世外桃源作文15篇(實(shí)用)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的世外桃源作文，歡迎閱讀與收藏。

世外桃源作文1

　　回想陶淵明筆下的“世外桃源”，那是一個(gè)多么美麗圣潔的地方啊！在那里，沒有官場(chǎng)上的爾虞我詐，沒有戰(zhàn)亂的炮火紛飛，更沒有人與人之間的等級(jí)之分；在那里，有的，是完全不受污染的`凈土，是良田美竹，是儼然有序的房屋，鮮艷美麗的花草，純樸善良的人們。在那里，人人平等，人們和睦相處，過著男耕女織，日出而作，日落而息的幸福生活。

　　再仔細(xì)想想當(dāng)今百態(tài)社會(huì)，與“世外桃源”相比，可是相差了十萬(wàn)八千里，不，不止！

　　人們，為了功名利祿，可以阿諛奉承，自私自利，拋棄他原本平淡但幸福的生活，甚至拋家棄子，；為了身外之物——錢財(cái)，可以違背良心，甚至背叛手足……“是非成事轉(zhuǎn)頭空”，到頭來，還不是一樣“輕輕地走了，正如輕輕的來，不帶走一片云彩，不帶走——一塊銅板”。

　　所以，人們啊，不要再為了功名錢財(cái)而奔波勞累了，何妨坐下來仔細(xì)想想：你得到了些什么？你快樂，你幸福嗎？何不如去共同建立一個(gè)“世外桃源”呢，一起無憂無慮的生活著，那不是很快樂很幸福嗎！不過，千萬(wàn)別學(xué)那個(gè)武陵人，進(jìn)了桃源卻又要返回污濁黑暗的世界里。

　　讓我們一起去建立起“世外桃源”——沒有爾虞我詐，沒有炮火紛飛，沒有人與人之間的等級(jí)之分，只有良田美池、紅花綠草、天藍(lán)水綠的純潔世界，一起幸福地生活著！

世外桃源作文2

　　走進(jìn)世外桃源的大門，首先看到的是壯觀的瀑布，這時(shí)，使我想起了一首《望廬山瀑布》李白的詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”面臨濤濤海水，背崎巍巍青山。那一處處桃花，那一片片野蔥，那一顆顆小樹，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。那一處處桃花開得那么燦爛。遠(yuǎn)看，向紅排的彩霞，近看，則向一位亭亭玉立的少女，微風(fēng)輕輕的吹來，花瓣慢悠悠的飄落下來，啊！真像一個(gè)人間仙境啊！此外，還有一些小樹正在輸液，它們的'樹干濕濕的。非常有趣！

　　啊！世外桃源真美呀！希望大家能來玩哦！但也要記住不要隨便扔垃圾呦！人類只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)家園，我們已經(jīng)別無選擇了。我們不妨試著自己種一顆樹，讓自己的生命中也留下綠色的痕跡。我相信，只要我們用心去美化地球家園，未來的地球一定會(huì)更美好！

世外桃源作文3

　　我最喜歡的地方是廣西桂林有名的世外桃源，那里的景色特別美麗，有清澈的河水，茂盛的竹林，連綿不斷的山峰，古色古香的建筑……吸引了許許多多的中外游客。進(jìn)入世外桃源的大門，你會(huì)被一陣陣淡淡的桃花清香所吸引。再往里走，各種各樣的花草樹木映入眼簾，蔥綠的竹林、樹木掩映著各式各樣的用木頭建成的小屋。遠(yuǎn)處，隱隱約約看到許多連綿起伏的山峰，東邊的河面在陽(yáng)光的照射下，就像一面平滑的鏡子，反射出金燦燦的'光芒。

　　我和媽媽隨著游人邊看邊走，來到了河邊，登上了一艘游船。過了一會(huì)兒，游船慢慢地向河中心駛?cè)ィ�河面被柔和的清風(fēng)吹拂著，立刻蕩起了一圈圈波紋。河水清澈見底，可以清晰地看到水中嫩綠的水草和活潑的小魚。水草隨著水流在不停地?cái)[動(dòng)，小魚時(shí)不時(shí)地躍出水面，呼吸一下外面清新的空氣。向兩旁看，數(shù)不清的各種姿勢(shì)的山峰正向我們慢慢移來，各式各樣的樹木在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭。真是“行舟碧波上，人在畫中游”。

　　在岸邊，少數(shù)民族用他們民族特有的風(fēng)情載歌載舞，并且不停地和我們打招呼。他們很友善，他們居住的地方有很多獨(dú)具特色的雕塑。船慢慢地到了盡頭，我們依依不舍地走下船，來到了具有民族特色的角樓前。樓上一位侗族姑娘正在唱著山歌，樓下好多人在對(duì)唱山歌。樓上的姑娘向游人拋來了繡球，大家都在爭(zhēng)搶著，熱鬧極了。

　　世外桃源到處有美麗的景色，我說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

世外桃源作文4

　　如今，人類的居住環(huán)境越來越差，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)世外桃源，我也一樣。

　　我想居住在海邊，大樹上的木屋里。海邊空氣好，也很安靜。住在樹上，有一種很好的感覺。住在樹上，怎么上去、下來呢？我把繩梯設(shè)計(jì)成有棱角的，這樣蛇爬不上來，別的野獸也基本上不來。每次從外面回來時(shí)，可以順著有痕跡的小道往上走，通向小木屋。

　　獨(dú)自住在這么安靜的海邊，得有幾個(gè)鄰居。我想要我最好的幾個(gè)朋友當(dāng)我的鄰居，還有一些友善的小動(dòng)物。

　　在別的地方居住，總得上學(xué)。我的`學(xué)校和巴學(xué)園很像。只要掌握這天要學(xué)的知識(shí)就可以了，沒必要留作業(yè)。放學(xué)過后，可以回家休息一會(huì)兒，然后約朋友去海邊玩、散步。晚上吃完飯，在家里做自己喜歡的事，同小動(dòng)物玩耍。

　　周末時(shí)光怎么度過？約朋友去海邊撿貝殼，在海灘上撈點(diǎn)兒海帶，捉小魚，在礁石上捉螃蟹，然后回家做一道自己喜歡的菜。第二天，到朋友家玩兒或者請(qǐng)朋友到自己家來。

　　我希望這些愿望能實(shí)現(xiàn)，也希望人類居住環(huán)境能改善。

世外桃源作文5

　　伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌�活的你早已�?jīng)按耐不住了吧！那么為何不趁著這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢？相信“五一”勞動(dòng)節(jié)美好的氣氛一定會(huì)給你留下深刻的印象！

　　早上，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家，一路上景色宜人的'景色。

　　我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來；花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。

　　繼續(xù)在綠樹掩映的公路上行進(jìn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路面平坦如砥。隨風(fēng)送來一縷縷幽香，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁的果園出現(xiàn)了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時(shí)走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一只肥碩的鵝在井邊曲項(xiàng)向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯(cuò)落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養(yǎng)中心、供應(yīng)農(nóng)家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹回廊……

　　快看那兒梨樹上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動(dòng)著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動(dòng)，好像一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”呢。

　　我沉浸在這優(yōu)美的世外桃源中，仿佛是他們中的一員……

世外桃源作文6

　　今天，天上下起了大雨。

　　這場(chǎng)大雨是在我們下午上完第三節(jié)課的時(shí)候下起的，那時(shí)同學(xué)們正在準(zhǔn)備放學(xué)，教室里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們有的在裝書包，有的在做作業(yè)，還有的在嘻戲玩耍。突然，天空一片陰暗，從遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的雷聲，原來下雨了。

　　這是我有生以來見過的最大的雨了，那雨如豆粒般大小，在我們教室的屋檐那里形成了一條水簾子。有的同學(xué)實(shí)在是經(jīng)不住這些美景的.誘惑，跑出擁擠的教室，來欣賞這美麗的畫面，我也出去了，跑到外面一看，哇！我簡(jiǎn)直步入了仙境。你瞧，在我們學(xué)校的階梯上，由于上面的積水流下去，所以形成了一個(gè)小型瀑布，腳下的積水已經(jīng)漫過腳尖了，再加上我們學(xué)校剛剛施過工，黃土流進(jìn)了水里，水就變成黃色的了。突然，一名同學(xué)大聲叫道：“你們快看哪！我們學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源，有瀑布，有湖泊，還有黃河哪！’’是啊，就是這場(chǎng)大雨，我們才有機(jī)會(huì)欣賞到這么美麗的畫面啊！

　　雨，漸漸的小了，瀑布、湖泊和黃河也都沒了，同學(xué)們的家長(zhǎng)也都趁著這機(jī)會(huì)把他們接走了，可是這場(chǎng)大雨帶給我們的喜悅我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

世外桃源作文7

　　學(xué)了陶淵明的《桃花源記》之后，有了很大的感觸。陶淵明當(dāng)時(shí)是因?yàn)閰挓┕賵?chǎng)上那一些惡劣作風(fēng)，便辭去了自己的官職，后來又在朋友的勸說下，繼續(xù)出任彭澤縣令。然而有一次，縣里派督郵來了解情況的時(shí)候，陶淵明不愿為了小小縣令的“五斗薪俸”，而低聲下氣向這些家伙獻(xiàn)殷勤，于是，辭掉官職回家去了。

　　因?yàn)樗麩o法改變，也不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造了一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好情趣，所以寫出了《桃花源記》。

　　然而，在我心中也有屬于自己的一片桃花林。

　　在那里，天空很藍(lán)，白云很白，沒有被砍伐過的森林，小鳥在上面安家，不會(huì)再為了找不到自己的'家而急得哭泣。在那里，人們根本不會(huì)擔(dān)心小孩子們出去玩會(huì)不安全，因?yàn)槟抢餂]有壞人，大家都是用自己辛勤勞動(dòng)換來的食物，不會(huì)有人為了利益不擇手段。在那里，環(huán)境很好，大家都會(huì)注意保護(hù)環(huán)境，走在鄉(xiāng)間的小路上，可以時(shí)不時(shí)的聽見鳥啼聲。在那里，我們不用學(xué)英語(yǔ)，每天都可以在外面上課；沒有作業(yè)，每天可以睡到自然醒；可以和小鳥等動(dòng)物玩耍打交道。

　　睡醒了，夢(mèng)沒了，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻承載了我的很多。

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)自己的桃花源，它是與眾不同的，神奇的，美好的。

世外桃源作文8

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)值得讓人盼望的地方，讓人沉寂在這里，不想離開。那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，值得讓人陷入，像黑洞一樣，吸引你進(jìn)去，是顯得那樣神秘。

　　湛藍(lán)的天空籠罩大地，天上的白云也逐漸變換著，形成了一種獨(dú)特的景色，給人的景象就如沉在大海里，看著水里游的小魚般的悠閑。不必去猜想世間的種種猜疑，巖石上的源泉順著凹凸不平的石塊流淌下來，落在水中發(fā)出天籟般的響聲，自然而和諧。

　　周邊的桃花樹，美麗的讓人難以置信，有小孩在桃花樹旁玩耍，悅耳的笑聲蕩漾在了每個(gè)人的心中。風(fēng)吹動(dòng)著桃花樹上的桃花，頃刻間，數(shù)百片桃花飛揚(yáng)起來，在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng)，劃出一道道美麗的弧線，舞動(dòng)著華麗的舞蹈，像花雨一般，還散發(fā)出獨(dú)特的香味。

　　坐在大樹下乘涼的老人，安詳?shù)目粗�在桃花樹下玩耍的孩童，仿佛想起了自己�?童年，也是這般愛玩、愛鬧，露出了嘴角的笑容。耕作的人也停下田里的農(nóng)活，望著孩童，似乎在想念自己小時(shí)候的日子。大孩子站在小溪里，挽起了衣袖和褲腿，伸進(jìn)了清澈的湖中，抓小魚小蝦。山中偶爾傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲，似乎在訴說著某些事，但也不必去猜想，可能是山中歸隱的道人，耐不住寂寞，也想放松放松吧。

　　會(huì)跳舞的女子也在桃花樹下舞動(dòng)著，跳著跳著像是與桃花融合起來，美的無與倫比，美的讓人窒息，綠油油的水稻分布在田里，構(gòu)成了一幅天然的圖畫，是那樣神秘，那樣引人遐想……

世外桃源作文9

　　有這么一個(gè)地方，它是從古至今多少人夢(mèng)寐以求的地方，在這里沒有爭(zhēng)吵，沒憂慮，更不用說煩惱了。

　　那是在我們剛步入初二的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊張所以我們先學(xué)習(xí)了文言文。我打開課本，翻到這一課。首先映入眼簾的是一幅和諧的農(nóng)耕圖，從他們的一舉一動(dòng)中能看出他們的悠閑，要是我能去多好，哪怕是一個(gè)古代人。

　　緊接著，老師給我們翻譯了一下，我心中想去的愿望更大了，他們那里的小路交錯(cuò)相通 我想那大概是天然的鵝卵石堆積成的吧；雞和狗的叫聲可以互相聽見，我想到處都應(yīng)該是人和動(dòng)物和諧相處的情景；還有那天然的景觀——池塘、竹林。那該有多美。

　　我猜，世外桃源不僅村莊美，那里的`美食和美景也是很美吧。

　　“設(shè)酒殺雞作食。”聽起來就是很豐盛。純天然的菜，吸收了日月精華，再加上那甘美的泉水，一只只肥碩的雞，熬上一鍋美味 ，那是可想而知的，并且他們使用的都是農(nóng)家肥，種出來的作物幾乎沒有一點(diǎn)危害，可比現(xiàn)在的什么“鉻大米”強(qiáng)多了。

　　“落英繽紛”你可以想象你置身落花之中，那芬芳的香氣令你陶醉，滿天飛“雪”使你沉迷這一排排桃樹，可真是大自然的鬼斧神工，他們有的像一位沉思的老人，有的像拍扶嬰兒的母親，有的則像標(biāo)直的軍人……他們也是有生命的，你向他傾訴，他便會(huì)回答你。

　　有這么一個(gè)地方，它是我夢(mèng)寐以求的地方——世外桃源。

世外桃源作文10

　　“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這就是陶淵明筆下的世外桃源，今年國(guó)慶，我有幸同家人一起來到了重慶的酉陽(yáng)—世外桃源。

　　桃花源景區(qū)入口處是一片茂密的桃樹林，一條清澈的小溪潺潺流過。行人慢慢走入洞穴，靜聽?zhēng)r壁水落珠之聲，忽覺一股脫俗之意。高大雄偉的石碑坊上，鐫刻著著名詩(shī)人流沙河題寫的：時(shí)光隧道今通古，桑竹田園主娛賓”和“無影無蹤漁郎路志，有根有據(jù)陶令文章。”兩副楹聯(lián)。

　　進(jìn)入桃花源景區(qū)，眼前是一片豁然開朗的田園景色，這里的房屋頗有特別，整個(gè)房屋全部用茅草搭成，里面有簡(jiǎn)單的木頭支撐。人們利用了茅草葉條形的特點(diǎn)，把茅草均勻覆蓋在房屋上，這樣構(gòu)成的房子，冬暖夏涼，舒適安逸。在夏天，如果能坐在這樣的房屋里，端起一杯冰涼的泉水喝起，是一件多么愜意的事啊。

　　眼前的一派田園美景，令我目瞪口呆。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”在一瞬間便恍如隔世，返璞歸真。山林幽閉，茅屋獨(dú)立，潺潺涓流偶爾嵌著幾片桃樹花瓣。幾棵桃樹零星地點(diǎn)綴著林子的`綠，想象著三生三世十里桃花的仙氣騰騰，此時(shí)的我仿佛走在畫中，陶醉著，癡迷著，向往著。這里簡(jiǎn)直是“有山有水有人家，打漁泛舟湖面劃。”我感嘆著這一幅美不勝收的田園風(fēng)景畫，更羨慕著生活在這里的酉陽(yáng)人。

　　酉陽(yáng)的世外桃源，美得令人心醉。這就是陶淵明筆下的人間仙境，這是我向往的人間天堂，這真是一次難忘之旅。

世外桃源作文11

　　在我九歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和表哥和另外一個(gè)小朋友小芬，我們一起去風(fēng)景秀麗的法國(guó)西海岸游玩。

　　還沒到法國(guó)西海岸，我們就聽說北邊有一座美麗壯觀的“桃花源”。去過那的人都發(fā)出了一聲贊嘆，那里簡(jiǎn)直就是人間仙境啊，真是一個(gè)與外界隔絕的“世外桃源”啊，爸爸媽媽激動(dòng)的對(duì)我說：“早就聽說這里風(fēng)景如畫，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)來看看啦！”在我們所有人的期待中，我們終于來到這個(gè)世外桃源。

　　微風(fēng)吹來，一陣陣花香隨風(fēng)飄散，我們就仿佛置身與仙境之中，在這里，百花怒放、繁花似錦、山清水秀、鳥語(yǔ)花香，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，花兒在爭(zhēng)奇斗艷。我摸了一朵牡丹花，一股電流通過手心傳到了我的全身，好像只有一只小貓或者小狗舔我的手一樣，酥酥的、麻麻的，感覺非常親切。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在花叢中出現(xiàn)了一朵很小的`玫瑰，這朵玫瑰是紅色的，現(xiàn)在人們都叫它“彩虹玫瑰”。

　　過了一會(huì)兒，我繼續(xù)出發(fā)，觀賞世外桃源。這時(shí)我又看到了月季花、海棠花和玉蘭花。接著，我又走到了小河邊，河里生活著許多可愛的小生物，有小魚小蝦等生物。我抬頭看了看天空，竟然發(fā)現(xiàn)天空是粉色的，我好像在花的世界里，周圍不是青山大海，而是美麗的花朵，花兒倒映在清澈的河水里，真美啊！

　　時(shí)候不早了，我和家人們依依不舍的離開了，但我回國(guó)后還不時(shí)的想起這座世外桃源。潔凈的水源、絢爛花海、高高的山峰，我喜歡這座“世外桃源”。

世外桃源作文12

　　在人世縱橫的阡陌里，總有平凡的草木、魚鳥。零落成泥，春生秋死，驚濤拍岸，流連忘返，在姹紫嫣紅的春光里獨(dú)收一色，安然靜好，等人拾起片殘紅，發(fā)現(xiàn)世外桃源。

　　本來暑假計(jì)劃要去青海5a級(jí)景區(qū)的我們一家，因?yàn)槔习值膅ps導(dǎo)錯(cuò)了路泡了湯。

　　老爸決定憑借自己的感覺來走，他左拐右拐，在眾多無名小巷中拐來拐去，卻始終走不對(duì)路，就在這么一通亂開之下，老爸卻把車開到了一個(gè)“世外桃源”。

　　小巷間幾乎沒有車輛來往，路邊的樹木郁郁蔥蔥，為炎夏帶來一抹優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度，草兒蒼翠欲滴，小河也是水光瀲滟，水里的石子形態(tài)各異。遠(yuǎn)處幾列鱗鱗的'屋瓦，半隱半現(xiàn)在兩邊一帶的樹林里跳躍。

　　媽媽驚嘆一聲，立刻從包里拿出手機(jī)，拉著我一起“凹”起了造型。在這里，隨手一拍都是古色古韻，這個(gè)鮮為人知的地方，卻有著不亞于5a級(jí)景區(qū)的美。

　　那是一個(gè)不知道名字的地區(qū)，而我卻認(rèn)為它甚至美過了5a級(jí)景區(qū)，與“不知名”地區(qū)的不期而遇，真讓我記憶深刻。

　　修竹森森，天籟細(xì)細(xì)。如夢(mèng)幻似的旅行，讓我看到了這巷陌深深中驚為天人的“世外桃源”。

世外桃源作文13

　　在我欣賞的美景中，有雪山的潔白，草原的嫩綠，沙漠的金黃，大海的蔚藍(lán)……然而，最使我陶醉的卻是“世外桃源”——桃花源。

　　進(jìn)入桃花源，沒走幾步，你便會(huì)見一個(gè)空闊高大的山洞。洞口像一只老虎的大嘴巴，懸掛在上方的尖石便是老虎鋒利的牙。洞內(nèi)有一排“長(zhǎng)龍”——樓梯。我迫不及待地奔上樓梯，身旁的'巖石上流著水，像跳水冠軍一樣從高處跳下去，在燈的照耀下，像一顆顆光芒四射的鉆石一樣。走到樓梯盡頭，有著像涂了色的巖石，這便是彩燈的杰作。

　　走出洞，迎面而來的那就是美池。從遠(yuǎn)處看，美池就像一塊翡翠；從近處看，美池就像一面銅鏡。美池上還飄浮著“仙氣”，仿佛來到了人間仙境。美池里還有各種各樣的鯉魚，紅的，黑的，白的，大的，小的，甚至是紅白相間的，構(gòu)成了一幅油畫。當(dāng)你投一塊小石頭下去，嚇得驚慌失措的魚兒四處逃散，但又出于好奇心的催使，又好奇的回來探個(gè)究竟。

　　繼續(xù)往里走，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)洞，名叫太古洞。洞內(nèi)的石頭簡(jiǎn)直是千姿百態(tài)。有的像飛龍一樣飛翔在上面，有的像手一樣指著你，有的像雄獅一樣在奔跑……

　　這就是令我陶醉的“世外桃源”——桃花源。

世外桃源作文14

　　我們家的窗臺(tái)，是我的世外桃源。

　　窗臺(tái)，是一抹綠陽(yáng)，將清新撒入家的每一個(gè)角落。不同種類的植物手牽手，融為一體，綠意盎然。最有生機(jī)的是一條條蜿蜒向上的.藤蔓，闊而圓的葉子明亮嶄新，微風(fēng)輕拂下，時(shí)不時(shí)露出幾朵潔白若雪的小花。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，窗臺(tái)卻仿佛蘇醒了好久，花草輕搖，芬芳中傳來它們的低喃。鳥兒的光顧總是讓我興奮異常，夜晚，我總是會(huì)給窗臺(tái)上的小食器里添加綠豆和小米之類，第二天早晨便可以聽到鳥兒歡快地細(xì)語(yǔ)，這是清晨最美麗的歌曲，總能將我深深吸引。

　　正午，陽(yáng)光耀眼的撒向窗臺(tái)，窗臺(tái)生機(jī)勃勃，一片片向上伸展的新葉，一朵朵仰頭眺望的花兒使人心曠神怡。

　　傍晚，清風(fēng)徐徐，風(fēng)鈴吟出曼妙的樂曲，窗臺(tái)上的生命們也在這叮叮鐺鐺的搖籃曲中悄悄入睡。

　　雨，也會(huì)給窗臺(tái)帶來新奇的禮物。雨后，幾株茶色的蘑菇如同春筍一般從花盆里冒出來，雖然不一段時(shí)間就不知所蹤，但這仍會(huì)給我?guī)�來莫大的歡樂。

　　窗臺(tái)，也總能使我忘卻煩惱。心情不好時(shí)，我凝視著這些安靜的花草，給它們澆水修剪，人就一下子愉悅起來。或者手捧一本書，在這鳥語(yǔ)花香的環(huán)繞中靜靜地閱讀。還記得小時(shí)候，我最愛躲在這里，鋪上厚厚的毯子，在花盆中尋找蝸牛。

　　窗臺(tái)，是我的秘密基地，也是我的忘憂之所，這里給我世外桃源般的享受！

世外桃源作文15

　　今天我在尖子生樂園的老師郭老師的帶領(lǐng)下去了“世外桃源”。

　　早起5點(diǎn)半，我們一行43人踏上了開往世外桃源的大巴車。上了車以后，車上有一個(gè)人，叫“孤狼”教練，好荒唐的名字。我們問他：“你為什么要起一個(gè)這樣的名字？”他說：“因?yàn)槲蚁矚g狼啊。”好荒唐的理由。

　　到站了，下車后我們主要是分組。我是綠隊(duì)的`，還發(fā)了綠色的隊(duì)服，旗子，還編了口號(hào)：天才隊(duì)，天生我才，必有用。口號(hào)我不喜歡：好像我沒用似的。哈哈，我暈！

　　中午嘍，開飯嘍！這飯好豐盛啊：豆子、西紅柿炒雞蛋、小米湯、大米飯、魚香肉絲、宮保雞丁等等，看得我直流口水！

　　你知道嗎？不到時(shí)間不能吃。哈！我們都是偷吃的，偷吃米飯偷吃宮保雞丁。啊！香死了。

　　之后我們又去打CS了，沒想到每個(gè)隊(duì)只有一把狙。拿狙的也不是我，我拿的是機(jī)槍。我們負(fù)責(zé)保護(hù)炸彈。第一局我一條命都沒打到，就輸了，好慘哪！第二局，中場(chǎng)沒子彈了，你說這，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，唉！害得我被好幾個(gè)人圍攻，我只得跑。我們一次也沒贏，因?yàn)樽詈蠖际潜粩橙艘�爆了炸彈。我們只能把敵人打死，才能勝利。我們是守護(hù)炸彈的，怎么能贏呢？

　　接著我們又去玩了水上闖關(guān)。主要是中場(chǎng)有一個(gè)人掉到水里了，褲子、鞋子都濕了。因?yàn)闆]有人帶備用衣服，所以他只好穿著濕的衣服。

　　天擦黑了，我們要回家了，孤狼教練也跟我們說再見了，我們都舍不得他，感謝孤狼教練陪著我們度過了一個(gè)有趣的一天。

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