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最重要的就是我們都愛(ài)著彼此作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的最重要的就是我們都愛(ài)著彼此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最重要的就是我們都愛(ài)著彼此作文1
小時(shí)候，公園里有一個(gè)很大的湖，湖水清澈見(jiàn)底。湖水很靜，但它卻在流動(dòng)，而我則感覺(jué)不到它在緩緩地吟唱：湖水很綠，綠得好似一顆翡翠，湖水很清，清得可以看到積沉在水底的沙石。真好！
那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，有一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧！”一聽(tīng)奶奶說(shuō)了這句話，無(wú)聊的我立刻開(kāi)心起來(lái)，拉著奶奶的手就往外跑。奶奶一手拿著釣魚(yú)竿，一手拿著折疊椅子，跟在我的后面。到了公園的小湖邊，碧綠的青草被風(fēng)吹拂著，時(shí)不時(shí)還撓撓我的腳腕，連小草都這么喜歡我！我坐在小椅子上面，從奶奶手里搶過(guò)釣魚(yú)竿，等待小魚(yú)上鉤。小魚(yú)找上門(mén)來(lái)了，奶奶便盤(pán)著腿坐在草地上，靜靜看著我釣魚(yú)。那時(shí)的'月兒湖真美！
小學(xué)三年級(jí)，我每天寫(xiě)完作業(yè)就纏著奶奶，讓她帶著我出去釣魚(yú)，奶奶每次都笑著說(shuō)：“好，好！我們這就去。”走出房子，來(lái)到芬芳四溢的花間小路，好像來(lái)到了一座遠(yuǎn)離世間紛雜的世外桃源，走進(jìn)一株嬌小玲瓏的薰衣草，淡紫色的花穗，仿佛是小女孩忽閃的那一雙天真修長(zhǎng)美麗的雙腿。這一次，奶奶還是跟以前一樣，坐在綠地上，依舊靜靜地看著我釣魚(yú)，風(fēng)兒吹過(guò)，送來(lái)了薰衣草的花香，我回頭看了一眼奶奶，她那灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹的有些凌亂……
不知不覺(jué)的，時(shí)間小蝌蚪從我的指尖里穿過(guò)，我上五年級(jí)了。那天的月亮升起得比以往都早，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們?nèi)ピ聝汉烎~(yú)吧！”“不行了，現(xiàn)在公園不讓釣魚(yú)了。”奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭。那我們?nèi)プ咦咭残邪 Ｎ依棠痰氖郑徊揭粋�(gè)腳印，慢慢地沿著月兒湖走著。月光灑在月兒湖上，泛起層層銀色的漣漪。月光灑在奶奶臉上，映亮了那一道道深淺不一的皺紋，月光灑在那條小路上，印出我和奶奶一大一小的身影。月光如流水靜靜地瀉在我們祖孫兩個(gè)的身上，也瀉在了那個(gè)美麗的月兒湖上……
最重要的就是我們都愛(ài)著彼此作文2
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道，我，漸漸成長(zhǎng)。
酸
三年前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到乒乓室鬧一鬧可到了后來(lái)，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時(shí)，我拼命地寫(xiě)著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長(zhǎng)著
苦
課上得越來(lái)越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來(lái)越新奇一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受。考試時(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jī)有時(shí)卻讓我大吃一驚，與我預(yù)期的`完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，那是十足的苦悶。
苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績(jī)。我成長(zhǎng)著 辣
在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。有一次在自修時(shí)，老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長(zhǎng)著
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對(duì)，總會(huì)帶給我快樂(lè)；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無(wú)盡的甜蜜喜悅。
流連忘返的甜，這是成長(zhǎng)的滋味。甜蜜，是我渴望成長(zhǎng)。
“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來(lái)的種種生活，蘊(yùn)存著這三年來(lái)的種種成長(zhǎng)紀(jì)事。
最重要的就是我們都愛(ài)著彼此作文3
我們家有會(huì)烹飪美食的漂亮媽媽?zhuān)�有“工作狂”的爸爸，喜歡看小說(shuō)的哥哥以及可愛(ài)伶俐的`我。
媽媽做的飯很好吃，特別是西紅柿燒茄子，那味道，一想起來(lái)就讓人口水直下三千尺啊！記得有一次，媽媽做了一大盤(pán)西紅柿燒茄子，我一個(gè)人全都吃完了，太神奇了——我還吃了兩個(gè)饃饃！為了我這個(gè)小“饞貓”，媽媽還在網(wǎng)上學(xué)了許多做甜點(diǎn)的方法，有果丹皮，還有蛋糕，有一個(gè)會(huì)做美食的媽媽真好。
爸爸是個(gè)工作狂。記得那天晚上，爸爸單位有事，他急急忙忙地去了單位，半夜起來(lái)的我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我就給他打電話，說(shuō)：“爸爸你什么時(shí)候回來(lái)呀？”爸爸說(shuō)：“還不知道，什么時(shí)候事辦完了就回來(lái)了。”我聽(tīng)出了爸爸的疲憊，眼里的淚水止不住地往下流，傷心地說(shuō)：“爸爸，工作重要還是我重要，如果你再不回來(lái)，你就再也不要回來(lái)了。”說(shuō)完，我便掛了電話，坐在床邊一直哭……后來(lái)得知，爸爸那天在寫(xiě)演講稿，便把這件事也寫(xiě)進(jìn)去了，他演講完，好多人都感動(dòng)得哭了。
哥哥是個(gè)喜歡看小說(shuō)的人，一有空余他就拿著電子書(shū)看，直到很晚了還不肯睡覺(jué)，有一次，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去睡覺(jué)，也不看看幾點(diǎn)了。”哥哥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)在那看，媽媽走過(guò)去，見(jiàn)哥哥看得入迷，她更生氣了，一下子就把電子書(shū)從哥哥手里搶走，說(shuō)：“如果你再不睡覺(jué)，以后就別想再看電子書(shū)了！”哥哥這才乖乖地回他臥室去了。
最后，該說(shuō)說(shuō)我了。我好像天生就愛(ài)說(shuō)話，誰(shuí)要和我比伶牙俐齒，他肯定輸，他說(shuō)一句，我還他十句。我同桌就是被我氣得一見(jiàn)我說(shuō)話，他就自動(dòng)閉嘴。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們小組的同學(xué)改錯(cuò)之后給我檢查，我先看了一眼同桌的練習(xí)冊(cè)，他就一邊捂著答案一邊說(shuō)：“干嘛呀，想抄我的答案啊？”我義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“我看一眼就是抄答案，那你出生后看見(jiàn)那么多東西，都是抄襲了？”他直接被我氣得無(wú)話可說(shuō)。
這就是我的四口之家，一個(gè)家，最重要的就是我們都愛(ài)著彼此。
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