角落的作文【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的角落的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

角落的作文1

　　總是習(xí)慣在紅色飄揚的楓林信步閑走，瞇眼仰看天高云淡，云卷云舒，水聲潺潺，鳥語聲聲，享一簾秋日清夢，嗅一鼻梔子清香。只為尋找那被塵埃掩埋的小角落。

　　天邊是夕陽和稀疏的晚霞，不遠處是一個孤零零的村落，秋天蒼涼而又瑰麗……

　　在夜幕的深處，庸懶地放松下來，躲在窗簾后面遙望那遠天的寧靜，深邃的夜沒有一絲雜念，忍不住抬起頭來向窗外望去，發(fā)現(xiàn)那一輪月也靜靜的'看著自己……

　　當來年的春季，再有花枝俏立，在記憶的夢里，總會記得曾經(jīng)那萬紫千紅中那一朵無名花的風(fēng)情……

　　一只晶瑩剔透的杯子盛上清澈的水，平淡無奇，手指輕輕一彈，茶葉便縱身越入水中，水中便渲染了一抹均勻的青綠，隨著它不斷的釋放，茶色也開始由淡入濃，如同白晝向黑夜過度般自然，然后，茶葉向杯底沉沉睡去……枯黃的落葉，經(jīng)過一季的洗禮，退到自己原本的位置上，落葉終究要歸根……

　　一縷微陽透過斑駁的鐵門縫隙，悄悄溜進古樸的庭院……

　　一本書，一杯咖啡，一把竹藤椅，一個溫柔的午后……

　　身邊總是會有被掩蓋的角落，適時的清掃，會使你沉醉于其中。

角落的作文2

　　繁華的城中心，人們在烈日中奔跑，在辦公室內(nèi)麻木的感受著空調(diào)，夏日高陽不會減緩整個城市的高速運轉(zhuǎn)。汽車載著我緩慢地穿過市中心，透過車玻璃看外面，嘈雜聲被過濾，只有睜大眼望，盡力透過繁華而富有生命的城市，透視那些紛紜熱鬧的核心究竟是什么。

　　感謝城市帶來的新鮮，復(fù)雜，喜歡那有棱角的建筑美。此時，汽車中，生活在空調(diào)下，有一種寧靜的感覺，繼而渴望一個更加寧靜的`夜。夜晚，關(guān)掉手機，放一點安靜的音樂，一切就安靜下來。也許我是寂寞的，但我決不感到空虛。對自己說，寫吧，無論什么。文字是心靈的古典音樂，是柏油路上的清泉，唯有文字和音樂，適合等待，遙望，冥想。無聲的語言帶來巨大的思維空間，象從瓦爾登湖吹來新鮮越冬的風(fēng)，把我從電腦前端正的坐姿里分離出去。有一種獨處的幸福，清晰地發(fā)現(xiàn)在表面生活的背后，蘊藏著豐富的情感，而這些情感一直活在心里。

　　陰霾的天空，是什么指引我們前行？風(fēng)起的日子里，是什么支撐我們的身軀？當美好在我們手中擊碎，我們還相信什么？寧靜的夜指引著，支撐著我們，教我相信感動和收藏美麗的瞬間。

　　夜輕悄移動著腳步，來到我們身邊，讓我們停下幾乎充斥著我們每個晨昏的追逐，喚醒漠然的眼睛，輕叩麻木的耳鼓，讓安靜從粗糙的心間淌流塘過，浸潤久違的感動。哪怕語言依然笨拙，也會淚流滿面……

角落的作文3

　　一天，在一個不起眼的角落里，來了一群螞蟻。螞蟻女王說：“我們就在這兒安家吧!”

　　于是，螞蟻們每天早出晚歸，搬沙的搬沙，建房的建房，找食的找食。螞蟻們的行動被一只蟈蟈瞧見了，說：“你們這么笨?瞧我，一包鈔票，想去哪兒就去哪兒，多神氣!”螞蟻們只是笑了笑，繼續(xù)干它的活兒。不過一個月，一座用沙子建的大廈挺立在角落。螞蟻們高興極了，找到了自己的住房，等著女王分配找食的工作。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。螞蟻們找食更快了。它們清楚，冬天不能找食，要存好冬天的糧食。螞蟻們的.行動又被蟈蟈看到了，它竊笑：“笨蛋!傻瓜!蠢豬!”你忙你的吧，我有的是錢，“有錢能使鬼推磨!

　　冬天到了，螞蟻們在家里開舞會，聲音被渾身發(fā)抖的蟈蟈聽見了，它想：“老天呀!收留我吧!”它懷著忐忑不安的心情敲了敲螞蟻家的大門，好心的螞蟻見蟈蟈這樣，就收留了它。螞蟻讓蟈蟈坐在椅子上，端了熱水給蟈蟈泡腳，還送來了香噴噴的烤雞、甜津津的果汁給蟈蟈，蟈蟈感慨萬分，吃了東西，螞蟻又拉蟈蟈一起跳舞，蟈蟈已是熱淚盈眶了。

　　跳了舞，螞蟻又讓蟈蟈加入螞蟻國，讓蟈蟈有個家。蟈蟈發(fā)誓：“一定要為螞蟻效力!”

角落的作文4

　　楊老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎？因為我內(nèi)向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問，更不用說主動舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

　　“鄒文莉，請你來背一下這個。”我忐忑不安地站起來，感覺周圍同學(xué)的`目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。

　　“鄒文莉，你一定能行的！”您一邊說著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

　　在您和同學(xué)們鼓勵的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。

　　那一刻，您向我投來了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。

　　就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。

　　楊老師，雖然您是個嚴格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我們驚喜地感受到，原來學(xué)物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數(shù)字變成活潑可愛的精靈，快樂地引著我們走進書中，收獲也在那不經(jīng)意中。

角落的作文5

　　生活中總有一個地方，讓你哭，讓你笑，讓你無理取鬧……我當然也有了，我的秘密角落就是我的房間啦！每次和大人們鬧翻的時候，我就躲在房間里生著悶氣，這時候房間里好像傳出一種溫柔的聲音：“今天是你錯了，躲在房間里沒意思，出去向媽媽認錯吧。”每當我聽到這個聲音，我就會跑出房間向媽媽認錯，心里如釋重負，又恢復(fù)了輕松。

　　有幾次我考試考砸了，媽媽嚴厲地批評了我，我感到很委屈，就會躲在我的角落里偷偷流淚，房間里就會穿出另一種聲音：“別泄氣，你只要努力學(xué)習(xí)，成績肯定會有進步的'。”于是我的心里頓時鼓足了氣，那是重振旗鼓的勇氣，抹抹眼淚開始認真寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。

　　也有考的好的時候，我就會躺在房間的床上，盡情地滾來滾去，感受小床的撫摸。也會在窗前哼唱小曲，在地上學(xué)著芭蕾轉(zhuǎn)圈。高興極了！那時房間就會傳出來一種鼓勵和告誡的聲音：“這一次考得挺好的，下一次再接再勵，一定不可以驕傲哦。”我會暗暗下決心要繼續(xù)努力，絕不松懈。

　　我的角落像個操心的媽媽，又像是我的知己，更像一位老師，我愛我的小角落。

角落的作文6

　　在角落看花開花謝，讓世之風(fēng)塵吹染我身。

　　——題記

　　也許，這是追求詩中的境界也許，無形中我環(huán)顧四壁也裝點了別人的夢。但心之憧憬，又豈是心靈涅磐的超脫？是高出世俗的沉淀還是如夢如幻的飄忽？曾經(jīng)內(nèi)心燃燒的烈焰在奔襲的寒氣面前瀕于消逝，恍惚間，靜心歸于自我，又不知是現(xiàn)實的沉淪讓人心不再純善，或是患得患失的躁動掩蓋了原本的安寧靜謐。

　　誠然，怵惕在角落的靈魂用冰冷來凍結(jié)繁花爛漫，如夢游離間用心靈詮釋著靜躁不同的感慨。于是，角落成了窺探人性的窗口，它歸于天地萬物，卻有游弋與生命的夢魘，回蕩在歲月的輪回。

　　曾幾何時，當歌聲也飛揚起純善的音符，在蔚藍天幕下，或許角落之念，也似被摒棄的歡愁，隨風(fēng)飄，隨水流，在山間深谷中徘徊，云霧繚繞下散盡，似夢非夢，卻在心之旅程上留下一段足跡然而，角落不曾被時光沖洗掉記憶的裂痕，上天冥冥之中也注定了機緣造化，我感嘆角落的魔咒禁錮了凡人的`橫沖直撞，卻又為心靈在那一方凈土的升華而歡欣鼓舞。一切源于此，即便是那角落超乎了悲喜的界限，卻默默的，諳達人世。

角落的作文7

　　大學(xué)的時光是值得留戀的，人生好多的精彩都是在大學(xué)里培養(yǎng)的，生活的歷練，人生的起航都是在大學(xué)里開始的。我們應(yīng)該懂得珍惜這些。四年恍若云煙，輕松的走完這段求知的.路程，我迷茫過，我悔恨過。我愛過，我痛過。可是我沒有對人生退縮，即使經(jīng)歷過太多的失敗，但是我一直永往直前。

　　要說我最想要的還是有一段真摯的愛情，我可以說我不懂得去愛，如何去愛。愛是需要學(xué)習(xí)的，需要呵護的。我想對她說聲對不起，以前沒有好好的去愛你，離別的時刻，希望你以后會過的更好。現(xiàn)在我聽懂歌詞，知道了感情，可是你已經(jīng)離開，一位讓我知道愛的人卻不在我身邊，我有時想哭，眼淚掉的時候她的身影已經(jīng)模糊，讓我久久不能釋懷。

　　一起玩過的兄弟，想對你們說很多，但是我們一起奮斗的時光只能做回憶暢談了。一起在足球場上的奔馳，為青春添彩一筆。我們喝酒敘事的時候雖然不羈，卻是真情義，在困難的時候，我能想到你們，你們都給我鼓勵，我很高興。我也會記得大學(xué)里以后你們都是我的兄弟。

角落的作文8

　　在角落里，被陰影籠罩的十元錢，總是在不經(jīng)意間闖入腦海，勾起我深深的回憶……

　　十歲生日那天，天空中籠罩著一片烏云，這樣的天氣令我凄涼，本想與一路陽光作伴，祝福自己離成熟更進一步，但天氣總是出乎意料。

　　生日禮物是一套語文試卷，為了小升初考試，母親可費神不少。就在生日那天，在房間的角落中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了十元錢，那時我還對錢沒有像現(xiàn)在那么清晰的概念，只知道那是一種買東西的.途徑。我像收拾一件雜物一樣，放在客廳的茶幾上，瑣瑣碎碎，并未察覺、懷疑什么，家人也并未提及，我便將這事淡忘了。

　　直至11歲生日時，我才會想起什么……

　　11歲，在人生漫漫長途中又邁了一大步，但歷史總是驚人的相似，好天氣再一次向我大方地揮手再見，無可奈何。那天，我又在角落里發(fā)現(xiàn)了十元錢，但我察覺到父母的印跡，門是半掩著的。那時的我對錢有了清晰的概念，錢是生活之源，我猶豫了，最后沒有拿，放在了桌子上。我還是不明所以，在12歲生日那天，天氣再一次捉弄了我，我被困在房間里，看著雨水盡情地歡笑，角落里又是那熟悉的十元錢。我恍然大悟，這是父母對我的考驗，對錢的漠視是一種心里“戰(zhàn)爭”，我將錢放在餐桌上，并留言：應(yīng)該相信我。

　　角落中的十元錢，是父母對我品德的考驗，人生的角落里，心靈的角落里，我們都要經(jīng)受住各種考驗，光明磊落地生活。

角落的作文9

　　永和是一座繁華熱鬧的城市，有著豐富的人文氣息，以及交通上的便利，吸引了大量的人口移入，但是，也因此造成交通堵塞的情形。所以，每當?shù)搅思偃铡⒁挥锌臻e的時候，我總是會來到鄰近的公園散心，感受空氣中新鮮的芬多精，和片刻的寧靜。

　　公園里有著許多高大的樹木，吸引了成群的鴿子在天空中盡情的翱翔、飛舞；看著一只又一只的麻雀，在樹枝上吱吱吱、喳喳喳的唱著歌，還有在池塘里游來游去的鯉魚。我最喜歡坐在老榕樹的樹蔭下乘涼，享受徐徐微風(fēng)的吹拂，聆聽大自然的演奏會。

　　公園的另一側(cè)，則是充滿了運動的`氣氛，在球場上的每一個人，無不使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)球技。有一些人正在如火如荼的分組比賽；有的人則是正在認真的努力練習(xí)投籃。在另一旁有一群老爺爺、老奶奶整齊劃一的打著太極拳，看到了這一片景象后，讓我開始對運動燃起了熱情。

　　公園的各個角落，都有不同的風(fēng)光與景色，它提供了我們休閑娛樂以及運動等種種功能。所以，我們應(yīng)該更要好好保護它，才能讓公園的各個角落，處處充滿歡笑。

角落的作文10

　　在那個讓人遺忘的"角落"中，在那個從來都沒人注意的"角落"中，而這次她的離開卻引起了全部人的注意。

　　今天，我一走進教室，只見全班人都低著頭，還傳來小聲的抽泣聲，我輕聲問同桌：“WHAT?，怎么了？”，他指了指后面的座位，我望去，只見王澤萍的位置上空空如也，她轉(zhuǎn)校了？我猜測著，同時也想，她太沉默了，平時說話從來都不超過五句話。

　　楊老師走進了教室，并清了清喉嚨，這是他要說話的'前奏，“同學(xué)們，我先也不解釋了，這是我們的王澤萍同學(xué)留下的一封信，你們聽聽”。我驚奇地抬起了頭，“楊老師，同學(xué)們：我知道我是一個讓人討厭的人，大家都不愿意理踩我，今天我地離開，你們應(yīng)該心都舒暢了吧……"我不禁大吃一驚！真不知道她為什么這么想呀！沒人理他，是我們都認為她喜歡安靜，不喜歡跟我們玩。

　　不知不覺信已讀到了末尾，教室里鴉雀無聲。

　　班長站了起來："老師，我一定會把她找回來"教室里抽泣一片并隨聲附和著。

　　王澤萍用她的“離去”提醒了我們：每個人都要融合到集體中，不該成為被遺忘的“角落”。

角落的作文11

　　還記得那是一次數(shù)學(xué)測驗，成績出來后，很不理想，我很失望，可以說，我進入了學(xué)習(xí)的低谷，喜歡自暴自棄。依次偶然的機會，我看到了那幅掛在墻上的.名人名言，是數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說的“天才在于積累，聰明在于勤奮”，看了這十二個大字后，我感到非常愧疚。是啊！天才不是生來具有的，而是靠后天不斷積累知識；聰明也不是天生就有的，而是靠在成長過程中，不斷地勤奮學(xué)習(xí)。只有做好這兩點，在學(xué)習(xí)上才能有所收獲呀！我再次瞻仰這幅名人名言，發(fā)覺這句話不僅僅是掛在墻上，也是深深地印在了我的心里。對！我不比別人差，這次沒考好，積累經(jīng)驗，下次再來，在這期間，我要積累知識，勤奮學(xué)習(xí)，一定要在學(xué)習(xí)上有所收獲。突然間，我感到我的身心豁然開朗，我暗自下決心：以后千萬不能在遇到困難的時候退縮，而是要面對這個困難，戰(zhàn)勝困難！此后，在課堂上，又可以聽見我回答問題的聲音了。

　　這一角多大家來說，可能沒有什么作用，可對我來說，卻是幫了我一個大忙，讓我在學(xué)習(xí)上重新找回了自信。朋友們，當你遇到困難的時候，不妨看看這兩幅名人名言，你一定會有信心戰(zhàn)勝困難！

　　……

角落的作文12

　　生活中處處有角落，有些渺茫，有些令人難忘，有些留下了不可忘懷的回憶。有些角落有著孩子們的回憶，有些角落又是動物們的天堂，有些角落……

　　校園的角落充滿了孩子們的歡聲笑語。一群小孩跑到了那個角落旁，開開心心的一起玩耍，有些人卻并沒有注意到校園里的這個角落是如此美麗，如此歡樂。或許這是一個只有他們知道的角落吧，這就是他們的樂園吧。

　　森林里的角落留下了許多動物的足跡。有一天，一群動物們結(jié)伴來到那不起眼的角落，那里的青草是那么的翠綠、那么的旺盛；那兒的樹是多么粗壯、多么高大；小動物們在那蹦蹦跳跳，每一個腳印都留在了那大地上。

　　家鄉(xiāng)的角落曾是孩子們的天堂。以前我和我們村的小伙伴兒在一處角落里做游戲，那里有著我們跌倒爬起的'痕跡，是它，讓我們學(xué)會了成長，也教會了我們應(yīng)該團結(jié)合作。記得一年冬天，天上下著鵝毛大雪，樹木披上了一件白白的衣服，大地蓋上了一張大大的毛毯，一切成了白色的天堂。那時我們一起做了一個大雪人，我們用了旁邊的樹枝作為他的手，用小石頭為他裝飾眼睛、鼻子。這個角落陽光直射不到，所以過了很久它才消失。

　　校園的角落有孩子們的歡聲笑語；森林里的角落留下了動物的足跡；家鄉(xiāng)的角落，留下了孩子們的成長過程。

　　角落無處不在，每個角落都有純真的回憶，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的角落。

角落的作文13

　　城市——一個繁星滿天的地方，但總有一個角落，能夠讓我，避開繁星，回歸黑暗……

　　俗稱中的黑暗星期五又一次在我頭上靈驗了。“別人好的地方你有沒有去學(xué)習(xí)呢？為什么你總是盯著對方的缺點、不足之處呢？”媽媽那嗓門又向我的耳朵與內(nèi)心發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛剛才平息了一場關(guān)于英語考試分數(shù)的爭論，又因數(shù)學(xué)的'作業(yè)而發(fā)生戰(zhàn)端。

　　“你如果一直是這樣的狀態(tài)，就永遠不會進步。只留意缺點，不關(guān)注優(yōu)點，只會停留……”“我沒有不關(guān)注別人的有點。為什么每次都是我的錯？”我喊道。最后的幾個字中已帶了哭腔。

　　我重重地靠在了座椅上，眼中閃著淚花，不再吱聲。媽媽看我頂了一句，也不吱聲了。

　　過了一會，幾顆星星突破昏暗的云層，重新被人所見，我的頭稍稍歪過去一點，就看見了那最亮的一顆。

　　媽媽似對我說，又似自言自語地說了一句：“這樣就哭，還像不像男子漢？”一句話將我心中的怒火點燃了。我就覺得額頭一陣發(fā)燙，臉一熱，瞬間神志就清了。我又坐正身子，我進了拳頭，正想說話頂上去，但又轉(zhuǎn)念一想，何苦呢？便又歪倒了身子，靠在了座椅上，看那滿天繁星。

　　孤獨，也許就是思想與戰(zhàn)爭的結(jié)果吧。思想出現(xiàn)了點子，而戰(zhàn)爭使點子融合又分散，就有了內(nèi)心和思想的孤獨。

　　在這一條“繁星滿天”的街道上，我獨守車座的一角，守著思想與戰(zhàn)爭的產(chǎn)兒——孤獨，獨自注視著南天燦爛的繁星。

角落的作文14

　　又是那個角落。

　　夕陽，把它濃濃的、毛茸茸的亮光照到了每一個角落，但照不到在這個昏暗的角落。“考試又沒考好，你的作文字數(shù)不夠，重寫！”這樣的話反反復(fù)復(fù)的在我的腦子里蕩漾。終于，我跑向了那個昏暗的角落。在那里，我哭泣著，也很生氣。但我也想著他們以前的溫柔，真讓人戀戀不舍。

　　這時，我聽到了熟悉的腳步聲，在一聲聲中接近我，來到了我身邊。我看看她那目光投向了我，身邊一切都靜了，空氣似乎都凝固在一起，我冷靜下來“什么事？”“沒事，你好點了嗎？”就這一句平凡的話，穿透了我的心。她也再沒說什么，走進了房間。

　　我很晚才回到家，進入了房間，睡了。但我心里還在默默的想：為什么？第二天早晨我的床頭，靜靜地躺著一張紙：對不起，媽媽不應(yīng)該發(fā)火，但你要認真學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心！

　　突然感到有一股力量穿過我的心頭，我再次來到這個昏暗的角落，看到媽媽正焦急的等待著，我的淚流入了媽媽的心。我終于明白，在那個昏暗的角落里，有夕陽溫和和注視。后來，我在晚風(fēng)兄弟般的.溫暖的陪伴下，回到家中。

　　每個人都有一個昏暗的角落，那里不止是許多的哭泣，流下的淚水，還有父母對我們的關(guān)懷，對我們的愛。

角落的作文15

　　我想，每一個人應(yīng)該都有一個心靈的角落，陪著自己慢慢的成長。

　　上學(xué)的時候看過一篇文章，說每個人都有屬于自己的一個空間，若是條件允許，可以是一間獨立的房間，若是不允許，可以是一個小小的抽屜，或者是一個小小的盒子，一個喜歡的角落。總之，藏著自己最喜歡的東西留給自己的`最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的一件事，總之，要有一個釋放自己的窗口，不要讓自己活的那么壓抑。

　　現(xiàn)在回憶起來，真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的，什么都要聽他們的，不聽就打，簡單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子，寧愿挨打也不要聽話。

　　大概就是從那時候起，喜歡看瓊瑤小說的，在現(xiàn)實得不到的，都能在小說里得到。就像現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機，在父母那里得不到關(guān)注，就只能從手機那里得到關(guān)注和成就感。

　　不是孩子需要擺脫手機，而是父母高效，貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。

　　人最空虛的不是物質(zhì)，而是心靈。我想充實自己的心靈，比充實自己的錢包更快樂。

　　給自己和孩子一個心靈的角落，就像給自己留了一個釋放天性的窗口。那種自由的快樂是無與倫比的。

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