回首的作文（范例15篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回首的作文，歡迎大家分享。
回首的作文1
慢慢的長大，慢慢的懂得，慢慢的明白，慢慢的走著。一次次的做錯，一次次的改正，一次次的發現，一次次的.不在乎。回首過去，才發現自己走得太快，明白這條路的漫長。
記得第一次踏進中學學校的門口，走進尖子班的大門，認識一個個我不認識的陌生人。記得第一次打籃球，沒有一點的技術可言，運用所謂的自己明白的技巧，贏得了第一次比賽。記得第一次跑一千五百米的時候，是在運動會上，平時隨便跑跑的我，奪得了第一名......這些回憶，已定格在我的人生道路上，留下了深深淺淺的腳印。
20xx年，是一個不凡之年，發生了巨大的變化，自己也改變了許許多多。發現自己一點都不像原來的自己，不羈、潑灑表現在我的身上，原來所謂的朋友，現在一點聯系都沒有，現在所謂的朋友，只是我的人生里空虛的位置的替補，簡單來說，就是我是孤獨的。把希望寄托在未來，但我有點害怕，真的很怕。
所謂的愛情，在我的身上沒有痕跡，就像是有著詛咒一樣，當我喜歡上一個人的時候，有著一個勁敵，我比不上，只能不戰而敗。
回首，現在只剩下回首。
回首的作文2
天下無不散的宴席，是啊，我的內心有多少不舍，可是我們終究還是散了。很多事情我們不能自己決定，只能遵從，處于叛逆期的我們，囂張，任性，可是我們沒有錯！
朋友，我們都羨慕俞伯牙與鐘子期的知己情誼，他們對彼此感情超越愛情卻不及親情，可那是友情，世界上最純潔的感情。再回首往事，總會覺得以前的一切都好搞笑，可是那時的我們是純潔的，那時的我們都還是涉世未深的孩子！再回首往事，想到了那些年的你和我，那些年的小彭，那些年的老胡。那段時間是我迄今最快樂的日子，因為有你的陪伴，只可惜那是的我不懂珍惜，錯失好多努力的機會！
謝謝你，因為有你，我才會成長！謝謝你，因為有你，讓我懂得了這世上除了血緣之外的.另一種情感！謝謝你，因為有你，讓我收獲了這世上最純潔的感情！我希望我們真的可以永遠這樣一起走下去，可是，這個想法真的很天真，我們都還是孩子，沒有辦法去阻擋家長的決定，我終究還是走了，離開你，離開了我喜歡的老師，離開了我的同學，離開了那個熟悉的街道，20xx年7月2日！
時間，真的是一把鋒利的刻刀，不經意間在我們的記憶里劃下了一道深刻的弧線！我到現在都在想：以后當我們在相間的時候我們會是怎樣的場景，我似乎早已預料到了一個結果什么都變了。我不敢想象以后，因為我怕，我知道你也會怕，可是我不后悔遇見你。回首往事，一點一滴，都是你們，特別是你曹宇鑫，謝謝有你！真的謝謝！
回首的作文3
首過去，六年來的小學生活即將結束。我恨，我怨，我恨自己這六年來一無所獲，虛度光陰！我怨時間的腳步太匆匆，不愿給我留下一絲痕跡！可是，這又有什么用呢？時間早已匆匆而過，六年來的辛酸，六年來的酸甜苦辣，轉眼即逝，轉眼就將成為腦海里的永久回憶。那歡聲笑語早已不復存在，那朗朗書聲也將成為最美好的記憶。往日的嬉笑，就像那黑白照片般珍貴。
想想那朝夕相處的老師同學們，我的心中感慨萬千，不由得想起了一首小詩：春天綻放的花蕊夏季里更加明媚秋天的落葉冬天的風雪我們都一起體會經過四季的輪回學會要勇敢面對今天的我們更相信笑容之后的眼淚這里是我們共同的家有我們共同的家年輕的夢在這里發芽走過了春秋冬夏明天又開始新的出發請不要擔心害怕告別了美麗的童話我們都已經長大這首小詩是多么優美、語言簡潔，卻將我們六年來豐富的小學生活描寫的熠熠生輝。不錯，我們一起攜手走過春秋冬夏，陽光的明媚讓我們更加燦爛；清風的涼爽讓我們更加充滿活力；淅瀝瀝的小雨讓我們更加快樂。
心中所有的'感慨，所有的酸甜苦辣，我還那么想再感受一次。“天下哪有不散的筵席”這句俗話說的多好呀！我們即將小學畢業，步入初中的大門。不過，雖然我們就要分離，但我們的情誼不斷連！
回首的作文4
人生的夢想與現實有很多，在你的愿望實現時，將會有說不出的高興。當然，我會選擇記下來!
——題記
暑假，有太多事值得我去回憶，感悟快樂。
在深圳這個繁華的城市，有一片大海，藍藍的天、白白的云、綠綠的水再加上即將沉沒的紅日，也只有感同身受的.人才能體會這般美好。大家知道這是那嗎？“小梅沙”海域。
聽說，那里有一片廣闊的沙灘，如果幸運，還能揀到貝殼和海星。
終于到了海邊，揭開了海洋神秘的面紗，這里與我夢中的海洋一樣美。但我不太幸運，在這么美的地方卻沒有貝殼。
我按捺不住我激動的心情，拿著游泳圈就跳下了海，這水可不亞于溫泉的水，曬得恰到好處。但我是“旱鴨子”，有泳圈也不行，嗆了幾口海水。咳咳……哇!真咸啊!這咸味真不是蓋的，賽過咸貨了。
上來后，我老遠就看見了那個海星，它安然的躺在沙灘上，好像在享受日光浴。我拿起了它，猶如獲得了稀世珍寶一般。
現在我只能拿著那時的照片幻想，有一天，我拿著游泳圈和自己的同學一起奔向這蔚藍的大海，手拉手，共同享受這快樂的時光，那該有多好啊!可我再也沒有時間了。
再見了，大海!
回首的作文5
說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的'工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是，趣事就發生了。
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚我豁出去了。
結果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道。
媽媽過來了，急忙問我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，并問我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經過說給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！
回首的作文6
當我們站在童年面前的時候
驚回首，童真早已不在。
——題記
看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的笑臉，不禁回想起自己那不在了的童年。
走進了童年，回到了過去，昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我，快樂的在院子內奔跑，做了許多如今看來的傻事，問了許多幼稚的.問題，心中沒有一點惡意，還是那么單純。而如今，心和口都上了鎖，變得不能暢所欲言了，“面子”二字不知何時起寫在心門上，永遠也無法逾越那道關卡。
往昔的那些大膽，無為也不在了。相反，長大后反而膽小，小時候不懂什么是害怕，也不會害怕，總是無所畏懼的做想做的事。而現在，那份無為也離我遠去，以為無畏時所做的事是傻事，會被人笑話，殊不知“面子”心理已經再次悄悄的來到你的心田。
再仔細看看，我又看到了那個容易滿足的小男孩，一塊糖、一句鼓勵，都可以讓他滿足的哈哈大笑，我竟沒看出他就是我，因為我和那時的我差距甚大，如今的我心中的欲望大了，別說一塊糖，十塊糖我都不見得理會。欲望在吞噬我的內心，還是知曉遠離誘惑的陷阱？
現在，以前的童心沒有了，但我要把它找回來，讓它不泯于我的心靈，如陽光永照！
回首的作文7
后天就要開學了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼
閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和的成熟，現在總算明白了，那是時間打磨出來的。可惜當時沒早發現一點：當我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的.孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。
表妹也會問我現在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
回首的作文8
依稀記得當初乍到時，很慶幸自己曾經經歷的磨練，很知足自己的知足，很自信自己的特質，那時候，最不害怕的就是寂寞，那是因為一直追求著清靜，也正因為靜，想清楚了很多很多，看透了很多很多，放下了很多很多。
那時，并不是對未來完全無欲無求，而是為了未來的擁有，并不介意一時的無有，也便可以做到了無欲無求，“無欲——清靜——清晰——平靜”如此不斷地良性循環著。在良性循環里，積極地生活，然后靜靜地等待生活的宣判。因為一直問心無愧，所以無論未來如何來，相信一定都會美好，越是樂觀，就越是真的美好。盡管生活總有些許磕絆，真的，都會無所謂了。
直到某時，一些事情變了，小小的心魔開始慢慢地騷擾原本平靜的生活，人的心，有時候也許就跟古代戰場上的陣型相似吧。一旦有個缺口打開，越來越多的攻擊就會陸續進來。
有時候，擊敗一個無欲的.人最好的方式也許就是讓他擁有，然后利用他的珍惜。于是，無欲，便不再那么完美。漸漸地，就會開始世俗，沾染了“貪、嗔、癡”。盡管依然不變的是以善念作一切的初衷，卻失去了原本最理智的方法。
回首的作文9
小的時候，曾癡癡地仰望著五年級的大哥哥大姐姐們，覺得他們好成熟啊，心里自然十分羨慕。從此，我便有了愿望，快點長大上五年級。
沒想到，我的心愿這么快就實現了，我即將小學畢業，回首五年小學無憂無慮的學習生涯，心中自然難以割舍。
十本語文書被我翻了出來，津津有味地重讀。有的課文記憶猶新；有的模模糊糊記不起來了。尤其是一年級的書，淡淡的鉛筆字痕，歪七扭八的字，讓我簡直不敢相信這是自己寫下的。其實這也是歲月的印記啊！
小學的路不好走，曲曲折折。那一幕幕浮現在眼前：被老師冤枉時的痛哭；成為第一批少先隊員時的喜悅；被評為“好兒童、好少年”時的得意洋洋；文章獲獎時的快樂；無視老師的批評，被罰寫檢查時的后悔莫及；考試勇奪總分第一名的歡欣。五年的光陰轉瞬即使，不等我細細品嘗。從同學們的分班、轉學中，從每學期新的借讀生中，我感受到小學的'生涯不多了，童年時代即將結束了。如果人不會遺忘多好，我會將最美好的小學回憶，深深地埋藏在心靈的最深處。
我明白了，在回首的同時也要眺望——做好挑戰中學時代的準備。
回首的作文10
上天對每一個人都是公平的，它在關上一扇門的同時，也必定會為其打開一扇窗。
回首過去，我定的目標是否已經完成？答應父母的事情是否已經做到？年復一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過，直到今天才發現我也不是當年的一名孩童了。
我也步入初中不再像當年那樣無憂無慮的生活，看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的.時光使我感到很失落……可能是因為嫉妒吧，明明擁有過美好童年卻沒有意義的度過，而現在卻已經沒有那個機會了，因為那個機會早已被時間搶走了。唉，“意與日去，將復何及？”
如果能穿越到過去就好了，我一定會讓童年不再這樣毫無痕跡地與自己擦肩而過，我一定會好好抓住過去，好好享受那個美麗的童年，盡情地揮灑美好的時光，不讓它虛度。
一切的一切得覺好短好短，太陽升起來又落下去一天就這樣過去了，童年也別時光這樣拉走了，最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而我總是抱怨一天時間好長。可是在這里回想歲月如梭，時光總是伴著風。風總是這樣吹著，吹白了頭發，吹斷了歲月，他在每個人身上都留下了它的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星，發光得太多太多，因為我帶走了太多也留下了太多不堪的過去，而時光卻只是遠遠帶走了過往。
時至今日才明白時光一去不復返，我沒能在時光的流水中把握自己，每回想過去，我想在再也不能虛度光陰了，努力吧，好好把握現在，做個進步的自己。
回首的作文11
童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的，小時候我們總希望快點長大，而長大了又希望回到小時候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今難忘。
在我三四歲的時候，剛學會像大人一樣走路，那時候又沒有作業，所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時候，水里全是泡泡，媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛，而我的“任務”就是追著泡泡到處跑。
一天，我來到爸爸的書房里，看到姐姐正在寫作業。等她去拿書時，我跑到桌邊，看到一個黑黑的.小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋，往外一倒，誰知里面原來裝的是墨水，我弄得全身都是，變成了一個“非洲人”。奶奶來找我，看見我這個樣子，立馬把我抱到了浴室，給我換了衣服。當時的我還心想：“這是怎么回事？是要洗衣服嗎？太好啦！我可以玩泡泡！”我高興地跳來跳去。果然，奶奶開始洗我的衣服了，而我在一邊開心地玩耍，絲毫沒有闖了禍的自覺。
從這以后，我就經常找臟東西弄到衣服上，因為想要玩大人洗衣服時弄出來的泡泡，幼小的我也沒覺得自己在做什么壞事。現在我已經長大了，回想起以前，覺得真是不懂事，給大人們添了這么多麻煩。而現在后悔也有些晚了，疼愛我的爺爺已經走了，我很遺憾沒能好好孝敬他。
想起這些往事，我又好笑又想哭。時光一去不復返，要珍惜當下的日子，從現在開始我要好好的孝敬長輩們！
回首的作文12
或許我們早該知道，在這個世界上很多故事都抵擋不住時光。
以前的時候我們總是想著最長是那些不一樣的經歷，以為這樣就能夠讓自己的生活變得更精彩一些，至少不會在那些枯燥無味的事情上面重蹈覆轍。可是后來卻發現，其實這只不過是自己的一意孤行，我們所期待的那些結果一直都離我們非常的'遙遠，也許你深受想要去觸摸卻撲了個空。
有人說如果時光可以回首，那么也許現在發生的所有事情都變成了虛無。假如歲月能夠改變，那么我們再也不會說什么歲月不饒人，這種話我們可以更大膽的把所有目光都投到現實生活當中去。沒有誰會覺得生活是那么艱難的，只要他們能夠有機會再去反省，只要他們的選擇都是可逆的。
我們閑來無事的時候也總喜歡去些很多東西，雖然那些并不一定會拿得出臺面來，但是每一篇文章里面都包含著你的心血。以前你總是覺得很多事情不能堅持，可是漸漸地你發現每天一篇日記這種事情還是可以堅持的下去的，當你把東西寫的熟練了之后，你會發現其實根本就不難，這些事情是觸手可得的事情。
也許在這人生漫漫路上，你會發現很多東西都是你之前所期待的，夢中所努力的到最后也果然能夠實現和得到。我們并不是幼稚的小孩子，所以眼前的這一切風景自然也都有他自己的獨特之處。
如果時光可以回首，如果韶華能夠停留，那么現在你最想做什么呢？
回首的作文13
再見的時候，仍然選擇了這個季節。
仍然是那條路，仍然是那個小巷，仍然是那道風，仍然是最初那抹憂傷的斜陽，仍然要微微仰了頭，才能面對的笑容！
站在小巷，站成兩棵樹，站成兩棵再怎樣努力，也無法相聚的樹，隔著永恒的、無法逾越的距離。
其實，一直就是如此了，春夏秋冬，四季輪回，沐著同樣的陽光雨露，穿越同樣的季風，擁有同樣的星空，卻注定了這樣的.距離，永遠的遙不可及。
你好嗎？你快樂嗎？一年一年，有誰在風中為你掩起衣襟，是誰在燈下為你守侯，快樂的時候和誰分享，悲傷的時候，是不是一人獨自唱歌？
太多的問題恒在心中，卻只能無助的微笑。除了微笑，我還能有什么給你呢？此刻的我只能站在這里，只能讓所有的往昔在心中反反復復，輕輕吟唱。
曾經說過永不相見，卻忍不住還是來了。只因為所有的過去都已經過去，所有的夢想卻只能是夢想。
是啊，我長大了。不再天真地相信一切，不再熱情地夢想一切。我來了，恍恍惚惚，好象仍是那個短發的小女孩，微微地仰頭看見你淡淡的笑容。
然而卻只能如此了。你飄飛的衣角，再也拂不過我的胸懷，你微笑的眼眸，再也容不下我的目光。
路是路，風是風，斜陽仍然那么憂傷。你是你，我是我，站在那里，站成兩棵沉默的樹。
輕輕地轉身，悄悄地走。不再回首，不再流淚。
回首的作文14
光陰似箭，日月如梭。七十年一瞬而過，回首往事，依舊歷歷在目，當年的榮譽，當年的恥辱和當年的艱辛，始終銘記。
那一聲聲炮火仿佛還在耳邊響起，那一個個戰士還仿佛從身邊擦過，奔向那熾熱的戰場，那一滴滴汗水滴落在這片深愛的土地上，時刻提醒著我們，他們是在為了我們的國家而戰斗！他們是我們的英雄！我們時刻銘記著。但是我們也銘記著那熊熊的烈火，那在大火中割舍掉的土地，刺痛了我們的雙眼；我們銘記著那一千八百多萬的戰士，他們的辛苦付出和堅持才能取得至今的勝利；那一張張在大火中熊熊燃燒著的契約書，記載著我們當年不可磨滅的恥辱。
我們雖然十分痛恨恥辱，但是我們更渴望著和平。我們希望和平，也需要和平，無論是七十年前那些孩子們空洞的眼睛里發出的渴望，還是現在我們這群新世紀孩子的眼睛里放射出的陣陣渴望，都訴說著一個共同的心愿：我們要和平。你們喜歡在炮火中渡過生活嗎？回答是絕對的“不！”你們希望膽戰心驚的度過每一天嗎？答案更是絕對的“不！永遠不希望！”昨夜的'暴風雨將用今日的和平平息！
七十年的光陰，變了太多太多，唯一沒變的還是原來所堅持，和向往的，我們希望做到，也會努力，認真地去做，無論七十年前，還是七十年后，我們依舊銘記著……
回首的作文15
走了許久以后，不經意的一次回首，你不由怔住：那就是逝去的許多日子嗎？那就是錯失的許多機會嗎？那就是失之交臂的許多情份嗎？
你站成憂郁，站成寂寥。
本來你是可以活得更漂亮些的。你望著一群童心無羈的孩子想。遺憾的是，童年的美好回味常常是在遠離童年的時候。許多事情就是這樣。
那次同學們相約要去春游，你因為與誰意見相左而負氣未去。以后再有遠足甚至同地再游，也不復有那番景色了．．．大學同窗勞燕分飛時，因為分配后的不佳心緒和離別傷感，你沒有去為誰送站。數年后的今天，你在同一站臺上看那些又一茬畢業的.學生在“一路平安”的曲子里，或大笑或垂淚或擁抱或默然地抒發離情，你突然后悔，失去了怎樣一幅讓心靈和遠方握手的場景呵。
生命有多種感受形式，即使痛苦、失望，那也是一種選擇的閱歷。最不幸的就是一夢逝去，了無印痕。有哲人說過：意義在于過程，幸福源于細節。倘若深得其味，你就既可以享受快樂，也可以享受憂愁。
如果再讓你活一次，你也許會補償這一切，讓情感在生活的每處港口都能揚起愛的手臂，讓日子在一閃即逝的景點上多留一些自然的彩照，讓心靈在平淡如水、清純如茗的時候多一些靜美和激動。
雖然這已是虛擬語氣，但你再轉過身來向前望去，又會省悟，東山日頭還有一大堆。
即使只是為了在以后走到某個路口，駐足回首的一剎那，少一些悵然若失。
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