[薦]幾分甜蜜在心頭作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幾分甜蜜在心頭作文，希望能夠幫助到大家。

幾分甜蜜在心頭作文1

　　回憶起童年的事情，就如海灘上每顆亮晶晶的貝殼。如今，我的海灘上有太多的貝殼，現在，我要去一個一個拾。

　　枯枝：敗葉

　　剛入小學后，我的成績可謂是一塌糊涂，坐落在班級名次的底層，就像一堆殘葉在地上，每天看著父母焦慮的額頭，天真無邪的我還弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各樣的輔導班上，每天穿梭在繁忙的.街道，卻一點沒有心情去觀賞，每天就這樣在繁忙中度過。也許是命運吧，我拾到的第一個貝殼是破爛的，不華麗的，但這顆貝殼似乎是經歷過風雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影當作自己的第一種甜蜜。

　　嫩芽：出土

　　也許是小學繁忙的身影在默默地為我打掃落葉，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重現生機。小學三年級時，成績有些起色，已從班級的底層爬到中流了，雖然名次還徘徊在三十至四十多名，但我還是為自己自豪。每學期看著同位領“三好學生”心里也十分羨慕，默默的把“三好學生”當作目標，在心里呼喊著“一定要獲得它”。第二只貝殼雖然不華麗但它已經十分完整了，或許它是一個有理想的貝殼。我把它放在心中，把擁有目標當作自己第二中甜蜜。

　　努力：奮斗

　　三年級的目標激勵著我，使我重溫小學一年級的生活，每天穿梭在輔導班中，深宵燈火成了我最好的朋友。雖然這種生活十分艱辛，但當我看到成績不斷提高時，臉上洋溢著會心的微笑。第三只貝殼稍許有點色彩了，但它還是不能讓我滿意。我把它放在心中，把起色的成績單當作第三種甜蜜。

　　開花：成果

　　如今的我，早已經把領獎狀當作一種習慣了，完成了小學的目標，那一顆嫩芽已長成果樹，在飄溢他的清香。他現在朝著更高的理想前進，立志在深林中成為矚目的樹木。第四只貝殼已絢爛多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它貝殼串在一起掛在心頭。我笑了，第一次品嘗到那么多種味道的甜蜜，它們激發我努力成長。

幾分甜蜜在心頭作文2

　　“好球！”“太漂亮了！”籃球場上你爭我搶，到處是蹦跳的身影，他們叫喊著，個個神采奕奕；脊背上早已汗水津津，卻全然不顧；衣服一個勁兒的往身上貼，頭發上的汗珠時不時四處拋灑。“好帥的搶斷！”周邊凳子上的人鼓掌喝彩，享受著激烈比賽帶來的愉悅，而我也禁不住大喊：“好！”可是竟然沒有人回頭正眼瞧我，我猶如一縷清風，不復存在似的。

　　太陽已升得足夠高了，場上彈跳的身姿漸漸遲緩。終于該換人了，我趁機介入，來歷練自己。我雖不是科比、喬丹，但也不是菜鳥，我這么想著。我要竭盡全力把你們打得滿地找牙，讓你們也為我喊聲“好！”可結果卻出人意料，大人對戰初中生，我的身體素質占不了半點便宜，也只能連連被蓋帽。

　　太陽毒辣辣地射在我們的脊背上，似一塊燒紅的烙鐵。面對這樣的尷尬的處境，我臉上真掛不住；急于想展示一下，卻又連連犯規。完蛋了，這下我可身敗名裂了，可惡啊！我憤憤地想著。一分一分被對方得到，我們隊出現了消極的'態度，恨不得立馬將我換掉。“沒手感，一會就將分扳回來”我羞紅著臉自我解嘲說。隊員們也不答話，比賽仍在進行中，最后，我竟沒進一球。我感覺自己真是無地自容了，失望地坐在旁邊的長凳上，喝著那苦澀的水。

　　太陽收斂了些許光芒，涼風漸漸襲來，掠過我燥熱的臉頰和滿是汗珠的胳膊，吹拂著我那顆焦躁的心。我開始靜靜觀賞球場上下一輪比賽，似乎頓有所悟。

　　終于又等到我們隊上場了，隊員們都用鄙夷的神色看著我這個吊車尾，我只好默默承受著這一切。

　　賽場上，我連做假動作，晃過對手，蓄足氣力，屏住呼吸，清風似乎也在為我助威，在3分球從籃筐中空空穿過，球網發出“嚓”的一聲時，全場歡呼：“空心，好球！”我定了定神，心中抑郁已久的那句話終于吐了出來：“怎么樣，還不賴吧？”球場上洋溢著歡聲笑語。

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭。

幾分甜蜜在心頭作文3

　　升入初二，我們班原來的班主任“袁總”換走了，迎來了“張總”。

　　“大家好，我是張××，教物理，是你們的班主任！”“張總”的聲音并不好聽，而且總是一副高傲的樣子，眼睛總是冷冷地看著我們。

　　“我教過你們的知識，誰要是再錯，看我不罰死他！”為什么啊，不講理，還不許錯了！

　　“張總”總愛在自習課上絮絮叨叨，甚至還總是占用自習課講物理，真煩！真受不了“張總”！“袁總”你快回來吧！

　　直到那一天，徹底改變了我對“張總”的看法。

　　那一天，歷史課。老師講到了一個很有趣的地方，全班哄堂大笑，交頭接耳，班長帶頭認真聽講，但沒有用。大家的眼光已被幾個搗蛋鬼深深地吸引住，也都跟著起哄，鼓掌，叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒，大吼著，：“給我安靜！”終于平息了喧鬧。但老師沒有興趣再講課，只等著下課鈴響。

　　下課，歷史老師找到“張總”，完了，一定是在告狀，“張總”一定會用落井下石，呵斥我們的！

　　但，我清楚地聽到，“張總”在為我們求情，歷史老師說：“這個班太亂了！我教不了他們！”“別，都是孩子，別真跟他們生氣，他們可喜歡你的課了呢……”終于，“張總”哄樂了歷史老師。想不到，我們在她的.眼里竟是那么優秀！

　　自習課，“張總”走向講臺，壞了，這架勢是又要嘮叨啊！她先送給我們一個微笑，“同學們，今天歷史課我聽說有幾個同學帶頭搗亂，我知道是誰，但是歷史老師說平時咱們班上課紀律是最好的，也是她最喜歡教的班，求我不要追究……這是第一次，也是最后一次啦！要好好聽講！大家面面相覷，原本已經是“死豬不怕開水燙”的心里面，此刻已經盛滿了莊嚴。

　　我走出校園，看著夕陽慢慢染紅天空，一片彩霞掛在天邊，腦海里又浮現出她的微笑，為了張老師，我一定要好好學習！

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭！

幾分甜蜜在心頭作文4

　　當家人久別重逢后相遇，那是幸福的甜蜜；當干旱的大地終于迎來了一場大雨，那是快樂的甜蜜；當事業窮途末路時，終于迎來了柳暗花明，那是放松甜蜜。這樣的時刻如何能不記下？

　　——題記

　　冬一過，春天便到了，春天到了，冬的沉寂便過去了，迎來春日鬧意。

　　當第一場春雨淅淅瀝瀝落下時，地下的小草都奮發向上，哪怕身壓萬鈞巨石，也會破土而出！大地上的所有生命，接受春雨的洗禮，一個冬的儲備，終于厚積薄發，閃耀光芒。

　　雨，停了，站在屋外，天被洗得很藍，放眼望去，格外明亮。門口幾棵樹擋住門前不遠處的麥田，隱隱露出一角，翠綠得可愛，呼吸著清新空氣，我迸出了出去走走的念頭。

　　漫步在田間，微風吹過，夾雜著泥土的芬香和花草的味道！隨意駐足，入眼的.全都是綠氣，都被雨水洗得翠綠翠綠的，分外喜人。指尖扶過草尖，清涼帶著微微的刺痛感，停留在指頭。走到池塘，一汪碧綠，塘口一位佳人亭亭玉立。哦！那不是柳樹嗎？再走近一看，干瘦的枝干牽出一根根軟枝，枝上冒出一個嫩綠的芽兒，摸著還毛茸茸的，十分可愛。

　　回到家，帶進春的氣息，看著鞋子上的草屑，鞋底的泥土，到房間，過了一會兒，又下起了細雨，伸出手窗外，點點的雨滴打在手上，好舒服。慢慢地，窗戶玻璃上滿是晶瑩的水珠，在玻璃上滑下，成為一條條小小的河道。雨不大，但很細，根根相連，條條排列，形成一道道雨幕，望著窗外的雨絲，近處，越發的翠綠；遠處，只剩朦朧。一塊綠，一塊黑，形成一種對比，讓人浮想聯翩。

　　萬物有靈，只有一個機會。哪怕成功的機率再小，也要奮發向上！我們不也應該如此嗎？在求學的道路上，孜孜不倦，努力拼博，當我們成功的那一天，所有的酸苦辣都會化作甜，甜到心里去。

　　甜蜜的那一刻，有成功時候，有重逢的時候，有……

幾分甜蜜在心頭作文5

　　記得小學四年級時，作為轉校生的我，站在四（1）班的大門前，看著教室里打成一片的你們，不時傳出幾聲歡快的笑聲。偌大的教室，陌生的你們讓我不知所措。

　　這是，一聲清亮的女聲傳到我的耳邊：“同學你好，請問你是這個班的嗎？有什么需要我幫忙的？”聞聲望去，一張不算很漂亮但卻清秀耐看的臉映入我的眼簾。當視線對上你雙眼時，我匆匆低下了頭。我的心震了震，水靈靈的眼眸，細長的睫毛，眼角微微勾起，最重要的是那是一雙明亮清澈的眸子。我輕輕地點點頭，你嘴角的笑容加深了，劃出一個完美的弧度：“太好了！我也是這個班的，我叫興源，你叫什么？”一邊說著，一邊牽著我進教室。你人緣很好，一進門就有很多人涌上來。我不漏痕跡的掙脫你的手，自己走到最后一排的角落。

　　一個人坐在角落，看著教室里的'熱鬧，內心有著幾分落寞，孤單與憂傷，感覺自己好像一個多余的人，無法融入。頓時感到鼻子酸酸的。

　　沒過多久，你來到我旁邊的位置上坐下，笑著說：“怎么了？是不是很不習慣？我介紹同學們給你認識吧！”

　　你的笑容很漂亮，給人一種很舒服的感覺，嘴邊還有兩個淺淺的酒窩。我把頭轉向另一邊，淡淡的說：“不用了，謝謝。面對我如此疏遠的態度，你非但沒有生氣，反而很熱情的說：”沒關系，那過幾天再說吧！”

　　輪到我上臺自我介紹時，看著一張張陌生的面孔，一時語塞。我呆呆地站在講臺上，下意識朝你看去，卻見你臉上那淡淡的笑容，沒有嘲笑與鄙視，是一種鼓勵與支持。我輕輕地抿了抿嘴。

　　下臺后，你牽著我的手，眼里多了一份堅定：“非非，成為我的驕傲好嗎？聽了這句話，我愣了愣。那一刻，幾分甜蜜在心頭，看著你真摯的笑容，我笑了。

　　謝謝你！在我如此無助時給我力量，讓甜蜜漫上我的心頭。

幾分甜蜜在心頭作文6

　　人的一生中，身邊總會有有一些不可缺少的人，有親人，朋友，愛人等等。親人給予你無私的愛；愛人給予你轟烈的.愛；而朋友，給予你的是純潔的愛，它給你幫助，陪伴……朋友就像是宋江，是及時雨，能竭盡所能給你最大的幫助；朋友是上帝，能給你意想不到的幸福和蜜意。

　　她，是我的開心果，及時雨。我開心，她陪我瘋；我不開心，她幫我擦眼淚；我憋屈，她陪我一起吐苦水。她總是能考慮到我的感受然后用巧妙的方法，讓我“轉陰為晴”。

　　記得那一次，我和她一起跑去食堂，突然一個踉蹌，我摔了。緊接著我的腳踝傳來陣陣巨痛，痛得我齜牙咧嘴，估計是扭到了，而且是扭到了經絡。不一會，腳踝已經腫了一個大包了。她見了，二話不說將我扶起，想將我扶往校醫室，但有點遠，我根本走不過去。于是她扶著我坐下，然后自己一溜煙跑了。我奇怪，她要去哪里啊？跑這么快？

　　不一會，她回來了，手里多了一瓶阿莫西林噴劑。我驚呆了，先不說她用自己的卡刷了藥，關鍵是她身體不好，不能跑太快，不然身體會不舒服。看到她為了我跑那么快，心疼，但那一刻，幾分甜蜜涌上心頭，環繞著，久不散去。我心疼幫她揉肚子，輕聲問：“沒事吧？”“沒事的，你快把這個要噴在腳踝上，每天噴……”此時，眼角微微濕潤，她給我的溫暖讓我覺得初冬一點也不冷。

　　嗯，她是我最好的朋友。我們在一起度過了差不多兩年時光，感情也已日益深厚，我像個笨蛋一樣有時生理和心理都需要被她照顧，她也像個傻狗一下老為我擔憂。笨傻狗，遇上你是我最美好的故事。

幾分甜蜜在心頭作文7

　　星期六，與周同學相約出去玩，地點為某個十字路口，時間上午九點。

　　本來我這個宅男是不打算出去的，在家看看電視看看書挺好，但誰讓是好友約的呢？我當然要去。

　　與家人打好招呼，我便出門了。剛出門，便與微風撞了個滿懷，身上沾了些許芳草氣息。看了看時間，八點半，還早嘛，我慢吞吞地往相約地點進發。整整衣領，摸摸頭發，再撫平衣服上的褶皺，拿起手機一照，不錯，又長帥了。我滿意地加快了些腳步，但絲毫沒注意到，天色好像暗淡了些，溫度也隨之下降。

　　到了。我比他先到，找了個小吃店坐了下來。嗯，好多好吃的啊！我隨便點了一些，便開始了那無聊的等待。我開始環顧四周的一切：橙色的`主題，海盜式風格，干凈的桌椅，還有親切的老板娘……令人食欲大增。

　　正在興頭上的我，殊不知，風暴已悄然來臨。

　　再次看看時間，已經九點二十了怎么還沒來？我看看門外，下雨了？他不會不來了吧？我心中莫名感到擔憂。

　　九點三十。算了，不等了，我有些不快。我摸了摸口袋，不會吧？我居然忘了帶錢？周，他應該會來的吧。我在心里安慰著自己。

　　怎么辦？已經九點五十了。他肯定不會來了。我有些事情，但更多的是尷尬。算了，接受現實吧！我站起身，打算向店家坦白。“老……”我剛開口，就止住了，因為我看見風雨中有人正向這邊趕來。是他嗎？不錯，就是他！不知為何，我心中有一種莫名的感覺，是生氣？不對；是激動？也不像；還是……我已不想就這個問題繼續下去，便拉他去付賬。

　　我們走出去，雨依然下著，但是好像沒有剛開始那么陰冷了。再仔細想想剛才的那種感覺，就是幾分甜蜜在心頭……

幾分甜蜜在心頭作文8

　　每一個人的母親，都愿意無私地為自己的子女付出，她從不抱怨自己的辛苦。有一些同學沒有聽到過自己母親說過一句抱怨的話，就認為自己的母親其實并不辛苦。但是，誰曾想過，自己的母親有多長時間是可以由自己分配的呢？

　　幾周前，我在閱讀書籍的時候發現了一篇關于介紹自己母親每一天多么辛苦的作文。我便一直讀了下去，看完之后，我發現母親在家里是這么辛苦。回想起我的母親每天在家里既要工作，又要做飯，還要打掃家里的衛生，總而言之，母親在家中從早晨睡醒的'一刻起，就一直到晚上睡覺。幾乎沒有什么空閑或者休息的時間，想到這里，我的心便有了那么一點點酸，我覺得我一定要為母親做些力所能及的家務，以至于母親有時間可以休息一下，不用整天忙忙碌碌。連看電視或者散步的時間都幾乎沒有。所以我當即決定，回到家一定要為母親分擔自己能夠承受的壓力。

　　上周的周五，我回到家后。看見母親早已下班，并且做了豐盛的晚餐，而且母親還煮了一只雞，兩只大大的雞腿放在了盆子上面。我雖然很想吃，但是我卻把雞腿一個夾到了母親的碗里，一個夾到了父親的碗里。吃完飯后，我便收拾好碗筷洗碗。父親便出門去散步了。緊接著，后面也是一樣。總而言之，我能夠有能力且我愿意做的家務我都做了，還陪父母去看了電影，母親在周日時表揚我這幾天讓她減輕了許多負擔，表揚我是個好孩子。我聽了后心里不知有多開心，而且我也體會到了母親在家里做家務的辛苦，但她卻任勞任怨。

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭。

幾分甜蜜在心頭作文9

　　我倏地從睡夢中驚醒，那熟悉的曲調在腦海中又回蕩起來：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱……”

　　記憶中的童年，充滿了外婆的歌謠，那甜蜜縈繞在我心頭。

　　幾歲的稚童，總是精力旺盛的。外婆為了哄我入睡，端一把小凳，支在大槐樹樹蔭下，坐上去，攔我入懷，輕輕搖晃。我卻一直抬頭，順著從葉隙間透過，照在地上的金黃星碎的陽光看上去，仿佛要望出天的盡頭。外婆溫柔地說：“來，外婆教你唱首歌：搖啊搖，搖到外婆橋，外婆懷里抱……”我也就咿呀咿呀地哼起來。于是在溫暖的陽光和外婆低聲淺唱間，我睡過了一個又一個舒適甜蜜的午覺。

　　那天，我和小伙伴在土坡田地間撒歡兒，一不小心栽了跟頭，手掌和膝蓋都蹭破了皮。踉踉蹌蹌的回了家，一頭扎進外婆懷里，外婆見了，急忙撂下手中的活兒，取起來了紫藥水和棉簽。蹲下身，蘸了藥水，一邊點在傷口上，一邊吹氣。藥水刺激得我嘶嘶直吸涼氣，外婆又笑起來，唱著：“搖啊搖，搖到外婆橋……”清涼的藥水觸在皮膚上，幾絲甜蜜蔓上心頭，傷口不那么疼了。

　　每逢柿子收成，外婆總要提上幾袋回家。我知道，外婆又要攤柿子餅了。于是我便寸步不離地守在外婆身邊，她也總會笑盈盈地罵我一句貪嘴。一碗白面粉漸漸變成橙黃色的'面團，再漸漸在油鍋里定了型，按照外婆的慣例，她總會把攤好的第一個柿子餅給我。我趴在灶臺旁，看她很小心地吹到不燙嘴才遞給我，于是甜蜜的大口吞起來。外婆也歡喜地哼起了那歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋咯……”

　　有外婆的童年時光，溫暖萬分。外婆的愛似蜜，層層裹住我，甜意緩緩流淌，絲絲綿綿，縈繞我心間。

幾分甜蜜在心頭作文10

　　“今天英語老師生病了，來了個代課老師。”

　　“聽聞她在另一個班代課時，因為學生作業不合格，竟把這個同學的作業撕了。”聽到這兒，我在心中為這個同學暗暗不平，就算作業沒有按要求寫，也不至于這么偏激吧，好好說就能解決的事情為什么要用“武力”！心里不免生出幾分抵觸。

　　直到這次她來給我們班代課，我終于見到了這位年輕漂亮的老師。

　　上課鈴打響了，她緩步走上講臺，以很簡短的.語句介紹了自己，然后開始上課。很奇怪，她并沒有我想象的那么“狠毒”，相反，她很和藹，對每一個同學都彬彬有禮，而且課堂精彩。

　　離下課還有幾分鐘，她開始課堂提問，在恍惚中，她叫到了我的名字，本來想起她的“一貫作風”，打算挑釁一下，不想回答。

　　但此時，她正用期待而溫和的目光包圍著我。“就是那個小美女，告訴我你的答案。”那一刻，幾分甜蜜在心頭，大腦快速的反映了一下，答案便溜了出來。

　　“完全正確！我就知道，烏黑發亮的大眼睛是不會白長的。”別呀，當著這些人呢，這樣被人“歌頌”我很不習慣。雖說如此，心里面早已綻放成了燦爛的春花……

　　鈴聲響起，她對同學們鞠了一躬便離開了教室。鈴聲中，我腦海中又浮現剛才提問的情景，久久揮之不去。

　　過了幾天，同學告訴我：聽到的那個傳聞有誤，是那個同學在作業本上畫了一張游戲攻略，忘記撕下來，夾在作業里交了上去，被老師撕了，以訛傳訛，就演繹成了撕作業。真相大白，我聽后也為之一震。

　　每每想起這件事，我總會告誡自己，不要只聽一面之詞，要學著用自己的切身體會去評價一個人，當然，從中我總是能回憶到那一刻的甜蜜。

幾分甜蜜在心頭作文11

　　日月星塵，比不上人間的真情。他人伸出的一雙雙手，捎來了甜蜜，那幾分甜蜜，濃濃的，糊在我心頭。

　　白晝

　　期中考完試后的第一個早晨，陽光亮的刺眼，如針般細細密密地扎在我身上，我拖著疲憊的身子走進教室，卻全然沒有之前的輕松和愉悅，毋庸置疑，這次，我是失敗者。我突然感覺到背后的針少了許多，轉頭一看，是我們班主任，她似乎察覺了什么，單獨把我叫到走廊去，我原以為會有一場“腥風血雨”，卻突然感到肩上多了幾分溫暖，老師拍了拍我的肩，看不出絲毫的失望，說：“這次的成績說明你還有很大的進步空間，你能做得更好，我相信你。”

　　這話語，如同清風，使我那不安躁動的心冷靜下來。

　　白晝，充滿了甜蜜。

　　亭午

　　體育課后，是正午時分，炙烤的陽光砸在我身上，我要去幫老師拿文件，一搖一晃地抱著厚厚的復習資料，急切地想把文件抱到六樓辦公室，就在文件資料快倒的'時候，朋友跑過來幫我接住了，他從我手里拿過一半的資料，要陪我上去，我驚訝地問道：“你不是在和他們踢球嗎？”他笑了笑，說：“沒事，我和他們說過了，況且我怕你一個人搬不動這么多，還要爬樓梯呢。”到達辦公室的那一刻，當下心感到像風一樣透明而自由，我能看到的，就是與朋友的會心一笑，青春路上，我們結伴同行，共同成長。

　　亭午，友誼的甜蜜滋潤了我的心房。

　　夜分

　　這城市的夜也有寧靜的片刻，上床后，合上沉重的雙眼，蓋著暖暖的被子，總能讓我感到無比的放松，身體變得放松起來，靈魂變得輕盈，在我最享受的時候，額頭上總會感到一絲溫熱，那是晚歸的父親用那雙粗糙的大手摩挲著我的額頭，檢查我有沒有發燒或感冒，雖有不適，讓我感覺很不舒服，但那指尖的溫暖，讓我的夢境更加甜美。

　　夜分，親情的甜蜜讓我安心地睡去。

　　我的身邊無時無刻有別人的關懷，每一雙向我伸來的手，都化作為幾分甜蜜，存在于我的心頭，我的記憶里。

幾分甜蜜在心頭作文12

　　糖果之所以受人青睞，是因為它的甜蜜。喝咖啡之所以加糖，是因為它能中和苦澀。時隔三年，再次大雨傾盆時，含一粒糖果在嘴中，幾分甜蜜涌上心頭。

　　三年前，孩子心性的我聽聞距家鄉20里的縣城有演出，不顧家長的阻攔偷偷溜了出去。的確很熱鬧，據說是當地一個很著名的馬戲團來表演的。過了一把眼癮的我心滿意足的`踏上了回家的道路。剛出發不久，老天爺毫無預兆的生氣了。大朵大朵的烏云籠罩了半邊天。我不自覺的加快了行走的腳步，已經接近小跑。心里像有千萬只螞蟻在熱鍋上奔走。終于，我看到了幾輛貨車，連忙擺手，渴求他們搭救我一把。然而，現實總是那么殘酷，他們無情的飛馳而過。心中殘存的希望之火就這樣被澆滅了。只好，硬著頭皮走著回家的路。可真是好漫長的一條路。霎時間，狂風呼嘯，烏云密布，閃電也在張牙舞爪的顯示著它的威力。我幾乎急的要哭出來。奔著，跑著，只渴望上天垂憐，一會再下雨吧！

　　不知何時，一對母女騎著電動車停在我面前。那位母親看樣子30多歲，而孩子大概五六歲的樣子。母親先開口：“馬上就要下雨了，孩子你家在哪？我們送你回家吧！”“可是您的車上已經坐不下第三個人了呀！”我垂頭喪氣的回應道。這時，小女孩說：“沒關系，大姐姐，我可以站在踏板上，媽媽會保護好我的。”說完母女倆相視一笑。我不知說什么才好，就搭上了她們的順風車。到了家門口，我邀請她們去我家，等晴天了再走。卻被她們婉言拒絕了。分別時，小女孩從她的兜里拿出一塊五彩斑斕的糖果送給我。就這樣，她們母女的身影慢慢消失在我的眼簾之中。

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭……

幾分甜蜜在心頭作文13

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但那件事卻一直留在我的記憶中，每一次想起，都讓我感動不已！

　　星期一早上，天氣晴朗。我高高興興地背著書包走進校園的。一進校門，就看到后桌，我的心情一下子變得很糟。他是一個十分另人討厭的人，總是欺負女生，還愛玩惡作劇！

　　記得有一次，我正認真寫著作業。他突然往我這邊扔了一個垃圾。不料卻被老師發現，以為是我扔的，狠狠批評了我，我傷心地哭了。后來，我讓他給我道歉，誰知，他竟然說了一句：“不客氣！”想到這里，我覺得一大早遇到他真晦氣！

　　來到教室，上完幾節課后，下一節是科學課。我猛然記起科學老師說這節課讓帶資料。如果不帶，老師不僅要打十下手心，還要罰作業。

　　我開始求助于同學，可是，他們都愛莫能助！我萬般無奈，只好抱著試試看的'態度，求助于后桌，我拍了一下他。他轉過頭來，疑惑地問：“怎么了，有事嗎？”

　　我不好意思地說：“我忘帶材料了，你有沒有多余的？”

　　他猶豫了好一會兒，說：“給，把這些材料給你！”

　　我驚奇地問：“那你怎么辦？”

　　他說：“你是女孩子，肯定受不了老師的懲罰。我壯得很，不怕！”

　　聽了他的話，我一下子淚流滿面，幾分甜蜜涌上心頭。我緊緊地握住了他的手，半天哽咽著，說不出話來。多好的同學啊！為了讓我幸免于難，寧可自己承受！這種舍己為人的精神，難道不讓人感動嗎？他的形象，一下子在我心目中高大了起來。仿佛他也沒那么令人討厭了……

　　身邊的感動，使我懂得了友誼；身邊的感動，伴我成長，教我感恩！他演繹著人間的傳奇！

幾分甜蜜在心頭作文14

　　剛剛還是晴空萬里，可不一會兒天空上就布滿了烏云，隨后又響起了“隆——”的一聲，接著又“嘩啦——”下起了大雨。今天的天氣似乎代表著我的心情。唉，今天怎么這么狼狽。實在是太倒霉了。今天真是所謂的“禍不單行”啊！最重要的'是還和我最要好的同學還吵了一架。

　　事情是這樣的：

　　今天，本來一切都順利，可是在上補習班前跟媽媽吵了一架，心情糟糕透了。上課時，我最要好的同學一不小心把墨水潑到了我身上去了。她連聲說了幾聲對不起，可能是因為今天心情不好，就不爽的說：“一句對不起就能解決問題嗎？”她看到我這樣的態度跟她說話，她也很生氣。于是，我倆就因為這件事吵得不可開交，甚至要打起來的樣子。

　　“唉，雨下的這么大，還伴著一股涼颼颼的風。咋回去啊，爸媽又不在家。”我看了她一眼，看到了她帶了兩把傘，要是沒跟她吵架該多好，仔細想想我也有做的過分的地方，這時她看了我一眼，我就迅速的把頭轉了過來。

　　放學了，大家陸續紛紛的都走了，而我遲遲沒有走，因為我沒帶傘。這是她走過來，笑嘻嘻地說：“怎么，沒帶傘？”我想，“呵呵，你不就想嘲笑我嗎？誰怕誰啊！”而大大出乎我的意料，她卻給了我一把傘，說：“我有兩把傘，給你一把。向你說聲對不起，剛才有點失態，請你不放在心上。”說完，看見我的眼睛濕潤了，都不好意思了。“不，你沒錯，錯在我向你發脾氣。”

　　我倆緊緊握住對方的手，依依不舍向對方告了別。

　　在路上，我撐開傘傘柄很暖和，可見她握住了傘柄猶豫了很久，可是這個舉動足以溫暖、感動我一生。

幾分甜蜜在心頭作文15

　　明媚的陽光透過窗戶射進了房子里，從窗臺慢慢爬到了床上，我緩緩睜開眼，看到的卻是一個熟悉的老人。頭發幾乎花白，臉上是無情的時光雕刻出的一道道淺溝，他正對著我笑，牙齒也稀疏了。這哪里還是當年騎車接送我上學，幫助我倒立的姥爺啊！

　　“醒來啦？”姥爺問我，臉上依舊是笑，“嗯！”我答應……

　　匆忙穿衣、洗漱。吃完早飯，我于是又坐在椅子上玩起了游戲。姥爺在收碗，他的背已經微微隆起，慢慢挪動著。“姥爺，我幫你。”我終于等不住，開口了。“你好好學習就好了，這里不用你。”姥爺用嘶啞的聲音說，換來的卻是一個不屑的“哦”。姥爺看見我，嘆息了一聲，進了書房。

　　一分鐘，二分鐘，三分鐘……姥爺久久不出來，我開始懷疑姥爺是否在翻我的作文。終于，我也忍耐不住了，沖進書房，果然看見姥爺正在翻著一個作文本，一片烏云遮住了陽光，天陰沉下來，“姥爺！”我氣憤地說。一道白光撕開了漆黑的幕布，隨即又消逝了。“我……”姥爺還沒說完，就被我的話頂了回去——“你不知道我最討厭別人翻我日記嗎？”姥爺沉默了。

　　這時，開門的'聲音響起，伴隨開門聲的是媽媽的批評：“叫什么？大老遠就聽見了，你知不知道你姥爺幫你將卷曲的書角弄直又多么不容易？你還這樣說你姥爺？”我愣住了，而甜蜜卻在心頭。姥爺嘆了一聲，繼而又開始將書角弄直。

　　是啊，從剛上學時，我的書角每天晚上回去都是卷曲的，而第二天必定會變回原樣，姥爺也因為天天幫我弄書角，背也漸漸駝了下去。陽光又照了進來，我看著平直的書角，不禁又涌起一陣甜蜜。

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