空空的糖罐作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的空空的糖罐作文，歡迎閱讀與收藏。

　　空空的糖罐作文 1

　　童年，像顆燦爛的星星，印在我的心頭。童年里，一件件趣事總是讓我忍俊不禁，就比如那一次。

　　“來，給你吃顆糖，”外婆從罐子里掏出糖果，“今天，我要出去買東西。小樂，你要聽話，別鬧。特別是當外公午睡的時候，安靜地看會兒書，盡量不要發出響聲。”外婆邊叮囑邊往門外走去。

　　糖果真甜呀！等外公午睡時，我偷偷拿一點兒出來，就可以悄悄地享用一番啦！我美滋滋地想。盡管外婆已苦口婆心說了好幾遍，但我對美味的.糖果一直念念不忘。就吃一顆，我只吃一顆！我心中默念著。

　　好不容易挨到中午，外公終于呼呼大睡了。我小心翼翼地打開房門，躡手躡腳地走向食品柜，隨手抓起一個罐子，悄悄地坐回到躺椅上，準備開始享用我的“糖果盛宴”。當我滿懷期待地打開罐子，盼望著糖果嘩嘩地落入手中，卻連糖果的影子都沒看到，手里面是空空的，罐子也是空空的！我并不灰心：外婆能變出糖果，我應該能拿到，為什么什么也拿不出來？難道糖罐有密碼？

　　終于，在努力幾次仍一無所獲后，我記起了《哈利·波特》中的情節：哈利要說出口令才能進入塔樓，糖罐是不是也有這個道理？于是，我開始思索口令。但口令到底是什么？是咒語、數字，還是人名？我一邊想，一邊裝模作樣地念：“芝麻開門！”“波羅波羅密！”……可罐子里依然空空如也，沒有糖果，這讓我十分生氣。突然，我發現罐子邊沿上有個小口子，圓圓的，像個相機鏡頭。

　　難道罐子只能“刷臉取糖”？我拿來外婆的大頭照，對準“鏡頭”，慢慢靠近。糖果，我最愛的糖果就要出現啦！可是，糖罐里依舊空空的。

　　呀！外公醒了！我慌慌張張地想把罐子藏好，可他一眼就看到了糖罐，說：“小樂，在干什么呢？別玩玻璃罐！”我裝出了一副“只想看一看”的樣子，悻悻地把罐子送回了食品柜。

　　雖然并不是每個罐子里都有糖果，但這并沒有阻礙我探索與實踐。在這過程中，我還鬧出過不少笑話，但是，在一件件趣事兒的陪伴下，我慢慢成長起來。

　　空空的糖罐作文 2

　　星期三早上，石老師鄭重地告訴我們：這個星期五，我們班要去多媒體教室上一堂公開課。上的是《落花生》這篇課文，請同學們提早做好預習工作。到時可是有150位老師來聽課聽到這個消息時，班里炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論著。有的說：150位老師，好害怕呀？有的說：不知道給我們上課的老師會怎么把我們引入話題？還有的說：那堂公開課會不會錄成錄像？那我要多舉手了！我十分興奮，暗暗告訴自己，那節課我一定要好好發揮，讓老師們對我，對我們班刮目相看。

　　該來的總是會來。星期五的第二節課，我們全班同學準時來到了多媒體教室。剛走進教室，我便看見一排排座位上滿是老師。我又緊張又激動。一番簡單的介紹后，我們知道給我們上課的.老師姓胡。開始上課了，我們班和以前一樣，以哲理小故事開始這堂課。這次講故事的是許帥同學。他講得很流利，而且富有感情，可以說是開門紅。接著胡老師讓大家看了幾張關于花生的圖片后很好地引出了課題。然后胡老師把課文分成了四個部分：種花生、收花生、嘗花生、議花生。議花生是詳寫，其他都是略寫這種寫法叫做有詳有略，胡老師簡單介紹略寫后就直奔主題。胡老師先讓同學朗誦，我十分想爭取這個機會，可一想到150個老師便放棄了。盡管那時我的心里一直給自已加油鼓勁，何臻輝作為班長就要挺身而出，不能當縮頭烏龜萬萬沒有想到周楷淳竟然推薦我當小許地山，我很開心也很緊張，感覺臉一下子熱了起來。我朗誦得聲情并茂，得到了同學老師的一致好評。后半節課，我積極思考，大膽舉手，成了焦點、主角。我終于如愿以償了！

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們都似乎意猶為盡呢。這堂課我們全班同學舉手比平時積極，紀律也比平時要好，為班級，為自己爭了光。好樣的，五（2）班！

　　空空的糖罐作文 3

　　當夜深人靜的時候，小糖迷們已經甜甜地進入了夢鄉，而這時，糖果們正在糖罐里開舞會呢！

　　瞧，英俊的巧克力先生身穿棕色的西裝、打著領帶，正在和美麗的棉花糖小姐跳著華爾茲呢。糖娃娃弟弟正在跳孔雀舞，風度翩翩的棒棒糖哥哥和儀態萬千的跳跳糖姐姐正在跳《天鵝湖》，泡泡糖妹妹則在跳難度很大的拉丁舞……

　　糖果們陶醉在快樂之中，突然，一顆糖果提議：“不如我們來說說自己對小糖迷們的貢獻吧！”糖果們異口同聲地說：“好！”巧克力先生先開口，他驕傲地說：“現在登山運動員們去登山一定要帶上我，大家都夸我是補充能量的好幫手！新一代的巧克力圖案各式各樣：有白雪公主等卡通圖案的，有玫瑰等各種花圖案的，還有貝殼、海星等圖案……”巧克力先生剛說完，跳跳糖姐姐就迫不及待地說：“只要我一跳進小糖迷的嘴里，就會快樂地跳起《天鵝湖》，女孩會產生這樣的幻覺：是不是穿著糖衣的'小精靈跑進了嘴里，把舌頭當作舞臺，在上面跳舞呢？男孩會產生這樣的幻覺：是不是穿著戰服的小勇士跑進了嘴里，把舌頭當作戰場，在上面打仗呢？”泡泡糖妹妹邊唱邊跳地說：“糖迷愛我，我愛糖迷，我為糖迷的童年增添了無限樂趣。”接著，糖果們一一訴說著自己的貢獻……

　　就這樣，舞會在一片歡樂、和諧的氣氛中結束了。

　　空空的糖罐作文 4

　　我愛吃糖，不知從何時開始的，興許就是從隔壁叔叔那兒吃過一次吧。

　　那張糖紙我一直留著做個紀念，看到它，仿佛舌尖又漾開那般的甜。只是，我也知道家里沒有閑錢來買那種糖，那糖不知是什么牌子的，要好貴。這份念頭也一直埋在心底沒和家里說。

　　糖紙被我夾在書里，感到自己倦怠就拿出來看著，回憶著它帶給我的別樣感覺。這已成為我學習的'動力了，每次看過它后我就會干勁十足。同桌總是好奇的看著我這前后的變化卻怎么也想不出個所以然來，終于忍不住了，一副要嚴刑拷問的樣子，我翻了翻白眼，知道再不交待我的“下場”會很“凄慘”。

　　頂不住壓力，只好交待了事情的來龍去脈。她卻突然不說話了一臉歉意，我擺擺手表示沒事。

　　就這樣，每次我拿出糖紙時她不再好奇，卻是換了一副表情，似乎在下什么決定。我也沒怎么留心。

　　一天早上，出操時她突然昏倒在地上，手忙腳亂地把她送至醫務室。卻診出她沒吃早飯，低血糖。等她悠悠轉醒，紅著眼眶訓她：你怎么這么不愛護自己？連早飯逗不吃，你身體本來就不好，你有不是不知道！她卻只是盯著我望，一副沒什么大不了的樣子。又免不了我的一番訓。

　　轉眼到了雪花點點的日子，也預示著我生日快到了。一到教室就發現，桌子上擺了個精美的禮盒。同桌一臉獻寶的表情，在她的注視下我打開了禮盒，忽然話就這么梗在了喉間，再也發不出一聲，眼睛就這么毫無預兆的模糊了。那是糖，整整一罐糖！猛然間醒悟她不吃飯的原因，經不住又要說她，只是聲音怎么也發不出來，只剩下眼淚斷了線般止不住。兩個人擁在一起，溫暖了我的心。

　　幾年了，我依然無法忘記那天的場景。我不再看那張糖紙，我有了整整一罐糖，現在能吃到各種糖，我卻把它們裝在那只老糖罐中。把那糖罐擺在最顯眼的位置，擺在心里。那里，見證了我與同桌的友情。

　　空空的糖罐作文 5

　　我喜歡吃糖。不知道什么時候開始的。可能吃了一次隔壁叔叔送的。

　　我保留了那張糖紙作為紀念品。我一看，甜如舌尖。不過我也知道家里沒有閑錢買那種糖。不知道是什么牌子的糖，這么貴。這個想法一直埋在心底，沒有告訴家人。

　　糖紙被我的書夾住了。感覺累了就拿出來看，回憶著它帶給我的不一樣的感覺。這就成了我學習的動力，每次看完都會精力充沛。同桌總是好奇地看著我，卻想不通為什么。最后，我忍不住看起來像是要被折磨。我翻了翻他們的眼睛，知道如果不解釋我的“命運”，那就“可悲”了。

　　迫于壓力，我不得不解釋事情的來龍去脈。她突然不說話了，看起來很抱歉。我揮揮手，沒說話。

　　就這樣，每次我拿出糖紙，她都不再好奇，而是換了個表情，仿佛在做決定。我也沒太在意。

　　一天早上，她在做練習的時候，突然癱在地上，趕緊把她送到醫務室。但是她不吃早餐，血糖低。她悠悠醒來，紅著眼睛罵她：你怎么這么不關心自己？不吃早飯，身體不好，你不知道嗎！她只是盯著我，表現得好像沒什么大不了的。我會給你一些訓練是不可避免的。

　　轉眼間，在雪花點的那一天也預示著我的生日就要到了。我一到教室，就發現桌子上有一個漂亮的禮品盒。我打開禮盒，同樣是表獻寶的表情。突然，我的`話卡在喉嚨里，再也發不出聲音了。我的眼睛毫無征兆地模糊了。那是糖，一整罐糖！我突然意識到她不吃飯的原因。我忍不住又在說她，可是聲音聽不到，留下止不住的眼淚。兩個人擁抱在一起，溫暖了我的心。

　　時隔數年，我依然忘不了那天的情景。我不再看那張糖紙了。我有一整罐糖果。現在我可以吃各種各樣的糖果，但我把它們放在那個舊糖果罐里。把糖罐放在最顯眼的位置，放在心里。在那里，我見證了我和同桌的友誼。

　　空空的糖罐作文 6

　　這是第一個不和他們在一起過的生日，或許是因為和他們之間的矛盾太多了，我整個人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

　　我的朋友，言言，是一個有趣的人，和她在一起永遠不會無聊，玩的時候空氣都是活潑的。她很會畫畫，可以創造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的.進行著。

　　生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負能量還是不太好。

　　而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會讓你更強大。”又鄭重其事的將一大罐彩色的星星軟糖穩穩地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點啊，來點糖會不會心情好點呢。”我破涕為笑，畢竟很少見到她這么正經的樣子。

　　那時，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

　　軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長長的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個立體的紙蛋糕，上面還點綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

　　雖然平時不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時冷淡的生活。

　　空空的糖罐作文 7

　　有兩種顏色，它可以吃，分別就是白色和紅色，自然也就想得到白糖和紅糖，也都品嘗過那種味道。

　　細心的自己發現一個問題，以前家里裝白糖的罐我還記得，但有紅糖，媽媽卻不裝罐。隱隱約約記得小時候：白糖不做調料品，就去吃幾勺白糖，糖少的時候，罐又高，拿著勺子很難夠到。然后，就放棄。現在，白糖罐子仍然留著，媽媽把白糖放在杯子里。

　　媽媽也把紅糖裝罐里，雖然看著罐，不仔細看，卻也沒什么奇怪。只是紅糖罐是一個玻璃的，很厚，顯得很笨。

　　昨天吃午餐的時候，媽媽做的粥需要放紅糖，都放完以后，紅糖罐在我眼前。我看著罐子，無意中想起什么。

　　一個電視劇里，女孩偷吃家里的白糖，我發現她抱的白糖罐子，也和我家里使用的差不多。我不禁好笑起來，拍電視劇，卻用普通家里罐子，這可不是電視劇里的.風格。

　　后來，我明白。家里使用的雖然不及一些人那樣講究好看，卻在自己家越看越喜歡。

　　用品講究好看不一定好用，再好看的也只是用品，普普通通才是實在！

　　空空的糖罐作文 8

　　將生命中的愛縱切，切縫的那一幀影像里，是一個秋風寒且干，秋意濃且涼的秋天，我依偎在外婆的懷里，在幾縷微弱的陽光里，享受她溫暖的懷抱。泛著金黃光線的陽光浸透了我們，我在她的故事聲中安靜地睡著。

　　外婆生病了，而且病得不輕。

　　一天下午，媽媽在樓上喚我上去，我便循著聲色上樓走進了外婆的房間。只見媽媽正捧著一碗濃濃且有著很大苦味的中藥，小心地喂著外婆。“快，你來喂外婆，我要去燒壺水。”媽媽說著便把碗遞給我，我小心翼翼地接過了碗。

　　我舀了一勺藥，在嘴邊輕輕吹了吹，慢慢地送到外婆的口中。外婆看著我，張開嘴，皺著眉頭慢慢地咽了下去。我仔細的端詳著外婆，望著她蒼白的臉頰，滿是歲月留下的痕跡。兩鬢，頭發像雪一樣白。那消瘦的手背上，留著那么多針孔。

　　猛然回過神來，外婆正用嘶啞的聲音對我說：“孩子，還記得小時候嗎？那時候你特別愛吃糖。你看那個罐子里，都是我給你留著的糖果。”說完，她費力地用手指向柜角。我放下碗，連忙走過去，抱著糖罐，拿出一顆糖放進嘴里嘗。可是，越嘗，心越酸。

　　糖果的又甜又澀的味道在我的舌尖舞蹈，我又憶起了兒時，多病的我常常得喝藥，那苦澀的藥味讓我難以忍受。于是外婆總會抱著我，邊安慰邊摸著我的頭，哄我說喝完藥就給我去買糖。

　　她舀了一勺藥，在嘴邊吹了又吹，待確定不會燙著我之后才送入我的口中。我就在外婆的哄聲中喝完了藥。外婆便應我去買糖。可是那時候賣糖果的.攤販是流動。賣糖果的小攤販，行蹤不定，很是難找，結果，她尋遍大街小巷，扭傷了腳卻毫不在意，只想著買到糖。買完后便急匆匆的跑回家里，滿頭大汗，氣喘吁吁，沒來的及休息，就小心翼翼的把糖塞進我嘴里，糖的味道迅速來刺激我那已苦澀的味覺，我霎時間把藥的苦味拋之腦后，享受這種幸福甜蜜的味道。

　　看著外婆虛弱的樣子，淚水在眼眶里盤旋，打。我又拿起來碗，沉默地喂外婆吃藥，喂完后我便離開了。因為我卻害怕眼里會毫無預料地從眼眶里溢出來，害怕讓外婆看到我難過的樣子。

　　我來到一塊空地上，那是小時候與外婆一起玩耍的地方。倚著欄桿仰望天空。湛藍的天空好像外婆憐愛的眼睛。手中抱著外婆裝滿愛的糖罐，雖然有絲絲涼風刮過我的臉頰，但心中卻無比溫暖。糖罐在陽光下灼灼生輝，像金子一般耀眼。

　　那糖罐中隱藏的愛像外婆溫柔的懷抱，心與心的微蕩。讓我忘卻一切，回歸至兒時輕搖的時光……

　　空空的糖罐作文 9

　　在陽光中學102號女生宿舍內住著幾個陽光、活潑的女孩。她們來自不同的省、市，彼此都不太熟悉。

　　在眾多女孩中有個名叫燕的女孩，她十分內向，從不多說話，她的家庭背景在大家看來是一個謎，同學們從來沒聽過燕談起她的家境，至于，她父母同學們更是沒有見過。大家都帶著許多零食，晚自習餓的時候吃，可唯獨燕只帶了一個大大的粉色陶罐，里面是什么，沒人知道。

　　今天學校停電，會計沈老師退給大家一人4元錢，讓大家中午去校門口吃面。蒙因為作業沒有完成，吃過中飯便回宿舍了。路過宿舍的窗戶時，她看見了燕，看見了燕手中粉紅色的陶罐。“疑？燕沒有去吃面嗎？”蒙的心中一陣疑惑，憑著蒙2.0的視力，蒙知道了。原來燕在吃蕎麥糖。粉紅色罐子里裝得竟然是蕎麥糖！只見燕偷偷地吃著，大口大口的喝著白開水，她時不時地瞟一眼外面，好像生怕被發現。蕎麥糖是一種粘稠性很大的糖果，只要多吃幾顆再喝上兩杯白開水就可以填飽肚子了。當時蕎麥糖只要1.3元就能買到一斤，十分便宜，不過幾乎沒有營養價值。

　　蒙停住了腳步，一種神奇的魔力促使她悄悄地走開了。她的心里好亂，繁忙的功課、巨大的壓力下，燕就以蕎麥糖充饑，這怎么夠呢？況且燕又不舍得多吃幾粒，難怪她常常胃痛！蒙的心中一陣酸楚。但她不敢幫助燕，因為燕的自尊心好強、好強！

　　晚上，蒙沒有去吃晚飯，她去校門口買了幾斤蕎麥糖，偷偷地鉆進了宿舍，悄悄地把蕎麥糖倒進了粉紅色陶罐中。她悄悄地做著傳遞愛心的工作，可只要想到燕吃蕎麥糖充饑的樣子，蒙的'心里就充滿了犯罪感。蕎麥糖全部都倒進罐子里了，蒙如釋重負。

　　晚自習下課后，大家蜂擁一般沖進宿舍，爭先恐后拿出零食，狼吞虎咽地吃著。可蒙卻沒有吃，一股神奇的力量促使她沒有去吃那包零食。蒙悄悄地看著坐在床邊的燕，只見燕偷偷地打開那罐糖，取出一顆放在嘴中，接著，燕似乎有些驚訝，但接踵而來的是滿臉的感動和晶瑩的淚花！

　　……

　　時光飛逝，轉眼間蒙和燕考取了一所名牌大學。蒙上完“寫生”課回來后發現了床上的一封信，署名為“吃糖女孩”的一封信。蒙打開信封，幾行清秀的正楷字映入蒙的眼簾。

　　親愛的“愛心天使”：

　　你好！

　　我是5年前那個家境貧寒的，只吃得起蕎麥糖的女孩。那罐糖我不舍得多吃，這不僅因為我家很窮，更因為它是我母親唯一給我留下的東西。它對我來說，珍貴、珍貴、太珍貴了。現在我更舍不得吃這些糖了，因為它是友誼的象征，這每一顆糖在我看來都是美麗、透明而又熾熱的心。是你這位“愛心天使”附于了它另一種含義。

　　“吃糖女孩”

　　空空的糖罐作文 10

　　今天，媽媽買來了兩袋巧克力，我打算把糖裝進糖果罐里，但我的糖果罐不夠大，只裝下一袋半，剩下半袋裝不下了。我正想再去找一個罐子，被媽媽阻止了，我剛想問，只見媽媽用手捂住罐口，用力一搖，剛剛還滿滿的糖果被媽媽搖下了三分之一，媽媽把剩下的半袋糖果倒了進去。原來第一次倒時，雖然糖果罐滿了，但糖果很松，中間空隙多，所以經不起搖晃就塌下去了。看了媽媽裝糖的'過程，我想到了有些同學的學習態度，他們學到一點知識就以為學到頂了，以為自己什么都懂，可是經不起考，一考就懵，學得不扎實、不過硬。

　　我們應該知道，學習是無止境的，古今中外多少偉人已功成名就，卻還在不斷學習。毛主席曾說過：“活到老，學到老。”這不就是他老人家一生勤勉的寫照么？還有竺可楨爺爺，他去世的那天早上還在記錄當天的天氣情況，這個老習慣一天都沒中斷過，甚至病危還在病房里學習。這些偉人事跡告訴我們學無止境，一山更比一山高的道理。

　　我會一直記住這一罐糖的啟示，提醒自己做一個腳踏實地的人。

　　空空的糖罐作文 11

　　上高中時，動物學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也及其偏僻閉塞，周圍疏疏落落全是名居，連買一根針也要到十里外的小鎮不可。

　　這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

　　于是宿舍里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個小動物，親親熱熱的排成一排。臨睡前，先美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，然后便甜甜的'進入夢鄉。

　　唯獨小熊貓是不大喝糖水的。因此，她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊喝著糖水，一邊嘰嘰喳喳地說個不停，這時小熊貓便在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。問她為什么不喝，她說：“喝了會蛀牙的!”

　　后來有人跟我說，其實小熊貓的糖罐只是做樣子罷了。她從小就是個孤兒，跟著年邁的外婆一直生活到現在，學費都交不齊，怎么可能還用錢買糖吃?她那一罐糖，吃了也沒得添，又怕別人嘲笑她、瞧不起她，就說什么蛀牙的話。我聽了以后那種感覺不知道怎么形容。一次課間操，我去宿舍喝水，進去前從窗外看了看，居然看見小熊貓在偷吃糖!她從我們每個人的糖罐里都舀上一勺糖，大口大口地往嘴里塞。

　　我看得目瞪口呆，但不知怎么了，所有的驚訝、憤怒漸漸散去，兩滴眼淚掉了下來。我沒有告訴其他人，悄悄地離開了那扇窗戶，像賊一樣溜回了教室。

　　吃完飯后，我等宿舍的所有人都走了以后，我給所有人的糖罐都舀了滿滿一勺，再在我的糖罐里放了一包糖，做完這些，我的心才慢慢的平靜下來。

　　前不久，我收到了一封來自深圳的信。里面是說：兔子：你一定還記得我偷吃糖的事吧，我早就察覺到了窗戶外的那雙眼睛----那雙世界上最單純、最美麗的眼睛。因為你的那一眼，那個差點成為小偷的人，在后來不管多么困難的生活里，再也不敢輕舉妄動過一回。

　　不用說，這是我曾經包容、同情、維護過的那個朋友----已任深圳一所學校的校長小熊貓寄來的。

　　空空的糖罐作文 12

　　在一個人無力至極的時候，能有多絕望？

　　可是爺爺絕望時，還記得給我一顆糖。

　　在潔白的病房里，爺爺的手顫顫巍巍的遞給了我一顆糖，希望失落的我開心起來，此時，我的思緒又飄回了從前......

　　小時候，我最喜歡吃爺爺種的菜了，爺爺種的菜，又大又甜，不知道為什么，他就是比買的好吃。還有動物們，它們都很可愛，每天早上，我都跟著爺爺的朋友去母雞的窩里掏雞蛋，有時，我怕被雞啄，就站在外面給他們打氣。還有時，我會跟著他們一起去挑菜，在炎熱的夏天，能吃到爺爺親手種的黃瓜，涼絲絲的，好像把夏日的悶熱和不耐煩帶走了。我最喜歡家里的兩頭鹿，他們在我家可“大有名氣”，有一只還撞傷了客人呢。不過俗話說“初生牛犢不怕虎”，爺爺經常把我抱上鹿去，一邊扶著我，一邊帶著我在園子里溜達，一會兒，突然從口袋里“變”出一顆糖來，把我樂壞了。

　　“海帆，去給爺爺倒水”媽媽的呼喚把我從回憶中驚醒。“哦哦”我連忙應道。接完水后，我把糖紙慢慢扒開，還是一樣甜啊......我的思緒又飄回了從前......

　　“乒乒乓乓”一陣做飯的聲音從廚房響起，原來是爺爺在燒飯啊！玩累了，一頓美味的佳肴是必不可少的，爺爺最擅長燉魚了，現在，他也經常讓別人按照他的做法做，可是，就是沒有他親手做的好吃。

　　可是現在呢，那個味道我還能嘗到嗎？

　　那個下午，那個絕望，無助的'下午，我親眼看見見爺爺被推進了手術房里，他就那樣靜靜的躺在手術車上，兩鬢斑白，雙目無神，好像快要昏了過去，此時，他好像回到了一個老人“該有”的樣子，不再年輕，我才意識到他已如此蒼老了，他口中呢喃著什么，雖然聽不清，但是我清楚的知道他在安慰我們，直到兩個護士把他推進了手術房，門關上了，看著手術室上一閃閃的燈，我的世界仿佛崩塌了，多么希望我能和小時候一樣天真......

　　從醫院回來，我找到了我的糖罐，多年封存的記憶在這一刻再次被觸發。土黃色的糖罐上堆滿了灰，里面有些化了的糖，滿是時光的痕跡......

　　爺爺的糖還在啊，爺爺什么時候回來？

　　空空的糖罐作文 13

　　每當看到我書架上的那個空玻璃罐，總會想起原本里面裝著的金色桂花糖以及那一天。

　　瑟瑟的秋風，沉重的書包，疲憊的身體，無奈的心情，又是那條普通得不能再普通的回家路。我低著頭，踢著腳下的小石子，心里不住地抱怨：“唉，每天的生活好單調啊，除了上課、寫作業、背書、睡覺，沒有別的事情可以做了。周而復始的生活真無聊!”我無精打采地往前走著。忽然，一陣陣清幽的花香味似有似無地飄過來。我不由抬起頭四處張望，只見不遠處的天橋下坐著一位老奶奶，灰白的頭發在腦后盤成一個發髻，身上穿著一件素色的毛衣，她的.面前擺著一張木質小桌。

　　我按捺不住好奇，不由自主地走過去。果然，香氣就是從那兒傳來的，在我靠近那張木制小桌的過程中，那陣幽香越來越明顯。來到了木桌旁，只見一個藤條編織的竹籃里放著十幾罐精巧的桂花糖，還有橙金色的干桂花覆蓋在它們上面。從竹籃中的干桂花堆中揀起一個玻璃罐，它上面還有幾朵小小的干桂花頑強的躺著，而玻璃罐中的桂花糖更是美麗，淡黃色的結晶體中幾朵小小的桂花凝于其中，還保留著從空中落下時自然的狀態。“真美好呀!我得買一罐。”我暗自思忖。“奶奶，多少錢一罐?” “十元一罐。”我心中一喜，還挺便宜呢，邊掏錢邊問奶奶：“像這樣的桂花糖您一天能賣多少錢啊?”奶奶笑著說：“掙不了幾個錢。我家小院中有兩棵桂花樹，現在正值十月桂花盛開，我便摘些下來曬成干花，做成桂花糖，想著把秋天這份獨有的美分享給身邊人。” 原來是這樣，我點點頭。“一看你就是中學生，一定被學業忙昏頭了，連桂花開了也不知道。其實生活中處處是美好，你看遠處那夕陽和云朵，很美對嗎?”我忙抬起頭。

　　霞光萬丈，燦爛奪目。

　　這么美麗的景，我居然差點錯過了。奶奶又說：“記得留一些時間放慢腳步，不錯過那花開花落。”我點點頭，走在回家路上，那條路在我眼里變得不一樣了，清脆鳥鳴，金色云朵，秋紅樹葉。來到小區門口，我驚奇發現，那幾棵桂花樹已經開滿桂花，夕陽的最后那抹陽光，透過樹葉，斑駁的照在地上，風吹過，桂花飄落，落滿我心…… 老奶奶把自然的美封存起來的桂花糖，我很快就吃完了，但這個玻璃罐我一直留著。現在的生活依然忙碌，但我總會想起那罐桂花糖，它提醒我要適當放慢腳步，學會去欣賞旅途中的風景。結果很重要，但過程亦美麗。

　　謝謝你，那位奶奶以及那罐桂花糖，正如陶淵明那句“結廬在人境，而無車馬喧。”那樣，讓我懂得在紅塵凡世中放慢腳步，感受內心的通透與清歡。

　　空空的糖罐作文 14

　　糖罐里裝著什么樣的秘密呢？帶著好奇和疑問，我開始閱讀這篇文章：上高中時，同一個寢室的十二個女孩臨睡前都要用自己糖罐里的糖泡水喝。而秦霜卻不，有同學對“我”說，秦霜家境不好，她的糖罐里根本就沒有糖，又怕別人瞧不起，才以壞牙齒為借口不喝糖水。有一次，“我”回寢室時，碰巧從窗戶外瞥見秦霜在偷吃糖，“我”沒有驚動她，而且在她走后悄悄地把“我”的糖全都倒給了她。在這件事過去很久后，“我”收到了已在一家電腦公司當總經理的秦霜的來信，她告訴“我”，當年她已經察覺到“我”在花叢中看見她偷吃糖，而“我”不僅沒有揭發她，還往她的糖罐里倒糖的舉動讓她在以后艱苦的歲月里，再沒有動過“偷”的念頭。

　　讀完這篇文章，文中的“我”讓我感受深刻，在看見秦霜偷吃糖的時候，“我”沒有因為憤怒而失去理智，上前當場揭發秦霜，而是選擇了悄悄離開，因為“我”知道，如果“我”當場揭發秦霜，會傷害秦霜的.自尊心，讓她無地自容，可能會給她一生留下陰影。

　　從“我”的“悄悄離去”中，我知道，有時離開亦是一種幫助，秦霜所需要的是給她時間，給她悔改的機會，讓她認識到自己的錯誤并改正錯誤，而不是對她的批評。離開，對秦霜來說，更意味著一個改錯的機會。每個人都有自尊心，一旦因為我們沒有顧慮他人感受的幫助而傷害了他人的自尊心，往往會遭遇他人的拒絕，這時，我們所做的已不是幫助，而是對他人心靈的一種傷害，一種打擊。其實離開更是一種寬容，寬容亦是一種幫助啊！

　　“我”對秦霜的寬容感動了我，讓我明白，生活中處處需要寬容，處處都有寬容：在討論問題，大家各抒己見時，傾聽他人便是寬容；在他人犯錯時，給予別人改正錯誤的機會，便是寬容；在你想幫助他人卻遭拒絕時，理解對方有難言之隱亦是寬容……寬容會使我們的生活充滿和諧、溫馨與快樂。

　　我終于明白，糖罐里裝著的不僅是作者的故事，還有作者的一份寬容、一份幫助、一份希望。作者希望能將這份寬容、這份幫助傳遞到每一位讀者的心靈中去，讓我們以寬容之心去對待他人，幫助他人。

　　空空的糖罐作文 15

　　只要走進教室，我們的眼睛和鼻子就會被一只多嘟棒糖罐所吸引，多嘟棒糖的魅力不小啊！

　　罐身一共有四個面，兩個面的形狀像兩顆去掉尖尖角的愛心，連起來就是立體的愛心了。

　　罐身上貼著的商標紙上有三個大字：“多嘟棒”。“多”字是綠色的，“嘟”是粉紅色的，“棒”字是黃色的，就像三顆閃亮的星星。商標紙下面還寫著“綜合果味棒糖”幾個字，字下面畫了一些水果，青色的蘋果、黃色的菠蘿，紅色的草莓……看了就讓人垂涎三尺。它的“肚子”可大了，可以裝108支多嘟棒，如果拿到《水滸傳》里，108單將每人可以分得一塊了。

　　多嘟棒糖罐的蓋子是深紅色的，像一團熊熊燃燒的'火焰，蓋子一共分3層。每層均分布著9個小孔孔。唯一不同的是第三層中間多了一個孔。三層一共有28個孔，遠一點看，蓋子就像豬八戒偷吃蜂蜜后被蜇破了的臉。如果把28支多嘟棒都插上去，活像一只彩色的小刺猬，也想皇后戴的鳳冠。

　　每次有表現同學好，姜老師就會笑瞇瞇地拿出一支多嘟棒，獎勵給那個人吃，我也吃過一支，甜甜的，甜到了我的心底里。我想：下次一定會更努力，爭取吃到更多的多嘟棒糖。

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