這就是我作文

時間：2023-07-31 08:35:43 好文我要投稿

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這就是我作文11篇(必備)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這就是我作文11篇(必備)

這就是我作文1

　　她，長著一個圓圓的臉蛋，膚色略微有些發黑，但在非洲還算是白的。一雙水靈靈的大眼睛，一張小小的櫻桃嘴，那才叫漂亮呢！但她十分“古怪”，不信，你瞧！

　　她有時像一只溫順的小貓，回家能認真完成作業，課間也不喜歡到處跑，總愛呆在座位上畫漫畫，但發起脾氣來又像一頭兇惡的獅子。三年級時，她看見一個大哥哥，正蹲在學校草叢里，一邊拔著花草、葉子，塞進瓶子里，一邊悠閑地哼著歌，她想：這么毀壞環境的惡劣行為，還能熟視無睹？她雙手叉腰，怒發沖冠地對著大哥哥吼起來：“你是哪個班的'，竟敢破壞花草樹木！”大哥哥旁邊的同學立刻嚇得跑掉了，而大哥哥似乎嚇傻了一般，呆呆地望著她，過了好一會兒才反應過來，立刻丟下瓶子，撒腿就跑，不一會兒就跑得不見蹤影了，而她卻大搖大擺地像打了勝仗一樣，挺胸抬頭地向前走去。

　　她總愛胡思亂想。那一次，她看到幾只小鳥在樹上喳喳地叫，想到：要是能讓云朵做小鳥的窩，該多么舒適呀，柔軟又干凈。于是，立刻回家畫了一幅《云中做巢》的繪畫，在濮陽市第十五屆中小學科技節活動中獲得科技想象畫一等獎。看完冰心奶奶的《小桔燈》，她自己嘗試著動手做了小桔燈、柚子燈，她還想著要做西瓜燈、南瓜燈，甚至茄子燈……，她的腦子里總有許許多多的古怪想法。

　　她是誰？她就是我，一個脾氣古怪，想法古怪的我——史欲彤。

這就是我作文2

　　我，一個活波可愛的女孩，白嫩嫩胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，黑寶石似得眼珠子不停得轉動著。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。再加上一頭烏黑光亮的頭發。可愛極了！

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡籃球、羽毛球、跑步等，其中，我最喜歡的'就是畫畫了。我愛畫美麗又可愛的小金魚，在水池里自由自在得游來游去；我愛畫芬芳撲鼻的花朵，在陽光的照耀下格外艷麗；我愛畫綠油油的小草，隨著微風輕輕搖擺著······可是實話跟你說呀，我畫得什么都不像。記得有一次，我畫了一棵大樹，我的同桌看見了，一臉不屑地對我說：“你畫得這棵樹胃不是很好，好像營養不良······”還沒等他說完，我就狠狠地瞪了他一眼，接著就拿起作業本向他掃去。雖然我畫得不是很好，但是我還是每天堅持畫畫，因為畫畫的時候，不知不覺的，我自己就成了小天使，成了魚兒，成了花朵。那時候，我是多么快樂呀！

　　我還喜歡看課外書，每當我拿起一本書時，就會沉浸在書的世界里。看書不但能提高寫作水平，還能放松心情。我喜歡邊聽音樂邊看書，向《小草》、《童年》這些歌曲我都聽了個遍。看書給了我多姿多彩的課余生活。

　　這就是我，一個獨一無二的我。

這就是我作文3

　　哈哈哈哈......愛笑的我如此可愛。我有一雙像寶石般明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，有一張愛笑的嘴。

　　我的特點就是笑，玩的時候笑個不停，不論我在哪都會發出迷人的笑聲。有一次，我們班有一個同學數學考滿分，一位學習差的同學說：“媽呀！這考得也太好了吧！”說完裝作死的.樣子，結果鼻子很配合流鼻血了，全班只有我笑了，那聲音很大。我仔細看看老師和同學們都在看我，我立刻不笑了，坐好，結果老師和同學又笑了，原來老師和同學都在笑我。

　　我的愛好是看書，有很多人說我是一個“書呆子”，也許我就是對書太入迷了。

　　我最大的缺點就是急性子。有一次，我寫作業時明明寫得很好了，但是又去拿橡皮擦起來，就哪怕少了一點，哪有一點不清楚我都要全部給擦掉。爸爸給我講題時，出現一丁點錯誤，我都要大聲地說道：“你這錯了！”爸爸為了讓我能學會，火一直壓在心里。我的性子也急了，我一直對爸爸大聲說話，我們兩個一個聲音比一個大，后來，我讓爸爸先出去，讓我清靜一會兒。

　　我的優點是樂于助人。我在過馬路的時候看見有一位老奶奶拄著拐杖，慢慢地走，為了讓汽車快點過去，于是我上去幫老奶奶過了馬路。

　　這就是我，你們喜歡嗎？你也來寫一寫你的特點吧！

這就是我作文4

　　看，那個有時文靜有時“張狂”的小女孩，別看她長得挺溫文爾雅的，其實啊，她可調皮了！有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣，但有時一瘋起來的話，什么優雅、淑女風范全都拋到了九霄云外了。有時，她遇到挫折了，就對著穿衣鏡一照，嘿！有點兒矮1。48米的個子，一雙眼睛閃爍著光芒，個人認為不圓的'小臉蛋上，眉毛已經皺成了“M”形。已經是一名中學生了，還想哭鼻子呢！想著，就自己刮了刮鼻子，又傻傻地笑了起來。

　　她的愛好很廣泛，喜歡讀書、聽音樂、上網……但是她最愛的還是看書，她有過一個夢想，就是“讀遍天下無敵手”，讓豐富的哲理充實頭腦，讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然，敢作敢當；杏林子、張海迪的經歷使她懂得：坦然面對不幸的遭遇，生活會更加美好。其實，她的最大的夢想，就是做一個對社會有用的人。

　　她性格開朗，直率。對自己充滿自信。經歷了多少次的失敗，她仍然沒有感到氣餒，便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”，她總是默默的鼓勵自己，她堅信，只要有不懈的努力，總會有一天在成功的站臺上，會多出一個她。

　　這個小女生就是我，徐亦鳴，一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標的小女生。

這就是我作文5

　　大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發亮長到腰間的長發，水靈靈的`大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。

　　雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？

　　這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！

這就是我作文6

　　大家好！我叫朱亦晗，今年九歲，是個頑皮的小男孩。

　　我圓圓的小臉上長著一對淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛，還有一張小巧的嘴，能說會道，說起話來像大喇叭一樣呱拉呱拉的。

　　我生性好動，活潑開朗。在學校上課時，我經常踴躍發言，因此我也常被老師表揚。下課時，我喜歡和同學們打鬧，老師為此批評了我，但是我能虛心接受老師的`建議，并爭取早日改掉這個壞毛病。

　　在家里，我幽默風趣，常常只用幾句話就把爸爸媽媽逗得哭笑不得。我生性膽小，特別是在下雨的時候我就不敢出門了。

　　我喜歡踢足球，因為踢足球能強身健體；我喜歡下棋。因為下棋能陶冶我的情操；我喜歡看動畫片，因為動畫片可以讓我感受童年的樂趣；我喜歡玩電腦，因為它能帶給我許多書本上學不的到的知識；我喜歡看書，因為看書能讓開闊我們的視野，拓展我的知識面……

　　我現在已經是三年級的大孩子了，我的愿望是爭取在新的學年里好好努力，克服缺點，爭當一名優秀的小學生！

　　這就是我，呵呵！

這就是我作文7

　　一頭烏黑油亮的頭發，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的.小男孩。

　　體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。

　　說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢？我越想越激動，于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓啊！

　　聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養小動物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。

　　這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。

這就是我作文8

　　小西瓜般的腦袋上綴著光潔平整的短發，微彎的眉毛下嵌著星星般閃光的眼睛，秀氣文靜的臉上屹立著山梁子似的鼻子，棱角分明的小嘴說起話來繪聲繪色，這個適中身材的小男孩就是我。我興趣廣泛，愛好多多。

　　我喜歡讀課外書。看起書來，所有事情都會忘到九霄云外。一天晚上，我情不自禁地從書柜里抽出一本《科學館》，一屁股坐在床上津津有味地看了起來，書中精妙絕倫的圖片、扣人心弦的內容，如身臨其境一般，當讀到“人體免疫兵團”那跌宕起伏的“戰爭”中，有益菌被有害菌打敗，人就會生病的情節時，按捺不住的`激動似心里翻卷著浪花，興奮熱烈的情緒像決堤的洪水，“嘩嘩啦啦”地傾瀉出來，不由自主地突然大喊：“打，打，打敗有害菌！”爸爸急忙走了過來，緊張得脖頸發硬似地看著我，當明白了情況后，笑了一下，才語調低沉地說：“深更半夜的，一驚一乍，還以為出什么事兒了呢！”時間一分一秒的過去，我卻沒有察覺到，直到深夜十一點了，媽媽說：“該睡了，明天還要上學”，我才依依不舍地放下書，可心里還在書中的情節里呢！

　　我喜歡音樂。每次音樂課教的歌，都要從網上下載跟唱，直到唱會為止，每當這時，心情就像一道溪水從心上潺潺流過，十分舒暢。

　　我還喜歡英語、動漫、打乒乓球……這就是多姿多彩的我，像天邊的彩虹。

這就是我作文9

　　從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的'數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！

這就是我作文10

　　每個人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——

　　愛閱讀

　　每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時，我就總能忘卻時間，進入忘我狀態，在書中的世界暢快遨游。

　　記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個書架，開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現實世界，我才猛然發現圖書館快關門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經關門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓斥了一頓。

　　愛安靜

　　我喜歡安靜，每次不管是寫作業，還是看書，我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完，因為這樣我才會靜下心來，不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。

　　寧靜的夏夜中，無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發著屬于自己的'光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發出光亮，為七年級（5）班這個大家庭奉獻出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個人，讓他們也為七年級（5）班奉獻力量；我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

這就是我作文11

　　有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？

　　我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的'歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰的我。

　　藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。

　　我就是我，獨特的我。

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