曬出我的驕傲作文（通用16篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的曬出我的驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曬出我的驕傲作文 1
契機，只是一次極其平常的偶然，偶然的困惑，偶然的相遇，偶然的獲助，種種偶然的疊加讓我對計算機編程產生了興趣。
記得那是五年級時一個的寒秋的星期五下午，我正神情呆滯的凝視著眼前大量的文檔，眺望著不斷臨近時限的時鐘，我不由得開始咒罵起這個在不久前接下在傍晚之前找出所需文檔的工作卻沒有進行任何事前調查的自己，不管怎么看這都過于龐大的量與過于緊張的時限讓我不知所措。
也許是對理因放學回家卻還矗立在電腦前的我產生了興趣了吧，一位電腦老師悄悄的來到了我的身旁來回的對照著發光的屏幕和發白的我的臉，當其知曉了原因之后，笑著拿出了一張U盤，之后的事情便如同戲劇般的簡單，只見浮現在我眼前的對話框正馬不停蹄的掃描著一個又一個的文檔，不下10分鐘的時間，原先那讓我感到絕望的工作便瞬間完成了。
而當我得知，完成工作的程序是其自制的時候的感動便更是不言而喻了。現在想來，也正是這一刻讓我喜歡上了編程這門學科。
孩時的憧憬總是伴隨了無限的行動力，在我糾結了整整一晚之后，當我看著指針終于指向7點之時，我終于迫不及待的拉醒了還在沉睡中的母親，一通軟磨硬泡和死纏爛打將母親拐進了樓下的書店，購買了我生平第一本的編程入門教程，開始了我的自學歷程。
可是現實總是殘酷的，編程這門學科又怎是一名孩子那照著入門指導書有樣學樣和自我腦補所能掌握的呢？雖然拿到書后，我甚至連飯都不吃便將自己反鎖房門進行了一整天的自我借鑒，可得出的成果卻只有無數的BUG彈框與刺耳的系統警告音。直到最后的最后，無止境的`反反復復，別提是當時那讓我憧憬的自制程序了，我連參考書上的序章——新手編程都做不出來。殘忍的現實無限的打壓著我的自信心與上進心，當其終于超過界限之后，我一頭闖進了母親的懷抱開口痛哭。
母親仁和的接受了我這孩子的任性與特權，溫柔的撫平了我的情緒，細細的問起了我傷心的緣由，得知了事情的來由去脈之后，在對我這整整一天的怪異行為感到安心的同時也對我這十足的小孩子行為感到可笑，和藹的拉著我給班導打了個電話參加了電腦編程的興趣輔導班。
之后的日子對我而言是一段如夢似幻的節日，我第一次認識到學習自己感興趣的事物是如此的令人感到開心，次次的失敗，次次的改進，對我而言卻成為了點綴成功前最為美妙的調料。而當我得到區里獎狀的時候，這些“調料”也不辱我的期待升華到了至高的美味。而捧在我手中的小小獎狀，其之后那一長串深深的足跡也成了我永遠無法忘懷的驕傲。
母親和我說過：在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應該倍加努力，更加為之奮斗，來戰勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運，做一個自強不息的人。
現如今，在我的房間里，有一面玻璃大櫥，反射出的亮光閃耀著父母對我無限的愛，而每當有客人造訪我家，我總會將其帶入房間，自豪的對其曬出這面大櫥，這里面裝滿了我的“驕傲”。而在其中，第一次獲得的計算機編程的區獎狀，正如主賓一般在櫥中最中央的位置強調著其金燦燦的光芒！堅持不懈，永不放棄，就是我的驕傲。
曬出我的驕傲作文 2
我們每個人都有值得驕傲的事兒，今天我就來講講我值得驕傲的事兒。
這天，同學們期待已久的運動會開始了，開幕式一開始，我就開始緊張起來了，因為開幕式過后就是跳長繩比賽了，我是四九班選手之一。
開幕式結束了，跳長繩比賽開始了。本次比賽分為三輪，計時三分鐘，每三個班一輪，所以我們班在第三輪。第一輪開始了，我仔細幫他們中的一個班數數。老師報出的成績和我數出的一樣。可是，第二輪的情況就不一樣了我幫五班數數，數出的個數是241個，這次老師卻沒有報成績，我也沒在意。第三輪，到我們班了，大家都很賣力，可能是太緊張太在意了，我們中間居然斷了兩次！真是希望越大失望越大！看來是沒希望了！
就在我們灰心沮喪的`時候。老師報出來的冠軍班級卻是我們！簡直難以置信！可是我們班是235個，而我剛剛明明數到五班是241個。明明是五班多嘛！怎么冠軍班級是我們班呢？就在我和同學們討論的時候，他們都警告我別多嘴，否則我們班的第一名就保不住了！明明知道真相，卻不作聲，那其他班級的努力不是白費了？于是我跑去老師面前，問了這個問題，老師跟我解釋說，因為五班犯規一次，扣掉10個，所以冠軍班級是我們班！原來如此呀，這下我才豁然開朗。也為我們班名正言順的第一名感到驕傲！
其實，我更為我自己感到驕傲，因為我善于發現問題，并且敢于質疑，不隱瞞不回避，難道我不應該感到驕傲嗎？
曬出我的驕傲作文 3
我有我的驕傲，他有他的自豪。今天，我就來曬一曬我的驕傲！
一天，在回家的路上，我和爸爸媽媽看見路邊有賣菜的'，于是就湊了過去。爸媽這個攤子走走，那個攤子瞧瞧，挑選蔬菜。而我閑來無事，就到處轉悠，突然，我發現一個老爺爺，居然抓了一大袋子青蛙在賣！再看看那些青蛙，它們都可憐極了，有的“呱呱”叫，好像在說：“救命，救命！快放我們出去呀！”有的無精打采，好像沒了氧氣，就要休克了。還有的奄奄一息，好像是擠在一起太熱了，中暑了。
看了它們生不如死的樣子，我心里一陣難過：“如果我是青蛙的話，肯定很難受！”想到這里，我真是又急又氣！突然，我想到了一個好辦法。于是我去問老爺爺青蛙多少錢，問完之后，我趕緊跑到媽媽跟前，跟媽媽要錢。一開始媽媽不給，但我告訴了她我的主意，她就把錢給我了。最后，我把這些錢都給了老爺爺，救回了青蛙。
我把青蛙帶到路邊的小河，一股腦全都放進了河里，小青蛙們頓時恢復了活力，有的蹦蹦跳跳，好像在舒活舒活筋骨，有的“呱呱呱”地大叫，好像在說：“謝謝你呀，給我們帶來新生命。”
你們說，我做的事兒值不值得驕傲？
曬出我的驕傲作文 4
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人都有值得曬一曬的事兒，今天，我就來曬一曬我的驕傲。
臨近期末了，大家都忙著學習，沒時間管別人，這讓一些做事很橫的人有了可乘之機。
早上，組長收作業，我發現我也沒交呢，就掏出作業遞給組長，而組長等待的`那人卻隨手一扔，“啪”的一聲，直接把作業本砸在組長臉上。組長是個又瘦又小的女生，我心里就想：“你本子不好好給就算了，還把本子扔在一個比你矮了一個頭的女生臉上，真不仗義！”想到這兒，我氣不打一出來，便跟他理論起來。他見我說的有道理，便連口答應，下次不這樣了。見自己的說教見效了，我萬分激動：“這就對了嘛！”說著我拍了一下他的肩膀，同時也是想顯示友好和親密。誰知，他不解其中意，反手就是一掌，我直接被打愣了，定了定神，我又還了回去，這樣“你來我往”，我們就打了起來。最后鬧到老師那里。老師見我打得重，就把我批了一頓，還放狠話，讓我下午別來了。
我也氣了，等到老媽來送飯，把這件事兒和媽媽說了一遍。媽幫我分析了一下，認為我能夠主動幫助人是好，可是肢體接觸是壞。媽還說：“傷敵一千，自損八百是不明智的。以后做事要注意方式方法，兵不血刃才是最高的境界。另外，不能和老師頂嘴，老師很辛苦，尤其到了期末，更是苦上加苦。現在，除了要操心你們的學習，還要給你們斷官司，你說老師累不累？”
聽了老媽的話，我覺得有道理，下次一定注意動腦子解決問題。但是我還是為我自己感到驕傲，因為我能夠在別人冷眼旁觀的時候，主動挺身而出，為需要幫助的人伸張正義。
曬出我的驕傲作文 5
你有你的自豪，我有我的驕傲，我們各自都有值得曬一曬的事兒。那么大家就來聽一聽我的事兒吧！
一次，老師在班級里問：“你們誰會跳舞呀？”“嗖嗖嗖”，會跳舞的.人全都舉起手來，我也在其中。老師問：“你們想去演出嗎？”我們異口同聲說道：“想！”于是老師就幫我們報了名，又讓我們回家勤加練習。
于是，我開始了練習。要知道，現在已經是臨近期末了，作業多，而我的速度本來就很慢，再加上作業多，實在太費時間了！我只能拼命做。
可奮筆疾書，快馬加鞭地做，做完也常常到十點鐘了，媽媽早就催我上床了：“趕緊洗漱上床睡覺，否則明天沒精神上課！”就在我準備上床時，突然想起來，我還沒練習舞蹈呢！于是我趕緊打開音樂，開始練習。一會兒要練習步法，一會兒要劈叉，再一會兒又要旋轉跳躍，就這樣，練著練著，一兩個小時就過去了，每次上床都要靠近十二點了。
最后，在演出時，我的表演帶來了轟動效應，掌聲如雷鳴般經久不息。聽著人們真誠的贊美，我真開心，我更為自己的“堅持”感到驕傲！
曬出我的驕傲作文 6
有人問我：“為什么你會有勇氣穿短褲呢？”我先是一愣，隨后回答：“因為那是我的驕傲啊。”
的確，我的腿上有一條細長，丑陋的傷疤，但我不會在乎，可以每日都將它“曬”出來給別人看。因為它，是我，甚至我們的驕傲。
還記得區運會那天，所有荔灣區的小學都聚在一起。而激烈的競賽，也拉開了序幕。我代表我校跑400米長跑。那是最后一個項目，也是最關鍵的一個項目：只要我們校隊在這場比賽中拿到第一，我們校隊就可以獲得“最佳校隊”的頭銜。這無疑是至高的榮譽。于是，我，便成了全隊，全校的希望。
當我站在賽道上時，心就不由自主地繃了起來：兩邊都是我的對手，都是他們學校的精英，我真的能贏嗎？還有之前被劃傷的腿。想到這，我低頭看了看。再抬起頭時，心中早已沒有了那份緊張，只有一個信念：我一定要贏，一定要為校爭光！
槍聲響起了，我一下子沖了出去。憑借著極強的耐力，我一百米沖刺的速度跑完了第三圈。看到每個人都被我遠遠地甩在后面，我心中竊喜：按這樣下去，第一應該能拿到手。正欲進入第四圈，不知怎地，腳一卡，整個人撲倒在地上。腳上火辣辣的痛覺告訴我，劃傷裂開了！我想慢慢爬起來，但腳上的疼痛迫使我只能狼狽地坐在地上。
我檢查了一下傷口。腿上傷口處血流不止。因為與地面來了個“親密接觸”，流出來的血不是鮮艷的紅色，而是雜著一些泥土的骯臟。疤痕角露出淡淡的肉色，看起來有些恐怖。我想放棄了：再不處理傷口，恐怕得留疤。還是去旁邊吧。我慢慢撐著地爬起來。突然，一陣風“呼”地從我身邊掠過，是我的對手。我徹底頹敗了：“放棄吧，真的輸了。走吧走吧。”
可我的腳像定住了似得，怎么挪都挪不動。“真的決定放棄了嗎？”一個聲音從心中萌出，“真的`不比了嗎？”我愣住了，看著一個又一個人超過我。我沉默了。
“不！”幾乎是一瞬間的決定，我猛地抬起頭，“我不認輸！”接著，我在眾目睽睽之下，突然發力，反超了一個剛要經過我身邊的人。忍住腿痛，我感覺到風在耳邊呼嘯，我聽到觀眾們的喝彩！拼命奔跑，超過一個，兩個，三個……我又回到了第一位！
終于，我沖過了終點線。一切都結束了。回到隊伍，大家都擁上來。我清楚的記得，教練事后給我的評語：拼命三娘，我相信，那個疤，會成為你永遠的驕傲！
不后悔。這，記錄了我的榮耀。這，是我的驕傲！
曬出我的驕傲作文 7
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人都有可以曬一曬的事兒，今天就讓我來給你說說我值得曬一曬的事情吧！
一天，媽媽帶著我和妹妹一起去菜場買菜。我們剛買完雞蛋、白菜和雞，就來到了賣河鮮的地方。這里的`河鮮可真多呀，有魚、蝦、甲魚、螃蟹……這時，我看見一位老爺爺，他居然抓了一大袋子牛蛙在賣。那些牛蛙被裝在袋子里生不如死，有的暈暈的，好像是被擠得休克了，有的想要掙脫擁擠，伸伸胳膊，可是它根本伸不開呀，就像是被枷鎖鎖住了，還有的實在太不滿了，就呱呱大叫起來，好像在說：“放了我吧，我們想要自由！”我的心仿佛被電觸了，十分難過，我一定要救救他們。
我拉著媽媽的衣袖，央求媽媽：“媽媽，媽媽，我們買些牛蛙吧。我看它們真的像可憐的孤兒一樣，被殺死吃掉是多么殘忍呀！”媽媽聽后表揚了我：“可以呀，我們就買十只牛蛙吧！”
買完后，我們就來到小河邊，把十只牛蛙都放了，十只牛蛙“呱呱呱”的大叫著，好像在說“謝謝”呢！
這樣，我體會到了放生的甜頭，我也為自己的愛心感到驕傲！
曬出我的驕傲作文 8
堅持，就是勝利。當你的付出得到收獲時，你一定會為自己驕傲！
題記
夏日炎炎，整個世界如同悶在大烤箱里，知了無力地趴在樹枝上抗議。
我正躺在床上，享受著空調的清涼。這時，一個聲音如閃電劃破我的美夢：“快起來！你都報名長跑了，不練怎么能奪冠呢？”我正想抗議，卻又被幾聲急促的聲音打斷，不等我說話，我就被媽媽轟出門外。
我愁眉苦臉，望著那刺眼的陽光，不禁叫苦不迭：“這么熱的天還要練習！”不過，一想到比賽，我便精神百倍，我大喊：“3，2，1，沖啊！”便如離弦之箭般飛馳。
剛開始，我以劉翔般的速度奔跑，可沒過幾分鐘后，我就感覺一股酸痛如潮水般襲來。但我還是咬咬牙，堅持了下來，繼續奔跑。不一會兒，汗水便布滿臉頰和全身，浸濕了我的`衣服。我感到十分勞累，簡直堪比剛經歷了一場魔鬼訓練一般。我感覺眼前一黑，便蹲下休息，一邊用手扇風，一邊默默祈禱：“太陽啊！拜托快消失吧！好累啊！”可事與愿違，太陽不僅沒有消失，反而更加熱情了！知了也叫得更大聲，行人們都加快腳步，想快點回到空調的世界。
當初我干什么不好？非要報什么800米？我心里十分后悔。但后來我意識到，抱怨是沒有用的，只有自己堅持跑下去。于是我站起來，定了定神，邁開腿繼續奔跑，期間摔倒、流淚，但我都沒有放棄。
最后，我跑到了大橋。我張開雙臂，感受著涼爽的風。那一刻，我為自己驕傲！
曬出我的驕傲作文 9
你有你的驕傲，我有我的自豪，每個人在生活中都有值得曬一曬的事兒，今天，就請你們來聽聽我的驕傲。
這是一個陰天，風煩躁地吹著路旁的樹，仿佛妄想把樹都吹斷。
我們在教室里安靜地寫作業，這時老師走進了教室，身后還跟著幾個同學，老師說：“張嘉悅，你今天給我留下來打掃衛生。小樣兒，你都學會亂扔垃圾了！”我頓時傻了，心里特別難過，因為我根本沒做過這樣的事情。于是，我就發瘋般的.把作業全扔到地上，埋頭哭起來。
周圍的人幫我把筆和本子都撿起來，還來安慰我，可是我一句話也聽不進去，我內心的天使對我說：“你留下來為班級服務，有什么好哭的？”惡魔卻趁機煽風點火：“這個壞老師，你別聽這老太婆的！”天使也不甘示弱，繼續抗爭：“你自己好好想想我對你說的對不對，我希望你做出正確的選擇！”于是我想：“天使說的對，我要頂住壓力，留下為班級服務。”放學后，面對空蕩蕩的教室，我拼命干活，掃地，拖地，擦黑板，擦桌椅……這時，太陽照進了教室，把地面都照出亮光來了！而我的心情也隨之開朗起來。
雖然我被同學和老師冤枉了，但我的行為值得驕傲！因為我留下來為班級做貢獻，舍棄了放學后休息的時間。
曬出我的驕傲作文 10
說起驕傲，我腦海里第一個浮現的，是一張照片。照片的畫面很簡單，一個女孩——我，在一個大舞臺的中央，身著禮裙，坐在鋼琴椅上，頭微微下垂，雙手一起一伏，進行著一次鋼琴表演。
是幾年前的事了，我已經記不得當時是一次什么表演了，只是表演前后的情景與當時激動的心情還歷歷在目。
還有一個表演就到我了，我在后臺緊張得整個手心都是汗，緊緊地握著禮裙的一角，用發顫的聲音問我的老師：“老師，我要是彈不好下面的觀眾會不會笑啊？要是突然間忘譜了，把演出搞砸了怎么辦？”“不要想這么多，你只要發揮正常水平，一定能彈得很好！”老師笑著回答。
我為這場表演私底下付出的努力和時間，我自己都數不清。我只希望至少不要搞砸。
終于到我了。我咬咬牙，上了臺。我沒敢看下面烏泱泱的人群，沒去尋找熟悉的身影，只是迎著舞臺上的燈光，深深地鞠了一躬。我告訴自己，別害怕，一定會成功的。
我去到鋼琴前，邊打開琴蓋邊坐下，深呼吸了一口氣，然后開始我的曲目。我開始全心全意地沉浸在曲子的感情中。我聽到樂聲在我的指尖流瀉，回蕩在空曠的大廳中。由慢到快，由小聲到加大力度，好像一只踱著步的貓突然變成了準備撲食的老虎，我能感受到全場寂靜下來，只剩鋼琴的聲音在回轉，在牽動著聽眾的.神經。曲子的末尾有回到了開始的寧靜、莊嚴，彈到這兒，我想起了自己為之付出的努力，我很感動，也很感激。似乎與鋼琴聲一并流轉的，是我的驕傲。等到耳邊響起掌聲時，我意識到，我成功了。
猶記得表演結束后，我的簡短致辭中有這么一句話：“我想要呈現給大家的，是這幅藏在曲目中的畫面，我想我也做到了。我很為自己自豪，也感謝你們愿意聆聽，陪我見證這一刻的驕傲。”
那場表演后的掌聲久經不息，下臺后，淚水在我的眼眶中打轉。也許是因為努力得到了回報，也許是那次成功的表演里，曬出了我的全部驕傲。
曬出我的驕傲作文 11
驕傲能讓你為之激動、開心，但要得到這種開心，過程卻總是異常艱辛。
今年校運會，仍未拿過獎牌的我，投機報了一個最冷門的項目——1000米，期望能拿到屬于我的第一塊獎牌。可這又像一座大山擺在我面前，我以前跑1000米的成績并不算好。我只好把希望放在比賽前的兩個星期里。
第一個星期，我把目標定在每天跑十圈。可當我開始訓練時，才意識到自己完全沒有這樣的耐力。跑過五圈后，我已上氣不接下氣，剩下的五圈仿佛如天路般遙遠。我只好休息一陣子，再繼續跑。
這樣的耐力開始讓我感到失望，我的成績起碼提高30多秒才能達到奪冠的水平。我唯有強迫自己每天跑快一點，每天精疲力盡的'我寄希望于在比賽當天能超常發揮。
比賽那天還是到來了，但前一天的訓練成績只比4分鐘快一點。開跑前我默默祈禱自己能跑得更快一點，拿個獎牌就行了。
終于開始了！一開跑我便盡量跟住領跑，以防被拉開太遠。跑過一半后，我的體力逐漸有點跟不上了，呼吸也漸漸急促起來，但我仍跟住領跑，沒被落下。我心中原本想放棄的念頭逐漸被打消，但我體力卻接近透支了。只剩奪冠的意念仍支撐著我往前跑。我拼命保持頭腦清醒，調整好呼吸，在最后一圈用最后僅剩的一點體力加速，超越了領跑，率先沖過了終點線！我連走的力氣也沒有了，一下子坐在地上，但成功的喜悅與強烈的驕傲感卻已充滿了我的內心——看來之前付出的所有努力都是值得的。
所以驕傲是值得曬出的，因為前面的努力與堅持使我突破了自己的極限，變成無比的自豪！
曬出我的驕傲作文 12
在我的抽屜里放了很多獎狀，最令我驕傲的不是那幾張第一名的，而是這張唱歌比賽的三等獎。
當時五年級的我被老師塞了一張唱歌比賽的報名單，這可令我犯了難——我并不擅長唱歌。為了避免低音下不去，高音上不來的尷尬，我選了一首朗朗上口的英文歌。經過幾天的練習，我心虛地被推上了戰場。
比賽雖然只是個小型賽事，可是排場一點都不小：裝修華麗的`室內場地和場下一排戴著黑框眼鏡的資深評委，讓我心里發毛，冒出了退縮之意。隨著主持人的介紹，在臺下觀眾熱烈的掌聲歡迎中，我上了臺。我回頭看向老師，只見老師狡黠地向我眨了眨眼。
我接過主持人遞過來的麥克風，坐在舞臺中央。前奏響起時，臺上伴奏的聲音洪亮得超乎想象，我心里暗自慶幸自己有舞臺經驗，不然定要被這么大的排場嚇得腳軟。我準確接上前奏唱起來，為了掩飾緊張，身體也跟著節奏在輕輕搖擺著。仿佛一切都進展得很順利，每個音符都有條不紊地從我嘴里蹦出來，絲毫不會讓人感覺我是個不會唱歌的人。我心底不禁涌起一股自豪。
很快到了副歌部分的高音，我一直準備著，腦海中閃過老師說的“把氣沉在丹田里”的話。我壓著自己的氣息，盡量沉到腹部，然后對著麥克風把聲音釋放出來，音調一點點的向上爬，又慢又艱難，我的心都快跳出來了！正當高音快要爬到頂峰時，我喉嚨一陣干澀，正想收住，可是已經來不及了——我破音了！微微呆了一會兒后，我閉上眼睛，不再看任何人，強迫自己放松下來，只是隨著節奏將剩下的部分唱完。
當我再睜開眼時，觀眾送上的鼓勵以及眼中的欣賞突然令我倍感驕傲！雖然這次我并沒有獲得很高的名次，但每當看見這張獎狀，我都由衷為那時的自己自豪。我愿驕傲地將它分享給我認識的人，它令我回想起在舞臺上那個處亂不驚、大氣從容的自己！
曬出我的驕傲作文 13
每個人都有自己的驕傲，哪怕是小小的成功，哪怕是微不足道的技巧，哪怕是悄悄一次的助人，也是自己的'驕傲。我也有過我自己的驕傲。
那天，我走路回家，發現路邊有一個人，故意把一位阿姨的車推倒。我疑惑了，心想：“為什么她要這樣做呢?對她又沒好處，大人的思想真復雜呀!”于是，我快走幾步，走了過去，把車扶了起來，就走開了。沒等我走多遠，“哐啷”一聲，又聽見車倒下的聲音了，我回頭一看，車又倒了。
這是怎么回事?真奇怪!我心里就很糾結了，到是幫還是不幫呢?好多問題顯現在眼前，我有點猶豫。
可不知是哪種引力，拉著我走過去，我不得不幫這個忙啊。我又走了過去，把車扶起來。我看你再倒下，我心里念叨著。呆了一會兒，看看車子沒有再出現異樣了，我急匆匆跑回家。
當我回家的時候，已經很晚了。媽媽對我說：“你怎么這么晚才回來”
“我去…打球了。”我忐忑不安地說。
“趕快吃飯去!”媽媽不知怎么，今天遲回家卻沒有懲罰我。
第二天上學，我還是從那里經過，那位阿姨的車還在那里“工工整整”地站在那兒。我保護了那輛車，阿姨雖然不知道發生了什么，但她的車沒有損壞，一定也會很開心。
我也很開心，現在想想，原來是在學校里，老師教的好習慣。我很羨慕慕做大事的英雄，但是，連一點小事不去做，那又怎能做大事呢!我為我的行為感到驕傲!
曬出我的驕傲作文 14
今天早晨的一附校園顯得格外異常，沒有了朗朗的讀書聲，沒了那書墨的芳香，到處響著清脆的哨聲，彌漫著一股緊張的氣息。
音樂聲響起，跑操比賽正式開始。深綠色的教室大門被瞬間打開，無數身著紅綠校服腳蹬淺色運動鞋的跑操運動員蜂擁而出，個個神情嚴肅，嚴陣以待。養兵千日用兵一時，這一次，我們一定要全力以赴，不辜負平時的努力訓練，為校爭光。
“跑步——走！”隨著一聲令下，比賽正式開始。同學們“唰”的一聲，抬起拳頭，拳心朝上，放在腰間，好似離弦的利箭一般沖了出去，隊伍如同一條長龍步入操場。
瞧！在我正前方的韓仲麟完美地演繹著“行如風”的真諦。他兩眼直視前方，目光如炬，精準的判斷著與前方同學的距離，似乎每一個步伐每聲口號，都早已在心中測量，分毫不差，分秒不離，看著他認真的樣子，我也加緊了步伐。
今天，我穿上了嶄新的白色運動鞋，略微嫌大的鞋子，不時張大它的“嘴巴”想脫離我的肉腳。飛濺起的沙礫就像調皮的“精靈”似的從鞋邊的縫里擠了進去，在鞋底不安分的亂動，立刻變身為十幾只毛毛蟲在蠕動。呵！對付這種情況我可是老手了！我在抬起腳的瞬間向側邊一晃，那石子便自己玩去了，可這次它并沒有按部就班，而是帶著一大波同伙向我發起了猛攻。這下我可沒法兒了，我的腳一瘸一拐的，立馬和搭檔失去了一致性，我恨不得當場脫下鞋子，將這該死的石子倒出來。可是無處不在的領導正瞪大眼睛瞧著，航拍器也在頭上嗡嗡作響，可謂是全方位無死角的監視。同學們整齊劃一的動作，都讓我那怪異的表情和步伐顯得格格不入，更別提脫鞋子了。這時，一聲排山倒海般的口號聲，在我耳邊回響，忽然我的眼前浮現了我們平時訓練的一幕幕：大家頂著烈日的`暴曬不懈努力；體育老師早已汗流浹背，連哨聲都吹啞了，還堅持陪著我們；我想到了同學們輕傷不下“火線”，想到了校領導的殷切期望，想到了為校爭光，想到了我們為跑操付出的一切，漸漸的我感到腳下沒了那沙礫和癢癢的感覺，我調整間距和步伐，隨著大部隊向前行進。
近了，近了，終于終點就要到了。“立定！”“一、二、三、四！”喊聲響徹云霄，外來領導們點著頭鼓起了掌，我挺起胸脯，抬起頭，在朝陽的暈染下，在微風的輕拂下，鮮艷的紅領巾鍍上了一層金邊，翠綠的校服也泛著耀眼的金光。我驕傲，因為我克服了困難，我驕傲，因為我為校爭光，我驕傲，因為我是那平凡中透著不平凡的跑操運動員，即使在別人眼里我再渺小，再微不足道，我依然要為我自己由衷的感到驕傲！
曬出我的驕傲作文 15
我驕傲，我是一滴水，我是長在黃河岸邊的一滴水，我是長在長城腳下的一滴水；我能講許多許多的故事，我能唱許多許多支歌。山教育我昂首屹立，我便矢志堅強不移；海教育我坦蕩磅礴，我便永遠正直生活；條條光線，顆顆露珠，賦予我美的心靈；熊熊炎陽，茫茫風雪，鑄就我斗爭的品格；我擁護著自由的大氣和自由的風，在我身上，意志、力量和理想，緊緊地緊緊地融合。
我是廣闊田野的一部分，大自然的一部分，我和美是一個整體，不可分割，我屬于人民，屬于歷史，我渴盼真個世界都作為我們共同的家園！無論是紅色的、黃色的或黑色的土壤，我都將頑強地熱情地生活。哪里有孩子的哭聲，我便走去，用柔嫩的枝條擁抱他們，給他們一只只紅艷艷的蘋果；哪里有老人的呻吟，我便走去，拉著他們黃色的、黑色的、白色的多繭的手，給他們溫暖，使他們歡樂。
我愿摘下耀眼的星星，給新婚的'嫁娘，作閃光的耳環；我要挽住柔軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕。雨雪紛飛——我伸展開手臂，覆蓋他們低矮的小屋，作他們的傘，使每個人都有寧靜的夢；月光如水——我便彈響無弦琴；撫慰他們勞動回來的疲憊的身子，為他們歌唱。我為他們抗擊風沙，我為他們抵御雷火。我歡迎那樣多的小蟲——小蜜蜂，小螳螂，和我一起玩耍；我擁抱那樣多的小鳥——長嘴的，長尾巴的，花羽毛的小鳥，在我的肩頭做巢……我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒，并且能開出各種色彩、各種形狀、各種香味的花朵……能生長在海上，我能生長在空中，活著生長在不毛的而且，我幻想：我隔壁荒灘、瀚海沙漠；既然哪里有——粗糙的手，黝黑的背脊，閃光的汗珠，我就該到那里去，作他們的仆人，知道自己該怎樣認識自己，該怎樣使他們愉快地生活、工作。我相信總有一天，我將再也看不見——餓得發藍的眼睛，抽泣時顫動的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……人民啊，如果我剎那間忘卻了你，我的心將枯萎，像飄零的葉子，在風中旋轉著沉落…
曬出我的驕傲作文 16
今天我要去參加《美尼汽車生活廣場——儀征廣電小主播才藝秀》，我懷著激動和害怕的心情來到了廣場。害怕什么呢？我怕呀，馬上要登臺朗誦的作品，到目前為止，我還沒有一次十全十美的.朗誦呢。
表演正式開始了，我特意跑去問下，我是第七位登臺。嘿嘿！等會我再默記下。第一位是談捷朗誦，她朗誦完，就傳來主持人陳老師的聲音：“下面有請李鳴煊朗誦《我驕傲，我是中國人》。”啊？怎么回事？咋第二位就是我？啥時候調整過上場序號了？沒辦法，點到我名字了，我也就只好聽眾命令。
一上臺朗誦，我就如入無人之境。但到最后一個自然段，在第一個“我驕傲，我是中國人”時，我竟然忘記詞了……
此時，臺下有近百雙眼睛齊刷刷地看著我，我恨不得找條地縫鉆進去，但漂亮的舞臺連裂口子都找不到，更別談“縫”了。我只好假裝積聚感情，這種錯誤肯定是瞞騙不了陳老師的眼睛。等下老師上臺一點評，那真是丟人丟到北去了！
我快快想，對了！“我驕傲，我是中國人”的下一句不都是以“我是中國人”重新開啟的嗎！我立即又開始朗誦：“我是中國人”，就這么一連貫，后面的朗誦句我都記起來了：“我是莫高窟壁畫的傳人……”
我朗誦完，一說完“謝謝！”時，陳老師走上臺第一句話就對我說：“我驕傲，你是我的學生！”此刻我心里真是“美”！我默默地對自己說：“我驕傲，我成功啦！”
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