心的作文

時間：2023-08-03 01:05:48 好文我要投稿

關于心的作文11篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關于心的作文，希望對大家有所幫助。

關于心的作文11篇[通用]

關于心的作文1

　　在那綠色的山谷中，天上飄著稠欺的小雨，有個男孩在哭。

　　那個男孩，很象我。

　　男孩想知道是不是能喚回你的記憶。“世界上最快樂的事，就是快樂的思想，偉大的人生藝術，就是盡量有快樂的思想“。男孩，向遠方遙望的眼睛和那顆要去完成的心。

　　不知你是否能了解男孩的感情，又有誰愿分擔男孩的惰感。男孩渴望著把他必須跟你說的最為深情的話說出來。最為真實，最為寶貴的話說出來。

　　可他猜不透你心理的內涵。

　　一個初冬的早晨，你喚醒了男孩。

　　“哇，好美的'地方。男孩好高興，因為他喜歡你。你給了男孩一個好美好美的印象，“你好偉大啊！”真的，男孩是從來不騙你的。你擁有一切，創造了一切，使他玩兒的好開心。只要男孩努力，是的，只要他努力，你就能給予他一切。

　　猜不透你的心，也猜不透你。為什么春天來了，還有秋天和冬天。為什么你給了男孩希望，又給了男孩彷徨。想問你生命的奧秘，自然的紛繁，可不見你作聲，只給男孩留下了迷惘。

　　在這多思的日子里，男孩知道了。

　　你博大的愛，給了他無限的力量，使他對一切充滿了信心和勇氣。你的淚雨不再是憂傷，它拭去了一切憂傷。好快活地灑向世界。男孩說這時的你是好可親好可親的。

　　但你的沉思。不知為什么。是不是他傷了你的心。男孩好怕啊！因為你的激動。好怕你的激動使他失去一切。

　　男孩哭了，面對大山，男孩大聲呼喊你......你是不是聽到了，為什么又把男孩的聲音多次的還給了他。為什么你闊大的心胸，連一個孩子純真的心都不接受，你的無語，使得男孩好難過。

　　男孩哭了。“如果你想拋掉對男孩的記憶，請不要把他丟在那荒涼的沙漠中，男孩想看那樹林，在那樹林里思索。雖然他怕一個人在那樹林里，可男孩想要那樣。

　　男孩對你說：“不要拋棄我，我永遠愛你。"男孩好高興，因為你知道他的錯，而沒有拋棄他。你給予了男孩深深的愛，他當把這愛也給予別人。“世界上每個人都需要愛，需要溫情，需要幫助，“人類一直在尋找著那份誠意"，“明天會更美......"

　　早晨的露珠，好清好甜啊！那露珠就是你的奶水，男孩的夢，就是用它喂大的。男孩好想永遠這樣。男孩心中有無數個太陰，無數個你所孕育的太陽，無數個希望的太陽。它永遠是男孩心中的希望。

　　男孩好高興，因為他看到了你笑得那么溫和，你低聲訴說。靜聽你的將是男孩的心，不是男孩的耳朵。

關于心的作文2

　　良心，一個普普通通的詞，它卻如鋒利的刀割般，深深地刺痛我的心，每當我想起那件事，良心這個詞就會在我的腦海中回蕩，深深地影響著我。

　　記得那是一個冬天的晚上，很冷，寒風如刀割般，“颼颼”地割在我的臉上，我走在補習班回來的路上，天氣異常地冷，還下起了小雨，我打了個寒顫，不禁加快了腳步。突然，前面有一個身影，那個身影吃力地推著車，由于他背對著我，我看不清他的面貌，只見他披著雨衣，很奮力地推著那輛賣東西的車。我想:要不要去幫幫他呢？可是天這么冷，我又不愿再在這么冷的地方待下去了，只想快點回到家，于是，我便跑到了他的前面，往家里跑去。

　　“小姑娘！”只聽見后面有人叫我，不用想，肯定是他。我極不情愿地停下了腳步，轉過頭沒好氣地看著他。等我看清他的樣貌，我不禁為之一震，他瘦骨嶙峋，臉上滿是歲月怕過的痕跡，蒼老的臉上流露出一種疲憊之色。“小姑娘，你能幫幫我嗎？”他的話語中有些許懇求的語氣，我只好去幫他推車。他見我的舉動，感激地笑了，他笑，露出了一口白牙，讓我想起了我的爺爺，我的爺爺也笑得那么慈祥。

　　雨變大了，大雨如注，我和老爺爺推著車走，見到此情景，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，怎么辦呢，這樣子會淋濕，感冒的。老爺爺一看，毫不猶豫地把他身上披著的雨衣給了我，還急促地說道:“你不用幫我推了，謝謝你，你趕緊披著這個雨衣回家吧，不然會著涼的。”一股暖流涌進我的心田，我想起我還有一把剛買不久的傘，便塞給了老爺爺，我笑著對他說:“老爺爺，謝謝你，再見！”我跑了起來，老爺爺目送著我消失在雨夜，也走了。

　　過了幾天，我完全把雨傘的事淡忘了，也忘了把雨衣還給老爺爺，可是，老爺爺托人把我的'雨傘送了回來，還寄來了一封信，信上說:“小姑娘，謝謝你，給予了我幫助，我要去別的地方了，雨傘還給你，雨衣不用你還了，就當是你良心的紀念吧！感謝你在我最無助的時候幫助了我。”讀完了這封信，我的淚水奪眶而出，心里酸酸的，望著那把雨傘，還是嶄新的，還有被細心擦洗過的痕跡....

　　老爺爺，您讓我明白了良心的重要，謝謝您！

關于心的作文3

　　每每談起“良心”，帶給我的不僅是簡單的兩個字的深思，更是對古今良心的對比。“良心”總與“道德”相關，產生一種共鳴，無疑是因為，古往今來如何占領心中的道德高地，怎樣使我們的“良心草原”更加廣闊，是恒久不變的話題。

　　談到良心，不得不說起金庸塑造的一個個民族武林英雄。大俠郭靖長在蒙古，鐵木真視他如親子，但在南宋面臨蒙古入侵之時，身為漢人的他，毅然拿起武器，死守襄陽，抵御蒙古，只因他內心清明，有著愛國的赤子之心，心存良心。他的身上有著金庸俠與義的完美融合。

　　可是，反觀今日，這樣的俠義得不到踐行，甚至連“扶不扶老人”這種在以前幾乎不用思考的問題都引起我們的深思，如此社會，我們還如何實現祖輩們的“大同”，如何做到“人不獨親其親，不獨子其子”。難道真的是道德的淪喪嗎？

　　何謂良心，從字面上看。先有“良”再有“心”，我認為“良”便是一種向上向善的`態度，有句話說：“對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們的良心。”不錯，良心歸根到底就是道德高度。

　　面對由“扶不扶”引出的這一討論，不僅是對如今社會的詰問，也將是對社會公民的考驗。“樹高者鳥宿之，德厚者士趨之”，喚醒隱藏在人們心底的良心似乎已經成為目前社會的道德任務，對于這個問題，社會主義核心價值觀這二十四個字如清風吹散了我們積郁心中的灰塵，“扶老人”何嘗不是一次踐行社會主義核心價值觀的過程？這一扶，扶起的除了人心，還有整個中華民族五千年積累的良心與道德。

　　精神的成長，是人們長久不斷的追求，如果，剝去層層陰霾，我們不難發現，仍有幾朵小花堅韌的綻放在遼闊的“草原”上。除卻那些道德頑疾，我們的身邊仍有不少平民英雄用自己的良心踐行社會主義核心價值觀，他們的行為如一場甘霖，滋潤人心。

　　面對良心，我們應當問心無愧，盡管難免遭遇挫折苦難，可是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”即使風雨再大，也要毅然前行。只要仍有一人在不斷堅持，那么，我們的良心之花就不會凋謝，心的草原就不會枯敗。只有全社會的共同行動，那朵小花才會變得更加堅韌。

　　道德源于生活，良心發揚道德。我們是一個以道德為底，名揚世界的文化大國，莫失莫忘，牢記初心，喚起內心的道德旋律，別讓其他阻礙你前進的步伐，用良心筑起道德長城，推動精神成長，用心靈的雨露澆灌出最美的鮮花，綻放在最廣闊的“草原”，散發出沁人的清香，我愿用我的努力，讓她變得愈發美麗芬芳。

關于心的作文4

　　有人會問，什么是童心？童心是最美好的。它，像生機勃勃的春天，有精彩的世界；它，浩瀚的宇宙，有無窮的奧妙；它，像枝頭的花兒，輕輕微笑，讓人感覺到生命的美好；它像無邊無際的海洋，擁有寬廣的胸懷；它，像可愛的孩子，擁有最天真美好的笑容。童心可以裝下整個世界，我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽。

　　少年的心里住著童心，我們曾關切螞蟻王國的命運，猜想浩瀚的宇宙的奧妙，癡想水邊河灘的.歷史，也曾在不經意間，發現枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在低唱，嚴謹的長者天真的笑容……不知從什么時候起，沒有最初的天真，更多的是在這個世界中應有的提防。而他，將我的童心，那失去的童心召喚了回來。

　　六年前，一陣哭聲從產房中傳出，“哇哇”的大哭聲將我的思緒拉了回來，我有弟弟了！一種不明的情緒在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留戀。身旁的爸爸以及家人共同地歡呼著，每個人臉上都洋溢著喜悅。一個小男嬰被抱出來，很小很小，讓人忍不住去呵護他，保護他。

　　他漸漸地長大，學會了說話，學會了走路，學會了牽著我的手撒嬌，他眨著他那似水葡萄般圓圓的眼睛，向我伸出手輕輕地喚著“姐姐”聽著他的叫喚，心頭像被羽毛輕輕一撫，酥酥的，很高興。

　　再長大些，牽著他一起出門，教他怎么吃飯，和他一起散步，一起瘋，一起玩，似乎多了一個弟弟比一個人的感覺要好很多。

　　四歲了，學會了如何將別人的東西占為己有，一會看上了我的筆筒，一會兒又瞄上了奶奶的錢包，是一個調皮的孩子。

　　五歲后，他坐在我的自行車后座上，用他那小手緊緊的抓著我的衣角，將小腦瓜兒靠在我的背上，我帶他穿過小巷，走過石頭路，帶著他，一起走，漸漸地被他天真無邪的笑所感染，原本空蕩蕩的心一下子被他所填滿。

　　有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一個小尾巴原來這么快樂。

　　六歲了，長大了，開始教他數數，教他計算，有時媽媽性子急，總要說他幾句，當看到他淚眼汪汪的眼睛時，心總是一軟，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回來了。

　　童心，無處不在，他一直陪伴于你身邊，陪你度過點點滴滴，讓愛，充滿你的心房。童心，可以裝下整個世界。他，把我的童心，又找回來了，與童心一起，陪伴著我，永不分離。

關于心的作文5

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　叢飛，這個曾經感動中國的人物，這個曾經贈送物品和300萬元的人，這個幫助過178名貧困學生的人，在病危時竟沒有人看望的人坦然地說：“不要責怪他們，我已不再需要醫療。”這是何等的寬容，也許有人會說這是叢飛的品格，但我卻說這是叢飛心中愛的表達。因為愛心是博大的。

　　愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許，有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

　　愛心永存，我心永恒。

　　曾經說著一些令人感動的事，曾經讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

　　開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……

　　當然這對于我們來說，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多么的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

　　真的，愛心真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的.清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。

　　叢飛的一句話，小姑娘的一個動作和一句稚嫩的話語，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由，都源于愛心的作用。

　　愛心永存，我心永恒，世界也會因愛心而變成美好的人間。

　　我們共同期待著充滿愛的世界。

　　我們暢想那里山清水秀，那里鳥語花香。

關于心的作文6

　　風和日麗的周五，是學校為山區孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進了捐款箱。

　　開始清點捐款的數額了，班主任緊張得汗都出來了。

　　這次一定要超過二班，獲得年級捐款優勝班級。聽說，現在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……

　　“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來，死死地盯著正在數錢的班長。

　　班長手里拿著一包棉花糖——剛從捐款箱里拿出的。捐款箱里已經空了。捐款數額停留在七千九佰八十元。

　　班主任臉色霎時變得慘白，內心世界仿佛崩塌。

　　班長怯怯地看著班主任。同學們也一個個低下了頭。

　　“誰干的？給我站出來！”班主任終于爆發了。空氣仿佛凝固了，太陽也躲進了云層里。

　　良久，王明站了起來，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

　　怎么可能是他呢，他一向集體榮譽感很強啊。同學們都很奇怪。

　　班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過了二班，就可以拿優勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下。”

　　王明看了看老師，又轉過頭看了看全班同學，他的臉色漲紅，有點激動：“同學們，對不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區小朋友說‘他和他的小伙伴得到了全國人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因為他們從來沒有見過，更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當時，我聽到他們動人的話語，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上。可我沒有想到會拖班上的后腿。”

　　說完，王明哭了，哭得很傷心。

　　班主任的神情由驚愕變得平靜，進而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環顧了一下教室，大聲說：“這包棉花糖，是王明的`愛心，也是我們全班的愛心。愛心面前，榮譽讓步！大家說說，王明有沒有拖后腿？”

　　“沒有！”大家異口同聲。

　　太陽再一次從云縫里探出了腦袋。

　　捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽讓步！還有什么比奉獻愛心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重。”雖然，優勝紅旗沒有得到，但大家好像明白了什么。

　　一包糖果，就是一片特別的愛心。

關于心的作文7

　　走進花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少的是甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂游戲，于是，童年又從塵封的記憶中被憶起，你好嗎？久違的童心！

　　彩蝶飛舞，白云滿天，那高高飛在天空的鳥兒永遠是我們心中的憧憬，那搖擺的秋千帶著我們銀鈴般的笑聲充盈著各個角落。小小的心中有著無數的疑問，也承載了許多希冀。仰望藍天，我似乎與白云共舞，在天際神游；我打開心扉，與風兒對話，與小鳥共鳴；我彎下身子，與蟲草握手，與花兒點頭。呵，擁有童心的世界真美妙！

　　擁有童心的天空是一片純粹的藍，沒有任何喧囂與塵埃，沒有猜忌與自私，有的只是一種無與倫比的輕松與純真。在這片風和日麗的天空里，有著一種別樣的風情，有著童心帶給我的一種灑脫與自由。

　　擁有童心的草地是一片別樣的青，到處充滿了歡歌笑語。草叢間跳動的蚱蜢是我們的快樂，那嬌滴滴的花朵成為我們快樂的點綴。我們光著腳丫，享受著青草的撫摸，然后帶著一身的污泥在草地上留下一串快樂的音符。在這方自由自在的天地里，有著一種獨特的趣味，有著童心帶給我們的快樂與美好。

　　擁有童心的池塘是一片純凈的明。魚兒、蝦兒成為我們手中的玩物，跳進水中去捕捉石縫深處的蟹蚌，脫下衣服跳進塘中游泳，在父母的指責聲中悻悻爬起……這條小河帶著我們的歡笑流向遠方……

　　擁有童心的`世界是夢幻與游戲的天堂。白雪公主和七個小矮人占據了整個腦海，手里捧滿了童話書，樹枝上掛著飛不高的紙飛機。還記得那被你折了翅膀的螳螂嗎？隨著一首丟手絹的歌謠，全身都抖落著快樂的音符。童心帶給我們的是憧憬與想象。

　　呵，擁有童心的世界真美妙！我痛了就哭，樂了就笑，不用掩飾，不懂猜忌，擁有一個真真切切的生活。但歲月的痕跡慢慢掩埋了你本來的模樣，生活不再簡單，我開始小心躲著別人。說真話，大人會說你胡鬧；編造一個美麗的諾言，大人會說你成熟懂事。于是，我開始懷念那個滿載童心的世界，那個簡簡單單的世界。時間久了，我漸漸發覺：擁有童心，真好！

關于心的作文8

　　責任心也就是責任感，是指對自己應該負責的任何人和任何事都能敢于負責、主動負責的態度。看一個人的道德品質，要先看一個人有沒有責任心，責任心是人品的底線標志。

　　人生在世，就必須要有責任心，對應負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責，就必須從小認真努力地鍛煉生存能力，不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責；為了對父母負責，就必須盡一份養老送終、恪守孝道的責任；為了對子女負責，就必須盡撫養成人和教育成才的義務；為了對他人負責，就不能侵犯他人的自由和權益，在能夠助人一臂之力時，豪不猶豫地挺身而出；為了對社會負責，就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態積極投身到工作中去；尤其當國家有難時，能有“天下興亡，匹夫有責”的`血性，為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

　　有責任心才有事業。一個人的責任心決定著他的事業心。一個人有了責任心，才會認真地思考、勤奮地工作，保質保量完成任務；沒有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好成績來。有了責任心，再平凡的崗位也能干出不平凡的事業；沒有責任心，再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

　　有責任心才有良知。一份對人對事勇于負責的態度，使人產生一顆勇于任事的心靈，而這顆勇于任事的心靈則是有良知的體現。一個有良知的人沒有盡到自己的責任，會忐忑不安，心神不寧。“暗室虧心，神目如電”，無論有人監督還是無人監督，他都能主動承擔責任：他的良知不容許自己把應付責任的人和事輕輕放在一旁，他的良知促使自己對應盡的責任唯有“鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　有責任心才有擔當。在一個有著強烈責任心的人字典里，沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當，做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位，他也能站好最后一班崗，認真做好自己崗位上的最后一件事；即使干自己不喜歡的工作，也要盡自己所能把它做到最好。作為普通人，他能擔當起自己應盡的責任和義務，“不待揚鞭自奮蹄”，做到“獨善其身”；作為領導者，他能夠“先天下之憂而憂”，率先垂范，勇于擔責，“為生民請命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”，以天下為己任，做到“為官一任、造福一方”。

　　培養一個人的責任心，必須從小開始，從對自己負責開始，從守信用、重然諾開始。

關于心的作文9

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

　　被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛，支持。

　　你給予別人關愛，你會得到心靈的充實。他人給予你關愛，你會感到內心的美滿。

　　人的感情的基礎是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類最真實的.情感。我們要懂得感恩，要學會去幫助他人，關愛他人。這樣也會得到他人的關愛。

　　我在生活中就有過類似的經歷。

　　小時候，居住的地方，是一個普通的小區，那的環境在人們的維護下十分漂亮.綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。

　　但是，居民們還是每天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到今天。

　　很愛看他們打掃衛生，對于這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來，跟著他們一起干。心里只想著：這是一個多么神奇的魔術。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心里洋溢這勞動的快樂。

　　我終于懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿著掃把到院子里.走道上“亂舞”，心里樂呵呵的。同時，我還聽到了很多夸贊聲。后來，我大了一點，知道這是掃地，并不是變魔術。可那又如何，我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。

　　沒過幾天，我的行動吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動作，也開始為居民們打掃衛生，不知道為什么，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫助別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續了很久，很久。

　　這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過。

關于心的作文10

　　無論做什么事，無論做的好壞，無論難與易，都要認準一個字，恒。沒有恒心，難成大事。

　　我自己認為我都沒有恒心。怎么說哪？比如吧，我這個月為自己定下了一個目標。有一個朋友今年22歲了，買了套房子，我問他，這是你自己買的？家里有沒有幫忙？他回答，大部分是自己的錢，家里給了一少部分，不過車是自己買的。他家里有錢，所以我肯定比不過他的`家里，不過那些發大部分都是他自己賺的，我問他你是怎么做到的，他說，肯吃苦。肯吃苦，我倒不是很難做到，因為我的家里也不是很有錢，所以我從小就沒有浪費的惡習。那晚，我給自己算了筆賬，今年還有半年，今年一年最低可以攢1萬，因為我每個月工資都有1000在我老板那里，他和我爸是老朋友。如果我自己再努力一點，不亂花錢，那么今年我應該可以攢到2萬，明年工資肯定會漲不少，到了明年春節，就應該要有5萬，19歲那年，攢到10萬。說著容易做著難，我為自己定下了一個目標，不亂花錢，每個月還有1400在我手里，我要存進卡里最低900，加上寫作收入，一個月最低要弄到1200，煙少抽，聚會就不再參加了，可是這樣堅持沒多久，朋友一喊聚會，還是去了。不過比以前好多了，總而言之，我還是個沒有恒心的人，如果我能堅持下來，那么在20歲之前，一定要買輛自己的車，家里有房子，在這呢，又不確定是不是長久呆下去，所以我就不買房子了。不過回想下自己當初的決定，和現在的所作所為，難免有些失望。如果我能把這個恒字做好，那么我應該也可以成為一個成功的人，因為我媽把我的這條路鋪的很好，我只需要努力。

　　恒字的利益真的很大。我也有過很強的恒心，比如現在這份工作，剛開始什么都不懂，什么都不會，挨了師傅好多罵，那時候很多次都想過放棄這份工作，可是還是告訴自己加油，努力，我就一直靠著恒心堅持下去，現在雖說技術不怎么樣，不過還是懂了很多，單色作品已經可以從我的手中誕生了，這是我的成功。讓我受益無窮。由此可見，只要有恒心，什么事都是可以完成的。

　　人之貴，在于恒。

關于心的作文11

　　如花般萬紫千紅，人生亦有千種姿態，萬種風騷。而在人生傲然屹立的天地中，我們所能做的便是聽從內心的聲音，堅守自我，使生命如花般綻放。

　　有人說：生命是一場放逐與流浪，只是大部分的人都將自己交給了俗世，用別人和社會既定的軌跡羈絆自己前行的腳步。其實，內心的聲音——那些關乎靈魂、關乎真我的聲音，時時在向我們召喚。生命是一場現場直播，請傾聽內心的聲音，堅定自我，讓生命如花般綻放。

　　紅塵萬丈，回首追憶。在時光的深處我聽到有一個深沉的聲音在低低吟誦：“吾獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”好一個獨愛！縱然是弱水三千，我亦只取一瓢飲。周敦頤對蓮矢志不渝的深情，實際上是對自己獨立人格的堅貞捍衛。在那個媚俗易濁的世界中，他始終堅持傾聽自己內心的聲音，堅守自我，不與饞佞之人同流合污。他便如那一朵蓮花，有著如蓮花般“中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉”的品格。

　　美國電影《星夢奇緣》中有位科學家說：“生命是一個過程。可悲的是，它不可以重來。可喜的是，它無須重來。是啊，今生的我們做到聽從內心的聲音，堅守自我，那么人生也無須重來。孔子周游列國，為宣傳自己的'學說而四處奔走，對此很多人都不理解，認為他傻，雖屢遭挫敗，他依然堅持。因為他正在傾聽心靈深處的聲音，堅持自己想做的事。正是因為他的堅守自我，才使我國出現幾千年來燦爛的儒家文化。

　　反觀現實，很多人被社會羈絆了自己的腳步。廣東佛山“小悅悅”在馬路上被多輛汽車多次碾壓后，卻無一位路人伸出援手。還有一位老人騎卻無一人攙扶。他們為什么不幫助小悅悅和那位老人？他們是害怕被受害者訛詐，害怕輿論的壓力，害怕被誣陷，從而沒有聽從內心的聲音，去堅守自己的信念，使得生命之花暗淡。

　　少年強則國強，少年堅定則國堅定。青少年的我們要有一顆堅定的心，傾聽內心的聲音，堅守自我，勇敢去做自己認為對的事情，那么整個國家也會變得堅定。

　　一個真正的人，必須是根植土壤又堅守自我的人。他的心是強大的蘆葦。浩渺田野中，湯湯河水畔，縱使風吹過，但見他隨風飄揚，卻不讓昰風改變自己的腳步，動搖自己的根基。只因他傾聽內心的聲音，堅守自己。

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