不忘師恩作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的不忘師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不忘師恩作文1

　　還記得，那是一次全國繪畫比賽，題目是“朱鹮”。當我站在報名處看到這兩個字的時候，心中一陣竊喜。因為朱鹮在我的家鄉是一種很常見的動物，田埂上，池塘邊四處都有它的身影，我毫不猶豫地報了名。可當我真正拿起筆時，我困惑了，這朱鹮的樣子心里知道可這到底怎么畫呀?我垂頭喪氣的找到了您向您訴說了我的煩惱。你聽完拍著我的頭說：“傻孩子，看哪是什么。”順著指尖望去，兩只可愛的朱鹮正在溪邊嬉戲呢!我立刻來了勁。拿來畫筆，專心致志地畫起來，漸漸的我感覺到很煩躁。因為我在畫另一只朱鹮的腦袋時，低頭覓食的朱鹮脖頸處有一些乍起的毛。那可惡的毛可把我那住無論怎么了，無論怎么畫都畫不出來它那種獨特的韻味。我生氣的說：“這是什么鳥嘛，難畫死了”!您聽見了我的話，不但沒有厲聲的批評我，反而和藹地問我：“遇到麻煩了?半途而廢可不像你的作風。”我沒有吱聲。您語重心長地對我說：“你要記住，在漫長的人生路上你會遇到比這更多的挫折。這遠遠比你今天所遇到的要難上幾十倍。但是，你要堅信：勝利只屬于那些有恒心的人!”說完您拿起筆，在我快要畫完的地方一筆一筆地畫，邊華邊解釋：“這毛向上伸，你畫的時候盡量把線條向上提。看，這樣畫……”看著您慈祥的面孔，聽著您語重心長地教誨，我感到有一股神奇的力量在遠方召喚，引導著我，引導著我前進。

　　一次，我碰到一個數學題，開始我還蠻有信心的，可是算了好幾遍也不正確，正當我想放棄的時候，耳邊又響起了您的話語我提醒自己，只要有你耐心就一定能成功。可是，自習都下了，我還沒有算出結果。最后只有向你求助。您接過題目看了一眼對我說：“這道題出的有些難了，不過沒關系，我給你講講就可以了”!您開始邊列式子邊講，可我看的都眼都花了。我不解，您又一遍一遍的給我講解每個步驟，直到我完全弄懂為止。燈下，此時，您的一舉一動，就像一部好看的動畫片，定格在我的腦海中久久不能忘卻。

　　也許這些小事您已經忘了，因為您為學生做的太多太多。只有那滿頭的銀絲知道您的幸勞，只有眼角的`皺紋知道您經歷的滄桑。我知道，在您滿頭的銀發中有一根為我而生，眼角的皺紋里有一絲因我而出現。

　　老師，您像一盞燈，為我們照亮了人生路;您像一枝蠟，讓我們在您的燃燒中感受到了溫暖;您像一只春蠶，把自己都奉獻給了人間!

　　花兒以它馥郁的芳香作為對養育它的大自然的回報;鳥兒以它婉轉的歌聲作為對哺育它的父母的回報;我以自己進步的成績作為對您無私培養的回報!

　　老師，謝謝您!師恩難忘。

不忘師恩作文2

　　是誰，在夜深人靜的黑夜中仍孜孜不倦地批改作業？是誰，在人們歡度假期時沒日沒夜地備課？是您，是您！我們最敬愛的老師。老師，您是園丁，用知識的汗水澆灌著祖國的花朵，正是您的諄諄教誨，才有了我們的前途一片光明。而我心中那個敬愛的老師，已跟我分別整整三年……

　　還記得一年級剛入學，我們排隊進入教室。一張和藹的`笑臉出現在眼簾：濃密的卷發中夾雜著幾根銀絲，一雙大眼時刻充滿愛意，嘴巴笑起來露出雪白的牙齒。她就是教我們語文的吳老師。

　　剛開始，我并不愛聽課，覺得毫無意義，所以經常咬指甲，您總是提醒我，而我卻不以為然，依然我行我素。可您絲毫沒有放棄，利用下課的時間開導我，跟我講道理。終于，您的努力沒白費，我逐漸變成了一個三好學生。

　　記得那天，我正在專心致志地上課，突然，肚子開始“翻江倒海”，一種想吐的感覺涌上心頭。可老師娓娓動聽的講課聲把我“逼上梁山”，命我一定要忍住。可我的斬釘截鐵并沒有打敗痛苦，反而讓它變本加厲。肚子更疼了！“痛魔”在我身上“兩肋插刀”。終于忍不住了，我“哇”的一聲，全班同學都被嚇住了，呆呆地望著我。您聽到我得呻吟后，急忙跑到我面前，問：“瑋寧，怎么了，哪不舒服？”我說：“我肚……子疼。”您二話不說，背著我直奔校醫室。我休息后您才離去。下課了您又馬上來到我身旁。

　　光陰就像流水，總是在不知不覺中悄然離去，很快，老師您退休了，臨走前海不忘回來與我們告別，告別完后，您走出去，我在隱隱約約中，好像看到您用紙巾在眼角才擦拭著什么。我追出去，可您已經消失得無影無蹤，樓道間只殘留著您身上的一絲花草香……

　　雖然現如今已是另一位老師教書，可您在我心中的溫暖烙印，永遠也不會填平。回憶起往事，腦海中屢屢出現我們師生在一起的快樂時光：您講得笑話常把我們逗得哈哈大笑；面對成績好的同學，您總是豎起大拇指表示贊揚；您把手放在我們的額頭上，像媽媽一樣給我們講故事；下課了，您跟我們一起玩跳橡皮筋……我真的好想回到過去，再重溫一回幸福的時光。

　　吳老師，是您把我從一個羞羞答答、調皮搗蛋的小女孩變成了一個誠實大方、守紀律的大姑娘；從一個無知的小種苗變成了一朵擁有無窮知識的燦爛花朵；如果我是一個被烏云遮蔽的月亮，您就是微風把我從烏云中解救。

　　老師，您對我得恩情我永生難忘！

不忘師恩作文3

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是園丁，辛勤地照顧著我們這些祖國的花朵；老師是指南針，在你迷茫時總能給你指引正確的方向……在我的學習生涯中，有許多老師令我至今難以忘懷，但給我印象最深的還是在我讀六年級時教我語文的老師——高老師。

　　高老師中等身材，五十幾歲模樣，和藹可親的面龐總顯得那么慈祥，從那眼睛中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的話語是那樣含意深刻，引人深思。

　　高老師十分關心她的學生，就像一位母親對待自己的孩子一樣。

　　那是一節語文課，我正在認真聽課，也許是晚上涼胃了，突然，我的臉色蒼白，嘴唇發紫，那節課上，我一聲不吭，捂著肚子，十分難受。下課了，高老師看見我痛苦的趴在桌上，便急忙走過來，眼里盡是關切，她彎下腰，溫和地說：“張飛，你怎么了？是不是生病了？”我點了點頭。高老師急切地問：“哪兒痛？是肚子痛嗎？”“嗯。”我有氣無力地回答。高老師聽了，馬上說：“你還堅持得住嗎？如果堅持不住了，就回家休息一下吧！”我實在堅持不住了，就有氣無力地說：“我還是回家休息一下吧！”高老師聽了，便急忙叫別人幫她上課，自己親自送我回家。

　　晚上，高老師還給我打電話，詢問我的病情，字里行間都是溫情，聽著高老師溫暖的話語，我覺得自己的病情都好了許多。

　　高老師不僅十分關心她的'學生，而且對工作也十分負責。

　　記得那是一次晚自習下后，我正準備回寢室休息。經過老師們的辦公室，發現高老師還在為同學們批改作業，我在辦公室門口注視著高老師：高老師腰桿挺得直直的，微微地低下頭，額前滑落的發絲被風吹動著。手中的紅筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學們的作業上來回盤旋；又像一把農民的鋤頭，在同學們的作業本上不停地耕耘，那些評語，都是由老師對我們的關心，一點一點凝聚而成的。

　　在回寢室的路上，我心中感嘆道：人生中遇到這樣的好老師，真是幸福啊！除此之外，高老師還是一位教學十分嚴謹的老師，她對我們十分嚴厲，總是一副嚴肅的面容，但每當同學有題目不會做時，身體不舒服時，遇到挫折時，高老師都會想盡一切辦法來幫助同學們，解決同學們的一切困難。

　　一支粉筆寫就您的人生軌跡，兩鬢染霜譜寫成您人生絢麗的樂意，三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌。

　　輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好，你的身體安康是同學們最大的安慰，真誠地謝謝您付出的一切！

不忘師恩作文4

　　如果額頭終將刻上皺紋，我所能做的，便是不讓您的皺紋再深一絲一毫。

　　老師您與我們素不相識，但卻在分班一刻，注定了我們的緣分，我們不是親人，卻勝似親人。也許我們只能在一起度過短暫的日子，但那卻是值得我們珍惜與回憶的美好時光。時間短暫，師生情長。

　　是您，瀝心血甘平凡，只為孩子無悔青春；是您，執守三尺講臺，只為學子縱橫四野；是您，夜深燈下伏案，只為責任。是您，教會我們知識與哲理讓我們走向成功；是您，用您的青春伴著我們的成長。是您，老師。

　　在二中校園里，匆匆奔跑的是您；在備課間里，伏案備課的是您；在三尺講臺上，奮筆疾書的是您；在教室里，滔滔不絕的是您。瀝盡心血甘于平凡的也是您。

　　記得6月22日中考完那一天，我坐在教室凳子上看著班主任的寄語：“孩子，你這一生，我只送一程，雖不忍離別，但車已到站，你遠走高飛，我原路返回。”也許老師日復一日，年復一年地做一件他們樂于做的事——教書育人，桃李天下。老師，您的學子有千千萬萬個，但您卻用您的真心獻給每一個學子，您是我們心中最好的老師，我們會成為您心中最大的驕傲。

　　在您的字典里，沒有假期二字，我們的成長是您的追求，責任重大，但您仍負重前行，擔起億萬家庭的美好未來，職位平凡卻責任非凡。您粉筆落下的飛屑是我見過最美的“雪花”。致敬老師，因為您們，我們才能駛向未來大海星辰。

　　我們絕不辜負最美好的前程，錯過最美的風景，我們不忘師恩，奮力前行。很多時候，在精致的人生算數面前，人們在進行價值排序和人生選擇時，是把自己的利益放在前的，但您卻舍小家為大家，把我們的'利益放在前面。您的眼底有光，心中有愛，您愛我們，也一定會被桃李溫柔以待。

　　您用青春證明：最浪漫的不是花前月下，而是桃李天下；最感人的不是卿卿我我，而是獻身教育。您堅守平凡崗位，守護萬家未來。以苦為帆，以淚為船，心似離弦箭，莫說天無涯海無岸，默默無聞作奉獻。

　　蕓蕓眾生，我們奇跡般相逢，在最美的年華遇見您是我的榮幸。您不奢求任何，只為學子前途無量。當青絲被歲月風塵染白，留在記憶里的美好莫過于您的知識與身影。師生情長，我們不忘師恩。

　　桃李用滿樹鮮花換來春天一抹倩影，您用精力和青春換來我們的光明前途。一枝一葉總關情，一點一滴見初心。絲絲情意，潤物無聲。

不忘師恩作文5

　　如果你的額頭上會有皺紋，我所能做的就是不要讓你的皺紋再深一點。

　　老師你和我們素不相識，但在分離的那一刻，我們注定了命運，我們不是親人，而是比親人要好。也許我們只能在一起很短的時間，但這是一個珍惜和記住的好時機。時間短，師生情長。

　　是你，愿意做平凡的人，只為孩子們不屈不撓的青春；是你，高舉三尺講臺，只為學生們漫游全國；是你，只在夜光下負責。是你教會我們知識和哲學，使我們成功；是你伴隨著我們的成長，伴隨著你的青春。是你，老師。

　　在第二中學校園里，你跑得很匆忙；在備課室里，你在備課；在三尺講臺上，你在努力寫作；在教室里，你在說話。是你愿意盡力而為。

　　我記得6月22日中考結束的那一天，我坐在教室的長凳上，看著班主任的留言：“我的孩子，我只送你一次人生的旅程。雖然我不忍心離開，但公共汽車已經到了。你走了很長一段路，我要回去了，“也許老師們每天，年復一年地做一件他們喜歡做的事——教書育人。老師，你有成千上萬的學生，但是你全心全意地為每一個學生奉獻。你是我們心中最好的老師，我們將成為你心中最大的驕傲。

　　在你的字典里，沒有假日。我們的成長是您的追求和責任。然而，你依然背負著億萬家庭的重擔和光明未來。職位平凡，責任非凡。你粉筆上的碎片是我見過的最美麗的雪花。敬禮老師，因為有你，我們才能揚帆向未來的海星。

　　我們永遠不會辜負最美好的未來，錯過最美麗的風景。我們永遠不會忘記老師的仁慈，努力向前。很多時候，在精細的生活計算面前，人們在進行價值排序和生活選擇時，會把自己的利益擺在面前，而你卻把家庭留給了每個人，把我們的利益擺在面前。你眼中有光，心中有愛。如果你愛我們，桃李會溫柔地對待你。

　　你用青春來證明：最浪漫的`不是花時間，而是愛這個世界；最感人的不是愛我，而是獻身于教育。你堅守平凡的崗位，守護著千家萬戶的未來。痛如帆，淚如舟，心如箭，不要說世界無邊，海無邊，奉獻是未知的。

　　我們奇跡般地相遇。很高興在最美的時間見到你。你什么都不要，只是為了學生的未來。當青絲被歲月的風塵染成白色時，在你的記憶中，再沒有比你的知識和身材更好的了。老師和學生都很愛對方，我們不會忘記老師的好意。

　　桃李與花木換來的是淡淡的春天，你用青春和精力換來的是我們美好的未來。一片葉子是愛的鑰匙，一滴一滴。一抹深情，潤物細無聲。

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