[必備]回憶中的你作文18篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的[必備]回憶中的你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回憶中的你作文 1

　　回憶有點酸，有點甜，無論怎樣這都是人生經(jīng)歷，我是否應將回憶珍藏，曾經(jīng)是永遠無法抹去的回憶。但回憶早已物是人非，藏在又在哪個地方拾撿回憶的碎片。

　　懷念曾經(jīng)的曾經(jīng)，懷念記憶中的你，更懷念你我曾經(jīng)的誓言，這些你是否還曾記得。那年我十歲，你大我一歲，我說：“既然你比我大一歲，那我就叫你哥哥吧！”可你卻搖搖頭不語，半天說了一句：“小月，我不想當你的哥哥，既然你想讓我當你的哥哥那好吧，以后你就是我的妹妹了。”“哥”我開心極了。你我是鄰居，父母是要好的朋友，而你，哥哥確是最疼愛我的人了。爸爸媽媽的.愛已經(jīng)全部給了小我四歲的弟弟，其實一直有個秘密是我內(nèi)心的傷，我并不是爸爸媽媽親生的而是他們從孤兒院里領養(yǎng)的孤兒。

　　月光下，我們躺在草地上，今晚的月亮是那么明亮，看著月亮又想起了已經(jīng)去世的父母淚水不知何時早已滑落我的臉頰，滴答滴答落在了晶瑩綠色草地上，你溫柔的拭去我臉頰的淚水，將我的頭靠在你的肩上，靜靜的和你在月光下交談著，不知何時我已睡熟，沉穩(wěn)的呼吸噴灑在你的陽光帥氣的臉頰上。從前的你不愛笑，哥你笑起來很美哦。因為我你的妹妹你比以前陽光多了。妹妹，不知何時才能在與你一起看月光，或許這是最后一次了吧。妹妹，再見了，明天5點鐘的飛機我就要去美國了，不知是否還有機會與你見面。天蒙蒙亮鳥兒已在樹上歡樂的歌唱，睜開朦朧的雙眼，“哥，你在哪里，哥快出來，這里有封信：小月，再見，原諒我的不辭而別，我已經(jīng)在飛往美國的飛機上了，不知何時再能見面，對你總有太多的不舍，答應我，不要忘了我，我一定會回來找你，再見。

　　我的小月。夜景浩留。淚水已滑落了我的整個臉頰，哭泣早已沒了聲音，哥我們說好的不分離，為什么要丟下月月。多年過去，我已漸漸長大，哥哥你的笑我至今難忘，回憶，如今的你我只有回憶了。--哥哥，是否還曾記得我你的小月。回憶，是痛苦的，和你的那段曾經(jīng)是我心中最深的傷疤，你的不辭而別是我淚水滑落的曾經(jīng)，希望，內(nèi)心能永遠快樂。

　　回憶中的你作文 2

　　你走了，永遠離我而去了，再沒有音信。只留下你送給我最后一份禮物——一盆菊花。我知道，你是懂得我不喜歡菊花，卻送我。直到現(xiàn)在，我才明白你的含意：當所有的花都調(diào)謝了，菊花卻陪伴著我，就像是你，在我身邊呵護著我一樣。

　　看著盛開的菊花，那一幕出現(xiàn)在我眼前：＂等一下嘛，鞋帶還沒穿好啊！‘’＂哎呀！你真么這么笨手笨腳啊！我都教過你穿了，還是不會‘’。金梅無奈地說道，接著幫我穿鞋帶。

　　我很感謝你為我做的一切，曾經(jīng)的我，有一頭美麗而及腰的長發(fā)，卻不懂得梳理，也許跟我性格有關吧！你輕輕擺弄我的頭發(fā)，梳起最美的辮子。

　　你知道我不喜歡孤單與寂寞，那年的初一，你考上了好的學校，我卻在很差的學校。你為了我，為了不讓我孤獨，你不聽你母親的勸說，來這里讀，陪伴著我。你知道我怕黑夜，那次，我媽媽誤會了我把我趕了出去。在黑夜中哭泣著，是你把我?guī)Щ啬慵遥�安慰著我，還幫我勸解誤會。

　　你有著一雙玲巧的小手你能畫著最美的畫；你能做很多很多好吃的東西，你知道我愛吃粽子，便毫不猶豫地為我包粽子。有一次，宿舍門被鎖的時候，我怕遲到，我哭了，你一邊安慰我，一邊打電話找人開......

　　往事一件一件從我腦海飄過。你曾經(jīng)說過，一個青少年最悲哀的.命運就是還沒有讀完書，就離開讀書生涯。然而，你英明一世，在感情面前卻糊涂了。你為了他，你卻放棄了你的夢想，丟下你的家人，丟下我們最真誠友誼，與他遠走高飛。

　　在你離別的那一刻，你只讓我一個人送你，你走的時候，一個轉(zhuǎn)身，是多么瀟灑，而我卻依依不舍。也許，在你離去的那一刻，你把我們的友誼遺忘，把我們的童年的回憶都遺望了，都是為了他，問世間情為何物？直教人生死相許啊！

　　我很自豪有你一個這么好的朋友，人生難得知己，而你卻離我而去，剩下的朋友，都是假惺惺的。只有你才了解我，只有你才會用你的小手為我釋去淚水，給我最溫馨的安慰，你的歡聲笑語，給我?guī)�來了快樂，陪著我走過最美的時光。

　　現(xiàn)在你到底在何方？幸福快樂嗎？我需要你，需要你的陪伴，我還沒有在你的身邊當夠公主，你快點回來吧！

　　回憶中的你作文 3

　　回憶中的你，在我蹣跚學步時鼓勵的目光；回憶中的你，在我哭泣時安慰的話語；回憶中的你，在我取得優(yōu)秀成績時高興的笑容；回憶中的你，在我生病時的悉心照料……回憶中，我還記得你——媽媽。

　　回憶中的你讓我學會努力

　　剛進入初中，對于剛開始接觸的“生物”，我可謂是“七竅通了六竅”，上課聽不懂，作業(yè)不會做，就更別說考試了，雖然說在考試前我復習了，可是這臨時抱的.佛腳是沒有用的，成績出來了，自然好不到哪去。我對這門科目失去了興趣。上課時，我開始不聽講，和同學講話、開小差。后來媽媽知道了。給我講了很多：“挫折能讓我們的生活豐富多彩，遇到了挫折應該去戰(zhàn)勝挫折，而不是一味的退縮、乃至放棄。沒經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？你要學會努力，讓這些挫折成為你成功路上的墊腳石……”我懂了，于是，我開始努力，終于，在期末考試中，我有了進步，雖然不是特別優(yōu)秀，但是這是我努力后得來的。在知道成績的那一刻，讓我嘗到了比糖還要甜的味道，你那鼓勵的話語讓我學會了努力、戰(zhàn)勝挫折。

　　回憶中的你讓我學會堅持

　　小學四年級時，我開始學習乒乓球。剛開始學的時候，我認為這只是讓我來放松的，沒想到，我還打出了名堂。學了一年后，教練把我推薦給了湖南省乒乓球隊，要在省隊訓練一個月，來的第一個晚上，我哭了，剛上五年級的的我又怎能忍受這每天十個小時的高強度訓練和一個月見不到父母的思念。那時，我有了放棄的念頭，第二天一早，我就打電話給媽媽，說要回家，不想練了。媽媽便氣憤地說道："這才剛剛開始，你就想放棄，這怎么行呢？這是你自己選擇的，必須堅持下去，我是不會來接你回家的！”聽到媽媽的話，我明白了自己的錯誤。我在心里默默的念道：“這條路是我自己選擇的，絕對不能放棄！在那以后的日子里，每當我想放棄，我就會想到媽媽對我說的話：“這條路是你自己選擇的，不能放棄！”這句話一直伴隨著我，直到現(xiàn)在。

　　回憶中，你教會我笑對困難；回憶中，你教會我努力前行；回憶中，你教會我堅持不懈。這一切，都在我的記憶中閃閃發(fā)光。媽媽，謝謝回憶中-有你。

　　回憶中的你作文 4

　　兩年了，離開她已經(jīng)兩年了，兩年未見，不知她是否還好。曾經(jīng)，她是我最恨的人，現(xiàn)在她是我最想感謝的人。

　　三年級，分班，原任的數(shù)學老師被分到了別的班，于是，她來了。

　　瘦瘦的臉布滿皺紋，臉色微黑，手臂像兩截干枯的樹枝，這就是所有人對她的最初印象。

　　沒有任何開場白，來了就上課，聲音略帶沙啞，寫很漂亮的行書，她給我們上了兩節(jié)課后，我們才知道她姓袁，于是我們就一直叫他袁老師，背地里稱她為“魔鬼”。

　　“魔鬼”很嚴，她的目光令人不寒而栗，全班人見他就躲，她留的作業(yè)總是很多，出于對她的反感和對大量作業(yè)的厭惡，我開始偷工減料，很快被發(fā)現(xiàn)，她當著全班同學的面大聲訓斥我，并將把作業(yè)給全班人看，那節(jié)課，我一直站著，等到下課，我哭了，雖然，我沒有任何理由，但我恨她。

　　一個星期后，我被請家長，原因很簡單：我三次數(shù)學作業(yè)未交。那天，她講完課，將我叫到面前，大聲呵斥，見我低著頭，不回答她問了許多遍的問題，猛地揚起了手，卻久久未能落下，最終，她無力地擺擺手，示意我回去。下了課，她出門前的最后一句話是：“王孟儒，明天請家長！”第二天，媽媽從她那里回來后，狠狠地打了我。于是，我恨她。

　　三年級的'期末考試，我的數(shù)學成績年級組第一，忽然就想起了她對我嘮叨的一大堆話，也許，我的成績不只是我一個人的努力？但心里似乎還是恨她。

　　四年級又換了數(shù)學老師，姓謝，為人和藹可親。“魔鬼”因為闌尾炎請假半年，當班主任向我們宣布這個消息時，全班一陣低低的歡呼，我卻有些失落。沒有了她的嚴厲管教，我的數(shù)學成績一落千丈，期末考試，百分制的試題我僅考了89分，這是小學歷次期末考試中，我唯一一次沒有過90分大關。

　　五年級，她回來了，我再一次被請家長，當然還是因為作業(yè)，她當眾告訴我，如果我不讓家長來就永遠不批我的作業(yè)。下午，我將作業(yè)送到她的辦公室，一見是我，本來笑盈盈

　　的臉猛地拉了下來，他把作業(yè)扔在一邊，頭也不抬地說：“拿回去！”回到班里，我將作業(yè)本狠狠地摔在桌子上，緊咬著嘴唇?jīng)]有哭，我恨她。

　　最后還是爸爸去了，回來和我語重心長的和我談了一次，因為那次談話和升學的壓力，我暫且將對她的恨放在了一邊。我只為自己學習，不能讓它影響了我的成績。升學考試我的數(shù)學考了104分，全班第二。暑假時遇到她，她笑著說我考得不錯，還說我上了五年級一直很努力，沒有讓她失望。

　　而今，我已經(jīng)離開了學校，但袁老師是令我最難忘的人……

　　回憶中的你作文 5

　　在我記憶深處，有一個人始終印在我的心中，她使我懂得了許多道理，她是我在公交車上碰到的。她是一個十八、九歲的大學生，穿著一身粉紅色的運動裝，還帶著一個大書包。

　　記得那是去年暑假中的一天，我和爸爸媽媽去滄州看病，在公交車上，人特別多，“站客”也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。那個大姐姐和一個中年婦女小聲地交談起來了，有說有笑的，看樣子那的'中年婦女是她的媽媽。過了一會兒，一位年過六旬的老奶奶上了車。售票員阿姨大聲說：“誰給老奶奶讓個座！誰給老奶奶讓個座！”售票員阿姨的叫聲打斷了大姐姐的對話。她抬起頭來，看了看年邁的老奶奶，又看了看其他人，沒有一個人站起來讓個座。他立即站起來，走上前去，扶著老奶奶坐在自己的位子上，嘴里說：“老奶奶您坐。”老奶奶說：“謝謝你啊！真是一個好姑娘。”大姐姐笑了笑說：“不用謝。”爸爸對我說：“現(xiàn)在像她那樣的年輕人真不多了，唉。”

　　這件事情已經(jīng)過去兩年多了，可我仍然記憶猶新。這個大姐姐的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但又有幾個人能做到呢？

　　回憶中的你作文 6

　　童年像一首詩，純凈、甜美；童年是一幅畫，絢麗、多彩；童年是一支小夜曲，悠遠、綿長……

　　每個人都有不同的童年，我的童年是一個色彩繽紛的美夢，有時它的味道是苦的，有時是甜的，有時是酸的，又有時是辣的。我的童年充滿了樂趣。

　　童年是一個人最美好的回憶，有的人認為他的童年過得不好，就不去想它，可是他卻沒有想過，他的經(jīng)驗都是從哪里來的'！其實是童年，是每一個人向前沖的起點，沒有一個好的起點，就沒有今后的成果。就算童年再怎么苦，它也留給了我們一個好的回憶啊！

　　我的童年就是一個簡簡單單的美夢，不管怎樣的苦，我都會認為：我的童年是一個色彩繽紛的美夢，并不會有一點怨言。每當我想起很小很小的時候發(fā)生過的種種事情，都會情不自禁的笑起來：那時的我真是傻的可愛啊！呵呵！

　　我喜歡我的童年美夢，它給了我無窮無盡的快樂，讓我明白了一些以前不知道的道理。

　　馬上我要離開我的小學童年了，再見了，美麗的校園，寬闊的操場，親愛的老師，友好的伙伴。它們常常在我腦海里浮現(xiàn)，一個個難忘的日子，是多么的美好啊！

　　我真不想離開小學童年的一切，希望一切都停在這個美好的時光，讓我再享受一下這美好的回憶。我想，我應該永遠也忘不了這一切吧！

　　童年，這支永遠都唱不完的歌是多么快樂的歌，我永遠都會把它記在我的心中。

　　童年的天特別藍，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明……

　　回憶中的你作文 7

　　一個人，打開空間，靜靜回憶。

　　很多時候，很多話都想找個人傾倒一下，不顧后果地，只期待有個人能懂。

　　他們都說，等長大了，步入社會以后，就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們多愁善感的東西，那時都會覺得淡如云煙不值一提。可是，正因為現(xiàn)在的我們世界小，所以所有的事情都不小。

　　看小說的時候，總會跟著主人公的情感起伏而或喜或悲，但再熱鬧再悲傷都是他們的，不是我自己的。正如郭敬明所說，我有我自己的孤寂。

　　總是在醒來時，看到爸媽的笑容時，情不自禁地想起龍應臺的《目送》。我盡力忍住讓自己不去看爸媽頭上新生的白發(fā)，在隨意地轉(zhuǎn)身剎那眼淚悄悄掉落，卻滿心的愧疚。龍應臺在寫她和兒子安德烈過馬路時，因為她總習慣性地在過馬路時牽兒子的'手，然而兒子卻嫌丟人，躲避裝作不認識她，她的眼淚也悄悄掉落。我開始反省后悔自己和安德烈相似的行為。心中泛起一陣陣悲傷的漣漪。總會想起初三的某節(jié)語文課，那場昏昏欲睡的課堂里，我聽得尤其認真。只是當時沒有感同身受，不能深刻體會。至今，怕也不能。語文老師說人一生總要自己一個人走完，無論是誰，都不可能陪伴自己走一輩子。經(jīng)歷生離死別的時候，我常常這樣安慰自己。

　　面對現(xiàn)實的時候，我們才會感覺自己是那么的微茫，那么的渺小，自己想要挽留的事情是那樣力不從心。在得到姥姥身患癌癥的消息時，那是我第一次真真切切地感受到失去的悲傷，我多想挽留，多希望是自己做的一場夢。可是那個殘陽如血的黃昏，我身邊只有影子陪著我，我不想讓人看到自己的悲傷，蹲在那里哭得肝腸寸斷，第一次，感覺到心累。

　　不只有悲傷，更多的是懼怕。那時我只想逃避，不敢面對，哪怕大休回家的時候，都只感覺胸悶，猶如萬斤石頭壓抑。拿起筆想記下，卻遲遲不能動。悲傷和恐懼就像黑色的漩渦，強大的力量吸引進去，力不從心無法抵拒。慶幸的是，時間真的可以淡化記憶。

　　回憶中的你作文 8

　　如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

　　常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

　　常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的.精神。一次課間，同學們像箭一樣沖出教室，跑到操場上玩。這時教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數(shù)學題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數(shù)學題，冥思苦想，我十分納悶，數(shù)學題已經(jīng)解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。

　　滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時布滿了汗珠，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索著第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

　　陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神，成績還非常優(yōu)秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學習。

　　常懷仁成績好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學。

　　回憶中的你作文 9

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。我們像春天的幼苗，沐浴著金色的陽光快樂成長。六年前，我們這群稚嫩的孩子來到這里，在老師的精心培育下，變成了有知識有理想的少年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，在母校的點點滴滴、分分秒秒都銘刻在心。

　　站在校園的門口，我不由得想起了讀二年級時教我的溫老師。那是一天下午，雷聲轟鳴，大雨傾盆。放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，最后校門口只剩下了我，可媽媽遲遲不來接我，我焦急地張望著。就在這時，溫老師穿著雨衣，騎著車從學校里出來。溫老師看我一個人站在校門口，她下了車，關切地問我：“陳珍，你怎么還不回家？”我小聲說：“大概媽媽有事不能來接我吧！”沒想到溫老師溫柔地說：“來，陳珍，我送你回去。”我上了車，溫老師把雨衣的后半部蓋在我身上，然后騎上車，冒著大雨送我回家…在我心里，溫老師就像一盞永不滅的航燈，永遠引導我在人生的海洋里遨游。

　　看著校門口進進出出的學生，我不由得想起了我的'同學。在我有困難的時候，同學們向我伸出了熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不保留地向我提出；在我成績下降的時候，同學們認真地給我補習…我的一點一滴的進步，都有著同學們的功勞。如今要分別了，怎能不令人留戀呢！

　　啊！母校，你就像母親一樣關心著我，愛護著我，教育著我，我將永遠把你記在心里。

　　回憶中的你作文 10

　　六年來，我有過喜怒哀樂。現(xiàn)在，一切都只是回憶。

　　在文化表演上，學生多才多藝：歌唱的曲折；樂器的沉浮；舞蹈的旋轉(zhuǎn)和跳躍；小品的幽默；閱讀的激情澎湃......

　　在體育節(jié)期間，學生們表現(xiàn)得很英勇：有些人走路像飛一樣；有的.大汗淋漓；有的是“準備走”；有些人正在迎頭趕上......

　　有時候小小的失敗，不會讓我們難過，只會督促我們更加努力；有時候小小的成功并沒有讓我們驕傲，只是提醒我們要再接再厲。

　　學生們的笑臉浮現(xiàn)在我們面前，悲傷和憤怒只有放手；老師們的教誨在耳邊回響，每一句話都刻骨銘心；父母的愛縈繞心頭，嘮叨也是愛的表現(xiàn)。

　　要分開，卻從未真正分開；我想收起我的“小玩意”，但我永遠不會真的離開家。

　　同學們，明天再見面吧！

　　回憶中的你作文 11

　　隨著時光的推進，年齡的增長我們已不是那時幼稚，可笑的少年了。但童年的時光的記憶一直在我的腦海中閃過。一直讓我思念她，想念她。

　　只記得我們分手的那一個晚上，天空突然下起了傾盆大雨。我們也不知為何兩人在風雨中并沒有回避，只是感受著這大雨所帶來的清涼，來洗清我們生上的一切的一切。我們一直等到雨停了之后，終于她開口說話了“松我們分手吧。“我聽到這句活的時候，我也知道她早晚會說所以非常鎮(zhèn)定。即使心中的話想說，卻又拖不出口。

　　在接下來的時間，我們彼此都看著對方。我最終還是說了：”其實我知道我們是不可能的，但我還是很喜歡你的"盡管我還是說了。“我為了你可已不顧一切。”她聽了這話之后沒有太大的反應。當時我就知道我們的這份感情已經(jīng)結(jié)束了，無論我怎樣挽回她還是拒絕了。我看著她離開的背影，心中的痛也狠狠的壓在了心底，沒有釋放出來。

　　自從那晚以后，......，我就變了一個人，一個冷漠無語的'人。我只是每天在家一個人的時候才是真正的自己，一個脆弱，痛苦的人，一個人在角落里痛苦的哭泣著。我為了她已放棄了一切。我只喜歡她！但在校園的時候，我們彼此都裝作陌生人都不認識對方。但我心里最黑暗的一角，有一個影子——就是她陳芷怡

　　回憶中的你作文 12

　　人往往會把小事拋在腦后，生活中的一些時刻被烙在時間的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些瑣碎的事情一點一點形成一條鏈條，把你和過去聯(lián)系在一起。

　　走在花團錦簇的嘈雜街道上，我突然眼前一亮。哎，一輛和我長得一模一樣的自行車，一件亮紫色的外套，一個軟軟的后座，一個可以放各種零食的籃子，讓我想起了塵封的回憶。

　　幾年前，當我買了一輛山地車時，它成了我心中的寶貝。每個星期五，我總是帶著弟弟在街上兜風，掃蕩小鎮(zhèn)，收集各種小吃。

　　小城鎮(zhèn)狹窄明亮的小巷里經(jīng)常有一個接一個的哭聲。“賣煎餅，賣煎餅，很便宜！”“快來看，快來看，剛出鍋的新鮮煎餃。”"十歲店，王，來試試吧！"這時，在看到食物之前，懶蟲就被香味迷住了。雖然知道自己缺錢，但還是經(jīng)不起誘惑，于是拿出錢買了一碗零食。

　　巷子里的小吃都是回憶。

　　吃完飯，踏上自行車，前往最后的目的地——燒烤攤。烤魷魚，烤菲律賓菜，烤玉米……煤炭冒出的煙也成了特別的記憶。抽了，老板臉燒。紅色，好像會流血。經(jīng)常在這個時候，哥哥花的錢很少，不忍心看到哥哥失望的表情，只好大方的給了。最后兩個人高高興興的接過串串，狼吞虎咽的吃到肚子都飽了。

　　燒烤攤也是一種記憶......

　　踏上回家的路。因為當時年紀小，整輛自行車有時會像顫抖的老人一樣搖搖晃晃。但我和哥哥從來不在乎外人異樣的眼光，只享受這顛簸的`旅途，熙熙攘攘的街道，如路過的平房，高樓大廈。

　　騎自行車旅行是一種記憶。

　　“丁鈴鈴，丁玲……”清脆的自行車鈴聲響起，就像鳥鳴一樣。我才回過神來，那個女孩載著這個小男孩穿過街道的畫面重新出現(xiàn)在我的腦海里。

　　對故事的回憶從這里開始，但有時候開始就是結(jié)束，結(jié)束只是一個新的開始。梭羅說：謝天謝地，世界并不局限于此！

　　回憶中的你作文 13

　　一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著幸福的光芒。饅頭斑白的頭發(fā)記載著她半輩子的勤勞，兩只滿是老繭的大手總讓人感到有使不完的力量，那身整齊的灰白色衣褲顯得干凈利落，這身影，這大手，這目光……我一生難忘。她，就是我的`外婆。

　　想起外婆，我內(nèi)心感到十分惆悵。在外婆活著時，她非常疼愛我，有什么好吃的總給我留著。那時海鮮不好買，外婆知道我最喜歡吃海鮮，只要家里買到點兒，她總給我留著，爸爸媽媽說：“外婆是老人，應該補養(yǎng)身體了。”而外婆卻風趣地說：“補養(yǎng)啥，有白米吃就不錯了。”

　　記得有一年冬天，我手凍傷了，手背裂口流出血來，我疼得直喊。外婆看著，心痛得幾個夜晚都沒睡好。她聽到鄉(xiāng)下的鳥糞能治凍傷，不怕辛苦，步行到鄉(xiāng)下找鳥糞。冬天的天氣凍得讓人直打寒戰(zhàn)。天下著大雪，寒風呼呼地刮著，可外婆為了把我的手治好，默默地忍受著冬天惡劣的氣候為我找鳥糞。下午外婆回來了，她那塊白手絹里放著一堆鳥糞。我撲到外婆的懷里哭著，外婆摸著我的頭說：“好孩子，治好你的手，跑點路沒關系。”我緊緊抓住外婆的衣角哭了好久好久。一個星期后，我的手好點了，每當我放學回家后，外婆總撫摸我的頭，我的手。

　　后來我三年后回到了媽媽身旁，當時我哭得像個小淚人。此時我想放開嗓子大喊幾聲，外婆是不會聽見的……那目光，那大手，始終印在我的記憶里。

　　回憶中的你作文 14

　　人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

　　那一天，我和媽媽一起去市場買菜，你個老年人拿著一個瓶子一邊跟人乞討一邊唱著悲慘的`歌謠。我聽得心中有點傷感，便對媽媽說：“媽媽，咱們也給那位老伯伯一點錢把！？”媽媽笑著搖了搖頭，“你要知道，他們這些在乞討的人啊，有可能是騙子，自己有好好的雙手可以去賺錢，為什么要來這里失去尊嚴呢？這樣也算是不勞而獲啊！”我聽了媽媽的話，雖說有些道理，因為媽媽從小跟我們說，做人不可以不勞而獲，要用自己的雙手去勞動，這樣賺來的錢，花得才會安心，有意義啊。可是我看見老伯伯苦苦的唱著歌謠，給施舍他的人們一個個鞠躬，我就忍不住的從口袋掏出一塊錢，跑了過去放在瓶子里，我剛想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我問他，“你還有什么事嗎？”我看老伯伯的衣服十分干凈，不像乞討的人，便停下來和他說話。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你給了我錢，就要聽我唱歌，不然我就是不勞而獲了！”我看著老伯伯的臉龐，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。而我更知道，他不是不勞而獲的人，他也在用自己的雙手賺錢，我站在他的旁邊，一邊幫他伴奏，一邊聽著他的歌謠。又想起了已經(jīng)去世的奶奶，心里不禁流過一些傷感。

　　這件事過去了很久，但是我還記得他的樣子，他的歌謠，他對我說的那些話，即使別人說他賣藝，我也不在意，因為他值得我尊敬，值得我難忘。

　　回憶中的你作文 15

　　我坐在窗戶的書桌前，正在做作業(yè)，突然外面下起了傾盆大雨，那雨聲勾起了我的回憶。

　　記得那是上個月的一個星期天，我去商店買東西。等我買好東西走出來的時候，天空中突然落下黃豆般的雨點。“這個‘鬼天氣’，剛才還好好的'，怎么現(xiàn)在竟然下起雨來了。”我不禁埋怨道。可家還是要回的，于是我趕緊把手里拎著的東西提到頭頂上，用以保護頭部，然后急匆匆地向家里跑去。

　　只聽“啪”的一聲，我往地上一看，只見一枚一角錢的硬幣滾到了地上。使得水花四濺，這枚硬幣好像在說：快！快把我撿起來！撿起來！我摸摸自己的口袋，想：這是我的硬幣，我把它撿起來吧。可是我正要去撿來的時候，突然覺得旁邊的人都在譏笑我，好像在說：這么大的雨，連一角錢也要撿。我停止了腳步，心想：反正一角錢也沒什么大的用處，掉了就掉了唄！于是我扭頭就跑。

　　這時在我后面也剛剛從商店出來的小妹妹看見了一角錢，就把它撿了起來，跑到我的身邊。因為在下傾盆大雨，所以小妹妹的每一步都走得很艱難，而且一不小心摔倒了，可她爬起來又跑著追我，把錢交給了我。我接過錢感到很慚愧，看見她手腕擦破了皮，臉上火辣辣的，好像摔倒的不是她而是我，我急忙從口袋里拿了一張餐巾紙給她，她甜甜地說：“謝謝姐姐！”我聽了，反而感到很不好意思！

　　雨點兒落到了屋頂上，落到了樹葉上，也落到了小草上，但是，我覺得一滴滴的小雨點更是落在了我的心里，我禁不住對小女孩贊嘆不已。

　　回憶中的你作文 16

　　我是一名小學生，剛從學前班畢業(yè)，帶著榮譽上了小學。

　　我才五歲半。對于這個年齡，我應該要等半年。然而我媽一筆一劃，霸氣十足，年齡一欄上出現(xiàn)兩個字——六歲。

　　結(jié)果我就這樣稀里糊涂的上了小學。

　　我認識的第一個朋友是朱，他現(xiàn)在被稱為“朱老殘”。至于我是怎么認識她的，我現(xiàn)在記不太清楚了。我只知道她和我，和鄧偉是最好的朋友。

　　第一節(jié)課，我們班主任梁月華第一次見到我們，開始教四聲拼音。梁老師一一解釋：“啊”就是走平，“啊”就是上坡，“啊”就是一次次下坡。我們都很認真地學習。記得第一首童謠，是這樣的：“小兔子輕輕地跳，小狗。當時是音標！

　　教我們數(shù)學的石老師，是一個很孩子的老師。她以前沒什么大的感覺，現(xiàn)在回想起來感覺到了。第一節(jié)數(shù)學課教我們數(shù)數(shù)，大家都很喜歡。

　　接下來我會展示我剛出生的`小牛犢不怕虎。

　　我不明白為什么班上那些討厭的家伙每天都像蒼蠅一樣盯著我們。我們指的是我和我的另一個朋友，他的名字叫曹天棋。

　　起初，我沒有理會他們，但在那之后，我和小草一起“英勇殺敵”：我用右手砍，然后用左手，然后用右手......我給這個特技起了個名字，叫大轉(zhuǎn)盤。（很像左手右手輪流，你不信？有機會就試試。雖然我和小草配合得很好，但那些蒼蠅還是不知道該怎么懺悔。沒有辦法。繼續(xù)！

　　時間過得很快，我們馬上迎來了第一場考試。第一次有點緊張。然而，我以90分的成績贏得了歷史性的第一次考試，盡管我只上了一年幼兒園。

　　這個校園生活多美好啊！

　　回憶中的你作文 17

　　“雨淅淅瀝瀝地下著” 我坐在窗前，仰望天空，我想起了童年的一個人，想著想著，嘴角邊露出了一絲微笑。可是……

　　他的名字叫小李，大耳朵， 大眼睛閃爍著遙遠的理想 ， 烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，一張能說會道的'大嘴巴，我們聽了他的名字就應該知道他的力氣也大咯，“虎”。我們都叫他“小肥”他是我們院子里出了名的幫助家，他的助人為樂的品質(zhì)怎么不叫人夸呢？

　　有一次，他在路上走著，忽然發(fā)現(xiàn)李大叔家正在搬煤，他看了毫不憂郁地跑上前，開始了自己新一天的任務，李大叔見是小李，便說：“又來幫我了，我不知道怎么感謝你才對。”小虎說：“為人們做點事是應該的，舉手之勞嘛。”搬著搬著，小李的臉上已經(jīng)是這一塊黑，那一塊黑，他并沒在乎，埋下頭繼續(xù)搬煤。

　　小李不僅是助人為樂的好學生，而且在學習上也是尖子，數(shù)學競賽都是一，二等獎，有一次我遇到了一道難題，我的腦袋瓜子都快想破了，我突然想到去找小李吧，經(jīng)過他再三指點我終于弄清楚了，以后遇見這種題，我一提筆就能做好了。

　　小李的爸爸，媽媽都到外地出差去了，小李也要跟著他們離去，我跟小李分手的那一剎那眼淚象水一下涌了出來，我不敢相信這是真的，但我不能不相信事實。

　　前幾天小李郵了一張相片給我，他還是老樣子，“肥”。

　　回憶中的你作文 18

　　時間的腳步倒會初二伊始：”這個假期你又長高了，真是的”哈哈，又胖了......“才一個假期沒見，彼此就有這樣的變化了。看完之后，想象會把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡！到飯店時才十二點多，根本不算晚。

　　不知你們怎樣想，反正當我看到的`時候，內(nèi)心是震撼的，我第一次覺得人的壽命是這么短暫！曾幾何時，喜歡望著湛藍的天空發(fā)呆。再往前走，就能看到展館里展出的一些南北朝時期的石刻佛像。

　　如果不知老人殘疾之前沒錯，那知道后，“我”與相約的同學去玩，也沒有伸手幫一下老人，我只是一個所謂“愛打抱不平”的旁觀者，難道還沒錯？我開始實行第一套賣書方案討價還價。

　　眼看一班的小孫就要超上來了，場外的拉拉隊趕緊扯著嗓子喊加油。

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