窗邊的小豆豆作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆作文，希望能夠幫助到大家。

　　窗邊的小豆豆作文 1

　　小豆豆天性天真、好奇，喜歡觀察窗外的表演藝人，喜歡研究抽屜，這是一個(gè)小孩的本性，老師應(yīng)該理解她、寬容她，正確引導(dǎo)她，而不應(yīng)該責(zé)備她。

　　幸運(yùn)的.是小豆豆來到巴學(xué)園，遇到了可愛的小林校長。小林校長非常理解她、寬容她，而且鼓勵(lì)她。使得小豆豆很高興。而且巴學(xué)園自由分配功課，功課直接寫在黑板上，讓大家自己選擇。甚至可以選擇出去做早操，然后再選擇上課內(nèi)容。放暑假的時(shí)候，還可以選擇在學(xué)校度過、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，非常有意思。有時(shí)還組織旅行呢！小林校長還讓大家?guī)�山的味道、海的味道，大家就用飯盒帶來不同的食物，體現(xiàn)山的味道和海的味道。吃飯前還唱小林校長改編的“好好嚼”之歌，飯后還安排一個(gè)小朋友跟大家講話，想講什么就講什么，太有意思了！

　　我非常喜歡巴學(xué)園和小林校長，小林校長真可愛！

　　窗邊的小豆豆作文 2

　　寒假里我讀完了這本書，覺得這本書很有趣，主人公小豆豆是個(gè)很活潑的孩子，她跳過糞坑，會(huì)爬樹，喜歡和她的狗狗做“狼游戲”結(jié)果耳朵被咬了，但是她是個(gè)善良的孩子，喜歡幫助別人，還喜歡冒險(xiǎn)。

　　我最喜歡這本書里的'校長先生，他是一個(gè)特別熱愛孩子的人，他可以聽小豆豆一口氣說四個(gè)小時(shí)的話而不厭煩，他為了讓有缺陷的孩子能恢復(fù)自信心，特地設(shè)計(jì)了和別的學(xué)校不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們都很喜歡他。

　　我很羨慕小豆豆的學(xué)習(xí)生活。

　　窗邊的小豆豆作文 3

　　今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上小學(xué)一段真實(shí)的故事。

　　作者因淘氣被退學(xué)后,來到了巴學(xué)園.在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基礎(chǔ).這本書不僅給我們帶來了感動(dòng)和笑聲,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,為止,成為了20世紀(jì)全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個(gè)人不能過于淘氣，就像書中的小豆豆，因?yàn)樘詺�，一年�?jí)便被轉(zhuǎn)校了，我們不能學(xué)習(xí)淘氣的小豆豆，應(yīng)該知錯(cuò)改錯(cuò)，這樣才會(huì)融入集體，就像書中小豆豆，在轉(zhuǎn)校后發(fā)生了很大變化，不再淘氣，同學(xué)、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個(gè)乖孩子，但是最后巴學(xué)園毀于一旦，起了火，最后小豆豆抱著懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學(xué)校園......

　　現(xiàn)在，小豆豆(黑柳徹子）寫出了《窗邊的'小豆豆》這部經(jīng)典的作品，獻(xiàn)給以逝世的校長—小林先生。

　　窗邊的小豆豆作文 4

　　寒假里我和媽媽一起讀了《窗邊的小豆豆》這本書。故事中的小豆豆因淘氣被原學(xué)校退回后來到一所專門收所謂“特別”學(xué)生的學(xué)�！�—巴學(xué)園。小豆豆在一般人眼里是個(gè)“壞孩子”，而在“巴學(xué)園”里小豆豆自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師和學(xué)生都是好朋友。

　　讀了這本書，我也希望有個(gè)“巴學(xué)園”那樣的學(xué)校，每天在學(xué)校里可以像小豆豆那樣做自己想做的事，到放假時(shí)還可以集體出去玩。這樣我們就可以像小豆豆一樣，有個(gè)快樂無比的`童年!

　　窗邊的小豆豆作文 5

　　其中，有許多語段令我感動(dòng)。巴學(xué)園的每個(gè)學(xué)生都有一棵樹，只有泰明沒有樹，因?yàn)樗�有小兒麻痹癥，小豆豆為了能讓泰明上自己的樹，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明臉上露出了幸福的笑容。后來，泰明去世了，小豆豆很傷心，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。談到這兒，我的眼眶內(nèi)潮潮的，濕濕的，他們倆的友情真是純潔真摯。

　　勃朗寧曾說過，“地球無愛，則猶如墳?zāi)��！蔽覀円獝畚覀兊母改福�是他們給了我們世界上的無價(jià)之寶——生命；我們要和同學(xué)互相友愛，是他們與我們嬉戲，一起成長；我們要愛老師，是他們把知識(shí)的`種子播撒在我們的心中；我們要愛與我們萍水相逢的人，我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過，“有了愛就有了一切”，因?yàn)樾×中ｉL的愛，讓小豆豆度過了快樂的小學(xué)時(shí)光；因?yàn)閶寢尩膼郏�讓小豆豆愉快地過每一天；因?yàn)樾《苟箤?duì)泰明的愛，使泰明毫無遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛，搭起友誼的橋梁，讓世界變成一個(gè)美好的有情天地！

　　窗邊的小豆豆作文 6

　　小林校長卻常常對(duì)小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛，善良與天真。要是中國也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好�。�

　　“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國雄”、“稅所愛子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字，一句句溫暖的問候，讓小豆豆的'童年變得多姿多彩。如果沒有了他們，沒有了巴學(xué)園，沒有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽.......

　　巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂、互動(dòng)、友愛的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛好音樂的校長，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆----黑柳徹子，一個(gè)這么可愛、懂禮貌的女孩，誰會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？

　　窗邊的小豆豆作文 7

　　《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的`孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

　　作為一名教育者，我們無力去改變一些制度、環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導(dǎo)他們，我們究竟應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個(gè)怎樣的成長環(huán)境，讓他們能健康快樂地成長?

　　一句話可以改變一個(gè)人的一生。小林校長先生經(jīng)常說的一句話：“你真是一個(gè)好孩子”影響了作者的一生。我們也要學(xué)著小林老師的樣子，對(duì)我們的學(xué)生多說幾句：“你真是一個(gè)好孩子!”欣賞、鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子良好的性格，遠(yuǎn)比知識(shí)的學(xué)習(xí)重要得多。

　　在今后的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家，但我將會(huì)努力去做到，對(duì)于身邊的“小豆豆”用心地給予引導(dǎo)。

　　窗邊的小豆豆作文 8

　　厚厚的一本書，打開一看，每一章節(jié)其實(shí)都不長，長的是作者對(duì)她小學(xué)生活的思念。

　　那是一本多么有趣的書��！那是一所多么有趣的小學(xué)�。�

　　大門是兩棵矮矮的樹，校牌被吹到了一邊；教室是七輛電車，卻是孩子們的樂園。在那里，沒有工整的時(shí)間表，只有從每個(gè)孩子的愛好開始的課程；在那里，沒有板著臉的教師和校長，只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工，和一位能認(rèn)真聽小豆豆說四個(gè)小時(shí)話的校長；在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會(huì)有山的味道、海的味道；在那里，下午沒有被占的'自修課，老師帶著學(xué)生在附近的寺廟自由地散步……

　　對(duì)，這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因?yàn)椴荒苋萑绦《苟够顫姟⒑脝柕男愿瘢�原來的學(xué)校要求她退學(xué)，她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方，但是原來學(xué)校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣��！

　　窗邊的小豆豆作文 9

　　小豆豆，一個(gè)因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被學(xué)校開除的孩子。也許她并不知道這意味著什么，但是，讓她想不到的是，迎接她的下一個(gè)校園將改變她的一生……

　　當(dāng)她看到這所學(xué)校的大門時(shí)，她已經(jīng)被這所學(xué)校的魔力深深的吸引了。以前的那個(gè)學(xué)校，大門是用水泥做成的，十分氣派。可她眼前的這所學(xué)校，卻是用兩棵矮矮的樹做成的，樹中間掛著一塊牌子，也不知道是什么原因，牌子歪了，上面寫著三個(gè)大字——巴學(xué)園。

　　小豆豆把頭探進(jìn)枝葉的空隙中，這時(shí)，她看見了一個(gè)夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的情景——這所“巴學(xué)園”里的教室，全是——電車！

　　在巴學(xué)園上學(xué)后，小豆豆有了翻天覆地的變化：從一個(gè)上課都不安分的小淘氣，變成了一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子……認(rèn)識(shí)了仁慈的校長先生，經(jīng)歷了許許多多歡樂的時(shí)光，結(jié)交了一些新朋友，渡過了六年令她難忘的日子……

　　沒錯(cuò)，黑柳徹子，這本書的`作者，也就是當(dāng)年的小豆豆，給我們帶來了歡樂……

　　很難想象，一個(gè)淘氣到一年級(jí)就被開除的孩子，長大后竟成為一個(gè)聞名海外的大作家……這其中，巴學(xué)園給她帶來的收獲，是最大的……

　　窗邊的小豆豆作文 10

　　我很喜歡一本書——《窗邊的小豆豆》，書里的主人公小豆豆是一個(gè)有趣又奇怪的小女孩。

　　我所以說她奇怪，是因?yàn)橛幸淮�，小豆豆在校園里看見一堆報(bào)紙，她覺得很有趣，就往報(bào)紙上面跳�？伤�不知道，那是工人用來堵住廁所臭味兒的報(bào)紙，當(dāng)她意識(shí)到時(shí)已經(jīng)晚了。小豆豆剛跳到報(bào)紙上，就和報(bào)紙一起掉進(jìn)了廁所里。

　　還有一次，小豆豆在路邊散步，她看見一輛手推車?yán)镅b滿了土，覺得很好玩，就往上面跳。可誰知，那并不是土，而是水泥，而且水泥也快要干了。小豆豆意識(shí)到那顏色不對(duì)，想趕緊停下來，可為時(shí)已晚。她拼命地蹬腿，身體卻一直往下陷。要不是媽媽及時(shí)用棍子把小豆豆頂出來，她可能就出不來了。

　　小豆豆喜歡動(dòng)手做事。一次，學(xué)校組織去“等等力溪谷”野炊，做飯時(shí)，小豆豆拿起刀和菜，熟練地切了起來。她還教高年級(jí)的大哥哥們切菜，大家都很佩服她。

　　小豆豆的學(xué)校也很有趣。上課時(shí)，老師會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的所有科目都寫在黑板上，同學(xué)們可以根據(jù)自己的'需要選擇要上的課。

　　我很喜歡小豆豆，也對(duì)她的生活充滿向往。

　　窗邊的小豆豆作文 11

　　今天，我要推著一本好書———《窗邊的小豆豆》。

　　本書主要記敘了小豆豆因過于淘氣，被學(xué)校開除了。在媽媽的努力之下來到了適合小豆豆的學(xué)�！�——巴學(xué)園。小豆豆開始了全新的人生之旅。這本書中有著鮮明的人物性格，淘氣的小豆豆；和藹的小豆豆媽媽；有耐心的`小林校長；友好、可愛、的小豆豆的同學(xué)們；忠域的小狗……。此書曾經(jīng)在中國小說熱銷排行榜穩(wěn)居第一。被廣大媒體和讀者評(píng)為了”世紀(jì)最有價(jià)值的圖書”。

　　此書適合所有的人。家長可以學(xué)習(xí)其中道理；校長學(xué)習(xí)期中特別的教育方法；孩子們?nèi)ジ惺苡腥さ耐�年；老師們梗懂得學(xué)生…

　　《窗邊的小豆豆》有一位偉大的校長–小林校長。

　　小林校長所辦的巴學(xué)國，只有五十多位學(xué)生。最后他（她）們無一列外都成為了日本社會(huì)上各領(lǐng)域的精英。從書中我們可以知道，這五十多人并不是精挑細(xì)的。有的一開始還且所謂的問題兒童。然而，就是這樣的”問題兒童“最后都十分出色。這位校長還可以聽一年級(jí)的小豆豆絮絮叨叨說四小時(shí)不打一個(gè)哈欠。

　　一本這么好的書，還在猶豫什么？快快來搶購吧。

　　窗邊的小豆豆作文 12

　　我要向你們推薦一本書，這本書就是《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子，在1981年根據(jù)她在巴學(xué)園的經(jīng)歷著作，這本書非常有趣。我覺得你們可以嘗試看一下。那里面到底有什么內(nèi)容呢？讓我來告訴你吧！

　　這本書寫的是一個(gè)叫小豆豆的可愛小女孩，在周圍大人的引導(dǎo)和教育下，她終于可以順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處和玩耍的故事。

　　在書中有許許多多的優(yōu)美句子，比如“樹林里各種鳥兒也大聲鳴唱起來，好想要和小學(xué)生們一起玩鬧似的�！边�有“校長先生在樹林里看到孩子們集合起來，陽光從高大的樹木枝葉間隙流瀉下來，孩子們的臉上也洋溢著光彩�！边@些好句讀起來讓人身臨其境，回味無窮。

　　關(guān)于小豆豆的`書還有很多，比如：《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《阿朝來了》、《阿朝快100歲了》、《永遠(yuǎn)的約定》、《快樂的每一天》……這些書大家也可以看，也讓人回味無窮，也讓我懂得了許多。

　　讓我們一起走進(jìn)這本《窗邊的小豆豆》體會(huì)小豆豆的快樂，體會(huì)小豆豆的幸福。

　　窗邊的小豆豆作文 13

　　還記得你上一次認(rèn)真看完的一本好書是什么時(shí)候嗎？黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》是一本可以讓你輕松閱讀，非常真實(shí)有趣的好書。

　　書中的小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被迫轉(zhuǎn)學(xué)，幸運(yùn)的是，她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在巴學(xué)園里，小豆豆結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)，也收獲了許多新知識(shí)。

　　這是一本連續(xù)八年位居全國暢銷排行榜的好書，該書在日本有史以來圖書銷量排行第一。

　　巴學(xué)園的校長先生――小林宗作，是一位和藹可親的優(yōu)秀校長，他與眾不同的教學(xué)方法深深吸引著我，他能夠以孩子們喜歡的教學(xué)方式授課，能讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)。我非常敬佩他。

　　他們的寒暑假與我們的完全不同，我們的假期是在完成好老師布置的.假期作業(yè)后，剩下的時(shí)間自由分配。在巴學(xué)園，他們都是在學(xué)校與老師、同學(xué)們共同度過，學(xué)校會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，讓孩子們快樂地玩耍，比如：露營，大冒險(xiǎn)，試膽量......這樣他們不但能在巴學(xué)園度過一個(gè)愉快的假期，還能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

　　每到閱讀時(shí)間，弟弟和我總要為先誰看這本書而爭得面紅耳赤，后來沒有辦法，媽媽就規(guī)定，弟弟周一、周三、周五看，我只能周二、周四、周六看。

　　這是一本值得每一位學(xué)生閱讀的好書，不要錯(cuò)過哦。

　　窗邊的小豆豆作文 14

　　今天我要推薦的書是《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品，首次出版于1981年。

　　這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。

　　我推薦這本書的原因有三。

　　第一，這本書內(nèi)容十分豐富。當(dāng)你翻開這本有趣的書，走這本書中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都很有趣，比如有山的味道、海的味道，運(yùn)動(dòng)會(huì)……，這些題目簡單明了，讓人頗覺新奇。如果你已經(jīng)深入書中內(nèi)容，就更能抓住你的心讓你久久不肯離開，能讓讀者十分滿意。

　　第二，這書適合所有人去細(xì)細(xì)品讀。小孩可以讀有趣的故事，家長可以從中學(xué)到嶄新的.教育理念和教育方法，校長可以從書中學(xué)到如何與學(xué)生交朋友。

　　第三，書里的人物都有自己的性格，都很有趣，如，懂得孩子的小豆豆的媽媽，可愛的小豆豆，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的校長……

　　窗邊的小豆豆作文 15

　　今天，我向大家推薦《窗邊的小豆豆》一書。

　　這本書寫了小豆豆兒時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆被退學(xué)，一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接收了她。這本書是日本作家黑柳徹子寫的一本教育經(jīng)典，曾一連幾年排在暢銷書排行榜榜首。

　　這本書不管是大人還是小孩都適合閱讀，大人可以從中學(xué)到教育的智慧，小孩可以讀故事。

　　這本書還很精彩。寫了一個(gè)了不起的校長，一位善解人意的媽媽，和一個(gè)調(diào)皮的小豆豆。校長了不起是因?yàn)樗�很有耐心，開學(xué)第一天，校長就聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話，卻沒有打一下哈欠。最后還把全校五十多名同學(xué)培養(yǎng)成了精英。小豆豆的媽媽也很好，小豆豆因調(diào)皮而被學(xué)校開除，校長也把媽媽數(shù)落了一頓，媽媽回到家沒打罵小豆豆，也沒有把開除的事情告訴小豆豆。我覺得媽媽是怕刺激到小豆豆幼小的心靈。小豆豆很調(diào)皮，每次玩時(shí)她的`衣服總是很臟，或破了個(gè)洞。

　　這本書可以讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生新的看法。我還未看這本書時(shí)，總是討厭英語老師，看了這本書后，我想：英語老師管我是因?yàn)樵诤�。于是我換了個(gè)角度去看待英語老師。

　　這么好看的書，不值得深思嗎？快去買吧。

　　窗邊的小豆豆作文 16

　　我感受到了小豆豆是一個(gè)善良、樂于助人的孩子，但同時(shí)也是頑劣的，也是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。

　　這篇文章主要寫了因?yàn)樾《苟购茴B劣，所以不能在學(xué)校里讀書了，后來找到了巴學(xué)園，校長非常喜歡小豆豆，就讓她來讀了，小豆豆也很開心，校長能聽她講那么長時(shí)間的話。校長會(huì)有許多新想法，比如說盒飯要山珍海味，來學(xué)校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個(gè)人，他叫泰明，患過小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學(xué)曾一起打過地鋪，看卡車運(yùn)教室過來，可是沒幾個(gè)看到，因?yàn)槎妓�著了，這樣的事還有好多呢!

　　小豆豆最喜歡的`游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。

　　她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔(dān)心，每當(dāng)和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無憂無慮。

　　我感受到了小豆豆對(duì)生活的渴望，她沒有任何煩惱，對(duì)什么都有強(qiáng)烈的好奇心，想要得到!

　　窗邊的小豆豆作文 17

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一點(diǎn)沒錯(cuò)，書能豐富我們的眼界，所以我向大家推薦一本書叫《窗邊的小豆豆》。

　　這本書是日本著名作家黑柳徹子的作品，它源于第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，這本書在1981年出生，它由南海出版公司所出版。

　　書中講述了一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的小豆豆，在小豆豆進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，對(duì)所有事物都感覺陌生，當(dāng)她在和校長談話時(shí)，談了整整一個(gè)上午，小豆豆把她從出生到現(xiàn)在，所有的事情說了一遍，最后她終于被巴學(xué)園錄取了，從上第一節(jié)課她就感到稀奇，比如：為什么在的電動(dòng)車上上課，上的課是想上什么就上什么……

　　在她們吃午飯時(shí)，小豆豆的媽媽給她準(zhǔn)備的`飯是有山的味道和海的味道。如果有一個(gè)人沒拿夠自己的食物，那么在校長檢查時(shí)，她的妻子就會(huì)從飯里面看，看缺哪個(gè)就給他舀那個(gè)，在吃飯前唱〈好好嚼啊歌〉……，為推薦這本書的理由是這本書內(nèi)容生動(dòng)，有趣還伴隨著可笑，因?yàn)樾《苟咕褪怯腥�、善良的人�?/p>

　　我剛剛介紹的這本書，如果那你也喜歡，歡迎你快來讀哦!

　　窗邊的小豆豆作文 18

　　小豆豆在一年級(jí)時(shí)因干擾了其他學(xué)生學(xué)習(xí)，所以被退學(xué)了，小豆豆媽媽滿懷著不安的心情，帶著小豆豆到巴學(xué)園校長小林宗作那進(jìn)行入學(xué)面試，與校長談了四個(gè)小時(shí)的話，成了那兒的學(xué)生。

　　巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，他的大門用兩株矮樹組成的，教室是使用廢棄電車車廂制成的，還有上課的方式和教育方法。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，女老師就把當(dāng)天要上的所有課，還有每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)滿滿地寫在黑板上，讓學(xué)生們從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)數(shù)學(xué)，喜歡作文的就拿起了筆。

　　巴學(xué)園的午餐時(shí)間與別的地方不同，學(xué)生們帶“海的味道，山的味道”的午餐，校長以這種獨(dú)特的.方法教學(xué)生們不挑食。還以不穿泳衣游泳的方式告訴學(xué)生們，不管怎么樣，身體都是美麗的。

　　漸漸的，小豆豆在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下，從人們眼中思維奇怪的小豆豆變成了受大家歡迎的孩子，改變了他的一生，小豆豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他們?cè)谝黄鹜娴檬�分開心，無憂無慮。

　　但好景不長，因?yàn)閼?zhàn)爭巴學(xué)園被炸毀了。所有的一切都被熊熊大火包圍著，小林宗作校長，老師們，孩子們被迫分開，在快要分開時(shí)，小豆豆的嘴里不停念叨著，“我們還可以再見面的，還可以的！”

　　窗邊的小豆豆作文 19

　　《窗邊的小豆豆》講了小作者上黑柳徹子小學(xué)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校開除了，來到了一個(gè)新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”。

　　“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的`學(xué)校。這里有電車教室；自由的上課方式；午飯時(shí)有“山的味道”和“海的味道”；有特別的活動(dòng)……

　　在“巴學(xué)園”里，一個(gè)非常重要的一個(gè)人物，那就是小林宗作校長。小林校長是一個(gè)很偉大的人。他有獨(dú)特的教學(xué)方式，如：讓學(xué)生們自由上課；開展特別的活動(dòng)等等。

　　小豆豆樂于助人的好孩子，她幫助了泰明爬樹。她也是一個(gè)好奇心很強(qiáng)烈的孩子。像第一章：“第一次來車站”，小豆豆就有相當(dāng)間諜，又相當(dāng)售票員。還有一章叫“天鵝湖”小豆豆又想當(dāng)芭蕾演員……自從小豆豆來到巴學(xué)院，小林校長就一直對(duì)她說：“你真是一個(gè)好孩子！”一直鼓勵(lì)著小豆豆。

　　第二次世界大戰(zhàn)開始了，巴學(xué)院起火了，巴學(xué)院里的笑聲消失了，校長的夢(mèng)想也毀了。小豆豆喜愛的巴學(xué)院被烈火包圍著。

　　小豆豆在巴學(xué)院度過的童年使我難忘。

　　窗邊的小豆豆作文 20

　　自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣，沒精打采的。盡管小豆豆是一個(gè)天真爛漫的小女孩，但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校，還失去了像家人一樣珍貴的.同學(xué)、老師，以及校長先生。

　　以前的校園生活是多么美好��！小豆豆不但開始懷念以前的巴學(xué)園，很期待以后的巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長先生又在干什么呢？原來校長先生也很想重建巴學(xué)園，重建的地方也離小豆豆的家不遠(yuǎn)，就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長先生也為了巴學(xué)園四處奔波，好幾天都沒有休息了，但一想起孩子們陽光般的笑容，疲勞一下子減去了許多。

　　沒有幾天，巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個(gè)消息，又蹦又跳的，開心極了�？墒�，不好的消息傳到了小豆豆的耳邊，原來是校長先生病了，小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱，休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問：“我可以來巴學(xué)園嗎？”校長笑著回答：“當(dāng)然可以，巴學(xué)園歡迎你。”

　　就這樣，小豆豆新的校園生活就這樣開始了，小豆豆依然是以前那個(gè)活潑開朗的小女孩。

　　窗邊的小豆豆作文 21

　　日本作家黑柳徹子曾寫過一本著作——《窗邊的小豆豆》令我愛不惜手。

　　這本書講述了一個(gè)叫小豆豆的女孩，在巴學(xué)園的校園生活。因?yàn)榕c別的孩子不一樣，一年級(jí)就被退學(xué)了。不過，她也是個(gè)幸運(yùn)的孩子，他來到了巴學(xué)園，啊！這簡直就是想象中的校園了！教室被做成了電車的樣子，想想，把教室做成火車、飛機(jī)……的樣子，誰還能不愛上上學(xué)呢？不僅教室“特別”，更“特別”的.還是座位，座位任由你選擇，而不像現(xiàn)在坐的位置都固定不變。不過“特別”的還要數(shù)上課，一般的學(xué)校都是按每個(gè)時(shí)段，有順序地上課�？蛇@個(gè)學(xué)校完全不一樣。在第一節(jié)課時(shí)，老師便把所有的當(dāng)天要上的課程和內(nèi)容、重點(diǎn)，滿滿地寫在了黑板上，然后便可以先選擇自己喜歡的課程�？梢韵壬蠑�(shù)學(xué)，可以先畫畫，可以先寫作文，還可以……學(xué)生們?nèi)粲鲆娏瞬徊幻靼椎膯栴}，隨時(shí)都可以問老師。

　　就是小豆豆在這個(gè)校園中的引導(dǎo)下，別人眼中的“奇怪”的小豆豆變成了乖孩子，也讓她的童年增添了燦爛的光彩。

　　快點(diǎn)來看看這本書吧！

　　窗邊的小豆豆作文 22

　　我讀完了《窗邊的小豆豆》，這本書實(shí)在是太有趣了，這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣，比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。

　　電車教室是在電車?yán)锷险n，在這里簡直就是一邊學(xué)習(xí)，一邊旅游一樣！車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架，車窗也沒有變。要說有什么不同之處，那就是把司機(jī)的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆下來，換上了小學(xué)生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進(jìn)的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒有了。里面有學(xué)校平時(shí)沒有的課程，初中高中才能上的，在這里，小學(xué)都可以上了。而且孩子們第一節(jié)想上什么課，就上什么課，可以自由的選擇。但在我們的`學(xué)校里，要想自己自由選課，簡直是異想天開。在這里沒有老師會(huì)批評(píng)大家，大家的思維可以像野馬在草原上奔騰，沒有老師約束大家。

　　沒有老師規(guī)定大家要坐端正，大家可以坐的很亂，你還可以跟同學(xué)交流。真希望我們的學(xué)校跟他們一樣，可以自由選課，可以跟同學(xué)交流。

　　窗邊的小豆豆作文 23

　　在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它，幾天下來，我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。

　　在安安靜靜的'課堂上，活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話，在課桌上畫畫，提一些稀奇古怪的問題，使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院，令我不可思議。用電車做的教室，全校竟然只有五十個(gè)人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同，但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目，喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的舉動(dòng)逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里，她把糞坑里的東西全部都撈出來；小豆豆有次單臂吊在樹上，校長走過來問它在干什么？她說她看見牛肉也是整天被掛著的，她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了……

　　讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活，讓我懂得了每個(gè)學(xué)校都將會(huì)是我們回憶童年趣事的好地方！

　　窗邊的小豆豆作文 24

　　《窗邊的小豆豆》這本書我非常喜歡，因?yàn)楣适吕锏闹魅斯�“小豆豆”給我留下了很深的印象。

　　我覺得她對(duì)任何東西都充滿了好奇，因?yàn)樗�曾把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！小豆豆也很愛說話，她第一次見小林校長時(shí)，和他說話說了足足四小時(shí)！你看她歷不厲害？

　　小林宗作校長非常慈祥，對(duì)他的學(xué)生也很親切，讓他們上自己喜歡的課，下午，還帶孩子們?nèi)ド⒉�，通過一些有趣的活動(dòng)來教育這些孩子，為了這所學(xué)校，他可花了不少心思。

　　洛基雖然是一條淺茶色的牧羊犬，但它和小豆豆的感情很深。書中有一篇文章是《洛基不見了》，這篇文章依然留在我的腦海中。小豆豆從伯父家回到東京自己的`家，可不見洛基的蹤影，小豆豆很擔(dān)心，就跑去問媽媽，媽媽告訴他洛基不見了，小豆豆忍著淚跑回自己的房間，她發(fā)現(xiàn)了一縷洛基的毛，她放聲哭了起來。小豆豆失去了一個(gè)最親密的朋友。讀完了這篇文章，我很感動(dòng)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，就像我失去了一個(gè)最親密的伙伴一樣，心里很難過。

　　讀完這本書，我多嗎希望自己也是巴學(xué)院這個(gè)充滿歡樂的樂園里的學(xué)生啊！

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