失而復(fù)得作文通用(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的失而復(fù)得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

失而復(fù)得作文1

　　每個人都有和朋友發(fā)生矛盾的時候，當(dāng)然，我也不例外。

　　我是一個乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實(shí)在太貴了，但它實(shí)在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個乒乓球。

　　到了乒乓球臺，小伙伴們熱情的將我圍住，一個小伙伴說：”李佳嶸，你也來打球嗎？帶球了嗎？”“當(dāng)然帶了。”我毫不猶豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球。“太好了，我們快點(diǎn)開始吧！”“好啊！”當(dāng)我答應(yīng)他的一瞬間，我就開始擔(dān)心那個新買的球會不會被抽爆。我善于發(fā)高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實(shí)如我所料，它來了一個360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實(shí)實(shí)在在地抽到了鐵質(zhì)做的球網(wǎng)上，球被直接抽爆了。這時，我的牛脾氣一下子就上來了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的'嗎？”他也怒氣沖沖地對我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個星期之內(nèi)陪一個一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。

　　一天后，它真的賠了我一個一模一樣的球，這反而讓我有點(diǎn)不好意思了，“對不起，那天我太激動了，不該對你發(fā)那么大的脾氣。”他也連忙說：“對不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的。”后來，我們握手言和了，開開心心地又在一起打球了。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到：對朋友一定要寬容，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和別人大發(fā)脾氣。學(xué)會了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

失而復(fù)得作文2

　　昨天早晨的時候，好友葉子告訴我，她的平臺頁面打不開了，因?yàn)槟莻�賬號是他的舊帳號，所以他一直在想是不是平臺封了所有的舊賬號了？這樣的話，他就減少了一天幾塊錢的收入，從他的語氣中多多少少能夠聽出來他的失落！

　　畢竟我們都是在家的寶媽，一天幾塊錢的收入，累積起來一個月也有二三百塊錢了！別人的一頓飯錢，對我們來說是一份不小的收入！

　　然后自己也挺為他感到失落的，畢竟自己想的是拆紅包這件事，還是互相幫助的比較好！所以聽到好友說是平臺打開的消息，心里也總覺得不是滋味！

　　今天早晨睜開眼睛的時候，看到微信上好友又給我發(fā)過來一串鏈接，自己點(diǎn)開一看是他的，就平臺賬號，然后就感到特別的開心，問他是不是又可以打開了？他說是的，但是就是不知道有沒有紅包？我說如果要是能夠打得開的話，肯定是有紅包的！

　　過了八點(diǎn)整的時候，好友說是有紅包！聽著她語氣中的那種小喜悅，自己也不由得為他感到開心。

　　這件事對她來說也算是一件事，而復(fù)得的小喜悅了！

　　有的時候想一下我們要求的也并不多，只是一天幾塊錢的收入，就可以讓我們開心了，平常有的時候只是覺得每天都拆紅包，沒什么，失去以后發(fā)現(xiàn)還是特別的想念，之前幾塊錢的收入也是收入！

　　這一次回來之后，那種失而復(fù)得的感覺真的是特別的讓人感到開心，因?yàn)槲覐暮糜训?語氣中就可以看到她的欣喜。

　　想一下成年人的世界里活的多么的不容易，不管怎么樣？好友的平臺能夠重新打開，真的是一件好事，我們也可以繼續(xù)互幫互助的拆紅包，我們也都有了一丁點(diǎn)的收入！

　　這是一件多么值得高興的事！

失而復(fù)得作文3

　　“交作業(yè)啦交作業(yè)啦!”課間休息時，學(xué)習(xí)委員突然扯著嗓子喊道。我飛快地跑進(jìn)教室，打開書包拿我的作業(yè)。咦？到哪去了呢？莫非我沒帶？我把書包翻了個遍，就是找不著。糟了，咋辦？頓時我臉上一陣發(fā)燒。

　　這時，后排的好朋友楊慧潔笑嘻嘻地對我說：“我剛才把你的作業(yè)交上去啦！”什么？她翻了我的書包？平時我最討厭誰翻我書包了。霎時間，我肺都快氣炸了，一下子跳了起來，指著她的鼻子怒吼道：“誰叫你翻我書包了？”她趕緊把嘴巴捂住，低聲說：“對不起，我不是故意的……”“你至少也要經(jīng)過我的同意嘛，再說我的'作業(yè)關(guān)你啥事？”頓時她的臉徹底變了，不甘示弱地說：“難道你沒有翻過我的書包？”“我什么時候翻過啦？”“沒翻過才怪了。”……我們就這樣你一言我一語地爭吵著，最后誰也不理誰了。

　　剛開始我心里還覺得十分氣憤，但到中午時就開始后悔了——平時，我們的關(guān)系可“鐵”了，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，放學(xué)了一起回家，整天形影不離，她高興，我也一起分享快樂；我難過，她便和我一起分擔(dān)憂愁。這幾年的友誼，就這樣為一點(diǎn)芝麻大點(diǎn)兒事而破碎了嗎？我越想越不應(yīng)該。

　　午睡后，我慢騰騰地向教室走去。剛走到教室門口，朋友彭艷淳叫住了我，蹦蹦跳跳地跑了過來,遞給我一張紙條,說道:“這是楊慧潔叫我給你的。”楊慧潔？她會寫些什么？我打開紙條一看，上面寫著：“對不起，夏詩曼，上午我不該翻你的書包，拿你的作業(yè)，請你原諒我好嗎？”

　　原來?xiàng)罨蹪嵄任液蠡诘倪�要早。我心里一喜，大步走進(jìn)教室，不一會兒我們倆又勾肩搭背地走了出來，還是一對好朋友。

　　······

失而復(fù)得作文4

　　我獨(dú)自走在回寢室的路上，我又哼起了自創(chuàng)歌曲《回寢室嘍》。

　　晚上值完日，我哼著小調(diào)興沖沖地回到了寢室。吃完加餐，我把盆子拋到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不見了。我不禁想起六年級姐姐的悲慘遭遇。

　　我沖出洗漱間，挨個問寢室的人：你拿我的洗腳毛巾了嗎？沒一個人承認(rèn)。我用威脅的語氣對她們說：誰拿就給我洗鉤子（掛毛巾的`鉤）大家都笑了起來。只有我一個人苦著臉，我對笑的最歡的李睿寧說：用一下你的洗腳毛巾。好她爽快的答應(yīng)了。

　　上了床，我不閱讀，使勁兒叫：誰拿我毛巾給我洗鉤子！我一遍又一遍地叫，她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說：變態(tài)拿的。過了一會又說：DO是變態(tài)。我大喝一聲：DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說：那DO要給你洗鉤子。說完，立馬笑了起來。當(dāng)然了，她還要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。

　　第二天早晨，我頂著黑眼圈去洗漱，愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上：你的洗腳毛巾！我抬頭一望，看到我親愛的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了，一跳沒成功，第二跳我使出吃奶的勁，猛得一跳，夠到了！我把它放回掛鉤上。

　　洗腳毛巾不聽話，獨(dú)自跑上晾衣架。

　　主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它在上面笑哈哈。

　　捉住你個小鬼頭，失而復(fù)得好開心。

失而復(fù)得作文5

　　在一個風(fēng)和日麗陽光明媚的早晨里，我十分開心，所以蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校：因?yàn)樽蛲戆职纸o我買了個新的自動筆，很想趕緊發(fā)揮它的潛力。

　　我專心致志的上完了第一節(jié)語文課，就把自動筆放在了桌面上，然后有興致勃勃地去寬闊無比的操場上玩了。當(dāng)想了上課臨時同學(xué)們都依依不舍的跑向了教室，當(dāng)我回到教室時往桌面上一看。“呀！我的自動筆呢？！”這時我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我問了我身邊的所有人，大家都說“出去玩了沒看見。”“我下課了就一直在看書，也沒有看見。”……但唯一一個讓我感覺開心的就是那一句“別擔(dān)心，我們一起找到你的自動筆吧！”我聽了之后連忙說好。我下課之后東張西望、東尋西找都沒有看見，甚至還去了我們學(xué)校的上棟呢。但是當(dāng)我喪氣地走回了教室之后發(fā)現(xiàn)我的自動筆，竟然就在＊＊＊的桌子上呀。

　　我看見他正在拿著我的綠色自動筆寫來寫去，我一把搶過來說“是你偷我了的自動筆嗎？！”他連忙回答“我……我我我，也買了這支筆呀！不可能和你一樣的，就是別人偷你的吧！”我爭辯著“我可是在這里做了記號的`，我在這里貼了標(biāo)簽上面有我的名字。”拿到自動筆一看，原來上面有標(biāo)簽紙撕掉的痕跡呀！我正在惱怒著……這時，他的朋友走過來跟我講：“這支筆是我撿到的，然后才送給他的。”“那你也不可能把我的名字給撕掉吧，你應(yīng)該幫我發(fā)回去。” “對不起了，我們錯了，現(xiàn)在把筆還給你。”這時我就不生氣了，原諒了他們兩個，又用回了我心愛的自動筆。

　　我丟了自動筆后又找回來了，讓我失而復(fù)得，也讓那兩位同學(xué)得到了教訓(xùn)。

失而復(fù)得作文6

　　周末和同學(xué)們到郊外玩，我在荒草中，撿到了一個“月光寶石”。

　　我給它起名叫月光寶石。是因?yàn)樗�的形狀像月牙，而且石頭中間凹凸不平，放在月光下有些閃閃發(fā)光。我視它為寶貝。每天放學(xué)回家都要反復(fù)的撫摸。不知道是不是神石，反正我只要是郁悶，我都要和它說說話，說開了，心里也“晴天了”。每天和寶石說話，然后把它放在一個盒子里。

　　今天一放學(xué)，我又是先拿起裝著寶石的盒子，可，可，盒子怎么那么輕呢？一種不祥之感立刻襲上心頭。我發(fā)開盒子，果然是寶石不見了蹤影。我翻遍了我的書桌，可還是沒有找到寶石的影子，不是媽媽把它給扔了吧。

　　作業(yè)也不能靜心寫，只能是翻來覆去的`尋找。怎么不見了呢，怎么就不見了呢！倉央嘉措說：“你在與不在，我都在這里，你愛與不愛，我都是愛……！可，可可你到底去了哪里？我流淚了。我的寶石我視為神石，你怎么就就不見了呢？

　　外面?zhèn)鱽韲W啦一聲的開門聲，我知道媽媽回來了，我哭著說：“媽媽，你可算回來了，我，我，”我抽噎著說“我的寶石丟了，寶石沒有了，我也就不讀書了，我還得重新去找和它一樣的寶石”我斷斷續(xù)續(xù)的說著。

　　媽媽知道是這樣的事讓我傷心不已，她只是放下了背包，繞過我，走到了我的床頭，拉開了里邊的抽屜，說：“你看看，昨天我把它放這里了，寶石不見了，為什么不多地方找找呢”！我顧不得媽媽的嘮叨，一下子捧起寶石，緊緊的報(bào)在了懷里。哦，柳暗花明又一村啊！我頓時心花怒放。我輕輕的親吻了媽媽。

　　失而復(fù)得的寶石，我一定一定要好好的珍惜！

失而復(fù)得作文7

　　今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因?yàn)橄挛缬凶杂赏嫠５捏w育課，我們不由得心里一陣陣小小的開心。

　　我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做游戲的項(xiàng)目時，上課鈴“叮當(dāng)”響了起來，我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見王老師向我們走來，我以為他正去別的班教美術(shù)，就沒有再看。沒想到那不是美術(shù)本而是一疊作業(yè)。王老師悄無聲息地走進(jìn)教室，我便納罕了：王老師怎么來了？他走錯教室了嗎？體育老師不見了，這是什么回事？王老師把作業(yè)向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來給你們上課。”我感到了心跳加速的聲音：不，為什么要這樣？為什么不能晚一天請假，數(shù)學(xué)課實(shí)在太無聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來了一節(jié)體育課，卻又讓老師無情地占領(lǐng)了，好生氣，可是我錯了，我沒想到老師慈祥善良的一面。

　　老師問我們?yōu)槭裁匆荒槾诡^喪氣的'樣子。我只好硬著頭皮說：“老師，我們想上體育課。”老師呵呵笑了一聲：“我本來就是叫你們?nèi)ド险n的，我來改作業(yè)。”一秒后，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍，心里說：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節(jié)體育課，實(shí)在太HAPPY了，沒有老師來管我們，我們可以自由開心地在操場上玩，其樂難表。

　　我們在歡樂中度過了，王老師竟也有如此善良的一面。

失而復(fù)得作文8

　　我有一部蘋果手機(jī)，是爸爸送給我的。平時，我用這部手機(jī)看新聞、查資料，特別喜歡它。

　　可是有一天，我卻把手機(jī)弄丟了。那是一個早晨，我們在余姚北站等開往福建的動車。已經(jīng)等了半個多小時，但看看時間，離動車出發(fā)還有一個小時，度日如年的我想到了自己的好伙伴——手機(jī)，我就拿著它瀏覽起新聞來。這時，同行的好朋友小貝叫我跟她一起去玩，我就跑過去了。

　　和好朋友玩耍的時間總是過得特別快，動車來了，我們上車了。看著沿途的風(fēng)景，我想拿出手機(jī)拍幾張照片留作紀(jì)念，可是摸摸口袋，沒有；翻翻包，也沒有。我問媽媽有沒有給她，媽媽說根本沒有。爸爸連忙拿出自己的手機(jī)，打我手機(jī)。大家側(cè)耳傾聽，手機(jī)鈴聲卻沒有響起！我意識到：手機(jī)被我弄丟了。我真后悔，因?yàn)檫@部手機(jī)當(dāng)時買的.時候要五千多元，丟了，少不了媽媽的一頓責(zé)罵，而且我再也不能看新聞、查資料了。爸爸繼續(xù)打著電話。突然，電話被接通了，原來是我隨手放在余姚北站的座位上，后來等車的旅客聽到手機(jī)一直在響，而附近又沒有人，就接起了。那位好心人答應(yīng)把手機(jī)放在值班室，值班室的工作人員讓我們回去的時候就能拿到了。

　　轉(zhuǎn)眼間，四天過去了，我們回到了余姚北站，并拿到了手機(jī)。我拿著手機(jī)，心里十分感激那位陌生人，是他拾金不昧，讓我的手機(jī)失而復(fù)得，我以后也要多幫助別人；同時我也暗暗地告訴自己，以后做事可不能粗心大意，要小心謹(jǐn)慎。

失而復(fù)得作文9

　　前幾天，我竟然丟了一個手機(jī)。

　　我就是想不通，唉！我怎么會丟了我最心愛的手機(jī)呢？我清清楚楚地記得，那天肯定是把它放在口袋里的。乘電梯時，我明明拿出來看有沒有關(guān)機(jī)呢，但是到中午，我再一摸口袋，卻只摸到了一張餐巾紙！難道它長腳跑了嗎？不會吧，稀奇真稀奇！

　　我親愛的手機(jī)，你怎么這么“殘忍”呢？你想把我急死呀！你居然連聲“再見”都沒有說就跑了！你不知道，我找你找得好苦呀！書包里、口袋里、作業(yè)袋里、家里……我?guī)缀醵挤�了個底朝天！也沒有看見你的影子！因?yàn)槟愕摹笆й櫋蔽摇翱蓱z”的屁股也遭殃了！真是雪上加霜……

　　可沒有想到，上帝把門關(guān)上，卻又給你開了一扇窗，星期五事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——

　　那天，我正懊悔忘了帶吃飯時墊的毛巾，突然我眼前一亮，想起書包里好像有一塊備用的。于是，我朝書包的隔層看了看，毛巾倒是沒看到，卻看到了一個白色的東西。我定睛一看，呀！是手機(jī)！我不是在做夢吧！我拍了拍腦袋，真痛！我的`手機(jī)，你終于回來啦！歡迎回來！哎呀！我當(dāng)時怎么就沒想到你在這里呢？你“藏”得可真夠嚴(yán)的！看來還是爸爸說的對：東西從哪里拿的，就要放回哪里，要有一個固定位置，這樣就不會丟三拉四。

　　嘿！沒想到這次小小的丟手機(jī)事件卻讓我領(lǐng)悟了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。親愛的手機(jī)，我會好好愛護(hù)你的，不會再有下次啦！

失而復(fù)得作文10

　　早上，媽媽給我五十元錢，讓我買一個文具盒。

　　來到學(xué)校，我把錢放到書包里就出去玩了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我回到教室，看了看放錢的地方，呀！五十元錢沒有了。我找完了書包的每個角落，都沒有找到。這可怎么辦呀？我內(nèi)心很傷心，整整一節(jié)課都沒有聽進(jìn)去。

　　下課了，我又到小賣部門前找，看見同桌拿著五十元錢走進(jìn)小賣部。我心想“同桌上學(xué)和我一起來的時候還說自己沒帶錢呢？怎么，一節(jié)課就變出五十元錢呢？”這時我跑過去問他：“你的.錢是那兒來的，是不是偷的我的錢？”他慢條斯理的回答：“怎么可能呢，我又不是小偷，我家里又不是沒有錢。你是不是想要我的錢呀？你家是不是沒有錢呢。”我聽了他的話眼淚都要流出來了。我就去找老師了，老師帶我去看監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)就是他偷了我的錢。我就說嘛！同桌怎么會一節(jié)課變出五十元錢出來呢？同桌是在我出去玩的時候，拿了我那五十元錢。這時我又想到他說的那些話，就很生氣。可是同學(xué)之間友誼第一嗎。

　　我回到教室沒有直說，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談。可是他還是不誠認(rèn)，我只好把老師找來。老師又把我倆帶到監(jiān)控室，在監(jiān)控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢。他回到教室背著我做了一個小錢包，把錢放到錢包里，又寫了張紙條，偷偷地放到我課桌里。我回到教室后，看到了這個小錢包和紙條，我很感動。他也承認(rèn)了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。

　　與人相處要以誠相待，這樣才會得到更多的友誼。

失而復(fù)得作文11

　　鳳凰老師收到了同學(xué)們的"活動費(fèi)"后，便到山羊主任辦公室那兒去批改作業(yè)了，當(dāng)聽到山羊主任表揚(yáng)我們班時，心里樂開花了，……下午上課時才發(fā)現(xiàn)"活動費(fèi)"不翼而飛了！鳳凰老師可著急了，她說："錢丟了，怎么辦呀？我腦袋都要炸了，頭皮都發(fā)麻了！"同學(xué)們也一樣著急萬分，這時，小熊同學(xué)說出了大家的心理話："我真有希望錢能夠自己長出兩條腿走回來就好了……"下在大家著急萬分時，山羊主任笑瞇瞇地走來了，只見他手里拿著一個袋子，向大家說："錢在這里呢！"頃刻間大家心中的石頭才落下了地。鳳凰老師高興地連說"謝謝！"事后鳳凰老師順藤摸瓜地進(jìn)行語文教學(xué)，她說："今天的錢丟了又找回來了這就叫'失而復(fù)得'；出了問題時，同學(xué)們跟著老師一塊著急一塊高興，這叫'同甘共苦'；通過這件事，說明同學(xué)們與老師的情感像一家人，這叫'親如一家'；大家明白了！""明白了！"動物學(xué)校的.同學(xué)們高興地大聲喊了起來！聲音響徹了開空。今天的語文課真有趣，讓特別難忘！

失而復(fù)得作文12

　　我的頭發(fā)長長了，本來想去剪，可又覺得太可惜了。我想干脆把我的頭發(fā)扎起來算了。

　　下午，我和媽媽來到“啊呀呀”店里買皮筋和發(fā)夾。媽媽給我挑了1包皮筋、兩對發(fā)夾、兩個頭花準(zhǔn)備給我扎頭發(fā)。

　　回到家我迫不及待拆開頭花的包裝，對著鏡子照著扎起了頭發(fā)。我隨便捆了兩圈頭花，搭起了發(fā)夾，然后跑著去客廳看電視。看了一會兒，我想再重新扎頭發(fā)，因?yàn)槲以�得不漂亮。我摸了摸后腦勺的頭發(fā)，咦？頭花怎么不見了呢？我心里像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就去廚房告訴媽媽：“我的'頭花不見了？”媽媽安慰我說：“別急，肯定掉在家里了。你拿掃把掃掃沙發(fā)下面看看有沒有？”我拿來掃把，掃呀掃，沒掃出頭花來。我不甘心，再掃了一遍，仍然沒找到。媽媽看我總找不著就幫我四處找了一遍，可也沒找著。她就對我說：“找不著就算了。你下周表現(xiàn)好，我重新買個給你。”

　　可我仍不死心，在客廳地板上四處爬，看一下，摸一下。突然，我在影視柜腳邊看到了一粉紅色的東西。啊？這不是我找了很久都沒找到的頭花嗎？我馬上撿起來，高興地跑到廚房對媽媽說：“我終于找到頭花了！”媽媽笑著說：“好啊！你呀，做事就是丟三落四！”我摸摸頭，不好意思地笑了。

　　我對著鏡子又把這失而復(fù)得的頭花扎上了，這次我把它扎得緊緊的，要不再掉了怎么辦呢？

失而復(fù)得作文13

　　過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物：一輛我稀罕了好久的自行車。

　　這是一個可以折疊的變速自行車，車身長有1米左右，整個車身是黃色的，輕便的輪子黃色的`，鞍座也是黃色的，小巧的車把套也是黃色的，飛快的騎起來，感覺像一只黃色的蝴蝶在公路上飛，同學(xué)們都是羨慕不已。

　　自從有了自行車，我每天上學(xué)放學(xué)都騎著它。我給起來了一個名字：“寶馬座駕”。

　　中午放學(xué)的時候，我來到車棚一看，瞬間我的頭大了，我的車子早已不再停車地。“車子，車子呢？”我左顧右盼，也沒有看見我的車放在車棚里，忽然我想到，早上我匆忙的離開車棚，應(yīng)該是給車子忘記了上鎖……會不會是同學(xué)和我開玩笑，一會給我送回來呢？

　　我耷拉著腦袋往回家走，上樓見到媽媽。話沒出口，淚水先流了出來：“媽媽，我的車子丟了，我把它放在了車棚子里，忘記上鎖了”。我傷心的對媽媽說。“沒事，先吃飯吧，說不定下午你的車子還會回來的，發(fā)生了的事情不能后悔，只能找原因，想辦法，而不是一味的傷心”。在媽媽的安慰下，我的心情好了很多，只是簡單吃了點(diǎn)飯，就又走著上學(xué)去了。

　　晚上放學(xué)的時候，我還沒進(jìn)家門，就大聲喊：“媽媽，我的車子又回來了”。媽媽從窗戶探出頭來"怎么回事？“我答：“是一個同學(xué)因?yàn)榕R時有事，知道那輛車是我的，看我又沒鎖，就騎走了，下午完好無缺的把車子還回來了”。

　　媽媽告訴我：以后遇到任何坎坷麻煩，不要一味的憂傷，要想辦法來解決！

失而復(fù)得作文14

　　秋天走了，冬天悄悄的來臨了。小松鼠一家采集了許多松果準(zhǔn)備過冬。他們把松果堆在了窩旁邊的倉庫里。小松鼠看著倉庫里滿滿的松果，又蹦又跳的說：哇，今年過年不用愁啦！

　　但天有不測風(fēng)云，第二天，小松鼠想吃松果，于是他來到了倉庫，可是倉庫里的松果都不見了，這時小松鼠大聲叫起來：啊！我們的松果不見啦！小松鼠的爸爸媽媽聽到后連忙跑過來，看到空蕩蕩的倉庫，嚇得目瞪口呆，這時熊大剛好路過樹下，跑過去問：怎么啦？小松鼠哭著說：我們準(zhǔn)備過冬的.松果都不見了。熊大聽完后說：別著急！別著急！我?guī)湍銈儾椴樗晒�到底去哪了�?/p>

　　說完，熊大來到奇奇國王家，他問：奇奇，你有沒有去小松鼠家拿過松果？奇奇國王說：沒有！接著他又來到了蘿卜頭家問：蘿卜頭，你有沒有去小松鼠家拿過松果？蘿卜頭說：沒有！

　　………

　　熊大接二連三的問了好幾個人都說沒有，熊大垂頭喪氣地走著，遇到了正在打掃樹林的光頭強(qiáng)，光頭強(qiáng)問：熊大，你怎么不開心呢？熊大說小松鼠家準(zhǔn)備過冬的松果都不見了，我問了好多人都沒線索。光頭強(qiáng)聽后說：昨晚我巡夜樹林時，一陣北風(fēng)吹過，天上掉下來很多松果，當(dāng)時把我的頭都砸蒙了，就沒多想哪里來這么多松果，就用掃帚給清掃了。那些松果還在我家門口堆著呢！我尋思著來年春天放樹林里種，那你們趕緊去我家給小松鼠送回去吧！別讓他們太著急了。聽完之后，熊大就把松果給小松鼠送回去了。

　　小松鼠一家拿回松果后，可開心了，知道事情的前因后果后，一家人十分感謝熊大和光頭強(qiáng)。于是就大伙聚在一起開開心心的過了個快樂年。

失而復(fù)得作文15

　　陽光燦爛，草在村下乘涼，小狗進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我們在上體育課。

　　我們的心情很好，等待著體育老師的到來。可過了五分鐘，其他老師都來了，體育老師沒來，一個身影從窗戶走過。我們的心情又大好起來，我們異口同聲地說：“體育老師好。”不料，竟是數(shù)學(xué)老師來代課，又連忙改口：“數(shù)學(xué)老師好。”我的心情全崩潰了，頓時到了人生最低峽谷，我把時間定住了，又想這個又想那個，哪個都不對……

　　我又想，反正沒有體育課那么自在，我就認(rèn)命吧，可又想到數(shù)學(xué)試卷沒有批改出來，數(shù)學(xué)老師手上又拿著試卷，我不由自主的心情又好了起來。可是沒過多久心情又壞了，聽小道消息，同學(xué)說：“近日，老師好像根本沒有出過辦公室，好像已經(jīng)改過。”然而數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地對著我們，可能是試卷考得好的緣故，老師手上拿著試卷不是又要讓我們考的.吧！我想了又想才把時間又按了繼續(xù)，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫�道答案是不是要考試，或者要上課，只聽數(shù)學(xué)老師說：“半節(jié)課考試，下半節(jié)課自由活動。”考完試，我們飛奔操場，恨不得不走樓梯，直接跳下去，一大批學(xué)生飛一樣地下了教室，有的玩足球，有的打籃球，還有的比摔跤，真是說也說不盡，鈴鈴，鈴最討厭了，體育下課鈴響了，有的同學(xué)說：“不公平，本來一整節(jié)課都是玩的……”我說：“夠了，有得玩就已經(jīng)不錯了，這也算是失而復(fù)得了。”

　　不過我們要為學(xué)習(xí)努力奮斗。

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