參觀圖書館作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的參觀圖書館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀圖書館作文1

　　20xx年12月22日，星期天，霧蒙蒙的，有點冷。

　　我們滄州小記者去圖書館參加活動，而且是和黃驊報社的小記者哥哥姐姐一起參加，黃驊報社老師讓我們兩人一組。

　　很快，我們和黃驊報社的小記者哥哥姐姐成為了好朋友。第一個階段是自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等……我和一個大哥哥一組，我們是第一個說的，依次介紹完之后開始進行活動。

　　隨后，黃驊報社老師給我們介紹了26位榜樣的故事。我最喜歡的榜樣，是一位老爺爺，他的`名字叫劉洪華，一位慈眉善目，特別和藹可親的老人，他不顧個人安危跳進冰冷的海水中，拼盡全力用了40多分鐘時間救起了自己的船員。

　　今后，我也要向他學習，在別人需要幫助時伸出援助之手，向榜樣學習，積極地去幫助他人，做一個樂于助人的好學生！

　　今天我很開心，不但學到了許多知識，還交到了黃驊的好朋友！

參觀圖書館作文2

　　早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進大廳里面很安靜，很適合看書。

　　等同學和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶著我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，里面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的后面墻上掛著美麗的山水畫，好美啊！接著我們來到了小朋友看書的地方，在進去之前阿姨告訴我們只能小朋友進去，爸爸媽媽不能進去，里面有好多書，有《十萬個為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什么感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的.電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞后小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接著我們又來到負一樓，負一樓是建圖書館是發現的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽講座的地方。

　　圖書館里的書好多呀！

參觀圖書館作文3

　　“浙大圖書館？怎么樣的？”帶著一個個問題，我們4月25日下午乘車來到雄偉壯觀的浙江大學。

　　聽圖書館阿姨介紹：浙江大學圖書館玉泉校區圖書館前身是始建于1897年的求是書院藏書樓，至今已有100多年的歷史了。現在的圖書館大樓于1982年落成開放，是玉泉校區的`標志性建筑之一，館舍面積25542平方米，有9個大閱覽室，10層書庫，閱覽座位1100席，藏書500多萬冊。“哇，怪不得浙江大學有名呢！連圖書館都這么有氣魄！”同學們都由衷地感嘆。

　　一樓是書庫，按26個字母分類，共22大類，在各個大類里還分為許多小類，真復雜啊！我問阿姨：“一般什么時候借書人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因為大學生下午一般自習，就來圖書館查資料。”原來如此。

　　二樓和三樓是閱覽室，大家都保持高度安靜。許多大學生正專注地看書。我仔細觀察，有的還在看英語雜志。我不禁鄒起了眉：這么深奧，我什么時候才能看懂呢？

　　活動最后，同學們對圖書館的二層借閱區進行參觀體驗，對圖書館的功能有了更為深刻的認識，安靜，靜謐，寧靜，充斥著整個樓層，也感染著每一位同學，大家紛紛表示要多讀書，養成看讀書的好習慣。

參觀圖書館作文4

　　焦作市圖書館是我最愛去的地方之一，這不，上周六我和爸媽又去那里參觀了。

　　我們首先來到一樓大廳，一轉彎就看到了少兒借閱室，我們決定最后再去那里借書，先去別的地方看看。一樓還有文學圖書借閱室和電子閱覽室。二樓是中文報刊閱覽室，我看到有大量的.報紙和雜志。 三樓是合訂報紙閱覽室。四樓是社科借閱室。

　　我們乘電梯又回到了一樓，進入少兒借閱室。哇！有好多新書呀！我都挑花眼了，這本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割愛，挑了三本，其中《雷人孔子》更是讓我愛不釋手，禁不住馬上開始閱讀 。

　　最后，我們又發現了一個新東西，原來現在可以自助借書了——在門口的機器上刷卡就可以方便地辦理借書手續，真是太先進了。

　　走出圖書館，我的內心已經開始盤算下次什么時間還來這里了。

參觀圖書館作文5

　　４月23日是世界讀書日，我們二年級的同學在老師的帶領下去參觀圖書館。我們排著整齊的隊伍出發了，一路上我的心里都很激動，不停地在想圖書館到底什么樣子，里面都有哪些書，有沒有我喜歡看的書呢？

　　不知不覺，我們已經到了圖書館的門口，原來它離我們學校不遠。進了圖書館以后，我們首先來到了少兒閱覽室，這里的書可真多呀，看的`我眼花繚亂，哪本都不舍得放下，最后我選了一本最喜歡的《笑貓日記》看了起來。后來我們還上二樓參觀了綜合閱覽室，我又挑選了一本《爸爸去哪》這本書，遺憾的是因為時間不夠，書都沒有看完。

　　圖書館原來是這個樣子的，里面有那么多我喜歡看的書，回家我要讓媽媽給我辦一個借書卡，有空就去那里借書看。

參觀圖書館作文6

　　XX年11月30日，萬里晴空無云。身穿紅色背心、頭戴小記者證的我，懷著激動的心情來到廣州少兒圖書館參觀。

　　一進去，我直奔五樓綜合活動室，只見里面早已坐滿了小記者，我隨便找了一個座位坐下，便聽吳老師慢慢道來，從他口中我得知，圖書館是1996年才成立的，這幾年來圖書一共高達八十五萬冊哩。接著，我們又采訪了王館長，雖然我們小記者的問題有一些是重復的，但王館長還是不厭其煩的給我們講解。

　　采訪完王館長，劉老師就帶我們去三樓的《報刊借閱處》里看書，我隨便拿了一本《小藝術家》津津有味的'看了起來，然后，劉老師又帶我們到二樓的《文學詩歌借閱處》里，里面的書就更多拉，上到天文，下到地理，真是無奇不有呀，可惜沒有一本適合我，只能帶著遺憾的心情離開了……

　　走出圖書館，我又再次望了一下這棟大樓，啊！它不僅是知識的海洋，還是孩子的樂園。

參觀圖書館作文7

　　這天，我們來到位于廣州新中軸線的花城廣場，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動。

　　四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦！

　　廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的`，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。我們往圖書館里面走去，在正門，我看見有一個打開的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明，書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎？

　　走進圖書館，抬頭仰望，只見天花板是用玻璃做成的，陽光可以透過玻璃照進來。這樣的設計，使圖書館很明亮，還可以節約用電，設計師想得可真周到。在這里，我還發現了一個新奇的設備，那就是圖書殺菌機。“圖書殺菌機是干什么的呢？”我問道。媽媽告訴我：“因為每個人在看書的過程中，手上的病菌會留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會傳給另外一個人，所以必須用圖書殺菌機把書上的細菌消除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現在的科學技術真是先進啊！”

　　這項活動好有趣，我不僅體驗到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗到廣州圖書館的先進技術！

參觀圖書館作文8

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們去端書圖書館，大家高興極了。

　　端書圖書館真是美觀又寬敞啊！它座落于體育廣場的東面，環境幽雅，庭院式的設計使這幢樓特別的美觀，與體育中心相映襯，成為我們一道美麗的風景。

　　登上臺階，一抬頭就看見正門上幾個醒目的大字：“端書圖書館”和一條長長的橫幅，上面寫著“為中華之崛起而讀書”。正門兩邊各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要兩三個人才能和抱過來，進了大門，就是中央大廳，大廳的天花板上掛著幾盞透明的大吊燈，大廳的`正前方豎著一塊古色古香的大屏風，上面是周恩來的親手提詞“知識就是力量”，大廳的左邊是報刊閱覽室，里面擺滿了報紙、雜志、畫報……可以同時供100多人在里面閱讀，大廳的右邊是電子閱覽室……穿過大廳，中間是寬敞明亮的庭院，庭院兩邊是宣傳我們橫縣農業、工業、科學、文化等發展的板報。我們進入少兒借閱室和參考咨詢室，里面有各種各樣的書籍供人借閱，其中有價值10萬多的《四庫全書》，讓人看了大開眼界，參考咨詢室的旁邊是一個展覽廳，里面掛滿了許許多多優秀的攝影，我一邊看一邊贊嘆：“啊，太美了！”

　　沿著樓梯往上走，我來到了二樓的藏書室，里面收藏圖書15萬冊，分為22大類，還收藏了解放以來所有的報刊。三樓設有綜合借書室，還有會議室、報紙庫、報告廳……

　　走出大門，我情不自禁地說：“這里的書真多呀！好象走在了書的海洋。”

參觀圖書館作文9

　　又是一個美好的一天，我興致勃勃的來到學校，可是路是有水，我不知道萬里行正不正常進行？我問了老師，哦耶！萬里行正常進行。今天萬里行去參觀洪澤縣圖書館。

　　出了校門，實小的學生精神地走著。到了洪澤縣圖書館，我們走上了三樓，老師帶領我們走向了一個房間里，我剛找到座位坐下來，大屏幕上就放起了一部電影——長江七號。這部電影講述了一個 小男孩和他爸爸的故事，小男孩心里覺得爸爸是撿破爛的，在學校里總抬不起頭來，看到其他同學都有漂亮的玩具，而他卻沒有，但是他心地善良，不搶不偷，只默默地想著，有一天小男孩和他爸爸撿 到一只小玩具……很可惜電影沒有看完，后來發生了什么事不知道了。

　　接下來老師又帶領我們去下一處參觀，我們來到另一個房間里——書！我飛奔過去，圖書館的書可真多：有百科全書、有童話書、有大作家的'名著、有漫畫書……突然，我看見一本叫《親親我的媽 媽》的書，這個名字吸引了我，也讓我想起了我的媽媽，我拿起它認真的看了起來。過了一會兒，老師讓我們出發去吃飯，我依依不舍地放下了那本書走了。

參觀圖書館作文10

　　星期五上午，王老師組織我們去參觀紅色家園圖書館。到了圖書館，講解員阿姨先教我們自助借書機的使用方法和怎么辦理借書證。以后我就可以來辦個借書證借書看了。

　　然后我們上了二樓，那兒有許多書，排的整整齊齊，我們就在那看了一會書。我看的是《恐龍專家》這本書，書上講了許多的恐龍，有的恐龍身上有色彩斑斕的羽毛，漂亮極了。我看的正入迷，老師讓我們集合了。講解員阿姨又給我們講了二樓的借書機怎么用，我學會了，以后我一定要多來借書。

　　最后我們來到多功能電子閱覽室，那里有許多電腦，我們在電腦上答題，我和張雅婷一個座位。我們的`最高得分是60分，看來我們還要多看些書，懂得更多的知識呀！臨走時圖書館的叔叔、阿姨還送給我們每人一個筆記本和一枝筆作紀念，我們還在圖書館照了合影留念。

　　今天的活動我收獲很多，也非常開心。

參觀圖書館作文11

　　圖書館是知識的海洋，是我們精神生活的超市，我們很想了解它的構成，終于在5月4日有機會到省圖書館去參觀。

　　我很早就來到省圖書館門口，心中非常急切的想進去看一看，等了近50分鐘，帶隊的`老師來了，在進去之前，我聽老師介紹圖書館有近28 0萬本書，共分別放在三層。我想：哇噻！那么多本書真不 知道他們是怎么弄來的。

　　我們和老師一起來到三樓，三樓有大量的古書，并且還有古籍修復室、古籍閱覽室，但是老師沒讓我們進門，我估計老師是怕我們這群調皮鬼弄壞書，所以才不讓我們進去吧。

　　二樓有報刊閱覽室，里面有各種報紙，如：江南都市報、南昌晚報、江西晨報等，而且還有許多以前舊的報紙，現在拿出來一看還是嶄新的，最后我們去了少兒借閱室，當老師叫我們舉手當管理員 時，只有我和極少的幾個小朋友沒舉手，我們沉浸在書中，另外幾個沉浸在游戲中，其他的都非常踴躍。參觀結束了，我們全部還照了合影。

　　今天真開心！

參觀圖書館作文12

　　暑假剛開始，我們班雛鷹假日小隊就組織了參觀南京圖書館。

　　早上，很多同學都來了，同學的爸爸是圖書館的工作人員，他請了一位阿姨給我們講解。我們先到了兒童閱覽室，有許多的小朋友在那里看書，阿姨說這兒有30000多本書，我們也找了一些自己感興趣的書，安靜的看了一會。然后我們去了盲人閱覽室，原來盲人看的和我們平時看到的書不一樣，盲文是一個一個凸出的小點組成的，盲人用手來看書。我們還參觀了南京圖書館的藏書的地方，啊！原來還有那么多的書沒拿出來給我們看啊，一排排的，望不到邊，真是一個書的海洋啊！最后我們還到看了六朝古都的'遺址模型，透過玻璃，我們看到了古代的車道，還有房屋的蓮花型瓦當，真漂亮，還有一口古井喔。

　　同學們看完了，覺得今天學到了許多的知識，媽媽說已經給我辦了南京圖書館的借書卡，以后可以經常來看書了。

參觀圖書館作文13

　　一個陽光明媚的下午，我滿懷激動的心情來到了作文班，因為我們要去圖書館和博物館了。由于我們有事，所以先到了圖書館。因為等待大部隊的心情很焦急，所以身邊的一切事物都拋在了腦后。

　　大部隊來了，我們在圖書館門前合影留念后，就進入了圖書館的大門來到了三樓。這里的書好多呀！這簡直就是書的海洋。有的同學已經找到了自己喜歡的書，有的同學還在找。我找了一本書，可是還沒等我看完，校長就說：“走！去四樓！”于是我和張心燁手拉手去了四樓。

　　我們到了四樓，我和張心燁只去了一間屋子，那就是期刊雜志室。我和張心燁在那里看到許多楊紅櫻寫的書，就去找楊雨童，只可惜還沒找到，我們就要出發去下一站——博物館。

　　下午兩點多鐘我們在去博物館的路上，這時的.陽光更好，讓我們把許多不開心的事忘記了。

　　我們來到了博物館，在門前又合了一張影，然后就進入了博物館。在第一層我們看到了原始人的生活。他們的房子是用稻草做的，用的陶器都是用陶土做的。第二層我看到了勒勒車，它是一個大大的馬車輪，只不過我不知道是怎么讓它轉動的。第三層有假人，工作人員把它做的形象逼真，跟真人似的。還有嫩江縣城沙盤。許多同學都在找自己的家。

　　要走了我依依不舍，因為我還沒有找到自己的家，因此很遺憾。

　　這次參觀，我學到了很多以前不知道的知識，收獲真是不小啊！

參觀圖書館作文14

　　今天下午，我們去參觀圖書館，一路上我都在想像著圖書館是什么樣的。走著走著我們來到了一座大樓前，猛一看還以為是醫院呢，老師告訴我們，圖書館到了。

　　我們排著隊走進圖書館，首先映入眼簾的是一臺大機器，管理員阿姨告訴我們那是臺自動借書機，全天24小時自動借書。同學們聽了都感覺很稀奇，都圍著看起來。管理員阿姨還給我們演示了下這機器 人是如何完成借書的，太長知識了。

　　接著我們去中心書庫，看了十大圖書館的照片和名字還有一些簡介，當同學們看華盛頓圖書館有2600萬冊書時都發出了“哇”的聲音。然后講解員還帶我們參觀了紅色展廳，閱覽室等等。我最喜歡的就 是少兒閱覽室和電子閱覽室。少兒閱覽室里全部都是適合我們少年兒童的書，就像一個知識的.天堂，讓我們看自己最喜歡的漫畫、報刊和各種的書。而電子閱覽室里是很多電腦，還能放電影，很現代化 ，可以讓我們在玩中學習，學習中玩，是我們孩子最為憧憬的和期盼的學習方式！

　　時間過得真快啊，轉眼參觀結束了，我們真想在這知識的殿堂中多學多看啊，我以后一定讓媽媽多帶我來看書，因為多看書會讓我們進步的更快。

參觀圖書館作文15

　　今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學校組織我們去——市圖書館。

　　一進到吉林市圖書館，我就會看見一個大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識類的書。

　　通過解說員的解說，我發現第二層的圖書都是大學生和成年人看的。

　　第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的`故事。這次參觀圖書館的活動，我覺得學校組織的這次活動不是很單純的讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的泉水，然而讀書就相當于補充水分，滋潤著我們的心田，充實著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識更加飽滿。

　　我希望學校能多多開展這樣的活動，讓我們的視野更加開闊。

　　我很喜歡這次參加圖書館的活動。

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