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如果能回到過去作文（精選29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的如果能回到過去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果能回到過去作文 1
世間尬事上千萬，沒有一千也有萬。
我的尬事則是多的數都數不清，如果啊，真的回到過去，我真想讓當時的我做事動動腦袋，不要去做那些尷尬的事情。
最想改變的便是這天的尬事了。
那是剛讀七年級的時候，還沒到半期呢，剛好一個月，歷史老師就給我們考了一場試，但是我因為和幾個同學在掃廁所的緣故，老師先頭叫我們看書的時候沒有在，后面老師找到我們，便對我們說：“你們六年級畢業科學都考了多少分？”
我說話從不經過腦殼思想，并且在六年級畢業之后便耍嗨了，早就忘記我考多少分了，當然也忘記了科學是滿分60分，于是便說道：“70分。”
那時我看到老師那眼神和我同學驚訝的表情，我就知道我說錯話了，老師說道：“科學滿分不是60分嗎？你怎么考的70啊？”我當時老臉一紅，尷尬的'無地自容，那是回答，也不是，不回答也不是啊！心里暗道：真是耍傻了。
于是隨口胡掐道：“我好像記成我綜合的分數了，我的科學40多。”老師，點了點頭，沒說什么，另外兩名同學說完了，各自的分數，我們便出了辦公室。
班上的同學還在考試，沒辦法，老師說我們沒有看書，所以不用考，我終于明白她為什么問我們科學成績了，想以那個來當我們這次的歷史成績，我們沒有什么可干的，老師叫我們回來看書，只不過不能給考試的人看見了。
可看書好無聊啊，于是我就拿出草稿本拿出筆在那里畫起畫來了，也許走后門是老師們習慣的套路吧，我完全沒有察覺到歷史老師的到來，她好像是從后門入的，然后就那么悄無聲息的站在我后面，靜靜地盯著我畫。當我自戀的夸了我一句：“嗯，真好看。”
后面冷不伶仃冒出一句話：“看書哦。”
我臉上的笑容頓時僵住了，緩緩轉過頭看了看歷史老師就在后面。尷尬的笑了笑，麻利的把歷史書拿出來看，心里想到：我今天怎么這么倒霉，真是出師不利啊！
考完卷子后，歷史老師很快的便把卷子改了出來，老師按照分數來分組長，前六名便是組長，我終于明白老師的用意了，那天老師發了卷子之后，便開始分組了，她開始依次念各位組長的名字，每念一個舉一個手。
我后面那個不知道是沒聽著還是怎么的，第一遍的時候沒有舉手，老師好像知道她就是那個組長，于是便用手指了指：“舉手啊！”
她當時是舉了手的，但由于她在我后面，我當時也不知道她到底舉沒舉，而且老師也不知道抽了什么風，指了兩三次，我做作的心理又來了，是不是我？是不是我？
于是便看著老師用手指了指我到：“我？”老師甩了一下手，說道：“不是，你后面的那個。”我僵住了，我是低頭也不是，抬頭也不是，特別是當全班人的眼神都看向我的時候，我的心態崩了啊。今天我是怎么了？犯抽了。
那天回去之后我就一直在想，然后又越想越尷尬，就那么一直尷尬。也沒有辦法，只能在腦海里不停的警戒自己，不要做那些沒腦殼的事情。可那又能改變什么，我以后的尬事還是多的數不甚數。
如果能回到過去，我真的想讓我自己長長腦子。
如果能回到過去作文 2
還記得以前，一年級老師總是說六年時間真的很快，我們都不相信。
現在我們明白了，六年真的很快，現在回想過往和同學打架斗嘴，甚至連仇人在這時候都覺得好玩，回想以前發現自己讓班主任老師操碎了心的時候突然覺得自己那時候太不懂事了，回想以前和同學打架，覺得那時真幸福，還小什么都不懂沒有煩惱。
現在我們全班都這樣認為的“如果時間回到過去，我們一定好好珍惜”可是時間是什么？是青春還記得以前同學經常叫我的微信名字“霜雪”我常常因為此事生氣，現在我卻覺得那是一件幸福的.事情。
從一年級懵懂無知的我們，到二年級天真可愛的我們在到，三年級愛生氣的我們，有道四年級有些善解人意的我們，在到五年級善解人意的我們，最后到了珍惜彼此的我們，此時的我們不在因為一點雞毛蒜皮的小事斗嘴，不在因為一些同學不好解決的矛盾打架了。
如果有還沒有到六年級的同學，請珍惜剩下的日子不要像我們都畢業了才珍惜，可是已經來不及了，人這一生值得珍惜的可能就是小學和那些懵懂無知天真可愛的同學在一起的時光了，因為只有那里你不用防備因為那是我們的最初。那是我們一生的起點！不要失去了才懂得珍惜，那是最傻的人的做法。
如果能回到過去作文 3
如果可以穿越時間的阻隔，回到遙遠的過去，我定會盡己之力，力挽狂瀾；我定會盡己之力，給予溫暖；定會……
“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”我穿越時空，來到惆悵的李清照身邊，她身有一通傷情卻無以言說；她曾經一片輝煌，卻不可回顧。在這戰亂頻繁，民不聊生的時代；在這國破家亡，妻離子散的時代；在這四處荒蕪，滿地荒冢的時代……李清照一介女子，用泣血的心寫下這悲傷的《聲聲慢》，“才下眉頭，卻上心頭”的`悲愁，無人訴說，那就用酒來稀釋吧，那就用文字來氤氳吧，我來到她身邊，輕輕坐下。這苦命的女子，雖已紅顏喪盡，淚水洗面，但在她心里的少女卻依然在。我陪伴她，讓這悲點點東流。
“待從頭、收拾舊山河”，岳飛在慷慨吟唱，我穿越時空，來到他身邊。此時的他無邊的憤怒與豪氣，這剛強的孩子，從小立志報效祖國；這不凡的青年，擁有超凡的膽魄和毅力；這錚錚血骨的壯士，為了“精忠報國”，馳騁沙場；這戰功累累的大將軍，風塵仆仆，趕回京城，卻因一個“莫須有”之罪而含冤九泉。我穿越到他身邊，為他拂去滿面風塵，我要為他吶喊，這冤不能屈，這恨不能平，岳飛從青年到壯士，為南宋揮灑多少血汗，怎得付之東流無蹤跡呢？我手拿快刀輾轉，岳飛卻說：“南宋雖負我，我無悔。”
“君埋泉下泥削骨，我寄人間雪滿頭。”我穿越時空，來到蘇軾身邊。蘇軾這一生，怎可以這么草草了事？本是志存高遠，卻仕不得志；本是一腔熱血以濟世，卻是懷才不遇。一次次貶謫，一次次下放，那就既來之則安之吧，他下放西湖畔就治理水草淤泥，留下不朽的蘇堤；他被貶謫黃州就開荒種地，發明東坡肉，慨當以慷。然而，漸漸地，蘇軾已然放棄了。來吧，“小舟從此逝，江海寄余生。”這蘇軾一身才氣，怎被仕而阻呢？我來到他身邊，與之舉杯共飲。
千古文人傷心夢，他們雖被時間帶去了朝氣，但仍是少年，他們用詩意語言來走這失意人生。我回到過去，與之相伴。
如果能回到過去作文 4
人生苦短，每個人都有一段不堪回首的過往；每個人都期望時間可以重來；每個人都想要改變自己的現狀。當然我也沒能夠逃過這個循環圈，終究成了反悔徒中的一員。
有時候我在想，如果剛剛我沒有和父母吵架，會不會我們現在還是和和睦睦的；如果我考試前不貪玩而是好好復習，會不會成績會不一樣；如果那一天我沒有許下那個承諾，會不會如今的我會變的開朗一些呢？
我總是陷入這樣，那樣的疑問。總是在自責和后悔中度過每一天，如果別人是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”那我就是昨日，在不安中度過；今日，在自責中度過；明日，在憧憬中度過。
有時候我也常常想，如果真的可以回到過去改變歷史，如今我會變成一個怎樣的人呢？想來想去，我也終究想不出答案來。
突然，一個想法在我的腦海中閃過。如果我真的可以回到過去，我相信，我并不會快樂。一早就知道了結局，就沒有成功的激動感，失敗的墮落感，只差一點點的失落感。
我的人生將會毫無樂趣可言，沒有了期待，也沒有了那一刻本該屬于我的激動感。
所以，如果真的可以回到過去改變歷史，我希望我永遠不要去改變它，我希望我的人生都是由我的許多個第一次組成，而不是一早就知道答案的`走個流程。
如果，我真的可以回到過去，我想對過去的自己說：“未來，在像你招手。”我想對過去的自己說：“過得肆意瀟灑就好，不要拘束自己。”我想對過去的自己說：“不要計較太多，孝敬父母才是王道。”
我想對過去說：“謝謝你，成就了如今的我！”
如果能回到過去作文 5
望著西下的夕陽，再望一望同學遠去的身影，心中浮起無限的悵惘，我真的想回到過去……
任時光匆匆，無法挽留它的腳步，我已在不知不覺中度過了三年。
還沒來得及細細體味同學間的彌足深情，還沒來得及深深感受老師們的諄諄教誨，還沒來得及好好欣賞校園里的美麗景色……我就要和他們說再見了。
告別了朝夕相處的同學們，告別了一直以來用心良苦的'老師們，告別了總是陪伴著我的校園里的一花、一草、一木……
我走了。
回憶初中三年，留下了很多快樂、感動、遺憾……
我高興。我耳邊響起同學們的歡聲笑語。語文課上的一陣陣哄堂大笑，是那位語文老師的功勞。他的一串串連珠妙語，使我們的語文課沉浸在歡樂的氣氛之中。初一、初二我最喜歡上語文課了，那段日子是我心底里的珍寶。假如我能回到過去，我一定要再去聽他講課。
我感動，在那個夏日的雨夜。雨無情的傾瀉著，將我們困在教室里，不能回家。狂風席卷著大地，土黃色的天幕下，樹葉被處得到處飛跑。我好害怕。大家在我們溫暖的教室里，彼此擁抱著，互相安慰。一股暖流在我心漸涌蕩……
假如我能回到過去，有一段日子不可不去。雖然它被好多人稱作黑色的、地獄般的日子，但我還是很想回去，回到初三的日子里。
在這一年里，忘不了同學們一起奮斗的情形，盯著教室墻上的倒計時牌，日子過得很充實。我們呼喊著“歡迎演講”迎來每天的語文課，同學們的作文及演講水平有了提高；我們呼喊著“一道題”迎來每天的數學課，同學們學做小老師，語言表達能力得到了鍛煉……我們的日子是多么的豐富多彩啊！
然而，在這一年里，那些沒有完成的資料，成了我永遠的遺憾。假如我能回到過去，我一定更加努力地學習！
心里想著“假如我能回到過去”，流下了悲喜交加的淚……
如果能回到過去作文 6
如果給你一次回到過去的機會，你會想要去到哪？
如果能夠回到過去，我想回到那次。回到我8歲那年，在離開那個地方的時候，我會好好告訴我最好的朋友，總有一天，我會回來找她，不再不告而別，不讓她如此孤單。也不再讓自己，如此愧疚。
如果能夠回到過去，我想回到十四歲那年，我想對那個撿到我手機的叔叔，說一聲謝謝，希望遲到的感謝，能夠讓他覺得做的`這些，都是有意義的。感謝他，教會我善良。
如果能夠回到過去，我希望能夠回到爺爺還在的時光。我想告訴爺爺，我很愛他。我還記得他那時為我做的糖拌飯，我也想和他說聲對不起，沒能夠在他身邊，好好陪伴他。我還想和他一起做風箏，一起笑，一起出去玩，還想聽他說故事。
如果能夠回到過去，我想回到一年前，我希望從那個時候，我就不該學壞，不該開始嘗試那么多的新鮮事，卻讓學習沒能夠得到一點提升。我想告訴自己，不要忘記了夢想，想告訴自己努力是有用的，告訴自己，現在不努力，未來是要償還的。更想告訴自己，任何想要得到的東西，只有靠自己努力，得到的才最踏實。
如果能夠回到過去，我多么希望一切都從頭開始，能夠讓我過一個精致完美的人生，讓我成為一個完美有趣的人。
可是，沒有如果，我們也回不到過去。遺憾是不可避免的，盡管活得再精彩，總有一種生活，是你沒有嘗試過的。沒必要后悔，回到過去，結果也是一樣的，以另一種方式發生罷了。為什么總想著那些已成過去的東西呢，我們有更有價值的時間，去經歷，去冒險，去過好余生。
如果能回到過去作文 7
也不知是誰先起的頭，近兩天班里竟起了巴拉拉小魔仙的熱潮。什么巴拉拉能量啦，古娜拉黑暗之神啊，“打”的是不亦樂乎。看著他們發自內心的笑聲，卻不知為何，心里掠過一絲酸楚。小時候家里住的是店面房，而且是處于綠化帶最中央的一間，雖然稱不上是冬暖夏涼的美居，但最起碼還是東涼夏涼。因為是綠化帶最中央的緣故，門口有一處很大的空地，所以周圍的伙伴們經常聚在這里玩耍。而我也會盡盡“地主之誼”，送送西瓜，拿拿板凳什么的。久而久之，在團體中也有了一定的影響力，雖然這個影響力沒有保持多久，但它很幸運的在大王競選之中。大王競選是一個人無意中提起的。大約就是在這一片孩子中選5位大王，分別獲稱為金、木、水、火、土。金王有5個跟班，木王有4個，以此類推。其實按照我微不足道的影響力，要不是最先提出意見的.也就是金王是我較要好的朋友。我甚至連大王候選人都進不了。候選人一共有6人，爭奪除去金王的四個席位。結婚呢一天原本的水火了4兩王的有力競爭者全部因為有事沒有來。于是剩下四人中影響力還算不錯的我得了個水王。那場競賽中最6大的笑話就是土王竟然由一個五歲的人奪去。其實他只是純粹出來湊個數的，可誰料到竟走了兩個，他也只能專心當他的土王了。那是個“馬丁的早晨”肆虐的年代。為了應景，我們還給聯盟起了個名字：晨妙。不得不說孩子們的傳播力真的很強，沒過一個月，四周都建起了大大小小的聯盟。什么馬丁啊、丁早啊、晨丁啊。不過他們并沒有沿用金木水火土，有的用花草樹木，還有的用魑魅魍魎什么的。小孩的爭強心極長強，于是在幾大聯盟的“高層”的討論下，制定了“打仗”。當時巴拉拉小魔仙剛剛出來，于是各大聯盟的征戰用的都是巴拉拉小魔仙的咒語。誰記得多，誰就贏。
大家都還小，每個人都有時間一集一集去看，所以這其實評的就是人數。我們是最先建立的，人自然多。于是大王們的跟班人數一點一點加上去最厲害的時候，金王甚至達到了20個。后來，我們長大了。從一年級到二年級到三年級。在學校呆的時間越長，大家接觸的時間越少，漸漸的，聯盟也就解散了。再后來，有的人搬離了這個地方，有的人失去了聯絡。總之，空地上的人越來越少。50、30、10、7、3、2。最后只有我和當初沒有參加競選的兩人之一留了下來。但是沒多久空地上有站滿了人，當然，都是些陌生的面孔。其中我還認識一個。據他透露，他們的名字叫洋洋組合。一共有紅橙黃綠青藍紫七個大王。打仗用的不同的咒語，每每放學時，看見空地上的人高舉著自制的魔法棒，揮動著手，口中念著奇怪的咒語。我突然想到，當我們坐在桌前抱怨著作業的時候，是否能想起呢個美好的童年，想起高舉的魔想起，我們無法過去的過去。這個時候突然覺得以前呢樣浪費美好時光的自己的可惡，突然好想回到過去。然而，我又在書上看到這樣一句話：回到過去的度假條件是保留現在的記憶。時間如沙般轉瞬即逝，我們還沒有駐足留念就已經被推向考場。假如我能回到過去，我并不奢求什么。我只是一希望再以一個無憂無慮的孩子揮霍著時光。因為那時的我們，只是孩子！法棒，想起征戰結束后得意的笑臉
如果能回到過去作文 8
人們說如果可以回到過去，我會選擇重新開始。是的重新開始，多有哲理的一句話。
如果可以回到過去，可是回到過去。過去是什么時候。是剛過去的那一秒，那一分，還是那一年。隨著時間的推移，我們也在長大，時間就像激流的`瀑布，抓不住，也躲不過，永不停止的向前沖擊。時間就這樣悄悄的離開
離開我們的身邊，自己卻選擇渾然不知。
選擇重新開始嗎？為什么要重新開始？也許后悔了吧！人都是易沖動的動物，往往在做過后才去思考，可是那時候已經晚了。能做的只有懊悔，和深深的埋怨，埋怨匆匆的當初。
當然，我們也是可笑的，將一切寄托在如果上，如果可以，如果能，其實那是一種心態，也叫自我安慰。
既然有了可笑的開始，就要可笑下去，如果可以回到過去，我們真的要重新再來嗎？在這喧囂的世界，能控制人的不光是時間，還有一顆不曾停止的心，如果可以回到過去，如果是我，我會選擇從心再來！從心開始不讓自己后悔。
如果能回到過去作文 9
時間像是一個小偷，偷去了我的童年，并以我無法企及的速度拋開，待我回過神，卻只有一個模糊的背影。
朱自清說：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”小時年幼無知，只當是朱自清無聊時的喟嘆。如今，待一切都匆匆而去，心里，確實說不出的慌亂。
上了初中，一切都不一樣了。學習任務重了，接踵而來的負擔壓力壓得我喘不過氣來。教室里的空氣是壓抑沉悶的，充滿了硝煙味。老師的警告時時刻刻地敲在心上：“你只要不努力，后來居上的人可多著呢！”
我是多么，多么想回到過去啊。回到過去那無拘無束，肆無忌憚的日子。哪怕一天，哦不，一個小時也足夠了。
每天早讀，我和同桌總是會用書遮住臉，像地下黨一般，低聲嘰嘰喳喳地聊東聊西，“不知疲憊”得像小麻雀一樣。然后，又總是會在粉筆頭的攻擊和老師犀利的目光下，老老實實端坐好，故作認真讀起書來，思維卻已在我的'默許下跑到了九霄云外。下了課，大家總是三五成群背著老師，忘記校規在走廊上踢毽，跳繩，打鬧，在發現苗頭不對時（老師來了），立馬一哄而散，真真是“訓練有素”。
那個時候，以朋友為天的日子，總是最美好的。傷心了，身旁總會有溫暖的肩膀給你依靠；委屈了，就躲在朋友懷里當當小鴕鳥。雖然避免不了一些小吵小鬧，但那卻是最真的最美好。
窗外，雨輕輕地下著，雨滴滴落在窗臺，發出“啪啪”的聲響。天陰沉沉的，一如我被回憶所牽絆的心。
假如卻是假如，假如可以回到過去，卻是真的回不去了。
人生需要面向未來，未來會更美好。我相信這一點，卻無法做到。那回憶太沉重，這現實，太殘酷。
不過，我想，我確實應該忘掉過去，學著長大了。
如果能回到過去作文 10
如果我回到過去，我想把恐龍帶到現在，這樣它們就不會滅絕，永遠生活在這個世界上，而且它們都是食草動物。
如果我回到過去，我會建議人們不要砍樹，不要打獵，種植更多的樹，把撒哈拉沙漠變成綠洲，讓森林覆蓋整個沙漠。
如果可以的話，我想回到過去，見到我的祖父，讓他看看我未出生的孫女，因為當我還在這個世界上的'時候，我的祖父是......我更想見到爺爺。我想爺爺一定很和藹可親，但我再也見不到他了。
我會回到過去，再次見到我的老祖母。她已經100多歲了。每次我去，我都非常喜歡我自己。我先吃所有的東西，然后為自己保存好東西。然而，兩年前，我的老祖母去世了。我多么想發明一種能治愈各種疾病并能讓許多人重生的藥物。
我希望我能回到過去，過去是多么美好，也許我們可以在未來創造它。
如果能回到過去作文 11
過去……在大多數人眼里，過去代表逝去，已經過去的無法挽回，所以回到過去等于浪費時間，可我卻不這么認為。
記得六年級時，我和一個好朋友吵架了。原因很簡單：我們約好一起去買書，可我等了很長時間她都不來——她不守信用。時候她向我解釋：她外地的表弟來了，她脫不了身。因為她表弟纏著她，不讓她走。可我什么也聽不進去，仍下一句：“我們絕交。”就走了。
可后來，那一次考試的失敗又讓我對她充滿了愧疚之情。秋風蕭瑟，我一個人靜靜地坐在樹下，手里捏著那張試卷。樹上的葉子“嘩啦啦”作響，還時不時飄下來幾片，是在嘲笑我么？我更加傷心了，不禁哭了起來。
這時，我想起了她——每次我傷心時，她總是陪在我身邊。失落時，只要看見她的微笑和一個鼓勵的眼神，心情便會豁然開朗。可我該怎么和她說呢？是我錯了，我不該不聽你的.解釋，你原諒我好嗎？可我沒有那個勇氣……
這時我抬起頭，竟看見她在向我走來。她問我：“怎么了？”低頭看見我手中的試卷，便明白了，“沒關系，不就是一次考試失敗嗎？人家發明大王愛迪生還失敗過2000多次才發明電燈呢？繼續努力就行了。”我又看見她那憨厚的一笑。我驚奇地問：“我們……還是好朋友。”她微笑著點了點頭。
沒有解釋，沒有為什么。只有大度，只有體諒和寬容，我還沒來得及細細品嘗，就升入了初中，和她兩地相隔。這純真的友誼是多么值得懷念啊！我多想回到過去向她道歉，請她原諒我的小氣，多想和她繼續我們的友誼……
我知道：時光不能逆，過去的終究還是過去了。重要的是珍惜現在，新的友誼也許就在身邊，是要用心去體會的。我要帶著過去美好的回憶為現在而努力，讓現在變得更加美麗！
如果能回到過去作文 12
我一直很想回到過去，改變一下以前的自己。
以前的我，很調皮，也搗蛋，成績也不是很理想，老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過去，就肯定要改變一下我自己。首先，我再也不那么調皮了，也不想那么搗蛋了，難道做父母的好孩子不好嗎？
然后，想回到小學的課堂里，好好的學習，認認真真的聽課，然后得到了好的成績，難道不好嗎？可是過去終究就是過去了，已經無法再返回，后悔過，傷心過，為何唯獨以前沒有努力過呢？
想和小學時的班主任說聲對不起。每一次測驗，每一次考試，都讓她失望。她也曾經有一句刻骨銘心的話：“我對你的信心已經跌到了谷底。”不懂事的我，耍流氓的回應她：“那又怎么樣，我又不在乎！”后來我才知道，就單憑我這句話，這位可敬的老師吃不下飯了，也沒心思為我們備課了。誰知到了第二天，我很想跟老師說一聲“對不起”，可是當我見到她時，當初的勇氣，一剎那間消失得無影無蹤，就仿佛被風吹得灰飛湮滅，消失在塵世中。就這樣，一天一天拖下去，漸漸地，我也忘記了，再也沒有說過了。一直到了去年教師節回去看望她時，我才突然想起這件事，問她還記不記得，我還以為她記得呢！誰知她只是輕輕地一笑，慢悠悠地說：“是嗎？有這樣一件有趣的事嗎？”我非常震驚，剛到口的'“對不起”這三個字，又咽了回去。唉！
如果當初我沒那么滿不在乎的回應她，到了現在我的心里真的很不踏實，就像永遠的欠了這一位可敬的老師什么似的。
所以，我是多么想回到過去啊！
后來，經過反復的琢磨，老師是為了鼓勵我才這樣說的，而我卻不領情。
唉，其實后悔也沒用，正所謂：“世上沒有后悔藥。”那就扭轉乾坤，讓未來來接替過去吧！
如果能回到過去作文 13
時光匆匆，我已過了三個月成天將頭埋在書堆里的初中生活。
過去，周圍的人常說，人生要有夢想才會精彩。或許在別人眼里，我只是個普通得不能再普通的女孩，考試考砸過，被人表揚過也被批評過，也有幾個知己朋友。但我認為，我一點也不普通，因為我有夢想，我堅信我的身上終會發出耀眼的光芒。
后來，進入了初中，我又認識了更多的“周圍的人”——新的老師、新的同學。我發現，很多同學都對自己的夢想和未來沒多大熱情，而他們的熱情都在印著一行行小字的作業本上。每天，他們都做著周而復始的動作——拿出書，翻開書，開始寫。
我在想，他們為什么不抬起頭，望望澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠悠藍的'天幕。它們都很美麗！
我決定，我要和我的夢想倔強到底！
每一天，我都爭分奪秒地寫作業，課間、午休，我都不放過。擠出來的時間，我并沒有用它來寫額外的作業，而是用自己彩色的夢想填充著空白的時間。
太陽和月亮在空中畫了一個又一個圓，白天與黑夜一次又一次重復上演。我漸漸疲憊，對這樣忙碌的生活感到疲憊，有時候會想放慢腳步，甚至是往回走——有時，我真的好想回到過去，那個整天都充斥著美好夢想的時候，我有大把大把的時間把思想傾注在夢想上，沒有怨懟、沒有疲憊。
即使如此，時光也不會為任何一個人而駐足。所以，我還是一步步腳踏實地地走著。踩到一朵花，叫做幸運；跌進一片湖，當做驚喜。
過去和現在又有什么不同？只要抬頭看看就會發現，那澆著金黃色楓糖漿的云朵和深遠悠藍的天幕都不曾離開過。
它們，都很美麗。
如果能回到過去作文 14
小時候的我們是那么的無憂無慮，自由自在啊！但長大后的我們，變得煩惱多多，心事也多，沒有自由。現在的生活都沒有以前過的那樣無憂無慮。所以我渴望回到從前的生活。
剛出生時，爸爸媽媽露出天使般的笑容，期待的東西變成了現實，是最令人開心的。我睜大著眼睛看著周圍的一切，看著爸爸媽媽，一臉幸福的.看著我。他們為我買衣服，買需用品，讓我立刻感受到了溫暖，當我叫出“爸爸”“媽媽”的時候，他們可以高興一天，現在叫出來的“爸爸”“媽媽”，對他們來說已經再平常不過了。我在想：那以前的關愛還會回來嗎？
幼兒園時，我一個朋友玩的很好，幾乎每天都是形影不離的。但因為某些原因，我們兩個被分到不同的學校。我有時上學都會看到她在那等公交車，我總會不好意思的跟她打招呼，因為怕她可能不記得我了。再后來，在一次我跟我媽逛商店時，我看見了一個熟悉的身影，但想不起是誰，我媽突然叫：“咦，那不是小怡和小怡她媽嗎？”我望了過去，打了聲招呼，她也很羞澀的跟我打了個招呼。我心想：“怎么我倆的關系變得這么尷尬了。我們的關系還能回到以前嗎……”
小時候，我總能無拘無束的在別人面前自由自在，不受任何人的約束。還可以跟父母撒撒嬌，可以沒有顧慮的做任何事，因為沒有人會怪你。但現在不同了，再也沒有自由，受父母的約束，摔倒了就要爬起來忍受那點疼痛。我在想：“現在還能像以前一樣嗎？”
無奈花落去，歲月不待人。越長大越孤獨。回望以前，有說不盡的快樂，現如今，快樂已然全失。我渴望回到以前……
如果能回到過去作文 15
假如回到過去，再做一次選擇，我會選擇做一個跟以前不一樣的男孩子。
最重要的是，我仍然要選擇之前的同桌再做我的朋友。我的同桌總是喜歡開一些有趣的玩笑，常常使我高興。當我傷心時，總會講一些笑話逗我開心，或是安慰我，擦拭我心中的傷口。我認為，只要有了知心的好朋友，深藍的夜空中，明亮的月亮總會散發著無盡的光彩，朝著自己微笑。
假如再做一次男孩子，我挺希望自己的臉型不會太長，皮膚再白一點就更好了，這樣媽媽就不會再說我黑。嘴巴最好再小一點，但也不要太小，像那種櫻桃小嘴一樣，不然吃飯太慢了。身高不矮就行，否則會被班上個高的.男孩取笑。
假如再做一次男孩子，我會穿著一身白色格子的襯衣，灰黑相間的外套，最好是短袖，里面是長袖，這樣疊穿，像是一個很酷，愛冒險的男孩。
假如再做一次男孩子，寒假除了寫作業，上課，在外面奔波上培訓班以外，我會希望媽媽能教我做些常見、普通、簡單的飯菜，這樣的話，長大了上宿校或是需要獨立生活的時候，就不用擔心飯菜誰來做了。我還會希望我能在書桌前看課外書，在書海中快樂地遨游。通過優美的文章，想象到山水田園的寧靜優美。通過有趣的童話故事或是奇幻的文學小說，經歷一次次特殊的冒險。
假如再做一次男孩子，我希望我做事不要那么拖沓，加快速度，尤其是上了初中，學業會更加繁重，效率就顯得尤為重要了。
假如再做一次男生，我希望我的心靈不要那么脆弱，剛強一些，不那么斤斤計較。不像以前選班干部，因為落選了，眼眶里擠滿了眼淚。希望不像以前，被人碰一下就大發雷霆，怒氣沖天。
幸好，現在我還是個小孩，未來有機會改變，不過如果不珍惜現在的時光，就沒有假如了。
如果能回到過去作文 16
“明天又要單元測試。”天哪，又聽寫！面對應試教育的我們“三天小考，五天大考”早已習以為常，三天兩頭的聽寫更是時時提醒我們好好備戰中考！
在為學習忙得焦頭爛額之余，我不僅一次又一次感嘆，如果能“穿越”回到小時候無憂無慮就好了。
小時候，小桌子上擺著一排排彩筆，一支支彩鉛，那時最喜歡趴在小桌子前，用鉛筆勾畫出一道道只有自己能看懂的符號。再用彩筆涂上，一次一次樂此不疲，而現在只能端坐在桌前，不是背的昏天黑地，就是寫得天旋地轉，桌子上在也沒有了快樂，只是充滿了無奈與緊張。在桌旁，我曾一次又一次希望，回到過去，回到過去！
小姑娘趴在一張圓圓的桌子上，腳蹬在椅子上，下巴抵在桌面上，面前是一張白紙，她小心翼翼的把手放在白紙上，用鉛筆畫出手的輪廓，隨后，她找出一支粉紅色的彩筆，天真的從手上涂著，涂得滿手都是，然后滿意的看著手，慢慢的按到手的形狀里，滿以為能夠把紙上的手變成粉紅色，可沒想到紙上的手除了多了幾個粉紅色的點點以外，沒有太大的變化，小姑娘皺皺眉，撇撇嘴，用一只手抹了一下手上的'粉色，發現早已干了。那個小姑娘嘟起嘴，又笑了，洗凈手，看著手，想不如用手原來的顏色。于是，她把手打濕，往手形上又一摁，意，沒用嗎？后來，她才知道，原來，手怎么能當染料呢？
坐在桌邊嘆口氣，那個天真的用手涂色，可愛的用手當染料的女孩呢？那個天真浪漫的女孩呢？這，就是成長的代價嗎？這，是時間的無奈還是成長的必然？
我多想回到過去。
如果能回到過去作文 17
有人想當老師，有的人想當一名戰警，還有的人想當工程師，而臥卻想回到我那快樂的過去。
記得小的時候，我的家門口有著一望無際的大草原，夏天在那里搭一張小床，躺著，再舒服不過了，再加上鳥兒清脆的叫聲，很快就會入睡。
冬天的時候，是最最有趣的季節了，下上一天的雪，就有十厘米的厚度了，我們躺在雪上，雪把我們得身子掩埋了，雖然很冷，但是非常的好玩兒。我們藏在自己搭的“雪城”里，數三下就開始“攻城”我們用事先準備好的`雪球把別人的城堡打壞，誰是最后站在那里的人，誰就是今天的大贏家。
如果不下雪，就往那里潑水，天冷一會兒就結冰了，我們都有冰車，用冰車滑冰，看一看誰滑的最快。一、二、三，開始！就聽見子炮槍聲，我們都很激動，因為是比賽，我最先沖了出去，最先來了一個狗啃屎，給他們逗得哈哈大笑，我當時臉紅了，我心里想一定要拿第一，不然的話，我會丟死人的，因為我是最先倒的，我最后還是只拿了第二名，我不服氣！我對第一的高聲說：“有種就再來一把！”他答應了，我心里帶著一種喜悅，也帶著一種害怕的心情，喜悅是高明答應我再和我比一次了，害怕的是這小子很會滑，很快啊！我們打成了平手。
我最盼望額春天可算來了，到時候可以放風箏了，我在我們那里可是被稱為風箏小天使呢！因為我會放風箏，在每次舉行風箏大賽時我都用我自己做的風箏和他們比賽，他們的都是用錢買的，我的風箏是一張大紙，一點兒線還有兩根火柴，就是風箏了，別人以為不是風箏可是每次風箏大賽我都第一名，我很高興。
在童年，是那么的天真，可愛，是那么的快樂，想回到過去那是不可能的了，我們要珍惜童年的時光啊！
如果能回到過去作文 18
我現在，每天在用比過去的時間多好幾倍的時間去回憶，回憶那些荒涼而美好的日子。
喜歡杰倫的一首《回到過去》，那首歌曾令我傷感彷徨了好一陣子。但是，時間仍舊在馬不停蹄地流逝，全然不顧你心中那份千山萬水的惦念。那歌中唱的：“想回到過去，試著讓故事繼續，至少不再讓你離我而去，想看你看的世界，想在你夢的畫面，只要靠在一起就會感覺甜蜜，想回到過去。”但是，我想，即使我回到了過去，有些人和事還是一樣地會錯過，我并不想回到過去去彌補些什么，而是想要再體驗一次什么。
猶記得剛進高一那會兒，什么都不適應，白天坐在教室里發呆，晚上回家躺在床上耳朵里塞著耳機聽p3里阿杜蒼涼而憂傷的歌《離別》，然后任不爭氣的眼淚順著眼角從臉頰上流下來，落滿了一枕頭。
或許是初中那個班的記憶太過美好，時至今日，我仍懷念那些打打鬧鬧凄愴單純的日子，晚上做夢夢到貓、k、珍珠、j、柔柔、小小他們，一夢就不愿意醒，因為我怕我醒了知道這只是一個夢會傷心難過，他們現在都不在我身邊了啊！真想在一個大大的假期里好好的做一場冗長的.夢，夢里有初中班里的一切，然后，“一夢三四年”，長睡不要醒。
杜拉斯說人一回憶就開始變得蒼老，我想我每天都在回憶是不是我早就開始了蒼老……
又想起了《半生緣》中我認為特別煽情的一句臺詞：曼貞在經歷了那么多的事情和世均成為路人之后的再一次相見中，淚眼婆娑地對他說：“世均，我們再也回不去了……”
真的，我們再也回不去了。
如果能回到過去作文 19
每個人都有過去，過去了的時光，有美好，有悲傷，有歡笑，有淚水……過去在我的心中都是美好的，我相信，每個人心中都有一段美好的童年回憶。
還記得那時，我和鄰居街坊的幾個孩子在一起都稱是“結拜兄弟”。夏天，我們一起去池塘邊，把拖鞋脫了掛在樹叉上，赤著腳聚到一起嬉笑逗樂。我們一起為同伴捉住的`小蟲“洗澡”，為小魚“包扎”傷口，爬到樹上抓蟬，比賽誰撿的鵝卵石最白最漂亮，女生看著男生爬樹摘洋槐樹葉，一起“吹曲子”，奏響了屬于我們童年的交響曲……
一到冬天，我們就穿著厚厚的棉襖，一起跑到我們的“老大”家，爭著去把他家盆里結的冰打碎，順便撈一塊呡在嘴里，手里再拿幾塊，笑著、跳著跑到大街上喊：“賣冰啦，賣冰啦，快來買呀！”家里人看著我們開心成這樣，也半開玩笑地問：“你這冰好吃不好吃呀？”我們就拿著冰跑，嘴里喊著：“好吃，可好吃啦。”好懷念無邪的童年！可是等到下雪的時候，家人們就不允許我們出來，因為雪會落到衣服里，容易受涼生病，我們就
乖乖呆在自己家。看到外面下雪了，就會忍不住跑到院子里，趁著大人不注意抓一把最上層的雪塞到嘴里，兩只手還不忘往衣服兜里裝點兒，雖然衣服總被浸濕而且被家人罵，但我們還是這樣任性地玩兒，還說著：“長大了，我要把我家的雪都藏起來，自己吃，不讓家人發現……”
時光荏苒，歲月流逝，轉眼我們已經從毛頭小孩兒長成了花樣少年。在家鄉偏僻的小池塘那兒，還埋藏著我們的鵝卵石，埋著我們為小魚準備的“草衣”，那里有我們的回憶和再也回不去的純真童年。想念小伙伴們，想念以前美好的生活，我真想回到過去！
如果能回到過去作文 20
臘梅花開了，而我卻記不起花開的時節。
我徘徊在花樹下，凝視著那點點的鵝黃，冰清玉潔，淡淡的清香是揮不去，入心頭。
突然地，我好想回到過去。
不知從何時候開始，我們被那高高的一摞摞試卷壓著，被書海淹沒，晚上要等到教室外的天空變得昏暗才能回家。不知道從什么時候開始，我們都已忘記了臘梅什么時候開，雪什么時候下。不知道是從什么時候起，我們與自然越走越遠；不知道什么時候開始，我們將自己鎖在了書房里。
花香在鼻尖縈繞，我不禁的想起那首歌：雪霽天晴朗，臘梅處處香……。
思緒不由的飄回到過去。在那滿樹的燦爛之中，我仿佛看見幼時門前那顆梅樹。我在樹下的積雪上亂蹦亂跳，只可惜個子不高，總是折不下我心儀的那一朵梅枝——它在梅樹的頂端，幾朵小小的臘梅正含苞欲放，沁人心脾的清香卻早已鉆入我的心里，搔得我心癢癢的想折下那梅枝。于是我就一蹦一跳的盡力去碰，卻總是失望之極，有時還會被地上的雪滑一跤。于是，小小的心里總是惦記著梅花的時節。
我想著想著，心里五味雜陳，過去的那段日子里我與自然多近。我總是惦記著它，總是與它相伴；何時，我長高了，能折下梅枝了，卻又記不起梅花開的時節。
有時，我真的`想回到過去，我想念那時的天真，想念那是快樂的日子，想念過去與我相伴的自然。是的，我們應該展望未來，而不應回首過去，但是，有的記憶是抹不去的，有些事情錯過了就不會重來。
我望著梅枝，輕輕的一笑，想伸手去折梅，手卻怎么也伸不出去。
如果能回到過去作文 21
似乎，有時我并不想留在現實生活中，望著那熟悉的，幾近厭倦的一花、一草、一物、一人，腦海中，總會浮現過去，不管是自己的，還是別人的……
踱步于康橋之上，沐浴金色的夕陽，瞇眼之間，我看到了，在橋上徘徊不定的他。橋邊那棵楊柳，宛如一位初嫁的新娘，亭亭玉立，枝葉中透露點點柔情。此時的他，想說千言萬語，卻凝成一首小詩，讓無盡的悲傷與留戀，化作天空中的片片白云，永遠地定格在那份屬于他的天空。
奔跑于大漠之上，踏著松軟的黃沙，定神一望，我發現了，在漠中怡然自得的'她。一個如此嬌弱的女子，身后卻背著和她不成比例的行裝，她的汗，飽含熱烈地灑在大漠之中，她的思緒，無邊無際地飛翔于大漠之上。她，在這屬于她的美景中感受烈日的恩賜給她的一份熱情。
蕩漾于錢塘湖邊，輕嗅泥土的芬芳，向遠聞聲，我聽到了，在堤上放聲的他。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”西湖的明媚春光盡收眼底——幾只新來的飛燕，幾只啼囀的黃鶯，合奏出他心中春的樂章。湖泊、新柳、白沙提，他沉醉其中，品味春的味道。
推開深院大門，感受冷秋的凄涼，朝內望去，我見到了，囚困于深院的他。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”西樓見月，而人未寐。殘月如鉤，幾縷清光，梧桐疏影。冷漠孤寂之景與他那凄婉痛楚之情融為一體。他那亡國之君的感受，傳遞出那無可奈何而又無法解脫的悲痛之情。
……
我愿回到過去，體味那文人騷客的細膩情感，我想走近他們的內心，與他們共享悲歡離合。我想留存于現實生活的愜意，但如果，我可以選擇，我更愿意選擇回到過去，與他們共度年華…
如果能回到過去作文 22
我有一個想法，想回到過去。我常常學著“大雄”的樣子拉開抽屜，可每次拉出都是一份失望。我真想回到過去，如果可以，我真想回到過去。
我真想回到過去，回到一歲多的時候，回到那一間小房間。房間里有一張小床是藍色的，四周的`墻壁也是藍色的。那可能就是我為什么喜歡藍色的原因吧！那時的我天真幼稚，喜歡看奧特曼，喜歡毛絨玩具。那時家里還沒有弟弟，只有我一個孩子，所以媽媽和爸爸都非常寵愛我。每天，我在房間里看看電視，吃一點零食；晚上的時候讓媽媽給我講故事，那時的我是多么幸福啊！可是現在，我和弟弟倆孩子開始互相“爭寵”，為父母帶來了很多的煩惱。
我真想回到過去，回到爸爸媽媽只有一個孩子的過去。那次，我和爸爸媽媽一起爬山的時候，那時的我渴望看到頂峰美麗的日出。可是，我剛開始爬了一會兒就用盡了力氣，只爬了一半就爬不動了，我讓爸爸拉著我去山頂。爸爸卻把臉一沉，說道：“你自己不努力，怎么才能看到美麗的日出。”我還想說什么，爸爸轉身向山頂爬去了。我看到爸爸拉著弟弟走時，我一下氣壞了，就向家里跑去。爸爸跟上來大喊：“你怎么亂跑呢！”那一刻，我覺得自己有些多余，爸爸和媽媽不再愛我。回到家，我雖有些后悔自己的做法，但我真想回到過去，回到爸爸媽媽只有一個孩子的過去。
時光荏苒，現在的我已經少了很多嬌氣，多了一些堅強，但我真的想回到過去，把自己的過錯彌補回來。所以，我還是不斷地去拉開抽屜，看時光機來了沒有。
我真想回到過去，與弟弟和氣共處，互助友愛，和爸爸媽媽說一聲——我錯了。
我真想回到過去！
如果能回到過去作文 23
世界上沒有一種藥能讓我們回到過去的某一瞬間，但是如果有的話，我想我會毫不猶豫的吞下去……
時間如飛馳的火車，只要發動了，就不能再倒回來；我們就像車上的乘客；一旦選擇了目的地，就再也買不到后悔的票了，并且還要隨著火車一起向遠走去……
記得當時，我大概十歲，那時候我剛剛和朋友從家附近的一個小公園游玩回來，天特別熱，中午的.太陽就像一個大火爐，毫不憐惜地照射在我身上，使暴躁快速地蔓延上了我的心頭，我不由得加快了腳步。
到我走到轉角處時，看到一個衣衫襤褸的老人正跪在地上，據我猜測，那是一個行動不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來了。當時我很想把他扶起來送到醫院，可是在我邁向他的第一步時，猛地想起爸爸說過的話：干萬不要隨意地相信你所看到的，眼見不一定為實！所以我猶豫了，因為我自私了，我因為害怕他是壞人而不敢去扶她，但我最后還是編了一個理由把我自己說服了：就算他是壞人，一會兒也會有人把他扶起來的，你就別多管閑事了吧！盡管我知道這個理由是多么地荒唐！
正當我要走的時候，我感覺到了老人的絕望，我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色，那該多絕望啊！
那一路上我都在想這件事情，我太自私了，并且一點也不善良！因為就算但是那個老人是個壞人，但他也確實受傷了我也確實應該把他扶起來！
這件事一直隱藏在我的心頭，盡管那天下午我又回去尋找那位老人，但也并沒有尋見，或許是他自己離開了，也或許是別的好心人送他到醫院了。當時我很內疚也很難受。
從那起，我覺得人的一生不長，我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情！
如果能回到過去作文 24
在那個年少無知的小學階段時，我曾經是有多期望踏入這棟樓，而現在身處其中，卻渴望著回到兒時！
在兒時，我天天期盼著自己快快長大，成為別人眼中的姐姐；在兒時，我天天盼望著自己快快長大，想要知道當初中生的感覺怎么樣！在兒時，我天天盼望著自己快快長大，好奇生活中的樣子。盡管我喜歡現在的生活，可我更渴望回到兒時。
兒時，那個純真美好的年代，已經回不去了。那個充滿稚氣的我，也都不見了。當初那么渴望現在，而現在卻渴望回到兒時。兒時我們犯錯叫不懂“事”，而現在就是不懂事了。兒時我們不知道，而現在是不懂是非了。
兒時的我，沒見過什么，一看到好玩的就開心的不行。有時看兒時自己歡笑的照片，都覺得自己好傻好可愛。開開心心的時間那么的快，也正因為童年的短暫，所以才美好。
兒時的我，無憂無慮。每一天都不知道干了什么，時間就這樣過去了。每天什么都不用想，就這樣開心地度過了。我喜歡那時的自己，天天笑嘻嘻的。
兒時的'我，就喜歡呆在家里。不想出門，在家里睡一覺，看看電視，休閑，悠然的生活著。而現在的我喜歡出去看看，過那種充實的生活，有趣的生活。
兒時的我不用考慮為人處事的人際關系，不用考慮錯宗復雜的社會關系，也不用考慮與老師、同學該怎么相處，成績如何能上升。因為那時的我還小，而現在的我長大了，這一切我都要處理好。
我渴望回到兒時，但已經回不去了！所以我要更加珍惜現在。好好珍惜這美好的成長時光，珍惜寶貴的學習時間，不想讓長大后的自己回想初中生活時留下仼何遺憾！
如果能回到過去作文 25
塵封多年的舊日記被翻出來了，如同在回憶的繭里抽出一根絲。于是，絲絲縷縷涌上心頭。
在老家的一夜，我在看星星，父親走過來了，問我：“學校作業多嗎？”我敷衍到：“還行。”父親抬頭看向星星，半響后低語：“你沒有小時候那么活潑了。”便離開了。我眼中閃過一絲驚訝，想起了什么，又笑了笑——
我渴望回到過去。
笑得最多的時候，是過去。
過去的我很喜歡笑，媽媽常說我笑得沒心沒肺，朋友常說我笑點很低。手里拿著父母送的玩具，嘴角能與太陽肩并肩；與朋友贏了一場比賽，臉頰能笑成個紅燈。與朋友玩耍，不管在哪里，都能留下我沒心沒肺的笑聲。
沒有煩惱的時候，是過去。
過去的我每天傻乎乎地做自己喜歡的事，帶著稚嫩無知的心探索世界。只知道編個小小的花環戴在姐姐的頭上；只知道跑上跑下地和朋友玩捉迷藏；只知道依偎在父母懷里大聲嚷嚷著要看動畫片，不管在哪里都能留下我沒有煩惱的.身影。
沒有壓力的時候，是過去。
過去的我們沒有太多的作業，太多的考試。我們有的只是草地上的嬉戲，秋千上的蕩漾，我們有的只是模仿大人寫的字，因新學了知識急于向朋友炫耀一番，我們只會活在自己的童話世界里，期待自己變成公主，期待有王子和騎士的守護。不管遇到什么事，我都是最沒有壓力的那一個。
年少的我們在無憂無慮中開懷大笑，那些肩并肩的快樂時光，一點點被歲月洗禮沖淡，我想抓緊過去的回憶，卻發現越長大，這種快樂越流失。指尖抓不住飛逝的流年，嘆息也挽不回往日的歡樂。
我渴望回到過去。
如果能回到過去作文 26
有時，我很想回到過去，回憶那些美好的日子。
以前，媽媽還沒有像現在這樣身體十分虛弱，也沒有像現在一樣陪伴我的時間變少了許多。以前，媽媽更沒有像現在一樣經常住在醫院，我也沒有像現在一樣非常相念母親。
分享
在我四五年級的時候，我每次考得好，都會興奮地跑回家，與媽媽分享這份快樂，媽媽看后，臉上會露出滿意的笑容，也會以物質獎勵來表揚我；在我考差失落的時候，母親也會幫我分擔我的'失落與傷心。經常安慰我：“不要放在心上，失敗是成功之母，還有下次呢！”其實，我知道，你的心里難受，你也不愿意我的心靈受到傷害。但是，再也回不去了，我回到家時，空無一人。后來，從爸爸、哥哥口中知道你住院了。你每次在我面前裝得十分堅強，其實，我也知道，你的身子是那么虛弱。從此，與我共同分享快樂的時光越來越少了。
保護
記得我小時候，你形影不離地保護我，你為了能更好地照顧我，放棄了工作，別人家的孩子小時候多是爺爺奶奶帶大，可是沒人幫你照顧我，你一把屎一把尿把我拉扯大。還記得那一次我在學校受人欺負了，許久我一直不敢告訴你。終于有一天，我實在受不了這種壓力告訴了你，你為我打抱不平，當下打電話告訴我們班主任，堅持要與那個“班霸”見面，警告他不能再欺負我了，連續幾周問我他有沒有欺負我。可是，我現在受到委屈，想找你傾訴時機會越來越少了。雖然時光不能倒流，可是我很想回到過去。
時光，時光，慢點吧！媽媽，如果我還能回到過去，我一定會加倍報答你，少讓你生氣，少給你找點麻煩，少與你頂嘴，少和你可是，時光不再復返，但我真的很想回到過去，回憶那些美好的時光！
如果能回到過去作文 27
曾經，我們一起上學，一起回家；曾經，我們在人山人海中，一眼，就能看到彼此；曾經，我們每個周末都相約出去；曾經，我們熟知彼此的言語，廖廖幾語就能聽出是否為彼此所言。
猶記得，那時，我們一起去爬山，翻越欄桿，偷進學校，被保安發現，落荒而逃，然后停下來大笑。
猶記得，那時我晚回家，下了公交，天色已黑，正害怕之余，過了馬路，卻瞥見一道熟悉的身影在路燈下徘徊。我高興地跑過去，然后我們一起回家。
猶記得，那時，我們彼此取笑，偷偷跟蹤著彼此。
猶記得，那時，我的頭受傷，你們一臉緊張，手忙腳亂地爬上爬下。從診所出來后，你們第一個圍上來詢問，明明整張臉都寫滿了緊張和關心卻嘴硬地說是怕以后我變笨了沒人借你們抄作業。
猶記得，那次，我們一起出去玩，我的腳受傷，你們一臉鄙視卻還是慢慢的陪我走。
也許在幾個人里，我是最麻煩的那個，但你們從未嫌棄。
曾經，我以為我們能永遠在一起。
曾經，我以為我們能考上同一所中學，同一所高中，甚至同一所大學，做一輩子的`摯友。
但終究是我太天真了。
是什么時候，我們不再如此親密？是什么時候起，我們變得越來越陌生？又是什么時候起，我們開始朝著不同的方向漸行漸遠？
是那次吵架后嗎？也對，那次我們吵得那么激烈，那樣沒有余地。
是小學畢業后嗎？也對，天下終究沒有不散的宴席，即使我們在同一所中學，終究不在同一個班級，我們之間的話題，終在漸漸減少。
我不說話，但我從未忘記那段純真摯誠的歲月，甚至常常地，會因為懷念而哭泣。
朋友，我真的非常想你們，非常想回到過去，盡管我總是一再沉默。
如果能回到過去作文 28
要說最最后悔的一件事，那就是初中的時候沒有非常拼命的學習，我是那種還算乖得女孩子，老師布置的作業我都會完成，然而只是完成這一點點作業是完全不對的，而且老師布置的作業適合的人是不同的，就像那些繁瑣的抄寫作業就不適合基礎好的同學，而那些提高題就不應該讓基礎差的同學浪費時間，而我呢就不假思索的'看見就寫。這個暑假，我在迷茫和明悟中度過。
回望過去，如果時間可以重來一遍，那么我定會去改變一些什么。
去年，對我無疑是最重要的一年，高三沖刺階段，我經歷了重要的中考，這期間我收獲了不少，也錯過了不少。如果能回到中考前，那我能改變的也不多不少。
與試卷和分數沒日沒夜地做著斗爭，不知不覺中卻忽略了為我默默付出的母親。在一天的繁忙工作下班后，還要為我做很多事情，準備菜肴，在深夜依然陪伴我伏案疾書，在我失落的時候給我安慰，而我時常在不如意的時候，將氣發在她的頭上，我對母親大吼大叫，覺得這些都是理所當然。
我完全好像忘了母親對我做的所有事情。我忘記了最甜的果子是母親為我挑選的，我也忘記了最香甜的飯菜是母親為我烹飪的，被子是母親曬的，我身上的一切都來源于母親。我竟然這樣無知地忽視了這份愛，如果時間重來一遍，我一定不會這樣做。
如果能回到過去，另外一點，我一定好好學習，首先找到一個適合自己的方法，然后去把自己不懂得題目全部鉆研一遍，不能還沒有思考就去翻閱答案，后悔那時候的自己，如果能重來，我一定不會這樣做。
多希望時間可以倒回啊，我在不知不覺中浪費了很多寶貴的東西，也曾傷害過珍貴的母愛，以后我定不會這樣做。
如果能回到過去作文 29
時間像箭一樣飛逝；它一眨眼就消失了。時間就像一條小溪，永遠消失了。時間就像生命一樣，極其珍貴。
當人類出生時，時間之輪開始緩慢滾動。在這幾千年中，時間從未停止或倒轉。那么，一定有人想過：時間一直在向前流動，它們在哪里流動？為什么我們不能回到過去？因為這個原因，一些人也創作了很多關于時間的音樂。其中，我認為最好聽一聽：“時間在哪里？”
作為一個接近青春期的男孩，我的頭腦自然充滿了各種幻想。我真的想回到過去彌補我過去的錯誤。我想回到過去，再次溫暖我的童年。我小時候是多么自由和快樂。但是現在我只為上初中的夢想而努力奮斗。我以前的伙伴在考試中被分開了，只伴隨著枯燥乏味的學習。作為一個孩子，我不會因為犯了一個小錯誤而受到責備。現在我會因為一點雞皮和蒜毛而挨罵。作為一個孩子，我在母親無微不至的關懷下快樂地成長。但此刻，我只能在孤獨中悲傷地成長。作為一個孩子，我可以自由玩耍。然而這時，我被山上的工作壓得喘不過氣來。
童年的快樂現在已經消失，但它深深地印在我的記憶中。童年的快樂逐漸被遺忘，但它是我童年中永不褪色的.一道風景。如果時間可以倒流，我想回到我的童年。
我想回到我的童年，找到我失散已久的伴侶。我想回到童年，找到死去的親人。我想回到我的童年，找到我已經錯過很久的快樂。我想回到我的童年，找到我已經忘記很久的樂趣。我一定會回到過去，找到我的童年！
我真的很想回到過去！我真的很想找回和我分離已久的童年！
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