游五千年文博園作文（通用27篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游五千年文博園作文，希望對大家有所幫助。

　　游五千年文博園作文 1

　　昨天，我們六（3）班舉行了親子活動——太湖文博園一日游。

　　經過三個小時的路程，終于下車了。剛進大門，便看見左右兩邊石壁上分別刻著“福”、“壽”兩個字。再沿著右手走上臺階，我們看見了一條巨大的灰色龍頭，它威武地昂著頭，張著大嘴，似乎正在咆哮著。低頭看向前方的地下，有一條黑色的“小路”（據導游介紹，這條小路就是這條巨龍的肚子，它將整個景園環繞其中）向景區延伸，而這個龍肚子是用康熙字典中的四萬多個繁體字組成的，真壯觀。

　　繼續沿著小路直走，抬頭望去，一個巨大的頭顱映入我的眼簾。仔細一瞧！哦！原來是老子的雕像。它像一座山似的矗立在那兒，慈祥的看著我們，從他的`眼里我似乎看到他還在吟誦著千古名章——《上善若水》：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”

　　接著我們左轉右轉，來到了展廳。這里有各式各樣的木雕頭像。它們有的在大笑，似乎在說：哈哈，上當了吧；有的哭著一張臉，仿佛在說：嗚嗚嗚，你欺負我；還有的咧開著嘴，閉著眼睛，還喃喃念道：好大的雞腿啊！真香呀！……這些木雕真讓人感到既幽默，又親切！

　　雨越下越大了，隨著時間漸漸流逝，我們的參觀也結束了。我和同學們登上車，回首望了望遠去的文博園，依依不舍地離開了。

　　通過這一次參觀，我更深一步地感受到中華民族燦爛文化的博大精深。

　　游五千年文博園作文 2

　　“給我一日，還你千年”，這是五千年文博園最經典、也是最自豪的一句話。今天，我就目睹了文博園內那燦爛而又古老的文化。一進入景區，啊！震撼無比！九條金龍盤踞在峭壁之上，龍尾朝天，龍頭噴水。

　　向左望去，門上的七個金字閃閃發光，在門的`兩側，兩只麒麟眼瞪碧空，好似積聚力量，向上騰飛。兩只前足，左踩竹簡，象征“文”，右踏寶劍，象征著“武”，意思是“文武雙全”。我們拾級而上，首先映入眼簾的是“福如東海”和“壽比南山”兩座石墻，上面分別雕刻著不同字體的“福”和“壽”字。

　　我印象最深的還是那多姿多彩的根雕像。一進展館，一股木香撲面而來，再一睜眼，不由愣住了。這里雕刻得栩栩如生，有威風凜凜的老虎，昂頭高吼的雄獅，抖動羽翼的大鵬，還有慈眉善目的老者，有含情脈脈的美女……其中，最引人注目的是《四大名著》。瞧，火燒赤壁中的魏兵正在哀嚎、蜀兵在諸葛亮的指揮下正乘勝追擊。看！美猴王在大鬧天宮呢！天柱、神仙桌被掀翻在地，眾仙被他打得四處逃散。喏！一百零八將們也在抵抗皇兵，他們拿起兵器發揮長處，奮勇殺敵。看著被根雕刻成的《四大名著》，我無不佩服根雕師傅那一雙巧手了。“給我一日，還你千年”，朋友們，文博園載著我們中華民族的歷史，是一座活的歷書！一定要去細細品味哦！

　　游五千年文博園作文 3

　　“給我一日，還你千年，”夸張，肯定，富有極大的魅力，也富有極大的懸念。讓人心頭一驚，到底是怎樣的魔力，能讓我們在短短一天的時間內，歷經中華五千年？帶著這個問題，我走進了太湖的五千年文博園。

　　一上車，耳邊就開始狂風呼嘯，如同為我接風的勇士，一個勁地在我耳邊告訴我那是一個怎樣的文化寶庫，讓我在心里也充滿了幻想，這，到底是一場怎樣的視覺盛宴？

　　一進門，是一個壯觀的廣場。在氣勢宏大的噴泉池里，立著座座假山，每一座上都纏繞著威風凜凜的吉祥神獸——“龍”，一共有九條。它們的目光透著猙獰，犄角聳立，龍嘴噴水。尤其是最高的假山上的那只龍，一看就是群龍之首，尾巴翹得高高的，我們的祖國猶如這條巨龍，正在騰飛奮起。

　　來到五千年文博園，就看見了兩尊麒麟的雕像，這說起來還大有來頭呢！左麒麟腳踩竹箋，代表“文”，右麒麟腳踏利劍，代表“武”，一文一武，兩相照應，讓人看了，不由得喜上眉梢。兩端的樓梯中，有一道刻滿龍圖騰的小路，周圍都是圍欄，聽導游說：“這就是傳說中的‘九龍御道’，尋常人都不能進入，否則可是大罪。”

　　在園子里面的一塊巨石上，寫著大大小小的“善”字，意義深遠。預示了中華五千年得以傳承的原因，皆因這一個字“善”。“百善孝為先”，所以園子的第一個展區，就叫做“中華孝道園”，沿途看見了二十四個雕像，那就是中華二十四孝，他們的孝道故事，都感人至深。尤其是一個叫庾黔婁的人，父親身患重病。醫生囑咐說：“要知道病情吉兇，只要嘗一嘗病人糞便的味道，味苦就好。”黔婁于是就去嘗父親的糞便，發現味甜，內心十分憂慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并守制三年。更讓人感動的，則是這里總經理的別有用心，他讓每個員工在一塊大石頭上印下自己的手指，自己在上面題字，“見證”，是啊，從此這個“歷史博物館”就落成了，中華民族的孝道更是在世界發揚光大。

　　印象深刻的還有五千年文化長廊，這里和頤和園的長廊比起來，也算是各有千秋。頤和園的.故事都刻畫在橫梁上，可這里確雕刻在了一面墻上。而且頤和園的是彩繪的畫，這里卻是是銅雕。喲，這不是三國的事情嗎？劉關張桃園三結義呢！這不是清朝的事情嗎？皇太極正繼承皇位呢！喲，這不是戰國的事情嗎？勾踐在臥薪嘗膽呢！我仔細地看著每一幅畫，腦子里仿佛出現一幕一幕風云變化的歷史畫卷。

　　在這里歷史就在身邊。一塊泛黃的石頭，上面刻著奇形怪狀的甲骨文，一點也捉摸不透；一根大樹枝上，我們的祖宗——野人，正在鉆木取火；一個大大的京劇面具，張揚地瞪著來往的游人；觀音菩薩坐在鰲魚上，給游客們帶來福音；木雕館里，有獅子、老虎張牙舞爪地向你撲來，有楊貴妃、貂蟬等四大美人向你招手，有財神爺向你招財進寶，也有雄偉的《四大名著》中的英雄好漢像你挑戰。真不敢相信這些雕刻家們是如何在極小的木頭上，雕刻出如此栩栩如生的人物、動物，莫非真是魯班在世？

　　我們看見了許多古代上品的家具，雕刻精致的床，雍容華貴的衣服，雕龍畫鳳的蒸籠。看見了偌大的盆景園里，各式各樣花枝招展的小樹小花，看見了仿真的被毀壞的“圓明園”的殘垣斷壁。我們可以想象得到他們古時那種奢侈享受的生活，也可以預料到他們終究會滅亡的原因。

　　五千年華夏文明，五千年文化經典，濃縮在這五千年文博園，我被這燦爛輝煌的中華五千年文化，博大的中華民族精神而震撼，“給我一日，還你千年”，五千年文博園是你必不可少的精神之旅。

　　游五千年文博園作文 4

　　上周二從學校得到消息說下周學校三、四年級全體師生去太湖文博園研學一天。聽到這個消息，我們像炸開了鍋似的歡騰起來，我們盼望已久的研學之旅終于到來了，這真是振奮人心的好消息啊！

　　消息一通知，天氣爺爺好像很不給力，一直陰沉沉地下著雨，氣溫也很低，我們很是擔心學校會取消這次活動……好不容易熬到了周四，周四依舊下著小雨，幸好沒有聽到校方取消這次活動的消息，我們都高興極了，當晚就拉著媽媽直奔超市開始瘋狂地購物，我東拿一個西拿一個，不一會兒的功夫，一個購物車就堆滿了，我和媽媽很吃力地提著我們的戰利品滿載而歸，那晚我激動的一晚沒睡好！

　　第二天清晨天氣還算給力，我們不約而同地來到了學校通知的地點上車，遠遠的，這氣勢如山似海啊，我大概數了一下，一共有17輛大巴車有序地排著隊伍在向我們高琦小學三、四年級這龐大的隊伍招著手。我們班的車是一號車，車上有個帥氣的導游哥哥，這是和別的車不一樣的、唯一的男導。這一路上我們或是說笑，或是打鬧，或是歌唱……不一會兒我們就來到了五千年文博園。

　　還未到停車場，便遠遠地望見了那一片恢宏的建筑。巨大的老子頭像和孔子頭像，面帶微笑，遙遙遠望，仿佛迎接我們的到來。到了停車場，車還沒有停穩，我們就迫不及待地蜂擁下了車。

　　首先，映入眼簾的是一排排大圓環，一個套一個，圓套里面有許許多多的小枝架，內圓里又鑲著很多小燈珠，我仿佛看到了夜晚亮起來的壯麗景觀，似天上的繁星，似城市的霓虹燈，似夢幻的世界……

　　走進大門，馬路兩邊站立著威武且逼真的三國人物石雕像，它們日夜保衛著文博園。

　　隨著導游的腳步我們來到了奇石館。奇石館里展覽了大小不一、形狀不一、色彩不一的古怪、奇特的“石頭”。最令我贊嘆不已的是“石頭版”的滿漢全席——滿漢全席共有108樣菜式，這桌石宴全是天然自成的奇石，無人工雕琢痕跡，卻又惟妙惟肖，足以讓我垂涎三尺。通過導游細心地講解，讓我了解到了滿漢全席起興于清代，是集滿族與漢族菜點之精華而形成的歷史上最著名的中華大宴！

　　參觀完奇石館后我們又來到了化石館。一進化石館展示在我們面前的是一個完整的大恐龍化石，往前走去，一個接一個的，有魚龍化石、有幻龍化石、有海百合化石等等。

　　隨后我們走馬觀光了隔壁的遠古滄桑館、自然天成館、大象無形館和天人合一館、茶馬古道館……到現在我已記不起來參觀了多少特色的小展覽館。但是令我記憶猶新、贊不絕口的還屬這里的鎮園之寶——3D版清明上河圖。

　　清明上河圖建在25度斜坡的山體之上，按實際比例，以近大遠小的`透視藝術完整再現清明上河圖中汴河兩岸車水馬龍的盛景，近看是城，遠看是畫；走近清明上河圖，我仿佛穿越到了古代，聽到一些小商人在橋頭吆喝著、叫賣著，看到了酒館邊圍坐在小方桌上，點了幾個下酒的小菜，大碗喝著酒、大口吃著肉的客官們在談笑風生，還聞到了有蒸玉米、煮花生、炒板栗，還有黃黃的花生糕的香味……在班主任何老師的帶領下，我們全班在此合影留念了。

　　文博園的景色無一不讓我好奇、驚嘆，但是奈何時間飛快，轉眼間，已是下午了，我們在戀戀不舍中，還是踏上了歸途。這次的研學之旅，我大概了解到了我們中華歷史的點滴，感受到了這燦爛輝煌的五千年歷史文化，真是太有意義了！

　　游五千年文博園作文 5

　　天剛蒙蒙亮，一輛藍色的汽車在道路上行駛著。車內有三個小孩，都在嘰嘰喳喳的談論著，其中有一個剪著學生發的女孩，那就是我。經過兩個小時的歷程，五千年文博園到了。

　　一進門就看到了問天閣尋根問祖文化墻。文化墻大約高十米，寬六十米，配出眾多的古典文化圖案點綴，最引人注目的就是以方塊字模的百家姓。我的眼睛在上面轉了幾圈，便找到了“朱”這個字。

　　接著往右走，上了石梯，便看到了一個碩大的木牌，上面寫著“龍行天下”四個大字，底下有一個石頭也寫著“龍行天下”，并解釋了龍行天下的全過程。再往前走，便看到雙龍戲珠，那兩條龍相互交錯中，口中還有一顆明珠。從遠處看，真猶如兩條龍在搶奪明珠。頭往右一轉，我又看到了一尊石像，他高高的刻在山頭，胡子一根一根的，宛如一位真正的老人。這該凝聚了工人多少的心血啊！

　　再往前走，有一個樓梯口，我立馬好奇地走了下去。你猜我看到了什么？哈哈，我看到了傳說中的三百六十行，真是行行都有。什么打鐵、武術啊樣樣都有。我一邊往右移，一邊看三百六十行。突然，傳說中的三百六十行不見了，映入眼簾的是熱鬧的街市，這是？哦，我明白了，這應該就是清明上河圖吧！

　　我最后玩的一個節目是龍飛鳳舞，那場面是相當壯觀。一只金鳳凰屹立在圓壇水之間。我站在它的'腳下，顯得哪么渺小。恐怕要一千個大人加起來才有那么大。但是，在金龍的眼里，金鳳凰只有半個它那么大呢！我看著那陡峭的樓梯，心里立馬冒出一個想法：立馬登上去。我看了看其她兩位，我們的眼神相碰，我立馬明白了。于是，我作為第一位沖了上去，其她兩位也緊跟其后，最終，我第一個登上了龍頭，站在龍頭上的感覺好舒服啊！

　　我和爸爸繼續逛了逛，看見了一個鐵門，那個鐵門在搖動著，好像在說：“來呀，來呀！”我也不加思考沖了過去。結果，可想而知----我們出來了！

　　唐僧師徒在石山上屹立著。孫悟空好像在說：“小朋友，下次再來哦！”

　　游五千年文博園作文 6

　　我們到了文博園之后，帥氣的導游哥哥就過來迎接我們，帶著我們進入園內，邊走邊說，聽得津津有味，走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這里的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的，雖說是模仿，但卻給人一種身臨其境的感覺。這么多的兵馬俑，一行行，一列列，十分壯觀，形成了一個很大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率一只南征北戰、所向披靡的`十萬大軍。這里有許多的兵馬俑：將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾只神采專注英勇沙場的戰馬，每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳，有的昂首挺胸，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人；有的目光炯炯，神情非常專注，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死搏斗；有的緊握雙拳，好像在聽候號角待命出發；有的凝視遠方，似乎在思念家鄉和親人……

　　這里的兵馬俑惟妙惟肖，形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊，生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的宏偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮，已不太完整，早已沒有當年那精致的面容，有些兵馬俑只剩下一具軀體，有些兵馬俑成了獨臂戰士，但他們氣勢未減，儼然像一支皇家軍隊，他們依然目視前方，仿佛像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我仿佛看見了古戰場上，他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬夫的指引下，威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑，腦袋高高地揚著，全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方，有兩輛漂亮華麗的馬車，有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著宏偉的地下，無法想象出古代的人是怎么做到得。這里的每個土丘都雕刻的非常仔細，連手掌心都雕刻出了掌紋，栩栩如生。參觀完兵馬俑，我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。

　　這次游玩，我不僅學到了許多知識，還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅游，更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方！

　　游五千年文博園作文 7

　　今天是周末，天氣晴朗，萬里無云，媽媽和我懷著向往之情，來到了園博園。

　　一進園博園，我們就聽到了微弱的音樂聲傳入耳中，尋聲過去，啊，原來是音樂噴泉。音樂噴泉就是一個裝了很多個噴頭的大大的湖。噴頭是可以轉動的，一轉起來，噴上來的.一束束水流就跳起舞來，好象是幾只美麗的天鵝在水中玩水灑落下的水花。一陣微風吹過，掛在旁邊的綠樹上的小紅傘微微飄動，像一個個小燈籠，迎接著新年的到來。優美的音樂隨著噴頭噴的水花響著，真是有聲有色呀。

　　接下來，我們又來到一個很特別的地方，只見那里有一條清澈的小河，上面有小橋，不遠處，還有一條仿佛綢帶一樣的小瀑布永不停息地流著。小河中還有許多小魚和鵝卵石。咦，水里有什么東西閃耀著藍光？我跑到小橋上一看，原來是一顆顆藍色的小玻璃球，仿佛是一串藍色的珍珠項鏈，鑲嵌在彩帶般的小河中，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒。

　　美麗的園博園，讓人流連忘返。

　　游五千年文博園作文 8

　　聽說位于安徽省太湖縣的五千年文博園歷史文化博大精深，我們一家便慕名而去，想要感受、品味這燦爛輝煌的五千年歷史文化。

　　一大早，爸爸就開車帶我和媽媽朝太湖的文博園駛去，我迫不及待的想看看太湖的五千年文博園到底是怎么個“文”、“博”樣，想到今天就可以來到文博園，我心里實在是太高興了，想象著文博園動人的美景和燦爛的歷史文化。

　　“太好了！終于到了我拭目以待的目的地了！”我們首先來到文博園一期，來到入口處，只見一湖池水出現在我們面前，這湖池水的上方有九個龍頭在噴水，九龍齊噴，特別壯觀呢！告別這“九龍池”，我們向園里進發了。突然，一堵“尋根問祖”墻出現在我們面前，墻上刻著不同字體的百家姓，各式各樣，數不勝數，我居然還發現了我自己的姓——“查”呢！嘿！這堵“尋根問祖”墻真是太有趣了。一不留神，我走到一座大山下，看見這是一座“人山”，嚇了一跳，仔細一看，原來這個人就是——春秋時期的`名人老子，他是道教文化始祖呀！而且在他的頭像旁邊，刻著六個大字“老子天下第一”。我想：老子之所以這么出名，是因為他的文化貢獻是無比巨大的，所以這座“人山”上才刻上這六個大字啊！

　　我們一路欣賞著文博園里一些歷史文化內容，突然，爸爸對我和媽媽說：“好了，馬上到了文博園里最著名的龍飛鳳舞了！”我欣喜若狂，叫道：“太好了，我們快走吧！”緊接著，我看見一條神龍纏繞在一根柱子上蜿蜒上伸，宛如直入云霄，非常雄偉壯觀，神龍的旁邊是一只美麗的金鳳凰，它正在開屏展翅，可漂亮了！游人無不嘖嘖贊嘆。而后，我還看了精致逼真的根雕園、四大名著文化園、孔子列國行、華夏愛情園……

　　下午，我們接著又來到了文博園二期。這里被稱為“煙雨江南水鄉文化園”，里面有各種各樣的樓、橋和穿行、環繞園區的活水。我們一路看了氣勢龐大的狀元樓、榜眼樓、探花樓、晉熙樓、汴梁樓和煙雨樓等六座樓，還踏了清明橋、榜眼橋、葫蘆橋、雙龍橋、龍橋、鳳橋和船橋等六座造型各異的橋梁。而最讓我感到神奇的是——清明上河圖文化園，清明上河圖其實是一幅名畫，而文博園將這幅畫的內容實景呈現在了人們的眼前，特別逼真和全面，我們全身心地沉浸在其中，感受著古時候的風土人情，我還在那里嬉戲游玩呢！不知不覺中，我們游完了文博園，依依不舍地回家了。

　　今天一天，我仿佛穿越時空，回到了古時候，一天走完了中華上下五千年，感受了這燦爛輝煌的五千年歷史文化。這次旅行真是太有意義了！

　　游五千年文博園作文 9

　　一日恍若過了五千年之長，我領略了上下五千年的歷史精髓，仿佛從現代穿越到了各個朝代。見識了二十一位有名皇帝的銅像，讓我對古代皇帝有了更深的了解。在根雕、烙畫中，我不禁對歷代藝術奇人發出由衷的贊嘆。歷代的人物，以及三百六十行都被藝術家所雕刻。這次五千年穿越之旅為我打開了一扇新的大門。

　　坐著“小穿越車”，我看見了站在長城上面的秦始皇，看見震驚世界的兵馬俑……說到“震驚”，雖然我并沒有去西安看過真正的`秦始皇兵馬俑，可單單看這個，我就已經驚呆了！不一會兒，展示在我眼前的就是漢武帝了，他正面對著一座山。我細細一想，這不是漢武帝拜岳的故事嗎？這座山上刻滿了各大名山的名字。

　　我走上了一座山，山頂龍飛鳳舞，一條龍盤旋上天，龍嘴里還含著一顆金珠，這代表著中華民族之崛起！邊上有一幅幅立體的銅像場景圖：趙高指鹿為馬，王羲之曲水流觴寫下蘭亭序，花果山眾猴拜王，眾英烈鬧革命等。我還記得有一個關于六尺巷的故事，兩家為了爭一條巷子，吵得水火不容，吵架的場景十分生動。之后有一家的兒子寫了一封家書給家中的父母，家書中是這樣說的“千里寄書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”。隨之兩家各讓三尺，就有了后來的“六尺巷”。

　　山頂上還有孔子和他六個徒弟周游列國的場景。他們旁邊有一座宏偉的問天閣，其名字取自大浪漫主義詩人屈原的《問天》。

　　歷史文化是說也說不盡，看也看不完的。不過這次穿越之旅，讓我對大中華上下五千年有了更深的了解......

　　游五千年文博園作文 10

　　放假啦！我終于可以暫時放下網課，投入大自然的懷抱啦！

　　媽媽和我騎上自行車，沿著繁華的中山東路，直向文博園奔去，沿途的美景盡收眼底。馬路兩邊綠樹成蔭，間或五顏六色的鮮花點綴，尤其是街心公園處用綠植裝扮的歡度五一幾個大字醒目極了，增添了濃濃的節日氛圍！

　　不一會兒，就到了文博園廣場，廣場中央的音樂噴泉正在激昂噴放！樂曲聲響起，噴泉的最外層開始噴水，形成了一圈圓形水柱。緊接著，圓形噴泉中間的幾圈又有無數支水柱噴了上來。水柱隨著音樂的節拍不斷變換著舞姿，忽高忽低，忽左忽右，時而呈柱狀，時而呈倒立的喇叭狀，就像一個個翩翩起舞的.少女。噴泉的舞姿越來越豐富，有時像天女散花；有時像孔雀開屏；有時像水中芭蕾據說，這是請清華設計院設計的，如此別致的設計，讓我對清華大學更加心馳神往。

　　往南走，那用白色欄桿圍起來的，是銅刻臺。上面標有大道觀廟、瘟廟、清風店烈士陵園、白果樹等遺址，傾斜的銅刻臺光滑如鏡，有很多孩子在那邊嬉戲、玩耍。

　　抬起頭往前看，就是定州的標志性建筑開元寺塔，也叫定州塔。它是我國現存最高大的一座磚木結構古塔，有中華第一塔之稱。這座塔凝結了勞動人民的心血和汗水，展示了古人的聰明和智慧，還吸引了許多外地游客前來參觀。

　　環視四周，廣場兩側是紅色的長廊，古樸而清幽。一塊塊石雕展示著歷史人物、歷史事件、文化傳承和時代發展，是很好的學習園地。

　　短暫的五一之旅結束了，可幸福美好的感覺久久縈繞心頭！美麗的文博廣場，有時間我還來看您！

　　游五千年文博園作文 11

　　今天就要下山了，早上我早早地起了床，吃過早飯，和爺爺奶奶告別后，我戀戀不舍地坐上了下山的汽車。

　　在弟弟家稍作一番休息后，我們又前去五千年文博園游玩。

　　進入文博園的大門，首先映入眼簾的是一池美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花猶如一位位美麗的少女在隨風舞蹈，幾條調皮的小錢地在水中嬉戲。

　　走過長廊，就來到了根雕園，那里有許多形態逼真的根雕。這些根雕，有的像一只頑皮的小猴子，在樹上倒掛金鉤；有的像凌空翱翔的'雄鷹，十分威武；還有的像一條大魚，在四處找食吃……

　　一直向前走，你會看到一段龍的身體，只見這段龍身似乎歷盡了華夏五千年的滄桑，有的地方甚至還露出了龍骨。順著龍身朝前看，龍頭正眺望遠方，似乎在目睹中華上下五千來的的變遷。龍的旁邊還一只美麗的鳳凰，展翅飛翔。

　　接下來，我又參觀了仿真的兵馬俑。那些兵馬俑陣勢浩大，十分壯觀，秦始皇站在高高的城樓上，左手拿著竹簡書，右手握拳，好像在宣告勝利。

　　之后，我還參觀了鵲橋、四大發明、四大名著、萬佛塔和三百六十行，它們都做得惟妙惟肖、栩栩如生。置身于文博園內，我仿佛穿越到了古代，那感覺奇妙極了。

　　一路上，雖然烈日當頭，汗流浹背，但我依然興致勃勃。通過游覽文博園，我懂得了許多課本以外的知識，使我受益匪淺。今天有機會的話，我還會再來的。

　　游五千年文博園作文 12

　　一年一度的春游活動開始了，我們今年去的是園博園。

　　我們是從南門進入園博園的。在門口照完了集體照后，我們就去看音樂噴泉了。音樂噴泉壯麗雄偉，它的音樂一會兒輕柔婉轉，一會兒高昂挺拔。它的形狀也隨之變化，一會兒像連綿起伏的山峰，一會兒像從高到低排列的'音符，一會兒像一根擎天柱，一會兒就像一朵盛開的花朵。有時，兩邊的水槍又斜著噴出弧形的水柱，連起來就像一座高大的橋梁。

　　我們站在水池邊，聽著音樂，欣賞著變化多端的噴泉。每當擎天柱噴出來的時候，我們總是叫：“哇，酷斃了！”許許多多的水珠迎面撲來，為我們洗去了一路的疲勞。

　　我們看的除了音樂噴泉，還有歸航、清風園、蝶緣園、瓜果園、通幽、武之魂……這些都很美，我們的心情也會隨之改變，有時高興，有時緊張，還有時驚嘆。

　　啊！我愛園博園里的花草樹木，我更愛大自然！

　　游五千年文博園作文 13

　　正月初四這天，天氣晴朗、陽光明媚。我和外公、外婆、媽媽一起去園博園游玩。

　　一起走進園博園大門，就聽見前面傳來一陣“咚咚鏘鏘”的鑼鼓聲，我們走上前一看，原來這里正在舉辦民俗文化展

　　覽會。這里有大型馬戲表演、魔術表演······看的人真多，簡直可以用人山人海、絡繹不絕來形容。我們接著往前走，游覽各個城市的不同景色，那些景色真是巧奪天工。

　　最后我們來到了天德湖，藍天下湖水清澈見底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的.鏡子，微風一吹，湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光下，湖面上好像撒了一層碎銀。湖中的游船上不時傳來歡聲笑語，給游人增添了無限的喜悅。岸邊每隔一段就掛滿了紅燈籠，增加了節日的氣氛，游人們邊走邊看，喜笑顏開。

　　直到下午五點多鐘，我們才懷著依依不舍的心情離開了園博園。

　　游五千年文博園作文 14

　　“媛媛，我們暑假去五千年文博園玩，好不好？”媽媽興高彩烈地問我。我高興地回答：“好呀！好呀！恩，我們什么時候去五千年文博園玩呢？”媽媽想了想說：“恩，就定在星期四，那天，你不上課，我也沒什么事，你爸爸也休息，星期四我們一家三口去五千年文博園玩。”我肯定的點點頭說：“好，就在星期四。”

　　終于到了我夢寐以求的星期四，我早早地起了床，準備出發。雖然我的人在路上，心早就飛到了五千年文搏園了。

　　到了五千年文博園，我迫不及待地想進去玩，到了大門，我清清楚楚地看到“五千年文博園”這六個大金字。

　　一進門就可以看到有九條龍在噴水，有兩只大烏龜也在噴水。奇怪的是中間有一條大龍噴的水最小，在大龍旁邊的小龍噴的水卻又大又多，這是為什么呢？我也不知道。接下來看到的是“九龍御道”，聽媽媽說：“九龍御道是皇上才可以走的路！”

　　進了游覽區，你就能看到“百家姓”，“百家姓”可不是一本書哦！而是在大山上刻的字，我想在百家姓里找到自己的姓，我姓“方”這個姓，這個姓應該很常見吧！可是我找啊！找啊！找了半天都沒有找到我的`姓，我又找啊找，終于在一棵大樹后看到了我的姓，我馬上要媽媽帶我照相，可萬萬沒想到的是，那棵大樹竟然把我的姓擋住了，哎！那可惡的大樹，長在那不好，非要長在我姓下，真是氣死人，哼！

　　走到雕像區，就可以看到兵馬傭，無數的兵馬傭讓我看的眼花繚亂，有一位大個頭的兵馬傭，手指前方，好象在說：“大宋江山，給我沖，沖啊！沖啊！”

　　接著就是一坐大山上刻著一位老人，他就是大名頂頂的“老子”，下面還刻著一行字：“老子天下第一”。后來我們還看到了西游記，猴子撈月，八仙過海……

　　五千年文博園真是太好玩了！我愛你五千年文博園！

　　游五千年文博園作文 15

　　我一進園，就看見了仿造的九龍御道，由大理石精雕細琢而成的九條龍簡直是活靈活現，神態逼真，讓參觀的游客嘖嘖贊嘆。順著臺階一步步踏上去，就是園區的主要部分了。

　　我們按照指引先坐上了觀光車，一路上，我左看看、右望望，感嘆鬼斧神工。下車后，我們去參觀萬佛塔，塔身數十米高，十分雄偉。塔內香火旺盛，前來拜佛的人源源不斷。隨后，我們去了塔邊的山上。上山臺階附近是一些仿古建筑，烏檐黛瓦，簡直是徽派建筑的`精髓再現，徽風皖韻一覽無余。山頂建造了一條飛龍和一只鳳凰，美其名曰“龍飛鳳舞”。登上了20多米的龍頭，從山頂望去，這大別山的風光盡收眼底。

　　接下來，我們參觀的主題園叫做“安慶園”。園內生動地再現了安慶歷史上的名人名事。如桐城六尺巷的故事、陳獨秀引領新文化運動、孔雀東南飛等。一路參觀這歷史長廊，仿佛進入歷史隧道，一個個意義深遠的故事歷歷在目，讓很少待在老家的我對故鄉多了一些了解，也多了一些歸屬感。

　　下午，我們主要參觀了根雕館。據介紹，文博園的根雕館里有兩萬多件藏品，大到遠古恐龍，小到奇花異草，應有盡有。這些藏品或大氣磅礴，或細致精美，參觀的人們都不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。令我印象深刻的是四大名著主題的四個巨形根雕。這四座大型根雕都細致地雕刻出了各名著中的主要人物，尤其是水滸傳，完整地將一百零八將雕刻得栩栩如生，而且各有特色，許多游客都能夠一一辨認出各個人物。這些精美壯觀的根雕，想必是無數人花了無數個日日夜夜才雕琢而成的吧！

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　　到了！園區入口是一個門狀的大紅色拱形建筑物，上面寫著“五千年文博園”。文博園的'兩旁各有一個石臺，石臺上是巨型石雕：左邊是文麒麟，腳踩繡球。右邊是武麒麟，腳踏寶劍，十分威武神圣。

　　同學們歡呼著，背起書包，三步并作兩步，連跑帶跳地飛下了巴士，集結在一片空地上，迫不及待地想要入園。導游帶我們上了廁所后，老師便下令整好隊伍，兩列化成三列。這時，又來了一名身著紅衣、頭戴紅帽、手舉紅旗，身材長得小巧玲瓏的“三紅”女郎，向我們講解道：“五千年文博園于2011年開建，2013年完工，占地約1200畝，總耗資7.2億人民幣。園中既有模仿各地名勝的景點，還有別出心裁的創意建筑，園內主要分為‘一夢千年’和‘十里畫廊’兩個景區。本次旅行，我帶你們游玩‘一夢千年’，感受中國深厚的歷史氣息。”說完，她便領著我們，登上長長的樓梯，拍了一張集體照，然后進入了園區。

　　游五千年文博園作文 17

　　今年春季我們去參觀游覽了太湖縣五千年文博園。當日晴空萬里，石榴花紅得似火春風拂面，清爽愜意。

　　進到園內，我們才開始為園內濃烈厚重的文化氛圍所震撼。中國上下五千年的歷史產物，上至天文地理，下至科教農桑，無所不納其中；三百六十行的工藝作品，美工雕塑，無所不在其里。我幡然頓悟，這豈止簡單地參觀游覽，這簡直是在品讀這本包含著五千年文化歷史的華夏著作。

　　在中華百工坊景區里，三百六十行的各種生存技藝令人不得不贊嘆炎黃子民的.勤勞與聰慧；而五千年文化走廊又再次把游客帶進了古樸的歷史空間，讓人驚嘆與中華古典文化的博大精深，真是浩瀚如銀河；又如在摩崖石刻景區時，看著那些文字的象形演繹歷史，自李斯小篆到宋體魏碑，我國古代歷代名人名書的摩刻布，散布得猶如浩瀚星辰；除了這些以外，徽園、皖街，戲曲、工藝，把人與自然巧妙的結合在一起，既有原生態的景象，又有巧妙的人工雕琢。所謂“移步換景”，也不如如此，讓人流連忘返。

　　不過，最令人嘆為觀止的還屬“根雕園”。那些千姿百態、形態怪異的枯木老根，經過能工巧匠的一番雕琢之后，頓時化腐朽為神奇，像是千古神話“女媧補天”、雄健威猛的豹子、汗血寶馬、慈祥憨笑的彌勒佛……當然，這其中最讓人驚異、贊不絕口的還屬這里的鎮園之寶——《清明上河圖》，據說價值7000多萬元，實在是曠世巨作。

　　總的來說，到太湖五千年文博園真是不虛此行！

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　　我們跟著導游和解說員，參觀了很多景點: 有“百善墻”，這墻面上是由各種不同的書法字體刻出了九十九個“善”字。百“善”少了一“善”，其意是告訴我們要心存善念；有“文博園之巔——問天閣”，此閣是根據屈原著名作品《天問》為靈感設計出來的，屈原在此《天問》作品中，奇絕的內容，顯示出其驚人的藝術才華，表現了詩人非凡的學識和超卓的想象力；有仿造的“圓明園遺址”，看到它，我仿佛看到了當年英法聯軍在圓明園大肆破壞、燒殺搶掠的情景，心中又對侵略者產生了無比的憎恨；還有古今相通，真假相融的假樹、古藤、恐龍和現代人類等。

　　我們繼續跟著導游和解說員走，突然，他們停了下來，前面是由巨石雕刻而成的老子頭像，和藹又親切，下面還刻著老子出使函谷關時候的情景以及老子的'巨著《道德經》。導游給我們講解道：“這景點是‘老子天下第一’……”不知是哪位同學，截斷了導游的話語，大喊一聲“老子天下第一”，同學們都蒙了。導游又講起來“老子是我國春秋時期著名的哲學家、思想家，本名老聃，又名李耳，偉大的圣人孔子也曾是他的弟子……”同學們好像突然都懂了什么，“老子天下第一”“老子才是……”，他們七嘴八舌地爭論，導游的話又被打斷了。

　　原本“老子天下第一”的“子”其讀音是第三聲，同學們所說的“老子”的“子”讀輕聲，是在說自己天下第一。同樣的字讀音不同其意義也大相徑庭，中國漢字真是博大精深，一個字竟使他們爭了很久， 弄得老師和導游都哭笑不得。他們到底是來參觀的還是來爭“天下第一”的，這真是有趣呀！

　　不過，玩歸玩，鬧歸鬧，可別拿偉人開玩笑。老子是我們孔圣人的老師，是圣人的圣人，我認為，我們應該帶著莊重而又崇敬的心理來膜拜他，而容不得對他有半點褻瀆和不敬之舉。

　　看完了很多景點后，時間已到晌午，也是肚子發出了抗議的時候。導游只好答應我們，參觀完“四大名著閣樓”后，就帶我們去吃飯。于是同學們又鼓起了勁，邁著大步跟在導游后面，進入了“四大名著閣樓”。

　　“四大名著閣樓”，一聽名字就知道和我國古代四大文學名著有關。果不其然，高大的閣樓的東、南、西、北面分別擺放著栩栩如生的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》的人物雕塑，同學們都覺得很驚奇，紛紛掏出手機拍照。《紅樓夢》和《西游記》中的人物很好辨認。因為《紅樓夢》大部分都是女性角色，《西游記》都是造型浮夸的神仙模樣。而《三國演義》和《水滸傳》我一開始也難以辨別，但我一看到個性鮮明的關云長時，就立馬分清楚了。

　　游五千年文博園作文 19

　　今天，我和媽媽還有威威哥哥一家三口一起去園博園玩。

　　園博園非常大，里面有恐龍館還有騎木馬的地方。我們首先去騎木馬，那木馬下面裝了輪子，用腳踩下去就會動，太有趣了。然后我們去了恐龍館，恐龍館里有很多恐龍模型、恐龍骨架、恐龍化石。最大的恐龍骨架是馬門西龍骨架，它很高也很大。還有有些恐龍模型還會動，非常逼真，有些可以坐上去拍照，我們拍了很多照片。

　　恐龍館出來后，我們去看了一座塔，這座塔的'名字叫福塔。那個塔聳立在山頂，非常雄偉壯觀。我們拍了一些相片就回家了。

　　游五千年文博園作文 20

　　聽說徐州文博園在國慶長假里舉辦各種美食展，我這個被家里人公為“吃貨”的，一定要去品嘗品嘗。節日的第二天下午，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終于答應帶我去文博園里見識見識。

　　一進小吃街，我就被里面的熱鬧場面給震撼了，大批的人們擠在有限的空間里，那感覺真像小吃街是口大鍋，而我就是大鍋里的一個餃子。小吃街里的攤位主人也是形態各異，有的沉默不語，有的談笑風聲，甚至還有一個奇裝異服的怪叔叔一邊跳舞，一邊烤羊肉串。

　　不一會兒，我就被這種各樣的小吃吸引住了，什么油炸大蝦、烤羊排、大手抓餅、烤貝殼……到底該吃哪個好呢？對了，就從章魚小丸子開始吧，那可是我一直想吃的東西啊！排了很長時間的隊，我終于來到了隊伍前面，一邊耐心地排隊一邊觀察主人是如何做的。只見阿姨熟練地先把一些面糊倒進圓形的模具里，然后撒上蔥花，再放上章魚粒，放在爐上烤幾分鐘后，把模具倒滿，再翻一個個兒，變魔術一樣便做好了。

　　我迫不及待地嘗了一口：味道真是好極了，鮮香的面塊配上香脆的.蔥花、軟軟的章魚粒，滿嘴生香，那口感真是妙不可言!

　　吃過小丸子后，我還意尤未盡。再品嘗什么呢？我忽然把目光放在了奇裝異服的怪叔叔身上，他烤的羊肉串似乎很好吃，因為他的周圍圍了好多人，仿佛在大門口就聞到了他的羊肉串香。于是，我散步并作兩步地來到個“怪”叔叔的攤前，說：“麻煩您給我來20塊錢的羊肉串。”叔叔看都美看我一眼，麻利地說：“好嘞，一會兒就好。”只見他迅速的從箱子里拿出幾串生羊肉，放在爐子上不停地上下翻轉，不一會兒，羊肉就從鮮紅色變成了淡黃色，我忍不住流了點口水。 又過了一會兒，羊肉串終于變成了熟肉的顏色，肉中的汁都滴進了爐子里，發出”滋滋”的聲音，怪叔叔在肉串上撒了些孜然粉后，遞給了我，我伸手接過香噴噴的肉串，迫不及待地放入嘴中，我細細品味這羊肉串，清香的孜然裹著鮮美多汁的羊肉，那感覺我像飛起來一樣……

　　哦，忘了，光顧著自己過嘴癮，忘了也讓媽媽嘗嘗了，趕快遞給媽媽，可媽媽卻盯著我笑，一定是我的吃相讓媽媽好笑。這時，我看下表，發現時針已經指向了6點，呀，我們要回家了，我戀戀不舍地走出小吃街，一路上還一直回味著吃過的美食，真是美味至極啊！

　　游五千年文博園作文 21

　　開飯啰！同學們都各自亮出事先準備好的美食擺在地上。所謂饑不擇食，更何況都是家長精心準備的優質品，大家都張開著“血盆大口”狼吞虎咽地吃了起來，真是一場饕餮盛宴啊！還有同學去那里的小賣部買了些價格是我們本地數倍的食物，請其他同學吃。同學們“酒足飯飽”后，大家又啟程去今天研學的最后一站——“文博三寶”。

　　“文博三寶”是“根雕”、“烙畫”、“云草畫”的總稱。

　　“根雕”是以樹根等的自生形態及畸變形態為藝術創作對象，進行加工及工藝處理，而創作出的形象生動的藝術作品；我們還親眼目睹了“烙畫”制作的過程，畫工用幾百度高溫的工具在紙上燒出不同顏色的圖案，成型后，作品經久不變；“云草畫”也很美麗，極具自然氣息，它是工藝品和藝術品的結合，其實用性和藝術價值融于一身。

　　中華文化真是源遠流長，豐富多彩、博大精深、燦爛耀眼。身臨其境，如入迷宮，不知往返……

　　登上返程的巴士車，我的眼神還一直凝視著“五千年文博園”；我的腦海里還一直浮現著“老子天下第一”；我的心里一直在想著，接下來我應該做些什么……

　　嘗試！挑戰！我要嘗試和挑戰我的`極限。目的是想改寫過去我的習作篇幅僅千字左右的歷史，目標是想嘗試和挑戰篇幅超四千字難度的習作。因為篇幅長能更完整和全面地記述我們今天的一段美好的經歷。

　　經過幾個晚上的鏖戰，習作終于按計劃完成了，我如釋重負。剛過十一歲生日的我，不夠談文筆，只想體驗寫作的過程，享受挑戰帶來的快樂。同時也借此致謝我敬愛的學校; 致謝我敬愛的老師; 致謝所有關心我成長的人。

　　游五千年文博園作文 22

　　“耶——”教室里突然爆發出了一陣震耳欲聾的歡呼聲，因為老師宣布了一條非常難得的好消息：我們五年級八個班近期將一同安排去安徽省太湖縣“五千年文博園”研學。

　　自升入四年級以來，每個學期我們都會舉行一次研學活動，一邊領略美景，一邊學習知識。而這次的研學活動與以往不同，地點第一次定在外省，這就引起了同學們強烈的好奇心。大家都特別想去那里游玩，所以這次研學旅行，隊伍比歷次龐大，我們班就有六十余名同學報名參加。我可以想象得到這場研學旅行將會有多么的熱鬧。

　　而其他沒報名的同學，有些是因為個人原因，但大多都是由于家長不讓去，理由是怕出危險。對于這點，老師舉了幾個極端的例子來勸說家長：“無論在哪，無論做什么事都會有危險。喝水有可能會嗆死，吃飯有可能會噎死，你不能因為害怕就不吃飯，不喝水了吧？人要勇于探索，敢于挑戰。”我也是這么認識的，研學旅行既能開闊我們的視野，拓寬我們的.知識面，又能加深同學之間的感情，增強班級的凝聚力，是種非常有意義的且利大于弊的集體活動。不能因為怕危險，就大門不邁，二門不出，將來如果有“遨游天下”之能而卻沒有“遨游天下”之膽，那不痛心疾首嗎？

　　報了名的同學，整天都在想著什么時候去？什么時候去？終于，日子定下來了，老師告訴我們，是在下個星期二。同學們歡呼雀躍，一下課就三個一群，五個一伙，討論著：你帶什么零食，我帶什么玩具；安徽太湖美不美？游玩有趣不有趣？有的同學，還沒有去過，似乎就成了那里的老熟人了。

　　老師把我們班分成了九個小組，并選派了九個小組長，我是班長又是少先隊中隊長，當然有義務和責任管好一個小組的同學，尤其不能讓任何人離開組織，單獨行動。

　　我想，這次出行，一定會是一個值得期盼的研學旅行！一定會留下一段美好的回憶！

　　游五千年文博園作文 23

　　盼望著盼望著，終于到了星期二。早上七點，我就準時到了學校，看見同學們清一色地穿著潔凈的校服聚在教學樓前，我興奮地迎上去和同學們討論關于研學旅行的事。突然，大家安靜下來了，目光都朝著楊老師和胡老師向我們走來的方向望去。二位老師正抱著一摞帶著研學標志的帽子向我們走來。我們九個組長各自集合了自己的組員，將繡有“廬山市第三小學”字樣的研學帽分發了下去。

　　來啦！十多輛雙層巴士已整整齊齊地停在校門口，嚴陣以待。一位看上去顯得微胖，帶著一副眼鏡，手里舉著藍旗，身著草綠色衣服的女士面帶笑容地向我們走來。哦，她是我們班的`導游。隨后，我們排成兩列縱隊，在導游和老師的帶領下，井然有序地上車，并依次坐下。我和陳果這個班里的“魔方大師”坐在了一起。巴士發動了，向著目的地駛去。

　　路上，我們看到了許多風景: 有美麗的城鎮，有樸實的鄉村，有碧綠的草地，有平靜的湖泊。許多景色我都從未見過，九江長江大橋橫跨兩岸，既宏偉又氣勢十足，令我和同學們大開眼界。橋下緩緩蕩漾的水紋，給人一種平靜舒適的感覺。

　　在車上，導游和我們進行了一場游戲，規則很簡單：導游隨意在手掌上寫出一個數字，然后規定數字取值范圍，按同學們座位的前后，依次猜導游手中的數字，猜對的就有獎勵。第一輪開始，“56！”第一位同學高喊，沒想到一下就猜中了，這位同學解釋道“我們班是‘五六班’。”同學們恍然大悟，有些人佩服他的聰明，有些人卻大呼不爽，說沒有游戲體驗感。導游繼續舉行著下一輪，這一回，“49”“75”“99”……一個個數字被同學們報出來，卻無一個正確。剩下的數字越來越少，正確率當然也越來越高，終于，有一位同學猜對了，她臉上露出開心的笑容。同學們覺得這個游戲很沒意思，于是導游又提議玩腦筋急轉彎，大家很快答應了。

　　“第一個問題，一只狗到沙漠旅行，東西都帶齊全了，但它還是死了，為什么？”導游問。同學們一頭霧水，天馬行空地想了很多答案，卻都答錯了。導游見我們答不出來，就公布了正確答案：“憋死的，狗習慣在電線桿下小便，但沙漠里沒有電線桿，所以拉不出來。”我一聽這答案，心想：這勉強還說得過去吧。導游又緊接著出來第二個問題：“還是一只狗，到沙漠旅行，東西都帶齊全了，也找到了電線桿，但它還是死了，為什么？”同學們更是云里霧里，又猜了許多五花八門的答案，結果依舊沒有正確的。導游見狀，說出了正確答案：“還是憋死的，因為電線桿前面有許多狗在排隊。”同學們不禁發出一陣噓聲，喃喃自語，“哪來那么多狗？”“不是說沒有電線桿嗎？”隨后，導游又提了幾個相似的問題，答案更加無厘頭，完全靠瞎猜，沒有一點邏輯性。我覺得很沒趣，心里真的希望這位導游工作者多多提高這方面的素養，給我們的旅行增添更多的快樂。

　　嘿嘿！果然不出我之所料。在這無聊時刻，陳果從背包里掏出了許多魔方，有“三階”、“四階”、“五階”；有“金字塔”、“粽子”、“鏡面”。陳果真是深藏不露，竟然能復原這么多種魔方。他問我會玩哪種，我告訴他，我剛開始學，只會“三階”，他便興奮地提出，要與我進行比賽，看誰復原得快，我答應了。正好，付超也帶了個“三階”魔方，我們便向他借來。

　　付超主動請纓要當裁判，我倆很樂意。“三——二——一——開始！”隨著付超一聲令下，我們進入了比賽狀態，雙方都迅速地轉動手中的魔方。喔！他還不小心做錯了一個公式，浪費了很多時間。雖然只是比著玩，但我仍然很緊張，感覺手都在抖。陳果看上去也是手忙腳亂的樣子，并沒有體現出從容鎮定的“專家”風范。因我是用手指撥動魔方，而他是擰，我的每下動作都會比他快一點點，所以我最終贏得了這場比賽。通過這場比賽，我覺得自己應該很好地提高沉著、淡定的心理素養。

　　輸了比賽的陳果很不服氣，想再比試一次。可這時，巴士車已漸漸減速，停在了車位上……

　　游五千年文博園作文 24

　　聽說徐州文博園在國慶長假里舉辦各種美食展，我這個“吃貨”一定要去嘗嘗。

　　一進小吃街，我就被熱鬧的場面給震撼了，人們擠在有限的空間里，那感覺真像小吃街是口大鍋，而我就是大鍋里的餃子。小吃街的攤主形態各異，有的沉默不語，有的談笑風生，甚至還有個奇裝異服的怪叔叔邊跳舞邊烤羊肉串。

　　我被各種小吃吸引住了，該吃哪個好呢？就從章魚小丸子開始吧！只見阿姨熟練地把面糊倒進圓形的模具里，然后撒上蔥花，再放上章魚粒，放在爐上烤幾分鐘后，把模具倒滿，再翻個個兒，變魔術一樣便做好了。我迫不及待地嘗一口：鮮香的面塊配上香脆的蔥花、軟軟的章魚粒，滿嘴生香，那口感妙不可言！

　　吃過小丸子后我意猶未盡，忽然把目光放在了怪叔叔身上，他烤的羊肉串似乎很好吃，因為周圍有好多人。于是我說：“麻煩您給我來20塊錢的羊肉串。”叔叔麻利地說：“好嘞。”只見他迅速從箱子里拿出幾串生羊肉，放在爐子上不停地上下翻轉，不一會兒羊肉就從鮮紅色變成了淡黃色，又過一會兒，羊肉串變成熟肉的'顏色，肉中的汁都滴進爐子里，怪叔叔在肉串上撒了些孜然粉后遞給我，我迫不及待地放入嘴中，清香的孜然裹著多汁的羊肉，那感覺像要飛起來一樣。

　　哦，光顧著自己過嘴癮，忘了也讓媽媽嘗嘗了，我趕快遞給媽媽，可媽媽卻盯著我笑。這時我看了下表，發現時針已指向6點，我們要回家了。我戀戀不舍地走出小吃街，路上還一直回味著吃過的美食。

　　游五千年文博園作文 25

　　今天本來是打算爬天柱山的，結果車輛過多，封山了，我們吃完午飯就來到了五千年文博園一夢千年景區。

　　一下車，映入眼簾的是金色的盤古雕像，他手拿一把大斧頭，十分闊氣。話說遠古的時候，沒有天，沒有地，一個名叫盤古的`大神，用一把大斧頭，把天地分為兩半，然后他就頭頂著天，腳踏著地，不讓他們合攏。臨死的時候，他的身軀變成了萬物。

　　進入大門后，我第一眼看到的是石雕的老子的頭像，大得像一座小山似的，下面寫著“老子天下第一”六個大字。老子名叫李耳，字伯陽，是道家的創始人。

　　隨后，我們又進了一個小門，上面寫著“天下第一孝”，緊接著就看到了許多石雕，下面的墩子上寫著石雕代表的故事。

　　我們一直沿著路向前走，看到了秦始皇兵馬俑、五千年文化長廊、四大名著園、炎黃二帝、月老等許多景點。

　　令我印象最深的就要數四大名著園了，那里介紹了他們的作者（曹雪芹為《紅樓夢》作者，吳承恩為《西游記》作者，羅貫中為《三國演義》作者，施耐庵為《水滸傳》作者）及故事情節，使我流連忘返。

　　這次因為才看了《上下五千年》，所以感慨頗多：中國真是一個歷史悠久、雄偉壯麗的文明古國！由于時間問題，沒來得及看二區天就黑了，下次我一定要看完。

　　游五千年文博園作文 26

　　爸爸說春節帶我去文博園游玩，終于，我期盼的這一天到來了。我們全家帶好水杯、零食就出發了。

　　文博園位于安徽省安慶市太湖縣，離我們出發的地點還是挺遠的。一路上，我暈車很難受，但為了能看到文博園，這點小事又算得了什么呢？

　　大概2個小時過去了，我們抵達了文博園。

　　爸爸買了門票后，我們就進去了。一進文博園，就有一個九龍噴泉，噴泉里的水十分干凈，下面的小池中，有幾塊小石頭，還有幾條小魚在水中嬉戲著呢！再看，噴泉中有九個用石頭雕刻成的龍，這也是噴泉名字的由來，九條龍被雕刻得栩栩如生，好似真的。噴泉兩邊，還有4只烏龜，泉水從龍和烏龜的口中不停的噴出來，好似幾根蜿蜒的水柱。在噴泉前面，還有一些古代打仗時的壁畫。

　　走了一段路，我們到達了山腳下，接下來，我們可就要“爬樓梯”咯，但我們并不埋怨，一直走著，終于，到了“漢武帝祭天”的石像前，只見他雙手捧著用竹簡制成的古書，頭仰望著藍天，祭拜者天神。就在不遠處，還有“老子出關”的壁畫，壁畫中，老子騎著大大的板角青牛出關，這情景是多么壯觀啊！在壁畫旁邊，有一個小洞，進去低頭一看，發現有一個石頭雕刻成的老子頭，竟占了半座山，他的胡子從耳邊便開始往下蔓延，一直到山腳，我心里不由地感嘆，這做工真細啊！繼續向前走，有孔子的雕塑，從那里，我得知孔子是偉大的政治家、思想家、教育家。他的代表作有《孟子》、《呂氏春秋》、《圣經》等。我們到了一個木房子里，里面有許多古董，有陶器、木椅子、精致的盒子……出了木房子，我們走了許多路，又到了一個瀑布前，這讓我不禁想起了唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”有許多游客都在拍照，我也嚷著讓媽媽為我拍了張照。

　　繼續向前行走，我們看到了“月老”，月老笑呵呵的，從遠看是一個老人躺在月亮上，十分有趣，我心想：建設文博園的'人可真是奇思妙想啊！參觀完月老，我們到了“龍鳳呈祥”的景點，在身子蜿蜒的長龍旁，有一只石鳳凰，它的體型很小，沒有很特別，我們沿著龍身上的樓梯走到了最高層，從這里，可以看到整個文博園，我低頭一看，“哇！文博園真大啊！”我不由地感嘆起來。

　　我們沿著地圖上的指標到了下一個景點——百年民俗館，一聽到這個名字，就肯定會猜到，是幾百年前人民用的東西，我進去一看，這里面有籮筐、灑桶等，我繼續往里面走，原來還有古代的東西，古代的床、船、花橋、馬車……這些東西做工十分精細，讓人仿佛回到以前。走出百年民俗館，還有三國演義的景點，我們沿著路線走，看到許多石像，感覺到處是人喊馬嘶的，十分壯觀，我們向里走，看到曹操正站在城墻上，指揮下面士兵正在打打殺殺，雖然這些都是石像，但我還是感覺好似真的，再看前面，有一個石像士兵正敲著鼓呢！在他的左邊還有一個散架的馬車，固定在山坡上，觀賞完三國演義的景點，我們便回家了。

　　這次文博園，我學到了許多新知識，但還有許多美麗的景點都沒有說哦！下次再告訴你們吧！

　　游五千年文博園作文 27

　　文博園，我一直夢想去的地方，一直聽舅舅說那里非常漂亮，而這一天，終于到了。

　　早上起床后急急忙忙地準備好了之后就上車了。下車后，呈現在眼前的是一座座還沒修建好的古代房子，那時我還以為那就是文博園的樣子，我還萬萬沒有想到好戲還在后頭呢！其實文博園在遠處的一座山上，遠望有一條長長的龍，那就是文博園門口，門口到處寫著五千年文博園這幾個字，那時我就已經想象到文博園里的樣子了。

　　還沒進門口就已經有一番番優美的景色了，只見幾條龍圍著一條大龍吐著水，別提有多壯觀了。一進。文博園我的心都快跳出來了。一路音樂石唱這好聽的音樂，我整個人都被這個地方迷住了，整個身子輕飄飄的。我和家人順著一個小橋走到了一個小亭子里，小亭子上有一個樓梯，順著樓梯走上去上面還有一個小亭子，于是舅舅便幫我和表弟、妹妹照了許多照片。后來我們又順著路往回走，一路上小池子里有好多金魚，大的簡直大的嚇人，小得跟平常金魚沒什么兩樣。

　　接著我們又去了分別四個展廳，一個展廳里有一些雕刻的'人，下面寫著那些人在干嘛，而且寫的都是古代人做的事，比如彈古琴、放牛等一些現在沒人做的事。另一個展廳放著古代人用的東西，比如各種各樣的床，還有船等。還有一些展廳放著許多藝術品，一些雕刻品，走進展廳的一個房間時我看到許多哥哥姐姐在畫畫，他們畫得簡直栩栩如生，太令人佩服了。最后一個展廳放著許多稀奇古怪的石頭，還有用石頭做成的飯菜，挺誘人的。

　　走出各種展廳又看到了一個驚人的場面，那是許多兵馬俑，那些兵馬俑可真是壯觀呀！在他們中間有一個皇帝，哪個皇帝是秦朝的，也就是第一個皇帝，看他那神氣的樣子。

　　很快，跟文博園說再見的時候到了，那雄偉的建筑又一次浮現在我的腦海里，永遠也忘不了，我相信，我明年還會來的。

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