一本有魔法的書作文（優(yōu)秀）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一本有魔法的書作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開口，書卻搶在我前面說話了：“你好，我是一本有魔法的書。”

　　什么？我沒聽錯(cuò)吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問它，“你又是怎么到我家的？”

　　“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書蟲’家。”書慢吞吞地說。

　　“哦？”我頓時(shí)興奮起來，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來：“書，快救救我！”書沒有回答。

　　正當(dāng)我驚魂未定的'時(shí)候，突然聽見有人說：“歡迎來到歡樂村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書的聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)。”我已開始在心里規(guī)劃時(shí)間。

　　笨笨豬他們說要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤�邊度過了一段快樂的時(shí)光。

　　“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里。“你要走了嗎？”我問書。“嗯。”書說，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來找你的。再見！”“再見，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說。

一本有魔法的書作文2

　　有一個(gè)小女孩，她家很窮，她只有一本童話書；而且這本書已經(jīng)特別老、特別舊了，但是小女孩還在一遍又一遍的看著這本書、愛不釋手。

　　一天，小女孩把這本童話書帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí)，并沒有發(fā)現(xiàn)下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開了，當(dāng)小女孩坐下來并把書放下時(shí)，小螞蟻慌不擇路地跑到了書里面并被夾在了里面了。

　　小螞蟻在童話書慌亂地爬著、爬著……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了，小螞蟻回頭一看，原來是一個(gè)字。

　　小螞蟻向著這個(gè)字打了個(gè)招呼：“你好呀。”

　　那個(gè)字回答道：“你好，你也是個(gè)字嗎？”

　　小螞蟻說：“不，我是一只小螞蟻，你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的，不難受嗎？”

　　這個(gè)字回答道：“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng)，可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀！”

　　小螞蟻緊接著說：“好吧，我教你，像我這樣走就行了。”

　　小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì)這個(gè)字如何移動(dòng)，當(dāng)然周圍的`字也一同努力地逐漸學(xué)會(huì)了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì)了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書里其他的字。

　　到第二天快天亮的時(shí)候，這本書里所有的字都學(xué)會(huì)了自己走路。他們?cè)跊]人看到的時(shí)候，進(jìn)行著各種開心的聚會(huì)。

　　他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密，全體約定：“當(dāng)有人打開時(shí)，所有的字都必須靜止不動(dòng)“。

　　第二天清晨，小女孩一如既往地打開了童話書。她驚奇的發(fā)現(xiàn)：一個(gè)全新有趣的童話故事！第三天又一個(gè)全新有趣的故事！第四天，第五天……接下來的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開心了，每天都迫不及待地期待著天明，等待著新的童話故事。

　　就這樣，這本有魔法的童話書一直陪伴著小女孩長(zhǎng)大。由于她能講非常非常多的童話故事，她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話書傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說這本故事書最終被人帶到了中國(guó)，不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書館，我真希望有一天能遇見它。

一本有魔法的書作文3

　　我是一個(gè)愛看書的孩子，今天放學(xué)的路上，我一邊走一邊看起《上下五千年》。突然，一道金光閃過我的眼前，媽呀，我被吸進(jìn)書里去了！

　　當(dāng)我回過神來，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了，里面的百姓穿的是粗布麻衫，而達(dá)官貴人穿的.是昂貴的絲綢。這時(shí)，一本魔法書飛到我耳邊說：“歡迎來到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期！”“哼，原來是你搗的鬼！聽說張儀和蘇秦在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有名，帶我去見一見他們吧！”我摸著魔法書命令道。

　　走著走著，我們遇到了一個(gè)乞丐，這家伙竟然是張儀。突然，一群人拿著棍子追打張儀，我對(duì)魔法書說：“快，保護(hù)張儀！”只見魔法書撒出金粉，那些壞蛋想瘋了似的相互打斗起來，我們就趁機(jī)溜之大吉了。

　　我們又來到蘇秦府中，此時(shí)夜已深，他正躺在軟榻上呼呼大睡。哼，好一個(gè)蘇秦，都死到臨頭了，還睡得著？突然，門外傳來一陣腳步聲，我往窗外一看，有五個(gè)蒙面刺客正偷偷摸摸地向蘇秦房間走來。不好，一定是來刺殺蘇秦的。魔法書說：“我們快逃吧！”“逃你個(gè)頭，我們得保護(hù)蘇秦！”只見魔法書給我變出一把寶劍，刺客一上來，我一揮劍就把他們?nèi)�都趕跑了。蘇秦醒了，明白了一切，大喜道：“大俠尊姓大名，我愿同你結(jié)為金蘭，可否？”吾聞此語(yǔ)，大悅！就同他攜手月光之下，開懷暢飲起來，甚是歡喜！

　　“恒恒，恒恒，快醒醒”媽媽把我搖醒了，睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

一本有魔法的書作文4

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒有名字，而且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來都沒見過的世界。這里的'房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時(shí)候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。后來，小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。

　　我們來到了游樂場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂場(chǎng)。后來，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應(yīng)過來，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就可以打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

一本有魔法的書作文5

　　星期天下午，我看《中國(guó)古代神話》時(shí)，不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢(mèng)中，我感到眼前出現(xiàn)一陣五彩的光芒，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老爺爺，他左手拿著拂塵，右手拿著一本書，他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過來，原來是個(gè)夢(mèng)啊！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書。

　　這本書非常的神奇。打開首頁(yè)，能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕，下面寫著：“過目不忘”；第二個(gè)是黃色按鈕，下面寫著：“答疑解惑”；第三個(gè)是紅色按鈕，下面寫著：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。

　　這本書是一本百科全書，各種知識(shí)應(yīng)有盡有。翻著翻著，我看到上節(jié)大語(yǔ)文課不會(huì)背誦的《詩(shī)經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來了。我又找了一些文章和英語(yǔ)課文讀，都很輕松地記住了，過目不忘。簡(jiǎn)直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習(xí)太有效率了。

　　我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑，看看會(huì)發(fā)生什么神奇的事。我說出平時(shí)語(yǔ)文上不懂的問題，這本書快速的翻起來，很快給出答案，答案非常準(zhǔn)確，令我十分信服。更神奇地是數(shù)學(xué)，我把最近學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)難題講出來，書里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請(qǐng)教了這本魔法書，以前費(fèi)腦筋的面積問題，現(xiàn)在也迎刃而解了。這本書里還有很多學(xué)習(xí)方法的梳理，讓我看后，豁然開朗了。

　　我在心中默念著自己向往的`非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書上，騰云駕霧一般，很快來到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥類，我的內(nèi)心有種說不出的喜悅。

　　我想通過這本魔法書，學(xué)到更多的知識(shí)。為大家做出貢獻(xiàn)。

一本有魔法的書作文6

　　有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒買這本書啊！我打開一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！

　　海邊有許多椰子樹，每棵椰子樹上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿把鯊魚綁了起來，我得救了。

　　當(dāng)我還沒回過神來時(shí)，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開開心心地打雪仗。我們把雪球扔來扔去，有的扔到身上，有的.扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。

　　我正玩得開心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！

　　這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。

一本有魔法的書作文7

　　原創(chuàng)任珈樂小小蝸牛大夢(mèng)想昨天

　　一天晚上我正準(zhǔn)備睡覺，關(guān)了燈，忽然發(fā)現(xiàn)書架上有一本奇怪的書正在發(fā)光，我好奇地打開看，忽然一陣天旋地轉(zhuǎn)，我來到了一個(gè)奇妙世界。

　　哇，這可真是我夢(mèng)想中的世界啊！巧克力磚建成的城堡非常古樸，道路兩旁一株一株的棒棒糖樹，正在唱歌的'是軟糖小鳥，一個(gè)孩子懷里抱著一只狗，那狗竟然是一只奶糖狗！整個(gè)城堡都彌漫著濃濃的香味，我決定在這個(gè)美妙又香甜的世界走一走，逛一逛。

　　遠(yuǎn)處走過來一位優(yōu)雅的公主，她的頭發(fā)是用棉花糖編成的辮子，身后跟著一只可愛的可樂糖貓咪，突然一位士兵匆忙跑過來報(bào)告：“公主殿下，不好了，有一支螞蟻大軍入侵糖果城！”果然門口黑壓壓的全是螞蟻大軍，糖果士兵根本抵擋不住，只能慌忙逃跑。

　　我不慌不忙地走上去前去，幾下就把螞蟻部隊(duì)踩得潰不成軍。我對(duì)著螞蟻首領(lǐng)大聲呵斥道：“以后再也不許入侵糖果城了，不然就要了你們的小命！”螞蟻士兵嚇得落荒而逃。公主為了感謝我救了糖果城，請(qǐng)我吃糖果大餐，只見桌上有各種糖果應(yīng)有盡有，有小熊軟糖，花生糖，玉米糖，水果糖……平時(shí)媽媽都不讓我吃糖，這一次我可是痛痛快快地享用了一頓。

　　沒過多久，我的牙忽然疼起來了，我捂著臉頰直打滾，大聲喊著：“媽媽，媽媽快來救我！我的牙好疼啊！”媽媽來了，一直在叫疼暈過去的我：“樂樂，樂樂！”我睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　每個(gè)小朋友都喜歡甜甜的糖果，但是吃多了就會(huì)長(zhǎng)很多蛀牙，在夢(mèng)里的糖果城吃吃就好啦，這樣神奇的魔法書，你們也想擁有嗎？

一本有魔法的書作文8

　　星期天，我一個(gè)人來到圖書館，在書架上找書。

　　“羅浩恩，你在找什么呢？”一個(gè)老者小聲的問我。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)什么也沒有。正當(dāng)我要回過頭時(shí)，忽然看見一本破舊不堪的古書出現(xiàn)在我的眼前，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想跑。“別跑，我不是怪物，我是一本魔法書，能幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望，你翻開我就行了。”古書說道。我半信半疑地打開這本魔法書，只見書中發(fā)出一道亮光。我迫不及待地說：“我想去大海里玩！”一轉(zhuǎn)眼，魔法書變成了一艘潛水艇，載著我來到大海里，那里有許多顏色不同的小魚，好看極了！海洋世界的動(dòng)物可真好看，真奇特！

　　魔法書帶我來到大海深處，那里藏著許多像鹿角一樣美麗的珊瑚。我還看見一只小魚和魚媽媽正在玩“捉迷藏”。原來，海底的動(dòng)物們也會(huì)玩我們陸地上小朋友的游戲啊！

　　我們繼續(xù)往海底深處游覽，正當(dāng)我如癡如醉，在各種美景中暢游時(shí)，魔法書有氣無力的說道：“對(duì)不起，我的朋友，我的魔法能量快要消失了，不過，只要你堅(jiān)持閱讀，我的.魔法能量就會(huì)變強(qiáng)。”話音剛落，魔法書變回了那本破舊的古書，靜靜地待在書架上，我便從古書里走了出來。

　　原來有魔力的人是我們自己，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一本有魔法的書作文9

　　一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來。我看著看著，忽然，那本書飛了起來，而且旋轉(zhuǎn)了起來，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。

　　我睜開眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神秘的`地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中，而樹根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……

　　我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰(shuí)知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來，我抬頭一看，原來是一只巨蟻正向我走來。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個(gè)神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來歷以及這個(gè)地方的來歷。一開始，我有些害怕，不過聽了他的話，我就不怕了。“那你吃什么啊？”我好奇地問。“跟我來。”他拉著我向前走去。走了一段時(shí)間，他指了指一個(gè)果子。“你們就吃這個(gè)？”我感到很驚訝。“對(duì)呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺沒什么味道。過了一會(huì)兒，我感覺體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來！“救命！”我大叫起來。

一本有魔法的書作文10

　　從前，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有一座金碧輝煌的城堡，金碧輝煌的城堡里有一位高貴的國(guó)王，高貴的國(guó)王有一本法力高強(qiáng)的魔法書。

　　一天，魔法書覺得待在這里實(shí)在無聊，于是，它對(duì)國(guó)王說：“國(guó)王，您能告訴我快樂秘決嗎？”國(guó)王答道：“當(dāng)然可以，不過你得幫助別人并且成功了，我就告訴你。”魔法書只好無奈地答應(yīng)了。

　　說完，魔法書便乘著彩虹滑道來到人間。

　　它飛到了小女孩桃桃的家里，它看見桃桃正為一道題百思不得其解，桃桃為這道難題抓破了頭皮。忽然，桃桃看見了魔法書，她先是大吃一驚，后來鎮(zhèn)靜了下來，她問：“你是誰(shuí)？”“我是一本有魔法的書，來自……”魔法書把來龍去脈講了一遍，“正好，我現(xiàn)在需要你的幫助。“桃桃把作業(yè)本移到了它面前，魔法書希望自己的'魔法能幫忙，可怎么也沒顯示出答案，魔法書想：人間的題目可真難，連魔法都幫不了我，但為了得到快樂秘決，我一定要琢磨出來。

　　于是，它把題目看了一遍又一遍，終于，它想出了思路，并且知道了正確答案，它把思路興奮地告訴給了桃桃，當(dāng)然，桃桃也順著思路找到了正確答案，甜美的笑容頓時(shí)在桃桃的臉上蕩漾開來。魔法書見時(shí)機(jī)已到，便對(duì)桃桃說：“是時(shí)候道別了，我已經(jīng)成功了。”雖然桃桃有些依依不舍，但她知道魔法書畢竟不屬于這里。道完了別，魔法書便乘著彩滑道離開人間。

　　魔法書回到城堡，對(duì)國(guó)王說：“國(guó)王，我已經(jīng)成功了，您能告訴我快樂秘決嗎？”國(guó)王說：“其實(shí)你已經(jīng)得到了。”魔法書這才恍然大悟，幫助別人，別人不但快樂，其實(shí)自己更快樂！這就是快樂秘決！

一本有魔法的書作文11

　　“嗚拉吧啊，變！”咦！這是在干什么呢？原來明明又在用魔法了，話還得從這兒說起。

　　一天，成績(jī)不好的明明在草地上玩耍，他滿腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問號(hào)？這時(shí)，明明在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，是一本書。上面寫著“魔法書”，打開首頁(yè)，上面寫著：我是一本有魔法的'書，只要念上“嗚拉吧啊，變！”就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶，撿起來就跑進(jìn)屋里。

　　明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫完，把它放在桌子上。打開書讀起來，“嗚啦吧啊，變”！作業(yè)飛起來在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又落在了桌子上。明明一看，作業(yè)全部寫完了，而且完全正確的答案。明明開心地笑了起來，心想：我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。

　　明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的零花錢。他盯著一大塊石頭，又看著書，說：“嗚啦吧啊，變”！只見石頭飛了起來，轉(zhuǎn)幾圈后掉了下來，成了一個(gè)錢袋包。明明打開一看，什么都沒有，明明失望極了。這時(shí)，錢包開始鼓了起來，每到一分鐘就會(huì)多一張“大紅魚”，小明暗自竊喜，哈哈，我終于有錢啦！

　　明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來。于是他又念起了咒語(yǔ)，“嗚啦吧啊，變！”一輛時(shí)光機(jī)從天而落。明明走了進(jìn)去，看見了自己的未來。因?yàn)樨澩妫�而失去了魔法書。沒有了魔法書，考試就會(huì)不及格。這樣下去，長(zhǎng)大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上。看著這樣的未來，明明嚇出一身冷汗，這完全不是他想要的結(jié)果，這可怎么辦呢？突然，上面冒出一些字，明明趕緊讀著：“加油，我相信你，你一定能成功。”明明知道這是魔法書對(duì)他的鼓勵(lì)，下定決心，以后每天都要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。

　　從此，明明再也不使用魔法了，要靠自己的力量來學(xué)習(xí)。魔法書呢？他并沒有消失，有時(shí)候明明不會(huì)奧數(shù)題時(shí)，還給明明講解呢？就這樣，明明越來越優(yōu)秀了。

一本有魔法的書作文12

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒翻過。

　　直到有一天，魔法書說話了，它對(duì)小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的`魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。

一本有魔法的書作文13

　　一天，我在圖書館里找到了一本精美的書，書中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線，線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，我剛打開書，突然一道金光閃過，一下子把我吸進(jìn)了書里。

　　當(dāng)我吸進(jìn)書里時(shí)，那本書變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒，這里有和人類世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。

　　在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結(jié)果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì)生我的氣嗎？要不然我就說是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著我，它突然就說話了，“不要欺騙好朋友，知錯(cuò)就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了朋友的'原諒，并和朋友開心的玩起來。

　　這時(shí)候我突然聽到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著朋友消失了，周圍的東西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開眼！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過，真希望我真有一本有魔法的書！

一本有魔法的書作文14

　　從前，有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王擁有一本有魔法的書，它非常神奇。國(guó)王對(duì)它愛不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。

　　這本魔法書與眾不同，它一片空白，拿著它，你心里在想什么，它都會(huì)知道。還有，你想要什么，對(duì)著書許愿，過一會(huì)兒就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)，太神奇了，人人都想要那本書。

　　一天，國(guó)王外出散步，魔法書不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書，但是，被國(guó)王的士兵發(fā)現(xiàn)了，把他帶到了王宮里。國(guó)王親自審問他：“你為什么撿到了我的.書，卻沒有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說：“對(duì)不起！國(guó)王，請(qǐng)您原諒我！我兒子過生日，買不起禮物，所以想從這本書里得到。”說完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國(guó)王。看這個(gè)人很誠(chéng)實(shí)，國(guó)王就允許了，這位父親懇求魔法書變出了一個(gè)布娃娃。回到家后，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來，隨后帶著兒子去王宮里謝了國(guó)王。

　　國(guó)王看著這本有魔法的書，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書去幫助那些需要幫助的人們。

一本有魔法的書作文15

　　假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　　（一）

　　這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　　（二）

　　這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　　（三）

　　這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對(duì)它說，“我想聽音樂”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會(huì)奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的.后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

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