關(guān)于蓮的作文（優(yōu)選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于蓮的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蓮的作文1

　　幾年前，我家后面有一片蓮池。

　　一朵朵蓮花迎風(fēng)搖曳，蓮尖的水滴滑過(guò)花蕊碎裂于蓮葉中，如珍珠般晶瑩剔透。

　　炎炎夏日，荷花亭亭玉立在水中，婀娜多姿，高雅美麗，令人留連忘返。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，享受涼風(fēng)時(shí)，又可以觀看著美麗的荷花。荷花就像一位小女孩滑著船在碧波上。它那潔白的花瓣里面隱藏著玲瓏剔透精致的酒杯似的蓮蓬，令人忍不住想去撫摸它，但因?yàn)樗�可遠(yuǎn)觀而不可褻玩，所以也只能望花興嘆。這么美的'荷花，有誰(shuí)想到是出于骯臟的泥潭。

　　自古以來(lái)，就有許多詩(shī)人描寫(xiě)荷花，如唐朝王昌齡寫(xiě)到荷葉羅裙一色裁，芙蓉笑臉兩邊開(kāi)。清代唐寅也寫(xiě)過(guò)一片秋云一片霞，十分荷葉五分花等。然而我最喜歡的正是《愛(ài)蓮說(shuō)》中的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我愛(ài)蓮花，更愛(ài)具有蓮花品質(zhì)的人。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師還在備課每當(dāng)同學(xué)們休息時(shí)，老師還在批改作業(yè)每當(dāng)其他單位的同志下班了，老師還在利用課余時(shí)間給同學(xué)們講題每當(dāng)星期天時(shí)，老師又為了把課講得更生動(dòng)，在專(zhuān)研著教學(xué)藝術(shù)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)大潮襲來(lái)時(shí)，人們的腦袋充滿了銅錢(qián)意識(shí)，遵循著時(shí)間就是金錢(qián)這句至理名言，期待著每時(shí)每秒都在掙錢(qián)，無(wú)錢(qián)不辦事，虧本生意絕不做！然而，老師的時(shí)間是什么呢？是奉獻(xiàn)。為了祖國(guó)下一代的美好前程，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，老師們?cè)谄椒驳膷徫簧希�拿著自己微薄的工資，辛勤地耕耘著，犧牲寶貴的休息時(shí)間默默地奉獻(xiàn)著，不為金錢(qián)所迷惑，保持著自己高潔的情懷，這不正具有蓮的品質(zhì)嗎？

　　我不禁想起了牡丹之愛(ài)，亦乎眾矣，而予獨(dú)愛(ài)蓮！

關(guān)于蓮的作文2

　　睡蓮，晨光下嬌艷怡人、風(fēng)情萬(wàn)種，它花姿端正、花色清麗，古埃及把它視作神圣之花，所以，睡蓮登上了“水中女神”的寶座。睡蓮也有幾分神秘，也被視為太陽(yáng)神的象征。印度、泰國(guó)等都把它作為國(guó)花。它的花語(yǔ)和我們小朋友一樣是潔凈純真。

　　今天這堂課是學(xué)做睡蓮。老師先給我們做了示范，老師做完后，便把紙睡蓮放進(jìn)水里，有些同學(xué)覺(jué)得睡蓮覺(jué)得睡蓮不會(huì)綻放，有些同學(xué)覺(jué)得睡蓮會(huì)綻放。睡蓮會(huì)不會(huì)綻放？奇跡的時(shí)刻就要到了，同學(xué)們都屏住呼吸，睜大眼睛凝視著。過(guò)了不久，睡蓮慢慢綻開(kāi)了，一片、兩片、三片......在同學(xué)們的等待下，睡蓮終于綻開(kāi)了，同學(xué)們又興奮又疑惑：為什么紙睡蓮會(huì)在水中綻開(kāi)，而不是沉在水底呢？老師說(shuō)：“過(guò)了一會(huì)兒你們就知道了。”

　　輪到我們償試做了，我用硬幣的外圈畫(huà)了一個(gè)圓，又用左右上下的對(duì)稱(chēng)法把八個(gè)方位的花瓣畫(huà)了下來(lái)，然后小心翼翼地剪了下來(lái)，最后，用折疊法向中間輕輕地折疊，好了后，便放入水中。啊！睡蓮伸長(zhǎng)了手臂，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。我十分激動(dòng)與高興，我的紙睡蓮綻放了！

　　原來(lái)，這睡蓮是用紙做的'，紙大部分由植物纖維組成，而植物纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管吸足了水，會(huì)膨脹開(kāi)來(lái)，就像往塑料的皮管里注滿水。紙做的睡蓮在水中吸足了水，自然伸展開(kāi)來(lái)，于是你就看到了紙睡蓮悄悄地綻放！多神奇的紙睡蓮！

關(guān)于蓮的作文3

　　我喜歡桂花，喜歡它的十里飄香的芬香，喜歡它的“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”;我喜歡菊花，喜歡它的賞心悅目的淡雅，喜歡它的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”;我喜歡牧丹，喜歡它的、冠絕群芳，喜歡它的“何人不愛(ài)牡丹花，占斷城中好物華”;我喜歡梅花，喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈，喜歡它的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自看，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”;但是我更喜歡“花中仙子”蓮花，喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡，喜歡它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的蓮花，蓮花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的.全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

　　當(dāng)然，紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠盤(pán)，托起冰肌玉骨的蓮花。荷葉的美，美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美，美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺(jué)察到的芬芳;荷葉的美，更美在它無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想，如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧，哪里來(lái)蓮花的別樣紅?它們的美，只有在它們?nèi)跒橐惑w時(shí)，才能真正展現(xiàn)出來(lái)。蓮花嫵媚，荷葉清雅，讓人覺(jué)得那么愜意，自在。

　　我愛(ài)蓮花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

關(guān)于蓮的作文4

　　你還記得許多大詩(shī)人寫(xiě)過(guò)贊美你的話嗎?像我剛學(xué)過(guò)的這篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，其中有一句，我可喜歡了，不曉得你是否和我想的一致呢?就是這一句———予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯青蓮而不妖。描寫(xiě)的就是你雖然從淤泥的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻更加潔白，優(yōu)雅。其實(shí)寫(xiě)過(guò)你的詩(shī)人還有很多，只不過(guò)我沒(méi)有一一舉例，千萬(wàn)不要沮喪哦!雖然我只是在圖片和封面上見(jiàn)過(guò)你的樣子，不過(guò)想想也知道，你在現(xiàn)實(shí)中一定更加完美吧!對(duì)了，聊了這么多，有一件最重要的事情給忘了，自從老師在課堂上跟我講過(guò)蓮花泡的故事后，我就很想知道一個(gè)答案，這個(gè)跟你有個(gè)且精彩的故事是否真實(shí)，因?yàn)槲乙部偸呛芟矚g幻想這是真實(shí)的，所以才會(huì)這么希望每一個(gè)故事都能以美好的結(jié)局結(jié)束。

　　也許你還不知道這個(gè)故事吧!那就由我來(lái)一一告訴你吧!蓮花泡這個(gè)故事是從一個(gè)平常百姓的后院的.蓮花池說(shuō)起，那一年，這戶人家生了一個(gè)女兒長(zhǎng)得很漂亮，就像池里的蓮花，所以她就取名為蓮花，而讓人們感到驚奇得是這一年蓮花也開(kāi)得非常美麗茂盛，過(guò)了就十八年，這個(gè)女孩長(zhǎng)成了一位非常高雅的大姑娘，她有數(shù)不清的追求者，而蓮花池也招來(lái)了許多丹頂鶴和各種各樣的鳥(niǎo)兒，可官府聽(tīng)到了這一件奇聞后，并征求皇上的同意把蓮花強(qiáng)迫帶走，就在去的路上，蓮花整體不吃不喝，最后跳河自殺了，當(dāng)蓮花死了之后，這片蓮花池就再也沒(méi)有招來(lái)鳥(niǎo)兒了。好了，故事只有這么多，你聽(tīng)了以后一定很感動(dòng)吧!

　　今天我們只能談到這了，我相信這一件事后，大家一定會(huì)更加珍惜和保護(hù)你的，再見(jiàn)!

關(guān)于蓮的作文5

　　看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。

　　夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。

　　走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來(lái)。路旁的小花都仿佛還沒(méi)有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛(ài)極了。

　　這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過(guò)去。

　　原來(lái)是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢？

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)媽媽正一臉陶醉的看著蓮花，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷徎ㄉ�長(zhǎng)在淤泥里呢？”

　　媽媽扭過(guò)頭來(lái)，和我說(shuō)：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說(shuō)蓮花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗�的高盛尚品質(zhì)，所以它受到人們的愛(ài)戴。”

　　我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的.魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。

　　我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。

　　又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。

　　我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。

　　我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。

　　回到家中，我做在書(shū)桌旁，拿出筆記本，在上面寫(xiě)道：

　　謝謝你，蓮花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告！

　　我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！

關(guān)于蓮的作文6

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——蓮花。

　　809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的蓮花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和蓮花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的蓮花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的蓮花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的蓮花，長(zhǎng)在綠油油的`荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，蓮花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)蓮花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日蓮花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與蓮花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“蓮花圖”，好看極了。

　　蓮花真美啊！大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)！

關(guān)于蓮的作文7

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

　　我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的.全開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

　　微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

　　一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后的新景象。

　　荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是我心中的荷花!

關(guān)于蓮的作文8

　　“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”

　　自北宋學(xué)者周敦頤寫(xiě)下了《愛(ài)蓮說(shuō)》后，世人對(duì)蓮又有了新的認(rèn)識(shí)，那高尚的品質(zhì)，至今仍被人們傳誦。

　　蓮，花之君子者也。“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”口中吟誦著楊萬(wàn)里的詩(shī)句，不知不覺(jué)中已來(lái)到了西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。 一眼望過(guò)去，那曲曲折折的荷塘，頗有詩(shī)意。目光落在那一隅。

　　看見(jiàn)了一位殘疾的小伙子，本還有些責(zé)備的想：真煞風(fēng)景。但再往后，就不這么想了。他長(zhǎng)相平凡，身著素色的長(zhǎng)衫，再加上比平常人少了一條腿，綜合起來(lái)，更讓他顯得身份卑微，不足掛齒。他坐在亭子里的'長(zhǎng)椅上，拐杖全在一只手上，就這樣坐著。

　　西湖美景天下文明，所以盡管只是一座小亭，同樣也是人山人海。就在他不遠(yuǎn)處，來(lái)了一位老奶奶，看得出來(lái)，已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下，可旁邊的游客，一個(gè)個(gè)都像沒(méi)看見(jiàn)似的，不理睬。就在我正鄙棄著那些沒(méi)有素養(yǎng)的人時(shí)，不料，他卻站了起來(lái)，行為極不敏捷，甚至有些笨拙。

　　他拿起了拐杖，極其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，騰出了一個(gè)位子：

　　“老奶奶，您到這兒來(lái)坐。”他微笑著。

　　那笑容中隱藏著幾分說(shuō)不出的親切與樂(lè)觀。他完全沒(méi)有因?yàn)樽陨淼娜毕荻�頹廢、墮落，卻始終保持著積極向上的心態(tài)。

　　看著他，宛如塘中一朵盛開(kāi)的蓮，即使出自淤泥，可是那又怎樣，他并沒(méi)有被沾染，品行依然那樣高尚。

關(guān)于蓮的作文9

　　暑期是美好的，除了那無(wú)盡的補(bǔ)課和那烈日。

　　又是個(gè)太陽(yáng)很毒的日子，我的身體在烈日下已快進(jìn)入虛脫狀態(tài)。我艱難地挪動(dòng)著腳步，迎面難得吹來(lái)的風(fēng)還帶著熱氣，這使我更加心煩氣躁。

　　時(shí)間過(guò)得真慢，我在心里默念著。這時(shí)，迎面又是一股風(fēng)拂來(lái)，但與眾不同的是，其中摻雜著淡淡的清香，我滿心歡喜，像是快熄滅的篝火又注入了新的生命火焰。

　　尋香而去，不久映入眼簾的是一個(gè)夏蓮的世界。碧綠的湖面上，紅、白兩色的巨大的花朵在如翡翠的蓮葉上隨風(fēng)搖曳著。蓮上，葉上，都棲息著大大小小的蜻蜓，他們時(shí)而趴在蓮葉上，感受那巨大的庇護(hù)；時(shí)而將頭探入蓮花中，享受那沁人的'芬芳，好不愜意。

　　我欣喜地觀賞著，看那碩大的緋紅地蓮花好似這水中婀娜多姿的舞者，而那清新淡雅的蓮花更賽水中的仙子，芬芳迷人。又見(jiàn)一抹紅色宛立水中央，似點(diǎn)綴畫(huà)布的朱砂，清爽純潔。有的蓮還只是個(gè)苞，有幾瓣花朵卻已耐不住寂寞探了出來(lái)，像是久待閨閣欲語(yǔ)還休的窈窕淑女；有的簇?fù)碓谝黄穑�一起嬉笑著，訴說(shuō)著喜悅，如一群出游在外的花季少女，共享歡樂(lè)。

　　欣賞著這美景，享受著這芬芳，我很想下水與她們共舞。但礙于種種世俗因緣，我沒(méi)有下水。若有來(lái)生，真希望化為一朵蓮，拋開(kāi)人世的凡俗，只是在這水中優(yōu)雅地起舞。

關(guān)于蓮的作文10

　　星期六下午，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股榴蓮的味道。聽(tīng)說(shuō)榴蓮是水果之王，聞起來(lái)臭氣熏天，吃起來(lái)美味可口，令人流連忘返。真想嘗一嘗！

　　于是，我纏著媽媽?zhuān)�要媽媽給我買(mǎi)。最后，媽媽心軟了就給我買(mǎi)了一個(gè)回家。這榴蓮上面長(zhǎng)著又尖又硬的刺，遠(yuǎn)看好像一只可愛(ài)的小刺猬。可走近一看，它齜牙咧嘴的`樣子，簡(jiǎn)直就像個(gè)大妖怪。看著這榴蓮，我的好奇心來(lái)了。究竟它是一種怎樣的味道呢？

　　回到家，我迫不及待地讓媽媽用刀把榴蓮剖開(kāi)來(lái)，媽媽花了很大功夫才把榴蓮給剖開(kāi)了。頓時(shí)，我們家的每一個(gè)角落都布滿了股臭臭的榴蓮味。媽媽把榴蓮分給我一小塊。于是我皺著眉頭、捏著鼻子往嘴里塞了一小口，心想著再難吃也要吃下去，可不能糟蹋了。可是我怎么也咽不下去。榴蓮吃到嘴里的那種味道怪怪的，不甜、不酸、不苦、也不辣，果肉軟綿綿的，在吞下去的那一剎那，有股牛奶布丁的味道在我的小嘴里充斥著。但是我不喜歡這種味道。

　　爸爸媽媽也嘗了一口，他倆都皺著眉頭，搖著頭，都說(shuō)這榴蓮太怪了、不好吃。我調(diào)皮地笑著對(duì)媽媽說(shuō)，這水果是美容的，您要多吃點(diǎn)哦！媽媽直說(shuō)： “這榴蓮好難吃。我再也不要吃了。”最后，我們只好把榴蓮扔了。

　　雖然榴蓮是水果之王，但我卻沒(méi)有感受到它的美味。但愿下一次我能感受到。

【蓮的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于蓮的作文03-05

關(guān)于蓮的作文07-24

觀音蓮作文08-01

蓮蓮，知為誰(shuí)生03-05

蓮的魅力作文03-06

馬蹄蓮作文03-25

雨中賞蓮作文06-28

種碗蓮作文07-12

（優(yōu)）關(guān)于蓮的作文07-25

潔凈之蓮作文07-24