向日葵作文【通用】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　每當看到一片片綠葉，他似乎能給世界帶來生機；每當看到一朵朵鮮花，它似乎能給世界帶來活力。然而，在復雜、繁多的植物世界里，我最欣賞向日葵。

　　每次看到向日葵，先看的一定是那又大又圓的“臉”。外面是深深的黃色，里面是一層層的顏色逐漸變深，中部則呈現出黑色，但有的卻是越往里越鮮艷。接著，是它嫩綠的花托，往下是粗粗的花柄，上面長滿了小絨毛，摸上去，刺刺的，放在手心很癢。最讓人驚嘆的是它的花瓣，條理很清晰，恐怕天下沒有那把斧子能將它分割的.那么均勻了！說向日葵與世無爭，它卻有著一米以上的身高，好一副傲骨！

　　正如它的名字――向日葵。他總是滿臉笑容地面對太陽。驕陽似火的正午，坦蕩地對著太陽；傍晚，它又以憐惜的目光目送太陽。晚上，滿懷期望的度過，期待第二天的旭日東升。

　　向日葵是很樂觀的，不管是多云，雨天。他總像一個調皮的小孩，左顧右盼，哪怕是尋找到一絲絲的陽光。

　　向日葵是很調皮的，它沒蓮花清高；也沒有杜丹高貴，更不比枸杞實用，但它只有在那個夏天，追隨太陽的腳步。

　　向日葵是很堅強的，當烈火般的太陽暴曬大地時，驚艷的玫瑰低下了頭，清香的茉莉折彎了腰，唯獨向日葵，太陽越毒，它越堅強，越有活力。

　　向日葵是無私的，夏天過了，迎來了果實豐收的秋天。向日葵把太陽帶給它的恩惠轉變粘粘的葵花籽，可算是“夏花秋實”了。

　　我欣賞向日葵，欣賞他的性格。我想做人就是這樣的，既要樂觀、低調、堅強、無私。正因為它叫向日葵，所以它唯一的信仰正是太陽！

　　人的心中有信仰，自然能有奇跡發生。

向日葵作文2

　　去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。

　　一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠遠的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。

　　來到地頭上，哇！向日葵好高啊！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。

　　圓圓的花盤，像老師給我們發的.小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。

　　我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”

　　“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。

　　“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

　　墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時候，產生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。

　　“看在它們保護你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。

　　到了中午，我們準備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發現向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現在它正對著我，這是為什么呢？

　　“對呀！科學課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉動，這是它們的生長習性。’”我拍著腦門，嘿嘿地笑了。

向日葵作文3

　　當赤日炎炎的夏天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的夏景所吸引，鮮花盛開、萬紫千紅、百花爭艷、樹木茂盛。然而，每當這時，你有沒有想過那被人瞧不起、被人遺忘的向日葵嗎？它那忠實的性格：生命力頑強和無私的精神是相當驚人的。我愛向日葵，我贊美向日葵。

　　每當春天一過，向日葵便告別了它那美妙的童年生活，它變成了一個年輕的“小伙子。”在我眼中，向日葵的花足以和牡丹、芍藥相媲美。向日葵的花是橢圓形的，遠遠望去，就像個小太陽，它的花瓣是桔黃色的'，遠看像金針，近看像個略扁的橢圓形。花朵的中間部分，是一個圓形，它是花籽的“家”。到了夏天，果實還沒有成熟的時候，它是嫩黃嫩黃的，等到秋天時，它的顏色就變成了黑色。花朵背面還長著一些深綠色的萼片，想魚鱗一樣很美麗。它為夏天增添了一處景色。

　　向日葵很忠實。早上，他太陽高高的掛在天上，它和太陽打招呼；中午，太陽仍然掛在天上，臉上露出一絲微笑；晚上，太陽已經落山了，向日葵很孤獨，希望太陽明天能早早地升起來。向日葵不僅忠實，而且抗熱。

　　你看，花壇里的小草被太陽曬得趴下似的。田野里的樹木被曬得低下了頭。然而，向日葵一動不動地頂著太陽的照射，到了最后，太陽落山了，它還望著太陽，望著······

　　向日葵很無私。你看，它那粗壯的莖每天支撐著花和葉子，使他們盡快生長；到了秋天，人們把向日葵收獲后，把莖當成了柴。給人們取暖，它燃盡自己，溫暖別人。綠色的葉子像芭蕉扇，為可以吸收二氧化碳，凈化空氣，起到了光合作用；果實：把剛結出的籽兒讓人們吃，讓人們榨油，還能實用。這怎么能不叫人油然而生敬意，不叫人由衷熱愛呢？

　　它生命力很頑強。只要在肥沃的田野里，或是在貧瘠的土地上，它就能頑強的生長著，不管風吹日曬，還是狂風暴雨。

　　我愛向日葵，更愛具有向日葵精神的人們，他們為祖國而奮斗著、工作著。

向日葵作文4

　　她們在陽光的照耀下悄悄地綻開了笑臉，沐浴著溫暖的陽光，感受著生活的美好。她，就是向日葵。

　　世界上的花有千千萬萬種，數不勝數。每一種花都有自己獨特的魅力。也許你喜歡牡丹的富貴之美；也許你喜歡菊花的隱居避世之美；也許你喜歡蓮花的潔身自好之美。但是我獨喜的是向日葵之美。

　　向日葵的顏色—橘色，給人以一種歡快活波之感。它象征著快樂與激情。整日我們充滿激情與活力的青春時期，朝氣蓬勃，敢做敢拼。我們短暫而美好的青春時期，難道不應該像向日葵一樣激情澎湃嗎？

　　綻放的向日葵如同一張張笑臉，美麗活波而又自然。它笑對一切，永遠保持樂觀的心態。遇到難題，笑一笑，難題就會被解決；遇到傷心的事情，笑一笑，就能轉憂為喜；遇到令人惱怒的`事情，笑一笑，你也許會看到這件事情有利的一面。每一天都開心快樂，不但能使我們的身體更加健康，還能避免我們做出一些不好的舉動。笑對一切，這種樂觀的心態，難道不值得我們每個人學習嗎？

　　向日葵永遠保持著向陽的姿態，太陽在哪里，它就面向哪里。它永遠對美好的生活充滿向往，保持著永不言棄的生活狀態。我們每個人都應該像向日葵一樣，保持對美好生活的憧憬，讓自己有理想，有目標。這樣，人的一生才會有價值。為了理想而努力奮斗，生活才會更有趣味。沒有理想的人就像是沒有了靈魂，生活會變得百無聊賴，漸漸地你也許會厭倦了生活。為了不斷進步，我們難道不應該像向日葵一樣，對美好的生活充滿向往嗎？

　　向日葵的美，不同于其它的花，這是一種活波的美。樂觀的美，永不言棄的美。

向日葵作文5

　　從前，有一位老婆婆在屋后的小菜園里種上兩粒葵花籽。不多久，兩粒種子發芽了。澆水、施肥，老婆婆對兩棵向日葵特別關心，就像對自己的兒女一樣。在老婆婆的精心照料下，兩棵向日葵已是兩米多高，粗壯的枝干深深地扎入地里，葉子已像大象的`耳朵一樣大了。老婆婆看了也特別高興，于是給兩棵向日葵起了名字，一個叫高高，一個叫興興。

　　又過了不多久，兩棵向日葵都開出了大花盤，招引來了許多蜜蜂來采蜜，蝴蝶也圍著他們轉圈兒。這時候，高高總是昂著頭，他很討厭蜜蜂那嗡嗡的聲音，一個勁地說：“去去去！你們這討厭的家伙，快滾開，別擋著我曬太陽。你們要是把我的帽子弄壞了，我饒不了你！”于是小蜜蜂們又來找興興，她很歡迎這些小家伙的光臨。她彎下腰讓蜜蜂來采蜜，為它們遮擋了夏日的艷陽，蜜蜂采了蜜，興興也已經授了粉，他們彼此的收獲都不小。

　　六月天，孩子臉，說變就變。不一會兒，一場突如其來的暴雨從天而降。高高仍是挺立著，不把暴風雨放在眼里，他又藐視了一下旁邊的興興，大聲吆喝著：“我要與天公試比高，興興，你行嗎？哈哈……”興興當作沒聽見，仍是彎著腰。幾只小蜜蜂在她的身邊躲風雨，還說著悄悄話呢！小蜜蜂們非常感謝興興，于是每天都來給她傳粉。

　　時間在變，可高高和興興卻沒有多少變化。高高依舊昂首挺胸，他認為世界上沒有比他更高大的，沒人敢靠近他；而興興彎腰的習慣仍沒有改，她總是默默地，一點一滴地努力奮斗著……

　　秋天這個豐收的季節終于來到了。一天傍晚，老婆婆背著竹筐子來到園子里摘向日葵，她先把那個昂首挺胸的高高摘下來扔在地上，說：“唉！不授粉的向日葵是不會結果的！站得高有什么用，關鍵是收獲種子。”她對高高太失望了。老婆婆又走到興興面前，臉色由陰轉晴，用一種柔和的目光看著她，嘴里自言自語道：“這可是今年最好的向日葵，用她做種子明年的收獲一定會更好。”

　　這時興興感到一種從未有過的愉快之情。

　　正當興興沉浸在喜悅之中時，老婆婆小心翼翼地把它摘下來，并輕悄悄地放入竹筐子里。

　　人也一樣，越是知識淵博，他就越謙虛地低著頭，默默地奮斗著。只有這樣，才會收獲成功的種子。

向日葵作文6

　　五一放假。

　　弟照例來我家做客，一進門就笑嘻嘻的。爸說：“你弟弟長大了呢。”媽說：“是呀，不過小時候，你弟老拿著個箱子時，也很可愛呢。”我心里一震：箱子？！……

　　那年春天，我去弟家玩。弟有個鄰居，是個乖巧的小女孩，只不過是個盲人。我們三個就在陽光下坐著，笑著，突然弟說：“昨天爺爺買了些向日葵花種，不如我們種花吧！”我表示同意后，便開始種了。弟種的格外認真，以至于那個鄰居——曉曉，一直咯咯地笑，他都聽不見了。我也很認真，一下一下地有模有樣。媽還說要給種的最好的人禮物。

　　沒幾天，弟的花就發芽了，幾月后竟開出了一朵美麗的向日葵花。而我的還只是個芽。我很不服氣，憑什么大家都表揚他聰明能干？

　　于是，一天晚上，我悄悄地走到地里，把弟的向日葵連根拔起，想了想，把花根掰了并埋在一旁后，又將花莖按回土里……我很得意，心想，這下你的向日葵還能長的那么好？！雖然我知道那時是嫉妒心在作怪，可還是沒有猶豫，沒有后悔。

　　沒過多久，弟的.花就枯了，無論弟怎么澆水，怎么施肥，都無濟于事。而我的花卻長成了金色好看的向日葵，心里不禁美滋滋的，可望見弟失落的表情時，心中不禁一酸。

　　弟手中玩弄著那個小箱子，坐在他種下向日葵的土地上。他幾乎從未放下過那個箱子，因為那是他死去的媽媽送給他的。他曾告訴過我，他就是箱子，箱子就是他。

　　在一個陰沉沉的下午，弟拿著他的箱子讓我幫他埋在土里。我很奇怪，打開箱子一看，發現了那個枯死了的向日葵和它的根，只不過讓弟用膠帶粘在一起了。我心里一緊張，臉就紅了，望著弟。弟平靜地說：“你知道嗎？我種這個向日葵不是為了禮物，而是想讓曉曉只要摸到它，就知道太陽在哪了。可是它死了，我要把它種在我心里。”

　　我愣了，心頭一下子涌上了難過，自責，更多的是悔恨。我一咬牙，對弟說：“弟，對不起，我的向日葵送給曉曉吧。”弟望了望我，點了點頭。

　　和弟把箱子埋在土里時，我也把向日葵種在我心里。

　　從那時起，弟就不再拿著那個箱子了，而我，也不在嫉妒別人了。每逢我的嫉妒心一上來，就想想心中的那株向日葵，那不單單是花，更是我的“報警器”。我時不時給它澆澆水，施施肥，樂此不疲……

向日葵作文7

　　夏末，午后的陽光總是蘊含著獨有的味道，其中還藏有著說不出的神秘，令人很快步入夏末的謐靜。可不巧的是，這次的午后烏壓壓一片，將原有的天藍籠罩得密不透風，左一塊右一塊地彌補著灰黑，空氣中彌漫著沉悶，令人眼愁。開學日，果不其然，連天氣都截然不同。就這樣，邁著深重的腳步，開始了全新的生活。

　　當頭一棒，這天氣似乎很應景，滿懷期待的高中生活活生生地被“軍訓”兩字碾壓。“天啊——”哀聲連連，卻只能忍氣吞聲。原有的陰霾消散，被教官帶隊走向操場，接受陽光的洗禮，就納悶了，開始還沉悶悶，現在直接升級為枯燥了。太陽還真是不僅讓我們雨露均沾啊！“立正——”教官一聲令下，我們個個昂首挺胸，即使沒有基礎，也盡力做到最好。微風習來，我感覺到了前所未有的涼爽。“不要動——”這一聲，心都提到嗓子眼去了，心里一頓咒罵，立馬將耷拉下去的小腦袋提起，生怕又被盯上。

　　漸漸地，視線又低了下去，還時不時地，向陰涼處望去。總覺得那兒便是我的棲息地，一心想過去。不知何時這卑微的小草進入我的眼簾，不知不覺，聯想到草兒之間的對話“我吸收的光照多，長得肯定比你高”“我被光照的時間更長，身體肯定比你更棒”“哼……”情不自禁地笑出聲來，糟了，又被盯上了！立馬一臉嚴肅，或許是就景吧，又聯想到那向日葵，它們更是遠離喧囂永不止步地追趕太陽。有些人，一生追逐太陽負喧生活，而有些人本出生在太陽下，卻一直逃避著，追逐喧鬧。

　　我想，我可能是第二種，如若我選擇逃避，不停地抱怨，怎知陽光洗禮后的謐靜呢？或許，軍訓正是此用意吧！心態不同，所看到的事物也不同了。我們如同向日葵般，追隨太陽從清晨到傍晚，葉尖的露珠與天邊的'晚霞，見證了我們的堅持，口令再次下達時，覺得我們的腳步列加鏗鏘有力。

　　這次向日葵之感。在我今后的遙想，定種滿了許多陽光、向上的種子。軍訓的結束，連帶著深刻的回憶，在陣陣微風中，樹葉搖曳中，午后溫煦中，一點點唱響，再逐漸消失在那神秘的午后，一點點……在那兒，向日葵在陽光下招搖。

向日葵作文8

　　世界上的藝術瑰寶有很多，就像天上的星星一樣，數也數不清。而在這些“星星”中，唯獨有一個，是我最喜歡的。它，就是荷蘭很有名的畫家——梵高畫筆下的《向日葵》。

　　如果說達芬奇的《蒙娜麗莎》表現的是恬靜和淡雅，那么梵高的《向日葵》則表現的是一種奔放與熱烈。整幅畫幾乎只有黃色，有深有淺，就像一輪輪太陽連在我們面前。花瓣和花籽既飽滿又圓潤，籽似乎沒有完全熟透，好像一位位年輕健壯的小伙子。向日葵的莖十分粗，還有一點一點的小毛刺。如果細細品味，你就會發現，那幾株向日葵好似在一點點地綻放，綻放它那如火的`青春，釋放著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物，可是不難發現，梵高將它賦予了人的血肉，讓它更加生機勃勃，充滿活力。

　　《向日葵》大約長91厘米，寬72厘米，是荷蘭畫家梵高在1888年創作的。梵高一生創作了大約11幅《向日葵》，由此可見，梵高對向日葵是多么的熱愛啊！

　　有人看了這幅畫后，可能會問：“這幅畫這么普通，為什么會得到這么多人的青睞？”在平平的畫布上，梵高把顏料一層一層地堆積起來，在這朵花上涂抹一條，在那朵花上點彩一處，像金黃色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滾蕩漾。葵花籽緊緊地靠在一起，如果你仔細觀察，就會發現葵花籽粒粒不同——或明或暗，或長或短，或粗或細。梵高用普通的畫筆，把《向日葵》畫得栩栩如生，使普通的向日葵綻放出了不一樣的色彩，給人以不一樣的感覺。

　　我不得不贊嘆梵高的高超的技藝，這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。

向日葵作文9

　　前段時間，媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什么種子，媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時吃的葵花籽嗎？原來它是向日葵的種子啊，我好奇的想著。

　　見媽媽先用水把紙弄濕了，再把紙放在有種子的碗里，就這樣兩到四個小時換一次水。三天以后，種子的尖上長出了一個小小的白色芽兒，我高興的對媽媽說：“這也太神奇了！”我還是第一次看見種子發芽的過程呢！我興奮極了。問媽媽接下來要怎么做，媽媽把早就準備好的小工具和一小桶水，拿了出來，然后帶著我和妹妹去了樓下的小公園里的一塊空地上，我們先是用小鏟子挖好了小坑，然后放進種子，再把水倒下去，然后慢慢的等水沉干以后，再用土埋好，我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄，保護向日葵的種子不受到任何的傷害。

　　我們種完了向日葵以后的'第二天，我早早地就來看種子長出來了沒有，媽媽告訴我沒有那么快，種子長出來，至少要三天左右，我心里急的不行，心想怎么這么慢呀！真希望快點長出來呀！終于在第三天時，我再次來看向日葵種子的時候，我看見地上有幾顆嫩綠色的小苗上長著兩片又圓又小的葉子，媽媽說這是新的生命的開始，在這往后的每一天，只要我一有時間，我就會來看望向日葵，看著它從一顆小小的苗，漫漫的長高，有時我也會給它澆澆水，除除草，心里別提多開心了，幻想著長大后的向日葵，開出了美麗的花來。

　　向日葵長得很快，才半個月左右就要到我的小膝蓋了，葉子也有七八片了，向日葵的莖是綠色的，葉子卻像一把把脆綠色的小扇子，特別的好看，但是！想到她還要有一段時間才能開出花朵來，不由得有些著急，但是我也知道，有些事是急不來的，成長是要有個過程的，不能拔苗助長，要一步一步地來，這樣才能扎穩根，長出來更好的苗，開出更漂亮的花，這還是我第一次，認認真真地觀察一棵植物的成長與過程，雖然成長是漫長的，但是過程卻是美好的，我很喜歡向日葵，希望在漫長的成長過程中，它能給我帶來更多的驚喜。

向日葵作文10

　　前幾年媽媽在家前的花池里栽了幾顆向日葵，當時我也很喜歡，因為那時媽媽總讓我畫畫向日葵又比其他的東西好畫所以比較喜歡。后來一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵。而我又很喜歡8月，從此不知怎的對它產生了一種奇怪的好感。

　　那時我總在想為什么喜歡它，它不如郁金香優雅，也不如艷紅的`玫瑰，更不如富貴的牡丹但是就是喜歡它。

　　有一次我找一個炒瓜子要了幾顆發了芽的瓜子，想看看它生長的過程，并從中找到那樣喜愛它的主要原因。我把它種在了家院子里的花池里因為那里有足夠的陽光讓它淋浴。不知不覺它已經長出了幾匹葉子和一個花苞。又過了幾天天氣很不穩定，天空中烏云密布沒一會就下起了徹盆大雨碩大的雨無情地打在向日葵嬌小的葉子上。一場雨過后向日葵一下蔫了下去，蜷縮在花池中，當時我以為沒救了沒有再管它。過了幾天當我再去看時它卻奇跡般的長好了而且花苞也開了不少。又這樣過了一個月。

　　向日葵已經開了。它長得很有朝氣，透亮碧綠的葉子襯著金熒色的花辨，斜托出的一個大喇叭，像是在宣傳著什么。

　　我當時很高興想把它畫下來，但又不知道怎么畫才，于是我到電腦上找了一下，一下子發現了凡高畫的向日葵。當時我還小，并不知道凡高這個人的祥細資料，只知道他是一個的畫家，畫起畫來很拼命竟然為了為自己畫一張與眾不同的肖像畫把自己的一只耳朵割了。而現在想起來他的《向日葵》中是那么燦爛而凡高一生都是痛苦可見他是多么喜愛向日葵的燦爛有朝氣，堅強和樂觀。可能我也是喜歡向日葵的這幾點吧!

向日葵作文11

　　媽媽喜歡花，喜歡各種各樣的花，在這種環境的渲染下我也喜歡上了花。

　　雖是喜歡，卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的，仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的呢，無精打采的`，就像生了病似的。

　　那年春天，我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里，心想：給你陽光，給你水，總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水，曬太陽。

　　一個星期后它長出了幼苗，那株幼苗根部有一層細密的絨毛。兩片嫩葉在風中擺動，看上去很虛弱，令人同情。但在我眼中，它就是株“神仙苗”，它給予了我種花的希望——原來我也能種花。

　　后來我因為住宿沒法照顧它。一周回來后它萎縮了一截，像個八十多歲的小老頭一樣，比之前虛弱了不知多少倍。看著它在風中擺動，我心中就像有無數根鞭子在揮動。這時媽媽走了進來，手搭在我肩膀上說：“孩子，種花，需要堅持，需要耐心。”“可媽媽我住宿不在家，怎么照顧它？”我一臉委屈地對媽媽說。“我幫你照顧它。”“可是媽媽它都萎縮成這樣了，還能救活嗎？”“植物就像自己的孩子一樣，無論怎樣，都不要放棄。總會有希望的。”“好吧，但愿。”

　　雖然我嘴上相信了媽媽，可心里卻始終認為它是救不活了。

　　兩星期后回到家，我被眼前的一幕震驚了：向日葵在風中搖曳，它挺拔的腰桿如同一位少年，它面朝著陽光，微笑著。

　　“這是之前的向日葵？”我不敢相信眼前的一切。“對啊，孩子，任何時候都不要放棄，總會有奇跡的。”媽媽笑著對我說。陽光下的媽媽頭發映成金黃色，看上去不像一位凡人，像一位圣母，救世主。

　　媽媽照顧向日葵，像照顧孩子一樣，無論向日葵怎樣，她都不會放棄。這不禁使我聯想起自己。在我考試考得不理想時，媽媽沒有放棄我，而是陪我繼續成長。

　　這株向日葵讓我認識到了媽媽對我的愛，它是一種高尚無私的愛，我永遠都忘不了這株向日葵。

向日葵作文12

　　暑假的一天，媽媽買了一罐葵花油。我仔細的觀察了一下，我看到葵花油的“脖子”上圍著一條皮筋，皮筋上還扣著一包東西和一張紙。紙上說有一個向日葵比賽，那包東西是三粒向日葵籽。我打開一看還真是三粒向日葵籽，小小的，好可愛。比賽我沒興趣，但種向日葵我倒有興趣！

　　那時媽媽愛上了用花草裝飾陽臺，家里也有很多花花草草。回家后，我找出三個有種植物的花盆邊邊，各挖了一個小洞，再把三粒小葵花籽各放進三個剛挖完的花盆的小洞里。鏟平后，在澆點水。第二天媽媽買了一個綠色花盆，特別漂亮！媽媽說過幾天要把向日葵移到新的花盆里，不過要過幾天才能移，因為現在的向日葵都還沒發芽呢！它們現在才開始在長，挖了就可能會死，所以還是過幾天再挖好了。

　　五天后，那三粒小葵籽都長出小芽了！嫩嫩的好可愛！這時媽媽拿著鏟子，在新買的綠色花盆里挖了三個小洞，再小心翼翼地從三個舊的花盆里把三個小向日葵的.根挖出來，然后把向日葵們的根插在綠色花盆的小洞里，再埋上，讓它們一起成長。我特地為它們澆了些掏米水，媽媽說過掏米水特別有營養，我希望小向日葵能快快成長。

　　時間如箭，一掃而過。一個月過去了，向日葵們都長得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，還長出了小花苞，開出了小葵花了呢！可是沒過多久我的向日葵們卻出現了狀況。

　　開始我還以為向日葵們的花會越長越大，越長越好看呢，可是這事情卻出乎我的預料。上個月時向日葵們都長得差不多大，為了讓它們快長大，我就更加細心地照料它們了。可是自從快開花的那段日子以來，不知為何向日葵們的葉子，在從下往上的枯萎，凋落。我以為葉子凋落后會長出新的葉子來，可是事實卻不是我想的那樣。枯萎的葉子吊在向日葵上實在是太不好看了，我一有時間就幫向日葵拔掉枯萎的葉子。可能就是這么一幫，讓情形越來越糟糕，枯萎葉子的數量越來越多，導致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵終于堅持不住，沒力氣的彎下了腰。

　　我一手栽培的向日葵啊！沒想到我這一“幫”，卻變成了害死向日葵的殺手！

向日葵作文13

　　他一直都是沉默的，但他并不是在驗證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。

　　相反，他鐘情于畫。

　　他開始畫畫……只見那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認為：那是暖色調，不僅是畫中的暖色調，而且還是生活中的暖色調??根本沒有一絲冷色調。

　　他的畫被商人看作是財富??因為他的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨寂寞。但他沒有停止畫，他把對生命的熱愛全部傾注于畫上，他讓畫中的積極樂觀，拼搏向上滲透進了歷史，定格在那一朵朵永遠面朝艷陽的向日葵身上的是他對生活的熱愛，對生命的不屈，對挫折的頑強抵抗！

　　青山依舊在，幾度夕陽紅。歷史長河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個響亮的名字，韻動著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長卷中熠熠升輝！

　　生活，或許并不是如意的。坎坷和挫折總會有一天降臨在我們身上，我們仍然要像紫藤羅那樣監守一生，永不言棄，面對生活而不是退縮，我們還是好樣的！

　　生活中的`色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調，我們會積極地去抹掉那些冷色調！

　　不錯，我們要用魄力去解決，用智慧去創造美好的生活，我們同樣要在生活中學做一輪永遠面向太陽的向日葵，那或許就是生活中表現出的華麗吧！

向日葵作文14

　　在那一忘記的農田中，不計其數的果樹正在吸收晨露，享受陽光的沐浴，悠然自得的欣賞自己那豐碩的果實和同類這美麗的身影。在這片寧靜的農田中，有一天，忽然有一個不速之客打破了農田原有的安寧。那是一群身材瘦小的向日葵。他們驚訝與周圍碩大的果實，粗壯，高大身體的果樹的美麗，卻沒有用欣賞的眼光來打量這些滿足于現狀的`果樹。他們低頭看看仍渺小低矮的自己，默默的昂著頭隨著太陽移動。

　　它們天天昂著頭，朝著最光明的地方，似乎從來沒有低下頭過。一棵果樹忍不住問道:"朋友，你在干什么？”

　　向日葵猶豫了一下答道:"我們正在實現理想。”

　　群樹爆發出一陣嘲笑：“希望是與生俱來的，理想是各種美好的希望和諧的組合在一起的，是必須具有堅持不懈，自我控制，抗拒誘惑的心理素質才行的，你們能實現嗎？”

　　向日葵的決心并沒有動搖。而是繼續昂著頭，朝著那最光明的地方。在那天空上的太陽看似高大，美麗，實則充滿著各種坎坷和陷阱，向日葵每朝著理想前進一步，都要比普通果樹高十倍的努力，隨時有可能被太陽那炙熱的光烤糊。多少次向日葵與死亡擦肩而過，莫不是農民伯伯幫助他們，是不可能堅持到現在的。因此，向日葵心里充滿了愛，意志便更加堅定下來。向著那最光明的地方努力生長，以報答農民伯伯的幫助。

　　向日葵知道，自己已面對成功，因為在這次坎坷前進中，一切困難，誘惑已將自己推向成功，推向理想的天堂。終于他們舒了一口氣，把自己身上的結晶送給了農民伯伯，報答了他們。

　　這時，它們周圍的果樹呆呆的看著眼前的一切，它們不敢相信自己的眼睛，果樹們怔了怔齊聲贊嘆向日葵的功績。

　　這時的向日葵并沒有驕傲，仍在向命運挑戰，昂著頭，想著最光明的地方移動，又開始追求它們新的理想。春去冬來，日復一日，年復一年，它們仍沒有放棄，仍然追求著一個又一個的理想，經歷著無數的挫折，實現這門里的理想。

向日葵作文15

　　在我十歲生日不久前，媽媽給我買了兩顆向日葵種子作為禮物。我便分別把向日葵種子放在了兩個盆子中，并每天都會在陽臺精心打理它們，慢慢地它們在我的照料下長大了。

　　有一次，放學回家，我坐在椅子上，開始完成我的家庭作業。做了半個小時的作業后，發現有一道題似乎怎么也想不起來怎樣做。于是，我皺起眉頭，內心十分急躁。眼睛里的目光死死地鎖定這一題，好像生怕它會逃走，自己的負能量不斷產生。我更加沒有想起解題的.辦法，這時，我突然想起向日葵，今天還沒照顧呢，轉身向陽臺走去。

　　當我走到陽臺，奇怪的發現，明明都是向日葵種子。可是，兩棵差別卻是如此大：一棵垂頭喪氣般，莖十分軟，葉子也黃了，死氣沉沉地躺在了盆里；而另一棵卻筆直地，向著太陽，抬頭挺胸，是那樣翠綠、可愛。我連忙跑去把這個發現告訴了媽媽，并請教她這到底是為什么。

　　“這個呀，這不就是像人一樣嗎？”媽媽回答。我不明白，又問：“為什么這么說？”“你看呀，有些人他不樂觀向上，總是愁眉苦臉，這不就像這棵枯萎的向日葵一樣嗎？而另一棵向日葵天天樂觀地向著太陽，吸收了許多陽光，就像生活中某些人一樣，遇到困難也照樣開心面對，從不低頭，十分明朗，朝氣勃勃。”

　　聽了媽媽的話，我明白了。我回了房間，看著鏡子的自己。我開始學著微笑，鏡子中的自己也笑了，心想：剛剛做題的自己不就是像那棵枯萎的向日葵一樣嗎？我接著嘗試讓自己冷靜并微笑地面對那道難題，想不到我靈感就涌現了，很快就把那道題解出來了。

　　哈哈，只要你遇到什么事都學會微笑、學會樂觀面對，事情不就這樣解決了嗎？

　　剩下的那棵向日葵現在都有我手臂這么長了，仍然頭向上，莖筆直，每天都朝氣地向著太陽的方向。我也從此學會微笑地面對生活。

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