那次我流淚了作文15篇（熱）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那次我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。
那次我流淚了作文1
那次售貨員真的冤枉我了。好委屈啊！那是我在所謂文明的上海時，流過平生最委屈的一次淚。
那天，我正在琳瑯滿目的貨架挑東西，挑完后，我去結賬，由于我買的東西中有兩塊口香糖粘在一起，完全像一個整體，可我全然不知，盤算著僅帶的`30元正好用完。就在這時，售貨員告訴我一共是：31元。我滿腹狐疑地說：阿姨！不對呀！我買的東西正好是30元。要不然我們再重數一遍好嗎？她一口就答應了。第二遍數下來，我才發現：原來是多拿了一包口香糖。
在這時，大家全都圍攏過來。頓時，我成了引人注目的焦點，雖然我極其尷尬地，就像機器人一樣，動作生硬地把口香糖放回了原處，可是仍避免不了大家的一片指責。有的說：這孩子，才這么小，就學會偷東西，長大了肯定是小偷。有的不懷好意地夸獎道：這孩子還會把口香糖粘在一起，還挺‘聰明’。在一片汪洋的聲討中，我的解釋被吞沒了，只覺得天旋地轉，我快崩潰了。我連忙向售貨道歉、解釋，可是她說：說對不起就有用了，你看隊排的像龍一樣長。時間白白給你這浪費了
這時，我鼻子一酸，眼淚像噴泉一樣往外涌，嗚就哭了下來。淚流滿面，不停地哽咽著：我沒有將口香糖粘在一起，我不是小偷。可這話只有我自己聽見，只有我自己相信。說著，我就拎著東西往家里奔，邊跑邊哭，我發誓：以后再也不到那家超市買西了。再說也沒臉去呀！
那天的天空暗淡無光，似乎只有老天看清了一切，對我報以同情。
那次我流淚了作文2
那次，我流淚了，哭得好傷心好傷心呀，也許是因為羞愧，也許是因為我好哭。但是，在我記憶的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著、漂泊著
每到星期天，我都要去王奶奶家學習。這一天，我早早來到了王奶奶家，獨自一個人坐在教室里學習。忽然，我好像聽見什么地方有滴答，滴答的流水聲，我放下手中的`書，順著流水聲找去，原來是衛生間里的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去，想把閥門擰緊，但可能是年久失修的原因，閥門怎么擰也擰不動，于是我使出吃奶的勁兒，只聽砰的一聲，閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱從里噴出來，把我澆成了一只落湯雞。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呀？我急忙從地上撿起閥門，想把它重新按上，可是閥門壞了，擰不上。我又抓抹布去堵，但水太猛太急怎么堵也堵不住。不一會兒，衛生間里積滿了水，漸漸漫過了門坎，向走廊流去
大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶站在水里，滿眼憤怒地說：玩什么不好，偏玩什么水龍頭！
隔壁的阿姨撇著嘴說：現在女孩比男孩還淘氣！
媽媽氣紅了臉，大聲訓斥我說：盡惹禍！只有鄰居的一位叔叔，一聲不響地削了根木塞，替我把水管堵住了。
聽了大人們的責備，我心里委屈極了，本來想做一件好事，結果卻變成了壞事。我就是有一千張嘴，也說不清了。我傷心地哭了。
那次我流淚了作文3
每個人都有哭的時候，有的是被感動而哭的，有的是由于身體上的疼痛而哭，也有的傷心而哭的……在我的記憶深處，那次，我流淚了，是被感動而落淚的，這件事至今使我記憶猶新。
那是放暑假的一天，我和爸爸出去游玩，等來了公交車，我快速的拉著爸爸的手上車了。在我那靠邊的座位前空著的.地方，站著一位軍人，他的旁邊就有一個空位，他為什么不坐在哪呢？我有些納悶，是不是給自己的親人站位呢？車走了一會兒，突然停了下來，這位軍人沒站好，身子向前沖了一下，手碰到了玻璃窗上，由于是急剎車，車上有的人吼起來：“蠢司機是怎么開車的。”司機歉意地說：“對不起，后邊有一個人想上車，由于我沒看到，才急剎車的。”大家這才靜下心來。可這位軍人的手腫了起來。看到這，我心想：不虧，這就是報應，誰讓你占著茅缸不拉屎。旁邊的一位老爺爺看到此情景，溫和地說：“你為什么不坐下呢？站著多累呀！”軍人微笑著說：“老伯伯，沒關系的，我喜歡站著。”我想：別假惺惺作態了，小嘴還怪甜的，老爺爺比該對他那么和氣。我看到軍人的手有腫大了許多。車慢慢地停了下來，軍人離開座位，這是一陣寒風吹了進來，我恍然大悟，原來這位軍人站在那兒并不是占位的，而是為了給我們擋風。我望了望軍人的手，似乎又腫大了許多。難道他就不覺得疼嗎？我想這位軍人可真偉大呀！雖然事小，但我似乎感覺到這位軍人真令人敬佩！感動的我暗暗地流淚。
這件事真令我震撼！讓我終生難忘。
那次我流淚了作文4
那次我流淚了。
那是我五年級的時候，學校舉行奧林匹克數學競賽。我也報名參加了，我心想這次一定要拿第一。于是我一有空就拿關于數學的思考題來做，有幾次我不想做拉，可是我一直有一個堅定的信念。那就是王夢園你行的，你一定能拿第一的'。就是這樣一個信念，讓我沒有放棄。終于，到考試那天了。
我滿懷希望的做在位置上，卷子發下來了，我一看是我做過的。我拿起筆寫了起來，不到一會，我寫完了，我想也沒什么檢查的就交卷了。第二天，老師走進教室說：“這是前五名的，有楊燕，吳芷京，楊曉芊，毛銘，潘齊樓。”啊！怎么沒有我呀！老師的話向一盆冷水一樣，潑向我。我的心一下涼了。
下課后，老師把我叫到辦公室說：“你看你是怎么考的？”我一看傻眼了，我把8。1寫成了1。8，把3寫成了5，在加上別的。光這些就扣了10多分，怎么還可能有名次。老師語重心長的說：“你要該掉這個別壞毛病呀！”上課鈴響了，我走進教室，回想起老師的話，哎！真是小洞不補大洞吃苦呀！
我哭了，不是哭在臉上，是在心里。
那次我流淚了作文5
我是一個堅強的人，從來不哭，被人打，我也不哭，被人罵也不哭，被人侮辱也不哭，可是這樣堅強的我，那次竟然哭了。
那次我在房間里寫作業，媽媽在廚房里炒菜，我出去，偶然喝水時，看見媽媽的手，流了血，我第一感應就是媽媽把手切破了，我連忙從藥箱里拿出消毒液和棉簽，還有創可貼，準備幫媽媽收拾傷口，可是媽媽卻淡然地說了一句：“把你姐姐叫來吧，我讓你姐姐給我收拾你去寫你的爛作業吧！用不著你來收拾我的傷口，真是討厭。”
我聽了一下子沖進房間把門狠狠的一關，哭了起來“憑什么只有姐姐能得到寵愛，為什么？為什么媽媽總是討厭我？我到底哪里不行？到底哪里不如我姐姐……”
"是不是我只有努力學習？考上大學，比姐姐強，才能才能敵得過媽媽對姐姐的寵愛。姐姐，您一定要給我等著，我一定要超越你我才能成為媽媽的寵兒。"我安中給自己鼓氣……
如果說那次是最傷心的，那么那就是第一次，也是最后一次，呵呵，我一定要超越我的姐姐，那次哭了，訓練了我的.耐心，和信心，我一定超越我的姐姐，媽媽，你等著我一定會是我的。
那次我流淚了作文6
媽媽給我買了一群可愛的小雞，它們長著金黃色的羽毛，毛絨絨的，摸著舒服極了，如果站在陽光下，羽毛金燦燦的，有時還會閃閃發光！小雞的眼睛是黑色的，有綠豆那么大小，圓溜溜的像一個小黑豆。嘴巴又硬又尖，還會把你的手啄的有點疼。爪子上有鋒利的`指甲，走起路來頭向前一點一點，可愛極了，好玩極了！我也很高興。
我非常高興每天都俯著身子瞅著盼著，高興極了我看著它仿佛已經看到它下蛋，咯咯的叫樣子。可是有一天我像往常一樣去上學，當時我快快樂樂的像它打了一個拜拜的樣子，但我發現往常的小雞已經不像以前那樣活躍，但還有一只再比較活躍的跳，因為我當時馬上就要遲到了，就沒多管背起書包慌慌10張張的上學去了，但當我回來時我發現小雞都死了，一下我呆住了站在那里一動也不動了，我根本不敢相信眼前的事實，我呆呆的站在那里站了兩分鐘，直到舅舅打破了沉默，淘淘你怎么了呀，小小雞死了呀，還沒等舅舅回答我就如飛一般的跑進了臥室。
我一下子沖進了被窩里，頓時豆大的淚珠從我的眼睛里留下來了，那次我流淚了我傷心極了，這淚里包含著我對小雞朧朧的愛，我不明白為什么小雞真么快就死掉了呀｛現在明白了因為小雞凍死了｝，但當時我只知道一個勁兒的哭，為我養了小雞兒害死了小雞的痛苦，小雞呀我真對不起，我做錯了，我只能用哭來為你祈禱了。
就是那一次我留淚了。
那次我流淚了作文7
淚水是感情的流露，每個人都會流淚，每一次流淚都會有令人難忘的經歷，都會有觸動內心的感悟。我也不例外，但那淚花卻是熱的，是幸福的，是永恒的！
十歲生日那天，我早早地起床了。看見爸爸坐在沙發上看報紙，我便走過去，撒嬌道；“老爸，今天什么節日？”爸爸漫不經心地答道：“今天？12月28日，沒啥節日啊。”我聽后鼻子酸酸地，一氣之下，又跑到廚房問媽媽，誰知媽媽卻是把爸爸的.話一字不漏地重復了一遍。我的心頓時像打翻了五味瓶。硬咽了一下，把心一橫，抓起書包，沖了出去。
這一天的課，我一個字也沒聽進去。放學后，我像泄了氣的皮球，迷迷糊糊地回家了。
回到家，我剛推進開門。咦？屋里怎么黑乎乎地，爸爸媽媽是不是出去了？于是，一股怨氣不禁涌上心頭，把書包狠狠一扔，吼道：“今天可是我生日，怎么能這樣？！”這時，傳來了熟悉的歌聲：祝你生日快樂，祝你生日快樂……隨后，屋子里的燈也陸續亮了起來。我循聲望去，爸爸.媽媽.爺爺.奶奶.哥哥.弟弟…全都到齊了；餐桌上還擺著生日蛋糕、姜母鴨、紅燒牛肉、羊肉串……我愣住了，疑惑地望著他們。這時，所有的埋怨和委屈都被拋到了九宵云外。望著那一根根五顏六色的蠟燭，我激動得流下了眼淚。
雖然這件事已經過去很久了，在我心中，那淚永遠是滾燙幸福的淚。（福建泉州南安市英都鎮霞溪小學 三年一班）
那次我流淚了作文8
看著手上捧著的100分的試卷，我的眼淚嘩啦啦地流了下來。為什么呢？別人看見那醒目的100分都會高興得不得了，而我為什么眼淚像斷了線的珠子掉在了試卷，這樣的傷心難過呢？
在老師公布成績的那一天，每個同學都提心吊膽的，擔心考不好就要接受老師的口頭禪“π值給我抄20遍。”而我卻露出一副毫不在意的樣子。
終于，老師走進了教室，抱著一堆擺滿“紅叉叉”的考試卷，當念到我的名字“涂婉淇100分”時，所有同學都投來了羨慕的目光，本應應該高興的我卻一點也高興不起來，等我接到那張擺滿鉤鉤的`試卷，眼淚終于忍不住流了下來。看著試卷，我仿佛看見了媽媽那張嚴厲的臉，那堆積如山的練習，把玩的時光都“擠”到了一邊的補習班……
每次當媽媽聽到我并沒有考到最優秀的時候，都會板著一張嚴厲的臉訓斥我一頓；當我好不容易做完作業時，面臨我的卻是堆積如山的課后練習；當好不容易熬到周末時，面對我的又是一大堆的補習班。別的同學都在輕輕松松地享受周末的美好時光，而我整天都在學習……
所以，我流下了眼淚。得了100分，我并不是很快樂，我更希望的是在平凡中度過。
“學到老，活到老”，這句話并沒有錯，但不要過度地學習，我們要在學習之余享受這個世界的美好，不要讓自己流下了不快樂的淚……
那次我流淚了作文9
開心的淚是甜蜜的；傷心的淚是苦澀的；被人懷疑的淚是酸酸的。 那次，我流淚了。這次的淚和以往不同，那是又酸又甜的。
記得那是一個星期三的早上，輪到我值日，我起得特別早。爸爸騎摩拖車送我上學。天空下著蒙蒙細雨，接著越下越大，后來成了傾盆大雨。我坐在爸爸的`摩托車上，往學校奔去。突然，一個滑胎，車一晃蕩，我從車上摔了下來，還沒來得及反應過來，就只覺得眼前一黑，腦子里一片空白。當我再醒來時我已經在醫院了。醫生剛剛為我消過毒，即將要為我縫合傷口。他帶著我來到了一張桌子前，打開了燈，我趴在桌上，因為我傷的是后腦勺，醫生開始為我逢傷口了，那針刺進我的皮肉，一陣劇烈的刺痛讓我直冒汗，不過我忍著沒哭，縫了四針，醫生為我包扎好傷口后，我又重新回到了學校，因為我知道，今天的課很重要。到了學校，同學們都向我投來了熱情的目光。有的說真是好樣的；有的為我慶幸平安無事；有的對我豎起大拇指夸我的勇敢。中午值日時，一大堆同學涌過來，搶著要幫我值日。我再也忍不住那激動的眼淚。我深深知道，這是有友誼的見證；這是集體的溫暖；這是助人為樂的精神。我淚如泉涌。上課時，老師親切的目光，時不時地落在我身上，好像在問：“能行嗎？”我又一次哭了。
那一次的經歷，讓我記憶猶新，終生難忘。
那次我流淚了作文10
每個人都有流淚的時候，或悲傷、或高興、或委屈，每一次流淚都會有原因，我流過許多次淚，但那次流淚使我終生難忘。
暑假到了，老師對我們說：“乒乓球要考級了，誰想參加？”同學們齊刷刷地舉起手，參加考級的還要參加暑假班訓練。
我本以為暑假班和平常一樣，只練一練發球，打幾場比賽而已，實際上和我想的有天壤之別。
剛到球房，還沒喘氣呢，教練就讓我們拖地，盡管開著空調，可球房仍然像蒸籠一樣，拖完地我已是大汗淋漓，連一秒也沒休息，馬上開始練發球，老師說：“時間寶貴，不可浪費，抓緊練！”
練完發球老師說：“你們要抓緊練了，還有一個星期就要考級了。”我的心一下子提到了嗓子眼，什么？就剩下一個星期了，這么短的`時間我怎么能練好？可報名了就要參加，還是竭盡全力吧。
球房里充滿了汗水的味道，我在忐忑不安地練著球，心里想：如果我沒有考過，同學們會嘲笑我嗎？離考級只有短短三天了，我能考過嗎？
一天，兩天，三天，每天我都要進行三小時的緊張訓練，每次訓練完都是在汗水中度過的，衣服濕了再干，干了再濕的過程。今天就要考級了，來到球房后我十分緊張，心里卻暗暗給自己加油。
可能心里的加油起了作用，我輕輕松松就考過了，我心里一陣歡呼雀躍。
在回家的路上，我流下了淚水，這淚水來之不易，包含了我持之以恒的努力。
那次我流淚了作文11
我小時候經常流淚，但是又一次卻”非同凡響”。
在我的心目中的老師是很偉大的，他們像一個老芭蕉花一樣，一天天給我們營養，但是自己卻一天天地老去。時時刻刻都為我們著想。
有一天的早晨，我早早地起床，可是頭有點疼，但是我卻沒有在乎，我一到教室，我全身無力，上課的內容都聽不進去了，老師看到我紅紅的.臉，便擔心地問我：”怎么了，哪里不舒服?"老師問完便到了我身旁，摸了我的額頭著急地說：孩子，你自己都發燒了，我送你醫院！” ”沒關系，同學們還要上課呢！這樣會影響到同學們的，老師上課吧！“老師二話不聽，便對同學們說："這三節課自習！"
后來我被老師背到了醫院，并打電話給了媽媽，我看到了老師那滿頭大汗的樣子，我感動地流出了掉了線的珍珠項鏈一樣流了下來，我想：老師真是我們的“父母"啊！老師又看到我，甜蜜地問我:"怎么哭了？"沒什么，老師請坐。”我從心底里想對來時說:老師，謝謝您！
這次的淚真是蘊含著老師的愛啊！
那次我流淚了作文12
每個人都有流淚的時候，我也不例外，可令我印象最深的就是那一次。
我很喜歡奶奶，所以和奶奶總是形影不離。
夏天的傍晚，我和奶奶，一起到河邊乘涼。月亮姐姐發出亮閃閃的光，透過樹林，月光星星點點為大地穿上了新衣。風爺爺打著卷的'走來了，吹得河面波光粼粼，小魚也來湊熱鬧。這時，我仰望天空對奶奶說，
“奶奶，你看，好漂亮的星星啊！”
“是呀，我也有一顆星星，她呀！特別亮，比這所以的星星都好看，”
我驚訝的說：“在哪？”
“不告訴你。”
“奶奶，你不告訴我，我自己去找。”
這時我看到河中倒映的星星，便以為是真的星星，便對奶奶說：“愛你，我要送你一盆星星，”“好呀”說完，我便回家拿了一個盆子，我又用盆子生、盛了一盆自由行星的河水。并對奶奶說：“你看！”奶奶笑著說：“真是一盆星星啊！”“是啊，”我高興的說。奶奶又說“你想不想聽這些星星的故事啊！”“想”奶奶講了，我躺在奶奶懷里，聽著聽著，我進入了夢鄉。
現在，我長大了，作業多，知道有一天，一個消息讓我難以置信。
爸爸告訴我，奶奶得了絕癥，無藥可治，只能活幾十天了。這讓我如五雷轟頂，把我皮的噼里啪啦！小時候的點點滴滴……兩行熱淚隨風流動。
那次我流淚了作文13
有一件事情，我永遠都不會忘記，只要我一想起它，眼淚就不受控制地流下來——20xx年，一直陪伴我到9歲的小狗貝貝，離開了我。
小時候，還沒有學會走路，我就有一顆好奇心，每天都追著貝貝爬，后來，又追著貝貝跑。年復一年，我和貝貝玩得很開心。我不停地長大，而貝貝也不停地長大，直到有一天……
那天，我同往常一樣回到家，拍了拍手，喊著：“貝貝，貝貝！”但是卻毫無回應。我又喊了幾聲，跑進臥室，只見貝貝一動不動，我輕輕地摸了摸它的頭，小聲地說：“貝貝，你醒醒，貝貝！”可是，只見它的`嘴巴動了動，好像在說：“小主人，對不起，我沒力氣了，跑不動了，不能再跑到你的腳邊了。”
第二天，我回到家，家里非常安靜。爸爸從臥室里出來，眼圈紅了。“貝貝，它不會……”
爸爸點了點頭。頓時，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴滴往下流，眼前出現了一幕幕與貝貝親密相處的情景。我從來沒有這樣傷心過。我在心里說：是我的錯，是我沒有照顧好你，我永遠愛你，我永遠不會忘了你，貝貝！
那一次，我流淚了，我真的流淚了。此后，一提起貝貝，我的眼淚就會不由自主地往下流，我在心里說：“我想你了，貝貝！你在天上過得好嗎，貝貝？”
那次我流淚了作文14
記得那是我上小學一年級時的一天，放學到家發現院子里有一只被繩子拴著的小鳥，非常可愛，一蹦一跳的嘴里：”渣渣渣“的叫著。
當我玩得正高興時，我的姥爺回來了，他說：”我就知道你喜歡小鳥，所以給你抓了一只回來，還帶了一只鳥籠。“姥爺把鳥抓進籠子里，我給它取名：淼淼。”
從此，每天我就按時按量的早晚給淼淼喂食吃，給他喝水，還給她了一個舒適而又溫暖的'巢，一開始淼淼不吃食，不喝水。我很傷心，怕他死去，我就喂它吃，漸漸地他吃一點也漸漸喝水了吃食了。我非常開心，每天一放學就跑到鳥籠邊跟淼淼玩，它也漸漸習慣了，跟我成了好朋友，再也不害怕了，每次見到我都很高興。時間過得可真快，一晃都好幾個月了。
有一天老師給我講鳥的知識，我從中知道鳥對我們有益它有它的自由它應該屬于大自然，我想讓淼淼自由，但我很舍不得，最后我終于下定決心還他自由，換他一片天地，我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上，看了看天又看了看我，又抖了抖翅膀，然后頭也不回的走了，此刻的我眼淚刷的流了下來，原來我真是舍不得啊！
讓它回歸大自然吧，我們有我們的自由，鳥兒也有鳥兒的自由啊，再見了，淼淼！
那次我流淚了作文15
長的記錄，淚水也珍藏著我走過的歷程。——題記
淚水——成長的一種記錄方式，每一顆晶瑩的淚水都珍藏著我所走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次的流淚，都如一場風雨，風雨過后總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的`努力下變得輝煌。
記得五年級下學期，期末考試時，我沒有好好復習就被迫推上了那無煙的“戰場”。坐在考場上，媽呀!我要窒息了。科學卷子上好多，好多......題不會，我最后想到了一個聰明的辦法：蒙!不會也是答案嘛!我蒙了一個又一個，在最后一個題的答案剛剛“出爐”時，響起了“噪音”：“距考試結束還有十分鐘”。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。
幾天后，卷子發下來，我驚呆了，我科學競賽只考了八十九分，媽媽與我約定，每門功課不能下九十分的。可是，這，這，這怎么辦呢?我懷著忐忑的心情將卷子上的兩個錯字用筆劃掉，再將正確的填上去，再用紅筆在分數后面加了兩分。我想，現在九十一分了，媽媽不會罵我了。于是放學后回到了家，將卷子遞給了媽媽。媽媽沒有看出任何蛛絲馬跡，還表揚了我。我心里像打翻了五味瓶一樣，特別地難受。我真想一五一十地告訴她：“別說了，我受不了了呀!”但是，最后我只張了張嘴，并沒有說話。那天晚上我哭了......
那次事后，我下定決心認真讀書，不放過任何可以學習的機會，再也不讓愧疚的眼淚在我臉上橫飛。
【那次我流淚了作文】相關文章：
那次我流淚了作文03-05
那次我流淚作文07-29
那次，我流淚了作文07-31
那次我流淚了作文07-09
那次，我流淚了作文范文02-27
那次，我流淚了作文(精選11篇)08-02
那次我流淚了作文（精選32篇）06-12
那次我流淚了作文三篇02-22
那次我流淚了作文(10篇)03-15
那次我流淚了作文10篇03-08