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竊讀記作文[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![竊讀記作文[優(yōu)]](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
竊讀記作文1
“時(shí)光如水，日月如梭”，如今已長(zhǎng)大的我，回憶起過(guò)去的往事，不禁深有感觸。
記得那天的夜晚，星光閃閃，月亮又圓又亮，美麗的'宇宙預(yù)示著一件美好的事情會(huì)發(fā)生在我身上，并值得我終生回憶。
十點(diǎn)整，我正悠閑地坐在床上看著書，享受著主人翁帶給我的樂(lè)趣。
十一點(diǎn)整，我正一邊看著書一邊打著哈欠。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要看了，很晚了，快睡覺(jué)吧！”無(wú)可奈何的我，只能放下書睡覺(jué)。
十二點(diǎn)整，我在被窩里翻來(lái)覆去睡不著，一直想著書中的內(nèi)容，于是爬出被窩找到書，又找了一支手電筒，在被窩里津津有味的看起書來(lái)。
一點(diǎn)整，我還在被窩里膽戰(zhàn)心驚的看著，耳聽八方，敏捷的捕捉著每一絲風(fēng)吹草動(dòng)。
兩點(diǎn)整，房間外的走廊突然傳來(lái)一陣急促的腳步聲，很快我就被媽媽猛地從被窩里拉起來(lái)，還被搶走了緊握在手中的書。媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，只是跟我說(shuō)不要再竊讀了。
竊讀的滋味有喜又有悲，還有懼，這種滋味真讓我一生難忘。
竊讀記作文2
為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又往另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持往讀書，她以此來(lái)滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的`讀書精神呀！她珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。
在平時(shí)，我對(duì)看書僅僅只是憑借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一邊。而看起書來(lái)，也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么，從不去了解其中深刻的含義。所以，通常我看完的書只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后，我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的，如果要讀書，就得把它讀的透徹，就要好像吸塵機(jī)一樣，把里面的精華都吸干凈。
而為了讀的透徹，就要把書讀多幾次，而不是像我一樣，僅僅只讀一次就把書放一邊了。
竊讀記作文3
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！
作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑?老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁辏习蹇偛缓靡馑稼s我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。
我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！
竊讀記作文4
周末，我在家中寫作業(yè)，寫著寫著我有些累了，我的眼睛在書架上掃了一眼，目光定格在一本名叫《兵猴傳奇》的動(dòng)物小說(shuō)上，我突然想到了個(gè)點(diǎn)子。
我爬上書架，取下那本正沖我“吱吱”叫的書并偷偷的塞進(jìn)我的衣服里，手捂著肚子貓著腰對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪，我的肚子好痛，能不能去上廁所啊？”媽媽同意了，我飛奔上樓，“啪”的一聲關(guān)上了廁所門，看起書來(lái)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在廁所看了五分鐘書了，我看得津津有味，當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我提心吊膽，當(dāng)主人公獲救時(shí)，我拍手叫好，整個(gè)人沉浸在書里。樓下傳來(lái)了媽媽的`催促聲，聲音回蕩在整個(gè)房子里。我再重新把書塞回衣服里，沖了一下馬桶，走出廁所，一打開門，我嚇了一跳，媽媽竟然站在廁所門口了，她說(shuō)：“上廁所怎么上了那么長(zhǎng)時(shí)間呀？”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不清楚，我想：完了，肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了，我慘了！我只好承認(rèn)。
從此，我知道了，看書雖然好，但一定要在合適的時(shí)間才能看，否則是不好的。
竊讀記作文5
讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的'小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁辏习蹇偛缓靡馑稼s我走吧？
作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！
竊讀記作文6
人人都知道讀書的好處，因?yàn)樽x書可以填補(bǔ)荒蕪的心靈，可以開闊人的視野，可以陶冶人的情操，可以讓人了解大千世界，讀書能使人頓然醒悟，能使人心靈得到滋潤(rùn)。融入書的海洋，你可以和遠(yuǎn)古親切對(duì)話，你可以向現(xiàn)在細(xì)訴衷腸。
今天的閱讀課上，我讀了語(yǔ)文課本上這樣一篇課文，是林海音的《竊書記》。
課文按時(shí)間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆跑到書店后，一連串的疑問(wèn)表達(dá)了作者迫切希望看到那本沒(méi)有看完的書的`心情。她看書時(shí)，為了隱藏自己，就長(zhǎng)長(zhǎng)貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或是小女兒，有時(shí)還借助傾盆大雨而在書店躲雨而在書店躲雨看書，他這種如饑似渴，追求讀書的渴望之情，作者還用細(xì)致入微的動(dòng)作老描寫表達(dá)自己的感情。
讀一篇《竊讀記》，我喜歡上的不只是文字，更喜歡其中要表達(dá)的精神和精髓，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)讀書，讓讀書成為我生活的一部分，以讀書為樂(lè)。
竊讀記作文7
相信大家都有個(gè)切讀的經(jīng)歷吧！今天我來(lái)分享一下我的竊讀記。
記得有一次，在我看書看到最精彩的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一聲快去睡覺(jué)了已經(jīng)很晚了。在媽媽的話語(yǔ)讓我只好乖乖去睡覺(jué)，我在床鋪上翻來(lái)覆去一直不能入睡。我于是我想等媽媽進(jìn)房間后我再去客廳把書拿進(jìn)來(lái)看，因?yàn)槲蚁胫馈妒涞囊唤恰分械哪莻�(gè)球最后有沒(méi)有找到他失落的一角呢？到了之后又會(huì)發(fā)生什么呢？就在這時(shí)媽媽終于走進(jìn)房間了，我偷偷走出房間去客廳拿書看。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然聽見媽媽開門的.聲音，我迅速把書藏進(jìn)被子里，急忙把燈關(guān)掉。鼓掌媽媽推門而進(jìn)，心想：“還好我反應(yīng)速度快，差點(diǎn)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”媽媽看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)我睡著了，于是又回到房間，媽媽一進(jìn)房間我又繼續(xù)得把書拿出來(lái)看。一直看到睡覺(jué)，第二天早上，我剛起來(lái)沒(méi)過(guò)多久，還是覺(jué)得好愛(ài)睡覺(jué)。
通過(guò)這一次竊讀，讓我明白了一個(gè)道理：看書是一件很好的事情，但也要合理安排時(shí)間。
竊讀記作文8
大家應(yīng)該都有過(guò)自己的竊讀吧！我也有過(guò)一次，我就給大家說(shuō)來(lái)聽聽吧。
那天晚上，我一直都睡不著，心里一直在想著那本書。我便走下床，發(fā)出了一點(diǎn)響聲，多虧沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我拿到了書，突然門響了，我趕快放下書。奶奶問(wèn)：“你出來(lái)干什么？”我說(shuō)：“我......出來(lái)喝水。”奶奶說(shuō)：“哦，喝完趕快睡覺(jué)。”我喝了水，上了廁所，拿著書和手電筒進(jìn)了房間。開了空調(diào)和風(fēng)扇，開始了我的“竊讀”之旅。
打著手電筒，看著書。 看了十來(lái)頁(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)熱，沒(méi)關(guān)系，我把風(fēng)扇多開一個(gè)，繼續(xù)看。看著看著，有一點(diǎn)困了，瞇了一會(huì)兒以后，繼續(xù)看。我快差不多看完時(shí)的時(shí)候，我竟然睡著了。在我睡覺(jué)的之間，發(fā)生了一件大事——奶奶來(lái)查房了！當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)我手中的`手電筒沒(méi)關(guān)時(shí)，就把我叫起來(lái)并罵了我一頓，還把我的手電筒和書收走了，我只好邊想著書中的內(nèi)容邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中了。
我的第一次竊讀最終失敗！
竊讀記作文9
“媽媽”“我去洗澡了！”說(shuō)是這么說(shuō)，可還不如直接說(shuō)是去看書呢！
我偷偷的拿下了一本書，跑到衛(wèi)生間，生怕被媽媽看到，我就把書藏在衣服里面，雖然對(duì)書是一種侮辱，但是為了看書，也只能這樣了。
我喘了口氣，終于到了衛(wèi)生間，把書翻開認(rèn)真的.讀了起來(lái)。看著書，耳朵卻很緊張！真怕聽到腳步聲，一聲大叫向我吼來(lái)……
我想到一個(gè)辦法，把門鎖上把水龍頭開著，讓他們以為我在洗澡，這多好呀！我剛想到這個(gè)辦法，一陣乳如風(fēng)的大叫向我吼來(lái)。我急忙鎖上門，又想到，如果把水龍頭開著就太浪費(fèi)，何不先洗澡在偷偷看會(huì)兒書，我想到了這個(gè)辦法，洗好了，我抓緊看著書，10分鐘……20分鐘，30分鐘……終于看完了，這才想到，我已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間了。
啊！又迎來(lái)了一聲吼，“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”，“洗澡需要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”“……”我胡說(shuō)了個(gè)理由，把書藏在衣服里，走進(jìn)臥室又看起了書……
書真是百看不厭哪！
竊讀記作文10
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這不，我還真有非同一般的讀書經(jīng)歷了！
我總覺(jué)得現(xiàn)在的時(shí)間不夠看書，可是我又特別想看書，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
每天晚上的時(shí)候，我抓起一個(gè)買東西送的小臺(tái)燈，緊緊地握在手中，然后在腋下夾一本書，披上一件外套，偷偷地溜到房間里面，接著，一刻也不耽誤的.把燈和書塞到被子或者枕頭里面，“坐等”媽媽回她的房間睡覺(jué)啦。
等媽媽回房間睡覺(jué)后，我便飛快地將枕頭掀開，掏出書和小燈，津津有味地看起來(lái)。
看著看著，忽然傳來(lái)了一陣腳步聲，嚇得我心跳加速，“咚咚咚”地響著。媽媽起來(lái)了，我趕緊把書藏到枕頭下面。
終于，腳步聲停止了。我高興極了，因?yàn)槲矣挚梢钥磿恕Ｑ剑液眠�沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則就“完蛋”了。
每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起人們常說(shuō)的一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”即使這樣“偷偷摸摸”地看書，我也很樂(lè)意。
竊讀記作文11
大家一定有自己的“竊讀”故事吧！
可能是在吃飯時(shí)偷偷看；可能是在自己的房里假裝做作業(yè)，其實(shí)是在看書；可能是偷在什么地方慢慢讀……我也有一個(gè)關(guān)于我的“竊讀”故事。
那件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。我們從學(xué)校回到家，媽媽讓我們彈琴，我坐了下來(lái)彈古箏。可我彈著彈著，我認(rèn)為彈了很長(zhǎng)時(shí)間了該休息了，可是一看鐘還有半小時(shí)我便有了個(gè)解悶的法子，我從書架上拿出什么書在琴架上，好似那是我的`琴書，我的手在琴上亂彈起來(lái)。
媽媽來(lái)了看我正在一邊看“琴書”，一邊彈著琴很開心，就走開了。到時(shí)間了，可以下琴了，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便藏進(jìn)衣柜拿著手電筒在衣柜里看。
吃飯時(shí)媽媽叫道：“吃飯了！”姐姐跑到飯桌前，見我不在便到處找，哪也找不到，最后姐姐終于在衣柜里找到了我，我看書的事也被媽媽發(fā)現(xiàn)了！
從那次以后我再也不在彈琴時(shí)看書，也不敢躲進(jìn)衣柜里了！現(xiàn)在想想真是一件有趣的事。
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