關于珍藏的作文【精選】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于珍藏的作文，歡迎大家分享。
關于珍藏的作文1
我總以為世界萬物都值得珍藏，當然，不管好與壞……
——題記
當春風拂過我的臉頰，伴著泥土﹑花兒﹑草木的氣息時，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優雅，那種氣質，就在我臉邊拂過。我多么希望用一個充滿復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來，撫摸著檀木的紋絡，感受里面的貼心﹑優雅﹑氣質。頃刻間，好像只有我﹑檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在
夏天的烈日對我來說本來就是野獸的化身。無情﹑殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個充滿激情與活力的季節，烈日的殘暴，只是一場挑戰而已。即使殘暴并不是什么好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。
小提琴與秋天是再適合不過的伴侶了，隨著宛轉明亮的音符，整個秋天并沒有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒﹑難過或是悲傷。憂郁的人喜歡秋天，因為秋天的楓葉，在凋零謝落的時候，也給予別人一絲歡樂。微風吹動飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書的某一頁里，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜歡的季節，但這并不代表我就是冷血動物。想起小時候在北方的`外婆那里，一到冬天就下起雪來。堆雪人﹑扔雪球對我來說，是最有趣的游戲，可后來到了南方，沒有了雪，只剩下凜冽的寒風。打那以后，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時候藏匿糖果一樣珍藏起來，蓋上衣帽鞋衫，不會有人察覺到你，沒有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。
珍藏萬物。
關于珍藏的作文2
美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。
美好。其實就是形容生活、理想，品質的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。
如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的.簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的烙進記憶中。
我們為什么要把它儲藏起來，答案顯而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。
如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。
人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。
然而美好的事物總是抵不過時光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎？所以，我們選擇了珍藏。
我曾問過自己，這樣做有什么意義？當時只是想留住那美好的時刻，現在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。
你的世界也因此不會孤單。
大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。
關于珍藏的作文3
記得當初，我們走到一起的時候，都還是懵懂，都還是天真。六年的時光似水般流逝，消失……當初，命運的玩弄，使我們走到一起，現在，分別了，再見了……
記得你的笑，記得你的淚，記得你一切的一切，忘記的，確實我們初識時的喜悅。 來自：作文大全人生的路是彎曲的，這個時候，我們一起走過了六年，歡樂，憂傷，痛苦，喜悅，一涌而來。天下沒有不散的宴席，道路的`方向，改變了，你我，分別了。然然，你美麗的名字，我永遠都不會忘記……
7月24號，你的生日。都說生日歡樂，你知道嗎，生日有時也是淚水灑滿的。因為你的這個生日，將是我們重逢的日子，可，重逢后又要分別了。
畢業考試結束的那天，你的淚水一直無法停下來，淚珠一直掛在你清秀的面龐上，淚痕一道又一道……你卻用顫抖的手一遍又一遍的撫摸著我們六年三班的墻壁，墻壁上的獎狀。我想，此時，你的眼前一定又浮現出咱們班參加校運會的獎時的情景，歡笑聲灑遍班級的每個角落，這是我們班每個人都齊心協力的結果啊！
現在呢，就要離開這個班級了……許愿瓶飄過海岸，就會實現你寫在瓶子里的愿望。這是真的嗎？如果是，你的生日禮物，我將送給你一個，記憶的許愿瓶，讓里面的花草、海貝，變作你永遠的歡笑聲。
記憶的許愿瓶，珍藏著我們無法忘記的的回憶。
六年啊，白駒過隙，太快了，太快了，還來不及回憶一下，就要天各一方。 但是，然然，你的這個生日…… 然然，不管你在哪里，記憶的許愿瓶永遠伴隨你，一生一世……然然，生日快樂！
關于珍藏的作文4
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤，比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫桿上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著，發絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫，瞇著迎風的眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑，接著，又會縱聲放歌。
爸爸被我的發梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看。“繼續唱啊，爸爸聽著呢!”我聽著，又唱了起來。我不知道唱到什么時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里，告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的'相視大笑，那興奮，落進風里，催開了周邊無數的花。
而我現在，回家途中，總是插上耳機，默默看著匆匆向后的風景，或者說時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車后，抱著后車廂，大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張，笑意也很明顯。她一遍遍唱著，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱著歌，唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
關于珍藏的作文5
青山綠水、潺潺溪水，磅礴的瀑布，壯觀的景色，在價值的評判中，友誼是最值得珍藏的。
因為這個世界的每一個角落都充滿著友誼，所以三毛之行，都會看到人們守望相助的的樣子。友誼，它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風化的`情感滋潤歲月的甘甜，一到分別時節，就冒出滿懷思念，月夜施肥，寂寞澆灌，夢里收割無盡的從前，草木榮枯，四季更換，永不蒼老的，是友誼的容顏。
花開花落，花瓣雖然已經凋謝，四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變，但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大，像海水在我心靈那么深度，友誼，使我懂得珍惜；友誼，使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴；友誼，使我的心靈得到滿足、安慰。友誼，它無時無刻于我形影不離，使我每天都得到滿足、安慰，這是我歲月蹉跎的營養早餐。
曾經，我不懂得友誼，過眼云煙的東西，于是，有那么的一天，讓我覺得我是那么的愚蠢：
我是一個獨來獨往的孩子，總是寡言少語，正趕在是炎熱的夏天，我選擇了一個像房間那么大的水洼游泳，下面是下岸，要是一個不小心就會被沖到下面，我游泳的范圍只有半個房間那么大。過了一會兒，我只顧沐浴在池水帶給我的清涼，忘記了我的身體已經到了下岸的交接口，幸好和我關系比較融洽的同學路過，看到我閉著眼睛在仰泳，便叫住我，“別往下游！會把你沖走”我耳朵當時沉浸在水里，已經聽不清楚了，當我感覺到不對勁時，發現自己已經到了交接口，我只好拼命的抓住岸邊的泥土，他跑過來，用盡全力的把我拉上來，當時我也知道，我是一樣胖子，拉起我是要用吃奶的勁，在我們倆的配合下，我順利地上了岸。這時我心中燃起一團火，我想這應該是我久違的友誼吧。我連聲道謝，他只是對著我微笑。
關于珍藏的作文6
生活中，總有那么一些人令我們魂牽夢縈，總有那么一些事值得我們真藏，只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時候，我很愛吃橘子，姑父就買了一麻袋的橘子。看著那黃澄澄的橘子，哪能控制的住少吃啊，口水痘流出來了。奶奶媽媽都讓我少吃點，可是我就想餓極了的嬰兒，瘋狂地吃著橘子，一天要吃好幾十個，甚至都舉得不夠吃。終于，我的肚子出現了問題…………
連續幾天的高燒、吐瀉，讓我感到無比難過，先前那些開興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽，請了十幾天的長假，專程在家陪我，陪我打針、吃藥，在我痛得哇哇叫的時候，鼓勵我，給我力量，陪我度過難受的時候。她背我在醫院走上走下，即使汗水浸透了她的衣服，兩旁的汗水漸漸劃過臉頰，在太陽的照耀下，顯得那么亮，那么晶瑩剔透。頓時，我體會到了媽媽的辛苦，這幾天，她要陪我睡覺，照顧我吃藥……回到家，我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上，等我醒來，才發現媽媽依偎在我的旁邊睡著了，她太累了，這些天為了照顧我，幾乎沒有睡過一天好覺。想著想著，一股暖流涌上我的心頭，淚水濕潤了我的.眼眶，水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上，驚醒了她，“怎么了，怎么哭了？是不是不舒服？”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽，我們兩抱在一起，在燈光下顯得這么溫暖，這么幸福。
這幾天，是媽媽陪我度過的，俗話說“世界上最偉大的愛不過是母愛”。在這幾天，我終于感受到了。
再好的名牌都會有壞的一天，再好的美食都會變質，但是，某些東西是永遠不會被遺忘，不會變質的。就像這段永遠珍藏在心底的記憶。
關于珍藏的作文7
也許是上帝在創造了許多聰明的女孩之后疲倦了，就在不知不覺中創造出了傻傻的我。
七歲那年，聽說了“青蛙王子”一詞，令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是，我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的，只記得回到家時的自己已累得筋疲力盡，大汗淋漓。可我仍不停歇，要做什么嘿呢？--嘿，當然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的“王子”，它很調皮，在水中游來游去，還時不時地跳出水面，濺得水花四起，等我這位“弱女子”控制住他時，本人已渾身是水了，好象洗澡的.不是他，而是我。
隨即，我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結，這一打本不要緊，可是快把我的“王子”給勒死了，于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說：“哎呀，直接拜堂就好了嘛!弄那么復雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻對拜”。就這樣稀里糊涂的，我的“終身大事”就搞定了，伙伴們也都累了大半天了，就各自回家休息去了。
剩下的我呢？在家看著我的“王子”，盼呀盼，只盼到深夜，他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了，就直接抱著他咕嚕大睡，這也就算是“洞房”了吧。
關于珍藏的作文8
在我外婆的家鄉，有一條十幾米寬的河流，河邊有十幾戶人家，有十幾棵柳樹、楊樹，其中一戶人家，躲在幾棵樹下面，冬暖夏涼。在三年級之前，那里曾是我經常光顧的地方。
那年夏天，我還是一個一年級的小孩子，喜歡玩水，便經常和一些小伙伴甩著柳枝抽打河水，激起一陣陣涼爽的水花。這時，走過來一個老爺爺，看到我們便呵斥，讓我們趕快回家，我們便一哄而散。隔了一天，那個老爺爺還到我外婆家做客咧，外婆在一邊一直在說話，而老爺爺則在一旁看書。家里的書一摞一摞的，都快放不下了。那時，我便決定跟老爺爺借本書看到了那戶躲在樹蔭下的房屋，來到老爺爺的書房，那里有一個和我一般大的小女孩，是老爺爺的孫女，名叫楠楠，可是她的父母都在城里。
我和她說：“我們一起看老爺爺的`書吧。”“好啊。”我們都是小書蟲，我們都是整天呆在書的海洋里的小書蟲，雖然有些書看不懂，可是我們還是會時不時地一起討論故事情節。
我們還經常一起在老爺爺的看護下，拿著網子去抓蝦、捕魚，但可惜的是，我們從來沒有抓到過大魚大蝦，這讓我不免有些遺憾；我們還曾經偷偷摸摸的下河游泳，水不深，只到我們胸口那，但也足夠讓老爺爺擔驚受怕的了，要是被他抓到，肯定不免又是一頓訓罵。
我三年級的時候，他和老爺爺去城里找他爸爸媽媽去了，除了有時打個電話之外，便沒有了聯系。不過，在臨走的時候，她還送了我好幾本書，一看到這些書，我便會不由自主的想起與她在一起的時候，度過的那些美好時光。
這就是我珍藏多年的最美麗的記憶！
關于珍藏的作文9
“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把柜子里、箱子里、門背后、寫字臺下、都找遍了還沒找到我，最后，在床下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透著一股機靈勁，鼻子高高的，長長的頭發，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從床下爬出來，我踮著腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩只小手說：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫字臺起了一個皰，“嘩”的一下嚎啕大哭起來，誰勸我都不理。
唉！那是小時侯的事了，久了不提了，現在我上四年級了，還有一個英文名字叫：LegendUser很好聽吧？我愛跳舞和寫作文，我經常向網上投稿。我愛說愛笑，偶爾哭鼻子。
我喜歡生活中每個好人，愿意和他們交往，無論是大人、還是小孩。我在哪里，哪里便有我的歡笑聲。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一個順耳的雅號叫琳琳。
當然，與我來往最多的莫過于我的同學們，我們一起上課，一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和誰都合得來。在小個子面前我以大姐姐自稱，在小個子面前我情愿當小妹妹，我們在一起，仿佛有永遠永遠說不完的話，永遠永遠笑不完的事。
我喜歡朗誦、演義，長大我希望當一位受人人愛戴的.主持人俗話說“天才等于百分之九十九個勤勞加上百分之一的靈感”才能成為天才，要實現自己的愿望也是一樣的。可能你們認為我瞎說，可我保證我一定能成為人人愛戴的主持人。
這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。
關于珍藏的作文10
小莉是我鄰居的一個小孩，她現在已經十三歲了，但她還不能自己走路，說話吐字不清，手指和腳彎曲得像一枝枯萎的老藤。是那個叫“小兒麻痹癥”的病魔無情地摧殘著這個美麗的生命。在她幼小的生命里，那些美好的東西還未開始就已經凋謝了。我真的為她感到惋惜。
在我腦海中，小莉現在就像一個被美麗世界中遺棄在荒原的孤兒。她從此與這些耀眼的光環脫離了，我無法想像她現在的心情和未來的道路怎么走！她想上學讀書因為手腕彎曲握不住筆而被知識的殿堂拒之門外。難道她的世界從此就暗淡無光，她的心靈花園就長滿自卑、嫌棄、冷落的雜草嗎？
后來我發現我的想法完全錯了。
在小莉看來，她天生就是這樣，她并不把時間花在弄懂為什么她不能像別的孩子那樣走路、說話上。而是樂天知命的生活著。她對每一個到她家看望她的'親戚朋友都充滿了微笑、自信。逢年過節，親戚朋友給她的封包錢她都小心翼翼地珍藏在一個小小的木匣子。那是一個精美的匣子。
我問她，這個木匣子里裝的錢是準備用來干什么的？她微笑地抿著小嘴說：“我這一輩子看來永遠也不能讀書了，但我要讓我的妹妹幫我完成這個心愿，這個木匣子里的錢是留給她上大學用的。這些還不夠，每年秋天，我都要到后院的梧桐林里撿梧桐籽賣，讓這個匣子滿滿的。”
于是，每年秋葉泛黃、梧桐籽紛紛飄落的季節，我總能看見一個彎曲的背影在灼熱的夕陽里慢慢地挪動。在她身邊有一袋滿滿的梧桐籽。
小莉是一個殘缺的人，她卻向我揭示了心靈的真理：我們都是因為愛而被創造的，這種創造是免費的。要想得到別人的愛，首先要付出愛。只要人人都擁有一顆關愛的心靈，世界就會變得更美好。
關于珍藏的作文11
有人珍藏的是一個玩具；有人的珍藏是一張卡片；而我的珍藏則是爸爸送給我的三本書。
一天，爸爸說：“兒子馬上就要過生日了，到時我會送你一個意想不到的禮物！”我滿心歡喜，心想：難道是游戲機？不對，是遙控飛機嗎？不像……
經過漫長的等待，生日終于來臨了。只見爸爸慢條斯理地拿出一個包裝精美的小盒子。我迫不及待的一把搶過盒子，快速地撕開包裝紙，打開包裝盒，里面的.東西讓我的心情瞬間冷了下來。因為里面既不是游戲機，也不是遙控飛機，而是三本書。這時，爸爸走來說：“可能讓你失望了。不過，爸爸送你書是希望你能好好學習，多增長一些課外知識。你看，這里又《老舍文學作品集》、《魯濱遜漂流記》和《老人與海》，這些書看了會對你有好處。能接受爸爸的禮物嗎？”“嗯……能！”我勉強地回答道。
于是，爸爸拿出《老舍文學作品集》和我一起讀起來。“你看，這個字用得很好。這個句子很優美……”
之后，我便把這三本書作為我的珍藏。每天都和爸爸一起閱讀這些書。淺淺地，我理解了爸爸的用意。
我已經不再想爸爸為什么要送我書，而不送我玩具，因為，他是希望他的兒子長大后能成為棟梁之才，雖然只是一件小小的事，但卻表現了爸爸偉大的父愛。
這三本書，我讀了很多遍，現在已經把它珍藏了起來，爸爸對我的愛也珍藏了起來。當爸爸再一次問我能不能理解他時，我大聲地說：“能！”
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