珍藏的記憶作文

時間：2023-08-11 17:18:43 好文我要投稿

珍藏的記憶作文15篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍藏的記憶作文15篇[熱門]

珍藏的記憶作文1

　　光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我也即將要向天真爛漫的小學(xué)時光揮手告別了。

　　六年中，是可愛的同學(xué)們。一同經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，感傷，也一起度過了快樂的時光，才因此感情深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，迎接我們到來的是那氣風(fēng)發(fā)的少年時代。所以，別離固然感傷，可是我們依舊要微笑面對。

　　回望六年匆匆時光，有太多太多值得我去珍藏和保存。我不僅交到了許多好朋友，而且學(xué)校還為我們舉行了許多有趣的活動，比如合唱比賽，朗讀比賽，包餃子包粽子等等，都讓我難以忘懷。但其中最讓我印象深的還要數(shù)那幾種。

　　其一：星海快樂日。星海快樂日可以說，是在六年時光里我生活的最快樂的一天。上午，各班老師都帶領(lǐng)著本班學(xué)生到籃球場，排球場以及操場上活動，而且學(xué)校還特意安排了幾場比賽，讓上午的游戲玩的更加有意義，每個人的臉上都笑逐顏開。下午，經(jīng)過甜美的午睡后，老師們拿著燒烤工具到乒乓球臺上開始燒烤了。看，在烤好的東西上，有這香氣撲鼻的烤肉，上面撒著火紅的辣椒粉和常常令人贊不絕口孜然粉，讓原本就好吃的.烤肉的味道更上一層樓。還有脆脆的饃干，但饃干雖然好吃，卻是最難做的。不過在老師和學(xué)生同心協(xié)力的作用下，饃干還是成功做成了。吃著各種各樣的美味，再玩?zhèn)€紙牌游戲，那滋味絕對是上帝也享受不了的。當(dāng)天晚上，我們坐在椅子上，看著精彩的電影，那感覺就一個字：爽！

　　其二：中秋游園會。如果說星海快樂日是非常高興的，那中秋游園會就是十分有意義的。首先，我們在午自習(xí)的時間內(nèi)包上月餅，又把各種燈謎卡紙掛在上面。睡完午覺之后，中秋游園會就開始了。我們班共分為五個小組，在各組隊長的帶領(lǐng)下，都沖向了燈謎區(qū)。我眼疾手快，看到了五張很簡單的燈謎，于是三步變兩步一下就拿到了，然后就興致勃勃去前面領(lǐng)獎了。接著，我便開始了超常發(fā)揮，見哪個就抓哪個，最后便滿載而歸。我這時看到我組員垂頭喪氣的樣子，“唉，別提了，我們剛走到一個地方，那里簡單的題就都不知道被哪個人搶光了，只能拿幾個難得蒙一蒙。”只見他們嘆著氣說，我心里一笑，他們說的不就是我嗎。把手中剩余的部分都分給他們說：“我就大發(fā)慈悲給你們幾個吧。”只見他們高興地收下了，還不時地對我說著：“謝謝。”

　　其三：巧手拼圖。這是一非常有趣的數(shù)學(xué)活動，每個人用平面圖形拼成一幅畫。于是我們便決定做一個保護世界的機器人。經(jīng)過大半天的勞累，終于成功了，看著這個機器，我們心里比吃了蜜還甜。

　　小學(xué)里快樂的點點滴滴就如同浩瀚天河中的點點繁星，真是數(shù)也數(shù)不清，我會永遠把他們存儲在記憶的深處，若干年后，再拿出來慢慢回味！就要要畢業(yè)了！讓我們懷著殷切的期盼暫時放下離別的傷痛，一起迎接畢業(yè)的到來吧！

珍藏的記憶作文2

　　小時候，總是那么純真，小時候，能夠用真心換真心。有時，我在懷念小時候擁有過的所有所有。

　　我的電腦桌上有個小盒子，盒子里面有個寶貝，那是一個用玻璃做的鋼琴，可是已經(jīng)碎的沒了模樣。對于小時候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

　　小學(xué)三年級，班上轉(zhuǎn)來一個帥帥的小男生，教師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學(xué)習(xí)成績不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛說話，和他同桌了兩個星期后，我才明白他叫諾。很好的名字，我開始想和他做朋友了。

　　那個玻璃鋼琴還擺在商店的櫥窗里。我已經(jīng)去那個商店很多次了，可是那對我來說太貴了，爸爸答應(yīng)我過生日的時候送我一個，可是生日過去快半年了，爸爸因為工作忙，沒有時間買而淡忘了。

　　“諾，我能夠和你做個朋友嗎？”我試著和他講話。“如果你不厭惡我，那就隨便。”他面無表情地對我說。“可是，你為什么不愛說話呢？”“說那么多話干什么，很累。”我愣了愣，便沒說什么了，可能他厭惡這個世界吧。之后我經(jīng)常找話題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開始變得無話不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時就離婚了，母親沒有再找過他，父親把他丟給奶奶后就去了國外，只是每個月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢，和大把大把寂寞的時光。我突然想一向陪著他，讓他脆弱的心，溫暖一點。

　　一天放學(xué)，我們一齊回家，走過那個商店，我把諾拉了進去，讓他看那架異常的'玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一向忘了買給我，他突然抬頭對商店老板說“這架玻璃鋼琴必須不能賣出去，我立刻來買。”然后要我在店里的等他，便飛跑了出去，我就傻傻的愣著，等他回來……

　　最終得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過生日的時候，我必須要給他一個驚喜。

　　這天諾沒有來，我擔(dān)心起來，他會不會有什么事？接下來的幾天他都沒有來上學(xué)，諾必須出事了，怎樣辦，諾在哪里？一個星期后，我從教師那里明白，諾轉(zhuǎn)學(xué)了，他爸爸要他去國外讀書，然后我哭了。趴在桌上哭了一個午時，教師對我說，諾說我是他第一個最珍惜的人，也是永遠的唯一一個。

　　回家后，我看見桌上的那個玻璃鋼琴不知怎樣的碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門，媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應(yīng)給我買個更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個。

　　鋼琴如記憶，回不來了。可是和諾的那段歡樂卻永遠銘記心間。我沒有忘記，也不會忘記，然后珍藏那碎了一地的憂傷。

珍藏的記憶作文3

　　距離小學(xué)畢業(yè)不知有多久了。不知怎的，我想念起他們那幼稚純真的模樣來了。找了許久卻找不到那曾經(jīng)風(fēng)靡一時的同學(xué)錄，問母親，她說：“你都不看，我放到倉庫里去了。”于是我便到倉庫里將它找出來，拍了拍，騰起的灰塵直往我的鼻孔里鉆。抿著嘴，翻閱著，忽地停在了其中一頁上——我看到了他，兒時的那個男孩。

　　那時的我，總是遠遠地看著他。陽光在他的筆頭跳躍，他的桌上整齊地堆放著書本——那時并不懂得什么叫喜歡，但那也只是單純的喜歡，不是每一個人都會經(jīng)歷的么？成績優(yōu)秀的他總是擁有老師的關(guān)懷、同學(xué)的喜愛。大家像眾星捧月一樣捧著他。我不求總是能靠近他，因為知道自己在多數(shù)人眼中，過于卑微渺小——“渺小什么，我們不都是一樣的同學(xué)么？”他看似認真，似笑非笑地說。

　　雨嘩啦啦地打在玻璃窗上，頻率不快也不慢，教室里吵鬧的聲音也不過如此。死對頭在那時總不會少，我與他們剛爭吵不久，似乎是因為女生聲音的尖利而讓我贏得暫時性的勝利。不過確實是這樣，紳士風(fēng)度對小孩子是不起任何作用的，我們習(xí)慣于硬碰硬。你看，他們開始你推我搡了，而我也不甘示弱地推擠著。比力氣，女生自然吃虧。我被他們推倒了，碰巧整個人倒在他的桌子上，不料連他的桌子也翻倒了，書本散落一地……頓時，我的心也跟著這些書本一樣凌亂不堪，涌出前所未有的羞澀與害怕。顧不得身上的疼痛，我一邊面紅耳赤地說“對不起，真是對不起！我不是故意的”，一邊手忙腳亂地撿拾書本。他嘆了口氣，蹲下來幫我一起收拾，手心的熱度通過書本傳遞給我，似乎滲出了絲絲甜美。回到座位上時，我的心中總是止不住那一陣陣灼熱感，但這種感覺不久就沉淀在失落之中。我固執(zhí)地認定他再不會理我。

　　放學(xué)后，那不快不慢的雨突然加快變大了，壓根兒沒有停歇的意思。教室里的人漸漸走光了，他還在寫作業(yè)。我瞅了他一眼：似乎沒帶傘，便挪著小步子邊走邊說： “那……那個，你要不要共我的傘？”對方詫異的眼神直直地看著我，但也只是持續(xù)了一秒鐘，隨即由微笑代替了。“好啊！”他爽快地說。我們在同一把傘下，可一路上誰也沒說話，只是我明白，他對我的態(tài)度有了改觀——那一點點微妙的氣息，讓我高興了很久。此后，我再也沒和那幫男同學(xué)推搡打鬧過。我像淑女一樣，安靜而認真地學(xué)習(xí)起來……

　　我合上了那本容納著種種回憶的同學(xué)錄，沒有帶回房間。我也不知道為什么。或許，很多珍貴的'回憶，應(yīng)該留在本該屬于它的心底吧！

　　編輯絮語：

　　對一個優(yōu)秀男生悄然萌動的喜歡，這是多么美好的情愫！這樣的情愫積累下來，將在心里轉(zhuǎn)化為一種強大的正能量，激勵和鞭策自己在人生道路上不斷努力進取。文章以翻看同學(xué)錄為線索，清新、自然，尤其重要的是，它使得張雯順理成章地獲得了一個絕妙的結(jié)尾。

珍藏的記憶作文4

　　聽說時間膜拜了回憶，那就讓我用這段蒼白的文字來敘述我的記憶。

　　不如小學(xué)相識，進入了學(xué)校的大門，仿佛踏入了另一個世界，穿越了另一個空間，也意味著人生的又一個新階段開始啦，學(xué)習(xí)的千里之行，開始踏上了征程，新的友誼之路也變得更有期望。由于我的性格原因，一年級第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻的，無異于幾個男生，那時都還小，大家相聚甚歡，偶爾鬧點小矛盾，最終也是一笑了之，小之后還是好兄弟，好朋友，一年級很愉快。

　　探索之路，心之上了二年級，不在像新生那樣幼稚無趣了，可是人不改貪玩的本性，而這是的玩已經(jīng)不是過家家跳山羊了，而是探索學(xué)校，偶爾發(fā)現(xiàn)了草叢中的新物種，便呼朋引伴地炫耀自我的大發(fā)現(xiàn)，突然明白了學(xué)校的廣播室德育處的位置便叫上朋友一齊去一探究竟，碰到教師也不會尷尬，抬頭挺胸敬禮喊聲教師好，一行人一齊喊場景也蠻壯觀，教師也只好哭笑不得的退場，由我們自由探索，這倒有了些初生牛犢不怕虎的風(fēng)氣。真的，二年級，挺好。

　　提升之路，競爭上了三年級了，最終有了些小書生的精神風(fēng)貌，從幼兒的世界破蛹成蝶，兒童的生活就此開始，班主任也開始了放權(quán)讓兩年沒有太大用處的班長職位升了升地位職位，人品之間的競爭也越來越激烈，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我最終摘得了那枚皇冠上的'明珠，同學(xué)間的明爭逐漸平息，而暗斗卻仍在繼續(xù)，可是同學(xué)之間的情誼卻永遠不會因為戰(zhàn)爭而分裂，同學(xué)朋友之間的高尚純潔的友誼仍然根深蒂固，變故有些許的殘酷。

　　漸入佳境成長，那四年級我們逐漸長大，眼里退去了幼稚的童光，替代的是理性的夢想，這段時間里我們從一個頑皮淘氣的小猴變成了一個理智的少年，心智中的未知此刻已經(jīng)成了知識的海洋，我們長大了不在是小孩了，我們突破啦，變成了一個個嶄新的自我，那時真完美。

　　小學(xué)成就輝煌，五年級，雖然分班了，但人阻止不了我們前進的步伐，知識更加豐富，但美中不足的是小學(xué)的玩伴，卻封禮啦，所以，五年級，隱隱中的透露著哀傷。最終時刻離別，期末將至，小學(xué)即將逝去，當(dāng)你寫完最終一張答卷的最終一個句號時，像不像畫上了一個小學(xué)的結(jié)尾的句號呢，在那里我們不光有要和同學(xué)離別了還要和小學(xué)離別了經(jīng)歷了2190天的之后，拿上了一個冰冷冷的小本子上頭寫著幾個毫無生氣的大字小學(xué)畢業(yè)證書。

　　再見小學(xué)，再見童年，再會，那些可愛的同學(xué)們，這就是我的回憶，一些零星而完美的記憶，他們不會占據(jù)大腦，所以不必舍棄，而我們要做的僅僅是去珍惜，去珍惜那些完美的回憶。

珍藏的記憶作文5

　　書，既像朋友，又是寶藏，它還盛載著我們童年時一些難忘的回憶。

　　一次在讀《綠山墻的安妮》時我看到“安妮和黛安娜是一對知心朋友，有一天黛安娜到安妮家做客，錯把裝著葡萄酒的瓶子當(dāng)成木萄露給黛安娜喝了，結(jié)果使她醉了，于是她的父母阻斷了她們之間的來往，但又因為她救了黛安娜家的三個孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時，一道記憶的大門在無形中打開……這件事發(fā)生在小學(xué)二年級，朋友過生日時她姑姑送給她一本《一萬個勵志小故事》，看著封面上精美的封皮，又隨便翻了一下覺得應(yīng)該會好看就請求朋友借給我。她當(dāng)時很不舍得說：“這是她新買的書，要我好好對待它。”我向朋友信誓旦旦的保證自己一定會好好愛護它的，朋友這才同意把書借給我，還一再千叮嚀萬囑咐要我不要損壞這本書。

　　一次我在裁花布的過程中，誤把朋友的書墊在了下面，使書劃破了好幾頁。當(dāng)時我很害怕，被嚇得面如土色，不知所措，也因為年紀(jì)小沒有考慮后果，只想一味的'逃避責(zé)任。于是我便給朋友打電話，讓她來取書，以為這樣就可以當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生。但將書還給她后，我心里忐忑不安，生怕朋友會發(fā)現(xiàn)我把書劃破了。但仔細想想又覺得自己不應(yīng)該這么做，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，又怎么能收回呢？

　　朋友的父母找到我，看著他們盯視我嚴(yán)厲的目光，我意識到了事情的嚴(yán)重性，他們將書送還給我，并說了我很長時間，讓我把書貼補好，不然就不讓我們繼續(xù)來往了。我拿著書把頭深深地埋了下去，目光躲閃著就像一個小偷捉住了，心里很愧疚，臉也變得紅了起來。誰讓我做了錯事又不敢承擔(dān)呢？也許這種懲罰會多少減輕我心中的負疚感，我慢慢抬起頭，坦然地迎接他們的目光，但我說出：“叔叔阿姨我知道怎么做了的時候，我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的，我在一下一下地用心仔細地貼補書頁，就如同貼補我和朋友之間的友誼。為了更好的，我將貼紙剪成花枝狀，我要盡自己所能，把它恢復(fù)的更加美觀。讓我們的友誼之花通過這本書延續(xù)。

　　第二天，我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復(fù)雜心情，將書錢和這本我親自補好的書交給她時，我用近乎請求的目光懇切地對她說到：“我們還能做朋友嗎？這本書我不是有意的，對不起。”她面無表情的看著我。我的心里很害怕，怕她會不原諒我。也許她在思考要不要原諒我，也許她還在生氣，也許她想和我絕交……都無從知道。突然之間，她的臉上綻放出燦爛的笑容：“沒關(guān)系，我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來。她把書給了我，并希望它能成為我們友誼的見證，我們終于重歸于好。

　　這本書被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼，初中時我們倆又被分在了同一個班級，那一次的事情，讓我更珍惜我們之間的友誼。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，但我仍銘記在心，這也讓我懂得了一個道理：不管做錯什么，都要勇敢的面對，并試試看能否挽回，那樣等待你的，也許你會收獲一個圓滿而又值得回味的結(jié)局。

珍藏的記憶作文6

　　當(dāng)我翻開那本記憶的畫卷，心中總會泛起……——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……。不過，他卻迎接著新一天的開始！

　　我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁，生怕把那幾張褶皺的書頁弄破，我一頁一頁地翻著，細細的品味著，心中一會兒悲傷一會兒歡喜……而當(dāng)我翻到“親情”那一頁時，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁時，我才知道，有一個人對我有多么重要——那就是我的姑姑！

　　小時候的心靈是再簡單，再純潔不過的了，充滿童稚的我并沒有體會到“愛的溫暖”我只是將我的`姑姑但做一位崇拜的偶像。因為她很賢惠，而那時我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護下成長……

　　時間無聲無息的逝去，我也漸漸長大了，上小學(xué)了，而那時，我所得到的呵護與關(guān)愛是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個溫馨的家！

　　姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會給我準(zhǔn)備午飯。噓寒問暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當(dāng)我將目光投向姑姑時，她那親切的笑容便會映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……

　　我雖然不與姑姑長時間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r每刻都能感受到她的關(guān)愛，見到姑姑，像是見到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛如同淳樸的母愛，好溫暖！

　　可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運——癌癥，伴隨著她走過了最后一個階段。多么可怕的一個名詞。不過，姑姑堅強的、樂觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對病魔……可……那只是我的一個癡想，我依然是原來的我，在姑姑懷抱里成長的我。

　　隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛似乎更加深了，仿佛想留在這個時期，緊緊抓住……可我也長大了，不想再麻煩姑姑。不過，面對姑姑的真誠與渴望，我“心軟”了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。

　　隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認識到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時我都會去看看姑姑，盡量幫她做點什么，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩o我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類的，可我并沒有感到快樂，反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我：“這是我“。

珍藏的記憶作文7

　　那是好幾年前的事了，那時我剛上小學(xué)，能獨自一個人在外面跑啊跳了，興奮不已。但有一個禁地，大人們無論如何也不準(zhǔn)我去———那就是鄉(xiāng)下的池塘，說是有危險。往往是在百米之外就把我給攔住，連催帶趕就把我?guī)チ藙e處。不過越是這樣，我越想去池塘邊看看。因為那里有那么多清清的水，太陽光照射下來，水面上就滿是金子在閃啊閃的，天氣好的時候，偶爾還能看到魚兒在水面上覓食呢。更重要的是，聽哥哥姐姐說，用瓦片向水面上打過去，瓦片竟能連續(xù)漂好多下不會沉。表哥曾向我炫耀，他有次打過去漂了七下半，我說半下怎么也算，他說半下怎么就不能算，為這事我們還吵了一架。從此，那片池塘便成了我心中遙遠的向往。每次去鄉(xiāng)下，有空沒空我總要在遠處望一望它，好像在盼著誰趕快回來似的。我一直想親近那片池塘，揭開它的神秘面紗，這個念頭從沒放棄過。

　　終于有一天，機會來了。暑假的一個清早，奶奶以為我還在熟睡，便提著菜籃子上集市去了。她剛走，我就一個鯉魚打挺，從床上一躍而起，迅速穿好衣服和鞋子，朝著那個神秘的池塘挺進。

　　滑下一個小土坡，又走了一會兒，我終于來到池塘邊。只見水面上微波粼粼閃耀著金光。我連忙伸手一抓，金子沒抓到，手上卻冰涼冰涼，索性把兩只手都放到水里，放到這個我日思夜想的未知世界里，用力一推，一個銀白的波浪便從水中翻出身來，連滾帶爬地前進了一會突然不見了。我興奮地飛快脫了鞋子，在岸邊淺水區(qū)跑來跑去，一時水花飛濺，落在岸邊的石頭上發(fā)出陣陣清脆的銀鈴般的'聲音。一條正在淺水邊吃草的大草魚，大約是看到了兩只不知名的腳丫子飛踏過來，急忙吞下草料，一個水中大轉(zhuǎn)身，尾鰭用力一擺，箭一般向塘中央飛去。與此同時，只見一條黑黑的東西從水面上一躍而過，我嚇了一大跳，以為是傳說中的水雷，急忙跑開了。突然，我又想起了什么，忙回到岸上尋拾了幾塊似瓦片的東西，學(xué)著表哥教的動作把瓦片飛了出去，只聽撲通一聲，瓦片沉下去了我心里暗罵表哥不才，擺好姿勢，正準(zhǔn)備飛第二個時，只聽身后一聲叫喊。我一回頭，傻眼了，奶奶氣喘吁吁，兩眼圓睜站在岸上。我嚇得把鞋子都穿反了，然后低著頭，戀戀不舍地跟著奶奶回家了。當(dāng)天下午，奶奶就讓爸爸把我接走了，說什么怕出問題。人雖回來了，但我的心卻留在了那一片池塘。

　　此后，我再也沒有在那片池塘里玩耍過了，不久，池塘便被填埋作別的用了。那片池塘雖然消失了，但它仍在我珍藏的記憶里蕩漾著，我時常會在睡夢中與它重遇，腳仍不停地踏著。我還給它取了個名字，十分大氣，叫大塘。

珍藏的記憶作文8

　　小時候，總是那么純真，小時候，可以用真心換真心。有時，我在懷念小時候擁有過的所有所有。

　　我的電腦桌上有個小盒子，盒子里面有個寶貝，那是一個用玻璃做的鋼琴，不過已經(jīng)碎的沒了模樣。對于小時候的我們，它已經(jīng)算是鉆石級別的寶貝了。

　　小學(xué)三年級，班上轉(zhuǎn)來一個帥帥的小男生，老師把他安排在了我旁邊的空位上坐著。他學(xué)習(xí)成績不好，脾氣也壞壞的，大家都不敢接近他，他也不愛說話，和他同桌了兩個星期后，我才知道他叫諾。很好的名字，我開始想和他做朋友了。

　　“諾，我可以和你做個朋友嗎？”我試著和他講話。“如果你不討厭我，那就隨便。”他面無表情地對我說。“可是，你為什么不愛說話呢？”“說那么多話干什么，很累。”我愣了愣，便沒說什么了，可能他討厭這個世界吧。后來我經(jīng)常找話題和他聊天，他漸漸地放下了一切和我做朋友，我們開始變得無話不談，他很可憐，他告訴我，他父母在他一年級時就離婚了，母親沒有再找過他，父親把他丟給奶奶后就去了國外，只是每個月寄給他很多很多生活費。他有的，僅僅是大把大把的錢，和大把大把寂寞的時光。我突然想一直陪著他，讓他脆弱的心，溫暖一點。

　　一天放學(xué)，我們一起回家，路過那個商店，我把諾拉了進去，讓他看那架特別的玻璃鋼琴，我告訴他我很喜歡，可是爸爸一直忘了買給我，他突然抬頭對商店老板說“這架玻璃鋼琴一定不能賣出去，我馬上來買。”然后要我在店里的等他，便飛跑了出去，我就傻傻的愣著，等他回來……

　　終于得到了這架玻璃鋼琴，我在心里暗暗的想，諾過生日的時候，我一定要給他一個驚喜。

　　這天諾沒有來，我擔(dān)心起來，他會不會有什么事？接下來的幾天他都沒有來上學(xué)，諾一定出事了，怎么辦，諾在哪里？一個星期后，我從老師那里知道，諾轉(zhuǎn)學(xué)了，他爸爸要他去國外讀書，然后我哭了。趴在桌上哭了一個下午，老師對我說，諾說我是他第一個最珍惜的人，也是永遠的唯一一個。

　　回家后，我看見桌上的那個玻璃鋼琴不知怎么的.碎了，眼淚又奪眶而出，然后瘋了似的跑出家門，媽媽在后面追趕著。叫著我的名字。媽媽還是把我拉回家了，并答應(yīng)給我買個更大的。我不要，什么都不要，只要諾送我的那一個。

　　鋼琴如記憶，回不來了。可是和諾的那段快樂卻永遠銘記心間。我沒有忘記，也不會忘記，然后珍藏那碎了一地的憂傷。

珍藏的記憶作文9

　　九(11)班的每一個同學(xué),無論到哪,我們還會心連心,記憶永遠會珍藏在我們的心中.

　　-------題記

　　一二三,牽起手,四五六,抬起頭,七八九我們相識到永久.記憶中的那些珍藏,讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班.遙望遠方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的記憶.

　　激烈的籃球賽

　　"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣".場上的籃球賽正在熱火朝天地進行著.我們班與敵對班的分?jǐn)?shù)不相上下,看來不比完是不會知道結(jié)果了.看著黑板上的比分,不僅僅場上的隊員緊張,本班的同學(xué)更加緊張,恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分."用球把他們的籃球筐喂飽了再回來!"不知從哪跑出了這樣一句話,場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來.對呀,無論怎樣都保持無憂笑臉-----這便是我們班特有的標(biāo)志.

　　拼搏的運動場

　　"等會就到我們的接力賽啦,不要給我們班抹黑了."我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀."恩,保證不會輸給任何一個班看."

　　比賽開始了,睿哥先拔頭籌,在第一棒把所有的對手都甩到了后頭.到了第二棒交接處,對手已被拋到幾十米遠,第二棒的勝哥也不甘示弱,繼續(xù)拉大距離.第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒,我奮力向前沖,絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人!第四棒完美沖刺了,憑著同學(xué)們的拼搏和拉拉隊的支持,我們不負眾望,給班添上了光榮的'一筆.對呀,無論怎樣都保持奮力拼搏-------這便是我們班值得驕傲的作風(fēng).

　　集體的旅行

　　我們幾個班的同學(xué)組織旅游,地點就是清遠的"牛魚嘴".

　　乘了幾個小時的汽車,終于到了目的地了,好想盡情地玩一玩.這里的設(shè)施都在水上,一不小心就會摔下水的.擁有冒險精神的我們當(dāng)然不在乎這些,盡情游樂于水上游戲中.但不幸的事情還是會有發(fā)生的``````看那邊,權(quán)哥與阿沈雙雙下水,好一對同命"鴛鴦",哎,就這樣被水征服.還有那邊,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓點水",還不是照樣落水.幸好水不是太深,沒什么生命危險,濕了照樣可以繼續(xù).對呀,無論怎樣都不會向困難低頭-------這便是我們班最大的優(yōu)點.

　　珍藏著每天每秒我們的故事,珍藏每天每秒我們說好的事,這份記憶就像透明糖果罐般,永遠都會珍藏在我的心中,鑲嵌在我們的青春的紀(jì)念冊當(dāng)中.

珍藏的記憶作文10

　　我望那輛火車慢慢地駛動了，在那一刻你與我的回憶曾經(jīng)是散了，緣分也盡了。那一刻，我的眼眶涌滿了淚水，那一切一切都走盡了——像時光一般灑落在人海里，消失了。我想我們的緣散了。

　　你呆呆地望著那片天空，我癡癡望著那離別的車子，你的車駛向你所謂夢的遠方，卻忘了身后少了一個“影子”。我從來從來不會想過有這樣的一天——你離開了我，你的模樣也伴隨著火車的呼嘯聲離開了。

　　你是我的好朋友，在小學(xué)初中一直都形影不離，像一對影子，在學(xué)校的任何地方都能看到你我的身影，有時候天氣不好時，我們就在教室里一起學(xué)習(xí)。那一年的初夏，天氣微微熱起來，幾聲蟬鳴不絕，你走向我，我看你的臉色很便問：“你怎么了?”“我馬上要去上海了，以后我們就要分離了，以后不知道有沒有緣分再見了。”

　　我靜靜地望著你，想著曾經(jīng)那共同奔放過來的青春歲月，我的內(nèi)心像漲潮般涌動，顫抖著，好像失去了全部。我最后給了你一個擁抱，我知道這是最后的表達方式，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是我唯一給他的祝福。你只是微微地點點頭。

　　離別的那一天，車站人山人海，我駐足你上車時的背影，我明白緣分有可能到這里就盡了。你回了回頭，小聲地說一句“再見”。你既然闖入了我的世界，又何必離開呢?

　　車緩緩地開動了，聲音很多，那一天天氣很炎熱，我看見你的臉上有液體，不知是汗還是淚。風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，路邊的楊柳婆娑舞動，但卻無法減少我心中的燥熱。

　　我走著我們來時的路，每一個腳印都不孤獨，此刻為什么看上去有些單調(diào)呢?路過了，失措著，揣著那顆正顫抖著的心，遠遠地望著那縷白煙——火車走過時冒出來的。那晚我靜靜地躺在床上，仰望著天空，幻想我們在看同一顆星星。我夢道：“有一天，我們在城市的某個地方，對彼此說一聲：好久不見”。

　　有一天，天黑沉沉地，雨絲輕輕地飄落，風(fēng)調(diào)皮地吹拂著路邊的.楊柳，低飛的燕子找回了巢。我打著傘走向?qū)W校，雨中路邊的薔薇正嬌滴滴地垂著頭。這時，你突然出現(xiàn)在雨中，風(fēng)輕輕地吹拂著你額頭前的劉海，我喜出望外，希望能在這條街上互相寒暄，我大聲地叫喊，希望彼此都還記得。你的傘遮住了自己，從我身邊路過，我大聲喊著，你竟沒有回頭，我愣住了。回過頭遠遠地望去，你那漸行漸遠的身影消失在了雨幕之中，了無蹤跡……好像是一場幻象，卻又那么讓我不可思議。

　　路旁的小販叫道：“走過，路過，不要錯過。”我想，我錯過了與你的友情。但我也得到了值得我珍藏的那份永遠的美好回憶。

珍藏的記憶作文11

　　夕陽西下，晚霞籠罩，我又一次走進那間土屋，搜尋那些點點滴滴、零零碎碎的記憶。

　　那一年寒冬，我十一歲，正值寒假之際，我獨自在去奶奶家的途中，不知怎的，稀稀疏疏地下起了小雨。為了避雨，我只好無可奈何地跑向一間陳舊古老的土屋，窗上貼著鮮紅的窗花，很美，很刺眼，仿佛陽光就蘊藏其中。

　　門輕掩著，我推開門，冒失地闖進屋。屋中略顯陰沉。可是光線還是一個勁兒地射進來，墻角里，雨滴斷斷續(xù)續(xù)地，也滲了進來。屋里只有一張桌子、一張床，一些瓶瓶罐罐和一些日常生活用品。一位老奶奶坐在桌前，手上拿著一把少見的大剪刀，正在精心地剪著手上鮮紅的紙。也許是我急促的`腳步聲驚擾了她，她抬起頭，望著我抿了抿嘴角笑了。“對……對不起！老奶奶！我……到奶奶家去，天下起了雨，我……我是來避雨的。”我的舌頭微微打顫，生怕老奶奶發(fā)怒趕我出去。“沒關(guān)系，坐吧！”她仍舊微笑著。我內(nèi)心的恐懼立即減了三分，坐到她的對面。“您剪的花可真美！”老奶奶沒有應(yīng)答，臉上的漣漪、美麗依舊擋不住壓抑。

　　我開始打量這屋里的一切，突然，眼角的斜光晃到了她那青筋暴突，干皺枯燥的手上，我不禁浮想翩翩——那是一雙獨特而又蒼老的手。此時，這雙手正忙碌穿梭于半完工的窗花中。桌子中央，立著一幅黑色鑲邊的鏡框，里面有一位軍人正凝視著這屋里的一切。“這是您丈夫？”“我兒子。他23歲時得了肝癌，走了。”這時，我才發(fā)現(xiàn)，在黑鏡框的右下角，有一朵慘白的紙花，淡淡的“盛開”著。我的心一顫，立即閉嘴。從老奶奶略帶憂傷的語氣中，我知道自己說錯了話。她拿起照片，仔細端詳著，眼里流露的盡是無比的慈愛。

　　我沉默了。

　　雨停了，我正欲起身要走，老奶奶送我一張“喜鵲登枝”，喜鵲正待展翅飛翔，那枝頭正點綴著火紅的梅花。我隨身拿出一個筆記本，將它放入本內(nèi)，“我會永遠珍藏它的。”“真是個好孩子。”老奶奶仍舊用微笑來待我。“老奶奶，能講講您以前發(fā)生過的什么嗎？”我知道這樣很唐突，但是我還是控制不住對這位“神秘”老奶奶。“不要提了吧，好孩子。”她長嘆一聲，朝我笑笑，進了屋。

　　后來聽奶奶說，她年輕時十分美貌，而結(jié)婚后，她丈夫便死了，婆家認為她是克星，就把她給趕了出來。后來她又嫁給了一個跑生意的人，而丈夫卻又拋棄了她，兩個兒子，一個跟了她丈夫，一個得病身亡。她于是每日便以剪紙度日，孤苦伶仃，無依無靠。不過每月，村里都會救濟她一定的費用。……原來外表冷清的老奶奶竟然會有這么曲折的人生。

　　現(xiàn)在，她死了，被埋在她的屋后。她的屋后是一泓涓涓的溪流。生命映著古銅色，但未衰老，依然年輕。

珍藏的記憶作文12

　　珍藏的記憶九(11)班的每一個同學(xué),無論到哪,我們還會心連心,記憶永遠會珍藏在我們的心中.-------題記一二三,牽起手,四五六,抬起頭,七八九我們相識到永久.記憶中的那些珍藏,讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班.遙望遠方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的記憶``````激烈的籃球賽"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣".場上的籃球賽正在熱火朝天地進行著.我們班與敵對班的分?jǐn)?shù)不相上下,看來不比完是不會知道結(jié)果了.看著黑板上的比分,不僅僅場上的隊員緊張,本班的同學(xué)更加緊張,恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分."用球把他們的.籃球筐喂飽了再回來!"不知從哪跑出了這樣一句話,場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來.對呀,無論怎樣都保持無憂笑臉-----這便是我們班特有的標(biāo)志.拼搏的運動場"等會就到我們的接力賽啦,不要給我們班抹黑了."我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀."恩,保證不會輸給任何一個班看."比賽開始了,睿哥先拔頭籌,在第一棒把所有的對手都甩到了后頭.到了第二棒交接處,對手已被拋到幾十米遠,第二棒的勝哥也不甘示弱,繼續(xù)拉大距離.第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒,我奮力向前沖,絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人!第四棒完美沖刺了,憑著同學(xué)們的拼搏和拉拉隊的支持,我們不負眾望,給班添上了光榮的一筆.對呀,無論怎樣都保持奮力拼搏-------這便是我們班值得驕傲的作風(fēng).集體的旅行我們幾個班的同學(xué)組織旅游,地點就是清遠的"牛魚嘴".乘了幾個小時的汽車,終于到了目的地了,好想盡情地玩一玩.這里的設(shè)施都在水上,一不小心就會摔下水的.擁有冒險精神的我們當(dāng)然不在乎這些,盡情游樂于水上游戲中.但不幸的事情還是會有發(fā)生的``````看那邊,權(quán)哥與阿沈雙雙下水,好一對同命"鴛鴦",哎,就這樣被水征服.還有那邊,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓點水",還不是照樣落水.幸好水不是太深,沒什么生命危險,濕了照樣可以繼續(xù).對呀,無論怎樣都不會向困難低頭-------這便是我們班最大的優(yōu)點.珍藏著每天每秒我們的故事,珍藏每天每秒我們說好的事,這份記憶就像透明糖果罐般,永遠都會珍藏在我的心中,鑲嵌在我們的青春的紀(jì)念冊當(dāng)中.

珍藏的記憶作文13

　　總有一種記憶值得珍藏許多事情，會隨時間的流逝而淡忘，但有些記憶，卻永遠值得珍藏。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當(dāng)時的溫情。

　　幼年祖母

　　由于父母工作忙，我的幼年時代幾乎都是和祖母一起度過的。現(xiàn)在住在城鎮(zhèn)，倒也有些懷念當(dāng)時的生活了。

　　在我的眼前，忽而又浮現(xiàn)出祖母的樣子來。她的頭發(fā)已變得花白而稀疏，昔日筆直的脊背變得彎曲，一雙粗糙的大手布滿皺紋，因長期干活的緣故，上面長滿了皺紋，粗糙而蒼老。但她的和藹與慈祥的性格，卻始終沒有變過。

　　兒時的我，常常牽著祖母的手，和她一起出門買菜。每次回來，我都十分開心，因為她會給我買一根棒棒糖。孩子，總是容易滿足的'。我沉浸在棒棒糖甜蜜的味道中，樂得笑彎了眼，我還記得田野里那金黃的麥浪，那些有趣的動物，那些祖母為我采來的五顏六色的小花。

　　而現(xiàn)在，我和她卻隔得越來越遠了。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開。每次離開時，祖母都倚在門口，盼望著我有空去看她。我只能將這一切珍藏在我的記憶中，待我思念祖母的時候，一遍遍回憶，將祖母的慈祥和藹與幼年的快樂一并收藏。

　　童年自行車

　　待我到上學(xué)的年紀(jì)，父親就把我從老家接到鎮(zhèn)里，從這以后我每天到鎮(zhèn)上的幼兒園去上學(xué)。對于那段時光，倒是沒有什么特別的記憶，唯一剩下的也就只有父親和他的自行車了。或許是那個階段是記憶不太好的時候吧，畢竟當(dāng)時我還年幼。

　　在我的記憶中，父親每天都會騎著自行車，送我去上學(xué)。我坐在自行車的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，地上的水全都結(jié)成一個個冰渣子，與車輪摩擦發(fā)出“嘎嘎”的聲音，父親的腳有節(jié)奏地蹬著踏板，這一切就合成了一支交響樂。我能聽到父親沉重的喘息聲，他呼出的氣體都因寒冷而凝成了白霧。我將這一切珍藏，讓這一切在冬日的暖陽下成為永恒。

　　少年離別

　　后來，父親工作有了調(diào)動，我們家就隨之搬到了城里。但我不能忘懷的，是離別時的情景。

　　我不知道我那天是怎么來到學(xué)校的。走到我熟悉的教室門口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的人，也成了曾經(jīng)的同學(xué)。我看見有朋友在招呼我，但我沒有立即向她奔去，只是很悲哀地對她說了一句：“我要走了。”她完全沒有心理準(zhǔn)備，看得出這一消息使她難以接受。但她竭力掩飾這種感情，對我笑著，說：“以后記得回來，我等你。”我們彼此明白，這一別就再也沒有見面的機會，說什么再見，其實是再也不能相見。

　　我努力記住她的樣子，記住我們在一起的日子。我將她珍藏在我的記憶中，現(xiàn)在仍然還記得她的笑容，仿佛她笑著笑著就能從記憶中走出來。

　　從出生到現(xiàn)在，我們見過了太多的悲歡離合，太多的生離死別，太多太多感動的瞬間。我們要努力記住這些人，這些事，將他們永遠珍藏！

珍藏的記憶作文14

　　“癌！”望著母親微顫的雙手中緊握的那份化驗單，心仿佛早已被掏空，望著母親臉頰上不甘愿流下的淚水，我又仿佛聽到了心碎的聲音。

　　“沒事的，你看我這么壯，就動個小手術(shù)，看把你和你媽嚇得。”聽著老爸的話，趴在他那寬厚溫暖的背上，望著那無比空曠的夜空，我卻感覺到了末日。

　　到了衛(wèi)生室，醫(yī)生給我打了點滴，老爸卻又在不停的嘮叨：“我下周一動手術(shù)啊，你要好好考試，過兩天我就回家了，你在家好好照顧妹妹，家里沒老人，妹妹不懂事，你就忍著點……”“爸……”我再也忍不住，淚水隨著撕心裂肺的喊聲迸出。

　　“我下周一會好好考試，我會照顧妹妹，我會聽話的，你安心動手術(shù)，家里有我……”雖然抽涕聲早已蓋過了說話聲，但老爸還是聽懂了我的話。一把把我抱在懷里，卻又不讓我看到他滿臉的淚水，只聽到他哽咽的說了聲好孩子便急忙跑去了廁所。

　　我知道爸是直腸癌，要動大手術(shù)，雖然他每天假裝堅強，卻還是掩飾不了自己的病情。也許，過了下周一，我就再也……再也……“我不要！”撕心裂肺的喊聲打破了衛(wèi)生室的寂靜，隨后的只有痛哭。不知什么時候早已停止哭泣，不知什么時候早已睡去。醒來，只是看到媽在收拾行李，老爸明天開始就要住院了……

　　周一，早上八點，走進人多卻充滿寂靜的考場，大腦一片空白，窗外的天空好像也在作怪，雨似下而又非下著，烏云把天空壓得好低，令人透不過氣。十點半，爸進了手術(shù)室，我所做的，只有默默地祈禱，時間一分一秒的過著，靈魂隨著時間的流逝被慢慢抽走。渾渾噩噩的過完了一天，我急忙跑回家，魂不守舍的坐在電話機旁，現(xiàn)在它是我全部的`希望，屋里似乎靜的只有心跳聲。不知時針走了幾圈，終于，希望響了，我急忙拿起電話，讓希望緊緊貼在我耳朵上“手術(shù)很好……，我就說我沒事……，放心吧……”在那一剎那，我盡最大的力量捂住了自己的嘴巴不敢呼吸，眼淚在眼眶中飽和，卻久久不敢落下。聽到話筒中喘粗氣的聲音，聽到父親微弱到不行的說話聲，我放下了話筒，趴在床上，卻再也抑制不住，淚水狂涌。

　　第二天，我早早把妹送到了學(xué)校，自己卻跑到了醫(yī)院。我挨著病房找，從一樓摸索到三樓，不知道進錯了多少病房。終于，我看到了他，卻只敢在門口探望，望著他蒼白的臉上滲出的密密的汗珠，望著他身上插的各種管子。錐心的痛隨之而來，腿一軟，我跪在了病房門口，用力咬自己的胳膊，任淚水在臉上肆意地流淌，我不敢作聲。許久，我站起，風(fēng)干了淚水，平靜了自己。最終，我沒敢進病房，我怕那不爭氣的淚水再一次涌出，我怕風(fēng)不夠大，來不及風(fēng)干淚水。

　　望著車窗外空白的風(fēng)景，好像一切都被我的心涂抹掉了，沒有色彩，沒有繽紛，伴著心跳的淚流，沒有凄美，也找不到悲傷……

　　總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會你的，只有更加珍惜……

珍藏的記憶作文15

　　那些珍藏在內(nèi)心深處的記憶，不經(jīng)意間想起，溫暖了整個冬天……

　　思緒被帶回了老屋，那間房子因為有舅媽時常打掃，總是一塵不染。屋里那紅色的桃木桌開始變得斑駁，抽屜里那一排排密密麻麻的繡花針還在，那花花綠綠的線還在，可是，我的外婆，您在哪里呢？

　　月色迷醉，大地上，被月光鍍上一層銀輝。我竟油然生出“庭下如積水空明”一般的感慨來，老屋的一扇門“吱呀”打開了，我踮著腳，小心翼翼地走了進去一個頭發(fā)花白的老人在橙黃的燈光下一針一線的在米色襯衫上繡花，“夢回鶯囀，亂煞年光遍……”外婆最愛在刺繡時哼的戲詞，敲開了我溫暖絢麗的童年記憶。

　　“人立小庭深院，炷盡沉煙……”我接著唱下去，房子里久久回蕩著我和外婆字正腔圓額聲音，“外婆，休息會兒再繡，這么久了，您的.眼睛可不要難受？”語畢，就把剛剛剝好的橘子往外婆的嘴里送。“外婆，這個橘子甜得和蜜一樣。”外婆吃下橘子后便擰了擰眉頭，我心里一震，是橘子不夠甜嗎？外婆接著說：“小孩子家，手怎么這樣冰涼？”說完便放下手上的活，用蒼老的手握住我凍得通紅的小手，慢慢的哈著熱氣，還一邊搓著，我的手在回溫，一點，一點……“快回被窩里去！”略帶責(zé)備的語氣，臉上卻是安寧的微笑，溫暖了我每一個思念她的晚上……

　　次日清晨，外婆坐在樟木做的門檻上完成對花樣的最后幾筆勾勒。外婆的眼睛極美，眼神也極好，穿針引線自然不在話下，這可羨煞了與外婆同齡的老嫗們。她的手因為沒有怎么干活所以一點也不粗糙，只是她太瘦，青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿著針，小指微微翹起，沿著輪廓，慢慢扎下去，再從底下穿上來，一針一針。神態(tài)是那么虔誠，好像是在做什么重大的事情，讓我情不自禁的也跟著認真起來。在我的灼灼目光中，幾朵淡紫色的小雛菊在襯衫上綻開。“再繡上幾個盤扣才算完。”“外婆，別弄啦！”我搖著外婆的手臂說。

　　“不弄？這衣服你怎么穿的安適？”

　　“原來姹紫嫣紅開遍，似這般斷井頹垣……”，外婆咿咿呀呀的唱，一針一線的繡著盤扣，陽光爬上她發(fā)白的頭發(fā)，祥和而溫馨。這情景定格在我記憶的溝回中，時不時被我拿出來翻看……

　　那些事好像發(fā)生在昨天。那些針線依舊躺在冰涼的抽屜里，只是，為我繡花的人呢？如果這陣陣清風(fēng)能載動我的思念，就請帶走一縷雛菊花香，讓外婆嗅到清香，嗅到思念……

　　“夢回鶯囀，亂煞年光遍……”熟悉的戲曲又在我耳畔響起，只是，外婆能聽的到嗎？

　　點評：這篇文章語言優(yōu)美，情感真摯，在諸多親情作文中，這篇文章緊緊地抓住了讀者的心，究其原因是作者寫出了真情實感，引起了讀者的共鳴。作者對外婆的思念、回憶刻畫非常成功，筆法十分老練。作者觀察細心，描寫細膩。文章的成功之處在于作者對外婆的了解語言細膩、生動，對外婆的情態(tài)、生活等描寫都細致入微。要做到這一點實屬不易，這不僅需要具備較好的寫作功底，更重要的是要寫出真實的情感。

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