器在我們的正前方，周圍綠的草，紅的花，一大片一大片的，真美！我們上了樓梯，呀，好多污水，有的污水上浮著油質，有的水底積滿了垃圾，還有的發出了令人作嘔的難聞的氣味，我們不想往前走，是一臺巨大的機器，讓污水在池子里不停的翻滾，這是怎么回事呢？聽了叔叔阿姨的.講解，我才知道這臺機器可以增加氧氣，促進微生物生長，讓微生物把水里有害的細菌吃掉，這樣污水里就沒有細菌了。污水里雖然沒有了細菌，但還是還臭、很臟。在老師的帶領下，我們來到了另一臺機器旁邊，這次不是來看機器，是來看機器旁的漏網底下的垃圾，漏網底下垃圾成堆，堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子，跟那些污水簡直無法相提并論。從兩個大口子出來的水干干凈凈的，沒有一點污漬，這些凈水會流入漣水河，老師帶我們來到排水口，白色的浪花拍打著水面，擁進了媽媽的懷抱。時間到了，我們要走了，依仍不舍地離開了污水處理廠。
在這里，我呼吁大家，不要亂扔垃圾，要保護環境。一個地球夠了，一個海洋夠了，不夠的是環境。
污水處理廠參觀作文6
今天，我們小記者團去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺大機器就展現在我們的面前。叔叔告訴我們這臺龐大的機器叫英臺山，是用來清理水中的垃圾的，另外我還發現一個奇怪的'的地方，在一個房間里有一長的像大梳子的機器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來清理比較大的垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來我們又經過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發揮著不同的作用。
最后我們進了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經過分解變成了十幾粒小水珠時，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護好我們周圍的環境，還我們一個美麗的大自然。就不用再進行污水處理了。
污水處理廠參觀作文7
今天我和幾名小記者一起參觀了創源污水處理有限公司，參觀水知識展覽廳和觀看污水處理流程。
首先我們進入展覽廳，里面有好幾個占塊，接待我們的湯老師詳細得為我們講解了許多和水有關的知識，展廳里還成列著許多模型和展覽品。
然后湯老師帶領大家去參觀污水處理的各個流程，首先映入眼簾的`是粗格柵，它是處理污水的第一個環節，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細格柵，它能牢出污水中細小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經過這個環節，水別排到一個池子里進行純瀑，經過這么幾個環節污水就差不多干凈了。
據湯老師介紹，創源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔負著處理溫州大片地區污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個很費周折的過程，所以我們要保護環境，節約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。
讓我們大家行動起來，創造美好的環境、美好的家園！
污水處理廠參觀作文8
星期二下午，我們三年級的小記者排著長長的隊伍，前往污水廠參觀。
經過20分鐘的步行，我們來到了污水廠。首先我們在休息室向周經理提問。通過周叔叔的細心講解，我知道污水廠又叫牛形山水務公司，是湖南省第一家達標的污水處理廠。這里占地73畝，每天能進化2萬5千噸污水。
于是我們按捺不住內心的激動，飛快地跑到樓下的操坪里排隊，等著一位“導游”哥哥帶我們全程參觀。
首先，我們來到了粗格柵。只見污水流到這里，提升泵就把大塊的固體垃圾撈起，再像“電梯”似地把垃圾一批批運送到廢品回收箱。望著那不停轉動的機器，我心想：這樣不停地撈運，污水中的垃圾就少多了！
然后，來到了細格柵。烏黑烏黑的螺旋槳轉起來，像是一名滑冰選手在水里轉起了“它”那美麗的“身體”，好像再向我們表演優美的舞蹈。那細小的垃圾就這樣被分離出來了。接著我們參觀了氧化溝，二沉池，紫外線消毒池……。突然有同學叫到：快來看，水變了，變成了干凈清澈的水啦！我急忙湊上去看，只見清澈的'水向漣水河流去。我覺得太神奇了！那么多的臟水，經過這幾道工序，污水在這短短的時間內發生了如此巨大的變化。
參觀完后，我們按原路返回了。在路上，我們一個個大汗淋漓，熱得不得了。有的還叫起了：“加油，努力，為了冰激淋。”這時的我特別需要水，因而更加懂得要保護大自然，愛惜水資源。我想：讓那輕輕的泉水在祖國的大地上歡快的流暢吧！
污水處理廠參觀作文9
上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。
沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會兒我們就停了下來，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說：“如果你們仔細看，就可以看到許多生活中的垃圾。”果然，我們仔細看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒有。”講解員阿姨說：“那看來你們的爸爸媽媽很有素質。”她還說：“我們生活中的`污水就是這些垃圾引起的。”
一聽到這些我想：看來我猜對了，難怪污水里的垃圾這么臟。
我們又參觀了一會兒，就做著大巴回來了。
污水處理廠參觀作文10
我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。
大部隊出發了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學在欣賞河邊的風景、有的同學在吃零食、還有的同學在比賽跑步……男同學興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。
一陣微風襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。
我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經過了許許多多的污水參觀區，我最難忘的.是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發抖。
盼呀盼，終于盼到了提問環節，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。
通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節約用水。
污水處理廠參觀作文11
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚。”在我們六年級師生一起參觀完武進城區污水處理廠后，我對這句話深有感觸。
污水處理廠位于武進高新技術開發區人民東路，服務面積四十五平方公里，服務面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區域以及湖塘鎮、大學城和高新區西區的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的監控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個流程，吳老師介紹說：“這是污水處理的流程示意圖……前面的.兩臺計算機時刻監控著污水處理的運作……”伴隨著吳老師細致地講解，我早就想目睹最重要的環節——沉砂池。
沉砂池是把較大的無機顆粒沉淀并且把其排入厭氧溝。厭氧溝內氧氣極少，能讓微生物細胞快速繁殖，與微生物抗爭。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對我們說“同學們，仔細瞧瞧你就會發現氧溝 上漂浮著渾濁細小的物體，這就是微生物和有機物磷氮“斗爭”過程中留下的尸體。聽到這些，同學們都驚訝的不得了。
在經過一驚心動魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經過紫外線消毒后，水就變的達到排放標準，可以排入采菱港了。從可以當墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個神奇的過程啊！
經過這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護地球之家而作貢獻。
污水處理廠參觀作文12
星期二的下午，老師帶三年級6班的小記者去參觀湘鄉市污水處理廠，快到的時候老師給我們提了個問題：污水要經過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來到了污水處理廠，這里的環境優美、干凈。周經理把我們帶到了會議室，他給我們介紹了廠里的`一些基本情況：投資一億二千萬建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬五千噸。同學們都驚訝它的廠里能力。
廠里的技術員帶領我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質，再經過旋流除砂池過濾泥沙，流出來的水就清了，再經過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。
以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環保意識差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經過處理，直接排放到河里，嚴重污染了環境，嚴重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞啊！
參觀結束了，更讓我明白了：要是每個人都又良好的環保意識，保護好我們的環境，保護好我們的母親河，世界會更美好！
污水處理廠參觀作文13
今天，我來到污水處理廠，參觀了污水處理的過程。
首先，老師帶我們來到粗格柵。剛走到附近，一股臭味就撲鼻而來，大家紛紛皺起眉頭，連忙戴上提前準備好的口罩。粗格柵就像一把大梳子，能過濾掉2厘米以上的大型垃圾。這是污水處理的第一步。接下來，我們來到了細格柵，細格柵能過濾掉6毫米以上的小型垃圾，比如紙屑、木頭渣等。這里的味道也不好聞。格柵定時清理垃圾，不一會兒“梳子”就轉動起來，把過濾出的`垃圾抽到管道里，運輸到垃圾處理廠。到了這里，清理垃圾的工作就結束了。
下面，我們來到A/A/O生化池。生化池真大呀，比北京的“鳥巢”還大，池子里面有很多活性污泥，就像泥土的顏色一樣。池里均勻分布著許多微生物，它們負責分解掉污水中的污染物，補充營養，自我繁殖。微生物分為厭氧、耗氧和缺氧型，對氧氣的需求量不同。耗氧池底有許多氣管充入氧氣，維持微生物的活性，讓它們達到最佳狀態。據老師介紹，為了讓微生物更好的發揮作用，生化池里分布著許多圍欄，讓污水呈S型流動。你們猜猜污水在生化池里要流多久?這里，我先賣個關子。
最后，污水進入了二沉池。在這里，活性污泥沉到池底，上層的凈水流入紫外消毒渠，經過紫外線照射，污水處理就結束了，原來渾濁的污水經過污水廠的處理竟然就變成了純潔的凈水，可真神奇呀!
整個污水處理的過程，總共需要17小時，僅僅在生化池里就需要13小時，污水處理這么困難，處理廠的工程師們始終盡職盡責的工作著。同學們，你們知道地球上的淡水資源很少嗎?我們一定要珍惜水源、節約用水，做一個環保小衛士。
污水處理廠參觀作文14
幾天前，我們參觀了寧波市南區污水處理廠！
進入現場，一股臭味撲鼻而來，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進口處了，這是污水處理的第一道關卡，而在這里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個個衛兵，將比較大的垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無私地截留下來。接下去進水泵把污水不斷地吸進，污水將在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！
第二階段的處理是污水進入生物反應池。在一個個超大的'圓形池中，各種微生物會將污水中的污染物當作他們的美餐，這時污水盡管還是泛黃的，但水質已經得到了凈化。然后污水將進入二沉池，它們將在這里“自我反省”１３小時左右哦，顆粒狀的小垃圾就會“自覺”沉淀下來，污水也慢慢地變得干凈了。
最后一關是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理后的水上來，“哇，干凈了！”我們異口同聲地叫起來！處理后的污水可以直接排入奉化江了！
這里的機器全天２４小時工作著，想必機器們也會累著吧！所以小朋友們，我們要節約用水，減少污水也是保護環境哦！
污水處理廠參觀作文15
人們日常會用掉大量的水，而使用完的污水都去哪兒了呢？這些污水會順著污水管道，排到下水道，又從下水道進入污水處理廠，再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水凈化成干凈的水。
我們懷著好奇的心來到污水處理廠，講解員首先介紹的是細格柵。剛到這里就有一股臭氣撲鼻而來，使不少同學用手捂住了鼻子，講解員說這是還未經過凈化的水。接著我們又來到二沉池，池里的水顯得透明干凈，我們認為這是徹底凈化了，可是講解員說這里并不是最后一道工序，又帶領我們來到巴氏計量槽，講解員說這才是徹底凈化完的水，這里的水的'確已經成了我們生活用水的顏色，可講解員說這里的水還不能喝，只是接近我們的生活用水，雖然不能喝，但是可以用來澆花、噴灑道路，還可以作為農業或工業用水。
參觀后，我們在污水處理廠門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經過處理后還可以二次利用，我認為這次的活動非常有意義，教育我們平時生活中要節約用水，愛護水資源。
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