[推薦]一場(chǎng)風(fēng)波作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一場(chǎng)風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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一場(chǎng)風(fēng)波作文1
剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)卻烏云密布，不一會(huì)兒，便下起了大雨。外面的雨水重重地敲打著窗戶。
“尚高慧！你給我賠！”我同桌大叫道。
“賠什么？”我半天還沒回過(guò)神來(lái)。
“你還裝蒜！”
“我什么也沒干，裝什么蒜呀！”
雨夜難眠
就這樣，我和同桌就誰(shuí)都不理誰(shuí)了。到放學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴我，班里的同學(xué)不小心碰倒了我
同桌的杯子，還以為是我碰倒的，所以才跟我吵架的`。我恍然大悟，頓時(shí)感到趕到臉上火辣辣的。
回家的路上，我滿著沉重的腳步，心里總是不安，像貓抓得似的。
她是不是還生我氣呢？她現(xiàn)在吃飯了嗎？她會(huì)原諒我嗎？她......
晚上，雨依然在下，“滴答，滴答......”使人坐臥不安，心里一直惦記著我同桌。我打算明天一早去
了學(xué)校，先去向她道歉。
雨過(guò)天晴
一大早起來(lái)，天氣格外的晴朗，空氣十分新鮮。我走在路上，小鳥對(duì)我唱歌，花兒向我問(wèn)好。
來(lái)到學(xué)校，正好碰倒了我同桌，我感到十分尷尬，脖子都變粗了。
“對(duì)不起......”我們幾乎是異口同聲，都高興地笑了。
是啊，只有寬容才能撥云見日。
一場(chǎng)風(fēng)波作文2
愉快的課間十分鐘又過(guò)去了，下一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課是外校老師來(lái)上公開課，理所應(yīng)當(dāng)用課件嘍！
課一直上得很成功，可是，就當(dāng)課上了十分鐘的時(shí)候，電腦突然關(guān)機(jī)了！再看一看，電燈咔嚓咔嚓地閃了幾下，也滅了。這是晚上呀，此時(shí)的.教室里真的能叫伸手不見五指了。啊——！幾個(gè)膽小的女同學(xué)叫了起來(lái)。后邊聽課的老師和領(lǐng)導(dǎo)也有些恐慌，當(dāng)時(shí)，校長(zhǎng)也在場(chǎng)，她用顫抖的帶著恐慌的聲音組織著學(xué)生：快快快，前三排走前門，后三排走后門，速成四列縱隊(duì)！校長(zhǎng)，我不用，我可以發(fā)明出明亮水珠子，馬上就要發(fā)明出來(lái)啦！他邊說(shuō)邊摳弄著他的小發(fā)明。此時(shí)老閆先生聞?dòng)嵹s來(lái)，看見亂作一團(tuán)的場(chǎng)面不由地下了一跳。看我的！就在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，丟丟終于站了出來(lái)，他把明亮水珠子扔到了空中，可是，珠子沒亮多長(zhǎng)時(shí)間就又滅了。黑暗魔王！唐丟丟堅(jiān)定地說(shuō)，是黑暗魔王在搞鬼！說(shuō)完，他就解下紅領(lǐng)巾，給光明王子聯(lián)系：
王子，王子！黑暗魔王又來(lái)我們學(xué)校搗亂了！速到速到！
一場(chǎng)風(fēng)波作文3
有一天，白雪公主要找一個(gè)唱歌最好聽的動(dòng)物，在她的宮殿里給她唱歌。一只青蛙和一只知了聽了這個(gè)消息，就開始討論誰(shuí)可以給白雪公主唱歌。
青蛙跳到知了面前，對(duì)知了溫和地說(shuō)：“咱倆比一比誰(shuí)的`歌聲最美，看誰(shuí)可以給白雪公主唱歌，怎么樣？”知了鼓起勇氣，對(duì)青蛙說(shuō)道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
他倆就這樣開始比了，一個(gè)比一個(gè)聲音高昂。到了最后，知了累得唱不動(dòng)了，擦了擦汗水，對(duì)青蛙說(shuō)：“你唱的歌太難聽了，我比你唱的好聽多了。”“誰(shuí)說(shuō)！我的聲音才是最好聽的，只有我才可以去白雪公主的宮殿，給她天天唱歌。”青蛙皺著眉，生氣地對(duì)知了說(shuō)道。
知了睜圓了眼睛，惡狠狠地瞪著青蛙，青蛙生氣地盯著知了，拍了拍荷葉，眉毛成了倒八字。就在它們倆即將爆發(fā)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”時(shí)，白雪公主走了過(guò)來(lái)。白雪公主溫和地說(shuō)：“你們倆都可以給我唱歌了，你們就不要再鬧了。”
就這樣，兩只小動(dòng)物又和解了，一起快樂(lè)地唱起歌來(lái)。
一場(chǎng)風(fēng)波作文4
星期五下午，我好不容易寫完很多的'作業(yè)，就舒服地坐在沙發(fā)上看電視。
這時(shí)爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“我把課外作業(yè)放在了書桌上，你過(guò)去做作業(yè)，等做完了再看電視。”我有些不樂(lè)意地說(shuō)：“我好不容易寫完作業(yè)，就讓我再看一會(huì)兒電視吧。”爸爸鎖著眉毛說(shuō)：“不行，快去做作業(yè)，要不然你就落后了。”我高聲地喊起來(lái)：“不！不！不！”
爸爸生氣了，眉毛豎了起來(lái)，眼睛里似乎有一絲小火苗，牙齒緊緊的咬著，用力地拍了一下桌子，生氣地喊道：“快去做作業(yè)！”我也不甘示弱的大聲叫道：“我就不！”
就在戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，電視突然黑屏了，緊接著，電燈、臺(tái)燈、電腦……這些東西都沒電了。黑暗中，爸爸焦急的聲音傳來(lái)：“啊！停電了，一定是電線壞了。”爸爸也沒時(shí)間跟我吵了，匆匆出門了，應(yīng)該是摸黑去找物業(yè)了。
這場(chǎng)風(fēng)波也就這樣消失了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文5
昨天，我背著沉重的書包踏進(jìn)課室時(shí)，看見同學(xué)們圍在我班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——李雯薇的座位旁。我連忙把書包放下，也走過(guò)去湊熱鬧。
只見哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來(lái)，指著坐在她隔壁的李杰康，哭哭啼啼地說(shuō)：“一定是你偷的！”杰康聽了，連忙否認(rèn)：“你冤枉我，我自己也有，為什么要偷你的？”
“發(fā)生什么事？”級(jí)任老師聞聲而來(lái)。同學(xué)們把事情的經(jīng)過(guò)告訴黃老師。原來(lái)，當(dāng)雯薇從食堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她帶來(lái)的羽毛球拍不見了，便說(shuō)是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無(wú)辜的杰康，又看了看滿臉淚水的'雯薇，搖了搖頭，不知如何是好。
“黃老師，請(qǐng)問(wèn)我可以找雯薇嗎？我是她的姐姐。”這時(shí)，課室來(lái)了一位綁馬尾，手上拿著羽毛球拍的女生，她的外貌和雯薇有幾分相似，原來(lái)她是雯薇的姐姐。雯薇看見自己的羽毛球拍，破涕為笑。原來(lái)糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車上，幸好姐姐替她送來(lái)了。
這場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。老師也不忘提醒同學(xué)們?cè)诓槊髡嫦嗲埃灰┩鲃e人。
一場(chǎng)風(fēng)波作文6
你們知道嗎？我和班長(zhǎng)今天早上在學(xué)校因交作業(yè)一事發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。
早上的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起慢悠悠的走進(jìn)教室。就在這時(shí)，班長(zhǎng)大喊：“交作業(yè)啦。”你們肯定以為我會(huì)拿出作業(yè)的吧，不，你們猜錯(cuò)了。其實(shí)我忘記帶作業(yè)了，班長(zhǎng)問(wèn)我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾的`回答道：“我……我沒……沒有帶作業(yè)。”“你為什么不帶作業(yè)？”班長(zhǎng)嚴(yán)厲的問(wèn)我。“忘記帶了”我心虛的回答道。“等著”，班長(zhǎng)說(shuō)：“我要去告訴老師。”
沒想到老師已經(jīng)在外面了，聽到了我們的對(duì)話。我心想：這下可糟了。老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”“忘帶了。”我回答道。“明天把作業(yè)帶來(lái)。”老師說(shuō)。我心想：幸虧沒有挨收拾。沒想到后面老師還補(bǔ)充了一句：“明天把家長(zhǎng)叫來(lái)。”我嘆了一口氣，心想：唉，還是逃不過(guò)呀！
第二天爸爸媽媽就來(lái)到了學(xué)校，我想以后我出門前一定要認(rèn)真真檢查書包，將作業(yè)帶上。
一場(chǎng)風(fēng)波作文7
星期天，我和好朋友丫丫一起到操場(chǎng)上玩兒。
來(lái)到操場(chǎng)上，我和丫丫看到了一根跳繩，我們都跑過(guò)去拿，可是我倆同時(shí)拿到了跳繩，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。丫丫手緊緊地拽著跳繩對(duì)我說(shuō)：“這是我先拿到的。”我聽了，不樂(lè)意地說(shuō)：“什么你先拿到的，應(yīng)該是我。”丫丫噘著嘴不服氣地說(shuō)：“那你也不是先拿到的，你可真小氣，連讓都不讓我。”我使勁兒拽著跳繩，瞪著她氣憤地說(shuō)：“什么小氣，你才小氣，每次都是我讓著你，你都不讓我，你真壞！”
丫丫這下徹底生氣了，牙齒咬得“咯吱——咯吱”響，大聲喊：“你，你怎么能這樣？”我這會(huì)氣的臉紅脖子粗，反擊道：“你又怎樣，為什么說(shuō)我？”丫丫頓時(shí)被氣的說(shuō)不出話來(lái)。
就在這時(shí)，我的.閨蜜來(lái)了，她拉著我們兩個(gè)說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍灰獮榱诉@種小事傷了你們之間的友誼。”聽了她的話，我們倆的臉都變紅了，相互道了歉。
就這樣一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了。
一場(chǎng)風(fēng)波作文8
每當(dāng)我看見那本書，我就會(huì)想起我的同學(xué)杜新亮。
上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級(jí)的時(shí)候，我就再也沒有和杜新亮玩耍了。
那一天我?guī)е槐拘沦I的書去學(xué)校，正好杜新亮也新買了一本書，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見了他用膠帶把一張張掉了的書頁(yè)粘回一本書上，當(dāng)時(shí)我沒有發(fā)覺那本書是我的，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過(guò)，我上前一看，那本書正是我的新書，我火冒三丈，對(duì)著他大喊：“你憑什么把我的書給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說(shuō)就把他的新書給撕掉了，他的書三下五除二就被我撕沒用了，看著零散一地的書，我好像所有的'怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。
過(guò)了幾天，我回家的時(shí)候，杜新亮跑過(guò)來(lái)把一本新書塞在我手上，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書弄壞卻沒有跟你說(shuō)，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過(guò)段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”
我還沒有跟他說(shuō)對(duì)不起，他就消失的無(wú)影無(wú)蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書我就好像看見了杜新亮在我面前。
一場(chǎng)風(fēng)波作文9
好不容易注冊(cè)到了博客，該取個(gè)好聽的名字了。
注冊(cè)時(shí)隨便取的。取什么好呢？我一連說(shuō)了七八個(gè)名字，女兒都不滿意。我說(shuō)：那你自己來(lái)說(shuō)，女兒又說(shuō)取不來(lái)，我氣急，開玩笑地說(shuō)：那就叫掃把星好了，誰(shuí)知女兒雙眼一亮說(shuō)：好，就這個(gè)名字。我說(shuō)：不行，哪有人取這種名字的！女兒大聲說(shuō)：我就取這個(gè)名字，我的'博客我做主，——不行——我就要正在睡午覺的孩子她爸被吵醒了，大聲說(shuō)：邱思瑜，你想讓我們家倒霉呀，不行！女兒還在堅(jiān)持，
我后悔剛才亂說(shuō)話，突然想到一個(gè)主意說(shuō)：掃把星是堅(jiān)決不能取的，要么就取哈雷慧星，在古代哈雷慧星就叫掃把星。女兒無(wú)語(yǔ)，她爸說(shuō)：以后倒霉了就怪你們！我無(wú)語(yǔ)。
晚上逛超市過(guò)馬路時(shí)，我比以往更加小心。
一場(chǎng)風(fēng)波作文10
我的好朋友是錢雨欣。我們一起玩游戲，一起做功課。 ， 是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。
課間休息時(shí)，身為圖書管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，錢雨欣也拿著書讀。忽然，錢雨欣一不留情地踩了一本書。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以那本書又濕又臟。錢雨欣緊張的不知所措，她環(huán)顧四周后認(rèn)為沒人發(fā)覺便悄悄地把書放回書架。
誰(shuí)知道，她的一舉一動(dòng)一一映入我的眼里。那時(shí)的我猶豫不決，該不該向老師報(bào)告，如果我說(shuō)的話，老師就會(huì)懲罰他，錢雨欣將對(duì)我生恨而與我一刀兩斷；如果沒有，他就不會(huì)改過(guò)自新而一錯(cuò)再錯(cuò)。最終，我的理智戰(zhàn)勝顧慮，我就毫不遲豫地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙，便把錢雨欣罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的.錢雨欣羞得無(wú)地自容，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆。她答應(yīng)老師不會(huì)重蹈覆轍并對(duì)我的關(guān)愛表示感謝。我終于放下心中的大石，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
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