特點(diǎn)鮮明的人作文合集【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特點(diǎn)鮮明的人作文1
猜猜我家的廚神是誰？他就是我那能文能武，智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個(gè)、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化萬年冰山。
爸爸做的.飯菜可謂色、香、味、一應(yīng)俱全。他的拿手好菜是魚。先殺好魚，再洗得干干凈凈，放在砧板上，準(zhǔn)備處理魚。只見他一手扶著魚，一手拿著刀，側(cè)著頭，小心翼翼把魚肉切成薄片，好像在雕刻一件藝術(shù)品。切完滴了幾滴油在鍋里，開火加熱。須臾，鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧，歡呼著迎接魚下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚劃入鍋中，熱油迅速包裹了魚肉。只聽著滋滋的聲音，不一塊兒魚肉成了焦黃色。一股淡淡的魚香從鍋中涌出。待魚全部煎透了，爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中，又蓋上了鍋蓋，水咕嚕咕嚕冒泡，仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過了十分鐘，爸爸掀開鍋蓋，輕輕舀了一勺，閉上眼，撅著嘴，吸入一口魚湯，又睜開眼，露出微笑，嘴里發(fā)出啊的一聲，又搖搖頭大聲叫道：美味。這簡(jiǎn)直是人間美味啊！我在一旁直流口水，魚湯濃烈的香味，好似一雙雙無形的手緊緊拽著我。我被香味徹底征服，爸爸見我如此按耐不住，連忙幫我盛了一碗湯，我捧著碗狼吞虎咽滋溜一下吸了個(gè)精光，放下碗，嘴角還留著濃烈的魚香。
別看爸爸在單位忙著工作，到了家就是我們的大廚，給我們帶來舌尖上的美味，我們?nèi)胰吮M享口福。我的廚神爸爸給我?guī)砹藷o窮的輕松、喜悅和幸福。
特點(diǎn)鮮明的人作文2
在世界上有各式各樣的人，而在我們班里，有一位“插嘴精”，他一個(gè)嘴巴能頂十個(gè)人，我們沒有一個(gè)人能比得上他，他就是大名鼎鼎的王鈺銘。
有一次在上語文課，語文老師說：“請(qǐng)大家自由讀24課《金錢的魔力》，”王鈺銘突然站起來說了一聲：“耶。”李老師用眼神提醒了他，王鈺銘立馬認(rèn)真地坐在位置上了，過了十分鐘，李老師叫我們開火車，到王鈺銘的'時(shí)候，王鈺銘很緩慢地讀了起來，讀完后還說：“謝謝大家。”李老師果斷地說：“態(tài)度不認(rèn)真，扣他20分。”他郁悶地坐下了。
還有一次上英語課，kiki說：“如果吵我就要關(guān)風(fēng)扇了，”王鈺銘說：“好啊，”這句話傳到了kiki的耳朵里，kiki大踏步朝風(fēng)扇開關(guān)走去，并抬起手伸出食指和中指關(guān)掉了風(fēng)扇，kiki又說：“如果再有人說話，我就加一項(xiàng)作業(yè)，我說一不二，”到了后面，沒有人再說話，但就是在最安靜的時(shí)候，忽然有人來了一句：“太棒了，”kiki很生氣地說：“是誰說的，”我們?nèi)嘀赶蛲踱曘懀琸iki說：“好，今天的作業(yè)翻倍再翻倍，如果你們要怪就要怪王鈺銘。”
全班都在用生氣的眼神盯著王鈺銘，仿佛都在說：“都怪你，害得我們的作業(yè)變那么多了。王鈺銘卻一臉無辜的樣子。
特點(diǎn)鮮明的人作文3
我們班有一名同學(xué)叫姚智宸，長(zhǎng)著一張小小的嘴，黑色的眼鏡框里有一雙閃亮的眼睛，天生患有多動(dòng)癥。
他數(shù)學(xué)課上特別愛搗亂，可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師太過溫和的緣故吧！今天早上第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，其他同學(xué)都已拿出數(shù)學(xué)書和文具用品，做好了上課的準(zhǔn)備，可他桌面上仍躺著上節(jié)課使用過的語文課本，他扭著頭正和后面的同學(xué)杜澤鍇津津有味地說著話，說到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節(jié)奏地敲打著，鄒老師不滿地盯著他看了好一會(huì)兒，可他卻渾然不覺，仍然講得唾沫星子滿處飛，鄒老師似乎忍無可忍了，大吼一聲："姚智宸，站起來！"可他卻好像才從夢(mèng)中醒來似的，慢吞吞地站了起來，一臉茫然地望著老師，鄒老師氣極了，指著他大聲命令道："滾到教室后去！"他拎著書，滿不在乎地來到后面，無精打采地站在墻角處。
他還很貪玩，即使課堂作業(yè)沒寫完，他也以上廁所的理由在外面玩，甚至下午體育課他都不補(bǔ)作業(yè)在操場(chǎng)上踢足球。我問他作業(yè)寫完了沒有，他快速的說：“哎，管他呢，我先踢完足球……耶，進(jìn)球了！”
他還很調(diào)皮，有一次我在樓梯間，看到他喝了一口水，拍了一下我們班的一位同學(xué)，然后朝臉上吐，那位同學(xué)想要反擊，沒想到他又喝了一口水，吐到他衣服上……最后，他們兩敗俱傷。
上乒乓球課時(shí)，乒乓球老師看他不順眼就打他，就因?yàn)樗膵寢屨?qǐng)乒乓球老師吃了一次飯，就少挨打幾回。
他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是字寫的好，有一次我聽到老師說：“姚智宸雖然賤，但是他的.一手字還是寫的很好的。”而且他的握筆姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，所以他的作業(yè)本上有許多老師蓋的章。
特點(diǎn)鮮明的人作文4
“世界上除了火車，什么車最長(zhǎng)？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著，但是謎底仍然是未知數(shù)…
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍。”姨姥姥樂呵呵地說著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的'笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經(jīng)常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學(xué)唱歌，打太極，上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛好，疾病并未使她消沉，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的事情，姨姥姥卻風(fēng)雨無阻，持之以恒。
熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態(tài)生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時(shí)，亦時(shí)刻影響著我，是我學(xué)習(xí)的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對(duì)生活的態(tài)度和能量；這，就是我敬佩并喜愛的姨姥姥！
特點(diǎn)鮮明的人作文5
話說每一個(gè)人都有自己的不一樣特點(diǎn)，我就有一個(gè)同學(xué)非常可愛，她就是我的同學(xué)baby，中文名：“周宸珺”。
baby的發(fā)型很有特點(diǎn)，像一個(gè)磨菇形狀一樣，頭發(fā)后面還留了小一束毛，就因?yàn)檫@一小束毛發(fā)，還鬧了不少笑話，一次我就開玩笑的說，baby，你那小束毛，我?guī)湍慵舻舭桑≌f著就用手比劃剪刀手的樣子，就朝她的毛發(fā)剪去，她的一個(gè)眼神就把我秒殺了，呵呵……
baby的眼睛總是水亮亮的，加上可愛的發(fā)型，一臉萌翻了。她穿衣服也是十分有特點(diǎn)的，有時(shí)上半身穿校服，下半身就穿自己的褲子，經(jīng)常配一個(gè)足球襪，反正沒給你穿過正經(jīng)的.，呵呵……
說起足球襪，這可讓baby頭疼了，一次在歌詠班時(shí)，baby老是撓自己的腿。
我問baby：“你怎么啦，總是撓自己的腿干嘛？”
baby說：“我被蚊子叮咬了，可癢了。”
難怪baby每次把足球襪扯的老高，原來是怕被蚊子叮咬，呵呵……
我對(duì)baby說：“你的足球襪只能遮一小部份，還露了一腿在外面，蚊子還是可以叮咬你的，呵呵……”
baby可愛的把襪子又往下拉了拉，一會(huì)又往上扯一扯。
哎……我的同學(xué)baby真的太可愛啦！呵呵……
特點(diǎn)鮮明的人作文6
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶的子女都因?yàn)槌杉伊砹㈤T戶去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不，樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時(shí)候因?yàn)榕滤龐寢尷淝澹o她買了臺(tái)電腦，而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對(duì)門的'奶奶家，她經(jīng)常按不出數(shù)字電視，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人，他在我們小區(qū)門口擺攤掙些生活費(fèi)，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才回家，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門口上去，因?yàn)槲覀儤菍又笆菦]有路燈的，我爸聽見他上來的時(shí)候會(huì)給他開門透一點(diǎn)光，后來干脆我們家自己裝了樓道燈，開關(guān)就設(shè)在一樓，爸說這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說因?yàn)樽约旱陌謰屪叩迷纾瑤瓦^他的鄰居有一大幫，所以他要學(xué)習(xí)那些好心鄰居，做一個(gè)“婆媽”的男人，因?yàn)椤皭酃荛e事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣――有事就找小劉，這就是我那愛多管閑事的老爸。
特點(diǎn)鮮明的人作文7
我們班有一位一姐，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，漂亮極了。今天我就來給你介紹她！
一姐是我們班的班長(zhǎng)，最重要的不是她學(xué)習(xí)成績(jī)好，而是她有威嚴(yán)。有一次上課鈴響了，我們都把學(xué)習(xí)用品放好，坐得筆直筆直的'，等待語文老師的到來。過了一分鐘，老師沒來，三分鐘，沒來，五分鐘，還是沒來漸漸地，有些同學(xué)坐不住了，先是東張西望，左撓撓右撓撓，到后來就干脆和邊上的同學(xué)講起話來了，一邊說還一邊笑。一姐有點(diǎn)忍不住了，嚴(yán)肅地點(diǎn)那些同學(xué)的名字。這會(huì)兒安靜了，過了半分鐘又吵了，一姐這回再也忍不住了，跑到講臺(tái)上怒視著大家，我心里暗暗地想：暴風(fēng)雨就要來啦！果不其然，一姐瞪圓了眼睛，狠狠地敲了幾下教鞭，朝那些不乖的同學(xué)吼道：你們到底說完了沒有？沒說完到講臺(tái)上來說！那些同學(xué)被嚇了一大跳，目瞪口呆地看著一姐，一姐又狠狠地加上一句：誰再說話，我就記名字！這下教室里立刻鴉雀無聲，沒有人敢再說話了。瞧，一姐多有威嚴(yán)啊！
一姐不僅有威嚴(yán)，體育還特別棒。有一次上體育課，我們隊(duì)和一姐她們隊(duì)打排球，我們隊(duì)發(fā)過去一個(gè)好球，本以為一姐接不住了，沒想到她向上跳起，雙手合攏，看準(zhǔn)球往前一擊，哇！一道美麗的圓弧越過了網(wǎng)。我們隊(duì)的人都驚呆了，都沒有去接那個(gè)完美的球。一姐她們隊(duì)又得了一分，一姐開心地綻開了笑臉。還有一次爬竿比賽，女生的標(biāo)準(zhǔn)是爬到一半就滿分了，一姐擼起袖子，卷起褲腳，猛力一跳，呼哧呼哧地往上爬，她竟然爬到了竿頂，爬到了男生的滿分線，我們爆發(fā)出熱烈的掌聲，一姐的體育真好啊！
瞧，這就是我們班的一姐，我可真佩服她啊！
特點(diǎn)鮮明的人作文8
在我們的學(xué)校里，有一位變臉女王，那就是我們的音樂老師——張老師。
張老師上音樂課十分溫柔，她總會(huì)笑著說：“收麥子的小姑娘是高興的，應(yīng)該用歡快的語氣去唱。冬天是安靜的`，應(yīng)該輕輕地唱。”張老師十分愛笑，笑起來兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩里裝滿了幸福與快樂。
但是別以為張老師愛笑就可以當(dāng)眾造反了。有一次，張老師教我們《月圓曲》時(shí)，小明坐不住了，把小瑞的頭發(fā)剪了一小截，小瑞好不容易留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在被弄得亂七八糟，她傷心地哭了起來，小明意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭，眉毛倒立起來，像一把叉子，開始批評(píng)小明了。下課后張老師把小明和小瑞叫到辦公室里，小明向小瑞道了歉，小瑞見小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，馬上擦干了眼淚，用梳子把頭發(fā)梳好，說：“沒事，頭發(fā)還可以再留，我原諒你了。”張老師見此情景，眉頭便慢慢舒展開。
這就是我們的變臉女王，高興起來像月牙，生氣起來像把叉，不過我們依然喜歡她。
特點(diǎn)鮮明的人作文9
我是畫畫迷，雖然不是我的長(zhǎng)處，但我喜歡畫畫，到時(shí)候我非常喜歡閱讀一些有圖片的動(dòng)漫書，一看到感興趣的圖畫，就照樣子一點(diǎn)一點(diǎn)畫下來，存放在書本里，有時(shí)還還會(huì)給爸爸媽媽欣賞，這讓我充滿了信心，對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上一年級(jí)的時(shí)候，我更熱愛畫畫了，所以媽媽給我報(bào)了繪畫興趣班，在那里我非常開心，不會(huì)畫有老師教，還能和同學(xué)們一起比賽……
對(duì)戰(zhàn)年齡大增長(zhǎng)，我不能再跟著小班了，于是媽媽就給我報(bào)了素描興趣班，畫素描的壓力很大，因?yàn)橐昝赖漠嫵隽Ⅲw圖形，還得打好調(diào)子和投影，所以我得打起筆繪畫班的12倍精神。
如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，畫畫已經(jīng)成為我日常必不可少的，因?yàn)?020年的'一場(chǎng)疫情，所以我不能去補(bǔ)課，也不能見到我親愛的美術(shù)老師，即使這樣，我也會(huì)隔幾天畫一幅畫，沒有最好，只有更好……
怎么樣，我這個(gè)畫畫迷當(dāng)?shù)氖遣皇敲逼鋵?shí)呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文10
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的.。如果沒有他們，也就沒有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來，我曾經(jīng)陪表弟看過一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來。我一口氣，竟將三部全都看了一遍。看完后，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看。”
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”我一得知這個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
特點(diǎn)鮮明的人作文11
我的表弟小時(shí)候特別愛哭，隨便說他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來卻是一個(gè)十足的小小男子漢，他剃著個(gè)“海中地”發(fā)型，皮膚黑黑的。
有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個(gè)籃，可沒想到籃球在掉下來的時(shí)候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰也不能砸他啊，接下來又要開始聽“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤(rùn)了。這時(shí)，我另外一個(gè)小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛哭鬼開始廣播啦！三、二、一！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來。哭了一會(huì)兒，又見沒有多少人理他，便吹起了他的.專屬“沖鋒號(hào)”，找媽媽去。人見人愛，花見花開，車見車爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門縫上，開始了偷聽。媽媽沒有說話。明顯是讓表弟哭個(gè)夠，然后便聽到了表弟抑揚(yáng)頓挫的“笛聲”，別說還怪好聽的呢！后來便聽到了媽媽的長(zhǎng)篇大論：哭也不能解決問題啊，所以我們不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇于面對(duì)……可能是媽媽的“唐僧經(jīng)”念得過于專業(yè)，表弟還真止住了哭。不過，下回遇到事，他還是照常擺開陣勢(shì)，哭個(gè)沒完沒了。
哎呀，表弟，你啥時(shí)候才能不再是愛哭鬼，而變成了一個(gè)真正的男子漢呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文12
他帶著一副小眼鏡，眼睛小小的，個(gè)子也瘦小，身上帶有一股書生氣息，給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩人，走路背詩，坐下背詩，就連睡覺都背詩，而且他跟人說話的時(shí)候，時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出幾句詩來。
有一次，我和我朋友在閑聊，突然，從遠(yuǎn)處隱約傳來了吟誦詩詞的`聲音，發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩呢！看他一會(huì)往左搖，一會(huì)往右晃，有時(shí)背著背著忘詞了，又打開詩書來看，看一眼，繼續(xù)背，我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子，忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了，看著我們兩個(gè)怪模怪樣地?fù)u頭，就奇怪地問：“你們倆怎么了？脖子落枕了嗎？”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子，我們哈哈大笑，卻又不得不佩服他對(duì)詩的癡迷。所以，詩對(duì)于他來說就是身體里的一部分，而文字就在他的血液里流淌。
還有一次，他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語文課，當(dāng)時(shí)，我們班語文老師讓他上臺(tái)背誦詩句，老師說：“天生我材必有用，下一句是什么？”我們班的搗蛋鬼小聲地對(duì)他說：“老鼠的兒子會(huì)打洞。”我想他應(yīng)該是太緊張了，竟對(duì)老師說：“老鼠的兒子會(huì)打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可詩圣還理直氣壯地說：“不是嗎？”大家笑得更大聲了。過了一會(huì)兒，他才知道自己被騙了，只見他頂著通紅的臉尷尬地下了臺(tái)，一晃一晃地回到了自己的座位。
因?yàn)閻劭丛姇傻玫搅瞬簧俸锰幠兀〕隹诔稍娮圆槐卣f，他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的，老師常常夸他的作文富有詩意，運(yùn)用的詩句恰到好處。還別說，我還真挺羨慕他的。
這就是我們班的詩圣，一個(gè)腹有詩書氣自華的人。
特點(diǎn)鮮明的人作文13
有人喜歡足球，籃球或羽毛球，我比較喜歡乒乓球。
我學(xué)習(xí)乒乓球是在學(xué)校的第二課堂，每周四都有一節(jié)課。開始學(xué)的時(shí)候我連球拍兒都不會(huì)拿，教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢(shì)？
學(xué)習(xí)打乒乓球要先學(xué)會(huì)顛球，一節(jié)課下來我們累的汗流浹背，剛學(xué)的.時(shí)候練顛球，我的胳膊都抬不起來了，但是我沒有放棄。自從打乒乓球開始。乒乓球沒收了我的反應(yīng)慢，也沒收了我的大肥肉。
我每天都盼著快點(diǎn)兒到周四，這樣我就可以和小活伴們一起練球。
今天是周四，教練給我們分組比賽，分了四個(gè)小組，比賽激勵(lì)的開始了，由于我的狀態(tài)不對(duì)，最終我們組比賽輸了，我很是不高興，回到家媽媽看到我不高興，就問我怎么了，我說我們比賽輸了，媽媽笑著對(duì)我說比賽就有輸有贏，下次努力就好了。
電視機(jī)里只要播放打乒乓球賽，我都會(huì)不由自主的跟著學(xué)。媽媽從我的瞳孔里看出來我的認(rèn)真。有的時(shí)候我練起球來就跟小瘋子似的停不下來，會(huì)把家里弄得亂七八糟的，媽媽說我是個(gè)乒乓球迷。
同學(xué)們，你說我是不是乒乓球迷呢？
特點(diǎn)鮮明的人作文14
他，性格開朗、活潑，有兩條月牙似的眉毛，眉毛上有一縷劉海，戴著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，笑起來十分陽光。他就是我的同桌六六！
鏡頭一籃球小將
在籃球場(chǎng)上，他每次都健步如飛，輕松搶走對(duì)手的球，搶過球后，只見他輕輕一轉(zhuǎn)身，手抱著球，接著，他把球高舉過頭頂，用手把整個(gè)球推了出去，咻的一聲球進(jìn)了！如此瀟灑帥氣的同桌，令人著迷。
鏡頭二學(xué)霸同桌
在課堂上，他是一個(gè)如同諸葛亮般智慧的人。他勤練筆，善思考，每題都有著自己的獨(dú)特的見解。一次數(shù)學(xué)課上，嵇老師給我們大家出了一道難題，令大家百思不得其解，在鴉雀無聲的教室里，只見一只手緩緩的舉起來，不用說，就是我同桌的手，他從容地站起來，正確響亮的把正確答案解了出來。如此聰明睿智的他，令人崇拜。
鏡頭三魔方王者
在課余時(shí)間里，他喜歡玩魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，手速極其得快，讓我們看的眼花繚亂，只見他目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方，手飛快的.不停的擺弄，不一會(huì)兒，一個(gè)花紋、顏色都相同的立體正方體魔方便出現(xiàn)在我們的眼前。如此技藝高超的他，令人佩服！
關(guān)于我那同桌的故事，三天三夜都說不完。他，就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)，令我崇拜的同桌啦！
特點(diǎn)鮮明的人作文15
我們班的“書呆王”
我們有一個(gè)書呆子，因?yàn)樾胀酰晕覀兘兴皶敉酢薄?/p>
這位“書呆王”看起書來就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開手電筒看書的架勢(shì)。“書呆王”瘦瘦高高的.，白凈的臉龐，看起來就像一個(gè)文弱書生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼，還不保護(hù)眼睛，所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書呆王”分在了我們讀書組，我們一有書，他就借，如果不借給他，他就不停地?zé)┠悖愕媚阒缓媒杞o他。
記得有一次下課了，他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說，他看得非常地入迷，到了吃飯的時(shí)候，他還在津津有味地“啃”書本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應(yīng)了我，就埋頭繼續(xù)看書。后來我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒有反應(yīng)過來。后來，他終于把那本書看完了，才抬起頭問我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了。”
我聽了這句話，沒好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書，喊你也不應(yīng)。”他因?yàn)闆]吃中飯，所以餓了一下午。
這個(gè)“書呆王”就是我們班的王軒。
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