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輪滑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的輪滑的作文，希望能夠幫助到大家。
輪滑的作文1
今年最流行的要數(shù)輪滑了。每天傍晚，市政廣場上輪滑的大、中、小學(xué)生多得到處可見，看得人眼花繚亂。當(dāng)然，我也是當(dāng)中的一員。
晚飯過后，我興高采列地來到市政廣場，滿廣場輪滑的人數(shù)不勝數(shù)。突然，“哥哥——”傳來一陣耳熟的喊聲。我回頭一看，鄰居家的小弟弟正在向我招招手。原來，鄰居家的'小弟弟也來了。我們溜到獨(dú)木橋前，我的心揪了起來，真是出乎意料，尚未溜過的我竟然輕松順利地通過了。這時(shí)，得意洋洋的弟弟開始向我挑戰(zhàn)，我想也沒想就答應(yīng)了。我們商議了一會(huì)兒，決定在漢白玉橋上比個(gè)輸贏。于是，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著出發(fā)，我大聲喊著：“一、二、三，出發(fā)。”隨著這聲口令，我們像兩頭發(fā)怒的雄獅，撲向了漢白玉橋。令人可笑的是我們剛上橋身的一半，就成了滿頭大汗的登山者，“呼哧呼哧”艱難地挪動(dòng)著。終于上了漢白玉橋，還沒等弟弟轉(zhuǎn)身，我就沖下了橋。誰知，我一不小心，身體往后仰去，摔得我四腳朝天，疼痛難忍，弟弟頓時(shí)哈哈大笑起來。我氣呼呼地溜了回來，一看，也情不自禁地捧腹大笑。原來，弟弟正趴在地上慢慢地往下滾呢……
輪滑能培養(yǎng)我們動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)我們的膽量，是一個(gè)有益的活動(dòng)。這次童年往事使我終身難忘。
輪滑的作文2
以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐玩輪滑，我心里總是期盼：要是我也有一雙輪滑就好了。終于有一天我心想事成，得到了輪滑。
我迫不及待地跟爸爸說：“爸爸，你帶我去操場學(xué)輪滑吧！”爸爸說：“好，快走吧。”然后，我們就出發(fā)了。到了操場，看到有不少人在練輪滑，有的像輕盈的燕子，動(dòng)作敏捷地在人群中穿來穿去；有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動(dòng)作；還有的小心翼翼地滑著，可稍微不注意就摔個(gè)四腳朝天。看到這場面，我心里忐忑不安。在爸爸的鼓勵(lì)下，我邁出了勇敢的第一步。隨著時(shí)間的.流逝，我的輪滑技術(shù)漸入佳境。不幸的是，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一不小心我也摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跟我說：“起來，把握好重心，重新來過，加油！”有了上一次的教訓(xùn)，我不敢掉以輕心，慢慢地，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。
輪滑的作文3
星期天，爸爸媽媽帶我去買輪滑鞋。啊！我盼望已久的輪滑鞋終于可以到手了，我興奮極了。
我們買了一雙黑紅相間的輪滑鞋。剛買來我就迫不及待的穿上它。我讓媽媽扶著，小心翼翼地站了起來，哇！我長高了許多。我讓媽媽松開手，奇怪的是我居然沒有摔倒，直直的站住了。
學(xué)輪滑那可真叫刺激，爸爸先讓我練習(xí)走步，我剛一抬腳就摔了一跤，屁股好痛啊。原來這輪滑鞋太重了，我沒有經(jīng)驗(yàn)，為了安全起見，我讓爸爸扶著慢慢地抬起腳，一步一步地向前走。然后是該先前滑了，爸爸告訴我不要向后仰，要向前彎腰，身體的重心要向前傾斜。我按照爸爸的吩咐照辦，可兩只腳就是不聽使喚，滑著滑著就仰面朝天地摔倒了。忍著疼痛我爬了起來，繼續(xù)滑。漸漸地我掌握了其中的`奧秘，不但不跌倒了，而且滑得越來越快了。
幾天下來我終于學(xué)會(huì)了輪滑，可以在樓下和小朋友一起玩了。
啊！輪滑真有趣呀！想著這是我經(jīng)過摔爬才學(xué)會(huì)的，我就更感覺到它的意義了。輪滑給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我喜歡輪滑。
輪滑的作文4
學(xué)校有許多社團(tuán)，像是舞蹈社、輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是輪滑。
我從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開始上輪滑，剛開始，我溜輪滑都會(huì)一直跌倒連最簡單的'直直溜都會(huì)跌倒，后來教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會(huì)溜了，后來我開始學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作，像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現(xiàn)在，我可以跳三個(gè)人，馬利歐持續(xù)五秒等困難動(dòng)作，教練還教我們打曲棍球，我們曾出去比賽，還得第一名呢!!
我們的輪滑社發(fā)生許多事，而對我來說最恐怖的事則發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期，在為校慶做準(zhǔn)備，而我和同學(xué)偷偷在玩，后來我提議跳四個(gè)腳標(biāo)，結(jié)果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來后來的輪滑課就沒有在上了。
我覺得輪滑社非常好玩，不但能和好朋友pk，還能享受溜很快時(shí)涼涼的風(fēng)，希望以后還能一直溜輪滑。
輪滑的作文5
今天媽媽帶我去輪滑專賣店去買輪滑。為什么現(xiàn)在才買呢？這是因?yàn)橐郧百I的那雙又沉又磨腳，而且已經(jīng)升級(jí)為世界上第三噪音制造者。
到了專賣店，我一眼就看中那雙“美洲獅”的輪滑，于是媽媽決定把它買了下來。等回到家門前的那塊空地時(shí)，我按捺不住心中的興奮，跳下自行車，拿出新買的鞋子穿在腳上。啊，我感覺到我的腳好象踩進(jìn)棉花堆里，太舒服了。可是剛過了幾秒鐘，我的腳就有了要出汗的感覺。算了，還是不想這些事了，先試試新鞋子，看看有什么感覺吧！想到這兒，我站起身，用左腳用力向后一蹬，緊跟著右腳也一蹬了一下，身體就急速向前滑去。這時(shí)我感覺自己就像一只靈巧的小燕子，滑行動(dòng)作非常優(yōu)美，而且鞋子在滑行時(shí)幾乎沒有聲音。
正當(dāng)我得意的時(shí)候，突然前面出現(xiàn)一堵墻，我沒能躲過去，一下子撞到了上面，頓時(shí)全身非常疼痛。為什么會(huì)撞到墻上？我靜下心來，想了一會(huì)兒，得出了一個(gè)結(jié)論：速度太快，沒有把握住方向。于是在接下來的滑行中，我調(diào)整了一下注意力。這次，我感覺比以前滑地更標(biāo)準(zhǔn)、更協(xié)調(diào)了。
這次，我的'“世界第三噪音”制造者的綽號(hào)終于被排除了。
輪滑的作文6
我媽說我平衡能力好，有學(xué)輪滑的天賦，所以我下定決心要學(xué)輪滑。
當(dāng)我第一次上輪滑課時(shí)，我迫不及待地興奮地穿上了輪滑。但我只是站起來，跌跌撞撞走了幾步，然后就摔倒了，弄得我身體像骨折一樣疼。我失望的站起來，突然覺得胸口堵了一塊大石頭，喘不過氣來。我沮喪地坐在地上，心想：太難了，我不學(xué)了。
教練似乎有一雙敏銳的眼睛。他看透了我的`心思，安慰我說：“沒關(guān)系，只要我們多練習(xí)，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的。”教練的話就像一場比賽，重新點(diǎn)燃了我作文中的希望。我站起來仔細(xì)觀察教練的動(dòng)作。我雙手背在背后，身體前傾，雙腳呈八字形，從左向右移動(dòng)。雖然我還是會(huì)摔倒，但我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。漸漸地，我滑得越來越好，像小鳥一樣在廣場上自由活動(dòng)。我的心像蜂蜜一樣甜，我笑得像一朵盛開的花，好像我拿起了什么珍貴的東西。
對愿意嘗試的人來說，沒有什么是困難的。一個(gè)星期過去了，我熟練地掌握了輪滑技術(shù)。教練還稱贊我是一個(gè)偉大的滑冰運(yùn)動(dòng)員。通過學(xué)習(xí)輪滑，我明白了無論做什么都不能輕易放棄，堅(jiān)持練習(xí)一定會(huì)成功。
輪滑的作文7
幾天前在涼爽的初秋之夜，我們新概念輪滑俱樂部又舉辦了一次輪滑party。據(jù)教練透露的消息，我和王程兆瑞這次不參加比賽，是助教。聽到這個(gè)消息，我很高興，這是我頭一次當(dāng)助教呢！
那天晚上，我按教練說的，穿著裝備和隊(duì)服，六點(diǎn)半來到了金牛街，我一看，咦？平常訓(xùn)練的'場地上怎么蓋起了一串小棚子？忽然，爸爸說在前面，我們就來到了那兒，果然教練都在，還有好幾個(gè)人比我來的還早呢！教練告訴我，我的任務(wù)是在比賽時(shí)不要讓除了滑輪班以外的人進(jìn)場地，然后我告訴教練，王程兆瑞有事，可能晚一點(diǎn)來。我這才注意來參加的選手。其中有我認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，還有一個(gè)從沒見過的大姐姐。我們先拉火車轉(zhuǎn)兩圈，再比賽。教練讓我先和大姐姐比，結(jié)果我輸了。
接下來是正式比賽，剛好王程兆瑞也來了，我就和她一起站崗，史教練也幫我們“站崗”。我們站崗時(shí)，免不了會(huì)東張西望、說說話。史教練也幫了我倆不少忙。
接下來是教練表演樁上花樣動(dòng)作，真精彩！然后換鞋，學(xué)員們表演節(jié)目，我表演舞蹈。最后宣布了名次，發(fā)了獎(jiǎng)品，又發(fā)蛋糕，嗯，好吃！教練宣布：下課！
這個(gè)輪滑之夜真愉快呀！
輪滑的作文8
我正輪滑，前面妮妮直沖過來，我躲閃不及，我被突如其來的她一下撞倒在了地上，把我以前摔過的地方又摔了一下，這真是舊傷不好又添新傷。我非常生氣地對妮妮吼道：“你為什么要撞我？”妮妮理直氣壯地說：“我是不小心嘛，剛才滑得這么快，停不下來，可是你怎么也不會(huì)躲啊。”說完她就委屈地滑到她媽媽那了，跟她媽媽解釋來解釋去，我心里想：跟媽媽較勁不算好本事。 妮妮媽媽走過來對我說：“妮妮也是滑得快，不小心，不是故意要跟你撞的。”媽媽也對我說：“一個(gè)巴掌拍不起，相撞的兩個(gè)人都有不對的'地方，一個(gè)沒急剎車，一個(gè)沒及時(shí)躲。”我想想也是，要是我躲開了，妮妮就不會(huì)撞到我了，再說她也不是故意的。 回家之后，媽媽問我：“遇事找媽媽對不對？”我歪著小腦袋想了想，說：“遇事找媽媽半點(diǎn)錯(cuò)半點(diǎn)對，對的是這次媽媽解決了，下次你就知道怎樣解決問題了，錯(cuò)的是這樣就錯(cuò)過了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我們不能每件事都依靠媽媽。” 媽媽又問我：“寬容是什么？”我說：“寬容是一種美德，快樂是可以反彈的，寬容也是可以反彈的。”媽媽說：“對，只有寬容的人才會(huì)有越來越多的朋友。”我想：我要做個(gè)寬容的好孩子。
輪滑的作文9
我有很多的第一次，比如：第一次學(xué)輪滑、第一次學(xué)踢足球、第一次彈鋼琴、第一次……，其中，最有趣的第一次要數(shù)五歲那年學(xué)輪滑。
以前我看著其他的孩子們在滑輪滑，他們滑出的招式特別多，我都叫不上來名字呢！看他們滑的那么好，我好羨慕他們。于是，我和姥姥一起來到廣場學(xué)輪滑，剛開始練的時(shí)候，不停地摔倒，膝蓋還磕破了皮。但是，我認(rèn)為既然給自己下定了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)，這才是一個(gè)真正的男子漢！在我不怕疼不怕累的'付出下，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。果然是“功夫不負(fù)有心人”，我都能滑的和風(fēng)一樣快，像燕子飛翔的一樣優(yōu)美，這讓我特別有成就感。
通過這次學(xué)輪滑，讓我知道了只要堅(jiān)持、努力，成功就一定會(huì)屬于我。今后我還要繼續(xù)學(xué)輪滑的，爭取下一次滑的更好、更精彩！
輪滑的作文10
在我小的時(shí)侯，看到很多哥哥姐姐滑輪滑。看著他們那英姿颯爽的身影，靈活的動(dòng)作，我羨慕極了。從那時(shí)起，我就下定決心：要學(xué)會(huì)輪滑。
回到家里，我把我的.想法告訴了媽媽。媽媽非常支持，就給我借來了輪滑鞋和護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔。我高興極了，對學(xué)習(xí)輪滑充滿了信心。媽媽說：“學(xué)會(huì)輪滑可不是一件容易的事情。你要努力呀！”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的空地上學(xué)習(xí)輪滑。我穿上輪滑鞋，佩帶好頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝。一切準(zhǔn)備就緒，我開始慢慢的滑，可因?yàn)槭堑谝淮位詻]滑多久就摔了一跤。可是我并沒有氣餒，重新站了起來，再一次慢慢的滑。可是，我又摔了一跤。我仍沒有放棄，又站了起來，接著滑。經(jīng)過一次又一次的摔倒，我漸漸喪失了信心，垂頭喪氣地來到媽媽的面前。媽媽一看我的樣子就知道我想放棄，于是對我說：“不要放棄，只要堅(jiān)持就能成功。”聽了媽媽的話，我又站了起來，心想：這次一定會(huì)成功！加油！加油！我慢慢地滑，這次不摔倒了，我慢慢的加速，雖然有時(shí)還會(huì)摔倒，但是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，最終學(xué)會(huì)了輪滑，實(shí)現(xiàn)了愿望。
通過這次經(jīng)歷，我明白了學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)是多不容易，但是只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
輪滑的作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課的鈴聲剛響，我就迫不及待地沖出教室，奔向操場。今天，我要開始第一堂輪滑課，這是我期待已久的事情。來到操場上，我找了好久都沒有找到教練，就和同學(xué)們就找了位子坐了下來。
我看到在教室里上課的同學(xué)們，心里想：他們能在陰涼的教室里上課，我們還得在烈日下暴曬，我真的好羨慕他們呀！又過了好久，教練總算姍姍來遲，在簡單的自我介紹后，就開始給我們正式上課了。按照教練的要求，我們先做壓腿，然后又反復(fù)做了一個(gè)貓腰屈腿的'動(dòng)作。我邊做邊納悶：不是學(xué)輪滑嗎，怎么學(xué)這個(gè)？這時(shí)，教練好像看出了我的心思，跟我們說：“這兩個(gè)動(dòng)作是基本功，學(xué)好它們很重要。”我恍然大悟：這就是基本功。只練了一會(huì)，我們的腿就很酸了，有些同學(xué)也開始喊累了。教練鼓勵(lì)我們：堅(jiān)持就是勝利。他還給我們講了一些笑話和故事，把我們逗得哈哈大笑，好像腿也沒那么酸了。
下課了，有同學(xué)問我：“榮力臻，你覺得學(xué)輪滑辛苦嗎？”我認(rèn)真想了想，對他說：“學(xué)輪滑有點(diǎn)辛苦，但也非常快樂！”
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