射箭的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的射箭的作文，希望對大家有所幫助。

射箭的作文1

　　今天我們去了位于妙西的原鄉小鎮，體驗了騎馬、射箭、滑草等項目，但我印象最深的依然是射箭。

　　首先，我們排好隊，快速的來到了射箭場地。放眼望去，正在射箭的人如滿天星一般，數不勝數；就連排隊等候的人也是一條長龍，人山人海。

　　由于排隊的人多，許多人就三個一群，五個一伙地拿著手機玩起來，讓家長排隊。我卻耐不住好奇心，獨自一人去看大人玩射箭。只見一個身材魁梧，五大三粗的男人自信滿滿地拿起弓箭，一用力，弓箭竟成了一個半圓！可謂是“拉弓如滿月”啊！一剎那，只聽“嗖”地一聲，箭已射出，仔細一看——8環！我還意欲未盡想在看幾支，可惜的是，老師讓我乖乖呆著，不要跑出隊伍。我只好無聊地踱著步。

　　大約又過了二十來分鐘，皇天不負有心人，終于快輪到我們了，玩手機的也放下了手機，嚷嚷著想第一個玩。家長們心軟了，只好如他們的愿了。

　　三個、兩個、一個……

　　終于到了，很多小朋友們迫不及待地領了三支箭。“嗖、嗖”，在一陣箭聲中，我也拿起了弓。出人意料的是，這弓竟有五六斤重，相當于一只雞！我吃力地上了箭，使出了九牛二虎之力才拉動一點弦。呀，我一聲吶喊，用了吃奶的'力才好不容易讓箭飛了出去。可惜，箭實在不爭氣，才飛了兩米不到，離靶子都還有十萬八千里遠呢！我又故技重演射了一支，還有一支卻被攝影師射掉了。

　　十分鐘過后，在一陣陣歡聲笑語中，我們回到了家的懷抱。

射箭的作文2

　　今天媽媽給我買了弓和箭，于是我歡歡喜喜的去學射箭。

　　一開始，教練給我講了很多射箭的故事——《驚弓之鳥》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一樣，成為射箭能手，于是我拼命的練習，可是怎么也射不中，別說十環，有時連靶子都碰不到。這時，站在旁邊的舅舅一下子把我手上的弓和箭搶到他自己手里，得意洋洋的對我說：“我來讓你見識一下，什么叫做百發百中！”說完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只聽得“嘣”的一聲，箭沒了。我哈哈大笑，舅舅卻說：“看到沒有，你剛才就是這么射的。”“哎哎哎，舅舅，您不是說射個百發百中的嗎？有沒有百發百中我就不說了，我的箭去哪兒了？箭去哪兒了？是它自己長腳跑了還是我的眼花了？為什么會躺在咱倆腳前不到一米的地上？你可是個大人啊！”就這樣我們嘻嘻哈哈的結束了上午的練習。

　　吃完午飯我繼續去練習，我按照教練的指導，沉住氣，盡量讓自己的身體穩住，一次一次的.拉弦、發射，我的箭射中靶子的機會越來越多了，離靶心也越來越近了，有幾次幾乎射中十環了，我開心的都哭了！

　　媽媽見了，對我說：“我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放棄就一定會成功。”

　　從那以后，我每次周末都會去拼命的練習，射箭的技術越來越進步，射中十環的次數也越來越多。我不僅學會了一項新技能，還知道了只要付出努力，就一定會有收獲。

射箭的作文3

　　在古時候，箭是戰爭中一樣主要武器，而射箭是一種重要的本領。現在，戰爭有了槍，而射箭就變成了一種文化。今天，我和媽媽就要來體驗一下這種文化。

　　中午，我們吃完了午飯，休息片刻后，就迫不及待地騎著電動車來到紫荊欣苑的文體中心，那兒有一個射箭館。以前，我總以為射箭是一件可怕的事，但體驗過后，我的想法完全給改變了。

　　射箭館里的弓箭品種可多呢，我都有些應接不暇。最后，我選中了一款比較現代的。店主很親切地為我準備好弓和箭，然后手把的地教我拉弓射箭——雙腳張開，把箭搭在弓的左邊架子上，箭尾扣在卡點的下方，一手向后拉弦，一手向前推弓，弦拉到靠近嘴角的位置，原處放手，箭就射了出去。

　　我迫不及待地想試一試，按照店主教我的方法，用力拉弓。弓很重，不過好在我還拉得動。我用一只眼瞄準靶心，“嗖”的一聲，箭飛了出去，射在了環上，我欣喜萬分。接下來的幾次，我照著店主的`方法射得一次比一次好，店主都夸我很有天份。可是，射了幾箭以后，我的手就酸痛酸痛的，射不動了。這時，我身邊的一位叔叔接邊射了好幾箭，箭箭中靶心。我想，這應該是長期訓練的結果吧。

　　射箭真有趣，我非常享受那種中靶的喜悅。我相信，下一次再來，我一定會射得更好！

射箭的作文4

　　“啊！”我叫了起來，因為爸爸給我買了一副弓箭。

　　弓是用木板和弦做成的，箭是用橡膠和木棒做成的.，弦很難拉，弓中間沒有洞，箭是要放在弓右邊射因此要射中目標并不容易。

　　我用左手拿住弓，右手拿著箭瞄準中心射了出去，因為箭頭是用橡膠做的，所以不會劃破東西。首先我用弓射較大的物件，到后來越來越小，可到被射物件只有箱子那么大時，我就射不中了。我變得越來越笨，到最后就沒什么信心，什么也不想射了。

　　我叫爸爸射一下，我見爸爸第一箭就射中了，可是我認為爸爸只是運氣好而已，讓爸爸再射，可這次爸爸射的比剛才還要準。我終于服了爸爸，讓爸爸教我射箭的訣竅。我知道了射箭時要向左稍微偏一點才能夠射中。我按照爸爸的意思又射了好幾遍才射中。

　　我為了快一點射中目標就用新的方法，可因為動作太快，質量就不好了，到了最后我才知道要踏踏實實地做，要一步一個腳印才會成功。

　　“啪---啪---”我又開始練了，相信我能夠成功的。

射箭的作文5

　　今天，我終于煩夠了媽媽每天在學習方面對我的嘮叨，我決心自己制定學習計劃。

　　我提筆刷刷刷幾下就定完了學習計劃單：今天寫三篇日記。望著窗外小朋友們玩的身影，我羨慕極了，就后悔地跟媽媽說：“媽媽，寫作要有靈感的，三篇日記多了點，恐怕質量無法保證，我還是些兩篇吧！”忽視了媽媽那戲謔的.目光，我跑出去玩了，美其名曰找感覺。時間過得真快，中午了，我趕忙回家了，可是午后的太陽太厲害了，火辣辣的，盡管隔著厚厚的玻璃，我依然能感受到它的熾熱，為了不變成“人肉串”，我想還是先休息會兒吧。

　　我美美地睡了一覺，醒來時，天已經有點黑了，媽媽都開始做晚飯了，我垂頭喪氣地挪到媽媽的身邊，小聲地喃喃：“媽媽，還是寫一篇吧，我現在一個字都沒動呢——”唉，看來我的計劃要泡湯了，今天就寫一篇吧，可是寫什么呢，等會我最愛看的動畫片就開始了，讓不今天就不寫了，明天多寫點不就行了嗎？我剛想放下筆，耳邊卻似乎想起了一首詩：

　　明日復明日，明日何其多。

　　我生待明日，萬事成蹉跎。

　　呀，這不就是說我呢嗎，今日事今日畢，我不能再偷懶了，我抬筆把自己今天的經歷記錄下來。看來學習就像射箭一樣，如果我向著老鷹射箭，那么連房頂都過不去（我的懶惰）；只有向著太陽射箭（媽媽的作業安排），我才能射到老鷹啊！以后我還是聽媽媽的話吧！

射箭的作文6

　　在電視里看古時候的蒙古人射箭是那么簡單，但真正用手觸摸弓的時候，我才明白和體會到了艱難。

　　周六在外面吃飯的時候，我和姐姐發現旁邊有一個射箭場。好奇心把我們像磁鐵一般吸了看著那各式各樣的弓，我不假思索地向一位哥哥要了一把弓和幾支箭。

　　那位哥哥細心地教我們怎樣拿弓，如何放箭以及一些五花八門的要求。說完，他把弓遞給了我。看上去很輕巧的弓，沒想到像一塊巨大的石頭一樣重，硬生生地將我的手臂壓了下去。“啊！好重啊”我失聲大叫。我悶悶不樂地想：我的.力氣怎么會這么小呀！我目光移向了旁邊的姐姐，她拿著弓感覺十分自如，還十分帥氣。而我呢，就像是一個農民扛著一塊大木頭似的。

　　我把箭擱在了弦上，兩只手指夾住箭的末尾，用力地向后拉，并且瞄準箭靶。旁邊的哥哥提醒我再往后拉點，再往后拉點。我用一種無耐的眼神看向他，“我拉不動了。”我無力地說。手也開始搖晃起來。我閉上眼睛，手一松，那支箭就飛了出去。真可惜，箭連靶都沒碰上，半路就掉到了地上。就這樣，我又試了好幾次，都沒能射得很好。

　　我好羨慕也好佩服蒙古人呀！他們好厲害，騎著馬還能射那么準。如果古代的蒙古人還活著，估計一定是奧運會的射擊比賽冠軍。射箭可真難呀！

射箭的作文7

　　今天，我在家里讀神話故事，讀完《后羿射日》這個神話故事后，突然從腦子里涌出了一個巨大的想法：太陽離地球這么遠，箭怎以能射得到呢？我的跟后羿學學射箭才行啊。

　　我來到后羿家門前，后羿帶我進屋里。接著，我們的談話就這樣開始了。

　　“后羿，聽說你的箭法很好，能收我為徒嗎？”

　　后羿見我身子大小，舉不起那么重的弓，便搖搖頭說：“不行！”

　　我再三請求地說：“求求您了，收我為徒吧，我能行的。”后羿見我這么自信，就無可奈何地答應了我的請求，他說：“你先練好不眨眼和看蚊子都越看越大的功夫再來找我。”

　　我起早貪黑，天天練上十幾個鐘頭。漸漸的.，我已經有點泄氣了，我突然想起老師說過的話：遇到困難不要臨陣退縮，要堅持！我還是堅持練了下去。

　　一年過去了，我終天成功了，就去找后羿老師：“老師，我已經練好了！”“很好，現在你拿好弓，再取出一支箭，放在左手，把箭尾對準弓的繩中間，再慢慢拉開，再松開，就可以了。”我按照老師的話，慢慢地練，最后終于學會了。

　　在學箭的同時，我還懂得了一個道理：在困難面前不要低頭，要堅持下去。

射箭的作文8

　　昨天，我們502班同學一起去射箭。

　　到了射箭館，有些同學迫不及待地跑到了射道上，我慢了一步，只好輪到第二批。開始射了，只見許多同學都沒有射到靶上。“有這么難嗎？”我對盛俊杰說：“等會，看我射到十環”。“真的嗎？”他半信半疑地問。“當然！”我不知哪來的自信回答他道。

　　過了一會兒，輪到我了，我先深吸一口氣，然后使出九牛二虎之力，閉緊左眼，瞄準，發射。沒想到箭居然脫靶了，真是給我一個下馬威。所以說看上去簡單的事，可真正實踐起來可比想象中的難多了。當我射出第二支箭后，發現了一個問題：我瞄準的是十環的黃點，可是實際箭確落在了黃點的下方，果然如教練所說，要想射中目標必須把箭的'方向對準目標上方才行。

　　于是，我迅速裝好了第三支箭，就當拉好弓發射時，我發現我的手臂碰到了弦，可此時箭已離弦，不得不發。雖然手臂被回彈的弦彈得很疼，可是我對結果十分滿意：居然7.5環！"YEAH!"我興奮地大喊。功夫不負有心人，最后一次，我終于如愿射中了十環。心里更是樂開了花。突然一聲巨響，回頭一看，只見一支箭居然被射到了天花板上，我又哈哈大笑起來。

　　就當我沾沾自喜時，教練發話了，他說：“這個是最初級的箭道，才十米，高級的箭道有50米長，所以你們還得好好練習才行”原來如此，看來任何成功背后都是艱辛的得付出。射箭是項很不錯的運動，它既有趣又鍛煉了身體，下次，我一定還要來射箭.

射箭的作文9

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是射箭小能手。”我唱著輕快的歌曲，奔向射箭場，排好隊，準備射箭。

　　很快，輪到我了，我左手舉起一把結實的紅色鐵弓，宛如回到了古代正舉起弓箭精準地射向前方的敵人，是那么神圣與興奮。

　　開射了，我信心十足地舉直鐵弓，大拇指用力頂住把手，右手撥起一支綠色的羽箭，將尾部與弦插好、對準，箭頭搭在瞄準器之間，側著身子，緊閉左眼，咬住牙關，右手的食指與中指夾著羽箭前凹下的部分，手掌握緊弦，用勁兒一拉，當整個弓箭形如大寫字母D時，利用左手頂著的大拇指瞄準靶心，手輕輕一松，只聽“砰”的一聲，弦彈了回來，箭像一顆綠色的小流星一樣飛速地撞向靶子，正好打在了靶心偏上的一條黑線上。我十分高興，同學們投來了贊許的目光，給予了熱情的掌聲，我更有信心了，第二箭，第三箭……在同學們的鼓勵下，我成功地把這兩箭射中靶心。

　　我正準備與大家分享快樂時，又回過神來心想：班上許多同學都是連射三次只射中兩次靶心，我要破他們的記錄。我偷偷摸摸地抽出一支箭搭好后輕輕地拉開弦瞄準射了出去，當箭碰到靶心的那一刻，我心中迸發出了無窮的'自豪，在場上捏緊雙手，高興地蹦了起來，十分地驕傲……這時，石石拍了拍我的肩膀小聲地說：“小徐，你最后一箭只輕輕地碰了一下靶心，不算射中哦。”我心里的快樂一下子煙消云散，失望的感覺直刺心里，眼睛呆呆地望著天空心想：如果用力射出最后一箭那我一定是班上的射箭高手了啊！

射箭的作文10

　　今天下午，小記者班組織去射箭。我知道后十分高興，心里像是喝了蜜一樣。射箭，以前只在電視里看過，可是自己一次也沒有嘗試過。今天終于可以大顯身手了。

　　到了射箭館，教練先給我們介紹了一下弓箭。弓箭分三種，復合弓、傳統弓和反曲弓。我很想用反曲弓，可是因為我的個頭比較小，只能用傳統弓。要知道，反曲弓可以瞄準，但是傳統弓只能練練手。不管他了，第一次射箭的`興奮完全蓋過了用反曲弓的渴望，心想：都是射箭嘛，還不是都一樣！

　　弓有弓弦，弓片和弓把組成。弓弦拉得越滿，箭飛得越遠。要射箭了，我被分到了第二組。第一小組很快就射完了，馬上要輪到我了。不知道為什么，盡管不是正式的比賽，可是心里還是非常緊張。我走向箭道，雙腿如同灌了鉛一般沉重。我拿起了弓，掂了掂，好重啊，我從箭筒里拿了一枝箭，按到了弦上。拉滿，放手！我命令自己，于是，我的第一支箭從弦上飛走，飛向目標。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”，箭落在靶子邊上。雖然，沒有射到靶子上，但是我仍然很高興，因為其他箭道上的人還沒有射到靶子箭就掉了。我放松了很多，繼續，六枝箭很快就沒了，雖然我沒有射到靶心，但是這畢竟是第一次啊！

　　我愛射箭，射箭讓我懂得了一個道理：很多事情，看似簡單，但是要做好真的很難。

射箭的作文11

　　我運動時間最長的項目是跆拳道，但今天我想跟大家分享的是我第一次嘗試的運動——射箭。

　　那天，我們來到射箭館內，教練給我們每人發了6支三羽箭，她先給我們講了射箭要領，比如站在起射線上時，左肩要對好目標靶位，左手持弓，然后把箭搭在箭臺上，黃色主羽毛要向著自己，箭尾槽扣在弓弦箭扣上。在開弓的過程中眼、準星和靶上的瞄點要連成一線，右手三指迅速張開，箭就射出去了。

　　教練給了我一把兒童專用弓箭——美式獵弓。我按教練教的要領做，左手推弓，右手用盡全身的力氣拉弦，瞄準黃心，全神貫注，“嗖”地一箭射出，第一箭就射了9環，教練表揚說真不錯！射完6支箭，有兩支正中10環，第一次射箭就有這個成績，我實在太高興了，情不自禁地舉起弓歡呼。

　　射了一會兒，我感覺手臂好酸，拉弓的.右手指發紅。教練說拉弓射箭的練習過程其實就是不斷完善標準動作的過程。通過這次射箭我明白了，看別人射箭時好像很輕松，但體驗后才覺得射箭不容易，射中靶心更是不易。所以在平時的學習、生活中也一樣，看似簡單、容易的事，要付出努力才能得到收獲。

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