俯仰之間作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的俯仰之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。

俯仰之間作文1

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　——題記

　　黑暗中我尋到了一絲光。

　　我從無邊的黑夜與潮濕中掙脫的那一瞬，空氣里有陽光安靜地落下。我舒展著身體，任那自飄落的途中析離成細(xì)小的碎片的光斑游移于清晨的霧靄間，在我周身紛揚(yáng)，光怪陸離得仿若夢(mèng)境。沁潤(rùn)的空氣里每一次律動(dòng)都帶著催促的意味，涌入我體內(nèi)流轉(zhuǎn)為生長(zhǎng)的力量。我一抬頭，便看見了整個(gè)世界——而與此同時(shí)，世界卻只讓了那么一雙漆黑的眼，微微俯視著我。

　　“發(fā)芽了呢。”他笑笑，清澈細(xì)長(zhǎng)的水流滲入我身邊的泥土，又有新的力量匯聚到我身旁。他收回手，俯看著我的眼底是真切的欣喜與渴盼：“快開花吧。”

　　我是一株花，生于高山腳下低矮的泥土中，仰頭便是高聳入云的山峰，而自己所見所聞皆不過方寸。幸而，我亦無什么遠(yuǎn)大的想法——平平靜靜地成長(zhǎng)，開花，如那個(gè)一直以來悉心照料我的人所愿的那樣，然后待到某一陣寒風(fēng)刮過，凋入塵土。

　　“待到寒風(fēng)刮過，它終會(huì)凋入塵土。”一個(gè)聲音說著，語氣溫淡，不悲不喜。那個(gè)從高山上走下來的人，平和地闡述著這樣一個(gè)事實(shí)。“世間縱有萬物，生死卻不過一瞬，如何能將自己拘于一草一木，不知這天地之大？”那人將視線從我身上移開，側(cè)頭看他。他卻沉默未答，只是拿著土鍬，將我身邊復(fù)又生出的幾棵雜草一一除去，又細(xì)致地替我周遭松土。那人也沉默下來，看著他輕柔小心的動(dòng)作，終是未置一言，拂袖而去。

　　他在我身邊坐下。“站在山頂上的滋味，就這樣好么？”他仰頭向上看，目光不知落在何處，有些迷惘地喃喃自語著：“一切皆為俯視，超乎象外，看得那么高那么遠(yuǎn)，甚至視蕓蕓眾生都微如芥子，可是那樣的話，我們還有什么好追尋的呢？”我擺擺葉子，雖然并沒有聽懂他的意思，但之于我，一生也不過是發(fā)芽，開花，間或抬頭看看這天高地遠(yuǎn)，最后安然自得地迎接死亡的到來。一瞬又如何，于一朵花而言，那就是足夠仰仗一生的，完整的全部。

　　“從高處往下看，你能看到的`會(huì)比窮極想象的還要多。”

　　“可我們都活在這塵世之中，又怎能將自己抽離塵世之外？既已身陷囹圄，那么抬頭向上看，縱使不知盡頭，可每竭力著一分，每多看到一分，都是令人心動(dòng)的喜悅。”

　　“可我們都是要個(gè)結(jié)局的。歷史留給我們最后所能看到的，也只有一個(gè)結(jié)果。就如同這花，從出生起的那一刻就逃不過凋敝的結(jié)局。”

　　“從高處向下看，最先看到的總是結(jié)局。”他仰頭看著那人，仍然微微笑著，“所以你看到了它最終的死亡，而我看到的，是它的生。”

　　那人怔住，終是無奈苦笑：“既是如此，那你便繼續(xù)仰視這世界吧。也許，你真的能一寸寸去追尋到更多。”

　　“走吧。”兩人轉(zhuǎn)身，比肩離去。身后，是花開燦爛，搖曳生姿。

俯仰之間作文2

　　人生有種姿態(tài)叫“俯”。俯視自己是一種謙恭，俯視困難是一種雄心。人生也有一種姿態(tài)叫“仰”。仰視他人是一種美德，仰視自己是一種自信。懂得了“俯”“仰”的哲學(xué)，你的人生會(huì)精彩許多。其實(shí)，人生還有一種姿態(tài)，那就是站起來，籠俯仰于一身，你的人生才更精彩。

　　雄鷹詠高歌亦飲高空。當(dāng)他還是雛鷹時(shí)，母鷹的“摔子”教育讓他知道，只有戰(zhàn)勝困難，展翅決起才能免于死亡。于是他選擇了“俯視”困難，從此“高歌贊長(zhǎng)空，巨嘯呼風(fēng)來”。因?yàn)橛辛恕案┮暋崩щy的生命姿態(tài)，雄鷹成了長(zhǎng)空之中的成功者。假如雛鷹不敢俯視地面，那么，它就永遠(yuǎn)不可能翱翔藍(lán)天；假如它摔倒了，沒有站起來再次俯視困難的勇氣和信心，它也難以成為藍(lán)天之王。

　　金風(fēng)送爽。紅艷艷的高粱笑紅了臉，金燦燦的稻穗笑彎了腰。當(dāng)它們還是嫩苗的時(shí)候，仰視自己，堅(jiān)信自己，即使開不了艷麗的花兒，也要結(jié)出豐碩的果實(shí)。狂風(fēng)吹不倒它，驟雨淋不壞它，烈日曬不焦它，害蟲咬不死它。它唱著秋收歌，于蛙聲之中，“稻花香里說豐年”。因?yàn)樗鼈冸m然柔弱，但卻勇敢地從夏天站到了秋天。倘若它倒下了，哪有累累果實(shí)？

　　同樣，人生要完美，也少不了站起來“俯仰”的`智慧。

　　“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)；瞻之在前，忽焉在后”的學(xué)生顏回，沒有被“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的清貧所擊垮，而是勇敢地站立起來，“回也不改其樂”，永遠(yuǎn)仰視著自己的導(dǎo)師及同門師兄弟，才成就了顏氏之儒。倘若他倒在了名利場(chǎng)上，他還能鑄就人生的輝煌嗎？

　　那些被光環(huán)籠罩的星們，大凡有成就的，往往能謙遜地俯視自己的昨天。居里夫人談及自己的榮譽(yù)時(shí)，諄諄告誡我們：不能被榮譽(yù)的光環(huán)壓垮，更不能躺在功勞簿上，那樣，你很快就跨了。趙鑫珊說，昨天，畢竟是遠(yuǎn)去了的夢(mèng)想，我們應(yīng)該站起來，勇敢地直面今天，還應(yīng)該站得更高，才能走向輝煌的明天。

　　當(dāng)然，仰視自己不是高看自己，更不是私欲膨脹。新中國(guó)第一貪張子善、劉青山，談及墮落的原因時(shí)說，自己站在人民的肩膀上，仰視自己，覺得功勞大，貪點(diǎn)兒沒啥，結(jié)果走向了不歸路。

　　總之，俯仰之間，各有不同。有的“俯”出了輝煌，有的“仰”出了成就，然而殊途同歸，兩種不同的生命姿態(tài)都能造就出同樣的輝煌人生。然而，不論是“俯”還是“仰”，你都需要站起來，用勇氣和毅力去迎接風(fēng)雨，用自信和樂觀去面對(duì)挑戰(zhàn)。

【俯仰之間作文】相關(guān)文章：

作文05-05

趕海的作文02-27

播種作文02-27

ModernAmericanUniversities作文02-27

雙數(shù)作文02-27

牢籠的作文02-27

Teachers作文02-27

微瀾作文02-28

體驗(yàn)作文02-26