寫彩虹的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫彩虹的作文，希望對大家有所幫助。

寫彩虹的作文1

　　暑假里的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。

　　果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。

　　我和爸爸在家無聊的躺著，慢慢的睡著了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看表5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地里打著傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。

　　又過了一個小時，到了我上籃球班的時間，爸爸開著車帶著我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝著彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對著彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車里面下來，欣賞起著難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿著七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看著它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩著游戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換著位置，真是太奇妙了。

　　回到車上，爸爸帶著我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什么？是神仙變出來的'？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。

　　彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海里，彩虹真美！

寫彩虹的作文2

　　世界的每一個角落都有美，我覺得雨后的彩虹最美！

　　夏日的一個早晨，烏云布滿天空，黑沉沉的，仿佛要壓下來似的.，樹葉一動不動，蟬一聲也不叫。“應該是要下雨了。”我自言自語。忽然，來了一陣大風，吹得樹枝亂擺，可是螞蟻卻在新家悠閑地吃食物。過了一會兒，天上突然下起了幾滴雨點兒，緊接著，下起了傾盆大雨。我朝窗外望去，樹哇，房子哇，都模模糊糊的……漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了。天又亮起來了，我急忙打開窗戶，深呼一口氣，清新的空氣撲面而來。只見有一條美麗的彩虹懸掛在半空中，紅橙黃綠青藍紫，這七種顏色互相交錯著，美麗極了，周圍的云朵也沾了彩虹的光，煥發著不一樣的光彩。瞧著天邊的彩虹，我不禁浮想聯翩，彩虹能不能做成一件五彩繽紛的衣服呢？然后把這件衣服送給需要它的人。這時，一陣歡聲笑語把我從幻想中拉了回來，原來，小朋友的腳早已被彩虹的美麗勾引住了，總想欣賞那五顏六色的彩虹！

　　我愛雨后的彩虹，不僅因為它美麗，而且因為它純潔，充滿活力，打動人心！

寫彩虹的作文3

　　明明還是萬里晴空，此時卻烏云密集，不過多大一會兒，豆大的雨點落了下來。我的心也如天空一般，煩悶起來。本來要去“農家樂”的，可是這該死的雨，偏偏又下大了。

　　“走吧”我不解得望著媽媽，媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去，坐汽車嘛。”我走上車，又罵了一句：“死雨!”

　　坐在車上，雨卻越下越小，路旁的樹被洗刷一新，東邊升起了太陽，不禁想起那首詩，低吟道：“東邊日出西邊雨，倒是無晴卻有晴。”

　　一道彩虹就在這時劃破天際，不經意之間出現在我的眼簾里。我是那么出神的望著彩虹，眼里的彩虹就像一座美麗的的橋，橋身散發著高貴、美麗的氣質，又不失活潑，隨和。路邊的.人似乎也被彩虹而吸引，紛紛拿出手機為彩虹拍照，可惜我沒帶相機，只能用心去為她拍照。

　　“紅橙黃綠青藍紫”我低聲自語，這彩虹的七種顏色象征七仙女的顏色，紅兒的勇敢，橙兒的正直，黃兒的敢作敢為，綠兒的聰慧，青兒的調皮，藍兒的詩情，紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的出神入化，是人看見彩虹便會說：“真美啊，就像七仙女一樣。”

　　不經意之間，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁輕聲唱起：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣……”

　　是啊，彩虹就象征著無窮的力量，風雨就是人間的坎坷，不經風雨，怎見彩虹?只有頑強的去拼搏，才能擁有彩虹，擁有一片晴空。

　　想到這里，我又抬頭向天空望去，彩虹的美好太短暫。

寫彩虹的作文4

　　彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、希望、陽光、樂觀與五彩的象征。

　　彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。

　　彩虹并不是很容易見到的，一般是在夏天比較多。空氣里水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄;空氣中的`水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。

　　彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方;然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！

　　實驗成功了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。

　　這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。

寫彩虹的作文5

　　彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風雨而雄在，歷千古而存今，譽為江南第一廊橋。

　　“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長一百四十米，寬七米，四墩五孔，數廊。建橋者誰？浮圖濟祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。

　　拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。

　　廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉相連。其陽為欄，可臨波而遠眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時而變幻。鄉間士子，常會于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。

　　乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪歡。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠。倘若，皎月在天，水月在側，砧聲慢慢，秋蛩爭鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也

　　秋暝漸深，游人漸去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。

寫彩虹的作文6

　　烏云布滿天空突然變得陰沉沉的，好像要下雨了。

　　我和媽媽已經走在學生回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了發展腳步。路上，行人們可以開始進行打開傘或開始自己穿上雨衣，腳步也越來越明顯快了。

　　終于可以到家了，我們剛進家門，就見天空中形成一道閃電劃過，雷公公用粗壯的'嗓音告訴學生大家：“暴雨要來了，大家學習做好自己準備啊!”空中零星的落下雨滴，漸漸地變得越來越多越大，不一會下建立起了中國暴雨。

　　下雨時能受得了嗎？我在想，雨變小，一會居然停了，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，外面的人，有的收起了雨傘，有的脫下雨衣，有的不停地說，“可能會持續一而在它！”

　　太陽出來了，一座“天橋”掛在一個空中，那座天橋來說就是通過彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊!以前我總是能夠聽說彩虹有七種不同顏色，卻從中國沒有自己見過，我激動得招呼或者其他一些小朋友可以一起看，我們一邊看一邊數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的是七種主要顏色。

　　我喜歡彩虹，真的喜歡它能永遠掛在天空。

寫彩虹的作文7

　　想起了一個月前，是我記憶中第一次看到彩虹，那么鮮艷，那么清晰，還是雙虹，橫跨在天空上，真的很像一座橋。

　　是金錦叫我過來的，記得很清楚，當時我正在一邊吃飯一邊看著《蠟筆小新》，她急匆匆地跑了過來，拉著我的手就往外跑，還不說清楚，只是說有個東西要給我看。等我們一起跑到開闊的田地里時，她叫我抬起頭向上看，我向上一看，一下子就震驚了，是彩虹！好大的彩虹！這是我第一次看到彩虹！在天空上，平時空曠的天空上架著一道七彩的虹！這時的天空萬里無云，像一個寬闊的'舞臺，而彩虹，就是優雅的演員，這一幕如此美妙絢麗。

　　我們還數著彩虹的顏色，雖然很遠，模模糊糊的看得不大清楚，但是我們還是數出了七個顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

　　彩虹真的很寬廣，在天上仿佛橫跨了整個村子，居然看不到開端與尾部。我興奮地拍著照片，只可惜拍出來的照片到底沒有親眼看到的那么鮮艷，那么震撼。但是，我還和金錦合照了，兩個女孩對著鏡頭燦爛地笑著，背后是絢麗的彩虹，這一幕如此美好，令我心醉。

　　那天使我開心不已的不僅是絢麗的彩虹，還因為金錦看到彩虹后就來叫我一起看，她也想把這份快樂和我一起分享啊！這份心意，使我的內心到現在還充盈著感動，像是一塊蜜糖，想起來就甜蜜。

寫彩虹的作文8

　　七月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是烈日當空，太陽高照，不一會兒就烏云密布。云層越積越厚越積越厚，不斷的`翻滾著，由北向南壓過來，如同千萬匹戰馬，在天空中奔跑跳躍，揚起的漫天的塵土。又像是從無底洞里噴出的團團黑霧，不一會兒就遮住了整片天空。緊接著，雨點兒就從天而降。

　　豆大的雨點“噼噼啪啪”下個不停，像斷了線的珍珠一樣“叮叮咚咚往地上打”，地上開滿了無數水晶花;往樹上打，樹葉手拉起手在暴風中狂舞;往窗戶上打，窗戶不動聲色，雨點延玻璃緩緩流下。這時，雷公帶著他的大鼓來了，“轟隆隆，轟隆隆……”閃電俠不甘落后，急沖沖地趕到，給天空來了個霹靂閃。電閃雷鳴，狂風暴雨持續了好長一段時間，雨還沒有停歇，太陽公公就出來湊熱鬧了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出現在在天空，它像一座七彩的橋掛在兩座山峰之間，不經歷風雨，怎能見彩虹，彩虹雖然少見，但卻非常美麗。

　　“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。”看著美麗的彩虹，我不禁吟起了這首兒童詩。

寫彩虹的作文9

　　天氣真好呀！我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說變就變，只聽：“轟隆隆。”一聲雷響，烏云密布，看樣子要下雨了。

　　雨越下越大，我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴，天空出現了一道紅光，在陽光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的形狀，“啊，這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著，紅色的里層又透出道雅的橙色光，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過了一會兒，黃 、綠 、青、 藍 、 紫也爭先恐后的出現在天空中。太美了，我數了數，彩虹是有七種顏色組成的，那彩虹是怎樣形成的呢？我不禁在心里想，強烈的好奇心驅使著我，我飛快的.跑回家去，打開電腦一查，原來是陽光攝入的小水滴，陽光在小水滴中

　　發生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光，當空氣中的小水滴很多時，陽光通過這些小水滴經過反射和折射，出來的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。

　　多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風景線。

寫彩虹的作文10

　　風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多風雨，再多困難，用夢想去追。

　　—題記

　　挫折，磨練我們的心志，鍛煉我們的意志，促使我們發奮振作。其實，挫折也是我們人生路上一筆非常寶貴的財富。就像雄鷹一樣，一次次撲打著幼嫩的翅膀，嘗試著俯視大地，它的一次次失敗，讓它更堅持自己的夢想，并且敢于接受挫折，迎接挑戰，才可以在藍天中展翅翱翔。鷹知道如此，我們是不是也應該如此呢？

　　人生的路上，挫折是一道亮麗的風景線，沒有挫折，我們又怎樣朝著正確的反向成長？成長中挫折是數不勝數的，但我們應該怎樣面對挫折呢？哭、逃避;還是勇于接受，并盡力去戰勝它？哭，有什么作用，它能改變什么？如果哭一哭就能解決戰勝挫折，解決事情，如果這樣的話，無論什么事情只要哭哭就好了啊！可事實并非如此，哭是改變不了什么的。逃避也不能解決什么，越逃避就越墜落，永遠不會看見有彩虹的那一天。所以，我們只能選擇勇敢面對，努力戰勝挫折，等待風雨之后絢麗的彩虹。

　　以前的'我遇到挫折，總會敗給挫折，甚至會逃避，就別說向它下戰書了。但以后的我，包括現在的我，我不要再當一個懦夫，我要“站”起來，要勇敢的面對挫折，全力以赴，迎接挑戰。

　　我相信，只要我全力以赴，就能看見“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。

寫彩虹的作文11

　　暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮游玩。

　　剛到鳩茲古鎮，老天就不作美了，突然毫無征兆地下起了暴風雨。雨越下越大，無奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動了。我伸了個懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫“彩虹!彩虹!”這時許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來。還有許多人拿出拍照神奇---手機，“咔咔”的拍起來。

　　其實，我不只見到過這一次彩虹。我上二年級的時候也見過呢!記得那次，我們正在班級上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來：“外面出現彩虹了，快來看呀!”我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。

　　我只見過彩虹的美，卻不懂它為什么會這么美。后來我查了資料才知道：原來，彩虹又稱天虹，簡稱為“虹”，是氣象中的一種光學現象。當太陽光照射到空氣中的'水滴時，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見于雨后。

　　彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現象。它不像太陽那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測，但是它卻是神秘迷人，美麗動人的。我愛這美麗的彩虹!

寫彩虹的作文12

　　每個人幾乎都想快樂、幸福和擁有成就，其中，快樂和幸福是由你的心態而定，而擁有成就就只需要不盲目得努力拼搏就可以了。乍一看你可能不相信，但細想起來確是如此。不信？你看。

　　或許你有過這樣的經歷：在沒有事情的時候，你可能會把自己想像成一個你崇拜的人，但那只是幻想，也不要著爭，只要你努力拼搏幻想也能變為現實，愛迪生不是一生下來就有一千多項發明專利，他也曾是凡人，但他的努力拼搏使他不凡。你說，不是么？

　　或許你的成績不如人意，但也沒有關系，只要努力拼搏，你也能擁有成就。愛國斯坦小的時候曾是不折不扣的差生，可現在呢，多少年過去了，他的成就仍使人不敢淡忘。學習并不是人生的全部，但它能使你不再愚昧無知。你說，不是么？

　　或許你身體殘疾，但那也將你的意志磨練地格外堅強，雖然你的成功之路將格外艱辛，但不經歷風雨，怎能見彩虹？貝多芬左耳失聰，但盡管如此，又有誰能說他創作的《命運交響曲》沒有給人類帶來極大的'震撼呢？你說，不是么？

　　愛迪生曾說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九勤奮。誰也不能隨隨便便的成功，他來自徹徹底底的自我管理和毅力。只要我們管理好自己，只要我們珍惜好時間，只要我們不懈努力，只要我們失敗后還有站起來的勇氣，相信總會見到彩虹。

寫彩虹的作文13

　　雖然，我沒有見過彩虹。但是我聽別人說它是多么的絢麗多彩、變化萬千。因此我的心中自然充滿了好奇心。彩虹、彩虹、它到底是什么樣的呢?我一直都希望能見到——彩虹。

　　那次看見彩虹的前一天，真是赤日炎炎。太陽掛在高高的天空中，呵呵的笑著。游泳池里塞滿了人，此刻游泳池像逛菜市場似的。游泳池的冷水像在電磁爐上突然間變成了熱水。

　　這天過后，一大早。天上的烏云早已布滿了天空，片刻嘩啦啦、嘩啦啦的下去了傾盆大雨。這時雨水把熱量驅走，樹木也被雨水沖刷過了。樹木也體現出來它那高大上的生氣，小草兒也青的'逼你的眼。那時我在家中聊QQ。叮咚、叮咚、叮咚，我叫道來了。我一邊走，一邊說誰啊!門后傳來你說我是誰，快開門。我以為是誰，原來是你呀!我家門前可以看到彩虹。啊!真的?我沖了出來，我真是高興的無語倫次。

　　哇塞!好漂亮的彩虹啊。我心里冒出了一個莫明的沖動，想伸出手遮挽。哇!我真是觸目興嘆。真是太神奇了!我嘴里嘀咕著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色交錯，濃淡分明。在太陽的笑聲中，它顯得無比的美麗……

　　我終于見到了彩虹，我一直在班上不出眾，作文也寫得不咋樣。這次我見到彩虹，我寫了一篇作文《我終于看到了彩虹》把作文交到老師那，恩恩、不錯、寫得好。

　　是啊!老師說的好不經歷風雨怎么能見彩虹。

寫彩虹的作文14

　　彩虹橋在一個驕陽似火的下午。

　　突然，狂風四起，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關了電腦去陽臺看雨景了。我們把能關上的窗戶關上，然后在關不上的窗戶那里向外看，真像課文說的：“夏天的雨，傾盆直瀉，來得快，去得也快。有時，還伴著閃閃的電光，隆隆的雷聲和呼呼的狂風……”我正想著，突然，一顆足有三層樓高的樹被狂風吹斷了頭，樹冠頃刻間倒在了馬路中間，橫在一輛自行車的正前方，險些引發交通事故，還好，一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間，不一會兒，屋子里亮了些，媽媽說：“難道雨停了。”我和媽媽立刻去看有沒有彩虹。外面真的有彩虹，但不是一條，而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空，五光十色，漂亮極了。我拿來手機連忙拍了幾張照片，漸漸地外面的一條彩虹已經變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的，原來，太陽被空氣中的水珠經過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色，所以，彩虹也是七種顏色。

　　今天，我看到了罕見的'雙彩虹，還知道了彩虹的秘密。晚上，興奮的我睡不著覺，做夢也想著踏上彩虹橋。

寫彩虹的作文15

　　清晨，我推開窗戶，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了，昨天夜里還下著豆大的雨點兒，今天好像換了一個世界似的。

　　一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望著彩虹：“彩虹是雨過天晴的時候出現的，說明現在離下雨的時間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什么總是在雨過天晴的時候出現呢：”媽媽笑著對我說：“咱們做一個小實驗，你就明白了。”

　　媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對太陽一噴，在蒙蒙的'細霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

　　媽媽說：“陽光或其它有色的光是復色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個個小小的棱鏡，復色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又爭解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色。”

　　我望著逐漸消失的彩虹想：如果把一個人的努力奮斗看成是一種單色光，那么在家的努力奮斗合在一起，就能構成一條通向未來的彩虹啊！